思考是一种美德300字(合集18篇)
一个人的美德表现在生活的每一个细节之中,它应该是一种良好习惯的坚持,而不是偶尔为之,小编收集了美德伴我成长的作文,欢迎阅读。
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6812作文
1000篇1:人们高尚的美德作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单高尚不只是一个词而已,它是一种优雅表现,高尚的品质。那些为人民而服务的志愿者们就是高尚的,我亲眼所见的志愿者!他们是伟大的!
星期二中午,我像往常一样坐着车回家,清爽的风儿,叽叽喳喳的麻雀,给我带来好的心情。当路过人民医院,到红绿灯口的时候,一辆车停在路边,我不经意的看了一眼,却发现车上下来几个人,他们每个人手里都拿着几个饭盒,打开后备箱后,还有两桶水,一锅饭。他们拿着饭跑到环卫工人的身边,一个连一个的发过去,他们用水洗洗手后吃着饭,他们与志愿者们有说有笑的,脸上充满了笑容。因为这是红灯,所以我可以观察一会。等环卫工人们吃完饭后,志愿者们才挥手再见。
看了后我很感动,人世间如果都向他们一样助人为乐,那这个世上该有多美好啊!
篇2:思考作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单“啊!”早晨一醒来,我就发现屋里亮堂堂的,温暖的阳光从屋外照射进来,是屋里变得暖烘烘的,很是舒服!
“久违了,阳光!”的确,前几天因为冷空气的来袭,天空一直是“灰蒙蒙的”,吹过脸颊的风,也充满了寒意!现在,天空十分晴朗,空中还漂浮着几朵棉花糖似的云彩,格外迷人!
今天,公园里的人也很多,大概都是借这么好的天气出来透一下气的吧!回首一望,时间过得真快呀!眼看着,都要秋末了,一年又像溪水一般流过。好想时间就停留在这一刻呀!我可以永远都不长大,可以永远像现在这样无忧无虑地生活!
翻翻过去的相片,他们记录了我们的成长,从出生一天,一个星期,一个月,一年,到现在,我们成长了多少有变化了多少呢?在这阳关灿烂的一天里,就让我们一同来思考这个问题吧!
篇3:思考作文
全文共 317 字
+ 加入清单换位思考很重要,看你有没有做得到。
想象一下:当你有一天在上学时,一名同学不小心碰掉了你的东西。他急忙捡起来,仔细检查有没有损坏,之后把它放回你桌子上,并告诉你这件事。而你刚玩完,心静不下来。你大声说:你干嘛呀!我动你了,你扔我东西干嘛,真坏.我这xxx可是从xxx买的,xxx钱呢!(中间加了一些假话)。”你无所谓的把东西放回去,打了他一下,走开了。而他气的满脸通红,推了你一下:我没有扔,我只是不小心碰到了,我还帮你捡起来,你却说是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作证!”接着,你们就打起来了。
换位思考一下:你不小心碰掉别人的东西,你帮他捡起来,他却说你扔的,还打你。你是不是很委屈?做事要换位思考,这会使你避免不少麻烦。
篇4:《美德少年,我心中的明星》读后感350字
全文共 333 字
+ 加入清单明星,对我们来说肯定是望尘莫及。而美德明星,只要有一颗愿意去行动的心,我相信每人都能做到。
看完这篇报道,我愣住了。一个个“小明星”把我的眼睛都闪花了。他们的事迹不算大,都是小事,可伟大的事迹,都是从小事开始的,我真的自愧不如。虽然我做过一些小事,但比起他们,差远了!张一凡、王露雨、夏倩倩……他们有的关心父母,非常孝顺他们;有的关心班级体,热心服务;还有的见同学有困难热心帮助。他们做到了自己分内的事,还时刻想着帮助其他人。我们也要向他们学习,从小事做起,慢慢地养成好习惯,渐渐做出更大的好事,也成为一个美德明星。其实美德很简单,你只要行动起来,见老师打招呼、见人遇到困难就帮助,这就是美德。
只要我们努力起来,行动起来,我们也能像报道中的明星一样,成为一个美德新星。
篇5:学舌与思考哲理故事
全文共 289 字
+ 加入清单一天,人逗鹦鹉玩——
人说:“我会走。”
鹦鹉说:“我会走。”
人说:“我会跳。”
鹦鹉说:“我会跳。”
人说:“我会飞。”
鹦鹉说:“我会飞。”
人大笑:“我有笼子关你,你除了会跟我学舌还会什么?你什么都不会。”
鹦鹉落寞无言。
又一天,人逗鹦鹉玩——
人说:“我会走。”
鹦鹉说:“我会走。”
人说:“我会跳。”
鹦鹉说:“我会跳。”
人说:“我会飞。”
鹦鹉说:“你就会吹牛——你没有翅膀怎么飞翔?”
人大怒,一把捏住鹦鹉的脖子:“我捏死你这个乱说话的小东西。”
鹦鹉临被捏死前对同类语重心长地说:“记住我的教训,老老实实学舌,那样最多被嘲笑为人云亦云;但是说自己思考的话呢?看看我的下场吧。”
篇6:学国学经典做美德少年作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。
轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。
这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。
这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。
篇7:美德少年作文250字
全文共 272 字
+ 加入清单大人们常说:“世上还是好人多,好人就在身边”。而我今天也做了一次好人。
那天天空如火般在燃烧,一轮红日挂在天空上,我正独自一人背着书包走在回家的路上。快到家了,我忽然看见一个刚买完菜的老奶奶骑着一个脚蹬三轮车,吃力的往坡上骑。我想我为什么不去当一回雷锋呢!于是我昂首挺胸、大步流星的走到那个车子后面憋足了劲弯下腰用力往上推。终于在我和老奶奶的齐心协力之下骑上了破。老奶奶回头冲我一笑说:“谢谢”我顿时心中比吃了糖还甜。
俗话说:“赠人玫瑰手有余香”我从这件事中真正明白了这句话,我相信只要我们齐心协力为社会献上自己的一份爱心,社会一定会越来越美好。
篇8:善于思考
全文共 266 字
+ 加入清单一个善于思考的人,是一个拥有无限可能的人。只有这样的人,才能创新,才能真正地打出自己的一番天地。而一个不能思考的人来说,他只能永远的追随别人的脚步。身为黄金时期的青少年来说,更应该善于思考,善于挖掘事物的真相,让自己的创新思维更加发散。如此,我们的视野也会随着思考而变得更加宽阔,而这有助于我们在未来发展自己的事业,开拓属于我们自己的道路,学会善于思考最简单的办法就是观察,观察身边的一切事物,对身边所发生的事物进行分析,日积月累之下,最后慢慢形成自己的思维观念。所以青年们,在生活中我们要主动培养自己的思考能力,为未来的自己铺路。
篇9:宽容就是一种美德作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单今天上午,雨一直下个不停,孩子们可不管这个,照常出入频繁,只不过出出入入时手头上多了一把雨伞。
一下课,操场上花花绿绿的,刹那间,彩色的‘蘑菇’长满了整个校园。
这个,“老师,我上厕所”;那个,“老师,我也去厕所”。去的去,回的回。不一会儿,就有人说:“老师,我被雨伞划着了。”我一看,是王程,右眼角被划破了两三道儿,差点儿碰上眼珠,真是万幸。我一边询问情况一边用卫生纸给孩子擦脸,孩子很坚强,没有喊疼。
家长们来接孩子时,我见到了王程的妈妈,于是迫切地充满歉意地述说了这一情况,王程妈爽快地说:“老师,没事。”。
看着母子俩远去的背影,我的敬仰之意油然而生,心想:如果人人都能象王程妈这样豁达,那么和谐社会还会远吗?多一份理解,少一点猜忌;多一份信任,少一点埋怨……其实也就是学会宽容,宽容就是一种美德。
篇10:照片引起的思考
全文共 279 字
+ 加入清单今天,我看了几幅照片,很受感动。照片上是几个孩子在上课,没有桌子,只能用石头做为桌子,也没有椅子,孩子们只能跪在地上,但他们依然认真的听讲、读书。
此时,我想到:我们都生活在幸福的环境中,家人处处都在关心、保护着我们。我们的零花钱一年都有一、二百元,有的更多。而且,我们每一天的饭都有肉,他们每天吃不吃的饱都不知道。他们连桌椅都没有却在认真学习,我们的条件比他们好的太多了,却依然不知道认真学。
我以后要多挣钱,捐给他们,让他们有钱上学,有钱用上好的桌椅,我还要呼吁全世界,对大家说:“让我们把钱捐给那些没有钱的孩子们吧!让他们能跟我们一样幸福、快乐的生活吧!”
篇11:诚实是美德作文350字
全文共 335 字
+ 加入清单有个穷苦的樵夫,在河边砍柴不小心把斧子掉进了河里,他失声痛哭。
河神问明了原因,下河捞起一把金斧子问“这是不是你掉下去的斧子?”樵夫说:“不是。”河神又捞起一把银斧子问:“这是不是你掉下去的斧子?”樵夫仍然说:“不是。”第三次河神捞起樵夫自己的斧子,樵夫说:“这才是自己丢失的那一把斧子。”河神很赞赏樵夫为人诚实。便把金斧子和银斧子作为礼物送给了他。樵夫回家后,把事情详细的告诉了朋友们,其中有一个非常眼红。
他决定也去碰碰运气,他故意把斧子扔到河里,河神也问明了他痛哭的原因。河神捞起一把金斧子问他,这是不是你掉下去的斧子?那人激动的说:“正是、正是。”他贪婪不诚实的样子遭到了合身的鄙视,河神并没有赏给他那把金斧子,连他原来的斧子也没帮他捞。
这个故事告诉我们做人要诚实。
篇12:诚信是一种美德作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其词等。对待别人,我们应该这样做。因为只有这样,才能收获别人的信任。比如你与别人说好的事。如果你自己遵守诚信,别人就会相信你,觉得你这个人靠谱。有什么大事也会。相反,如果你第一次就将别人的信任全都耗光。别人便不再相信这个人了。
诚信不只是对别人,对待自己也应该要这样。对自己不守诚信,就是自欺欺人。这样到头来是把自己害了。可见诚信的重要性
但有些情况下是需要我们撒一些谎的。但这是个善意的谎言。是要在确保他人不受伤害的情况下进行的善意举动。
诚信是人活在这个世界上的安身立命之本。孔子曰:“人而无礼,不知其可也。”所以我们要做一个守信用靠谱的人。
篇13:《美德少年,我心中的明星》读后感200字
全文共 267 字
+ 加入清单读了这则报道,我深受启发,是啊,只要有美德,谁不能成为人们佩服的人呢?
美德少年,他们每天做好事,渐渐小的好事变成了大的,让人们都知道的好事。韩桥中心小学的张一凡和杨潘每天都默默无闻地做好事,现在他们已经成为同学心目中的美德明星了。淮阴小学的蒋骁扬和李润泽在亲人和朋友需要帮助时伸出援手……这些美德少年谁不是从小事做起的呢?还有被评为“江苏省第二届美德少年”的夏倩倩,她从小体弱多病,与奶奶相依为命,除了上学以外还要照顾奶奶,但她有乐观向上的精神。
在我们的周围也有美德少年,他们也在默默无闻地做好事,他们最终会成为对社会有用的“真人”。
篇14:宽容也是一种美德作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单“咋啦?咋啦?我们乡下人咋啦?我们乡下人就要受你们城里人的不公平待遇吗?”
一个穿着朴素的女人站在十字路口上大声吵闹,她身上是一件红色的过时棉袄,骑着一辆灰色的旧电动车,前面站着她的女儿,后面坐着她的儿子。
可是,她的儿子已经被自己的母亲吓哭了。而他的母亲,正和交通协管员大声吵架呢!引得多少人驻足观望。
看她的样子,真是个骂人的好手,交通协管员已经道过谦了,她还是不依不饶的骂着。有两个小男孩说她是个:不要脸的泼妇,只管自己,却不知道会给孩子多大的伤害啊!
是,乡下人是不该受到不公平待遇,可是,也不能破坏城市文明啊!如果你们看到了,会怎么想呢?告诉我好吗?
篇15:善于思考的作文
全文共 319 字
+ 加入清单今天,我们学习了《玲玲的画》这篇文章,让我想到了很多——文中写道:"玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。
这幅画已经画完了,天已经黑了。这时,一不小心,水彩笔"啪"的一声掉到了纸上。
玲玲哇的哭了起来。‘怎么了,孩子?’爸爸放下报纸问。‘我的画脏了,另画一张也来不及了!’爸爸想了一下,高兴地说‘在这儿画点什么不是更好吗?’
玲玲拿起水彩笔,在弄脏的地方画了一只懒洋洋的小狗。玲玲满意地笑了。在第二天的评奖会上,玲玲的画获得了一等奖。"
我想:好多事情并不像我们想像的那么糟,只要肯动脑筋,坏事就会变成好事;只要肯动脑筋,看来不可能办到的事也能办成。碰到问题我们要认真思考,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。
篇16:慎重思考作文300字_励志作文
全文共 346 字
+ 加入清单也许是因为时间太长,你自己主见的,在等待过程中就失去了希望。但是,无论怎样,你曾经盼望过,也期待过。不能因为别人的三言两语就放弃了自己的梦想。
那么长时间的等待,难道最后却变成了一个笑话。就连小孩子听起来都不敢相信。也许在我们的生命当中,这一切都会在这里发生终结。
如果真是这样,没有任何办法,我也只能认命。但是我却不能甘心,在这里的所有人,难道都要等待一个和我一样的结局吗?纵然我没有等来最后的希望,我不希望他们最终也是绝望而归。
这首希望应该见过某一个人。
在我们没有办法想象的到的故事里面,也许会有很多的场景就那么灰飞烟灭。太阳破云而出,也许是当初你所想象的那个场景。我一样,从来没有发生过对话。
只不过在这样的过程当中,即便是想要放弃也不是那么轻而易举的。
篇17:关爱他人,也是一种美德作文300字
全文共 283 字
+ 加入清单一天,在放学的路上我,看到了这样一种极为感动的画面。
一个衣衫褴褛,头发苍白的老爷爷,呆呆的眨着眼睛,眼睛里有着少数的泪光。他站在买牛肉面的店外,呆呆的看着一碗碗牛肉面,眼睛里露出了渴望,但又迟迟不肯进入到店里,就这样,一声不吭的站在那。
过了一会儿,那位卖牛肉面的大婶慢慢的走了过来,端起一碗牛肉面,给了那位老爷爷,便说了一声:“快吃吧,等等就凉了。”不等老爷爷反应过来,便转身回到店里,他微微愣了一下,轻轻的说了一声:“谢谢你,年轻人。”便狼吞虎咽的吃了起来。
篇18:文明美德处处有作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单文明美德谁都有,哪怕是一些又偷又抢的人,他们这样做说不定是有原因的,如:家里太穷,供不起孩子上学;亲人都死了,他自己也找不到工作等一些严重的问题。
下面,咱们讲一些著名人士的文明美德。
2002年5月12日14时28分发生在汶川那场8·0级大地震,在每个中国人的心中留下了不可磨灭的伤痛预感慨。当地震袭来时,那些少年英雄们,用坚强和勇敢,着生命的勇气。
1、九岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟淹没的同学。
2、15岁的雷楚年在地震发生时,不是往外逃生,而是冲进了教室就出了7名同学。
你读了这些故事会被感动吗?反正我会,长大了我一定要向他们学习!不,不是长大,我现在开始就像他们学习!