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初三作文宽容五篇 半命题作文怎么写(热门19篇)

设立“国际宽容日”的目的是增加“可视性”。至少每年一次让世界各国、国际机构、非政府组织和个人的目光聚焦于“宽容”主题,并为此贡献力量。那么国际宽容日的时间是什么时候呢?国际宽容日的来历是什么呢?本文是小编为同学们收集整理的一些关于初三作文宽容五篇 半命题作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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学会宽容初三500字作文

全文共 554 字

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宽容,这两字我想大家都不陌生。

宽容是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解,就有了谅解,有同情,多一分宽容,少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短:我们只要为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的,但要做到宽容却不是一件很容易的事情。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,我们不能念念不忘,不要耿耿于怀,我们如果宽容了别人,那么就是在宽容自己。

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政,有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想,他这次活不成了,但蒋琬不计前嫌,免除了杨敏的重罪,蒋琬为人正直,宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人,唯有厚可以载物。

宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游得百舸,也能容下一叶小舟。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时进化了自己。

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篇1:以宽容的力量命题的作文

全文共 775 字

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上午学习活动后,我安排孩子喝水、小便,突然暄暄跑过来告状:“洪洪把水倒在周周身上了。”接着周周走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,我气冲冲地赶到杯架处,见洪洪正站在旁边,就大声地问了一句:“洪洪,是不是你把水倒在周周身上的?”洪洪一听,马上耷拉下脑袋,一副灰头灰脑的样子。见他这样,我知道准是他干的,错不了,真想对他狂轰乱炸一番。可见到孩子被我吓得那个样子,突然感到自己的态度有些过激了,于是强忍住自己的火气,用平稳的声音问他:“为什么把水倒在周周身上?”谁知他只是耷拉着头不说话。我只好转而问周周怎么回事。

没想到周周倒很客观地讲述了事情了经过。原来周周解完小便要走出来时,洪洪拿着杯子正在和同伴说笑,一只手兴奋地挥舞着,不巧刚好碰到从身后经过的周周,男孩力气大,一下就把他推进小便池了,幸好人没什么事。周周说完事情的经过,还补充了一句:“他没看见,不是故意的。”我再问洪洪是不是这样。见到受害者这样为自己辩解,洪洪抬起头点了点,说了几句,还感激地向周周看了一眼。看到这些,我刚才的火气全没了,剩下地是自责与羞愧。

孩子们年龄小,往往不会自己去解决他们之间产生的矛盾,所以经常出现“告状”的现象。洪洪这个孩子做事比较莽撞,所以常成为被告的对象。听得多了,不禁使我有些不耐烦了,加上今天这事件的“恶劣性”,所以我一开始就沉不住气了。但这对于一个老师来说是多么的不应该,瞧瞧洪洪被我吓得样子就知道了。虽然我马上意识到,进行了纠正,但孩子已经不敢再开口了,我是多么的失败。

是周周的宽容给了洪洪解释的勇气,他的宽容也给我上了一课。作为老师,无论遇到孩子们告什么“状”,都应冷静下来,多问问为什么。对孩子说话要讲究方式,尽量保持平心静气,耐心听孩子们诉说,给他们一个解释的机会,才能明辨是非,才能用一颗宽容的心去包容孩子的一些无心之过。

[以宽容的力量命题的作文

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篇2:描写让宽容走进心灵初三

全文共 1107 字

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人生就不能好比一本书,身为小学生的我们才刚刚翻到空白扉页;人生好比一个故事,身为小学生的我们才刚刚读到似懂非懂的前奏……人生的内容太多,以至无法形容… Life is not like a book. As elementary school students, we have just turned to the blank title page; life is like a story.The prelude to understand ... there are too many contents of life, but it is unable to describe ...

暑假,我和我的两个好朋友一起去北京玩。回来时,我们在火车上聊天,其中我的一个好朋友竟拿我开玩笑。她真是哪壶不开提哪壶,这样我是最受不了的,于是赏了她个巴掌,那拍得叫一个响。我还厉声喝道:“你真是神经病,我要跟你绝交!”说着我就不理她了。我本想让她给我道个歉,这事就过去了。可是她的脾气跟驴似的,一个字“倔”。

平时,都是我与她道歉,她怎么可能跟我道歉!我真是有点异想天开,算了,我拿起本书看了起来。我看到了《负荆请罪》这一篇脍炙人口的故事。它是讲蔺相如为了赵国的利益,处处避让廉颇,这是宽容,廉颇向蔺相如请罪,蔺相如原谅了他,这也是宽容。宽容如水。宽容,要原谅他人的过错,做个心胸大度的人。宽容如水一样温柔,在遇到矛盾时,它似一涨清泉款款抹去彼此心中的敌意,使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅,却没有发怒,而是避而远之,宽容了他,这是多么深明大义的举动啊!

呜……呜……呜……火车到站了。我们又从北京回到了遂川,回家后,我打开了电视,少儿频道正在播《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。动画片我看完了,记得印象最深的一句话是软绵绵村长说的,它说:“宽恕自己的敌人,也是一种勇敢的行为。”是啊,许多人都会因为仇恨蒙蔽双眼,其实只要放下仇恨,宽恕自己的敌人,也许敌人会恢复善良的本性。俗话说:“少一个敌人就是多一个朋友。”谁会希望多一个敌人,少一个朋友呢?我一直在想:我应该向她道歉吗?

第二天,我鼓起了勇气,借妈妈的电话与她道了歉。我原本以为她不会原谅我,毕竟我打了她,还说了伤她心的话,而且她的脾气……唉,算了,多道几次歉吧!可是事情却出出乎我的意料,她对我说:“其实是我不对,不应该拿你来开玩笑。这几天,我想了很多很多,我们和好吧!”我激动得说不出话来。是啊,我宽容了她,她也宽容了我,我们互相宽容,结局是多么美好啊!”

因为宽容,缤纷的生活才变得纯洁;因为宽容,单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩啊!

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篇3:我学会了宽容初三作文

全文共 469 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白,也学会了宽容。

叮铃铃,叮铃铃清脆的下课铃响了,可是我还有一道数学题没有写完,眼看着同学们都交了作业,从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可是为了得到老师的一枚全对小印章,我还是小心翼翼的写着。哧——啊,怎么回事?我抬头一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊!怎么会这样?你赔我!我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了,慌得不知如何是好,不断向我道歉:对不起,对不起......看她那样,我更生气了,命令她:明天带5元钱,算是赔偿费!话音刚落,同学们的眼睛都看着我,好像在说:你这样做是不对的!

晚上,躺在床上,我久久不能入睡。难道我真的错了吗?老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了,对同学太过分了。

第二天,等她把钱给我时,我拒绝了,并且向她道歉,请她原谅我昨天的过失。

同学们,当你宽容别人时,朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧!

[我学会了宽容初三作文

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篇4:初三优秀作文:宽容的力量

全文共 941 字

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宽容的确是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。

一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开了这里。

是的,这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它是阳光,谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久,在一次大选中,他落选了。他是个名扬四海的政治家,对于他来说,落选当然是件极狼狈的事,但他却极坦然。当时,他正在自家的游泳池里游泳,是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他:“不好!邱吉尔先生,您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说:“好极了!这说明我们胜利了!我们追求的就是民主,民主胜利了,难道不值得庆贺?朋友劳驾,把毛巾递给我,我该上来了!”

真佩服邱吉尔,那么从容,那么理智,只一句话,就成功地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范!

还有一次,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定,我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定,也就给了对方一个极宽容的印象,并给了人们一个极重要的启示——原来,你死我活的厮杀既可做刀光剑影状,更可以做满面春风状。

是的,这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。

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篇5:初三命题作文:毕业的我们

全文共 315 字

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时至今日,眼前依然浮现出你们各自的身影,或许曾经的我们太幼稚,我们有过争吵,有过欢笑,也有过如过往云烟的“仇恨“。

那个被同学们都敬爱的班长—罗佩雅

那个被叫作鸡蛋的体育委员—王强

那个被叫做卷毛的好兄弟 —钱鸿宇

那个整天给我取外号的秃驴—赵彬宇

那个总是对我有些“仇视“的课代表—徐晓龙

······

那些我一生的朋友,兄弟!

我们各自开辟属于自己的天空 多年之后,是否还记得他们;记得那一群不论怎么骂 怎么打都还是好兄弟的他们;记得不论什么事都和自己分享的闺蜜。

你们走进我的世界,使我的人生变得丰富多彩。 感谢你们!

Thank you all the way there to accompan!

Our lives are friends!

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篇6:高考命题作文”宽容阳光“

全文共 1423 字

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小编导语:宽容是人的美德,只有宽容别人才能使自己变得更加强大,马修期说:一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。我们都要做一个宽容的人,把对手当做朋友。宽容是阳光,照亮了你生命的锋芒。

写下这个题目的时候,我想到了很多相关的话。

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

[高考命题作文”宽容阳光“

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篇7:有关于宽容的初三作文

全文共 771 字

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宽容是一泓清泉,让濒临绝境的沙漠运行者绝处逢生;宽容是一块奶糖,让毫无自信的失败者赶到甜头;宽容是一道彩虹,让阴霾满面的人感受世界的美好。成长是人生当中最为重要的一个阶段,它需要宽容。我们应在宽容的世界里,快乐、幸福的成长。

那天,我买了一本新书,心里窃喜,拿到班上去炫耀,同学们蜂拥而至向我的书“进攻”,争先恐后地想看我的新书。哎呀,我被弄得慌了手脚。“啪啦”心爱的书落地,破了。不知道是谁推了我一下。同学们见状,知道我准要大发雷霆,转身“各回各家,各找各妈。”那个“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望着心爱的书被摔得稀巴烂,再望望“嫌疑人”。豆大般的泪水拍打着灰色的水泥地,溅起一朵朵的小泪花。我冲着“嫌疑人”大吼﹕“你赔我的书,我要一模一样的。”“嫌疑人”只是沉默,她抿住嘴唇,委屈的看着我,眼眶里闪着未流出的泪水正在闪耀,好像有说不清楚的委屈。她转身便走。望着“嫌疑人”远去的背影,我心如刀割,我俩是从小长大的好朋友,也许她也有苦衷。我错了?事后,“嫌疑人”的确赔了一本一模一样的书给我,但也同时宣告﹕“我俩的友谊彻底破碎。”秋分萧瑟,往事翩翩,一切都随风远行,我和她和好如初,牵手相约夕阳下。

昨天,颖未经过我的允许,乱用我的水果刀,我本该把她妈的狗血淋头的,可我没有。我曾尝过失去朋友的痛苦,我不想这样的悲剧再次在我身上重演。我告诉颖﹕未经允许乱动别人的东西是不对的。颖虚心接受。我俩不约而同的笑了,笑得那么甜。我第一次感受到﹕退一步海阔天空。

宽容是一场情意绵绵的小雨,让虚心求学的学者接受春的洗礼;宽容是一瓶镇静剂,让头晕目眩的患者得以平静;宽容是一杯热咖啡,让疲惫不堪的人精神焕发。宽容使成长的旅途饶有趣味,让人受益匪浅。成长,需要宽容,我们在宽容的世界里“退一步海阔天空”,从中体会成长的快乐与幸福。

初三:xxx

[有关于宽容的初三作文

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篇8:初三作文:学会宽容

全文共 562 字

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学会宽容

七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上,坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然,一声响动把我从梦境里“赶”了出来,我定睛一看,一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大骂了起来:“是谁瞎了眼吗?我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来,一看就明白怎样回事了。爸爸便训斥了我几句,把我赶回屋里。

我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。

傍晚,爸爸下班回来,看我还是不开心,就对我开导起来:“孩子,你就应学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样,也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看,只见一个哥哥手里拿着一盆月季花,不好意思地对我说:“对不起,早晨一不留意毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你,你喜欢吗?”我一时不知如何是好,只见他放下花,就走上楼去。爸爸从屋里走出来,见他走了,就拿起花要送还。我心里一阵愧疚,跟着爸爸向楼上走去……作文

从此以后,我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上,不留意被人撞了一下,理解了别人诚意的道歉,我也会笑笑地说没关系。弟弟不留意弄坏了我的书,虽然我很心疼,我再也不去责骂他,而是自己补好书,教他怎样爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容,让我心胸更加宽广。

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篇9:以宽容为命题

全文共 708 字

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当一个个生命之花正要绽放之时,一双罪恶的手残忍的,无辜的掐断,让生命的花朵不再开放!这时的你,是愤怒的去增恨这个伸出手的人?还是一次一次的去咒骂他?就算这个伸出手的人已经死了也是如此吗?

200X年4月16日是灰暗的,是冰冷的。因为在这一天里33条宝贵的生命在这一天里永远的失去,永远的消失!弗吉尼亚校园里那33个碑已经让我们明白他们真的走了!这一切只因为一个人——赵承辉。是因为他32条生命就这么离我们而去,我好生气,好愤怒!为什么?为什么?我们都认为他是死一万次都不为过!然而,美国的人民却以一种让我们震惊的方式来面对这个“杀人凶手”

在弗吉尼亚校园内传来阵阵哭泣,学生老师都在追悼着那些已经逝去的生命!可不同的是放飞天空的是33个气球,传来的钟响也是33声,立在校园中心的也是33座碑。

代表的是什么呢?死去的学生只有32人,何来的33呢?是还有一个死者,那就是“杀人凶手”了!不会吧!他们会把这个人送上天堂而不是踩下地狱?难道他们不知道赵承辉是那个十恶不赦的杀人凶手吗?

是的!他们都知道是谁让32条生命从世界上消失的!

他们比我们更加明白!但是他们也知道从时间上消失的还有一个人!一个生命!他们也知道如果在赵承辉最失望最无助时去给他帮助给他安慰那这悲剧就不会发生!所以他们做的最多的不是对他的憎恨而是给他死后的安慰,给他最后的爱!让他在天堂里有着爱与温暖!

这是什么?这是宽容!这是何等的宽容?这是对生命的宽容!

是呀!要是人间多一丝宽容!情感的宽容,那射向那33个人的子弹将被爱所取代!

多一丝宽容,天空就永远是蓝的!我们的心灵就永远是纯洁的!那世界的一切就将会是充满爱的!

给自己,给别人,给世界多一丝宽容,一丝微笑吧!

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篇10:初三作文:学会宽容

全文共 509 字

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学会宽容

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

这天要考试了,但是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”但是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间就应互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不留意踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的情绪会好些。当弟弟不留意撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次留意点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

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篇11:常怀宽容之心初三作文550字

全文共 550 字

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宽容犹如一个微笑,一甜到底;宽容犹如一缕清风,沁人心扉;宽容犹如一丝阳光,温暖人心。

“宽容”意思是:大方,不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事,也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……

与同学相处常怀宽容之心

作为学生时代的我们,与同学相处的时间特别多,相处的时间久,自然也就容易产生矛盾。例如:某某两个同学玩耍时,不小心摔坏了你的笔,如果你对他们两个的道歉说:“没关系。“那么你们之间的友谊可能会变得更好、更坚固。当然,如果你没有宽容他们,你们的友谊很可能因此而破碎。所以与同学相处,要常怀宽容之心,友谊才会越来越好。

与长辈相处常怀宽容之心

在日常生活中,我们接触得较多的长辈就是父母与老师了,那么怎样和他们更好好地相处呢?还是两个字“宽容”。虽然他们是我们的长辈,但他们也有会犯错的时候。例如:老师不小心冤枉了你,说你在课堂上讲话。父母不小心偷偷看了你的日记等。这些虽然都是他们犯了错,但他们的出发点都是好的,是为了我们好,老师批评也是希望我们将来长大有所成就,父母当然也是这样。所以我们也应该宽容他们,我们应该告诉他们,自己上课没有讲话,是老师冤枉了。告诉父母不应该偷看自个儿的日记,这是一种错误行为,父母想要了解孩子的内心,可以通过谈话。所以要常怀宽容之心,这样你的未来才会更明确。

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篇12:描写让宽容走进心灵初三

全文共 993 字

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宽容是一种智慧。宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好:“海纳百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚无边,是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝,是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己,就是给自己一片快乐的空间,战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的,总是会遇到困难与挫折,面对困难时,应正视困难,战胜困难宽容自己,纵观历史,许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去,从新做人,为国家效力,是宽容自己;司马迁成对困难不放弃,坚持写《史记》,是宽容自己;勾践面对挫折不气馁,实施伟大报负,是宽容自己。宽容自己,也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人,就是站在他人的角度上考虑问题,给他人一个快乐的空间,在人与人相处之中,总是会遇到一些矛盾,没有矛盾就没有世界。纵观历史,许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人,就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人,就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人,就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人,使自己得到一种快乐,一种愉悦,是一种自己,架起了人生沟通的桥梁,宽容是一种智慧。

宽容自然,就是一种豁达。自然的力量是无穷的,人的力量和自然相比,就是沧海一粟,微不足道,天气不好的时候,总是有人抱怨,可仔细想想看,抱怨是没有用的,该来的还是要来,自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气,生活在抱怨之中,不如换一个角度去思考,去感恩于自然,去想想人类的过失,学者反思,学者去宽容自然。我们应该宽容自然,宽容自然,是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法,使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯,指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风,轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

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篇13:初三期中考试半命题作文:一杯绿茶让生活更美好

全文共 773 字

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绿茶与红茶相比,它是苦的,可它的回味却比红茶要好。比红茶要香的多,它的回味是甜的。

记得在初二的时候,因为初一期末考试考了696分,便在赞扬声中度过了一暑假。上初二了,我原以为自己不费吹灰之力就可以学习很好,可是,我错了。

几次单元测试成绩发下来的时候,我只考了80多分,看着别人的90,95分,心里却像打翻了的五味瓶,有着说不出的感受:是羡慕,还是嫉妒?我不知道。可我丝毫未引起警觉,总觉得这只是单元测验,老师出的题难没什么大不了的,就这样,我一次次的纵容自己所犯的错误,不虚心接受意见也不改正。

到期中考试时,我傻眼了。自己怎么推到了第16名了?怎么会有这样的结果?

那天窗外阳光明媚,是个好天气,可我没心情去玩,没心情去放松。无奈之下,想缓解一下情绪,便去到奶亭说:“买一瓶冰红茶。”正巧那天冰红茶卖完了,所以我便买了一杯绿茶。

拧开瓶盖,喝第一口绿茶,舌头告诉我,它是苦的。比红茶要苦。可当我咽下去再回味留在口中的味道时,它反而是甜的,是香的。

我惊奇,在惊奇与迷茫之中,又仿佛在雾里走出一位哲人。他告诉我:“苦尽甘来。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”他还说:喝惯了苦的东西,回味反而是甜的。”

对呀,我应该振作起来。我不是曾经还说过自己要做一只翱翔蓝天的雄鹰吗?我怎么能因为一点挫折就站不起来了?我怎么能就此一蹶不振呢?不!我不能!我不能就这样一蹶不振,善罢甘休,我不能一直就这样任由成绩下滑,我要努力我要学习我要恢复以前的我,甚至要比以前的我更好,更优秀。

终于,黄天不负有心人。我又回到了前10名,我又做回了那个学习成绩优异的自己,只是比以前多加了一条优点:我已经敢于自己克服困难,走向成功了。在遭受挫折后,站起来的我,是一个全新的我。

想来,这是那杯绿茶给我的启示了,喝惯了苦的东西,回味反而是甜的。

一杯绿茶,让生活美好

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篇14:高中命题作文:宽容是一种美

全文共 788 字

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美无处不在,宽容也是一种精神美。

和煦的微风吹过我的脸颊,温暖的阳光照在大地上!我在操场上慢跑,一步一步,轻快而有节奏。

这时,后面依稀传来一阵脚步声,“嗒嗒嗒”,声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风,她飞快地跑着,撞了我半个身体。在毫无防备之下,我摔了下去,双膝跪地,两手撑着。

就在这一瞬间,我的膝盖擦破了,抬起手一看,已满是红痕。而她呢?望着我,咬着嘴唇,满脸的不知所措。察觉到我的目光,马上低头。“对不起,我......我”她声音极小,说话吞吞吐吐,或许是不知该怎么解释。“没事!”我故作轻松,自己努力站起来。她稍稍放松了些,抬起头,对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她,她也笑了。走过来,“我陪你去清洗一下。”说完,看着我,我笑着,并轻轻地“嗯”了一声。

于是,她扶着我,我挽着她,走向洗手间。一路上,她显得不那么紧张和害怕,而是安心的,渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面,使我温暖!我想:这不是因为我,而是因为人间有一大美------宽容!

生活中,处处都有宽容。

记得有一次,在肯德基,一位妈妈带着小孩,在点餐。可刚拿到蛋筒,小孩就哭闹着要抱,妈妈只得一手拿着蛋筒,一手抱起孩子。稍不留意,蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时,气氛尴尬到了极点,这位妈妈真诚的说了一声:“不好意思!”叔叔并没有责怪,他幽默地说:“看来我的衬衫同我一样,饿极了!”这一句简简单单的话,化解了彼此的紧张。他们照常点餐,只是多了几分客气与友好。

多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多一点温暖与阳光,不是吗?

我们的周总理就有这种美德。一次,理发师再为周总理刮胡须时,因总理咳嗽一声,刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张,周总理便和蔼地说:“这不怪你,我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊,宽容很重要,就像纪伯伦说的:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”

宽容也是一种美!

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篇15:初三作文:学会宽容

全文共 787 字

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学会宽容

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如应对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏超多,深感惭愧,从此两人便联手,一齐为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容超多,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不留意踩到你,你就应摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也就应宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每一天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的就应是人的心!作文

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是就应尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会到达你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;作文

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

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篇16:初三期末考试命题作文:学会承受600字

全文共 635 字

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人是一种奇怪的动物,为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝,见到真主,见到佛祖,那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候,母亲就告诉我,人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你拥有它,却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘,你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光,也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地,而那片陆地却笼罩在风雨中,你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择:是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者,那么你是一个勇敢的人,你要为你的选择而负责,勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临,不过,也有可能你的一声都在风雨之中,过去已不能回头,有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎来了人生最灿烂的时刻,在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非,被雨打得支离破碎,对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时,也有人会选择暂时的安逸,夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后,风雨来时,海水吞没小岛,吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况,你选择小岛后,你的人生从此安逸快乐,直到你的人生结束,风雨都没有来临。

说了这么多,你可能会长叹一声,抱怨老天如此不公,但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受,承受阳光,承受风雨,承受快乐,承受挫折。

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篇17:初三作文宽容

全文共 436 字

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宽容是一种气度,让我们拥有一片天;宽容是一种文明,体现了人的优秀本质;宽容更是一种人生的豁达境界。我们要具有这种境界,它可以让我们在人生的道路上走得更远,如果世界充满了宽容,那人类的文明就可以再进一步!

抗日战争时期,聂荣臻元帅曾是一名八路军的高级指挥员,在一次与日本军队的交锋中,在打扫战场时,我方战士发现了一个日本小女孩,是将其救下还是任其自生自灭,很多战士们很是矛盾。

毕竟凶残的日本军国主义者在中国犯下了滔天罪行,称得上罄竹难书!聂荣臻司令员对大家说:“战争不应波及儿童,孩子是无辜的,我们把要她送回去!”随后将其带回根据地,找了一个农民,又给日本指挥部的司令官写了一封信,让农民抬着箩筐将女孩送回在城里的日本驻扎地。后来这位名叫美穗子的日本小姑娘来华访问,她眼含热泪,以额触聂荣臻元帅那双温暖的大手,以此表达她深深的感激之情。

聂元帅在日本对中国的侵略战争中,救了日本小女孩的事,让世人明白了宽容与爱的意义。正如纪伯伦所说:”一个人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容!”

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篇18:与宽容同行初三作文

全文共 700 字

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宽容是一剂良药,解除他人带给自己的伤痛;

宽容是一把金钥匙,打开心与心之间的隔阂;

宽容是一束阳光,照亮自己与他人的阴暗角落……

法国伟大作家巴尔扎克曾经说过:比还海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。因此,学会宽容他人是每个人应当经历的课程。与宽容同行,应履行于我们生活的点点滴滴之中。

不会宽容他人的人十可悲的。有一句哲言这样说道:生气是用别人的过错来惩罚自己。因为,当他人做出伤害自己的事时,请保持冷静,试图说服自己宽容别人,他人犯错在所难免,何必过于在意,这样,才免于自己也和他人一样犯错误。

从小,我便开始抱怨周围的一切。父母忙于做生意而忽视自己,朋友一起合作戏弄我,老师只关心成绩优秀的同学,世间的一切如此的不公。但是,随着年龄增长接触的书籍多了,经历的事情多了,才明白一切不公都有其合理存在的一面。父母是爱我的,他们忙于生计以致供养我更好的生活;朋友们是友善的,同我玩耍代表她们喜欢我;老师关爱他的每个学生,激励我奋发图强我从生活中学会了宽容如此重要。学会宽容,才能与快乐同行。

如今。我面临最大的困然是与一位老师的矛盾。他严厉。甚至是凶悍地对待我的一丁点错误。我经常委屈得掉眼泪。心里对他充满畏惧。我想。我们彼此之间缺乏的是宽容。是相互宽容后的沟通。矛盾无处不在。唯有宽容方能化解。

当然。宽容不等于纵容。一味的宽容他人的自己的错误可能造成适得其反的后果。因此。宽容要把握好“度”。对他人的无心之过尽可一笑而过。自己受到不公待遇时重整心情。坦然待之。而当错误危及他人利益和自己的权益时。则需批评指出。防止错误一再发生。

宽容是爱。宽容是美。打开罅隙。迎接宽容。用宽容武装自己。播撒微笑和欢乐。

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篇19:初三半命题作文新颖

全文共 465 字

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一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着许许多多的垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,好似上百个姑娘在展示她们婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢!

即使天旱,这条小溪也不会干涸,村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,如果连着好几天都是晴天,小溪会变得很绿很清很漂亮;但如果下了雨,小溪便变得非常白非常浑。

从外婆家到爷爷家的路上,要经过一座长石桥,我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去,让溪水把它们送到远方。

夏天到了,我和一群六七岁的小朋友,最喜欢挽起袜裤,光着小脚丫,来到溪里游泳,或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹,抓来养在玻璃瓶里玩。

我爱我的老家,那是我出生的地方。我家十分漂亮,客厅里有一个大大的电视和柔软的沙发;我的房间里有一张大大的床,够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜;左边是一个大大的书桌,那是我写作业的地方

我爱我的老家,大家过着守望相助的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海里,那些美好的印象,我永远都不会忘记。

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