难忘的乡村生活阅读题答案通用19篇

零碎的花瓣，零碎的落叶，穿插在零碎的回忆里。而难忘的小学生活却是这些零碎的回忆中最美好的一片。

——题记

军训，是我难忘的小学生活中一段汗水与泪水交织、艰辛与甜蜜交融的难忘经历，我永远忘不了。

还记得那时我们才五年级。军训的第一天，大家的心情都格外的晴朗。我们全体五年级师生穿上军装，带上军帽，佩戴好红领巾，整装待发地在老师的带领下，来到了我们训练队列的“基地”——新教学楼的三楼，找到相应的教室开始训练。

我们班有三个教官，他们对我们的要求很高。他先叫我们站军姿10分钟。10分钟，在平常是那么短暂。可现在，这10分钟简直成了漫长的煎熬。我们站在教室里，两腿笔直，双眼平视前方，像根柱子似的矗立在地上。到最后，大家嘴唇发干的发干，发白的发白，腿 酸的酸，麻的麻，累得一坐下来就不想站起来。

经过一天的训练，我终于领悟到了解放军叔叔那坚强的意志是怎样练出来的了。想一想，到底是我们学习累，还是他们训练累？可想而知，训练比我们学习还要累上许多倍。学习和训练相比，真是小巫见大巫，我以后学习再也不叫苦叫累了。

第二天早上八点，我们要乘坐大客车去解放军叔叔的军营体验他们的生活。一路上，我的心情格外高兴，一边看路旁的风景，一边在想：会是什么样子的？是不是像电视上看到的那样？那里有坦克、地雷吗？有冲锋枪、手榴弹吗？想着想着，不一会儿，就到了那儿。我们听从老师的指挥，有秩序地排好队伍，去参观他们的寝室。首先，最吸引我们眼球的是解放军床上的被子，那叫一级棒。早就听说，他们的被子叠得方方正正，真是百闻不如一见，今天终于看到庐山真面目了。同学们个个目瞪口呆，不约而同地叫出声来。军人叔叔给我们演示叠被子的方法，一边叠一边讲解。参观完后，大家都饿得筋疲力尽。这时，快餐送来了。我们像一匹匹饿狼贪婪地吃着。

接下来进行“军民联欢会”这个栏目。“军民联欢会”就是我们与解放军叔叔表演各自的才艺。大家准备的节目多姿多彩：有令人拍手叫好的双截棍，有书声琅琅的诗歌朗诵，还有好听的英文歌……

在大家的告别声中，我们依依不舍地告别了军营，告别了解放军叔叔，告别了我们两天的军训。

蓦然回首难忘的小学六年生活，思绪纷飞……想到曾经携手并肩，共度难关的同学们，再过不久，就将各奔东西。毕业，意味着我们不再是小学生；毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学；毕业，意味着我们生命的小船即将挂上一面新的船帆，乘风破浪。我会一直记得这难忘的小学生活。

时间都去哪儿了？

从2015年到2014年，从小学一年级的懵懂无知到六年级的精明能干，从只会7加10的世界里到r的领域忽然发现我们已经和老师生活了六年，时间怎么这么快，马上就要和生活六年的朋友分开我想时间都去哪儿了，24次了，我们已经考了24次了，我们为了这60张卷子，已经做了几千张考卷。

在家靠父母，出门靠朋友这句话说的一点没错谁敢欺负我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即将于我分开人生本来就是一个分分合合的过程，通过父母我知道了朋友的价值，在外面，如果你没有朋友，你就相当于少了一只手臂，有人说朋友是你人生的铺路石，有人说朋友是你实验时的试纸，而我确认为朋友是沙漠中的一片绿洲，当你饥渴难耐的时候，他总会给你无尽的水源。

时间都去哪儿了？如果时间能从来，我一定会充实的过我每一天！

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，我就要离开这留恋不已的母校了，我很舍不得，可是也没有办法。但在母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想，我们童年的脚印留在了校园的小路上。

光阴似箭，日月如梭，即将毕业的我不禁怀念起六年来的小学生活。笑声围绕在我的耳畔。是笑声，在我沮丧的时候，在我无助的时候，就在一瞬间有了一种力量，无法形容，只知道，是这种力量，无时无刻陪伴着我。

老师，同学，我们一起走过最困难的时候，我们一起分享最欢乐的时候。不论是谁，只要他有困难，我们都会伸出援助之手，帮助之心，永不磨灭。一声声刻骨铭心的叫喊，一句句终身受益的话语，我怎能忘记？

小学的生活，我永远也不会忘记，人生的起跑线，就设在这里，发令枪的响声后面，是一个个奋勇拼搏的强者。经过一次又一次的锻炼，让这些强者经得住生活的考验，培养了他们独立自主的心，又是谁在背后培养他们呢？是一位位默默无闻的老师，也和这些强者一起努力着。

这就是我忘不了的小学生活，也是我最爱的小学生活！

[难忘的小学生活_六年级作文

弹指一挥间，六年的小学生活已一去不复返。撩起记忆的帘布，回想起小学经历过的快乐日子，让人万分留恋。

忘不了小学校园里的一草一木。那宽广的操场，是我们成长的摇篮。每年的校运会上，运动员们曾经在那儿撒下拼搏的汗水，留下喜悦的泪珠；那熟悉的教学楼，是我们成长的园地，老师在那儿传授给我们知识，教给我们人生的道理；那平整的操场，是我们活动的乐地，六年时间，我们在这儿尽情欢笑嬉戏。我如何能忘记这美好的日子呢？

忘不了那辛勤的园丁——老师。她们燃烧自己，换来了桃李芬芳。记得我的小学班主任说过这样一句普通而深刻的话：“失败之中蕴涵着成功！”直到现在我仍然记忆犹新。六年级的模拟考试，我的成绩“飞流直下三千尺”。那一段时间，我有些。一天，老师把我叫到办公室，意味深长地对我说：“失败并不可怕，可怕的是你因此而气馁。只要你能从跌倒中爬起来，你就会取得成功！”老师的这番语重心长的话，如暮鼓，敲醒我迷茫的心灵。终于，我在学海上又扬起了奋斗的风帆。

忘不了与我共同进步的同学。当我感到苦恼时，是他们为我分忧，给带来快乐；当我感到高兴时，我又与他们分享。还记得我们为那道数学题的解题思路争得面红耳赤的情景；还记得我们一起参见大合唱为班级争光的兴奋；还记得男生把小壁虎放在同学抽屉里吓得女生大哭的场面……我这些可爱的同学，你们给我留下了许多美好的回忆，让我的人生变得丰富多彩。

再见了，美丽的校园；再见了，尊敬的老师；再见了，可爱的同学！我将永远珍惜我们在一起的美好时光！

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”而我也喜欢阅读，阅读是我的兴趣之一，也是阅读给我带来无穷的乐趣，让我的生活更美好，更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗？那得从刚上一年级那天说起。那天晚上，妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门，妈妈就热情地招呼着我：“宝贝，快出来看，妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”，两眼放光，赶快冲出房间，马上被它那有趣的封面插图吸引住了，忙抢过来，想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书，一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事，故事里的草、花、鸟……都会说话，真神奇！后来妈妈告诉我，它是一本童话书。童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，往往采用拟人的修辞手法，如给鸟兽虫鱼树等赋予生命，因此，这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害！这些情节我都很喜欢，也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说：“是啊，故事很精彩！孩子，你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事，这个故事我看了好几遍。

渐渐地，在老师的指引下，在妈妈的熏陶下，我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读，我就觉得生活缺少了什么。每天一有空，我就沉浸在美好的阅读世界里，《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时，看一本《淘气包马小跳》，就会被里面有趣的情节逗乐；当我灰心丧气时，看一本《做最好的自己》，就会从中汲取力量和勇气，信心满满；当我无所事事时，看一本《心是一只美丽的小箱子》，就会感觉生活更充实。如今，阅读已经成了我的一种生活习惯，它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋，那我就是海洋里一条快乐的小鱼；如果说书是天空，那我就是那自由飞翔的小鸟！阅读，让生活更美好！

春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好！

——题记

春的芳香

周末，当把所有的事都完成好后，提上一个小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎着晨曦，嗅着清新的空气读上一本好的书，双手抚摸过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温，墨香的味道竟是那样美好，觉得生活是那样的惬意。不用去在意那令人烦恼的琐事和父母的唠叨，只是安静的读上一本书。阅读，让生活更美好！

夏的宁静

阳光洒在草地上，一个人戴上耳机，拿上一本书，坐在广场的草地上。不用听人们的喧闹，静静地看着我的书，不禁感慨“物是人非事事休”。曾经的好友都已经各奔东西，唯有书，还在默默地陪伴着我走下去。曾几何时，书已成为我寄托心情的地方，在那里只有寂静，不再有那恼人的成绩。老师的训导，只是一个纯洁的世界，没有嘈杂，没有忧虑，书已成为了我生命的一部分。阅读，让生活更美好！

秋的思念

中秋之夜，月是那样的圆，大家都在忙着做团圆饭，我一个人在房间里，在白炽灯下翻开一本诗集。不禁想到了在远方的亲人，叔叔的脸庞浮现在了我的眼前。是啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，叔叔你也一定在想我们吧！没有至亲在身边，月再圆也圆不了心中的思念。读书，让我更多愁善感，让我更深切地体会到了亲情，懂得如何去爱，去珍惜爱！阅读，让生活更美好！

冬的纯洁

下雪啦，雪色笼罩着茫茫大地，银装素裹，粉妆玉砌，美得动人。雪，是冬的精魂，是纯洁的象征着，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪与梨花纯洁的美。阅读，让我心静如水，让我激情四射，让我寄情常思，让我懂得去爱身边的人，让我学会去赞美大自然的鬼斧神工，让我更加热爱生活！

春夏秋冬，在书的海洋中遨游，让我成长，让我快乐。因为阅读，让我的生活更美好！

我从小就想去乡村，特喜欢那里的一草一木。

你想啊，田野里的植物，多么新奇，走在收完食物的田里，偶尔捡几颗花生玉米粒，拿在手心。我们躺在柔软的稻草上，嘴里含着麦芽秆儿，惬意地仰望着天空，在山坡上采着颜色美丽的花朵，又捡几颗鸟蛋，偶尔去田园里摘几个橘子，葡萄……

在那柳树旁边，编几个柳笛，声音在湖边缭绕，在小河旁抓几只虾，几条鱼，几只螃蟹，而云朵倒映在荷塘上，几片荷叶在湖里悠悠飘荡。你躺在草地上，听着小鸟喳喳叫，看着青蛙灵活地跳来跳去，几只蝴蝶在花丛中飞舞，如果我们伸出手来，准能抓到一只。

如果在农场，小鸡小鸭够你玩儿，小鸡毛茸茸的，金黄的嘴壳一张一张的，逗人喜爱，另外，还可抓几个鸡蛋……

那儿的游戏非常丰富，可以打陀螺，从山坡上跑下去，捏泥人，编草帽儿……

所以，乡村的大地，就像投入了大自然的怀抱，温暖而坚实。

时光冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，可是在老师与同学的帮忙和鼓励下，我渐渐适应了那里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我最后以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。

母校“努力成为最好的自我”这条校训将一向鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自我！同学们“这天我们以求真为荣，明日让求真以我们为荣！”

乡村的生活是如此好玩，如此美妙，在里面可以找到许多乐趣。今天我就带着大家享受一下乡村的生活。

乡村美。山上的树木密密麻麻，从远方看是一片模糊的绿，而从近处看却是一片诱人的翠绿。当油菜花苏醒过来，一群蜜蜂你追我赶，争先恐后的来到油菜花旁，好像是在和它们的小伙伴玩捉迷藏。

乡村生活还有一个重要的组成部分，那就是玩。在夏天里，我和小伙伴们在山上玩。忽然，我有一个新想法就是打果子。说干就干，我先让他们在家里拿一把能发假子弹的小手枪来。先找结满果子的树，然后蹲下，瞄准，“啪”地一声，一颗果子落地。小伙伴们一个接一个，玩得不亦乐乎。一颗又一颗，那一个个落在地上的果子，瞄准目标的快乐，让我们的生活有滋有味。我现在到了城市，已经找不到那种好玩儿的东西了。哎!

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”而我也喜欢阅读，阅读是我的兴趣之一，也是阅读给我带来无穷的乐趣，让我的生活更美好，更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上，妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门，妈妈就热情地招呼着我：“宝贝，快出来看，妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”，两眼放光，赶快冲出房间，马上被它那有趣的封面插图吸引住了，忙抢过来，想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书，一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事，故事里的草、花、鸟……都会说话，真神奇!后来妈妈告诉我，它是一本童话书。童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，往往采用拟人的修辞手法，如给鸟兽虫鱼树等赋予生命，因此，这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢，也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说：“是啊，故事很精彩!孩子，你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事，这个故事我看了好几遍。

渐渐地，在老师的指引下，在妈妈的熏陶下，我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读，我就觉得生活缺少了什么。每天一有空，我就沉浸在美好的阅读世界里，《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时，看一本《淘气包马小跳》，就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时，看一本《做最好的自己》，就会从中汲取力量和勇气，信心满满;当我无所事事时，看一本《心是一只美丽的小箱子》，就会感觉生活更充实。如今，阅读已经成了我的一种生活习惯，它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋，那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空，那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读，让生活更美好!

眨眼间，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学；教育我们的老师，还有那六年挥不去的感情。同学们的笑，同学们的泪；同学们奋斗的身影，那些感人肺腑的话语深深扎进我们的心田。我们跨入中学后，难忘的小学生活也永远不会把你忘怀。翻看泛黄的相册，我又陷入的回忆

那天，发数学试卷，我自信满满。

叫到我的名字了，可是后面的却是86！老师轻呵出的一句话，却字字如雷重重打在我心头。

看看这个题，该错吗？还有这个题，你读题了吗？老师呵斥道。我的眼泪不争气的落下了，我咬紧嘴唇摇摇头。

老师接着说：好好去反思一下，找找问题吧我抿嘴狠狠点点头。

课后，同学们都纷纷来安慰我。

别哭了，下次认真点。你一定能考好。她为我轻轻拭泪。

背上一阵温暖，另一个同学拍拍我的呗说：就是啊，谁都有没马虎的时候啊！

哭也没有用了，世上没有后悔药买啊！所以振起精神为下次考试奋斗。她坚定而明澈的目光给了安慰。

这些话语如一缕缕阳光直射我心田。

这时，我的心想被温泉涌过一般。有同学的关心、安慰和鼓励，我有什么理由不在下次考试中取得好成绩呢？

每当这一幕出现在眼前，我心中总是有一阵微微的激动

马上，我们就要步入中学了，现在我们能做得就只有珍惜着短短的时间。最后的最后，我们一起奋斗！

在这六年里，我们都长大了。但我们不会让时间抹去我们美好的回忆。当十年后，我再次回到这儿，也许我们彼此不记得名字；但永远记得六年二班那群傻瓜们，我们曾一起走过这六年。

难忘，难忘，难忘时光老人，我请求您让时间过得慢一点，让我们可以在一起的时间久一点点。

难忘的小学生活，我不想画上句号，因为我不想结束这美好的小学生活！

六年级:苏若然

在我见过的众多美景中，我觉得乡村的美景是最迷人的。我的家乡也是在农村里，只要一到寒、暑假，我都会回去。那里的空气清新；那里的河水清澈见底；那里的树木高大挺拔。

清晨，当我还在睡觉时，后院的大公鸡已经打开了大嗓门，喔喔大叫在催我起床，睁开惺忪的眼睛，推开窗，一股新鲜的空气迎面而来。我洗漱完就跟着奶奶去集市买菜。到了那里我发现了每个菜摊都只有很少的菜，觉得很奇怪，就问奶奶：“为什么每个菜摊都那么少菜呢？”奶奶笑着说：“乡村人们都4点多就起床，哪像你这个小懒虫，太阳都晒屁股了才起来。”

中午，阳光明媚，我看见这么好的天气，就约上邻居的小朋友们，偷偷跑到山边上去玩耍。那里有条清澈见底的小溪，小鱼小虾在水里快乐地游来游去。我们把脚伸进小溪中，冰凉冰凉的，真舒服。突然，我觉得脚底痒痒的，一看，原来是小鱼在和我玩耍，正用它的小嘴亲我的脚呢。后来我们把带来的米饭撒进水里喂给它们，一大群小鱼小虾欢喜地摇着尾巴围在我们的脚边呢。

黄昏，我去表姐家里，一进门，就看见她们家的小懒狗懒散地躺在地上。表姐看到我来了，就说：“等会一起去烤红薯吧。”“好呀。”我们来到田里，先在田里挖个大坑，然后，把一些比较大块一点的石头和泥土垒起来，垒成个土炉，用木柴把泥土烧通红，堵住炉门，从炉上方挖个洞放入红薯，然后在上面盖上泥土。过半个小时，红薯出炉了，虽然上面沾满了黑灰，非常难看，可是拨开红薯皮，一股香甜味扑入鼻中，金黄色的肉呈现在眼前，我们吃着美味的红薯，看天边的红霞渐渐落下……

夜晚，晚风轻拂，轻轻吹动着窗帘，我和表姐躺在床上，看那众多小星星镶嵌在窗边……

多么悠闲、朴素、诱人的农村呀！那里有美丽的风景，有可爱的伙伴，有浓郁的人情味儿。

时光飞逝，我们的营地生活快要结束了。在这段生活中，我们开展了快乐陶吧、战地自救，趣味烘焙、感悟人生等活动。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。

在烘焙课中，我们做了蛋挞，蛋挞吃起来容易，可是蛋挞做起来就没那么容易了，何况这是我第一次做，多多少少还是会紧张的，也很担心，万一做坏了或者做砸了可怎么办呀！带着这样的心情我和伙伴们来到了烘焙地点，首先要将手洗干净，然后老师在旁边指导我们做蛋挞。我们先把一个盆子放在计量器上，再往盆里导入100g的牛奶，这个部分要非常小心，因为一不留神就会倒多。倒完牛奶之后，把装有牛奶的盆子放在计量器上，加入40g的糖，这个部分你也得小心，如果你的手稍微一抖，蛋挞就会变得太甜。接下来，就要将牛奶和糖搅拌均匀，搅拌好之后再往里面加两个鸡蛋（next88），然后，我们再把蛋和混合了糖的牛奶搅拌均匀，最后，再放入适量的淡奶油，蛋挞液就做好了。现在，将调制好的蛋挞液倒在蛋挞皮里，倒的时候还是要小心，因为每个外皮里既不能倒多、也不能倒少，如果倒多了蛋挞就会烤糊，如果倒少了，蛋挞就会因为蛋挞液太少而变得不好吃。现在，最后一个步骤就是把蛋挞放到烤箱里烤，剩下的时间就是等着吃新鲜的蛋挞了。

二十分钟后，可爱的小蛋挞们终于出炉了。当组长把蛋挞端过来时，我这只大馋虫实在忍不住了，以迅雷不及掩耳之势，伸手拿了两个蛋挞吃。啊！我的小蛋挞，拿在手里热乎乎，闻着香喷喷，吃到嘴里，蛋挞的皮酥酥的，蛋挞的馅软软的，那叫一个香呀！

通过做蛋挞，我不仅体验到了做蛋挞的乐趣，也从中体会到了：做事一定要有自信，要有勇气去尝试和挑战新事物。

时间来得快，走得也快。当我们还不知道要做什么时，时间已悄悄地溜走了。——题记

俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”随着时间的流动，不知不觉中，我已经成了即将面临着上初中的六年级的学生了。时间过的如此之快，我也会面临着与同学、老师分开的痛苦。而此时，我回忆起了小学生活的点点滴滴。

记得我刚上一年级那会儿，我的周围都是一些不认识的人，想主动去交个朋友，但怕别人不接受。可是呢，上了二年级，大家互相也都认识了，我终于可以敞开心扉与好友肆无忌惮地聊天了，我特别高兴。低年级的时候，教室里充满朗朗读书声，课堂上还有一只只小手积极踊跃地举起。可上了高年级，看不到小手了，只能看到几只大手举得高高的。

第一次的饺子节，同学们都在议论谁包的好，谁包的不好。当时的我们，一不注意就会弄得满脸面粉。饺子不是这个衣服掉了，就是那个衣服太松了。虽然在包的过程中不怎么样，但是每一个人都乐得不亦乐乎。

每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我们的六（6）班就像每一位同学的第二个家庭。

每一次的运动会，都靠的是我们6班团结的力量。每一个荣誉都是我们班每一个运动员用汗水换来的。

是我们这50个同学的缘分，上帝才把我们安排到一个班级。

小学生活即将结束，难忘的小学生活也即将画上一个完美的句号。

书，是一台不计年代的收音机，传送着古今中外的百科知识；书，是一部包罗万千的电影，演绎着引人注目的人类结晶；书，是一位尽负其责的中介，介绍了伴我终身的朋友。因此，阅读在不断地刷新我的生活。

“读史使人明智，读诗使人聪慧”总而言之，阅读改变心态，刷新生活。

阅读刷新了我内心的幼稚。一本“孤独”呈现出来的是以待人处事、经验看法为基础的种种经验回忆。正因如此，我吸收了一部分作者为人处世的经验精华，找到了内心世界与外界的平衡点。书中有言：“在时空上相逢的我们，不一定在心灵的坐标上相遇。”在现实生活中，遇到朋友、找到知己是一种缘分，我们可以促膝长谈，甚至高谈阔论。但这也仅仅只是一种缘分，每个人都是一个独立的个体，都有不同的成长环境和心理环境，所以不能进行捆绑式的交往，再好的朋友都要有一定的自身空间和独处空间，所以我们一定要给对方一定的空间与自由。书刷新了我内心的幼稚和“一相情愿”。换言之，书刷新了我的待人之道。

阅读刷新了我的处事心态。书曾对我说：“你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可把握现在；你不可以样样顺利，但你可以事事顺心；你不能延伸生命的长度，但你可以拓宽生命的宽度。”就这样，有许多的心理矛盾都释然了，这句话解决了我内心的许多疑问，我明白了要不受外界干扰地创造自己的生活，及时反思，及时改正以实现人生价值。从而获得了内心长久的宁静，找到了打开未来恬淡平和的心态的开关。

阅读给我重设人生准则。“做事要方，做人要圆”。“方”即处世之道，没有规矩不成方圆，提醒自己不为私欲而铤而走险。“圆”是做人之道，并非“圆滑”，而是要懂“变通”，不为小错咄咄逼人。有大智者，虽处于刀山，亦游刃有余。

书，教我待人，懂得处事，能够变通。阅读刷新着我的生活。

校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。

二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。

雷梓阳

假期，妈妈带我去乡村里玩。

一下车，我就直奔外婆家。我问外婆要了一些大米，来到外婆家的动物园。那里养着鸡、鸭、鹅、狗、羊。我在一只老母鸡面前放了一粒大米又一粒大米，一直延伸到了厨房。那只大母鸡跟着大米过来了，眼看就要成功了。这时半路杀出了一个程咬金（表示一只公鸡）。5米、4米、3米……老母鸡离我越来越近，只剩1米的时候，我一把抓住老母鸡的尾巴就往外面跑。那只公鸡屁颠屁颠地追着我跑。我跑到哪里，它就追到哪里。没办法，我只好把那只老母鸡给放了。

哼，不抓你这只臭母鸡了。我去玩真人版野外求生。到了水沟旁，一跃就到对面的那个平地。开始玩游戏了，我找了几块砖，搭了一个小灶。接着我就来到了我的秘密基地，拿了一个锈迹斑斑的小铁盆，装了一些水，又捡了一些小树枝，最后我钻木取火。一分钟、两分钟、三分钟……哎，不搞了，去拿打火机点燃吧。过了好一会儿，终于有火了，我赶紧把铁盆放上去。“咕噜、咕噜”，水终于变热了。我找了一些花花草草放了进去，做了一个“花草补生汤”。“吃饭了、吃饭了，在外面的快进来。”一个熟悉的声音传来了。

晚饭过后，太阳还没完全下山，天边的霞光金黄金黄的。这就是我的乡村生活。乡村天高地阔，没有城市的拘束，我喜欢。

作者：王世哲

装眼间，六年多去了，我们经历了酸甜苦辣。在考试的时候，我们一起努力。再生活上，我们遇到了困难，一起坚持过去。

我们经历了这么多的风风雨雨。让我们回味无穷。有的时候，我们有快乐的事情一起分享。有的时候，在我们难过的时候怎是会有一两句温馨的话语。

有一次，上课的时候，因为自己没有好好听课，而被老师数落了一会，我非常的伤心，在上厕所的时候，突然，张伟帅过来了说：“没事吧！以后只要专心听课，老师就不会说你了，不要再伤心了。”张伟帅的说是我好多了，我也知道了，上可以一定要认真听讲。

有一次，我在上特色班的时候，不小心把脚给歪了用一下，非常的痛，老师让我去用凉水冲一冲，我艰难的走了过去，突然姚鑫琪来了，扶着我说：“走，我扶着你去。”就这样子，姚鑫琪打把我扶到了水池边。

有一次，我有一道题不会，实在是想不出来了，我也不敢去问别人，怕别人笑话我。突然，苗家兴来了，把头申了过来，说：“我教教你吧！”苗家兴把这到题教会了我。

我们开心的度过的流年，祝同学们到了新的学校里，可有一个我们这样的班级，和一位和蔼可亲的老师。

岁月如歌，小学六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀!仿佛一杯柠檬汁，有酸也有甜!仿佛一块晶莹的玉石，多年后，依然散发着明亮的光亮!仿佛……

我的教师，我的同学，我的课桌，我的教室，我的黑板，我的椅子，让我难以忘怀。小学六年生活中，是他们陪我一路走来。不论是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情告别，走出校内，腿上注满了铅。脚步多么学生，我的心也很沉重，母校，再见!

记得那次“拔河比赛”，让我领悟了师生情的真谛，师生间最真挚的爱。我刚走进教室，一股温馨的气息扑面而来。只见黑板上题着“奖杯必落我班手”七个大字。又见许多没参加的同学，在两边等我们进去。然后，一对一的递上了湿毛巾、巧克力。一会儿，我们在操场上集合完毕。我们心中激动极了。“嘘—”哨声响起，我们准备好了，大家胀红了脸，使出了九牛二虎之力。与此同时，教师为我们加油，同学们也呐喊。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊!我们一定要胜利啊!真是“有志进事竟成啊!”我们轻松取到了进决赛的机会。

接下来的一切，也是至关重要的一声，比赛愈演愈烈。在我们即将夺得桂冠之际，方瑶一个失误，使得情势逆转，我们只当了亚军。

比赛结束后，男生代表队、啦啦队，他们的泪水在眼眶里不由自主的打转。方瑶还隐隐发出抽泣的声音，我本以为大家会对方瑶讥讽一番。但是，我想错了，同学们陆陆续续地以方瑶身边走过，轻轻拍了一下，说了许多安慰的话……

小学生活，再见!

小学生活就像一个四味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。

酸。刚转到实验小学时，我备受人情的冷漠，同学们递过来的不再是熟悉的微笑，温暖的话语，而是陌生的冷淡、冷漠，像小刀、冷风似的嘲笑。那年，我尝到了酸的滋味。

甜。在马庄小学，老师的谆谆教导使我成绩拔尖，班里的高手如云激励着我，使我名列前茅。在五年级结束时，我尝到了甜的滋味。

有甜就有苦。有一次，老师让同学们做题，我有一道题实在不会做，就偷偷的抄了别人的，没想到老师一眼看出了破绽，无奈之下，我只好趴在窗台上补，那次，我也尝到了苦的滋味。

最后的辣。六年级上学期，我努力学习，争取保持或提升上学期的成绩，可最后换来的却是退步，退步。我又尝到了辣的滋味。

酸甜苦辣，使我难忘小学生活!