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阅读身边的人作文范例(通用5篇)

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范例1:阅读亲情

全文共 680 字

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生活的书里总藏着感动。我打开它,阅读身边的亲情,感受印入心中的痕迹。

清晨,我早早地起床,起身去锻炼。走过奶奶的房间,发现门虚掩着,就决定把门关好。走近门前,听到了里面轻轻的脚步声,似乎有人在外婆的房间,我把门推开一条缝儿,凑上前瞧瞧。

原来是妈妈。她待奶奶下了床,正利索地收拾床铺,把被子一掀而起,顺着拉直的被子向内翻叠,再两边一合,四四方方的豆腐块一般的被子叠好了;又拿起枕头往个拍了拍,抖了抖枕头巾,用手捏去夹在线丝之间的头发,轻轻地将它搁在床头。奶奶老了,不过这些小活儿还忙得过来,但妈妈执意要帮她打理,说奶奶腿脚不灵便,平日里该多歇歇。

我正欲转身离去,忽然听到妈妈搀扶奶奶走路的声音,想看个究竟,便又把头探了过去。奶奶倚凳而坐,妈妈站在她身后,说:“妈,我来帮你梳头。”奶奶那布满一道道深沟的脸颤动了一下,又连忙笑着说:“好,好。”妈妈先用小木梳轻轻地理开乱丝,又缓缓地从鬓角到脑后下部梳了一遍,不时地剔出些掉落却藏在发堆里的“小调皮”们;接着,她又用大梳子稍微加了些力度治理头皮、头屑,当然这么做对脑也很有益;然后用手抚了抚奶奶的头发,用梳子柔柔地整理了一回;最后,用双手扫去掉在奶奶衣服上的碎发,吹得一干二净。奶奶的头发清爽了很多,人也精神起来。奶奶也觉得很高兴,握住了妈妈的手,欲言又止。

看到这里,我悄悄拉上了门。这温馨的一幕幕已映在了我的心里。心中只要有爱,念着家人,亲情浓浓地呵护直贴入每分每秒的生活。

阅读亲情,我的心拉近了家人的心;阅读亲情,我的情感又加上了沉甸甸的一份;阅读亲情,我的身心里流淌着暖暖的爱意,我会继续阅读下去,只为感动常在!

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篇1:范例2:阅读亲情

全文共 802 字

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生活就像一个书架,腹中的知识数不胜数,而亲情就想这书架上一本古典名着,不引人注目,却意义深远,需要人仔细品读,细细玩味,方能悟出这本书的真谛。

自父亲的车祸起,我觉得我明媚的世界顿时黯淡下来,对生活失去信心,甚至对亲情也视之无睹。

家人的关心在我心中结成了茧,而我却是被束缚在茧中的那只卑微的蚕,只活在自己渺小的世界中。然而,在那个飘着雪的冬夜,亲情使我解开了心结,破茧成蝶。

“小A98分,小B90分,小C88分……”数学老师不紧不慢的报着分数,“小E……”轮到我了,数学老师停顿了一下,意味深长的望着我,说:“44分。”我猛地抬起头来,不可置信地望着我试卷上那醒目的数字,它似乎还在对我冷嘲热讽呢。此时,窗外慢慢的下起了鹅毛大雪,我的心俨然居身于冰天雪地之中。

回到家中,也许是恨屋及乌的心理在作祟,以至于在面对家人的寒暄时,我的口吻里多了一丝放肆。他们问我:“考的怎么样?”我翻了个白眼,不满的说:“问什么问,还不就那样!”说完,我便跑进我的房间,用力地关上了门,留给他们的只有震耳的关门声。等到他们叫我出去吃晚饭时,我还恶狠狠的叫他们别管我。但是,往往生理上的需求会与心中所想背道而驰,半夜,实在是忍受不了饥饿的感觉,我便溜到厨房找东西吃。当我打开门时。厨房的灯还亮着,我疑是有贼,结果却空无一人,当我打开冰箱时,却看到一张纸条安静的躺在那儿,上面写着“饭菜在电饭煲里。”我这才注意到没拔掉电源的电饭煲,打开一看,果然还有热气腾腾的饭菜。顿时,我的眼睛湿润了,此刻,窗外的雪依然安静的下着,但我并不感觉寒冷,反而我心底的冰霜好像被那水蒸气融化了。甚至,我听到心底的那个茧破碎的声音,我破茧而出。

亲情是含蓄的,它总是默默的站在我们的身后,为我们打点好一切,它就像一首绵绵的歌,融化我们心底的冰雪。

佛说:“前世的五百次回眸,才换来今世的一次擦肩而过。”那么,对于那些与我们朝夕相处的家人而言,更值得我们珍惜。

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篇2:阅读伴我成长的作文范例

全文共 822 字

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我们每个人无时无刻都在阅读:阅读书籍、阅读生活、阅读人生。

阅读伴随着我学习,阅读伴随着我成长

杜甫的诗句:“读书破万卷,下笔如有神。

高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。

和莎士比亚的警句:“书籍是全人类的营养品。

都足以表达了他们对书籍的热爱。

我没有高尔基的文采,没有莎士比亚的天赋,更没有杜甫笔下的风骚,但我对书籍的热爱却并不亚于他们。

我对阅读的喜爱是在上小学四年级时开始的,作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我阅读的第一本名著。

我深深地被书中那革命战士保尔·柯察金的坚强形象和顽强意志所感动。

而书中那句“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气的名句则更是震撼了我的心灵。

每当我遇到困难而退缩,受到挫折而放弃时,就会想起保尔那高大的身影。

因为他使我明白了:无论经受多大的挫折和磨难,都应该以坚强的态度对待生活。

从此,我便一发不可收拾地爱上了阅读。

在五年级时,男孩特有的冒险心促使我又阅读了大量的侦探小说。

在众多的侦探员中,我最喜爱也最敬佩的是柯南·道尔笔下的大侦探福尔摩斯。

我敬佩他那灵活的身手、精密的推理、缜密的分析和细致的观察能力。

他那极强的正义感和疾恶如仇的人生观则更值得我们钦佩,更值得我们学习。

随着年龄的增长,我阅读的书籍也越来越多。

我在书海中畅游,享 受了无穷的乐趣。

在今年的上半年,我又拜读了诺贝尔文学奖得主海明威的名作《老人与海》。

书中的老人是一位年老的渔夫,他在一次出海捕鱼的过程中意外捕获了一条巨大的大马哈鱼。

但他却遭到了鲨鱼群的袭击,他勇敢地与鲨鱼搏斗,最终却只带回了鱼的残骸。

他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,忘却残酷的现实。

阅读完这本书,我也获得了更多的启示。

它教会了我面对困难应该迎难而上,持之以恒,永不放弃。

在对书籍的阅读中,我感悟了生活,更感悟了人生。

因此,我热爱阅读,阅读伴随着我成长。

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篇3:说明文的阅读方法和范例

全文共 1297 字

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一、 分类

1. 从说明对象的角度:事物说明文和事理说明文

二、 说明的顺序: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

出题类型:本文使用了??的说明顺序对??加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填具体的事物名称或说明的事理。

三、 说明的方法

2. 说明方法的作用:

四、说明文的语言赏析

(1)是一般说明文的共同特点。

如:这篇文章充分体现了说明文语言准确或生动形象或简明平实的特点。

4. 对具体词的分析

(1) 加点字词有何作用?(2)能否替换为另一个词语?(3)加点词语能否删去?

五、说明文的写法分析

3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象,抒情议论使说明的感情表达更加充分。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有二:

(1) 结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。

范例

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。

②全球有水139万亿立方米,其中97、3%是咸水。2、7%的淡水中又有69%

以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。

5、从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是:

6、第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4,一句中的“仅”能否删去?为什么?

答案

5、①地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。②南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。

6、不能。

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篇4:畅享阅读作文850字范例

全文共 841 字

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我们的教室后面有一个图书角,那里摆着各种各样的书籍,一到课余时间,图书角就成了我们的乐园。同学生总会围着图书角,用心挑选着自己感兴趣的书籍。在阅读中,我们打开了一扇了解这个五彩斑斓的世界的窗户,架起了一座畅游古今中外的桥梁,开辟了一条启发心智,砥砺品格,陶冶情操的快乐成长的道路。

从刚刚认识端庄秀丽的方块字起,我便对阅读产生深厚的兴趣。一本本图文并茂的注音版连环画是我最早的书籍朋友,它们静静地为我讲述着一个又一个生动有趣的故事,给我带来一串串快乐的笑声。那栩栩如生的图画和简洁的文字让我对那一个个故事过目不忘,记忆犹新。在绚丽的童话世界里,我认识了善良美丽的白雪公主和忠诚友好的七个小矮人,认识了百折不挠的丑小鸭,认识了知错就改的匹诺曹……

随着年龄的增长和识字量的增大,我的阅读面也渐渐扩大,我开始读各种各样的书。教室的图书角和各家书店是我最爱驻足的地方,挑一本好书,或席地而坐,或持书而立,便开始津津有味地读起来,进入到了美妙的文字世界,和故事中的主人公一起经历传奇的人生,一起体验喜怒哀乐,一起收获成功的幸福。在《十万个为什么》中探索科学的奥秘;在《一千零一夜》中汲取阿拉伯人的智慧;在《名人名言》中与往哲先贤对话;在唐诗宋词中聆听祖先深情的诉说;在四大古典名著中领略中国文学的魅力;在《中华上下五千年》中认识中华民族悠久的历史和璀璨的文明;在《假如给我三天光明》中感受海伦凯勒带给我们心灵的震撼;在《弟子规》中学会做事,学会做人……

如果说书籍是人类进步的阶梯,那么,阅读就是引领我们拾级而上,去攀登一座又一座知识的高峰的忠实的向导;如果说书籍是人类思想的宝库,那么,阅读就是开启这座宝库大门的金钥匙;如果说书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,那么,阅读就是灯塔上指引方向的明灯;如果说书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,那么,阅读就是无畏的船长,带领我们在浩瀚的大海中乘风破浪。

畅享阅读之美,阅读之乐,点亮精彩的人生!

大竹县双燕小学三年级二班郭梦圆

[畅享阅读作文850字范例

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篇5:阅读伴我成长的作文范例

全文共 600 字

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成长的道路有许多种,我之所以选择在阅读中从容优雅地成长,是因为阅读可以染饰我的生活,照彻我的灵魂,润泽我的心灵,启迪着我成长的道路,伴随着我的一生。

以前,我的语文成绩很不理想,妈妈总是干着急,我也懒得学习,就天天上课不听讲。

渐渐地,我明白了只有多得些知识,才能走得更远。

我便让妈妈给我买了许多阅读书籍,我每天课余时间都拿出来品味一番书中的喜或忧,悲或欢。

渐渐地,不但我的阅读能力有了很大的提高,语文成绩也有了突飞猛进的变化。

这让我明白了“只要……”的深刻道理。

同时也让我晓得了仅靠语文课本,想达到很高的语文水平,恐怕很难,必须还要通过大量的课外阅读达到理想的语文水平。

古人说:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“,书看的多了,我感觉到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。

然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的漩涡中。

在我很小的时候,曾读过《灰姑娘》这本书,在一开始时很催人泪下,灰姑娘真是太可怜了。

但在她“摇身一变”,变成公主的那一刻,我非常的羡慕她,她这也就叫做先苦后甜吧!

阅读书籍可以开阔我们的视野,活跃我们的文思,启迪我们的心智;可以积淀学养,激发思考,指点迷津;可以润泽心灵,陶冶情操,陶冶心灵,构筑我们的精彩人生。

我爱阅读,因为“书籍是人类的精神食粮”,使我从中能够体会到快乐,丰富我的人生,伴随我走向知识的殿堂。

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