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五年级语文作文窗外即景(最新19篇)

军训是一杯咖啡,苦涩中夹杂着香浓,让你回味无穷。军训是一场意志与毅力的考验。以下是小编带来五年级语文作文窗外即景的相关内容,希望对你有帮助。

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我的语文老师五年级作文350字

全文共 520 字

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我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。

有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?

虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。

老师这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果

啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。

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篇1:日落即景的五年级

全文共 547 字

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傍晚,太阳的光照没有中午那么强了。但是太阳依旧透过云层散发着光芒。大地被太阳光照成金色。这片土地上的一切,仍被温暖的阳光照耀着。

太阳即将落山了。刚才还是蓝天白云,现在一下就出现了火一样的云。天空中出现了美丽的红霞。红霞变得十分耀眼,把半个天空都染红了,就像铺上了红色的锦缎一样。不一会空中逐渐出现了深红、红、橙红、黄、浅黄这些颜色,颜色按照由远及近,从深到浅的顺序,层级排列。靠近太阳的那块天空最红,远端则颜色最浅,交叉错落,很有层次,就像画家用画笔描绘出来的一样。大自然可真是一个伟大的画家!

这还是我第一次那么仔细地看火烧云呢!火烧云的形状变化莫测,一会儿像一条飞舞的龙,一会儿像一只奔跑的马……广阔的大地都被天空中的晚霞照耀的通红,景色太美了。

太阳渐渐地落到地平线上了,另一半的天空暗了下来。

天空中逐渐浮现出一颗颗大大小小的星星。不一会儿,大地、高山、田野、河流等等一切都跟着暗了下来。红彤彤的太阳逐渐落到地平线以下,只剩半个圆了。太阳把金色的余晖洒向了大地。落日的余晖渐渐退去了,只剩几缕微弱的光了。

太阳越来越小。又过了几分钟,天的尽头,太阳努力地把最后一缕阳光洒向了大地。它完全地消失在了地平线中,天色完全暗了下来。夜空中露出了一道弯弯的月牙。

夜幕降临了。我不得不赞叹:“大自然真美!”

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篇2:日出即景五年级作文

全文共 472 字

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大家常常说日出很壮观,所以我今天早早的就起床了,大约凌晨四点钟左右,我便来到窗户前,目不转睛地凝视着太阳升起的地平线。

时间一分一秒的过去了,天空还是一片淡蓝色。慢慢的,地平线上发出了橙黄色的光,太阳一点一点向上升,不一会儿太阳露出了半个小脑袋,左看看右看看,好像确定了什么才慢慢爬上来。这时,天空被染成了金红色。“啊,是太阳,太阳升起来了!”我情不自禁地喊了起来,刹那间,天空不再是金红色了,而是红色,太阳身边的乌云也被染成了红色,好似一件华丽的红裙,太阳穿上它好像一位婷婷玉立的仙子。

"太阳终于出来了!”我大喊道,太阳光照在了大楼上,大楼立刻反射出金灿灿的光芒。这时我心里特别快活,好像身上有用不完的力气和活力,太阳好像是个大闹钟,太阳一升上来,大家都醒了,太阳的颜色不知什么时候从金灿灿变为了火红火红的,太阳好像个大火球,在天空中烧满了红色,但怎样也灭不掉,太阳好像给花草施了魔法,不然花草们怎么会一见到太阳就直起身来。

这时,太阳光把整个城市沐浴在了金色的阳光中,我感觉,天空是红色的,大楼是红色的,我自己也是红色的。啊!太阳,生命的象征。

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篇3:五年级日出即景

全文共 372 字

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听外婆说,早上的日出是特别的,今天我特意起了个大早,想去一探究竟!

青涩的天空,镶着几颗残星,大地还是灰蒙蒙的,像披着一层银色的纱巾。我正在享受这种万籁俱寂的清晨时,忽然从远方传来了一串鸡叫……

我抬头一看,那层银色的纱巾染上了一点红晕,红得像一个害羞的姑娘脸上的腮红,红中又露着一丝白色,那层白像白色的鱼肚,柔柔和和的,像一位文质彬彬的书生。

慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的光给远处的湖水,森林披上了一层红霞。太阳又一点一点地向上升,终于他露出了整个笑脸。

霞光万丈,将半边天染得通红,也给大地涂上了鲜红的油彩,片片红色的树叶吹拂着耀眼的光辉,鸟儿披着红色的锦布飞过蓝天,它唱着美妙的歌,好像也在欢迎这美丽的早晨。

过了一会儿,红色悄然褪去,太阳射出了万丈金光。天更蓝了,远处的山也亭亭玉立的出现在我眼前,美丽极了。

我有时在想,早起何尝不是一件好事?

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篇4:致语文老师的一封信五年级

全文共 662 字

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敬爱的陶老师

您好!

不知不觉中,您不教我们班已经有一段时间了。一年一度秋风起,执笔方忆师恩长。陶老师,难忘您曾经与我们朝夕相伴的场景,历历在目,恍如昨日……

一转眼,我已经步入四年级了。还是向您汇报下最近的学习情况吧!我们的新语文老师是陈老师,她和您一样是我们的班主任,每天操心着我们班的纪律,教导我们成长。和您不一样的是,陈老师非常严格,对待我们的学习,“说一不二”。比如,要求完成的作业如果没有按时完成,可没有任何借口,等着处罚吧!一开始有的同学还心存侥幸,可是很快发现瞒不过陈老师的“火眼金睛”,只好认真做起作业。

秋天是个收获的季节,金桂飘香,果挂枝头。向您汇报一下我的收获:最近一次语文测试,我有进步,考了95.5分,我心里像吃了蜜一样甜。但我知道“骄傲使人落后”,认真总结发现自己的老毛病还是没改正:粗心大意、检查不仔细。我下定决心改正,请您看我今后的表现吧!

您一定也很关心班上其他同学的情况吧!在陈老师的教导下,多数同学的语文成绩都有所提高,特别是作文,从以前干巴巴的流水帐到现在好词好句不断,精彩语句频出,让人读了回味无穷。古人云:“腹有诗书气自华”,最近我也爱上了阅读,读《我们的土壤妈妈》、《西游记》……它们开阔了我的眼界,启迪着我的智慧,就像西汉刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”

现在班上也常常举行活动。上个星期六我们去苏州摘橘子;秋游前举行了螃蟹赛跑比赛;中秋节还自己制作手工月饼,与家人共庆中秋……在这些有趣的拓展课里,我们不仅收获了欢乐,更收获了成长!

最后,祝您身体健康,万事如意!

您的学生___

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篇5:五年级日出即景

全文共 532 字

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凌晨,浅蓝色丝绸般的天空上只剩几颗愈发黯淡的星星和在西边的圆月。

那月亮似乎是不好意思,随手从身边扯来了一块云朵做的丝巾,挡住了大半边脸,只留一双眼睛,带着身边的几颗小星星一起恋恋不舍地离开了这里。

我的目光紧紧地盯着东方,生怕错过了日出的美景。

太阳还没有升起,可它那耀眼的光芒却早已迫不及待地从山后边探出了头。

终于,在云雾缭绕的东方的山顶上有了一道金边,是太阳出来了!此时的太阳就像是一个玩捉迷藏的小朋友,试着探出脑袋,在确保安然无恙后,它继续上升。

太阳爬得可慢了,像负着重荷似的,一步一步艰难地向上升,但是它还没有什么亮光。

就在太阳缓慢地上升时,它仿佛突然一下子使足了劲,在露出大半张脸时,纵身一跃,挣脱了大地的束缚,一下子跳到了天空中!这时太阳猛然散发出万丈金光,它照红了半边天,晒红了漫天白云,更映红了大好河山!

小区里的各种东西都变成了金红色:楼下的小鱼塘变成了浅粉色,里头的小金鱼也变成了小红鱼;绿化带也火红火红的,每一片叶子上的露水,也都被映得通红通红,好似一颗颗璀璨夺目的红宝石。

这时,一朵可爱的白云想和太阳玩捉迷藏,于是它调皮地挡住了太阳,想让别的云去找太阳。可是它不仅没有挡住太阳,还收获了太阳给它镶的一圈金边。

随着第一只公鸡的啼鸣,新的一天开始了!

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篇6:写日落即景的五年级作文

全文共 361 字

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火红火红的太阳马上就要落山了,于是我迫不及待地跑下楼,去观赏那日落的美景。

开始太阳被一朵云给遮住了,只剩下那一丝一缕的红霞。那情景就好似一位主人在牵着一只小狗;又好似一个蒙古人赶着一群绵羊,总之,这景象让人浮想联翩。

突然,太阳从云里挣脱开了,它瞬间发出来刺眼的红光,闪得我抬不起头,睁不开眼。它好似一个小姑娘害羞的脸,它越来越红,越来越亮。仔细看,它四周的光环就好似哪吒脚下的风火轮一般,带有生气,富有活力。

太阳的光芒将忙碌的人们,周围的树木、小草、河流都染成了橙黄色。我突然发现整个世界都是橙黄色的了。

它慢慢地,慢慢地下沉。渐渐的,整个世界的颜色变暗了。它朝一座大山,慢慢地奔去。它躲到了大山后面,似乎在和我们玩捉迷藏。

随后,太阳便消失在我眼前,我只好恋恋不舍地离开了。

我期盼着明天的太阳蓄势待发,为世界带来光明和温暖!

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篇7:日出即景的五年级优秀作文

全文共 694 字

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日出是光明和黑暗的转折点,它承载着过去黑暗的记忆,充满着光明的希望。

——题记

清晨,我为了看日出,便早早地起了床。天空像被一大块黑幕布笼罩着,只有天边的几颗星星点缀在黑幕上。不一会儿,天空露出了鱼肚白,星星都回家睡觉了,只有一颗启明星还在东边值班。农户家的公鸡像一个准时的闹钟“咯咯咯——”地叫人们起床。过了一会儿,天越来越亮了,我知道太阳就要从东边升起来了,便目不转睛地盯着东边的天空。

不一会儿,东方已经出现了一片浅红。浅红的颜色越来越浓,范围越来越广,好像是天上的哪个神仙一不小心把玉皇大帝的红墨水打翻了,一下子染红了半边天。天上的朝霞也被染成了粉红色,有的像一只粉红色的小绵羊,在天空悠闲地散步;有的像一只雄鹰,在天空中翱翔;还有的像一只豹子在追赶一只小兔子。天上的白云也好像喝了酒的醉汉一样,脸上红通通的。渐渐的,从地平线上升起了太阳的一小半圆边,圆边儿慢慢的向四周延伸,弧线越来越长,范围越来越广。过了一会儿,又变成了一把红镰刀。太阳像拖着千斤重的脚步一步一挨地往上爬。终于,太阳露出了半边脸。仿佛天的下面有人把它拉着似的,艰难地地向上爬行。最后,太阳使出了全身的力气,一下子跳了出来,把整个笑脸挂在了天空。初设升的太阳像个熟透的大苹果,红红的颜色好像就要滴下来似的。

太阳越升越高,金灿灿的光芒照射着大地,射得我们的眼睛都睁不开。树叶、花朵上的露珠被阳光照得五彩缤纷的,像一颗颗晶莹剔透的宝石。成群结队的小鸟迎着朝阳,唧唧喳喳地唱着优美动听的歌曲。马路上热闹非凡,人群川流不息。

看着这一轮冉冉升起的红日,我不由自主地想到我们伟大的祖国,不正像这初升的朝阳一样蒸蒸日上,生机勃勃吗?

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篇8:五年级上册语文作文:水滴石穿的启示

全文共 683 字

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下雨天,有许多雨滴从天空飘落,雨滴打在身上,几乎没有感觉。但,就是这无力的雨滴,却能把石头滴穿,这真让人匪夷所思。可是,确实有这样的事情:

我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞,这是怎样形成的呢?原来,这是每逢雨天,雨水顺着屋檐流下来,长期滴在砖上所造成的,它们锲而不舍,专注的滴在同一个地方,怎能不把砖滴穿呢?

在安徽某个游览区的山洞里,有这样一个景象:一个很象兔子的石头,在它的尾部上方,有一个近似碗口大小的洞,大家在仔细看这一景象的时候,会发现时不时的就会有水滴下来,日久天长,就形成了这样一个令人佩服的景象。

水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽视的,可就是这样一样事物,却能把石头滴穿,这不免让我i想起很多:在我们做事情的时候,有些人遇到了一点小挫折,就放弃了。或许,有的人因为没有足够的耐心,也选择了退缩。所以,我们无论做什么是都要象水滴那样,有着锲而不拾的精神,有着坚韧不拔的毅力,事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的,而是靠着一种精神,一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献,但不是心里想一想就能实现的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是坚持。坚持可以让梦想实现,坚持可以让你有所成就,坚持可以让你的生命精彩。

最后,我总结出这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们每个人心中的远大理想,走到理想的殿堂,让自己的生命精彩,阳光。

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篇9:夏日即景五年级作文

全文共 664 字

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夏天,一说到这个名词,人们就会感到有一股热浪涌来。夏天的正午,太阳在空中炙烤着大地,小花小草们低下了它们的脑袋,知了在树上鸣叫阵阵,鸟儿也躲进了它们安全的巢穴。

然而山上并没有这么热,正如白居易所写的“人间四月芳菲尽,山市桃花始盛开”。山中不热,不仅仅是因为山的海拔高,而且山上栽种了许多树木,人们漫步在树荫之下,就算是在烈日炎炎的夏天正午,也可以感觉到阵阵凉爽快意的风袭来。走在树荫下,低头随处可以看到斑驳的光斑,这是小孔成像的原理,通过树叶之间细小缝隙在地上形成了太阳的倒像。为夏天更添一丝的迷离感,也为人们提供了一个娴静放松的休息之所。在远处看山,碧绿的山体映着蓝天白云,给人的感觉有如《与朱元思书》中的一句:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”让人疲惫顿失,平气和性。

夏季的天气就好如孙猴子的脸说变就变,刚刚还是烈日炎炎,不一会就是倾盆大雨,但是,它来得快去得也快,给大地带来了久违已久的湿润,小花小草们扬起它们的脸蛋,重新焕发活力,泥土的清香带着青草的芳香,驱去了雨后的浑浊。

大雨好像把天空也洗净了似的,天变得更蓝,蓝得像精心打磨的蓝宝石一样;云也变得更白了,白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰视,好似一幅没有用墨线勾勒的水墨丹青,让人看去心旷神怡。

坐在草地上,或抬头看看天空,或小憩一会。向小贩买上一个西瓜,咬一口,甘甜的汁水充斥口腔,扫走夏日的炎热,带来怡心的凉爽,给烦躁的心一片净土。

夏天,有着火热的美丽,高涨的热情。循着夏天的这一方美景,让我们体会到心灵的那一方净土,寻找失去已久的淡泊。

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篇10:写日落即景的五年级作文

全文共 467 字

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太阳像个大火球,给我们光明和温暖;太阳像个和蔼的老爷爷,染个胡子,呼口热气,给了我们一种亲切感;太阳又像个害羞的少女,清晨慢慢走出了“山幕”,可到了那个美丽时候,又害羞似的挪回了幕后。而那个美丽的时候,就是太阳西沉,斜照西山的时候。

这个时候,太阳已经靠近了西山。太阳这位年老的爷爷,还给它周围的云彩变了颜色。橙黄,橘红,朱红。。。。。。就这样,云彩们不断的加深自己的颜色。这时点点归鸦,正急急匆匆的朝窠里飞去,带着美味的食物准备给他们的孩子喂食。而成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,形成人字形朝南方飞去,也更是叫人感动。不知不觉的,半个小时过去了。再看看那个大火球,他的脸,害羞似的更红了,他又往山下跑了两步,群山也让太阳给他们披上了一件红色的棉袄。这时,太阳就成了个画家,给田园风景增添了几丝美妙的色彩。

渐渐的,太阳就像一个顽皮的孩子,玩够了,还要再瞄几眼这个美丽的天地才肯回到山里。现在已经18:20了,太阳松开了趴在山顶上的小手,慢慢往下沉去。

看了这夕阳美景我感觉自己的心都被这火红的云彩融化了,而太阳公公也带走了我一身的疲劳。

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篇11:我们的语文老师五年级作文

全文共 621 字

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生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。

别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,平易近人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。

[我们的语文老师五年级作文

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篇12:人教版小学五年级语文下册第一单元作文

全文共 679 字

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马俊杰同学:

你好!

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动! 最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我

们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

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篇13:五年级下册语文第二单元作文

全文共 903 字

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"一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年"每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:"噢!那时候......"是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次......

在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一......我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻"僵"在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼......我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间"喵喵"的两声猫叫打破了僵局面,"噢,原来是只猫"我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个"黑影"走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个"黑影"竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个"黑影"的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:"同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?"我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:"对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!"

童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!

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篇14:五年级的日出即景

全文共 443 字

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那天为了看日出,我起得很早,四周很清静,天空还是黑漆漆一片,只有几朵乌黑的云在天空中漂浮,我便拿着小板凳坐在阳台上,耐心的等待太阳的升起。

渐渐的,那乌黑的云变成了浅灰色,又随着月亮褪去,转变成了蓝灰色。我隐隐约约的看到一个红点,我知道,那是太阳。便踮起脚尖,专心地朝那望去。

果然,那个地方有一个太阳正慢慢透过云霞,露出早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小女孩在张望大地。那可爱的脸庞如同正在燃烧的火焰一般,红的耀眼。周围的云朵也染成了鲜艳的红色,我把手往前一伸,我的手上仿佛燃起了火焰,身旁可爱的小白狗也抵挡不住太阳的热情,成了小红狗。早起晨练的老爷爷,白花花的胡子也变成了红色。

回头一望的功夫,太阳便离开了地平线,仿佛是一个光艳夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。突然间,太阳发出了夺目的亮光,从云层中喷薄而出,那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成了一副美丽无比的图案。

顿时,我觉得日出之美不仅在于它的瑰丽奇特,绚烂多姿,更在于它让人奋发向上,充满活力,充满希望。

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篇15:日出即景五年级

全文共 560 字

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日出是多么的美丽,多么的动人。

四年级的寒假,我起床很早,看见了日出。当时5:00左右。姐姐也起床了,只见东方金黄一片。黄中带一点紫红色。

当时被姐姐的闹钟铃叫醒了,滴滴滴。我到姐姐屋,她的小中表一直在叫。我看一下表,才4:30左右。天色还是有点黑,我就叫姐姐起床。

姐姐起床后就得拿起英语书在读英语,她让我看故事书或者民间故事。我照做了,我把民间故事读了两三篇之后,窗外有点金黄了。说日出快到了,快出去看日出吧!我和姐姐到门外,只有一点点红,外框有一些金色。

因为天气有点冷,所以我先进屋暖和了一会儿,我才出来。

忙活完我就出来了,一出来天就变了,原本只有一点金色,现在三分之二是金色的。灿烂无比,十分的美丽,姐姐让我快点儿去,佳怡把手机拿来,好好拍一张照片。因为日出时分的美,所以我们要快一点,不然一会儿日出就要消失了。我立刻跑回家,把姐姐的手机拿了下来,点开相机,让姐姐拍照,姐姐找到了一个这拍照很合适的位置,那里可以拍到整个太阳从东方升起的样子。太阳旁边有两栋房子原本是灰色的,但是被红红的太阳光照到以后。就变成了灰红的了,这样入境时则显得更好看了。

姐姐也让我把弟弟喊出来,看看这个黄黄的日出,我把弟弟喊出来时,太阳已经生起一半多了。弟弟没有看到日出,但是姐姐拍到了日出的照片,十分的美丽。

日日出是多么的美丽,多么的动人!

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篇16:日落即景的五年级

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为了看日落,下午五点,我走向小区最高一栋楼的楼顶。太阳在西边,又大又圆,把最后耀眼的,温暖的光芒洒向大地。

最近天气晴朗,秋高气爽,湛蓝的天空澄澈干净,一尘不染,像一望无际的海。此刻,天空的蓝色已经消褪,变成灰蒙蒙的浅青色。月亮悄悄出来了,挂在东边的天空,一切显得静谧而又美好。

过了一会儿,太阳开始收起它的光芒,缓缓西沉,西天满是红彤彤的醉人的晚霞。远处的塘朗山,塘朗山上的树木,高架天线,都笼罩在肃穆的金色中。不远处的高楼,在夕阳的照耀下,玻璃幕墙反射着粼粼的金色。

慢慢地,太阳滑到山顶了,光线没那么强烈,我的眼睛可以直视了。我知道,它很快就要消失在山的那一边了,便目不转睛地盯着。这时是五点三十三分。

太阳退到山的后面了,躲起了侧脸,然后,是半边脸,我着急了,“夕阳无限好,只是近黄昏”,我真想留住这美好的,可爱的,灿烂的太阳。然后,它却以我感受到的速度,隐没在了山的后面,我看看表,时间是五点四十分,日落的时间,只有短短的二三分钟。我不尽感叹,美好的事物,总是那么地短暂。

太阳虽然落山了,却好像还在山顶,那圈橘红色的光晕似乎更亮了,山顶上像着了火似的,跳动着明亮的光芒。

然后,西天的亮光消散了,晚霞暗淡了,如水般的凉气袭来,暮色开始笼罩了大地。

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篇17:春日即景五年级作文

全文共 499 字

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夜来风雨声,花落知多少。春天鸟语花香,春意盎然。各色鲜艳的花朵儿,像赶集似的聚拢在一起,给春天增添了许多色彩。小燕子从南方飞来,给春天带来了更多的生趣。

我们到春天的美景那去看一看吧!首先,我来到了五彩缤纷、色彩斑斓的花园里。一进入花园,我就感觉来到了人间天堂,这里有沁人心脾的月季花,有各色鲜艳的郁金香,还有金灿灿的油菜花。突然,我的眼前出现了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在很勤劳地采蜜。还有的时候,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍,玩得可开心了,连我都看得入了迷。在花园旁,还有两排高大挺拔的大树立在花园外,看着犹如一个花园的护卫,保护着这片土地。

在花园的后面,有一条清澈见底的小河。俯下腰仔细看一看,河水很清、很浅,宛如一条很长的绸带。水里还有小鱼、小虾在水中捉迷藏,一只躲在这儿,一只藏在那儿,真是太有趣了!

去过了花园,再去果园。果园里的水果都很新鲜,让你一看到就想上去咬上一口。新鲜的葡萄穿上了紫袍,苹果冷了,穿上了红袄。那里还有身穿棕色战甲的榴莲,让人难以靠近。桃子在树上喜笑颜开,就像在说:“我长大了!我长大了!”果园里的水果真丰富呀!

我们伴随着春姑娘的步伐,懂得了春天的乐趣。

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篇18:五年级雨中即景

全文共 413 字

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随着一阵阵狂风袭来,顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间,哗哗哗,哗哗哗……唱着动人的旋律,含情脉脉,美妙柔婉这就是雨的味道,夏的滋味。

雨落在窗前,我呆呆痴痴的遥望远方,雨像泼像倒,渐渐的雨小了,我不打伞,也不披雨衣,来到了没人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下,寻找着不为人知的夏雨之美,我想让大家知道夏雨也是美的,我想让大家品尝夏雨的味道。

跑着,跑着我放慢了脚步,我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴,对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏,他们好像并不怕我,我静静地在雨中欣赏雨的美。

雨停了,彩虹出来了,鸟儿叫了几声,表达出它的喜悦,我又想起水中的“仙子”,哦,原来它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了,找到了属于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏拥有这种美,秋也有,冬也有,我们每人都有属于自己的一份美,独一无二的美。

让我们一起发现自己身上的美,把自己的美展现出来吧。

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篇19:写雨中即景的五年级作文

全文共 437 字

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夏日的伴晚,我和妈妈·张老师还有妞妞相约去三垟湿地公园赏荷花,拍照片。走在半路时,偏偏天公不作美,下起了大。我们只好改变计划,先去老三垟饭店食饭兼避雨。

饭后,雨渐渐变小了。雨中的公园别有一番情趣。远远望去朦朦胧胧的,好像披上了一层薄薄的轻纱。走进公园,漫步在小河边,雨中的荷塘更显风韵。像一幅画,如一首诗:“江南可采莲,莲叶何田田。”片片荷叶将深深浅浅的绿色层层铺开,如同给小河穿上了碧绿的衣裳。蒙蒙细雨中,一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的·有白的,有的欣然盛开,有的含苞欲放,将美丽尽情释放。微风拂来,飘着淡淡的清香,沁人心脾。伴着和风细雨,朵朵荷花摇曳生姿,仿佛个个美丽的凌波仙子翩翩起舞,美丽极了。

天渐渐的暗下来了,我和妞妞开始拍照片了。你一张,我一张,你一个poss,我一个微笑,拍得不亦乐乎。而张老师和妈妈忙前忙后,打伞·按快门,累得满头大汗。我们的雨伞在雨中开出了朵朵红色的小伞花······

晶莹的雨丝,闪烁的灯光,娇艳的荷花,欢声笑语,织成了一幅醉人的雨中即景图。

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