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1482作文
209说明文手机六年级小学生
全文共 497 字
+ 加入清单手机可以说是缩进了人与人之间的距离,也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。
手机可以说是非常的普及了,所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族,而是天天低看头玩手机,不管是吃饭还,是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片,照片上讲;“一桌,子人围在一起吃饭,然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了,就谁买单。”
“上次我妈妈打我手机,我没有接,然后又,打我爷爷的手机,问我在哪里,为什么不接电话,是不是又跑出,去瞎混去了?”我说:“没有,我的手机接听坏了,我这手机死垃圾,过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换?算了我在上海给你买,家里的可能都是假货!”
“老师长长说:学生有手机是耽误,学习,可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗?答案是:不一定的。因为学生玩手机是游戏,可是学生也可以用手机上网查查资料呀!所以请不要把学生有,手机都定义在我游戏这件事情上”。
现在的智能手机也有许多的神奇作用,比如;我们有烦恼时可以像好友倾诉一下,或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩,要是我们人类没有了手机,没有了网络,真不敢想象我们会变成什么样子。
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篇1:小学生说明文作文1000字
全文共 1101 字
+ 加入清单杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”读书很重要,它可以改变一个人。读书改变了我,让我变得有智慧,让我变得会说话,让我的生活变得和之前截然不同。
我是一个大大咧咧的女孩子,课上和同学说悄悄话,课下和同学们打打闹闹是常有的事。我不爱看书,一看见书我就头大,书上那些密密麻麻的文字像蚂蚁似的多,看得人头晕眼花,怎么会有人喜欢这东西呢?我的成绩不怎么理想,为此,爸爸妈妈可下辛苦了,可我像个呆瓜,怎么也赶不上去。
记得有一次,爸爸妈妈上班,我和妹妹在家里待得无聊。这时,年幼好动的妹妹突然凑到我跟前来:“姐姐,我们去书城看书吧!”我一听到“看书”两个字,想都不想就一口拒绝了。当我回过头来,看到妹妹的眼眶便发红了,那马上就要“泪流成河”的样子吓得我赶紧答应:“好!好!好!我的小祖宗!走吧。”妹妹见我答应,立刻就笑了,我们便一起去往书城。
我家离书城较远,步走得半个小时吧。可是今天似乎时间分外的短,没走一会儿就到了走进书城。过了安检,一股说不出什么的香味扑鼻而来。书架上的书分门别类,摆放得整整齐齐、井井有条,书的颜色也是花花绿绿、令人眼花缭乱。成人区、少儿区、青少年区……我被妹妹拉到了少儿区。
她拿起一本《穿红舞鞋的小姑娘》的绘本书,就地坐下来读了起来。而我呢,则找了一个空位,翘起了个二郎腿,等着妹妹。10分钟,20分钟……我第一次感觉时间过的这么慢。太无聊了!不如随处走走逛逛吧。想到这里,我就随意抽出一本沈石溪的《红狐》,随意翻着看。看着看着,我被故事中的情节深深吸引了。也不知过了多长时间,妹妹过来叫我回家,我才从书中的世界走出来。我还是第一次这么投入的看一本书。原来书里那些密密麻麻的字竟然给我展现出了如此丰富多彩的情感世界。人有七情六欲、爱憎分明,动物也是这样。沈石溪的这本书让我重新认识“读书”的意义。没想到,今天我会是以这种方式和书见面,和书结缘。
书开始如一块吸铁,深深吸引着我沉浸其中。从那天起,我就像变了一个人似的。只要有时间我就去书城,继续读沈石溪的其他动物系列,然后是曹文轩的、然后是杨红樱的……
自从喜欢上读书以后,我发现在课堂上,我高高举起双手的次数越来越多;自从喜欢上读书以后,我的观察力也逐渐提高了;自从喜欢上读书以后,我不再上课说闲话,而是和同学们互相交流学习;自从喜欢上读书以后,我学会了与时间赛跑,争分夺秒的看书写作;就这样,我的成绩慢慢提高了,我的变化让爸爸妈妈都不敢相信。
一开始,我还不知道是什么改变了我。现在我明白了,是读书,是这个由纸组成的书,让我改变了!变得智慧,变得自信,变得勤奋!谢谢你,书!
篇2:给教室墙面的一封信小学生作文
全文共 603 字
+ 加入清单亲爱的墙面:
你好!
放寒假了,热热闹闹的校园宁静下来。你也该好好休息了。你住在我们教室里,你和我们朝夕相处。可是最近,每当我站在你面前,总是能看见你苦闷的脸。你的身上有“书画家”写的“字”、画的“画”和随意的涂抹,甚至还有刀刻的痕迹。让我心痛,我似乎听见了你的哭泣。
记得我们第一次见面时,你有着迷人的外表和靓丽的服装,每天看着你和同学们一起上课,你的美带给大家愉悦的心情。可是,在我们美丽的教室里,却出现了一些不和谐的音符,将你的皮肤和衣服划破、弄脏。
讲卫生、讲文明本是我们每个同学应当坚守的好品德。在你的身上胡写乱画,破坏了你的容貌,也伤害了自己的心灵。当我们省悟了的时候,我们和你一样难过。其实,我也是那些涂鸦者之一。每当我头脑发热,手心发痒的时候,就控制不住自己,于是就把文明丢掉了。
现在,我借给你写信的机会,向你说一声“对不起?”
教室是我们学习的共同场所,你是我们的环境形象,你的形象靠我们来维护,让我们大家都来自觉地保持你的清白,共同精心装扮你,用我们纯洁的心灵,写自己的字,画自己的画,让我们还给你一个干净整洁的外表和美丽的衣裳。
另外,我想,既然同学们都喜欢随心所欲地写写画画,那不妨开辟一个“涂鸦园地”,让大家尽情发挥各自的特长,来个自由创作,形式内容不限。让大家玩得有兴致,玩得开心。说不定还能从中发现几个艺术家、发明家呢?我想你一定会同意的。
下学期再见。
你的朋友 胡一卓
20xx年2月17日
篇3:小学生说明文700字
全文共 451 字
+ 加入清单建设农村“低保”是当务之急,也是解决“三农”问题的重要步骤和措施。目前,中国农村越来越多贫困家庭享受最低生活保障。在中国农村地区,每年1000元的生活标准可以基本解决一个人的温饱问题。中国政府将在完善城市居民最低生活保障的同时,不断扩大对农村贫困家庭的政府补助,逐步建立起以政府为主导、城乡一体化的生活保障体系。 截至2004年底,中国已有8个省份全面建立农村最低生活保障制度,覆盖1206个县(市),享受农村低保人数达到496.37万。但这个数字和中国农村的贫困人口总数相比还只是个零头。
根据亚洲开发银行驻中国代表处经济部2004年的报告——《关于建立农村“低保”制度、全面解决农村温饱问题的建议》,虽然中国经过几十年的艰苦努力已使贫困人口锐减,但农村地区年收入低于627元的农民还有2000多万人。627元在中国被认为是温饱线。在中国,各地因为实际情况不同而制定了不同的农村低保标准,一般来说,沿海经济发达地区的农村低保标准高于内陆地区。 中国农村地区采取民主的方式来判定和筛选属于低保范畴的家庭。
篇4:我们的教室沸腾了小学作文
全文共 828 字
+ 加入清单哈哈哈,哈哈一阵又一阵的笑声不断的从五二班教室飞了出去。
今天这节本是作文课,可老师说今天让我们玩一个我们都是木头人的游戏,我们一听这个消息,全班都一起欢呼了起来。
终于盼来了第三节课,经过激烈的报名后,十几个男生在我们的儿歌中转起来:我们都是木头人,一不许说,二不许笑,三不许露出大门牙。我们的歌一唱完,他们就立马摆好了造型,于是一个个神态各异的雕像就出土了。最可爱的便是那刘宇超了,他扮着电视中的杨阳洋生气的样子,嘴嘟起来,还把收像大人一样架起来,仿佛在说我不跟你玩了。有趣极了!再看看施富民,他用一只脚支撑着,金鸡独立在场旁。活像一只断翅的小鸟孤独的立在那儿。吕桂先则直接躺在了地上——装死。紧接着,逗笑木头人的游戏开始了。
一位女将——刘艺玲上场了,她走上台对陈炜禛说:你的身材是s形的。一下便逗笑了他。
接着还有人上去挑战吕桂先,可是无论他们轮番上阵还是屡战屡败。最后陈伟禛上阵了,只见他双膝下跪,哭爹喊娘般说道:吕桂先,你怎么死得这么惨啊!你可才十二岁哇!全班哄堂大笑,那吕桂先也按耐不住了,一下子笑了出来。接下来随之同学们的轮番上阵,参赛者们纷纷回到了座位上······
轮到女同学玩了,如之前一样,我们一唱完儿歌她们便停了下来,像音乐盒上的芭比娃娃突然停电了。岳s琪在装嫩卖萌:嘟嘴,差点把额头上的眼睛给顶下来。吴奕娴摆成一个在思考的的人,一动不动的在那儿思考人生······
第一个上场的是常胜将军陈炜禛,接下来我看见不可思议的画面:他抓住了岳s琪的下巴说:小妞,给爷笑个?不笑,爷给你笑个。她一下笑了出来,红着脸回了座位。陈炜禛一脸坏笑,班上一片骚动。(作者自己想象,但大部分真实)
接下来刘宇超登场了,他直奔那思想者,嘴里深吸一口气,只听见他打了一个7秒的隔!全班的笑声可能全校都听见了,有人笑出了眼泪;有人笑得摔在地上;还有人同桌对打!那画面太美,我都不敢看了
快乐的时光总是短暂地,但那快乐的笑声依然久久回荡在学校的上空,同时也深深刻在了我心里。
篇5:我们的教室作文说明文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我去过三中很多的教室,倘若让我谈谈印象,我觉得九班教室是一个典范,因此谁如果要参观我校的教室,九班教室就不该错过。
在九班教室的各个地方,眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的,我们讲究桌椅的布局,讲究花草植物的映衬,讲究前墙后窗的呼应。总之,一切一切都要构成充满生气的布局。
在九班的教室,桌椅摆放整齐,每三列为一大组,分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊,我们在这整齐的桌椅之间分小组配合学习,桌面上的蓝桌布是贴心的家长给买的,也给我们教室增添了浓墨重彩的一笔。
教室里花草长势正旺,一进门就放了两盆绿莹莹的吸毒王,使深褐色的门,变得富有生机。花草摆放几乎不讲究对称,有的一枝独秀地站在窗台上,有的三俩汇聚于门边上。有的四五簇拥在柜顶上,这些绿油油的植物,无一不让单调枯燥的门、窗台和单色的柜门充满生机。
教室中最“亮”的一面墙,上面贴挂着一张张作品,是以皇甫同学书法作品为中心,左边门口处挂着有关班级秩序、有小组加分的标准,有班委的名字与职责,有值日分组的人员,有画板报的人员。前半部分是各个小组合作绘制的有效的思维导图;中间的书法作品,笔酣墨饱、繁简相搭透着古香古色的气息;后半部分是这一次书法比赛的获奖作品,古诗文交相呼应,有一种别样的生机。靠近后门是一大片的奖状,这是我们班集体的荣誉。
参观教室时必然会注意到后面的黑板报,同学们自己题诗填词、图画的栩栩如生,九班级才子如云呢。这一期是以感恩为主题的黑板报,一如既往的标新立异。教室极少使用彩绘,墙壁上面是白的,而下面是淡淡的绿色,整体的色调充满盎然生机。
可以说的当然不止以上这些,欢迎您亲自到九班来参观!
篇6:2024小学生说明文写作技巧汇总
全文共 1696 字
+ 加入清单说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。
说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。
按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:
观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。
当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养。
篇7:教室的说明文
全文共 619 字
+ 加入清单一提起我的教室,我就有一种特殊的感觉,很温暖的一种感觉,因为我的教室像一个温暖的大集体,我们在这里成长,学习……
我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防器。推开门,就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板,抬起头,天花板上有五个电扇和五盏电灯,在晚上打开电灯,白色的光映衬着洁白的墙壁,教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。
教室里有2块黑板,前面一块,后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的,前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台,上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边,有两张桌子,桌子上放着两个盆子,一个是给老师洗手用的,另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方,有一排钉子,钉子上挂有许多名著,让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边,十几把扫帚像军人一样,整整齐齐的站在那里,等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘,这是我们班值得骄傲的,因为其他班是没有这么好看,甚至是没有。
我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境,使我们安心学习。我爱我的教室!
篇8:描写猕猴桃的小学说明文
全文共 479 字
+ 加入清单猕猴桃是一种黄褐色的野生水果,它的体长为8厘米左右,一身细细的毛看上去像一只活蹦乱跳的猕猴。里面的果肉是绿色的,还有一粒粒像芝麻似的黒籽。虽然它貌不惊人,却被人们誉为“水果之王”、“美容水果”、“保健水果”,受到人们的青睐。
猕猴桃不仅风味独特,而且营养价值极高,每百克鲜果中含有维生素C100~420毫克,比甜橙高1~7.5倍,比柑橘高5~10倍,比苹果高20~30倍,含量几乎高过所有水果。
猕猴桃可好吃了,剥开表面的一层毛茸茸的皮,便能吃到里面美味的果肉了。猕猴桃的果肉鲜美,虽然有点酸,但是它的独特风味足以把它的缺点全部弥补掉。猕猴桃还能开胃助消化,促进食欲,并有止渴解烦热,治尿结石等功效。不仅只有这些,猕猴桃还能作为汞的解毒剂,使血汞下降,如果你汞中毒了,可要多吃点猕猴桃哦!
看,猕猴桃是多么美味,多么有营养呀。小时候,我也经常吃猕猴桃,我妹妹也喜欢吃。听大人们说,幼儿连续使用猕猴桃产品三个月后,可以促进智力发育,猕猴桃的功用多大呀!
看,这小小的猕猴桃竟有这么多的营养,他给我们带来了健康,给我们带来了甜蜜,你说猕猴桃是不是该被称为“水果之王”呀?
篇9:小学生说明文作文:我家的电脑
全文共 454 字
+ 加入清单在我家爸爸妈妈的房间里的一个角落里,有一台我从小玩到大的电脑。它有PHILIPS的显示屏,十七英寸;有Aptiva的IBM主机,主频400MHZ;主机箱里有:显卡、声卡、网卡、硬盘、主版、内存条……有先锋的音响;有BenQ的键盘。
电脑的显示屏上有两个调整亮度的按钮,有一个调整整个设置的按钮,一个调整清晰度的按钮。主机箱上有一个光区和软区的按钮。还有一个是电源指示灯,一个工做显示灯和一个起动计算机按钮。音响有一个开启按钮,一个立体声按钮,一个生音大小调整旋钮,一个重音旋钮,和一个平衡旋钮。
我家的电脑里目前装的是Windows98,还装有办公自动化软件如word等,再就是我妈妈备课用的一些软件。我家电脑里有我的文件夹和我妈妈的文件夹,我爸爸没有文件夹。那是因为我爸爸的办公室里单独有一台电脑,我妈妈的办公室里却只有一台所有人一起用的电脑,他们经常抢着使用,所以妈妈很少使用办公室电脑。我的文件夹里有游戏、图片、记录、我写的作文等等。我妈妈的文件夹里有妈妈做的网页、动画、图片、教案等等。
这就是我家的电脑。
篇10:小学说明文《我家的电冰箱》
全文共 769 字
+ 加入清单夜深了,我们一家人早已进入了甜美的梦乡,但还有一位家庭成员还在辛勤地工作着,对,它就是我家的电冰箱。它到我家已经三年了,它那超好的服务态度,令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨,夜以继日不停地工作,给我们家带来了许多方便。
我家的电冰箱是个长方体,它的功能强大,而且外型精致华丽,虽然它是我家的老成员了,但它还是"青春不老"崭崭新新的。它的正面是深蓝色的,右面、左面、后面都是灰色的,有时被灯光照到还会放射出一点小亮光呢!它的体积很大,要两三个人才能搬得动。
它和我们人类一样有"上身"和"下身"。"上身"是冷藏室,"下身"是冷冻室。冷藏室和冷冻室一共分为7层。
冷藏室顶上的控制器像个小灯泡似的。可以调节冷藏室和冷冻室的温度,还可以用来照明,便于我们拿东西。下面有三个层架,高度可以自由调节,也可以取出来清洗。再下面是果菜箱,不用说你们也知道它们是用来装水果和蔬菜的。冰箱门有个好听的名字叫门封,门封上有蛋格,鸡蛋小朋友们来到这,就像是乖巧的小朋友,不敢调皮捣蛋,乖乖的直立着,不再到处乱跑了。夏天,放在外面的蛋顶多一星期就坏了,而放在蛋格里的蛋45天还是新鲜的,大大延长了蛋的保质期。冷冻室只有三个抽屉,却可以冷冻许多食品。电冰箱的作用很大,我们吃剩的饭菜储存在它那里,晚上或第二天还可以吃,这样就不会浪费了;我们从街上买回来的冰棒,放在冷冻室里就不会化掉了。在炎热的夏天,从里面拿出一根冰棒吃,多爽啊!
我觉得空调没有冰箱厉害,空调虽然能让房间里冬暖夏凉,但却不能让事物保持鲜美,而冰箱也可以调节温度,只不过它不会让冷气散开,而是把冷气封在自己的"身体里来保存食物。
但是冰箱和空调都有不足之处,在没电的时候它们就像鱼儿离开了水,无法生存,一点
用处也没有。我们应该好好改良它们,把这些电器身上的漏洞都补上,不要再让这些电器因为停电而烦恼了。
篇11:小学美丽的教室作文
全文共 302 字
+ 加入清单如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。
一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。
听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。
篇12:关于介绍金鱼的小学生说明文500字
全文共 640 字
+ 加入清单星期三早上起床后,我和以前一样,扔一颗鱼食给缸中孤单寂寞的“光棍”金鱼吃。它立即不顾一切,以优美的姿态游到水面,接住了我的赏赐。
这是一只很有趣的金鱼。它是我去年年底买的。那时候我共买了四只。不过,它的兄弟姐妹们相继身亡,但它福大命大,坚持至今,算算已有半年之久了。它是“我家金鱼界”的大寿星。它是浅红色的,虽说是大寿星,但好像总是长不长,长不胖似的。我想他这么孤单肯定会难过,但它一直都很快乐地在鱼缸里游来游去。我很喜欢它,因为它给我带来很多的乐趣。
我高兴地看着它,一个问题突然钻进我的脑海:为什么孤单金鱼总是长寿的?我结合了我两年的养鱼经验,发现每次都是这样,好奇心驱使着我前进探索。我迫不及待地翻开了《十万个为什么》,埋头苦查,却一无所获。我无可奈何地盖上书,上学去了。这个问题一直在我脑海里萦绕,使我上课没有专心听讲。挨到了下课,我和同学们讨论,有养金鱼的同学也与我的发现不谋而合,我很开心,但他们也说不出所以然。我的好奇心更强了。
好不容易又挨到了放学。我飞也似的跑回家。放下书包后,火速跑向邻居家,要请教邻居去年毕业的知识渊博的大学生。他笑着拿出一本厚厚的《中国儿童百科全书》,说:“这里面有。”我兴奋地拿过来看。功夫不负有心人,我费了九牛二虎之力终于找到了答案:在小鱼缸里养的金鱼数目多时,水中的氧气会供应不足,所以金鱼容易死亡;数目少时,氧气充足了,当然只只是大寿星。因此,孤单金鱼其实是最可以安枕无忧的。
解开了谜底,我心中的大石头总算落下了,此时的心情比吃了蜜还甜!
篇13:写中国结的小学生说明文
全文共 406 字
+ 加入清单在众多民间工艺品中,我最喜欢的是各种各样的中国结。
你看,我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结,妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上到处都可以看到中国结的身影。它那鲜红鲜红的颜色,让人一看就精神抖擞。
一进门,映入眼帘的是一个超大的中国结,它在客厅吊顶上高高挂着,里面包含着五个福字,外面环绕着许许多多的鲜红的中国结。我问妈妈:最顶上的那个福字为什么是倒着的?妈妈说:这个福字代表着福到了家。哦,这五个福字代表五福临门!我恍然大悟。妈妈说:对了,你真聪明。我听了心花怒放。
我和爸爸妈妈都很喜欢中国结,今年过年的时候,我和爸爸妈妈到商场买了许许多多的中国结,带有鱼装饰的中国结代表着年年有余,带有金童玉女装饰的中国结代表着招财进宝
要说中国结的来历,要上溯到远古时代。古代人没有文字,都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情,后来这些结越打越漂亮,就成了今天的中国结。
我爱中国结,它代表着幸福与祥和,向世界传递着祥和和喜庆。
篇14:小学三年级说明文:一件精美的工艺品
全文共 914 字
+ 加入清单在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了.这条游艇模型造型别致结构精巧,具有意大利威尼斯的民族风格.
这条富丽堂皇的游艇模型是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底座呈圆椎状,红色,上面布有精美的花纹.上部与船底相接.船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的.在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯.因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡.在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人.别看这个小人样子小,可是做工精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带.她双手上举,呈跳舞姿势.
她的上身与两腿是用两个铜环相连的.两腿直垂下来,悬空.船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹.其中有的呈鱼形,有的像花朵......形态逼真,栩栩如生.在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起.我想这就是船舱中门的装置吧.
掀开盖后,可以看到内部有一个小盒子,盒内有一排排小椅子,这样游客就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的风景了.在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红黄绿四种颜色.在船尾还站着一位船夫,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一支船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢.
这条金碧辉煌的游艇不但可以当工艺品还可以当玩具.在船的底座上连有插头,把船身小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来.舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐.看着,听着,我好像真的到了威尼斯.作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化......这优美的舞姿,动听地音乐,使人陶醉了,就像做梦一般.
这艘金光灿烂的游艇模型小巧玲珑,别具一格,是我家收藏的的珍品之一.
篇15:小学生关于家的说明文
全文共 799 字
+ 加入清单我生活在一个三口之家,没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。
在这个家里,我有一个罗嗦的妈妈。整天对着我唠唠叨叨的,烦都烦死我了。看,前天我迟了一点回家,妈妈问:“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天,我不敢再这么晚回来,怕妈妈说,于是早早回来,谁知她又说:“昨天为什么这么晚,今天又这么早啊?”哎,真是的,晚回来,她说;早回来,她又说。
上星期,数学考试成绩出来了。我考砸了,回家妈妈一看,叽里呱啦的说一大堆道理,最后叹一口气,露出失望的表情。没办法,最怕听这些大道理,只好天天用功读书,做练习,这星期数学考了99。本想着,妈妈能高兴,谁知道她一看试卷,又在那说我了,你听“你啊,真不知道怎么说你好,这么简单题都错,看……”。我真奇怪,为什么考得不好,说我,考好了,还说。天天听着这样唠叨声,听得都烦死人了。真想有一天能安静点。
哎,家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外,还有一个经常火上浇油的老爸。老妈在一旁说我,爸爸就在一边说:“你看你,真粗心,说过多少次了!”妈妈一听,本来就火的,再给老爸这么一说,更火,就说:“你老爸说的没错,整天叫你做事细心点你就不听……”于是,我希望有一天爸爸、妈妈都不在家,能让我自由自在的过一天。
终于,这种日子很快就来了。这天老妈出差,老爸加班,请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,终于可以自己做主,想吃什么就吃什么,没人控制我吃多少,也没人说什么东西油腻不能吃。可是,不知道怎么的。放学回到家,没见着他们,屋子里静静的,感觉好孤独,好无奈,阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来,没人管我我却乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想着妈妈不在,早早做完功课上上网,做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉,父母的唠叨也是一种幸福,骂里有爱,我喜欢。从此,我不再讨厌这个罗嗦的妈妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。
我爱我家,罗嗦是爱,批评是爱,我想我与他们顶嘴也是爱。
篇16:小学生说明文400字
全文共 411 字
+ 加入清单我们家的阳台上,有一盆刺梅,我们一家人都很喜欢它。
刺梅的枝干有七八条,上面长着很多刺,从远处看,像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬,似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形,白天它的叶子是舒展的,圆圆的、绿绿的,就像一片片翡翠;这些叶子多长在枝干的顶端,形成一簇簇,很好看,像在一起分享阳光;到了夜晚,它的叶子就会卷起来,像是睡着了似的。
刺梅是一种很好养的花,因为它非常顽强,无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,它总是坚强的挺立着,即使两个月忘了给他浇水,它也照样能长出新叶子,好像在告诉我:“任何东西都不能阻止我的生长!”。
刺梅也是一种通人性的花,每次我爸爸一给它浇水,它就会摇头晃脑,一副很舒服的样子,到了第二天,准会开出朵朵红艳艳的小花,来感谢主人对它的关爱,所以我和爸爸特别喜欢它。
刺梅不仅给我带来了许多快乐,还使我懂得了一些道理,做人也要向刺梅一样坚强,要不断得成长,不断得绽放。
刺梅真美,我爱刺梅!
篇17:我的教室说明文
全文共 470 字
+ 加入清单在我们实验小学的教学楼里,有一间干净、整洁的教室,它坐落在新教学楼一层最西边的走廊里。
走近教室,只见一扇墨绿色的门上,挂着一个牌子,上面写着五个鲜红的大字:四0一教室。教室的左边和右边都有四扇窗户,窗户的框子是棕色的。窗户的底下排放着一排暖气,冬天的时候,它为我们带来暖和的气体,使我们不再寒冷。
教室的前方有一块黑板,每天,老师在黑板上写字,就好像一个园丁在一块肥沃的土地上哺育着56棵树苗,园丁精心培育树苗,树苗一天天逐渐长大。黑板的上面有一面光彩夺目的五星红旗,好像在告诉我们:要热爱自己的祖国。黑板的右边有课程表、卫生清洁表等。
教室的中间有五十六把椅子和五十六张课桌,蓝色的桌布套在黄色的课桌上,从前面看,就像一片蓝色的海洋,每天,大鱼带着小鱼在海洋里学本领,生活得非常快乐。
教室的后面也有一块黑板,上面有我们同学自己出的黑板报,为教室增添了色彩。黑板的左边是卫生角,那里摆放着扫把等卫生用品。黑板的右边是展示天地,那里贴着我们办的手抄报。黑板的上面挂着一块钟表,时刻激励着我们不要浪费每一分,每一秒。
这就是我们的教室,既干净又整洁!
篇18:小学说明文作文:从小事做起
全文共 555 字
+ 加入清单老子说过一句话:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.”这句话之所以千古传诵,就因为这句话经过无数事实的验证,是呀!再大的树木也是由小树苗长成.再远的路也是从脚下走出.
这些都说明了一个深刻的道理:我们做任何事情,都得从头开始,从小事做起,才能到达目的地. 我们平时练毛笔字,先是从点、横、竖、撇等一些基本的笔画练起,只有平时多练习,从一点一滴做起,日积月累,我们的毛笔字便开始有了自己的风格。
古代那些著名的书画家们,哪一个不是靠勤奋的练习,认真对待每一笔,每一幅画而功成名就的? “不干小事,怎么干得成大事!”这句话给我启迪很深。首先,你只有在办小事中积累出经验,再进一步向大事发展,这样,你才能取得成功。想一口吃个大胖子,那是不可能的。就算你吃得下去,你肯定也受不了。
比如说:“在一场跑步比赛中,你虽然跑得很快,但是由于你平时没有多锻练,就算你得了第一。比赛过后,你的肌肉或许会剧烈酸痛,叫你吃不消。
那些天天吃着,乐着,无所是事的人想拥有成功。恐怕只能是空发思想,最后落得一场空。 老子的话让我们感悟到由小到大,由表及里这样一个道理,练毛笔、跑步的事情告诉我们同样一个道理:“做任何事情都要从“小”做起,水滴石穿,积水成渊,那些不努力学习知识,注重实践却想干大事的人,只能是纸上谈兵。
篇19:小学生爱鸟护鸟的说明文
全文共 812 字
+ 加入清单鸟儿是我们人类的朋友,通过这次图片展,我感触太深了。
一幅幅多彩的图片,给我们讲述着一个个动人的故事;一个个感人的画面,告诉我们鸟世界的精彩。
你看,那一张“一日龄的宝宝”,我仿佛看到了小宝贝尖尖的小嘴啄破蛋壳,探出圆圆的小脑袋,好奇地看着这可爱的的世界,软软的绒毛贴在头上,让我有说不出的喜爱,真想伸出手来抱一抱,可又怕伤害了它。
你再看那一组连拍的照片,鸟儿低头捉到了一条小鱼,衔在嘴里东张西望,是在炫耀战利品,还是在显示自己的本领,不好,有人要抢,一伸脖颈吞进了一半,也许是小鱼把它弄痒痒了,他甩甩头,那神情告诉我们“哼,还想和我争!门都没有!”脖颈高高扬起,鱼儿乖乖的进入了肚中。你看,它伸直脖颈,连整个身子都拉长了一大截,好似一位将军,趾高气扬……
可是,这一幅《鸳鸯泪》却让我的心一下子悬到了嗓子眼。一片清澈的水田上躺着一只大鸟,眼睛睁得大大的,我还以为它在凝视着身旁的伴侣,再细看,它的嘴被一个大捕鸟夹夹住了,它已经停止了呼吸,身旁的伴侣凄惨的叫着,在控诉人类的残忍。为什么?这是为什么?我们就不能让鸟类安静的生活吗,就不能让它们享受温暖的阳光吗?
我也看到过这样的事情。那是一个风和日历的星期天,姥姥带我到楼下去玩,刚到楼下,我就看到一群人,拿着很多粘网和鸟爱吃的食物,把粘网放在草丛中,把食物放在网前,不一会儿,就招来好多鸟,前来觅食。在鸟吃得尽兴的时候,他们就大声呼喊、恐吓。鸟听到恐吓声,就快速地飞奔,可是,它们不知道,有一张大网在等待着它们。鸟的头,一下子钻进网里,想出出不去,想下下不来,这时,粘鸟的人们把鸟一个一个的从网子上取下来,放进笼子里,成为它们的私有财产,变成他们赚钱的财路。
鸟类是我们人类的朋友,我们为何因为赚钱而杀害我们的朋友?朋友们,我们要从自身做起,保护大自然,保护鸟类,保护鸟儿们生存的环境,这是我们应尽的责任,让鸟类成为我们真正的朋友,和我们一起享受阳光雨露!朋友们,让我们一起努力吧!