属于我们的天空作文【汇集19篇】

夜空里星星的闪烁而别具魅力，我的世界也因为那一颗最亮的星而溢着光明。

她是我的老师，像北极星，教我辨认正确的方向。她也是我的大熊星座，永远保护着小熊星座。

大约一、二年级的我，很爱玩，我总是喜欢变着法子地要求妈妈去公园，为此，我总是受到批评，可我总是不以为然。

有一次也许老师心情不好，一口气加了七八条作业，我只好在家里奋笔疾书，看着越来越间的天色，和还剩小半未完成的作业，我一下子发愁，出去玩；就完不成作业；不玩吧，总感觉是种损失。这时，灵机一动，把未完成的作业全都划掉，就撒着谎让奶奶带我出去玩。

今天的天空真是格外漂亮，星星闪闪发光，就像智者的眼睛，能看到一切真相。我在星星的注视下微微发了神，心中一惊，她应该不会发现了吧。她的心情似乎格外好，眼睛亮如星辰，她躺在我身边，顺口问了句：“你作业确定做完了吗？”我的心顿时像被泼了一盆冷水，只好支支吾吾地说出了真相。那双眼睛不再柔和了，而是闪耀着幽深的光，那天晚上，她没有再说一句话，只是我总觉得天上的那颗北极星在提醒我走错了路。

自此之后，我没有再拖欠过作业。

初中的生活紧张而流满竞争和压力。

我变烦燥和叛逆。

一个星期门的晚上，一道数学题成功地拦住了我前进的脚步。我左思右想，尝试各种方法，仍未得到转绪，反而还变得一团遭，我心中的火焰也随之变得越来越大。

“咚咚咚”，一阵敲门声打断了思绪，我更加厌烦了。故意不说话，但是没多久，又响起敲门声，“不会开门啊”，我没好气地说，细碎而小声的脚步传了进来，她的脸上带着惶恐和不安，“打扰到你了吗？”我冷哼了一声。她的双手绞到一起，双腿也不安地晃动，好终究还是开口了：“早点睡吧，已经九点了。”“我睡不睡关你什么事？”我语气之中把我自己吓到了，我想道歉，却无从开口。她只能尴尬着自己出去了，我心中像打翻了五味杂陈，她应该很失望吧，我心想。

可不久，又是一阵细细的、轻轻的脚步声，我抬头一看，她竟然换上了外出服：”出去走走吗？”我发了一会愣，迟疑着答应了。

雨过天晴后的天空像洗了把脸，空气也比往常更清新，星星也在这时愉悦地眨着小眼睛，闪烁着让人温暖的光芒。

我的心情也像洗过了澡，只剩下美好和惬意。“心情好些了吗？”轻柔的声音传了过来，我心中一阵感动和温暖，好像连周围的空气也美好了许多。我轻轻点头，她笑了起来，眼里闪耀着星星，亮得夺人心魄，我也无声的笑了。

天空中的星星看着我们，静静地闪耀出自己的光芒，我的天空，好像也因为这颗最亮的星，变的更加美丽。

每个人都有自己的优点与缺点，就如同山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦，我们也不是基兰德塞，但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马，让我们掘出自己的长处，创造属于自己的一片天空。

发现自己的长处，展示自己的长处，创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿，而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处，就是向成功迈出第一步。发展自己的长处，就是向完美人生致敬欢呼；发展自己的长处，也说是向自己的目标宣战，成就不悔的青春。

发展自己的长处，就是迈向成功，就是创造属于自己的一片天空。

艰苦奋斗三十多年，但想到得到的却是镜花水月，大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位，但非常明显，他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上，而在创造上。于是他毅然回头，建立了第一家广告公司，最后成为“现代广告教皇”。是的，他成功了，他发展了自己的优势，最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶：朋友，别徒劳，认准自己的优势，奋斗吧。成功就在你身边！

发展自己的优势，就是让人生完美充实，就是创造属于自己的一片天空。

也许谁也想不到，一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯，你藐视人们对你的嘲笑与戏弄，你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势，而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲！你也常说：不是人人都是天才，但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。

发展自己的优势，就是向目标宣战，就是创造属于自己的一片天空。

在白人眼中，也许他并没有什么优势，黑皮肤，中产家庭，既玩显赫的身份，也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握，成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯，这个黑皮肤的女人也说：把握自己的优势，那就是你你一生为之奋斗的方向。

我们每个人都有自己的特长，发展自己的特长，成就自己的人生。创造属于自己的一片天空，就像珍哈露的浅银色头发，就像克拉克盖博粗犷的性格，而不是眉毛胡子一把抓，到最后一事无成。

把握自己的优势，创造属于自己的天空，相信那里有最柔与的风，来抚慰奋斗过程的疲惫，来庆祝成功之衙的喜悦。

朋友，请珍惜友情，它能帮你迈过心中的坎，跨过心灵的桥。当你身处黑暗，友情为你指引光明的方向；当你深陷困境时，友情给你冲破枷锁的勇气和力量；当你悲伤时，友情给你信心和希望……。

曾经，我们一起走过童年。我们疯癫过，我们失落过，我们吵闹过，我们感动过……

你，还记得吗？我们第一次相见还是小时候的事情，那时，我们俩都像小男孩似的，跑这跑那。有一次，你睡在我家，我妈妈陪我们一起去超市，买了好多好多好吃的，在家我和你一起分吃，那时，我高兴得不得了，心里就像吃了蜜一样甜。

你还记得吗？那一次，我们在家写作业，我俩说说笑笑，心中便挂起了一个太阳。

可不愉快的事发生了，我们想互闹着玩的时候，你生气了，于是我们俩就打了起来，我的心不仅立刻变成晴天霹雳，还像喝了苦咖啡，可我们之间的“矛盾”越来越大，我的心境与梦境又变成了滂沱大雨……可过了一段时间之后，我们又“团聚”，在一起写作业，于是我的心境和梦境立刻晴转多云，甚至还出现了彩虹，变得如诗如画，如仙境一般……

友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节里荒芜。

赞许的目光是莫大的鼓舞，每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记

悄然闭上了眼，默默享受刚才那一刻涌来的掌声……

而一分钟前，我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读，在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位，语气是否真切，是否富有感染力……一次次地听，是同样的文字，不同的声线与情感，至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的，打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。

这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代，一个贫富悬殊社会中的可怜孩子：凡卡。这只是一个极小的片段，一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”，轮到自己时却少了一份勇气与自信。

忽然，有个声音从我耳畔传了出来，大声嚷嚷起来：“你不是很喜欢朗诵吗？怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了？你是怎么了？”又有一个声音弱弱地反驳道：“怎么行呢，要是读得不够好，是要被大家笑话的。”“机不可失，时不再来。大家都尝试了，读得不好有什么关系呢。大胆举手吧！”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的，竟慢慢举起手来，但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了，又举起，放下；举起，放下……

这时，老师那锐利的目光扫到了我，如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……

我紧张地站了起来，小心翼翼地捧着课本，调整好了心态，开始了我的诵读。

全班一片寂静，只有我一人在深情地诵读着，好像我就是那个可怜的小凡卡……

我忐忑地抬起头来，周围是那样的寂静，我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声，属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来，那是自信的光芒，是属于我的光芒……

我是个平凡又聪明的女孩。我有属于我的光芒。我欣赏自己的聪明。为什么这么说呢？这要从我9岁生日那天说起。

那天，姐姐送给我一双粉白相间的溜冰鞋，我喜欢极了。可我不会滑冰，怎么办呢？我突然灵机一动，想了个好办法。我先穿上一只溜冰鞋，另一只不穿。把一条腿练熟了再换另一条腿来练。等两条腿都练熟了再都穿上溜冰鞋扶着椅子练。渐渐地，我越滑越流利。第二天就可以滑得行云流水一般。妈妈和姐姐看见了，都露出了惊讶的表情，“你真聪明，这么快就学会了，不可思议！”

今年暑假，妈妈为了表彰我期末考试考得好，送了我一副五子棋。我兴高采烈地跑去找我的朋友下棋。一开始，我每盘都输。渐渐地我掌握了诀窍和她下棋的套路，专攻她的破绽，很快就转败为胜，让她输得一败涂地。我越下越好越下越上瘾，就经常找妈妈和姐姐下棋。妈妈一直是我的手下败将，想赢她不费吹灰之力。姐姐可是个高手，我们那里出了名的“棋王”。以前我经常被她杀得落花流水，但是这一次我不能再输了。我发现了姐姐下棋有个毛病，喜欢说话。我就边和她下棋边恭维她，一直在拍她马屁说自己甘拜下风之类的话。姐姐被我捧得飘飘然，不由自主地就分神了。我看到破绽忙举棋而上，哈哈，我赢了！

还有一次，我们班的一个女同学被男生欺负，哭成了泪人，漂亮的新棉袄被眼泪抹得湿了一大片。大家围着她七嘴八舌地安慰了半天都没用。我走了过去，满不在乎地说：“好了，我们学校的水够多了，不需要你来‘人工降雨。’”

她“噗嗤”一声笑了，满天乌云散。

还有一次，我们班的“小霸王”看到了我有一本漂亮的小熊本子，非管我要，不给他他就会打我。怎么办呢？我转了转眼球，说：“我家里还有一个更漂亮的，上面全是世界各地弟弟风景，比这本漂亮多了，下午拿给你好不好？”

“好啊。”他暂时放过了我。

下午我刚走进教室，他就尖叫着跑过来，一把抢过我的书包左翻右翻，拿出了一个本子，“嗯，这个挺漂亮的，我拿走了。”

“你确定吗？”

他仔细看了看封面，“你这本子怎么有点黄？”

“我妹妹没穿纸尿裤，把屎拉在我这个本子上了。你不信闻闻还有点臭呢！”

“哇！”他大叫着把本子甩给我，“你太恶心太可恶了……”

从那以后，“小霸王”再也没管我要过任何东西。我把这件事告诉了老师，老师把他狠狠批评了一顿，“小霸王”从此在我面前变成了“乖宝宝”。

聪明是一个优点，这就是我的光芒。我希望自己以后像《芈月传》里的张仪一样，“一怒诸侯惧，一安天下息。”

每天，我都喜欢看那美丽的天空。

早晨，当太阳从东边升起，天空被朝霞映成了一片夺目的红，红得耀眼，像熟透的大苹果一般。过了一会儿，当太阳完全升起之后，天瓦蓝瓦蓝的，纯净无暇，让人心旷神怡。有时，朵朵白云飘来飘去与它嬉戏玩闹。我也好想长出一对翅膀，飞上天和白云姐姐玩游戏。

中午的时候，太阳会变得火辣辣的，让我觉得非常的热，就像太阳故意和我们做对似的。可是，仔细看，中午的天空也是非常美丽的，天蓝得像一颗巨大的蓝宝石，又像美丽的绸缎一般。听说天上本来有十个太阳，大家都觉得非常非常得热，有个叫后羿的就把九个太阳射了下来，后羿真勇敢啊！

傍晚的天空也非常美丽，尤其是日落的时候，就像为它蒙上了一层薄薄的面纱，美丽极了。

当太阳完全落山的时候，就像一片红色的海洋。夜晚是月亮和星星的天地，可是，它们好像捉迷藏一般，不会同时出现。月亮出来的时候，夜空因为月亮的光芒变得很明亮，星星出来的时候，夜空因为星星的光辉变得神秘而美丽。

天空有时会碰上许多的朋友。它的好兄弟风，整天吹来吹去，吹走灰尘，还吹走脏污。它的好姐妹雨，会洗刷灰尘。雨后的天空显得比平时更干净了，让我们顿时心里舒服极了。特别是夏天的雨，让人觉得格外凉爽。

仰望着美丽的天空，我总有无限的想象：我多么想去天上啊！我要摘下天上的朵朵白云，送给我的老师和同学。

幸福是什么？如何才能找到属于自己的小幸福？我认为，一个人的幸福不妨可以按照“马斯洛需求塔”分为五类来找寻，即生理、安全、归属、尊重和自我实现。谁能想得到，我在一星期内就体验了五个层次的所有需求，发现了属于自己的小幸福。

先从最低级的生理需求说起吧，别看生理需求似乎对于现代人根本不算问题，但在假期中，能放松自己的莫过于睡觉吃饭了！你试过从前一天晚十点睡到第二天十二点吗？你试过一起床就吃午饭吗？你试过一天就上一个课外班，上完课然后马上就去吃丰盛的自助吗？如果都没有，那你的假期未免有些无趣了，这只是最低级的幸福啊！可是当身心与味蕾均得到无比的满足时，那确实可以算得上一种小幸福了！

接着是安全需求和归属需求。这对于初中生的我们来说似乎比睡一个好觉，吃一顿无压力大餐更显得简单了。那就是拥有一个幸福的家庭和温暖的集体，并热爱他，那么自然就有安全感和归属感了。在我暑假的“寻北”之旅中，我的家人随时随地地照顾我，而我也为他们着想：我们在一起商量下一个景点去处，一起决定乘坐哪趟车，住哪个旅店，去哪找好吃的；姥爷和妈妈在带着我玩儿的过程中感觉都返老还童了！而我看着他们高兴，在旅途中一直负责三四个行囊的安放、拖拉背抗，我感觉自己就像一个真正的男子汉了，这就是归属需求，就是一种被爱的港湾拥抱的幸福。

最后是尊重和自我实现了。先说尊重需求，每个人只有拥有实力才能赢得真正的尊重。在平时的上学时，考试中，如果天天丢落作业、被老师批，考试考个一千多名，谁会理他，从心里尊重他呢？相反，如果成绩是年级前几名，相信大家一定会心中油然而生对学霸的敬重！假期里，如果每天都能超额完成任务，会不被尊重？每天都能获得学习的乐趣，甚至是一种享受，那就达到了更高层次的自我实现。自我实现其实就是证明自己，知道自己存在的意义，并体现自我的价值。还拿我自己举例：我是个学生，那我的意义就是学习，并为此付出努力，那么这就是一种自我实现的过程。在假期的每天生活学习中，如果这一天我读完了整整一本书，我写出了一篇令自己满意的文章，我完成了自己制定的小计划，那么这种成就感就会让我幸福感油然而生！反之，不安、焦虑、慌乱就会占满内心而惶惶然，戚戚然。

今天，我读完了《红星照耀中国》，自得其乐斯诺的文字中，并写下了这篇“幸福记”，这就是一种自我实现的小幸福。

我用自己的方式满足了自己的需求，这就是属于我的小幸福。

盼望着，盼望着，终于盼到了要去南山村过集体生日了。一大早，我们全班同学都去华欣名都集合，看到同学们兴高采烈的样子，我想同学们肯定跟我一样期待这个日子。

集合完毕我们就出发了，一路上，我们的车队浩浩荡荡的，犹如一条长龙。路边的景色非常迷人，但是我没有心思去欣赏沿途的美景，因为我的心早已飞到了南山村。

大约过了半个小时，我们就到达了目的地。一下车，我就看到了一个池塘，里边有许许多多的小鱼，有的像小小的斑马，有的穿着一件黑袍。看到同学们在观察它们，鱼儿们在水里游得更开心了。

接着我们拍了集体照，为我们的十岁留下难忘的回忆。接下去，我们要进行才艺展示了。我们先跟爸爸妈妈一起跳了《拥抱新的每一天》。轮到我表演古筝时，我非常紧张，生怕弹错了。但是我坚持下来。妈妈告诉我：“你弹得非常棒!”听了妈妈的表扬，我好开心哦!

让我记忆最深刻的是小楼的打鼓表演。他在表演时，手在空中如同闪电一般飞舞着。还有楚楚和金嘉仪的合唱，就像两只小百灵在歌唱，非常动听。每个人都进行了不同的才艺展示，同学们真是多才多艺啊!

时间过得很快，午餐可丰盛了。不仅有鱼、虾，还有烤全羊呢。我狼吞虎咽地吃了起来。

要开始拔河比赛了，前两局都是我们队赢了，可是最终却打了个平手。

活动的最后一项，是吃生日蛋糕和长寿面。

今天的活动真是太丰富了，我都舍不得回家了呢!

我爱看日出的美丽，我爱看树木的翠绿，但我更爱看那千姿百态的白云。

看，这片云像一群口渴的小狗，嘴巴张的大大的，舌头伸出长长的。它们围在一起干什么呢？原来它们发现了一杯水，是要打架吗？不，它们谁也没有动，是在互相谦让。多么懂事可爱的小东西呀！我要向它们学习。

那片云像一朵盛开的白牡丹花，美丽高贵，它是圣女的化身，是爱的像征，是母亲温暖的怀抱。我真想把它送给我们的警察妈妈，让她能像这朵美丽的牡丹花一样，永远年青漂亮！

还有在那天地相连的地方，有一棵高大的“云树”。你看它的枝叶多么茂盛，各种叫不上名字来的小鸟在树上欢乐的嘻戏。突然，有一阵风吹过，高大的云树用自己的枝叶护卫着每一只小鸟，就好像在保护自己的孩子一样。多么让人感动呀！我要把它画下来送给我们伟大的老师们，祝他们像这棵大树一样雄伟、健康。

还有那儿...…那儿...…一片云，一片情。满天白云就是满天真情。

这时我忽然明白了，点滴真情聚在一起就是一个幸福的家庭；点滴力量聚在一起就不怕风雨；点滴努力聚在一起就能实现梦想；点滴爱聚在一起就是一个幸福的家庭；点滴真情聚在一起就能建造美好的家园。让我们挽起手，高呼着：“妈妈，我爱你！祖国我爱你！”共同走向美好的明天。

没有遥望庐江时的千姿百态，飘渺圣洁；没有迈观垂柳时的淡雅瑰丽，柔情万里；没有长城的庄严肃穆；没有浮萍的随性轻浮，你，带给我的是温暖的亲切之感，是宁静的书生之气。

每一次走进母校的大门，看到的都是古典神韵与现代气息的契合，是激情与宁静的融合，是理想与现实的依存。

找一个清晨，应着明媚的阳光，漫步在校园，看到的便是那一片祥和的景象。

春季的你，是一粒初露苞芽的种子，浑身上下充满着对未知世界的渴望，汲取雨露，采撷阳光，带着青春的懵懂和稚嫩，向着心中的圣地进军。

夏季的你，是一朵尽情绽放的花蕾，吐露着芬芳，充满激情和自信、斗志昂扬，你带着无数学子的心踏上沙场，那尘土飞扬。骏马奔驰的世界，验证的是你的辉煌。

秋季的你，是一片簌簌而下的落红，轻的胜似一粒尘埃，漂浮在天空中，定居在土地下，带着激情后的欣慰和疲惫，你化入泥土之中，为来年的新枝准备养分。你无私地将自己的生命献出，无怨无悔。

冬季的你，笼罩在一片圣洁之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飘渺，倾听着学子的笑语，望着孩子们欢快的笑脸，你无声的笑了，温柔又散发着母性的光辉，激励着我们，能像去年的花朵一样飘香万里。

母校，这里是属于你的四季。双燕起舞，清风绿草，是你的身姿摇曳；鸟儿啼叫，蝴蝶私语，是你的歌喉欢畅。你用柔美坚定的身躯为我们遮风挡雨，用简单优美的歌声抚慰我们的心灵。

又一个四季即将开临，阳光下，你的脸上又出现了美丽的笑容，给骄阳下的学子们送去几许清凉。

面对日益污染严重的环境，我无比怀念记忆中的天空。

坐在绿草如茵的山坡上，抬头仰望天空，目光所及是一片无边无际的湛蓝，似乎那里也藏着一片深不可测的海洋。晴空万里，一轮红日在天际游走，撒下万道金光，把大地染得金碧辉煌。山坡上的小草柔软而蓬松，坐上去如坐绒毯，当年那些矮小的树苗，如今已长成枝繁叶茂的大树。粗壮的树干，横斜逸出的树枝，密密匝匝的树叶，撑起一方天空。

透过枝叶，看那浩翰无际的天空，真是别有一番情趣，绿叶的过滤给湛蓝的天空缀上了一道绚丽的色彩。白云在天上自由自在地飘荡，好像是一群羊儿在草地上闲逛。时而，一群鸟儿在天空飞过，给人的错觉是鱼儿在水中游弋。待鸟儿从空中降落在树梢，鸟鸣声便如音乐一般悠扬动听，此时的天空显得格外纯净、生动。

记忆中的天空下起了绵绵细雨，千万根金丝银线在天空织网，沙沙作响的落叶林在电闪雷鸣中随风摇曳。雨，渐渐小了，天空由浓变淡，如蓝缎子一样光洁丝滑。零星的雨点滴滴哒哒，在弹奏着轻柔的雨韵，雨水砸在瓦上，敲响阵阵鼓点；雨水落在池塘，开出朵朵白花，漾起道道波纹。

池塘边的梅花开了，腥红点点，幽香阵阵，使人不由地想起“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的优美诗句。风息雨止，碧空如洗，明镜般的池塘倒映着一尘不染的天空。突然，天空出现一道彩虹，把塘水映得五彩缤纷，如诗如画。此时，天空与大地合而为一，似乎跨上彩虹桥就能随意上天入地。

记忆中的天空让人永难忘怀。

我真心希望，记忆中的天空，早日变成现实中的天空。

苏格拉底说，每个人身上都有太阳，只是要让它发光。我亦深信，蓬勃的青春、不息的信念便是我的太阳，它在，我的天空便没有苍白。

“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝是我记忆中那团白云背后的蓝天”，这是来自一个盲人内心最真实的呼唤。他们的眼睛被蒙上了黑色，不能看见世界的色彩，不能领略四季的变幻，可是他们没有颓废，而是用自己的双手、鼻子、心去感知生活，去发现生活的美好。而我如此幸运，拥有健康的体魄，拥有如花的年华，拥有生命里所能拥有的满满的爱意，所以就更没有理由面对小小的困难就退缩。

马上就要期中考试了，班会课上作为班长的我带头当着全班同学的面立下誓言：期中考试一定继续保持在年级前五，不能退步。

为此，考前我默默地加倍努力着。每天晚上，我在认真完成老师布置的作业基础上，都会留出一定的时间复习“小四门”。有的时候，因为时间太晚了，爸爸妈妈都睡了，四周静悄悄的，只有我独自在白炽灯下或轻声地背着、或静静地书写着。常常眼睛酸痛才熄灯睡觉，或是爸爸一觉醒来命令我立刻休息才作罢。这样努力着，心里异常笃定，因为我相信天道酬勤，相信付出定有回报。

成绩公布了，班主任将我叫到办公室里，面色时而冷峻，时而带有令人捉摸不透的笑意。他让我在办公桌上一沓试卷中将自己的试卷找出来，我小心又迫切地在一沓试卷里细细翻检，难以抑制的紧张、期待，忐忑让心“扑通”“扑通”地如闷鼓在擂，我强抑心头的“砰”“砰”鼓声尽量将动作放轻。终于，一个红色数字赫然在目，刹那间，心似乎停止了跳动，为了证实无误，心里眼里将那刺目的红色与名字几次对照，没错，这是我的，这是我考的分数！巨大的失落瞬间击中了我，像是悲伤，又像一个世界在缓缓塌陷，我紧紧地抿着自己的嘴唇，努力不让眼泪流下来。就在这时，班主任以颇为难以置信且略带讥诮的语气说：“怎么只考这么点分数，看看，竟然错了这些题目，真佩服你，怎么考得出来的？”“你自己拿去好好反思吧。”我低着头，无比沉重地离开了办公室。

回到教室，我想我会趴在课桌上大哭一场的吧，因为从前的我就是这样。可是，当我坐在课椅上，贴着窗玻璃无意识地看向远天时，定定愣神的当儿，原本沉痛的心绪神奇地一点点消散，那白茫茫的远天什么时候已是明媚的淡蓝，默默间，我想到了“石头也会开花”的故事，想到北宋词人苏轼面对人生困厄豁达的胸襟和气度……是的，一次考砸了并不能否定我的全部努力，考砸了只能说明我还有很多不足需要弥补，而之前努力的也不会因为这次考砸了而付之东流。想到这，抬眼望去，天已是海一般蔚蓝，那么澄澈，那么悠远。

初心不忘，必有回响。青春依旧蓬勃，信念依然湛蓝，有一种跌倒叫迎头赶上，我的天空没有苍白。

无论是一滴小小的水珠，还是一颗大大的宝石，它们都有属于自己的光芒。可是我有什么光芒呢？我十分纳闷。

这个疑问直到我快小学毕业时，才获得了完美的诠释。

走进校门口，春风拂过我的脸颊，像是母亲慈祥的大手抚摸着我；阳光洒在大地上，一切都变得生机勃勃。背着书包的我，感到无比温暖。

在早晨的校园内走着，是一种享受，呼吸着带有泥土芳草香味的空气，令我神清气爽；和煦的微风伴着朗朗书声，迎面清醒着我睡意朦胧的大脑。一切是熟悉的感觉。

校园广播室中播放着《四李》的古典乐曲，一些都暗示着清晨的美好。

学生们陆续进入了校园，看着他们幼稚的面孔，我在心中暗暗感叹时光的飞逝。低年级学生们的脸上布满了笑容，在阵阵谈笑声中，我看到了幸福的光芒。

我暗自思忖，我的身上有发光之处吗？小学六年要过去了，你是否会给即将分手的同学们一个好印象，是否会把我身上的光芒永远埋在朋友的心中？

我边走边想。突然，一声尖叫在我耳边回荡，随之，传来稚嫩的哭声，我急忙转过头去。原来，一位低年级的女孩子被一块石头绊倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真轻啊，我轻轻一拉，她就站了起来，我匆匆安抚了她那受伤的幼小的心灵，又急忙安慰了她几句。只见她哭红的眼圈上几滴泪珠在打着转。我拿出了一张餐巾纸，递给了她。她伸出胖胖的小手，拭去了泪花。脸上浮现出了笑意。

“谢谢你，大哥哥——”我听到了她道谢的声音，这声音是多么稚嫩，多么清脆啊！

不知不觉间，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我总觉得身上散发出了无限的光芒，好像是当了英雄一样，骄傲，自豪！

突然，我仿佛明白了什么。原来我也有属于自己的光芒啊，那就是——乐于助人！

“请开始你的演讲。”

在台下评委的催促下，我缓慢地张开了嘴。

“大家好。”我支吾道。

“please·speak·English！”评委的声音变得有些焦躁……我不是来砸场子的……

车窗外雨依旧下着，我的脑袋里也不断回放着刚才的场景。

我站在舞台上，早已失去了先前在台下的那份渺小的沉着与冷静，我整个人处于放空的状态，我仿佛走进了我自己的大脑，无数根神经交织着，我又走进了我的心脏，它正猛烈地跳动着——“咚咚”。一声巨响之下，我的灵魂又归主原位。

“请开始你的演讲！”评委提高了分贝。

“Hello·everyone……”我开始了，我真的开始了。

“滴答滴答……滴”。雨声渐渐淡了，我那颗不断跳动的心也静了，耳畔只剩我的演讲，听着流利的英语从我口中成串飘出，我不禁嘴角一勾，露出了璀璨的笑容。此时此刻，舞台上的灯光已经不再单一地照在我的身上，它还照在我的心上，突然，我停止了，嘴角的笑容也消失地一干二净，我忘词了，顿时我的心头一怔，“怎么办？”我该如何是好。

“Thank·you·for·your·lighting。”机智如我。

晴转多云，即便是这样，我依旧自信，我的演讲依然完美。

窗外的雨彻底停了，洁白的云朵四周露出了无限的光彩，我成功了，我克服困难了。

在一切不如意下，是我的自信散发出了光芒，即使它如微风般飘过，也带给我属于我的无限光芒。

天空，是属于鸟儿的；海洋，是属于鱼儿的；森林是属于树木的………每个物种都爱自己的家。而我是一只小鸟，在天空里。

自由、快乐的天堂

我天空中无忧无虑地飞翔，现在是清晨，我在天上飞翔，看美丽的日出和朝霞。太阳像一个身披红纱巾的姑娘，娇娇滴滴。我在天空上快乐地飞翔，现在是黄昏，日落太美了，那微弱的阳光，洒在我的身上，我感觉到了温馨，有一种快乐涌上心头。天空是我最爱的天堂。

恐怖、危险的地狱

我在天空中人心惶惶地飞翔，现在是清晨，但有些像晚上，一缕缕浓烟从烟囱喷出，天空不亮了，黑乎乎的。我不能看到太阳姐姐和朝霞妹妹了，我感觉不到自由，只有恐怖伴我。我在天空中小心地飞翔，现在是黄昏，太阳不能洒在我身上了。高楼挡住了阳光，我也不能感到温馨和快乐了，只有恐怖伴我。我不再爱家了，因为这几里地狱。

我的天堂！你什么时候回来呢？

法国作家雨果曾经说过：“大海是浩瀚的，比大海还宽阔的是天空，比天空宽阔的只有人的胸膛”。

一次，我和同桌在操场上玩游戏，突然，他一下向我扑来，我摔倒在地上，过了好一会儿才起来，我心想：“这个同桌太坏了，玩游戏还来真的，不跟他好了”。我气呼呼地对他说：“你为什么这样对我？”他红着脸说：“对——对不起，我——我只是想和你开个玩笑，没想到你摔倒了……”他的声音越来越小，我更生气了：“说对不起有什么用？事情已经发生了。”他低着头，沉默了。过了好久，我才平静下来，我说：“对不起，我不该那么冲动，我不应该生你的气，对不起。”他说：“是我对不起你，我不应该扑你。”我们和好了，又做了最好的朋友。

朋友是用来相互玩耍、互相依靠的，要好好对待自己的朋友。宽容是人间的一种美德，所有人都要学会宽容。

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

——题记

时光荏苒，岁月依旧。时光匆匆流逝，已经步初中第二学期。时过境迁，物是人非，而她始终如一，砥砺前行，俨然成为我心中的美丽风景。

开学初，她就被老师任为班长，站上讲台时，她的形象便深刻地印在我的脑海中：干净的马尾，严肃的脸庞，洁简的着穿俨然一副小领导的模样。鉴于军训时发生的种种事情，对于她当上班长这回事总是不服气，但后来，我对她拥有的待遇彻底服气。

还记得在讲考卷的一堂课上，徐老师正在专心致志地讲一道难点选择题，下面的同学大都昏昏欲睡，无精打采，对于这个难点无丝毫思路。徐老师似乎也发现了我们的状态不对，突然转过头问了一句：“听懂的举手。”只见大家都即刻齐刷刷举起了手。徐老师嘴角一扬，又问道：“那谁来复述一下这道题的解题过程。”瞬间，大部分同学立刻垂下了头，不敢直视徐老师。这时，只见她毅然举起了手，心里本想：哎！也只有这种学霸级别的人物能答出来吧……没想到，她站起来对徐老师说：“徐老师，我觉得这道题不应该这么做。”一句话吸引了全班同学的注意，“它还需要考虑另外一个因素……”紧接着徐老师与她展开了激励的辩论，一言一辩，有理有据，眼神中透露坚定的光芒。虽然大家参与不了这场辩论，但一直十分专注地望着他们，她的身上仿佛闪烁着什么，说不出，却又那么引人。

回首现在，我与她已成为很要好的朋友，无话不谈，福难共享。她因为上学期科学成绩没达到预期，她比上学期更加的勤奋、努力。连下课本该休息的时间都不浪费，时刻学习着，种种行为促使她成为了我学习的榜样，还拜她为师，叫她第一声“师傅”时，我没有丝毫害羞之感，反而觉得自豪，自豪我有这样好的一位领路人。现在，每当看见正在学习的她，总会情不自禁地坐回位置，一同学习。

她就是丁文欣。

“凡是糊弄的人，糊弄的只是自己。“愿能与她一起，散发属于自己的光芒。

宋怡彤

我喜欢抬头，仰望天空。

入夏了，天亮得越发早了。我骑车，向学校出发。阳光从浓密的树叶的缝隙中射下来，明晃晃得让人睁不开眼。穿过树荫，抬头向上看，淡蓝的天空中轻轻卷着薄纱一样的云，太阳明亮却不炽烈。风轻轻吹过，一切都是刚刚好的样子，头脑中的齿轮开始轻轻转动，人也从迷茫中被唤醒。好天气会让人不自觉地振奋起来，想着今天该做的事儿，要听的课，我会不自觉地把车子蹬得飞快。仰望天空，好天气总会让我对新的一天充满期待。

晚自习后，骑车回家的路上，我也会抬头仰望天空。夜晚的天空和白天大不相同。你会看见那些白天隐匿在耀眼的太阳的光芒中的小星星们，还有月亮。月亮虽然也是明亮的，却是安静的。在安静的月光下，越来越寂静的街道上，心也会越来越平静，此刻的你不论经历过什么，是开心的，难过的，委屈的，不甘的，颓丧的或者还有更多的情绪，都可以被这一轮明月安抚下来。你遗憾的事，不管你多想避免，它已经发生了；你自豪的事儿，就算你想定格，它也过去了。在这个时刻，仰望天空，我的内心慢慢变得平静而坚定。回到家，坐到台灯下，继续修炼，淡定而从容。被做不出来的题折磨算什么呢？被打击的沮丧又有什么呢？磨炼，只有不停地磨炼，才能离心中的理想越来越近。希望中考那两日，我合笔的一瞬能如大侠收剑入鞘，从容骄傲。

仰望天空，让我可以内心平静，让我可以对未来充满希望。人的双眸之所以存在，大概是为了在仰望天空时，读出其中的静，读出希望，从而坚定信念，继续前行吧。

梦想是什么，梦想就如同天空中最闪耀的一颗繁星，照亮了人们前进的方向。总有一天，人们可以踏入心中的净土。——题记

其实对于我们来说，梦想并非一个陌生的词。因为从我们懂事起，就开始对梦想着一个词充满了憧憬，每个人都怀揣着不同的梦想。有的人想当导演，有的人作家，有的人想当一名游戏设计师……而我的梦想，则是当一名教师，交到祖国未来的希望。

老师，是一名多么光荣的职业。他正如同李清照的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是他，将懵懂无知的孩子们迎进知识的殿堂；是他，将孩子们进行知识与心灵的洗礼；是他，将祖国的花骨朵儿培育成祖国未来的栋梁。因此，我对教师这个职业充满了憧憬。

当然，想要成为教师，光说不练假把式，我更加应该奋发图强。虽然我离这个目标还有一定的距离，但我一定会竭尽全力一步一步来完成我的每一个目标，一步一步走向老师这份光荣职业的。

在追梦的路上，挫折和困难是避免不了的。每当困难来临时，不要疑虑，更不要半途而废，坚持定会成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香尽苦寒来。”为了梦想，不能做温室里的花朵，也不能经不起风吹雨打。面对这一片未知的夜晚，仰望星空，望那梦想的星光，就算只有星星般微弱的光，也能够绽放太阳般耀眼的光芒。引领我们走向最美好的年华。

电影《流浪地球》中，韩朵朵曾今说过这样一句话：“梦想是我们这个年代，如同钻石一样的东西。”因此，为了梦想，就让我们努力拼搏吧！

烈日炎炎的时候，父爱就是一根凉爽的冰棍，为我解除夏天的炎热；在我生病的时候，父爱是一剂苦口的良药，为我驱赶身上的病痛；在我哭泣的时候，父爱是那柔软的纸巾，为我拭去脸颊的泪痕。父爱是用关心和爱拼成的无边无际的天空，让我开心快乐地成长。

爸爸对我可好了，还记得那是我上一年级的时候，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我高兴地抱住了爸爸的大腿，在他旁边开心地喊着、叫着。心想：我爸最好了，就只是那天随口说了一句，想学自行车，爸爸就记在心里给我买了。接着，我迫不及待地坐到座位上，爸爸开始教我怎么骑。首先爸爸一边扶着我一边叮嘱：“不要刹车，一直往前走，脚踩在踏板上，向前蹬。不要怕！有爸爸在！”那时候我觉得爸爸的爱就春风拂面般，舒服极了，就这样我反复练了很多遍，我终于能自己骑单车走直线了。于是我要求学转弯，爸爸跟我说：“转弯的时候要把车头转向要去的地方。”刚开始我觉得有点难，但是爸爸鼓励我说：“加油。”然后我就开始练习转弯。不料，在拐角处，摔得四面朝天，我觉得太丢人了，有点不想学了，于是爸爸对我说：“学什么都会遇到困难，但我们要勇敢面对它，这样才能战胜它呀”听到爸爸说了这句，那时我才知道爸爸的爱就像一座大山，给我依靠，给我力量。我又踩上了车，微笑着迎着太阳。我学会了拐弯，还成了我们小区里的“骑行高手”。

爸爸的爱就像那广阔的天空，伴我成长，包容我、保护我、激励我，我就像那只在天空中自由自在飞翔的小鸟。