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记一次吹气球比赛六年级作文(最新19篇)

导语:相逢是缘,相识是份。今生我们有了缘份,尽管时光短暂,却让我永难忘怀。下面是小编给大家介绍的六年级毕业作文,欢迎阅读。

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小学生六年级作文:游戏比赛

全文共 335 字

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今天,我们上了一节有趣的游戏。——纸牌。

紧张的游戏开始了!我们一个个目不转睛地盯着屏幕。两

秒钟后,只听哒哒哒的声音响满了教室。 我想:纸牌对我来言简直好比孙悟空变小鸟一样简单!.

...5分钟过去了,可是毫无进展,急的我抓耳挠腮:哎

呀!气死我啦!我要还是微机课时的水平那该多好呀!我恨

不得自己是电脑的一部分,把微机课时的我复制到现在这个时

候!转眼间,又过了5分钟。还是一筹莫展。我仿佛成了孙悟

空,胜利变成了鲜桃,而通往胜利的道路变成了唐僧。只要师父

不让吃,孙悟空只能干着急。...... “老师,打完啦!”卞英杰喊道。

我顿时火冒三丈:“别喊啦!”

过了一分钟,我用了吃奶的劲儿拿到了桃子,心里美滋滋的

比吃西瓜还开心呢!

这节课我玩的很开心,我喜欢这种在游戏中加一些刺激的项目。

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篇1:嗑瓜子比赛六年级作文350字

全文共 583 字

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“咯吱、咯吱……”从一间教室里传来阵阵声响。哦,原来教室里正在举行一场激烈的嗑瓜子比赛呢!

走进弥漫着瓜子味的教室,一听老师说即将进行一场充满“火药味”的嗑瓜子比赛,大家就炸开了。“嗑瓜子?”“比赛?”“瓜子……”接着老师宣布游戏规则:把我们十个人平均分成两组,在一分钟内进行嗑瓜子比赛,嗑出的瓜子仁必须要完好无损才能计数。当老师喊开始时才能嗑,时间一到,哪一队嗑的瓜子数量多,即获胜。

比赛即将开始,很多同学都收敛了笑容,严阵以待。我心想:我可不能给队友拖后腿呀!我右手拿着瓜子放在嘴边,蓄势待发;也有的同学好像心不在焉,倒像是对方派来的间谍;还有的同学开始耍小动作……

“五、四、三、二、一,开始!”随着一声令下,大家手忙脚乱地嗑起瓜子来,有的半天没有嗑出一颗完整的瓜子仁,急得皱起了眉头;有的几乎每时每刻都“目不离瓜子”,一下子就嗑了四五颗了;再看看我自己,也不少嘛,我不禁暗暗得意起来。时间已过去大半,比赛仍在马不停蹄地进行着。

“时间到!请计数员数一数两队的瓜子数量。”最终结果出来了,我们大声欢呼着:“我们赢了!我们赢了!”伴随着欢快的庆祝声,我也悟出了一个道理:时间犹如白驹过隙,一下子就流逝了,这次比赛中,有的人嗑了十颗,有的人却嗑了两颗,在相同的时间里,不同的效率,就有不同的结果。所以,在今后的学习生活中,我们一定要好好珍惜时间,做任何事情都要讲究效率!

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篇2:吹气球比赛

全文共 455 字

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董凡城

“砰——”一声惊天动地泣鬼神的声响传来,这里发生了什么?

原来,是陈老师举行的全班吹炸气球赛开始了。全班每人拿一个气球,谁先吹爆,谁就是“全班第一吹”。

“预备。”我们把气球含在了嘴里,“开始!”我们便开始吹了起来。我从小对气球炸开有阴影,怕被弹了脸,所以我就慢慢地吹,生怕气球炸了,增加我的心理阴影面积。

我特别地紧张,一是怕我自己的气球爆了,二是怕别人的气球在我耳边炸响。我就这样胆惊受怕地想着,慢慢地吹着,使我有机会观察别人:只见同学一个个都使出了吃奶的劲,有一位同学的气球在他的手里迅速地生长着——刚开始他的气球像一个苹果,之后又变成了南瓜,然后又变成了西瓜,而后变成了葫芦,最后竟变成了比葫芦还要大的东西,难道是葫芦娃?

“砰!”冠军出现了,是钟政宇,他站在原地,好像还没有从气球炸开的声浪中缓和出来。

陈老师把他从幻想中给拉了出来,举起了他的手:“冠军!钟政宇!”大家都看着他,他还是站着,不知是尴尬还是激动。然后,陈老师又一次把“葫芦娃”的手高举过头顶……

终于,第一季吹气球大赛在冠军诞生后成功落幕。

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篇3:踩气球比赛作文400字

全文共 407 字

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“砰!砰!砰!”学校里突然传出了气球爆炸的声音,这是发生什么事了?原来是同学们在“六一儿童节”时,玩踩气球啊!

那一天刚过来时,大家正在吹气球,我也加入了吹气球的行列。只见有的同学鼓足了气“呼——”吹了一口,就立马捏住气球,大口大口地喘起了气。有的同学面色如常,几口气就吹好了一个气球。

吹完了气球,我们就开始扎气球。有的同学把气球在手上绕了半天,可怎么都扎不起来,反而把气球放了大半的气。有的同学把气球往手上一绕,气球就自然扎好了。

过了一会,气球终于全扎好了。我们便开始踩气球了。

踩气球是一组一组来的,每一组进行的都很激烈,马上就要轮到我们了,我们就各自想起了作战计划。我正好坐在小磊边上,听见他和小梁要一起对付我。不行,我得防备防备。

现在轮到我了,我一开始就防备起了他们,因为小管不参与游戏,所以他的气球一下就被我踩了,小胡一个不小心也被我踩了,然后小梁自己跳出了圈,我赢了比赛

在大家惊讶的目光下,我赢得了比赛。

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篇4:踩气球比赛作文600字

全文共 673 字

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老师说要跟我们玩一个游戏——踩气球。游戏规则是这样的:男、女生各一组,分别在两脚之间绑一个气球,在保护自己的气球的同时,去踩爆别人的气球,踩爆的气球越多越好。

老师话音刚落,同学们个个兴奋不已,几个女生神采飞扬地讨论着战术,而男生们已经全副武装,准备好了参加这场激烈的战斗。

游戏开始的一刹那,同学们立马向教室外面跑去,各自挑选了两个气球,小心翼翼地绑在脚上,生怕一个不小心气球就会爆炸。只听见老师一声令下:“第一轮开始!”同学们像打了鸡血一般,目视对方,想把对手的气球立马踩爆。“砰”地一声巨响,同学们都回头望去,原来谢钲阳的气球还没上战场就“自杀”了,正当大家哭笑不得的时候,突然,陈裔舜猛地一冲,向老师脚上气球发起了进攻,还好老师反应快,一闪,躲过了一劫,一扭身,脚一抬一落,只听“砰”地一声,陈裔舜的气球爆炸了。气球的碎片像紫色的花瓣向四周纷纷散落。

经过一场激烈的战斗后,男生队只剩邵雨熙一个人了,而他脚上的气球也孤零零地跟在他的脚后,而女生队有两个人和三个气球,对比之下,胖壮的邵雨熙,显得那么可怜。只见他嘴巴一张一合,不知道在嘀咕着什么,面对女生的强势攻击,他只能躲躲闪闪。这时刘书灿的气球,从脚上准备逃跑,而邵雨熙刚想趁机踩下去就被刘书灿以迅雷不及掩耳之势,将气球收入囊中,气球又乖乖地,回到了她的脚边。邵雨熙看准时机再次向着刚才逃跑的气球踩下去,但气球像一个赌气的孩子,怎么踩也踩不爆,邵雨熙没有得逞。

最后女生队以3:1的优势取得了这次比赛的胜利。游戏结束了,大家玩儿的都很开心,而那“砰砰”的声音,一直在我心中回荡,怎么也忘不了……

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篇5:吹气球比赛

全文共 578 字

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吴冰婕

“啪——”,教室里传来一阵奇怪的声音,是什么声音这么响亮呢?哦!原来是气球爆破声,陈老师正在举行一场有趣而惊险的吹爆气球比赛呢!

刚开始陈老师讲了赛规:“全班集体吹气球,谁先把气球吹爆,谁就获胜!”陈老师又喊了一声“开始!”话音刚落,同学们立刻吹了起来,过了10秒钟,大家全都面红耳赤,吹也吹不动了。一个突然,小黑手刘耀把我的气球拍了一下,因为我注意力有些不集中了,我可爱的“小葫芦”瞬间就变成了“红富士”,甚至更小了。我受到了一度的惊吓,这才回过神来,我看见有人都已经吹到了“大南瓜”了,我似乎有些心灰意冷,开始狂吹起来,我按捺不住心里的这份激动,简直要疯了似的。“啪——”一声巨响之下,我的高个子好朋友苏畅的球爆破了,球皮破成了碎片,引起了全班同学的注意,我奋起直追,心里想:不能拿第一,起码老天赐于我第二吧!我暗暗自喜,眼看就要成功了,加油!可人算不如天算,“砰”得又一声,吴可锐的球竟然先比我爆掉了,我又有一些失落。

比赛结束了,我的心依然难以平静,陈老师在此时又高兴的说:“第一名与第二名都产生了,此刻我们停下嘴中的气球,将它放飞吧!”我微笑着,把我的烦恼与欢乐都一齐放飞了,气球像花色斑斓的蝴蝶一般飞旋,好像在对第一、第二名高呼呢!

在这短短的20分钟之内,虽然只听见了两声“枪声”,还带回了一点小遗憾,但是让我体会到了什么是欢乐,什么是勇气!

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篇6:吹气球比赛

全文共 447 字

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今天,我们在小桔灯举行了一场吹气球比赛,同学们听到气球两个字,都高兴得叫了起来。

游戏规则是:30秒之内,谁吹的气球更大或直接把气球吹爆,就可以获得胜利。我们迅速分成两小组,分东西小组,每队请出3位同学。我们这一组是戴鑫、李璐然、王丽佳,西组是鲁译文、王凯进、王雨婷。

前面两组选手吹得都不错,最激烈的要算第三组的比赛了,随着老师的一声令下:“开始”。他们用嘴吹着气球,手着气球,深吸一口气,吹了起来。一开始,王丽佳吹得很大,可是不知怎么回事,气球似乎一点儿变化也没有。只见王凯进的气球越吹越大,可王丽佳的气球越来越小。。台下的观众有的喊着“加油”,有的拍桌子,有的捂耳朵,有的甚至转过去不敢看。我想:输定了。果然,只听见“嘭”地一声把气球吹爆了。随着王凯进的胜利,西边一组欢呼起来。

这时,老师说:“我们再来举行一介游戏——放气球。”我们把气球吹好了以后,老师一声令下:“放”,我们松开手中的气球,这时只见五彩斑斓的气球在空中到处乱窜,像一只只刚刚学飞的小鸟。

这节课就在这同学们的欢声笑语中结束了。

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篇7:一次吹气球比赛作文600字

全文共 590 字

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昨天,我们四年级的学生在教室里举行了一次精彩的吹气球比赛

在老师说完比赛规则后,我们便分为两组准备开始比赛了。首先,上场的是景琦和张家伟,老师手中拿着秒表器,只听一声激动的“开始”,景琦便使出全身力气吹了起来,这时,张家伟也不甘示弱,鼓足了气使劲吹。可是,不知是气球不听话还是怎么的,他怎么吹也吹不大,眉头紧皱,“加油!加油……”我和周围的其他同学都在为他们加油!肯定是景琦听见了我们组为他呐喊助威的声音,最后他获得了胜利,我和我们组的同学高兴极了!我还激动地站了起来为他鼓掌。

第二场是师伟和白皓瑞,白皓瑞可是唯一的女将。老师说“开始”,白皓瑞开始吹了,我们都瞪大了眼睛盯着,生怕自己错过了最精彩的场面。可是,师伟刚一吹,气球却像箭一样跑了出去掉在了地上,我更着急了,手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的气球已经吹了又一半大了,师伟却还没开始,对方的“漏油!漏油!”搅得我们心烦意乱,我想:这下我们输定了!正当我快要放弃的时候,只见小小的师伟竟在大家的加油声中将气球吹的越来越大了,“我们胜利了!”我高兴的大喊,师伟也开心地笑了。

第三场是赵逸烜与张子昂比赛,一壮一瘦,老师一声开始,教室里响起了一片助威声,“加油!”张子昂和赵逸烜一起开始,他们几乎吹的一样大,谁知赵逸烜的气球竟然爆炸了,逗得我们哈哈大笑,结果可想而知了!

比赛结束了,虽然短暂,但我却在这次吹气球比赛中收获了更多的快乐!

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篇8:动物植物大比赛_六年级作文

全文共 1145 字

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在生物历3012年72月56日,植物组合动物组举行了一次比赛,比赛快要开始了,让我们去看看吧。

“第一场比赛——赛跑,总长1000豹步(豹子奔跑一步的距离),动物族派出了速度之王——猎豹,植物族派出了一棵小草,那小草对猎豹,看来动物族要赢了。”钢笔解说员正在给大家解说一些比赛的情况。比赛开始了,只见猎豹飞奔出去,转眼间就跑出了100豹步,真不愧是速度之王啊!突然,铅笔也出现在了解说台上,说道:“咦?怎么回事?小草竟然随风飘起来了,而且飞的明显比猎豹跑得快。10步、5步,快看!小草超过猎豹啦!”这时看台上梅花、樱桃带头鼓掌给小草加油助威。最终小草领先猎豹2豹步,小草赢了,植物族率先夺得了头筹。

“第二场比赛——举重,动物族竟然派出了蚂蚁,真是奇怪呀,植物族派出了一粒小种子。”比赛开始了,很多橡皮工作人员把种子放在一的大金属箱子里,又给它浇了水,接着他们又抬上一个一模一样的金属箱子,让蚂蚁抬起来,只见蚂蚁一用力,箱子就被举起来了,真是厉害呀!那边的种子还在顶金属箱子,可是最终还是没有顶起来。蚂蚁赢了,动物族搬回了一局!

“第三场比赛——飞行,动物组怎么没有派出飞行灵敏的蜻蜓,而是派出了蜘蛛,植物族派出了蒲公英。”一阵风吹过,蒲公英腾空而起,飞向终点,也就在蒲公英起飞之际,蜘蛛喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一张网,把蒲公英给粘住了,蒲公英飞不动了,接着蜘蛛又喷出一堆细丝,这一堆细丝就像是一个气球,把蜘蛛带到了终点,这一场又是动物族赢了,原来动物族派出蜘蛛是有目的的。

“第四场比赛——钻地,动物族派出了钻地大王——地鼠,植物族派出了仙人掌,这一次的重点很好玩,他被设在海平面以下300豹步处。”比赛开始仙人掌开始拼命的向下扎根,而地鼠则是一跳,头朝地面,一碰地,就开始向下钻,过了一会,从地下发出一阵欢呼声,和一阵叹气声,因为,仙人掌先到达终点,铅笔问仙人掌:“你是怎么赢的?”仙人掌说:“我在扎根的时候,先用一部分根把地鼠缠住,让他动弹不得,我在轻松自如的向下扎根,之后我就赢了。”所以,植物族搬回了一局!

“第五场比赛——爬树,动物族和植物族的决胜局,动物族派出了爬树高手——猴子,而植物族派出的是爬山虎。”比赛开始了,猴子拼命向上爬,一转眼功夫,它就已经爬到一半了,不愧是爬树高手,爬山虎也不甘示弱,也拼了老命向上爬,不一会也爬到了一半,可是猴子毕竟是灵活,一次性绕过所有障碍,而爬山虎是一次次爬过障碍,当然速度会慢一些,这一次,还是动物族胜利了!

最后,动物族已三局比二局战胜了植物族,获得第一。动物族派出了兽王——狮子,植物族派出了花王——牡丹,作为领奖代表,登上了领奖台。由群山之首——泰山和万河之源——长江为他们颁了金奖和银奖。这场比赛圆满结束。

[动物植物大比赛_六年级作文

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篇9:一次吹气球比赛作文

全文共 413 字

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体育课上,王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂,有的同学拍手欢呼,有的同学跳起来直呼“万岁!”

老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气,再用力地吹。嘿,这调皮的小气球在东躲西藏呢!吹一下,变成了一个小水蜜桃。吹两下,变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊,脚都发软了,一屁股坐在椅子上。

正式比赛开始了,每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了,我们都不甘示弱,都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了,你瞧,我拿到了一只土黄色的气球,放到嘴边,深深地吸了一口气,嘿,这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声,原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下,气球变成了巨大的灯泡,下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大,怕气球爆炸以后会弹到脸上,就不敢再吹了,这时老师宣布比赛结果:四个同学获胜。

这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀

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篇10:吹气球比赛作文400字

全文共 393 字

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今天,当我走进童声作文培训班的时候,就听见了哈哈哈欢笑声,我想同学们怎么个个都乐开了花?原来,要举行一场隆重的吹气球比赛

上课了,老师发给每个同学一个气球。突然,有一部分同学说:“吹气球太简单了,谁不会呀。”有些同学却胆怯地说:“我不会吹气球呀,怎么办呢?”老师宣布了比赛规则:十秒钟内,看谁吹的气球大,谁就获胜。

比赛开始了,首先上场的是两位吹气球的能手,一号同学的人气占了上风,他鼓足了气,用力地吹着气球,嘴角两边都突起了小包,眼睛瞪的又大又圆,活像一个瘌蛤蟆。不知什么时候,老师喊了一声停!一号同学的气球明显比二号同学的大。他得意洋洋地回到座位上,像个得胜回朝的大将军。

下课后,我和同桌也比了一次赛,我憋足了一口气,把气球放在嘴上,一只手把气球夹住,弓着背,弯着腰,使劲吹了起来。吹着吹着我的气球像足球那么大了,我居然赢了对方。

通过这次比赛,我学会了吹气球。这真是一堂开心的作文课。

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篇11:踩气球比赛

全文共 728 字

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姚睿宁

“东风吹,战鼓擂,噼里啪啦谁怕谁?”一附操场上寒风凛冽,可我们五(4)同学的心却是火热的,一场一触即发的踩气球大赛即将拉开帷幕。

同学们个个摩拳擦掌,蓄势待发。有的正在吹新的气球,有的正忙着把气球拴在脚上,还有的正成群商量如何打败对手的策略。随着老师一声令下,比赛开始。大家一窝蜂地冲入场地,我们男生组立刻逼入女生半场,她们只得退到底线,刚开始游戏,谁都不敢轻举妄动。突然,韩仲麟大叫一声冲进女生群中,舞动着一条腿,专往气球多的地方踩,一只只气球应声而爆,几个速度快的队友就跟着他向前胡踩乱踩,可女生也不是好惹的,全力反击,冲破了我们的缺口,来到我们半场。

这时,不知怎么着,我被孙向楠盯上了。要知道,她可是班上力气数一数二的女生呀!开始,我经验不足,猛地一踩,谁知用力过猛,她灵巧地闪开,我想再补一脚,可一下子却提不起来。这可给她逮着了机会,一铲我的气球,可气球却像反弹装置一样,收缩了一下,待她的脚收回后,竟又重新鼓了起来,好样的!我立刻发起反击,可她绑气球的脚一直躲在后面,我使劲一扫,那气球晃动了几下,并没有爆。她又绕到我的侧面,这时我也学着她把绑气球的一只脚藏到后面:哈哈,这次也踩不到我了吧!她的脚刚抬起了一半,我用没气球的脚抵住她的脚,抬起另一只脚也不顾脚上的气球一脚踩下去,只听得“啪啪啪”,她的三个气球全爆了!她一见不敌,立刻叫来队友。我只好躲着她们满场子跑。她们人多势众,我的气球迟早要被踩爆,一条妙计萌生:我拼命朝自己的半场冲去,追红了眼的女生们一路紧跟,我一路向前,终于迎来我的队友,他们一拥而上,将那几个女生的气球一举全歼……

我们的欢声笑语回荡在操场,噼里啪啦的气球爆炸声萦绕在耳边,这次比赛那一幅幅精彩纷呈的画面让我久久难忘。

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篇12:踩气球比赛

全文共 377 字

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今天下午老师给我们安排了两个活动:一个是踩气球,另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦!老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点,这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说:"踩气球要反应快,否则很容易就会被对方踩破的!"我想出了一个法子:把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗?

说干就干。比赛开始了,我先把绑气球的脚抬起来,就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了,我只喘粗气,感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢!我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候,有一位大哥哥直冲我来,吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来,就一脚把他的气球踩破了!他沮丧地败下阵来。

一分钟终于过去了,比赛结束了。我的气球始终完好无损。

这次活动不但让我感受到玩的乐趣,还让我获取了经验, 比如做事要有耐心、信心!还要学会使用技巧。

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篇13:吹气球比赛

全文共 410 字

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星期天的作文课上,老师组织我们玩吹气球比赛。同学们都想参加,把手举得高高的,嘴里还不停地叫着:“让我参加,让我参加!”最后我们用石头剪子布的方法,选出了四位同学来参加这个比赛。

游戏规则是:谁在十秒钟之内吹的气球最大,谁就获胜。

只见老师从口袋里拿出四个气球,分给参赛队员每人一个,气球五颜六色的,漂亮极了。比赛开始了,台上的四位同学瞪着眼,鼓起腮帮子,等老师喊:“开始!”他们就使劲地吹气球。还一会儿,有的同学已经把气球吹成了一个大西瓜;有的同学使命地吹呀吹呀,可怎么也吹不起来,还是吹成了个小鸡蛋。同学们在一旁不停地叫着:“加油!加油!”十秒钟很快就过去了。你瞧,徐泽轩同学吹的气球最大,像一个大西瓜,所以他获胜了。杨荣欣吹的气球本来有个鸡蛋那么大,可是她一松手,气全跑了,她只好垂头丧气地认输了。看他们那有喜有忧的样子,全班同学都“哈哈”大笑起来。

吹气球比赛仍然进行着,我们的欢笑声也一阵高过一阵。今天的比赛太有趣了!

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篇14:有趣的吹气球比赛

全文共 636 字

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郑婕

今天,作文班里举行了一项有趣的活动——吹气球比赛

祈求我们都吹过,可是,这又是个怎样的比赛呢!让我们一头雾水,在我们的眼镜老师慢条斯理地讲解后,我才知道比赛的规则——单人吹、双人吹、小组吹和全体吹。

单人吹,当然是由我们最亲爱的眼镜老师吹了啦!你看老师,瞪着眼,鼓着腮帮子捧着气球在努力地吹呀吹,气球慢慢的从鸭蛋大小变成了西瓜大小,有的男生气哄说要炸了,老师把气球放到那个男生的耳边,作势要把它捏炸,这下可不得了,那个男生一连喊着“不不不,一边向后退了好几步,同学们都笑了。

还有双人吹,老师让两个男生上台去吹,男生A不慌不忙的小口吹,性急的男生B则一大口一大口气向里吹,哎呀,男生B的气球瘦弱的身子哪能经受住他的折腾,后来,气球终于受不了“砰”的一下炸了,女生们不由得捂住了耳朵,当然,男生A不费吹灰之力大获全胜了。

而小组吹呢,就是两个小组一起吹,吹完把气球口朝下,松手——“啊”,一个女孩叫了一声,因为她一松手气球不见了。我们抬头看了看天,气球打卷飞上了天,仿佛有人拿着花炮打出了烟花似得,真的是好看极了。咦?为什么大家都弯下了腰?哦,原来气球飞完了,大伙在埋头找自己的气球呢!不对,我的气球怎么不见了?哈,调皮的气球跑到同桌的肩膀上了!

最有趣的是踩气球环节了,老师吹了很多气球,让我和另一个男生来踩,踩炸多的人获胜。我踩了一个,那一个像蛇一样滑溜溜的踩不住,我灵机一动,想出一个好办法,把气球“逼”到墙角再踩,这方法好,我大获全胜。

你说,这样的作文课我们喜欢不喜欢?

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篇15:吹气球比赛

全文共 346 字

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余沐晴

星期六的作文课上,我们举行了吹气球比赛

游戏规则是:谁在规定时间内吹的气球最大,谁就获胜。全班同学分成了三组,第一组五人,第二组五人,第三组四人。

比赛开始了,只见老师从口袋里拿出气球分给第一组的每个同学,“一二三,开始!”老师一说完,同学们立刻开始吹了起来。只见刚开始他们个个都只能吹成鸡蛋一样大,后来只有马梓涵同学吹得像个西瓜一样大,他吹的面红耳赤,最后当然是他获胜了。

第二组轮到我们组了,我小心翼翼地吹起手上的气球,“呼呼”,吹了一会儿就吹得像一个大西瓜了,我们组还有一个男同学和我吹的差不多大,所以我和他并列成为获胜者。

第三组同学拿着气球吹呀吹,却还是吹成几个小鸡蛋,只有林子丞吹了个大西瓜,因此他获胜了。

就在大家的欢呼声中,我们结束了这次好玩的吹气球比赛,大家心情久久不能平静。

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篇16:描写篮球比赛的小学六年级作文

全文共 646 字

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“加油!加油!”在我们班热烈的呐喊声中,一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

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篇17:吹气球比赛作文500字

全文共 511 字

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说起气球,大家都很熟悉,你可别小看它,它能给我们带来无限的乐趣!

比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!

这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。

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篇18:吹气球比赛

全文共 388 字

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纪琳

与往常一样,我在十点的时候来到了作文班,今天,我有一种不祥的预感,我也不知道怎么回事?

我坐在我的座位上,咦?抽屉里和地上怎么会有气球?老师桌子旁边怎么会有一包气球?今天课堂值得期待。

果然,一上课老师就说:“今天,我们要比个赛,名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么?吹爆?我最怕气球爆了。先说一下规则……

三,二,一,开始!好吧,说吹就吹,我使出吃奶的劲狠命吹,可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使劲吹,一会就超大了!他们俩的气球,先是从“小葡萄”,到“西红柿”、“红富士”,最后变成“大南瓜”,我的气球却不见变化,我心急如焚。

只听啪的一声,谁的气球爆了?不是,不是!是金毅太着急,把气球戳爆了,紧随着这一声,又迎来第二声,谁把气球吹破?竟然是又瘦又小的李睿。

今天,是不同凡响的一天;比赛,也是不同凡响的,我的作文班,是最不同凡响的!

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篇19:夹气球跑比赛作文700字

全文共 739 字

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今天我们的广场上响起了连续的“嘭嘭”声,同学们在干什么呢?原来同学们正在玩夹气球跑得比赛呀!

游戏的规则是:两人一组,把气球吹大,背对着背,手挽着手,夹着气球跑到终点。到终点时两人不能用手和脚的力量,把气球挤爆,哪一组把所有的气球先挤爆,那一组胜。

游戏开始了,同学们个个都鼓起了腮帮子,一个劲地吹。吹好了的气球,个个精神饱满,圆滚滚的,就像一个个熟透了的大西瓜,而且五颜六色的,我看着它,它好像在说:“对不起,我错了。不过没关系,最后放一个屁,臭死你。我看着气球心想:哈哈,看见了没有,你是橘色的,是我创造出了你,你是我的。你给我听着,你必须听命于我,游戏过程中效忠于我!必须!”

游戏正式开始了,我们被分成了A、B两组。我是A组的。第一组已经出发了,他们行走得十分轻松,三步两步就走了过去。我可是第二小组成员,我看了一下自己的气球,心想:“大爷,当着这么多人,你可千万别叫我出丑呀!可给我争点气。别让我再走一次,如果你不这样做,你可要小心一点,看看我怎么收拾你!”

终于到我们这一组了,我和我的队友,把气球夹在背后,手拉在一起,像螃蟹一样向前奔去。我心想:大爷呀!我再也不敢说你了,只要你能让我成功的过去,我就给你一百元!一百不行一千!一千不行一万,总可以把!

终于我们成功过去了,开始挤气球了,我用屁股使劲地碾,可是气球就像一个顽固的孩子,硬是没有让我挤爆。居然顽强地“活”了下来,好想在说:“大笨蛋,你有挤爆我的本事吗?”我闷闷不乐,你小子,士可杀不可辱,你给我等着,我一定会把你给打爆,咱两人走着瞧!

双方把气球挤爆后,B队胜利,A队比B队慢了一分钟。

通过这个游戏,让我们知道了一个巴掌拍不响,做什么事都要团结,需要和队友一起来做的道理。只要大家团结一致,我们就一定会把事情做好。

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