聆听作文【精品19篇】

“叮叮咚咚……”音乐盒的纽带被我拧开了，如泉水叮咚，清脆，娴雅又不失俏皮的旋律涌上我的耳膜，它正在播放弗朗兹·李斯特的《钟》。

它是一只木制的，老式的播音机形状的，有我的个子那么高，上了金铜色油漆的“大喇叭”。像太阳花那样微微张开嘴巴，它上面放制着一张固定的光碟，是那种老得快要生锈的没有镜面的光碟，还有一条读器杆压在上面，特别有年代感。这可是太爷爷那个时代去欧洲旅游买下来的乐器，而且这个“大喇叭”差点就在太爷爷返程途中的船上消失了，还好比较幸运，太爷爷护住了它，这才让它能平安到家。

它虽然很旧，但涵盖了胡家三代人的情感，它虽然不精致也不小巧，但它是传承了百年的传家宝，声音虽然很浑浊，模糊，但是它却在我们家一站就是八十年，历经时代的变更，它是爷爷童年时的快乐时光，是爸爸童年时的忠实玩伴，我童年时的音乐导师。

虽然早已跟不上时代的步伐，但我们不是一味的追逐潮流——就如它，我们怀念的是经典，是让人翩翩起舞的，傲立如公主王子的宫廷音乐，而不是现代化的没有历史背景的流行音乐，按理来说，我们应该是追求最昂贵的且有立体感的音箱，可我却唯独钟爱这古典之美。

每一次做作业做得烦躁时，我总会用力地跺脚到“大喇叭”前，用力的掰开那个扭键，它好像不理解我的怨气，只是一味地单曲循环那轻巧又恢谐，雅致又宏伟的曲子。渐渐地，我的怨气居然奇迹般地烟消云散。我轻轻地合上眸子，慢慢地欣赏那缥渺又真实，满怀古典的跳音。

模糊的音，映现在我的眼前：一个翩翩的少年，手指翻飞地在那老式的三角琴上弹奏，长长的琴身犹如那虽然短却满含蕴味的音符；高高的用木棒子架起的，流水线形的琴盖宛若手谱的，纸面泛黄的乐章，一页接着一页，记载着美丽的文化传统，也记载着少年的憧憬与希冀。对未来的期待，对古典音乐的热爱。

那个少年就是我，一个个都记录在那模糊的音符，这古典优雅的音符一个个都是那么虚拟，但又很真实地映着我此刻热血沸腾的内心。我已全然投入在那“叮咚叮咚”泉水似的声音无法自拔。一曲终了，我猛然睁开眼睛，但那并不大的声音却余音绕梁，回味无穷。寂静的空气中流淌着的是甜丝丝的，音乐的香气。我不禁再一次拧开扭键，它又再次不辞疲惫地为我奏乐，我微微的合上眼睛，幻想着感受着，飘飘然地进入了音乐的世界。

“叮咚叮咚”这神秘的钟声，敲进了寂寥的空气，也敲进了我的心房。无论怎样，我不会浪费这件真宝——“大喇叭”。感谢它，给了我舒缓情绪的良药，陪伴着我的童年，也将陪伴我的一生。从此，声音这样美好的东西，渲染了我一生的色彩。这只音乐盒，是我记忆声音的梦的起源。

当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年;当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树;当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。

成长是什么声音?

是公园的花朵。一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。

成长是什么声音?

是天空的雄鹰。一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。

成长是什么声音?

是路边的野草。一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。

成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。

偶然翻阅张曼绢的散文，读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分，拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪……静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音……

金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧！这就是美丽的向日葵班级！

课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步，我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻，作为一位教师，我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。

窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。

一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。

远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。

一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。

跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。

穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。”

这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。心底对雪的依恋，更是如此真切。可以想见，置身于这样的雪景当中，亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此时的心境是恬静的，脸上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然，脉脉地从笔端倾泻；一缕赏心悦目的清爽，悠悠地在文字中缱绻，让读者也为之沉醉，为之欢欣。

雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，在作者笔下，无不展示着他的飒爽英姿，也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞，与对英雄的崇高敬意融合在一起，给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔，给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。

双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。

她说：我如约而来了，我将化作春雨到人间，只为山青水秀花满园。

我说：我如约而来了，我谱一支心曲赞冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。

那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；

这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。

通篇当中，饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字，也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间，在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受，在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。

让我们走近自然的怀抱，让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致，看远处，花红柳绿影摇曳；听空谷，箫声玉笛轻鸣音；共醉这，一江春色满画楼，霏霏细雨润竹枝。

“独自漫游似浮云，青山翠谷上飘荡……

树阴下，明湖边，和风吹拂舞翩跹……”——题记

雨“嗒嗒”的落在我的小伞上，我抬起头，雨水湿润了我的脸颊，我看着天，想到了“人间天堂”。世界上真的有“人间天堂”吗？其实，在每一个人的心中，都有一个属于自己的“天堂”。是九寨、是黄龙、是香格里拉……或是神奇的海底龙宫、奇妙的天上人间、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望着天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思绪中开始勾勒我心中的天堂……

一片绿茵茵的草坪，绿草中散着几朵野花，野花的中央花蕊处，有几只可爱的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西边，有一座亭子，碧瓦飞甍。在亭子的一旁，小溪正静静的流向远方，竹桥架在小溪上，连接着溪水两方。在这一片美景的四周，便是连绵起伏的山脉，山中绿树阴阴。树下掩盖着几户人家，不时发出几声狗叫。山中早已传出了“丁丁”的伐木声。正当是清晨，那淡淡的薄雾笼罩着大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鸟儿与大地的共鸣便成了天地之中最完美的合奏！

想到这儿，我不禁想起了马致远《天净沙？；秋思》里的句子“小桥流水人家”或许，我的“天堂”就是这个吧！

“绿草茵茵红花，小桥静静人家，伐木丁丁鸟鸣。正值清晨，薄雾清香笼身。”大概，人间仙境也不过如此吧！

我是一个喜欢独自感受、欣赏自然，聆听天籁的人。自然让我体味到人间美妙，自然让我感受到人间缤纷，自然让我学会奇思妙想。枝头的鸟儿又唱又跳，水中的鱼儿自由嬉戏，天上的白云互相打闹。世界多么美好，自然多么奇妙。

我就是那天空中飞翔的浮云，独自在树阴下乘凉，明湖边栖息，山顶上嘹望，和风儿一起做游戏。在大自然中感受！

或许，“阅读天地，聆听天籁”就是人间最美的享受了吧！

[聆听自然作文5篇

范文一聆听文学的声音

与文学相携，就像内心注入一汪清泉，洗净铅华，得到精神的愉悦。

——题记

书里有什么？诗歌，散文……，书里还有作者的心声。热衷于阅读的我，时常聆听文学的声音，我听到了什么呢？

诗情深深

从小学到如今，我走进许多语文课堂，那些脍炙人口的古诗词，时时回荡在耳边，诵读在口中，熠熠生辉。

你听！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"这是李白的声音。在政治失意上，他不惧未来的挫折，锐意进取，用行动告诉我们：只要努力，总有一天会乘风破浪，抵达成功的彼岸。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"这是杜甫的声音。宁可自己茅屋被破，雨打风吹，哪怕受冻而死，也希望天下贫寒之人安居乐业，一笑欢颜，忧国忧民的情怀令人敬佩。"海内存知己，天涯若比邻。"这是王勃的声音。只要心灵契合，不管身处哪里都仿佛在一起，乐观旷达地面对了离别。

聆听诗词的声音，体味深蕴其中的先哲情怀，我懂得了如何面对人生之路。

亲情浓浓

读过最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描写了一个爱子深沉的父亲，途中再三嘱咐茶房照顾"我",车站分别硬是蹒跚着爬上月台为"我"买橘子："用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……"当父亲搂着满怀橘子送给即将远行的儿子时，作者的眼泪立刻就落下来了。

每每读到此时，我想，也许父母今生今世不断地在目送我们的背影渐行渐远，所以只要一次，我们回过头看看他们，是不是青丝变成了白发，皱纹布满眼角，内心便多一分理解和感激。

聆听散文的声音，感受传统文化中的至爱亲情，我学会了感恩父母，给予真诚的关怀。

文学真的是一座神圣的殿堂，走近它我们可以和作者对话，自己去当故事的主角，体会文学表达的喜怒哀乐。聆听文学的声音，接受文学的洗礼，让自己的心灵得到洗涤，思想绽放出光芒。

所以我仍然会继续热爱读书，继续与文学为友，一生相随。

范文二聆听文学的声音

午后，慵懒的阳光；书本，淡淡的清香；时光，缓慢地流淌；声音，沉醉于耳畔。

——题记

捧一本书，沏一壶茶，静静地靠在椅子上，翻阅着书本，看那一行行散发着淡淡油墨清香的文字。当我沉醉于书本中时，一个个灵动的文字好像拥有了生命，跳起来，伏在我的耳边，喃喃细语，令我心潮起伏……

李白的声音是豪放的，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天".李白站在耸峭的山崖上，扶手而立，端着酒杯，面对眼前银河般的瀑布，心中激荡，狂放的诗句挥撒而出，留下了这千古绝句。"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海",李白面对人生的挫折，没有放弃，尽管借酒消愁，但内心的豪放与骄傲始终不会低头。李白的声音回想在耳畔。

李清照的声音是温婉的，"仿佛梦魂归帝所，殷勤问我归何处",淡淡、飘渺的声音仿佛不食人间烟火，写词的同时，抒发了她对社会的不满。"人比黄花瘦",清脆的声音又在我耳边回想，面对丈夫的离去与思念，她始终充满了希望，但身体却力不从心，无奈，发出了这样的叹息。

文天祥的声音是沉重的，面对山河破碎，国家败亡，他心中满是慷慨却又无能为力。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青",当他面对敌人，不但没有退缩，反而以死明志，发出了这样的怒号，铮铮的声音带着对南宋朝廷的不甘与忠贞。在耳畔回响。

阅读经典，聆听文学，各种声音或远或近，或高或低。传统文化的精髓萦绕在我的脑海里，久久……

范文三聆听文学的声音

落笔无声似有声，诗歌是诗人心中感情的诠释，也是诗人留给世人独特的声音。

——题记

"唐诗宋词元曲",诗歌在中国历史上源远流长，是时代的声音，也是一个时代的见证。

唐朝是中国诗史上的黄金时代，"诗体"文学在唐朝达到了一个空前绝后的顶峰。派别的分立、思潮的演变，呈现出万花撩乱的景象。杜甫是唐朝由盛转衰的见证人，《春望》中"烽火连三月，家书抵万金。"多个月的战火连续不断，已经蔓延三个月了，家中音讯难得，一纸书信能抵得上万两黄金。这是怎样的悲哀啊！ 诗人杜甫仿佛在说，战争啊！使多少人妻离子散啊！一封家书，在战争的洗礼下变得格外重要。万两黄金哪有天下太平重要！从文学中。我听到了唐朝的声音。

宋词是我国词史上的顶峰，名家辈出，佳作如林。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。"叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的"天狼星",将西北边境上的敌人统统一扫而光。作者曾说此词"令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也",这是我聆听到的文学的声音。

元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。

马致远 在《天净沙。秋思》中述说文人落魄的孤寂与悲哀，"小桥流水人家， 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。"冷清清，座落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何，零丁的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？这是我从马致远的曲中听到的元代文人的心声。

文学中的声音，有很多，聆听古代才子的心声感受那时的情境！

范文四聆听文学的声音

聆听文学的声音，仿佛看海听潮，激起心中的万千思绪；聆听文学的声音，又似林中漫步，穿林打叶中领悟一种超脱与宁静；聆听文学的声音，就是从自然和社会中参透人生的真谛，陶冶情操，重塑自我。

听，那声音来自乐观的简·爱对罗切斯特的一番发自肺腑的倾诉。"你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。 因为我们是平等的！"简·爱勇于追求自由，敢于表现自己的爱恨，他和罗切斯特一波三折的经历和炽热的爱情，深深地打动了我。在聆听夏洛蒂·勃朗特讲述的故事中，我学会了坚强乐观。

听，那声音来自莎士比亚剧作里一个个鲜活人物的台词。"是生存还是毁灭，这是个值得思考的问题。"哈姆雷特的独白震撼着我的心灵，他让我学会忍受别人的嘲笑与外界的压力；《奥赛罗》让我理解了听信一面之词却失去一切的悲剧；《威尼斯商人》让我领悟了正义终将战胜邪恶，真诚的人总会成功。聆听莎士比亚的戏剧，总让我的心胸充满了正义的力量。

聆听文学的声音，还有长诗与戏剧的交融。在远古的爱琴海旁，葱绿的橄榄树下，是希腊诗人吟唱的地方。"我宁愿光荣的死去，也不愿欺骗的生存。"面对一望无际的黑暗，荷马的内心却是无限光明，是的，荷马用自己的声音，寻找光明，吟唱光明，句句唱诗穿越历史让今人深思。聆听荷马的吟唱，让我对自由充满了向往。

聆听文学的声音，让我学会成长。亲爱的，我愿与你相和，一同聆听！

范文五聆听文学的声音

风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。每一种文学作品都是作者感情的真实流露，聆听文学的声音，便如同与作者对话，领悟人生的真谛。

"吾独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是周敦颐高洁脱俗的自况。"采菊东篱下，悠然见南山"是陶渊明归隐田园的写照。聆听文学的声音，我懂得了什么是淡泊。

"落红不是无情物，化作春泥更护花"是龚自珍家国情怀的不渝。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是李商隐刻骨相思的明誓。聆听文学的声音，我懂得了什么是执着。

"卷帘西风，人比黄花瘦"是李清照的相思之苦。"何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"是李商隐憧憬之美。 聆听文学的声音，我懂得了什么是爱情。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"、"天生我材必有用，千金散尽还复来"是李白渴望重用、大展雄才的信念。"不不畏浮云遮望眼，自缘身在做高层"是王安石高瞻远瞩、开拓进取的决心。聆听文学的声音，我懂得了什么是志向。

"国破山河在，城春草木深"是杜甫面对国亡家破的感慨悲愤。"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥面对利诱铮铮铁骨。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼"是苏轼誓守国土的主动请缨。聆听文学的声音，我懂得了什么是忧国。

在月华如水的夜晚，邀明月为伴，品杯清茶，聆听文学的声音——我的灵魂，在这澄澈而明净的梦境中，渐行渐远。

范文六聆听文学的声音

文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——题记

文学仿佛是一首净心曲，可以使你的心灵变得美好，当你沉浸在文学的海洋之中时，你会感到无比的欢快与幸福。

初听文学之音

我第一次接触文学可能是从4岁开始。那时，母亲为了使我有一个美好的心灵，学会做人处事的方法，就通过阅读《论语》中孔子及其弟子的言行和事例来使我懂得这些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了听趣上，很少回想到那些句子中所含有的道理。但是，我想这也会在潜移默化之中来改变我的内心。在不知不觉中掌握了做人之法。就如那次，爸爸在教我读《诗经》之时，突然忘记了一个字的意思，但是他并没有放弃，而是和我一起用字典，解析书之类的查阅他，原来他是这个意思，事后，我笑着对爸爸说：爸爸，这应该就是"温故而知新可以为师矣"

这是我朦胧中的感悟，内心充满了对文学的热爱。

[聆听文学的声音作文六篇

那天，我哭了。我在跑步时扭伤了脚，但同时我也明白了一个道理：只有坚持，才会胜利。

一年一度的健康文化节带着同学们的无限期盼来到我们身边，我既兴奋又激动。可是，这种兴奋和激动还没有持续到第二天就结束了，留给我的不仅有疼痛，还有悲伤。

那是第二天上午，进行五年级的障碍赛跑，我的心情十分紧张。只听见“啪”的一声。发令枪响起，第一棒同学像离弦的箭一样，第二棒，第三棒，……眨眼间就到我了，当上一名同学把接力棒交带我手上时，我的心中顿时升腾起一种责任感——为了班级荣誉而“战”。我冲了出去，敏捷地钻过了呼啦圈，正逐渐靠近垫子，近了，近了，五米，四米，三米，二米，一米……到了，我跨越垫子的那一刻，我心里居然产生了一种莫明的恐慌，瞬间，我摔了下来，疼痛和自责包围着我，压得我喘不出气来，但是，我并没有忘记自己的“使命”，拿着接力棒继续向前冲，此时的我忘记了疼痛，可那原本只有50米的路途对于现在的我来说竟如此的遥远，我用最快的速度将接力棒交到了下一个人的手中。用最后的力气一屁股坐到了草坪上。

我哭了，默默的流泪，我觉得我对不起大家，同时我也恨我自己，为什么会产生畏惧而摔倒，让班级荣誉受到损害……这时，几位同学过来安慰我，他们对我说：“怎么样，疼不疼？失败了不要紧，重要的是你坚持下来了，所以我们不会怪你的！”听到这番温馨的话语，我顿时破涕为笑了，因为我知道我收获的不单单是一次特殊的跑步经验，还有比之更可贵的友情。

是啊，无论道路多么漫长，无论会失败多少次，只要坚持不懈，就会取得最终的胜利。这50米的“伤痛”，现在想来，竟是一种收获了。

我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的，就是在阳光下--聆听花开的声音。聆听花开的声音，我忽然感到这时距离自己很远的事情了。

太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光，飘荡着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境。青春的宝贵，在于她只有一次。然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后，剩下的只有忙碌的底色。当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷，为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今天。

当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱，单调乏味。何不停下匆忙的脚步，慢慢走，以平和的心境面对人生，静静聆听人生旅途中花开的声音，感受生命的美丽。抛弃忙碌，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，在这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。风起的时候，笑看庭前花开花落，缠绵在所有心事里的，唯有这花开的声音。感激我应该感激的，只求在冗杂的社会中--聆听花开的声音。

在大自然的清晨，是一个安全、清香、清净的地方。对我来说，聆听大自然就是一件美好的事情。

聆听大自然是一件使我的假期能变得丰富的大自然，在一个大自然里，我觉得我就是一只能自由自在飞翔的小鸟，那里没有捕猎人，也没有凶猛的熊，这里的一切动物都是温柔的。我背着书包来，来到这个一年望无际的大自然露营。我来的第一时间就碰见了一只可爱的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指着自己的肚子。我猜想它一定是饿了，是向我要吃的，于是，我拿了一些坚果，放在手上给它吃，它立马跳到我手上，用自己的小手捧起一小颗坚果放进嘴里。于是我继续走，这么热的天，我选好了露营的地方，拿起水壶，打开，猛得喝了一口水，被呛到了，我拍着胸口，这只小松鼠知道我被呛到了，伸出一只手轻轻拍着我的背。我心想，这只小松鼠，真善解人意呀！

到了中午，我只能在树荫下休息，因为太阳太猛列，晒着我皮肤又红又疼，我又拿出有冰块的水，喝了一口，冰冰凉凉的，非常的舒服。大自然到了中午的声音非常多，有小鸟的叫声，有树枝摇晃的声音，还有松鼠的叫声。

我喜欢大自然，它给我带来无限的快乐。

风中的云，轻飘飘的在空中游荡。渐渐的，云厚了，重了，灰了。而我就在此时离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。

我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾， 一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，我虽然无所畏惧，但我的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的我就被那刚从云后跳出的太阳征服了。

我轻轻柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，我迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，我迫不急待的争脱云的士束缚，进入这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。所以我总是轻轻柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，人们笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧，

待雨过天晴，被我洗涤一新的江南又出现在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出的美人，碧玉般洁净，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情，呵，江南如此娇美，不也有我一份功劳吗，

世界上没有相同的两片叶子，我也一样，我有不同心灵，不同性格，不同的形状和不同的声音，因为我总是来自不同风中的不同的云。

夏末的湿热还未散尽，蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱。圆圆的满月已经升到了当空，浅浅的月影像婆娑的桂树，与稀疏的星光缠绵。

我们一家人坐在客厅里，看着中秋晚会，其乐融融。

从阳台上可以看到窗外的月亮，以及月下的人行道和来鹤台广场。此时，广场和小道上万分寂静，空无一人。电视里，刘欢在深情地演唱《弯弯的月亮》，一曲终了，一家三口无不陶醉其中。

但是，窗外传来了一阵歌声，打破了美好的气氛，那歌声嘶哑着，已经听不出曲调，与其说是在唱，不如说是在嘶喊。

歌声由远及近，朝窗外望去，是个农民工模样的男人，走路东倒西歪，似乎是个醉汉。他的歌声伤感而又苍凉，音色干瘪却很响亮，还隐隐约约带些哭腔。那首歌我也会唱，但我从没有听过如此动情的

一首女人家唱的小调，竟被这样一个粗汉唱得演唱，那唱歌的人深深打动了我。我于是也唱起来。“月亮走，我也走……啊……天上云追月，地上风吹柳……啊……晚风悠悠吹，小河静静流……”这般动人。

我停下来，听他唱，生怕他走远，以后便在听不到。但奇怪的是，他在路边的墙根坐下来，然后，像个孩子一般，抽咽，啜泣，嚎啕大哭。头上的月亮，冷漠地看着他，隐入薄云。

我听到的，不仅是歌声，更是心声，歌声越高，心事越重;我看到的，不仅是明月，更是思念，月儿越圆，思恋越浓。

原来，当我的心被幸福填满时，还有人的心是空空的。

楼下那人安静了片刻，站起来，拍拍身上的尘土，继续向前走：“月亮走，我也走，我送阿哥到村口……”

而那轮冰冷的月亮，慢慢地从云絮中发出了温暖而柔和的光芒，静静地，洒在了他的身上。真美!

聆听，听到了感动，听到了思念，听到了爱，听到了永远。——题记

今天我出去散步，大街上有许多的汽车在公路上疾驰，聆听植物们的呐喊作文。在大路的两旁，有许许多多的树、草，但大多数都是布满了灰尘，我十分同情他们，接着，便开始了和那些植物们的对话。我：“你们好啊！植物：“你好！（虚弱地）”我：“你们整天生活在这样的地方，一定过得不太好吧？”植物：“当然啦，这种生活都是源于你们人类。”我：“我们？你是说你过这样的生活都是我们人类所为 ？”植物：“是啊！唉，我原本在这块黄黄的泥土上自由自在的生活着，但是，后来来了一批人类，他们把中间的树都砍了，幸好我是在旁边的，才侥幸逃过一劫。现在，这地方还剩下我一点点的同伴，可我们……我们（哽咽）身上全是灰尘，虫子常常来攻击我们，所以，我们现在伤痕累累，里面也有你们人类的“杰作”！”我：“你们好可怜啊，可为什么你们身上会有这么多的灰尘呢？”植物：“因为这里是一条公路，每次车子来的时候尾气的排放，会有许多灰尘，所以，我才会变成现在这个样子，唉，咳咳！”我：“唉，你这番话让我知道了许多事情。”共鸣：“现在人类破坏的太多了，失去的也太多了，唉！”为了不让我们伟大的地球母亲受到破坏，我们一起动手，共创那美好的绿色明天吧！

浅唱轻吟，我听到了如诗的美丽，沉思凝神，我嗅到了清雅的气息，是宋词元曲，是悠悠历史。

——题记

在那袭静的出其的星空，天上每颗划过的星星都是一个令人难以忘怀的人物，都是都是一首令人难以忘怀的诗儿，都是一种令人难以忘怀的声音，都是一种令人难以忘怀的史实。在着不眠夜，同我一起倾听历史的声音，回味历史的醇香。

“花开花谢花满天，红清香断有谁怜……”黛玉那瘦弱的身子扛起了锄头。身着纯白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似伤花，其实伤己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄惨悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲惨的爱情故事，一曲《葬花吟》唱出了那个冷清的虐恋结局。倾听历史的声音，走在灯光下手捧红楼，从这里听出了历史的心痛。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时……”李商隐徒身一人坐在烛光前，思着那远在家乡的亲人，念着独在他乡的自我，挥洒笔墨，诗兴激发，一首《巴山夜雨》让那隽永的诗句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁闷小雨中浓浓思乡情;一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖烛光下淡淡伤感心。倾听历史的声音，坐左窗边，在那微弱的灯光下，心中产生了共吟鸣，从这里听出了诗人的思乡。

“春花秋月何时了，往事知多少……”李煜有着帝王身世，却拥有“剪不乱，理还乱”的愁绪。在那梧桐树下，在小楼明月下，在朱红雕廊下，他身为南唐后主亲眼看着自己的故国将要倒下，却不能作出任何决策，他只能看着自己的王朝在自己的手中毁灭。一首《虞美人》诉说了帝王那被人策划命运的痛苦，一首《虞美人》道出了那爱国却不能救国的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那国破家亡的悲惨。倾听历史的声音，躺在床上，伴着那浓浓的睡意，我听到了历史的悲伤。

倾听历史，听到红楼中的凄惨爱情故事，听到了烛光下的浓浓思亲思乡，听到梧桐树下的叹息国破家亡，倾听历史的声音，直叫人心头一震，那声声疏忽划过心头，那声声拨动心弦的是叹息。

浅唱轻吟，我听到了如诗的美丽。沉思凝神，我嗅到了淡雅的气息，悠悠历史，凄凄别情。

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更我不了王老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，王老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦?”王老师亲切的问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被王老师批评一顿了。谁知道王老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。我国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀!”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心头。

爱的声音，似一条涓涓的细流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不浓但持久;似一杯浓郁的老酒，不多但淳厚……聆听爱的声音。——题记

“冬天来了，春天还会晚吗?”深藏地下的竹笋正储蓄着力量，准备在来年的春天破土而出。古人云：“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在这个万里无云的冬日里，我、爸爸还有小A一家乘着车，迎着北风，兴致勃勃地出发去挖竹笋。

突然，车子停了。一望无际的竹林呈现在我面前，一下子布满我的眼眶。一阵微风拂过，竹子摇曳着高大的身躯，发出“沙沙沙”的声响，好像热情地向我们点头问好：“欢迎到来。”阳光透过竹叶，洒在我们脸上，迎面扑来一丝丝的暖意。

我和小A都兴奋至极，二话没说，我们立即跳下车，扛起锄头，挽起手冲进竹林之中。一场紧张激烈的挖竹笋大赛开始了。我拿起锄头，不时地翻开泥土，但我仔细寻找了很久仍不见竹笋的踪迹。

无意中，我走到了小A身旁，他正埋头苦干着。豆大的汗珠从他额上滑落，显然他找到了不少竹笋，我低着头默默地走开了。于是，我继续仔细寻找，可竹笋就是像小孩子一样跟我捉迷藏。我又挖了许久，可还是两手空空。

正在我垂头丧气的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我定睛一看，原来是小A。只见他拿着自己找到的满满一手竹笋，兴冲冲地向我跑来。见我垂头丧气，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把这些小竹笋小心翼翼地放在我手中，笑着说：“拿着，给你留个纪念。”接着又朝我做了个鬼脸，一蹦一跳地渐渐远去。这爱的声音白停地在我耳边回响，刹那间融入了我的身体，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微荡漾开来。一股股暖流不停地在我身体内循环，顿时，我的心温暖无比。看着他渐渐远去的背影，我的鼻子酸酸的，微风轻拂，竹林里安静极了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的泪水。

回到家，用心为墨，用爱为比，记下这一个万里无云的冬日，再次聆听那爱的声音。

阳光暖暖照在脸上，我来到草坪，蛐蛐在放声歌唱，蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉，仿佛就在舞台上跳舞。

走过草坪，来到树林间，我听到小动物那清脆而又优美的叫声，松鼠在树丛间啃着它的松果，云雀在空中边飞边叫，小狗喊着它的招牌的叫声……，好似一台大合唱。

来到山林，泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳，瀑布哗哗地从崖顶流了下来，给人以清凉的感觉，如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着，云儿欢快地飘动着，树木摇曳着。我坐在池塘边，听到了青蛙呱呱的声音，蜻蜓嗡嗡的声音，这些声音，就像好朋友与自己轻轻交谈一样，让人十分愉快，让我感受到了大自然的美妙。

傍晚，夕阳西下，我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了，月亮抿着嘴笑着，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐，总是给我们最优美的听觉享受。

在郊外游玩后，我回到了城市之中，发现这里少了许许多多的悠静，多了些嘈杂，到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声，汽车喇叭的嘟嘟声……，这些声音让人多了一些烦躁和无奈，这里就没有了大自然美妙声音。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”中华之声就在这滚滚波涛中跌宕起伏，汹涌着多少人的赞美与期待；青丝与如雪白发间夹杂的更是时代的变迁，即使哀叹也无法扼住岁月的脚步。

即便如此，中华之声却未曾消逝，它来自华夏博美的文化，流转于每个角落；它的歌者是每一个炎黄子孙，代代相传，世世流芳。而今天，我们也成为它的歌者，从书籍中领略中华那迷人之处。

还记得曹文轩小说《草房子》中那雨夜里赤脚寻鸭的杜小康，即使脚痛血流也勇敢前行，为的是自己家里的生计，他那不大的背影后是经历过家族兴衰的坚强，而这份坚强使得他默默在孤独中与父亲和鸭子们成长，可以说杜小康就是“穷人孩子早当家”这一经典形象。再如《边城》《骆驼祥子》《红高粱》等小说，都烙有“中华的印子”，流传着那具有淡淡忧伤，但却有浓浓烟火味的、有无法言说的痛楚、但也有振奋人心的坚强乐观的中华之声。

可以说，是这烟火人间创造并传承了中华之声，又由这一字一句、一撇一捺记载、讲述着中华的故事，中华之声得以流传至今。

我们或许没有杜小康一样沉重的时代背景，但我们可以拥有他那与命运搏斗的中华精神，从字里行间感悟并在生活中实践，这便是我们作为歌者将中华之声流传的方式之一。

每一个汉字，每一个华人都汇成华夏文化那宏壮磅礴的瀑布。我们寻找中华之美，我们将歌颂写在纸上，我们高声读着中华的故事，我们用真情咏出中华之声。

我们是龙的传人，是炎黄子孙。尽管无法将近五千年的文化一一歌颂，但我们可以尽己所能地用心聆听中华之声，夹着页码间翻动的沙沙声，将感动与赞美留在心间。

云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏

——题记

雪，飘飘然落在这广柔的大地上，没有一丝声响。在这白茫茫的一切中，虽没有梅花挺立，傲然存一荡气，在这天地之间，但仍有如花纷飞的雪，开得十分白艳，又如久别后的老友，重逢后总要谈论往事。那似故友的往事，随风招来雪花与其共舞。望望天空，那湛蓝的天空还是那么晴朗，似乎与雪并没有什么关系，雪飞云起，窗外并无尘，悠然地长啸远方，空谷传响万里间，然而那雪还是缓缓地下落。

聆听雪的声音吧，仔细地听那首天籁之音，它会给你心灵无限的释放与安祥；倾听那雪声吧，当积雪压断竹杆时，那清灵空洞的一声轻脆，如虎一啸，回荡于山水间；倾听那雪声吧，当大雪飘零之际，当它跃起旋转的华尔兹，跨起姗姗步履，从空中迈起微步向大地的怀抱走来时的叮叮响动，像碎乱玉的敲击乐曲，适宜弹琴，甚或吟诗作赋都合适。因为在这清虚和畅、悦耳动听的雪声中，一切者仿佛变得清幽静谧，辽阔绵远。

那片片莹雪如落花飞舞，婆娑如飞落的秋叶，又如顽皮的飞蛾，徐徐飘落，落落无声又似有声，不忍触碰。它把现实堆砌成一幅永恒的画卷，悬挂在古城墙延绵十里长廊，浮动在白玉飘带蜿蜒的御河两岸，芬芳在玉树枝环绕的汶灜湖面。

我在雪舞的城市中穿行，我在票飘飞的田野中缓步慢行，静静听着雪落的声音。飘舞的雪花亲吻着我的额头，拭着我的双眸，舔着我的双唇，拍打着我的肩膀，轻拂我的衣襟。我心情地享受雪，闭上眼，倾听雪花落在人们头顶，落在我手掌中熔化的声音。我庄重地将它——那个轻抚我的雪抛洒入空中，一份安暖却油然而生。我的心灵已在梦榻里安眠。

雪花飞下，淡化了灰尘，净化了空气。随风卷起的是阵阵清香，沁人心脾。一分惬意住入了心，一分安然藏在了心。

雪一直下，与我共舞人生。

此时，请静静聆听雪下落的声音，听那灵魂的交汇处真诚苏醒的低语……

清冷的月，孤单的影，昏黄地照亮了我的记忆。窗外，淡淡的烟雨凝成了雨线，在空中穿梭着，交织着，滑落在地，融进了土里。翻过了旧页，斑驳了记忆。行走在故乡的梦里，我用心聆听着故乡的四季。

满园春色关不住

醉人的春风吹醒了冬眠的树木，斜斜的细雨复苏了沉睡的万物。树木在活动着筋骨，迅速地撑开了翠绿的大伞。草儿挺直了身躯，快乐地跳起了迷人舞蹈。那流动的绿色，把谁的身影留下，又让谁的视线模糊？

清清的流水溪中过，翩跹的蝴蝶丛中舞。树木都伸长了颈项，争先恐后地观望着这崭新的世界。不经意间，落下了几朵小花，零落在泥土里，散发着醉人的清香。

故乡，你的花园关注的仅仅是距离，关不住的，是那满园的春色和我思念的情意。

清凉夏夜梦中醉

没有微风的和煦，没有细雨的缠绵。在树木间搭起一个简单的吊床，就这样在夜空中仰望，就这样在夏夜中沉醉。点点繁星绽开了笑脸，我仿佛听到了真切的歌声。

清凉的夜，闲适的我。在树木的眠曲中沉醉下去，享受着幼时不愿得到的落寞，现在却无法满足的奢望。

秋刀冷月心却暖

梦幻的云飘过蔚蓝的天，厚实的雨落在幸福的田。果实笑弯了枝头，落叶却奏响了悲曲。携一片落叶，仔细揣摩着它身上的每一条纹络。秋风吹过，在飞舞里荡漾着思念。成熟的秋是一把刀，在月黑风高的夜晚，割去了不舍，留下了离别。

秋如刀，月似霜，乡情存，心就暖。

故乡，我能听见，你的沉默里蓄满了思念。不管离多远，不管多少年，你的祝福将依然陪伴在我的身边。

寒风吹雪话团圆

行走在故乡的土地上，心仿佛也有了依靠。片片冰冷是雪的低语，阵阵寒意是风的偷袭。驻足回首，听时间穿梭的古老钟声，唱笔尖滑动的急促音律。寒风冷冽，大雪飘飞，我的思念却永远不变。

树木被飘飞的大雪覆盖了身姿，发出声声无奈的叹息。

花草被肆虐的狂风剥去了外衣，发出撕心裂肺的哭泣。

我却依然坚定着回家的方向。巷口的灯光依然温暖，那是母亲执着的等待，是父亲久违的期盼。

故乡，我回来了，在你的声声呼唤

下，在我的日夜思念里，我——回来了。

聆听四季故乡情

聆听四季，聆听故乡。四季在不停地变换着，而思乡的情意却永远未变。四季的多彩变化，故乡的沧海桑田，我都一直在用心聆听，聆听着故乡的声音，聆听着乡籁。

用心聆听，听到的——不仅仅是生活。

每当冬的跫音传来，我便以一种婉约、优雅的姿态静静等待雪花的飘落。今日，臆想里，我又看见，飞雪倾城，我的红丝巾在雪野里轻舞飞扬……

——题记

人世间，有许多世物的轻盈舞姿在我眼眸里真的算得上是风华绝代，美妙绝伦，譬如：落叶的摇曳，雨丝的飘摇，柳絮的曼舞，雪花的飘落，等等……

在众多轻盈飞舞的画面里，我最迷恋的还是雪花的飘落。

雪花，是上天降落人间的精灵，她，纯洁无暇，纤尘不染，风姿绰约。她是冬冬天的思恋，也是冬天唯美的风景和色彩。当雪花凌空飞扬时，一袭素衣掩不住她的流彩，这个世界也因雪花的莅临而变得分外纯净，分外妖娆。

如今，在每一个飘雪的日子里，我都会如孩童般欢呼雀跃，带着欣喜，走进白雪营造的童话世界里，以似梦梦非梦的心境，似醒非醒的姿态，吟雪韵，看雪舞，听雪歌……

当雪纷飞时，我，或沐雪而嬉，或拥雪而舞，或静伫而立，让心自由地行走……

站在晶莹空灵的世界里，我最爱爱闭上眼睛，静静聆听雪花飘落的声音。然后，盈一怀季节的心语，用刬袜踩落花的柔情，与雪花亲密接触，直至物我两忘。

当我静静地伫立在冬的阑珊处，感悟飞雪飘来的吟唱时，我再也没有了红尘的浮躁。当我用双手盈握起雪梦与雪情时，我心深深处唯有岁月的静好和寂静的欢喜。

雪，是北国之魂，也是舞动在我心中的梦之精灵。一雪一飞花，一情一天地。所有冬天的日子里，我都等待着飞雪过滤掉世间五彩缤纷的诱惑与烦恼，涤尽俗世的喧嚣与浮躁，等待着飞雪踏着古典的韵律来赴我的魂梦之约。

每当我望见一屋一砌，一枝一裹，处处满载银辉时，我总忍不住低吟起：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜夜开”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“日暮苍山远，天寒白屋贫;柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“千山鸟飞绝，万径人踪灭;孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，“绿蚁新醅酒，红泥小火炉;晚来天欲雪，能饮一杯无”的诗句来。

有雪的世界，永远有无穷的诗情和画意。置身在美轮美奂的雪野中，我常常如入幻境，不知人间天上。

在无雪的季节里，我总喜欢听一曲轻柔的音乐，把斟临风，独依窗前，遥望窗外落花万千，用心追忆着冰川北麓的绝唱，追忆着四季的过往，思绪迈着轻盈的步伐，去向不知名的远方，寻觅我梦中的那抹雪韵和梅香。

我不知道，雪花会不会是天堂里的天使寄给我们世人的信件，让我们世人懂得让自己的心境和灵魂如雪花一样剔透、纯洁?我不知道，雪花的到来会不会是因为思念大地，或是为了来了却尘缘?我只知道，我不愿错过与雪花的每一次交集，我只知道，我渴望着飞扬的雪花能把我的俗念和烦忧带走，当我寂寞时，我的世界里只有雪花与我静静相对。

我喜欢冰雪覆盖的世界，漫步红尘，听雪禅音。

雪花，我想读懂你的心思，我愿静静聆听你飘落的声音。我若吟诗百句，又怎能吟尽你飘逸无尘的倩影风华?我若挥笔千回，又如何描尽你冰清玉洁的嫣然妩媚?

我多么期待今冬的雪花能早日来临，轻轻地，轻轻地，在我眉间融化，在我肩头绽放……

有雪的冬天我不觉寒冷，站在皑皑的白雪中，我满满的心事一定会随雪花一起慢慢消融。

哦，雪花，你快飘临吧!这儿乡村的人们都希望暖酒一壶，几人围坐火炉，把酒与你交谈，展望来年的喜悦，让瑞雪兆丰年呢。

哦，雪花，你快飘临吧!这儿城市里的人们都希望能靠近你，用心领悟你纯净的言语，读懂你博大无私的胸怀，让每一程山水都留下一段美丽情缘。

哦，雪花，你快飘临吧!我好想携一段不了情，怀着童年时的心境，走在乡间的小路上，想象着跟随在爸爸妈妈的身后留下脚印一串串。

真的希望，明天醒来的时候，我又看见我的窗外“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

真的希望，明天醒来的时候，天地间又美卷铺连，无漏一方，我又能站在雪花漫天的世界里，撩开涓涓不息的雪帘，拈着朵朵雪花优雅微笑……

雪花;快降临!快降临!