初三作文学会创新推荐4篇 作文范文【汇编19篇】
导语:有的人会唱歌,完美的歌声令人着迷;有的人会跳舞,翩翩的舞姿让人心醉;还有的人会游泳,像一条小鱼儿在快活地游来游去。这些我都不会。但是,我也有一个绝活,那就是溜冰。下面是小编整理的一些关于溜冰的作文,欢迎查阅,谢谢。
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88初三作文:学会宽容
全文共 533 字
+ 加入清单宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。
事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。
那时我们在老师的监督下练字,同桌不意间超过了我暗设的三八线,把我的胳臂捅了一下,我立刻控制不住,笔就像一个机器,在本子上划开了一条线。我生气极了,奋起反抗,以牙还牙,用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线,就在这时,一件意想不到的事情发生了;他又哭又啼,听到哭声的老师三步并作两步地走过来,亲切地问道:“你怎样了?”同桌说:“他!他!”老师的目光转向了我,严厉地说了八个字:“你!下课到办公室来!”这一命令,让全班同学看向了我,大家议论纷纷。下课了,我连忙赶到办公室。心想:必须又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情,我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我,在整个教育过程中,一句话最让我难忘。“桌人要宽容,只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一向伴随着我长大,让我明白要怎样做人。作文
海纳百川,有容乃大。宽容就是一盏明灯,照亮了我们人生前行的道路!
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篇1:初三作文:今年春天我学会了成长
全文共 674 字
+ 加入清单成长就像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长就像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是成长中的主角。
正是那个山青水秀的春天,姥爷突如其来的一场大病让我不知所措。在那冲满刺鼻味药水的医院里,在那白的痛心的病房里,我看到的是那脸色白的像粉一样的老头,没错,那就是我的姥爷,我一直不敢相信我的双眼,原来那个精神焕发的他,现在却是连走路都会颤颤巍巍的他。
我不禁的想起:我小时候是在他的背上长大的,他背着我走过了无数个春晓秋冬。
那是一个雪后初晴的日子,那时的我还小,还不懂事,我偏要姥爷带我去山上玩,无可奈何,姥爷只好背着我去玩。只记得,当时地面很滑,不知怎么,我和姥爷一同摔了下来,而姥爷却没有说一句埋怨我的话。
依稀记得,姥爷会变戏法,当我不开心,受到委屈的时候,姥爷都会从他那温暖的怀里变出一个桃子。因为我最爱吃的是桃子。有时还会变出棒棒糖、洋娃娃和一些我喜欢的零食。那时候,我认为姥爷是魔术大王,是天底下最好的人。
不知不觉,泪水已经在我的眼睛里打转,已经湿润了我的面颊。“孩子,不要哭,我没事,过几天就会出院了。”那是多么温和、多么熟悉的声音。我暗暗的告诉自己:应该坚强了,应该面对了,应该学着承担了。姥爷住院的那些日子。我自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己。
阳光明媚,微风不躁,刚好微扬嘴角。这一天姥爷出院了。我们一家人都是如此的开心。
成长是酸的,但当你细细品尝也会发现香甜、发现快乐。我们是成长的主角。
篇2:描写创新初三作文700字
全文共 1110 字
+ 加入清单蓝的天,归的云,飞舞的梦想,流转的彩虹。红尘中的喧哗和烦恼,人世间的精彩和创新。
——题记
俗话说:“第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。”的确,对旧事物的唾弃和对新事物的热枕,于人类而言,就像骨子里流淌着的汩汩血液一样,与生俱来。
一个疑问,可以有千万种丰富的答案。然而,在众多答案中,最受人青睐的往往就是创新性最高的答案,而并非那种千篇一律的所语。同样,一件事如果你看它的角度不同,加上创新,就会发生神秘的“化学反应”。历史是最好的见证,鲁班懂得创新,所以他在被野草划伤的时候,并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子;爱因斯坦懂得创新,所以在他创新精神的基础上,加上汗水、加上奋斗、加上天赋,成就了一个举世闻名的大科学家,成就了相对论;伽利略懂的创新,所以凭着对史实的怀疑和对自身的信心,用多次创新的实验发现了自由落体规律,名垂青史。在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言,汇入其中。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。
而好奇—创新意识的萌芽,兴趣—创新思维的营养,质疑—创新行为的举措,探索—创新学习的方法!
牛顿靠着好奇发现了万有引力;华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之父”;哥白尼凭着质疑遥名远外,而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历史上留下了深重一笔;所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。的一半。而实践才是创新的基础,离开实践,创新就成了无根之树,无源之水。创新一定要从实际出发。如果牛顿没有去实践,那是否会发现万有引力?如果华罗庚没有去实践,没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史?如果哥白尼没有实践,没有基础,他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌?如果人类没有实践,还会有今天的我们吗?
创新是一门脑力活,要运用创新思维找到多种解决方案;创新是一门艺术活,要融合创新艺术创造行业新奇绩;创新是一门技术活,要洞察发展趋势开创行业新局面。创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新,可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际;有了创新,可以与李白在月下共饮美酒。有了创新,可以与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈;有了创新,可以与孙悟空大闹天宫;有了创新,可以与周瑜在赤壁谈笑风云……
创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!永恒在未来中孕育,创新在永恒中成长,对于人类而言,创新更是永恒。
篇3:拒绝习惯,学会创新
全文共 724 字
+ 加入清单习惯是枷锁,束缚我们千年,禁锢我们思想,而创新,则是解开沉重枷锁的唯一钥匙。
————题记
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗?
大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自己妈妈是这么说的,因为自己周围的人都是这么觉得的。
终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。
这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中心吗?
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一直视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了“日心说”。虽然在现在看来,“日心说”是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。
于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。
打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!
愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——创新。
篇4:学会独立初三学生作文
全文共 600 字
+ 加入清单不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会了独立。
小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。
16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。
没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?
生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。
也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。
篇5:学会创新
全文共 762 字
+ 加入清单有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。 随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。 钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性。随着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。 在产业中,因为不断创新而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去创新,依靠自己原来的东西,完全适应不了竞争如此激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。
而国内的很多自主创新企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如此迅速,超过更多的企业,是因为懂得创新的意义所在。所以只有不断创新,才能取得更大的进步。 对一个来说,创新很重要;对于一个企业来说,创新也很重要。对于一个国家来说,只有不断创新,自力更生,不依靠别国,才能立足于世界不败之林!
篇6:关于学会微笑初三话题
全文共 647 字
+ 加入清单秋风吹过,片片红叶飘了下来,眼前好像又浮现出了那个微笑。 The autumn wind blows, the red leaves float down, and the smile appears in front of him.
我走在路上心里头乐呵呵的,因为今天是我期待已久的杂志“出炉”的时候。
来到那个熟悉的报亭前,一张脸伸了出来,那是一个老婆婆,见到我时脸上挂满了恬静的微笑,好像在说:快进来吧,我等了你好久了。
门吱呀一声开了,我走了进去,她从那一叠多而不乱的杂志堆中抽出一本杂志,我定睛一看啊,这不就是我的杂志吗?看到我猴急的样子,她缓缓地说道:“你呀,就是个急死鬼,这不就是吗?最后一本了哦,这可是我专门留给你的!”我连忙打开书包,可是脸上的笑容慢慢凝固起来,怎么会!我心里大叫,明明把钱放在书包里的,她似乎明白了什么,正要开口说话,我连忙说:“婆婆我放学再来,一定要给我留着哦!”说完就风风火火地跑走了。
放学了,我紧紧地攥着向同学借的五元钱,向那个报亭飞奔过去,快到报亭了,我心中一阵喜悦,看见了一个老妇人站在报亭前左顾右盼,我定睛一看,这不就是老婆婆吗?我挥舞着手臂叫道:“婆婆,我来了。”说着像飞也似地冲了过去,来到她跟前。
她像是变戏法一样变出了我盼望已久的杂志,看着我这副猴急样说:“等急了吧,快把它带回家吧。”我点了点头,把五元钱交给了她,她说:“今天你走后还有别人要来买,我没有给,因为我答应了你。”说着她脸上又挂上了那个微笑。
我看着手中的杂志,眼前又出现了那个微笑。
篇7:学会创新
全文共 364 字
+ 加入清单本文主要讲了:法国科学家做了一个“毛毛虫实验”,他把毛毛虫放进一个盆里,没想到他们一只跟着一只走,最终饿死了。
法伯说的不错:“毛毛虫中如果有一只与众不同,它们就能马上改变命运,告别死亡。”
“学会思考,学会求异,学会创新,敢于质疑”这一素质最能脱颖而出,总是从众,随大流是永远没有大出息的。
毛毛虫的缺点就是不会思考,不会求异,不会创新,不敢于质疑,可是这些缺点我们又何尝没有呢?
读到了这里,我想到了我们自己,不论是在语文课,数学课,英语课甚至在音乐课上我们总是从众,随大流地度过。用老师的话来讲“我们简直就是一群牛,老师指哪我们就走哪,自己从来没有独立思考,求异,创新过什么东西,有答案也不肯说,一定要等老师来公布。请问,我们不等于是那群毛毛虫吗?
同学们,我们不要有“跟随他人”的习惯,要学会独立思考问题,让我们从此摆脱这种习惯吧
篇8:学会创新
全文共 520 字
+ 加入清单美丽的大草原,宽阔的海洋,奔跑的马群,甚至包括我们人类本身,这些都是我们的地球的母亲的杰作。现在的高楼大厦,新颖的服装,又都是我们人类的杰作。创造,多么好的一个字眼,因为它,我们生活在这个世界上,因为它,我们走向幸福。
幸福是我们每个人都梦寐以求的,首先,我们应学会创造幸福。拥有家庭,这个家庭就会创造和谐美满的幸福;拥有朋友,你就可以在朋友之间创造出互相信任而不是不互相信任;拥有老师,拥有了博学多识的幸福、骄傲,这难道不是人与人之间创造的幸福吗?
有些人认为什么事都是上天注定好的,包括机会,可有些人不这样认为,包括我,我就认为机会是可以创造出来的。我曾听说过这样一个故事:有一位农民要去国王那里去告他们地主的状,因为地主常常仗势欺人,就画了一幅地主欺负他的画,农民路过一片树林遇见一个出来打猎的人,那人问这位农民要去干什么,农民就把这幅画给了猎人看,猎人看了半天也看不懂,猎人就问什么意思,农民连忙向他解释,猎人说:“国王一定回帮主你的。”来到大殿后,那农民把画给了皇上,大臣都看不懂,皇上说:“我会替你做主的。”农民抬头一看,这人不是猎人吗!这难道不是创造出来的机会吗?
创造,很简单的一件事,每个人都能,都会,因为创造,生活才会更美好。
篇9:我学会了珍惜的初三优秀作文
全文共 831 字
+ 加入清单我一边看着姥姥、母亲和一些从没见过的工人忙碌的身影,一边坐在一旁悠闲地吃着东西。地面因才不久垫好土,风轻轻一吹,黄色的沙土就满天飞舞着,不时就会迷了我的眼,讨厌极了!也让我没有了看大家干活、吃东西的兴趣。
不久前,姥姥想要干养殖,于是和母亲商量决定将老家破旧的房屋拆掉,重新盖。正赶上周日我没事,便把我也带了去。面对随时吹起的黄沙,我选择到车里躲着。刚转身走了几步,母亲的手机却不合时机地响了起来。母亲听到便对我喊:“妮儿,给我接了,拿过来!”我接起电话,叫那边的人稍等,便跑向母亲。近了一看,母亲衣服上好多的土,她轻声地说:“放我耳朵上,举着,我手脏。”我将手机放在她耳边,低头去寻找那双我没注意的手。
母亲叽里呱啦地说着,我就对着她那双手“下神”:平日白胖的手上面已是满满的泥土,我不禁想到这几日母亲常说“手磨出了茧”,原来就是这个样子吧!母亲原先也是爱美的人啊!这里这么脏、这么忙,又这么累……都是为了这个家啊,而我自己刚刚在做些什么?我猛地转头,一旁的姥姥正在搬石头。年迈的她,弯着腰,出着力。再打眼一看其他人,搬砖,和泥,大家都在忙个不停。
母亲打完电话,让我拿回去,我的身体似乎都在僵硬着,心里实在不是个滋味。
是呢,这几日母亲中午都不怎么在家,没人做饭,我只好天天买着吃,但是现在想想,这有什么大不了的呢,我原本所怨的,只不过缺顿饭没人做,但也没能把我饿到啊!而母亲、姥姥、大家却日日劳作着。母亲白天忙完,晚上等我回来还要伺候我这小祖宗,姥姥都这么大年纪了……
自责感涌上心头,我所过的悠闲是你们给我的,辛苦换来的这份悠闲我应加倍珍惜。刚才吃、玩的时间已经像刚才的黄沙,随风飘走了。这个时间,我本可以用来看书,一样也十分悠闲。
我匆匆地跑回去,放下手机,转身看到大家依旧各自忙碌着。我大声冲着姥姥、母亲、大家喊道:“我也来!”
母亲微笑着转过头看向我……
一个个的身影,谢谢你们,短暂的几分钟好像漫长的一课,让我学会了——珍惜!
篇10:学会创新
全文共 755 字
+ 加入清单有的人说:“走老路,循规蹈矩能给人以安全感,这样更有利于成功。”是的,也许按部就班的去工作学习的人能感到安稳、踏实。然而长此以往,必然会导致思维的僵化,做事教条化,难于突破自我。因此,我要说:“要想‘水击三千里’,就必须学会革故鼎新,摒弃‘教条’突破自我,勇于创新。” 学会创新,要立足于深刻的反思和总结。“吾日三省吾身。”孔子的警策萦绕在耳边,反思的重要性可见一斑。只有总结过去的得与失我们才能更好地创新与发展。江河泛滥,李冰父子被委以重任前去治水,他们在总结前人失败教训的基础上,勇于创新,筑起了惠及万数百姓的“都江堰”。是的,“君子博学而日参省乎己”,只有不断地总结与省察,这样才能吸取经验,学会创新。
学会创新,更要有“会当水击三千里”的勇气。勇气是创新的助推器,拥有勇气,一切的保守,一切的禁条便都将被你踩在脚下,然后,充满力量的去创新,突破。试想,如果哥白尼胆小、怯懦,畏惧教皇的权威,有怎有真理的探知,创新精神的涌现?的确,要学会创新,就必须鼓满勇气。
学会创新,还要不断充实自身实力。唯有经过如那“十年磨一剑”的磨砺与历练,不断学习,壮大实力,才能“海阔凭鱼跃,山高任鸟飞”,才能拥有与众不同的想法与品悟,才能更进一步地去创新。范仲淹自幼苦读,从而创作出了脍炙人口的《岳阳楼记》;孙膑苦修兵法,于是《孙子兵法》流传千古;陈景润自幼成才,终于突破旧思维,创新出新方法,摘取了数学皇冠上的明珠。诚然,只有充实实力,才能学会创新。
学会创新,不是完全摒弃过去,否定过去,更不是荒诞的猜想、幻想,而是要立足于过去的经验,取其精华,弃其糟粕,革故鼎新。
为何“中国制造”常常受训于人?为何“中国制造”难于走向世界?原因就是我们没有学会创新,没有把“中国制造”改变为“中国创造”。创新是活力的源泉,让我们学会创新。
篇11:学会心灵的创新高中生优秀作文
全文共 1071 字
+ 加入清单生活中有很多本应该自然而然的事情。就像鸟与月的归落、花朵艳容的凋谢,无法阻挡,无心捉摸……
当你怀着兴奋与留恋的心情用早已冰冷的手放飞那只本不属于你的白鸽时,是否曾经问自己有没有自私过。事实上,这所谓的留恋就是人固有的自私的表现。但是,出于本善之心,让它重新回到了本属于它的那片天空……
在这具有物质属性的世间,根本不存在那些无形而又飘渺的神灵,亦不存在天堂。然而,失落的人们把孤寂的心灵寄托于那片虚渺的天地也是没有错的。诚然,让自己的心神长时间沐浴在现实竞争与苦苦地追求之中不是件另人欣娱的美差。人们无法改写命运的安排。即使有句古话:“谋事在人,成事在天”。在这里,我并不想随着教化的风气,也不想独具一格地发表什么另类的看法。而只是要为那些不屈服于命运的安排而又因生活琐事烦心而信赖神灵,且宁愿相信世间万物美好及“梅花香自苦寒来”的人们开脱罢了。
既然这样,何不怀着对万物欣然的态度,习惯人性的“自私”,学会独寂中的自我排解呢?毕竟,让心灵懂得创新,使自己快乐是一剂良药!
人生的悄然岁月亦是多姿的。当然,这样就更少不了心灵的“创新”与自我安慰。
冥冥中,耳旁总是响起熟悉的音乐。像是久别的老友,回味着过去,也已不是懵懂的女孩……时光的穿梭,像是进入了一个同样懵懂的世界,不知自己是欢欣还是莫名的辛酸。是的,一个美好的期待曾经如此清晰,却有朦胧……“知道那时的花直到现在也没有开,只有明朗的天空与我相待。”但这已足够,足够的回味……相信只要放飞想象,让心灵“创新”,这便是回味!也许,这就是生命美好的所在。亦是朦胧的,就像想象:虚幻却又真实!哪怕这个世界只有自己。生活,也是细细流淌的河水,为可怜的人呈现着这一汪清澈。夜深了,婵娟也来光顾,对着这另人陶醉的月光才能看清自己,看清这百无聊赖的世界。也许会彷徨,会期望,会真心地等待……
每个人都有朦胧的时刻,也许相伴而来的还有苦涩、辛酸。但上天也是公平的,生命无法亵渎。每人对幸福的期盼与幻想都是不同的,但最终的结果却是非偶然的相似。那就是在灰烬中重生,包括你,也包含我。也许,生命惊奇的寓意就是这样的……当徘徊在生命的驿站,不知前方的路有多漫长,也不知拖着疲惫身躯的的姑娘还会走多久。心中满是疑问。但最终的决定是去试探,去追求这所谓的生命的轮回……然而,这一切的一切,唯一的动力就是自己――自己内心的充裕和追求“永生”的力量!
勿要沉沦于消淡。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”不必欣然曾经拥有,馨香之旅依然坦荡荡。只需:放飞自我,“创新”心灵,拥抱青春!
篇12:描写学会坚持梦想的初三
全文共 796 字
+ 加入清单梦想,是你给了我希望么? Dream, did you give me hope?
——题记
梦想啊,你是多么美好的啊!梦想啊,你是否被现实在一次次的破灭?梦想啊,你还在一如既往的追逐着梦想么?
我相信,我们每个人的心中都有着梦想。或许,它不仅仅是一个梦想,也是我们无时无刻都在为他而努力的奋斗着,拼搏着。是它,给予我们力量。往前追的力量。
当,我还小的时候。我的梦很简单:父母能带我去我梦中的游乐场疯玩上一天,给我买我喜欢,想拥有的玩具。如今看来多么幼稚,可是那个时候,这个梦在我心中是多么宏大啊!即使这样,我始终还是没有实现它,在那个时候。
后来,长大一点的我。梦想还是很简单:只是希望我的妈咪能够让我自己去独立的处理自己的问题,我不想自己一直被关在笼子里。为了这个梦,我努力过,付出过。可惜,这个梦想也没用实现。
再后来,成熟一点的我,梦依旧很简单:我喜欢的女孩呀,她也喜欢我,希望自己成绩可以好一点,更好一点,希望有自己足够的空间和时间。可是,现实它又一次的击败了梦想。这些,我都没用实现。
直到现在的我,梦依旧很简单,但是我发现,简单的事情往往很难做到。我只是希望我也可以平凡的生活,可以完成自己的学业,可以让父母安心。我在努力改变自己,也在为之奋斗着。可惜,残酷的现实始终在压迫着我。如今,离开了学校,可是我还是在奋斗着。因为,我相信,它终究在遥不可及,我也会追上它。
梦想,它一如既往的还是那么简单。可,它却又那么困难。它,是我的奋斗目标。随着我的年龄,身份地位的变化再不停的变化。每一个阶段,都会有着不同的梦想。它并不复杂,可我们想实现它,却发现好难好难。就因如此,它才谓之梦想啊!
当我们为了它去努力,去付出。当你好不容易的实现了它的时候,或许当你放弃它的时候。恭喜你,你的又一个梦想悄然而至。加油吧,奋斗中,拼搏中的我们!
我的梦想,我一直都没有放弃它。这个梦想,我要用我一生的光阴去实现它。
篇13:关于学会微笑初三优秀
全文共 761 字
+ 加入清单在生活中,有许许多多的微笑,花儿的微笑给予你的力量:露珠的微笑给予你的坚强:落叶的微笑给予你追求。 In life, there are many smiles, Huaers smile gives you power: Dewdrop smile gives you strong: the smile of the fallen leaves gives you pursuit.
如果早上起床时,你看见火红的太阳马上在你眼帘中出现的时候,你在想什么?我会想;这又是新的一天,让我有了信心,在这新的一天里,我会努力做好每一件事情,他微笑,你会在想什么?我会在想;你是不是认为我说的很对,想给予我活力,让我奋发图强,快快乐乐生活在这美妙的世界里,无论前方有多少磨难在等着我,我都会坚强乐观地去面对,把困难分解成小困难一个个去解决,我坚信我会做到最好!希望有你的伴随度过我幸福的时光!
如果午后所有的事物都纹丝不动时,你会在想什么?我会在想:他们是不是看见了精彩的一瞬间或一段时光,突然之间,都向我微笑着,所有的事物都在盯着我,急切地想让我说出所经历的故事,那美好的瞬间,我说出了我的心声,突然有一瞬间,他们又都高兴起来,每个人都手舞足蹈,仿佛正在祝福我,夸赞我!在阳光的照射下,天逐渐的暗了下来,他们将进入梦乡,回想起我给他们讲起的故事与心声。
如果夜晚你坐在庭院里时,看见天空上无数闪烁的星星,还有一轮皎洁的明月悬挂在天空中,你又会在想什么?我又会在想:经历了许多,他们的微笑是那么的甜美,那么幸福,那么腼腆。正因为有了他们的微笑,我才有足够的信心,谢谢你们对我的期望,再见了,朋友们,再见了我的微笑。
微笑,是你在困难时,给予你的鼓励与坚强;微笑,是你在伤心时,给予你的快乐与欢笑;微笑,是你在幸福时,给予你的祝福与安康。
篇14:我学会了宽容初三作文
全文共 469 字
+ 加入清单我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白,也学会了宽容。
叮铃铃,叮铃铃清脆的下课铃响了,可是我还有一道数学题没有写完,眼看着同学们都交了作业,从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可是为了得到老师的一枚全对小印章,我还是小心翼翼的写着。哧——啊,怎么回事?我抬头一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊!怎么会这样?你赔我!我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了,慌得不知如何是好,不断向我道歉:对不起,对不起......看她那样,我更生气了,命令她:明天带5元钱,算是赔偿费!话音刚落,同学们的眼睛都看着我,好像在说:你这样做是不对的!
晚上,躺在床上,我久久不能入睡。难道我真的错了吗?老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了,对同学太过分了。
第二天,等她把钱给我时,我拒绝了,并且向她道歉,请她原谅我昨天的过失。
同学们,当你宽容别人时,朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧!
[我学会了宽容初三作文
篇15:学会创新
全文共 683 字
+ 加入清单你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法挣脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
可见,习惯真的很可怕,但如果你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。
设问1:地球真的天圆地方吗?
大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的认为地球天圆地方,为什么呢?因为自己在内部所看到的极小一部分是这么回事,因为自己妈妈是这么说的,因为自己周围的人都是这么觉得的。
终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上出现阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊奇,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有行动证实了地球是球体之说。
这正是因为麦哲伦挣脱了习惯,用行动去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。
设问2:地球真的是宇宙中心吗?
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一直视其为权威,用他的学术来控制人民,经过几百年的岁月,多数人的思想真的就被麻痹了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了“日心说”。
虽然在现在看来,“日心说”是不完全正确的,但他否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种创新。 于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于创新的人才。诞生了近代科学,使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏。
打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!
愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——创新。
篇16:描写学会坚持梦想的初三
全文共 931 字
+ 加入清单每个人的心中都会有梦想,每个人也都是或曾经是追梦的孩子。但是,总有那么一些人在追梦的途中彷徨,甚至于放弃那五彩的梦。 Everyone has a dream in their hearts, and everyone is also a child who has been chasing dreams.However, there are always some people who are stunned on their way, and even give up those colorful dreams.
小时候,我们都是天真的。我们踏着青青河畔草,总以为悠悠天不老。在那放飞着风筝的蓝天下,奔跑着的是我们的活力与青春。而奔跑的前方,是我们心中的极乐园。那时,我们总认为所有的梦想都会实现,因为我们有一颗坚定执着的心。
稍大一点,我们却有些退缩。纵然这时我们明白了有很多童梦是根本不可能实现的。但面对那些可以实现,只是需要百般磨砺的梦想,我们犹豫着,彷徨着。我们不再追逐蓝天,而是仰望蓝天。我们的活力在一点一点地消逝,阴影也随之在心中弥漫。
再大一点,我们“理智”了,我们满足于现状,不再有“我能行”的坚定执着。我们懂得不让自己吃苦,懂得“放弃”,懂得前路漫漫,而自己却很渺小:也许安守本分更好吧?奇迹不是我们创造的,因为我们不是天才。我们懂得天也是会老的,它也会疲倦。于是我们想休息,觉得人活一生,不能太强求。平平淡淡,这样就好。我们不再仰望蓝天,而此时天也不再是那么的蓝,它也在一天天地变混沌,不再那么神圣。而我们更喜欢为些琐事儿牵肠挂肚,陷入无尽的忧郁之中。
梦想是会散发出光芒的吧?然而在尘世的冲刷下,它也会逐渐黯淡,进而被遗忘,然后又被丢弃在一个阴暗的角落里。
我们不该这样,也不能这样!没有梦想,我们的生活该朝向何方?没有梦想,我们还怎么去那心中的乐土?难道我们要在昏暗的天空下,像只为俗世所累的陀螺一样,漫无目的地转一辈子?时不时地被生活抽一鞭子,然后又不停地旋转,这样的被动而消极的生活就是我们想要的?
把梦想从心底的地下室里找出来吧!把它放在阳光下,然后带着它继续在蓝天下奔腾。当它身上的湿气慢慢地被阳光烘干,这蒸气也将会融入花儿的芬芳!
篇17:初三优秀作文:学会坚强
全文共 685 字
+ 加入清单现在,我们读初三了,苦日子来了,初三的生活有多“苦”,我们可以用这句话概括“起得比鸡早,睡得比狗晚,吃得比猪糟,过得比驴累”。正因为这样,我们班有很多同学都坚持不下去了,在刚刚品尝到初三生活的痛苦后,就早早地退学了。我也曾想过放弃,但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”时,我总想:累了,就退出吧!可是,每当我想要退缩时,脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑,老师那亲切的微笑,同学那关爱的微笑,他(她)们似乎告诉我:“你不能放弃,要坚强,冲下去,不要做缩头乌龟!”对呀,我不能退缩,留下来的都是强者,我要做强者,我不能辜负他们对我的期望。面对困难时,学会——坚强!!!
一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验,变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰,它经历了天空的考验,变得坚强……
我曾在一张报纸上看过这样一则信息:赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐,他凭着自己坚强的毅力,向世人证明了乞丐也有成功的那一天。如今,年近50的他已经是一位有名的企业家,2000年成了台湾的风云人物。我不得不感慨:一切成功的背后,必有一颗坚强的心!
大家所熟悉的发明大王爱迪生,他一生发明了2000多件作品,而电灯是最有成就的,然而,在爱迪生发明电灯的过程中,历经重重困难,做了几千次实验,最终才获得成功。试想,如果当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志,他能取得成功吗?他还能成为大家熟悉的发明大王吗?我们今天还能生活在这光明的夜晚吗?
怎样才算坚强呢?只要你在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信:成功一定属于你,坚强一定属于你!
[初三优秀作文:学会坚强
篇18:初三学会倾听作文记叙文600字
全文共 647 字
+ 加入清单倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。
倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。
从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。
有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。
我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。
篇19:初三作文:学会宽容
全文共 562 字
+ 加入清单七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上,坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然,一声响动把我从梦境里“赶”了出来,我定睛一看,一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大骂了起来:“是谁瞎了眼吗?我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来,一看就明白怎样回事了。爸爸便训斥了我几句,把我赶回屋里。
我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。
傍晚,爸爸下班回来,看我还是不开心,就对我开导起来:“孩子,你就应学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样,也听不清楚爸爸跟我说了些什么……
饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看,只见一个哥哥手里拿着一盆月季花,不好意思地对我说:“对不起,早晨一不留意毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你,你喜欢吗?”我一时不知如何是好,只见他放下花,就走上楼去。爸爸从屋里走出来,见他走了,就拿起花要送还。我心里一阵愧疚,跟着爸爸向楼上走去……作文
从此以后,我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上,不留意被人撞了一下,理解了别人诚意的道歉,我也会笑笑地说没关系。弟弟不留意弄坏了我的书,虽然我很心疼,我再也不去责骂他,而是自己补好书,教他怎样爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容,让我心胸更加宽广。