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作文提分策略1000字汇编四篇

导语:作文,一直以来都是众多考生与家长关注的一个热门话题,语文成绩高低的一个决定性因素就是作文的优劣。接下来小编为大家分享关于作文提分策略1000字优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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篇1:成功的策略作文800字

全文共 980 字

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说起成功,更多的是强调要有一种勇往直前积极进取的精神。然而,有时候,一味的硬冲硬打未必是最好的方法,以退为进也是一种人生的策略

登上金字塔顶端的那些人,我们仔细研究他们的攀爬经历会发现:他们一定也经历过坎坷和屈辱,有过“低人一等”的经历,只不过他积蓄了力量,比常人付出了更多的努力,尔后,才攀上人生的巅峰。

曾有一篇报道:一位大学生在校时成绩很优异,大家对他的期望也很高,认为他必定能成就一番事业,他的确不负众望,真的成功了,但不是在政府机关里工作,也不是在大公司里工作,让人意想不到的是他是自谋个体职业,卖虾仔面自主创业,干出了成就。

原来,他毕业后,得知家乡附近的夜市有一摊位要转让,考虑到没有工作的情况,就向家人“借钱,”把它买下来。由于喜欢烹饪,便自己当老板,卖起虾仔面。他的大学生身份曾招来很多不了解的眼光,但却也为他招来了不少生意。即便遭受着质疑,他自己却没有丝毫的不满和怨言,而是苦心经营,诚信待客,热情服务,赢得顾客的青睐和生意的红火。后来,他的生意越来越好,并且已在全国开了十几家分店,取得了成功。

退一步海阔天空,那位大学生如果不去卖虾仔面或许也很有成就,但无论如何,他能放下身份自主创业,执着打拼,取得成功。我们不一定要卖虾仔面,但必要的时候也需要有他这样的勇气。

现代社会竞争日趋激烈,真可谓:“千军万马过独木桥,”挤得过去就是赢家,挤不过去,轻则落伍,重则落水。但不挤更不行,只有去拼搏才有希望。千万不要站在岸上摆架子,丧失了大好良机。因此,即使你真的高人一筹,也要学会放下身价,踏踏实实地,谦虚地向他人学习,锐意开拓,奋发进取,才能有所作为。

其实,很多的事是需要我们放下身价,匍匐前进。如果一个人总是昂着头,难免眼高手低,有撞破头摔跟头的时候。而如果能放下架子,低调处事,去练内功,凝聚内力,那么就可以避免这种情况了。因为自己倒下了别人就无法使你再跌倒,而匍匐前进正好可以无声无息的做别人连做梦都想不到的事情。

现代社会中,一个人要想成功,若以高姿态来要求自己,你很少会抓到成功的机遇。但如果你换一种方式,以低姿进入,蓄势待发,就像地底涌动的岩浆。比尔·盖茨曾忠告青年人,当你不胜如意,在最高层找不到属于自己的位置的时候,不妨先耐住寂寞,向下走一走,说不定还会越来越开阔,找到自己的舞台空间。

其实每一个人都能经历蜕变,关键看你的勇气是否足够。

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篇2:合作与竞争的策略作文

全文共 1028 字

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现代社会,是一个合作竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

三、在合作与竞争中,应注意保护自己的权益

有一只小鸡,心地特别善良,其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时,其它小鸡总是对它说:“你道德品质好,政治思想好,你就合作一点,不要太小气,让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人,而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了,地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱,最后抵御不了疾病的袭击,不治而亡。

有的同学,考试取得了好成绩,就沾沾自喜,把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题,其他同学的成绩上去了,他自己却耽误了自己的学习,最后,连高中都没有考上。

现代社会,是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地,需要我们在合作与竞争中,很好的把握自己,这样,才能使自己达到成功的彼岸。

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篇3:实施策略

全文共 973 字

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精心选择并安排严谨合理、新颖清爽的结构:

1.总分总式(含并列式)。起笔开门见山,紧扣题目或提出中心论点,然后将中心论点分解成几个平行并列的分论点分层论证,最后照应开头或篇末点题。另有总分(演绎)、分总(归纳)两种变式。如湖北武汉中考满分作文《努力做好你自己》:①努力做好自己,你就是智者。(中心论点)②做好自己,是对生命的一种超越。(分论点一)③做好自己,并不是一意孤行、孤芳自赏,而是正确认识自己后的自信。(分论点二)④朋友,努力做好你自己,这便是对生命最精彩的诠释。 (回扣并深化中心论点)

2.对比式。把两种现象(或意见)加以对比,或用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)。如《杰出与平庸》一文的结构:①先依次列举名人事例:拿破仑带百万法军纵横欧罗巴大陆时无人在乎他1.62rn的身高(对比一);贝多芬谱出《第九交响曲》时没人还会关心他失聪的双耳(对比二); 弗莱明钻研出青霉素时,没人在乎他还是个农民(对比三);朱元璋铸起大明江山时没人会说他当过和尚(对比四)。归纳:把优点发挥到极致就能掩盖住自己的缺点,才能从平庸走向杰出。②再依次列举动物界事实:羚羊用矫健的四肢弥补牙齿的拙笨;利隼用双翅弥补嗓音的喑哑;箭鱼发挥游刃有余的速度而不寄托于铠甲般的鱼鳞。归纳:同木桶理论不同,决定一棵树高低的,不是最低的枝丫,而是最高的那一枝。③杰出是竭尽所能使优更优,平庸在于一生使劣不劣(从对比中归纳出中心论点)。

3.递进式。各层论证层层-深入,不能随意变更。或由现象说到本质,或由可能性说到必然性,或从“是什么(提出问题)”说到“为什么(分析问题)”,再说到“怎么样(解决问题)”。如广西桂林中考满分作文《误解》就采用了典型的论证三段论。①提出问题:误,错也:会,即理解。误会,就是错误的理解。纵是智者,也难免有“千虑一失”之时,更何况众人呢?误会之生,实属正常。(“误会”是什么)②分析问题:误会已成,隔阂既生,那么怎样才能打破隔阂,化干戈为玉帛呢?然后分析误会产生的三个原因。(“误会”为什么会发生)③解决问题:以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界,以冷静、理智之心压制心中冲动之火,误会之种子就无可萌发;以旷达之胸怀包容世间万物,误会之毒便可彻底清除。若是,心灵之泉即可永远清澈明净,人生之路自是永无误会之恨。(怎么样避免和消除“误会”)

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篇4:策略解读

全文共 966 字

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1.掌握议论的结构方式,做到结构完整。结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、并列式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场议论文常见结构方式。“启”是指启示类,“感”是指感想类。共同特点是先叙材料,再发感想。这种写法一般由“引”“议”“联”“结”四步构成。

2.学会分解分论点。

①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

3.要有典型而鲜活的论据。论点是议论文的灵魂,分论点是支撑这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实并切合题意。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些考生作文,记住几个“经典”论据,如李时珍、爱迪生、史铁生、中国女排,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取“人无我有”、“人有我新”的论据说理,使阅卷老师在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些考生习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,增强说理的时代感,使文章更具说服力。

4.处理好“事”与“理”的关系。写作议论文,既要摆出事实论据,又要有必要的理论论据,如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键。就同学们的写作实践看,许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据,两者没有有机的结合。反观成功之作,二者总是相辅相成的。另外,写议论文还要注意对事例进行分析,将“事”与“理”有机结合起来,决不能“以摆代论”。

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