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高一以水为话题的作文常考精品19篇

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以水为话题的三年级作文

全文共 332 字

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在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

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篇1:以水话题

全文共 799 字

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,是生命的源泉,是人类文明的发祥地。读水,读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就,读水启迪人生的深邃哲理。

水,生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!

水,生命之韵

细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水,文化之源

江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水,人生之汇

水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!

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篇2:高一话题友善议论作文最新

全文共 705 字

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拿着小水壶,给阳台上的柠檬、百合浇水。水从壶里争先恐后地蹦出来,跳进干的发白的泥土里,滋润了植物们的心田。

它们贪婪地喝着水,就像喝着琼浆玉液。喝饱了,我还浑然不知,继续浇着水。水慢慢地从花盆底部的渗透了出去,滴到楼下去了。

“哎呀!水浇太多了!”我才从发呆中回过神来,发现水已滴滴答答滴到楼下。探出身子往下望,不由得大声惊叫,“哎呀,不好!”,楼下,也就是二楼的阳台上正晒着一根被子。那柔软、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我吓出来冷汗,脑海里飞快地闪出几个字“惨啦,我闯祸了!”

大脑飞快地运转着“怎么办,不承认,还是乖乖认错,让邻居上来骂我一顿?我做着艰难的抉择。”

妈妈跑过来问我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壶和楼下的被子。妈妈马上反应过来。说:“你赶快下去,告诉二楼的邻居,说我们家的水滴到你们晒的被子上了,然后跟他说对不起。我还在犹豫,妈妈又说:“你不是背过‘社会主义核心价值观’吗?最后一个是‘友善’,难道你忘记了吗,我们不但要会背,而且要在实际生活中践行,这样背着才有意义不是吗?”

“叮咚!”我摁响了二楼的门铃,一位老爷爷开了门。这位爷爷头发有些许花白,慈眉善目,大约六七十岁的样子。他笑眯眯地问:“小朋友,有什么事吗?”

“爷……爷,我浇花的时候没注意您晒着被子,水滴到你晒的子上了,对不起,我妈妈说,要赔您一条新被子。”我紧张的竟然有些结巴了。“嗯,你是个敢于承认错误的好孩子,没关系的,不用赔什么新被子,今天太阳这么好,到了傍晚,被子一定晒的干干的了。”老爷爷依旧是笑眯眯的。

我上了楼,感觉步伐轻松了不少。

“社会主义核心价值观”我们不仅要会背,而且要在生活中应用它,实践它,让它发扬光大。

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篇3:以认识自己为话题的高一作文

全文共 1097 字

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人生是一盘长长的录相带。当我倒转记忆的转盘, 首的凝思的时候,我惊奇的发现:我非我!

——迎着习习的凉风,我小鸟般的飞出考场,向汽车站奔去,考试完毕,如释负重:我可以实现我的计划,到奶奶家去消夏了。

汽车上人真多,头碰着头,脸对着脸,像要把人挤扁,把车厢挤炸似的。我被大股的人流压在一个极小的角落里。好在我个不太高,“臂林”之下,倒还显得宽绰些。不仅如此,我还能透过“臂林”的缝隙,饶有兴趣地观赏那形态各异的手臂。

斜看过去,只间乘客们有的把手搭在铁栏上,有的放在衣兜里,有的提着包,有的抱着婴儿,有的携着小孩……千姿百态,不胜枚举。在这拥挤的人流中,都静静地站在各自狭小的空间,难得一动。忽然,在这万静之中显出一动——有一个人的手臂从铁栏上收回来,似乎把经意地在另一个人的衣兜上轻轻拂了一下。

我无法看清他的面孔,但我本能的意识到,这儿有一种潜在的危机。显然那只垂下来的手已经摸清了兜了的东西,而兜的主人却毫无反应,不知是因为汽车颠簸,还是人流拥挤,那只手得寸进尺,肆无忌惮地蠕动着,悄悄攒动两个手指,那不该鼓起的兜里。

我紧张极了,惶惑地盯着那只罪恶的手。我想张开嘴,可是双唇似乎被什么粘住似的;我想发出声音,可是狂跳的心脏压得我几乎无法呼吸。

终于,我鼓足勇气张开了口,根据那兜的颜色,用发颤的声音叫了一声“老大伯”。忽然,我又看见那个刚去的双指迅速收回来,顷刻变为拳头,握的铁紧,似乎还听得见手指关节被捏得“咔咔”作响。我害怕了。

那兜的主人听见我的喊声,转过脸来。另一张邪恶的脸也同时转了过来,锥子似的目光刺得我浑身发紧。我害怕了,用颤抖的声音搪塞道:“老大伯,请您……让开点,我……快要下车了。”

现在想起来,真是不敢相信,这就是我吗?就是那曾经嫉恶如仇的小姑娘吗?当年那种气概哪里去了。

——放学了,我匆匆向存车处奔去,在满满一溜自行车中,我找到自己的车子,“蹦”的一声打开车锁,猛将车子往后退。但车子太多,挤得太紧了,我费了好大劲,车子竟仍在原地一动不动。

我火了,索性拽住后架,把车猛的往后拽。“哗啦——”一排车车全倒在地上。我张惶地望着四周,没人!便坦然地跳上车子,迅速离开了这“是非之地”。

这就是我吗?就是那不小心撞倒一个同学,还陪着她痛哭一场的小“天使”吗?什么时候,我已变的这么冷漠,自私了呢?

往事历历,我越想越害怕,难道人越长大就越自私,连幼时的善良和正直都要蜕化掉吗?那这世界该有多么的冷酷和孤独啊!常听大人们叹息:“哎!世风日下。”可是世风日下,难道就没有自己的一份责任吗?我终于认识了自己,认识了自己的身上可怕的蜕变,更认清了身上的责任,明天的路程……

[以认识自己为话题高一作文

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篇4:高一以自信为话题的

全文共 853 字

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古人云:“天生我材必有用”。我们每个人都有自己的闪光点,然而不是每个人都有一个灿烂人生的,成功取决于自信,反之,如果连你自己都不敢相信,那么你只能在自卑中走向“灭亡”。

自信的人敢于抓住机遇,创造辉煌。战国时期的甘罗在年仅12岁的时候就担任秦国的丞相,声名闻达于诸侯。那么他为什么那么年轻就名声显赫,才智过人呢?原因就是源于他的自信、机智与果断。当时秦王欲派使者出使燕、赵两国,满朝文武竟无一人请缨。甘罗毛遂自荐,奉命出使,他凭着高度的自信和超人的雄辩才华,无畏的勇气震慑燕赵之王,不费一兵一卒获得11座城池,从此甘罗名震天下。如果甘罗没有足够的自信,敢于承担重任,那么即使他有非凡的才华也无法演绎如此精彩的传奇,但如果他失去了这种自信,他会有如此的成就吗?能脱颖而出吗?自信者抓住机遇成就了梦想。

自信的人所向披靡,天下无敌。西汉的骠骑大将军霍去病不迷信前人,敢于相信自我,开创了奇兵突袭的先河,以弱冠之龄立下了“封狼居胥”的不朽奇功,至今仍为万人所敬仰。美国的罗斯福是美国历史第一位蝉联四届总统的伟人,在经济危机的狂潮中这位身残志坚的老人,以自己的自信和乐观带领美国走出困境,挽救了美国,终于迎来了“柳暗花明”的艳阳天。自信就是这样的一股所向披靡、坚忍不拔、攻坚克难的王者之气。

由此可见,自信心是每个有志者必备的品格,是搏击的动力,是创造神话的的前提和条件。

我们所追求崇高的自信应该是:黑暗时,像一盏明灯,指引我们走向光明;失败时,像一支催化剂,化作巨大的动力使人奋发,走向成功;失意时,像寒冬的阳光,能驱散阴云,布洒温暖。

当然自信并不等同于自负,自信可以帮助你走向成功,但盲目的自信却会转为自负,让你目空一切,夜郎自大,在孤独与狂妄中走向消亡。

“自信人生两百年,会当击水三千里”,作为新时代的我们更应该充满自信,应该具有指点江山、激扬文字的自信和豪情,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为了人生的辉煌,为了民族的强盛,为了祖国的繁荣,让我们永葆自信,拥抱那不落的太阳。

扬帆学海,探宝书山,驰骋人生!

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篇5:2024年关于“节约用水”的话题作文

全文共 1383 字

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的浪费使人惊叹,水资源往往就在“指尖”流走。南京约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水。此外,地下管道的暗漏更是惊人,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上,其浪费数量触目惊心。

水是人类生命的源泉。如果没有水,人就无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,我们要珍惜水、爱护水、节约水。

一个滴水的水龙头,一个月可以浪费1至6L的水,一个漏水的马桶,一个月要浪费3至25L的水[2]。

水,并不是取之不尽,用之不竭的,我们要珍惜每一滴水。节约水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。

据水利部统计,全国669座城市中有400多座供水不足,110多座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水[3]。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过19届世界水日。

生活中怎样节约用水呢?一个小学生都会回答你说淘米的水用来洗脸,洗脸的水用来拖地,拖地的水用来冲马桶这其实就是一水多用。在生活中一水多用的确是生活中怎样节约用水的最简单的方法,当然也有更简单的方法,洗脸不要用流动的水,记得关紧水龙头,实用节能节水的家用电器等等一些小的举措都可以达到节约用水的目的。不要觉得这么细微的节水是没有效果的,其实中国人口基数大,数量多,人人节约就会有非常可观的成果。达到节约资源特别是珍贵的水资源的作用。

当然这种节约意识要从小培养,从孩子小时就该让他知道生活中怎样节约用水,生活中什么做法是保护环境的,怎样去绿色的生活,养成一个保护环境的意识,绿色节约的生活习惯。全民支持响应国家的政策方针,全民追随世界绿色环保的生活主流,个人,企业,城市,国家都应该加入这种时代的主题,全世界人民共同为致力于全人类的共同永续发展目标。

于是我搜集了一些关于节约用水的言语:

节约用水,人人有责。

请珍惜每一滴水。

节约用水就是珍惜生命。

节约水资源,是我们的责任。

请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们小学生明白这些道理以后,不但要自己要遵守,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。所以我们一定要珍惜水!

大家可不要忘记!

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篇6:高一以自信为话题的

全文共 627 字

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自信,就是相信自己。自信,犹如催化剂,能把一切潜能调动起来,发挥出来。自信更是一种鼓励,一种动力,它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

在我最喜欢的语文课上,当老师报到我的作文得优时,我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿,紧张坏了。我紧紧地攥着作文本,心突突地跳,手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了,但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道:“小陈同学,你先来!”一瞬间,我的心似乎停止了跳动,我边走边在心里给自己打气,嘴里念叨着:“相信自己,我一定行的。

紧张的读稿开始了,我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头,用那期待的眼神看着我,似乎在说:“你行的的!”于是我挺起胸膛,用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦

。在朗读过程中我有好几个地方读错了,每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯,可是我都用那句:“我能行的!”

的鼓励,一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那,全班响起了排山倒海般的掌声,我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是,我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我再也不怕站在讲台面对同学啦

。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

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篇7:高一以文明为话题的

全文共 807 字

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在这异彩纷呈的社会舞台上,芸芸众生各自演绎着不凡的篇章,写就不同的风采,但没有人可以不与他人来往,独立生存于世,必须的是文明——人与人之间的相互尊重,人与社会的相互依赖,人与自然的和谐共处。

文明是一种精神气度,一种弥足珍贵的财富,一种历久弥新的灵魂之美。

文明,一种精神气度,一种博大的心境,它教会你宽容:拥有一颗宽容的心,可以浇熄怒火,化解仇恨,可以卸千愁为云烟,可以正确面对升沉,淡然看待得失。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴,与幸福同行。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。学会文明,就学会了生活。

文明,一种思想的深度,细细品味文明的内涵:人与人之间的尊重。怀着一颗平等谦和的心灵去尊重他人,不论他们是贫是富,不论他们学富五车抑或是才疏学浅,但他们都有一个强大的灵魂、完满的人格值得我们站在平等的高度去相交,以一颗真诚的心灵去尊重。感悟文明,就感悟了生命。

文明,一种弥足珍贵的财富,是融入了中华儿女生命灵魂中的菁华,这是一种穿越时空、血脉相传的高尚品格,是中华民族的千年以来虔诚奉行的民族精神。“经天纬地曰文,照临四方曰明。”古老的《尚书》上磅礴端庄的楷书诠释了千年之前不断探索进取的人们的文明:像是前方的道路上不灭的明灯,用温暖明亮的灯光驱散未知的黑暗带来的迷雾,无论未来有多么崎岖,沐浴着文明之光的人们,会坚定的走下去,用勤劳的双手,铸造美好的未来。

文明,一种历久弥新的灵魂之美,是人与自然和谐共存——想象着一道晴朗明媚的晨曦从古典的蓝空洒下,清晨绽开了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是温润的青,远远望去,那绿仿佛是宣纸上洇开的墨迹。三三两两的人们漫步湖畔,休憩山麓,和身在青草绵绵处寻梦,文明的世界里,一切都会是那样和谐,宁静,美好。

做一个传播文明的使者,奏响文明之歌,让每一个心灵都与山水共美,每一座城市都与文明同在。生命便从虚幻的“轻”中挣脱出来了,从此有了重量。

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篇8:高一作文话题

全文共 945 字

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夕阳的余晖,如万片橘黄色的花瓣洒落在她的背上,凉爽的微风,徐徐吹过她那乌黑蓬松的头发,拨乱了发梢,却没拨乱我的心,她回过头,递给了我从小径上折下的小白花,莞尔一笑,向我挥了手,隐没在路的尽头,我似乎听见了阵阵丝竹声,被拨动的是我的心弦。

隔壁班的女孩,好恬静,从窗外望进去,像是一朵含苞待放的花,望着她粉嫩白皙的脸颊,便会想起音乐课所哼唱的那首曲子──小白花。她的气质,只能以“高雅”二字来形容,班上那些说起话来就怎么也停不了的女孩们,在她面前显得相形失色,令人好不欣羡。

见过她的人必定不会忘了她炯炯有神的双眸,但我从没听过她开口说话。听人说,她不爱与人往来,成日坐在离窗户最近的座位画着图。在大家眼中,她是玫瑰,没人知道如何接近她,怕被刺伤了,怕流出如花瓣鲜红的血。但,我始终认为她不是玫瑰,是小白花。

放学钟声响起,大伙儿一窝蜂向校门奔去,就如波涛那样汹涌、壮观。我素不爱在拥挤的人潮中行走,便不急不徐的收着书包。当我走到门口,人群早已散去,当我左顾右盼,等着公车时,却瞥见了一个人影,是她──隔壁班那个女孩,见她一脸彷徨,我便走向前去,我问她:“发生什么事了?为何还没回家呢?”

我只听见电线杆上的麻雀吱吱喳喳的叫着,沉寂……我心想:“真是难堪,明知她不和人说话,还跑去问她,这不是自讨没趣吗?”“我错过唯一的一班公车。”我听见一个声音,一个比麻雀还小的声音,如此的轻柔,她回答我了!我一时来不及反应,但还是及时回过神来,我问她:“从这里到你家很远吗?”

她说:“不!但我不敢自己走回去。”突然,一个念头从我脑中闪过,我说:“我陪你走。”她面有难色,但在一番思考后,还是点了头。一路上,我踢着小石子,发出“喀隆!喀隆!”

试图舒缓这沉静而尴尬的氛围。我的好奇心再也忍不住了,我问她:“为什么别人都说你是个难相处的人呢?”她似乎被我的问题吓到了,她缓缓答道:“你知道吗?世界上的人很多种,每个人的个性都不同,有些人像寂寞的山,虽然高耸,但没人敢靠近,只敢仰望。

如果人们有勇气,有耐心,就算被困在山中又如何?只要不停寻找,永不放弃,转弯再转弯,一定找得到出口。”原来她不是孤僻,只是没人敢接近。说着说着,到了她家,她笑了,向我说了“谢谢”,那一刻,真美。

望着手中的小白花,我想我似乎学会了“转弯”。

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篇9:高一话题作文致家长的一封信

全文共 707 字

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当你初到高中时,你有什么想对家长说呢?下面小编给你们带来话题作文致家长的一份

亲爱的爸爸妈妈:

父母都是儿女的守护天使,而儿女又何尝不是父母的守护天使呢?在我带着满心的好奇来到这世界上时,是我最幸运的一刻,因为我拥有了生命,而妈妈您却承受了常人不能忍受的痛苦,才把我带来了这个世界上,我想真心地说一句:“ 谢谢您 ”;在全家都需要一根顶梁柱来支撑时,爸爸您承载了这个责任,在外面努力拼搏,不管多辛苦,多劳累,您还是没有怨言,努力地为这个家撑起了保护伞,我想说:“谢谢您”;在我生病的时候,在我受伤的时候,在我难过的时候,在我生气的时候,在我开心的时候,您们总是在身边陪伴我,分享我的喜悦,分担我的难过,默默地支持我,鼓励我,关心我……我想真心地说:“谢谢您们,您们的深恩,我无以报答,前言万语,我相信我的心您们能感受到的!”

最近,可能是我太暴躁了一点,经常与您们吵架,事后,我总是想,我实在有点过分了,想与您们道歉,希望您们能原谅我,但是我是个爱面子的人,一直想说的话,却说不出口,我借此机会想和您们说声:“对不起,是我太暴躁了,我以后会收敛一点的,您们的伤口,我会用行动去感化它,让它慢慢地愈合。”

我们从日出日落, 又日出, 走过来……

我愿意用上一生去为爱您们去忙碌 。

每当命运变幻 需要狂欢, 需要流泪 ,您们都在我的身边,面对您们的微笑,您们脸上岁月的痕迹,我觉得当子女的我并不能给予您们什么回报,从今以后,我会做您们的一把保护伞,不管风吹雨打,我都会扛下去,与您们同在,我只需要看到您们嘴角甜甜的微笑……

我终于明白 ,您们是我的依赖,

我们终于明白 ,爱是互相依赖 ……

您们的儿子:卢xx

20xx年11月8日

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篇10:关于友谊的高一话题作文

全文共 832 字

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“人生得一知己,死而无憾矣。”但“高山流水,难觅知音”啊!心中不禁这样一叹,现实总是那么不尽人意,虽说有一知心朋友,但是我们之间却一言难尽…

初相见,便恍如前生有缘。

还记得,我们在一家书店相遇,你我的三次擦肩而过,竟然找寻的是同一本书。看到彼此一种不可名状的默契。这也许就叫做趣味相投吧。就这样我们的友谊开始萌生。你对我天真地笑着,我也回复你淡淡的微笑,那时彼此的心中都流淌着一股暖流。谁也料想不到,你我的兴趣爱好,性格以及说话行事的作风竟然几乎是一模一样的。当时我们聊完后,竟然不约而同地惊讶,大笑。而且最令人意想不到的是我们竟然还是邻居,在同一所学校上学。这似乎太戏剧性了吧。简直难以置信,这也许就是上天对友谊的眷顾和对我的同情吧。因为我一直都与众不同,想法总跟朋友截然不同,所以一直渴望有一个知心朋友。现在,就认识了她,我觉得我好幸运。

太相像,矛盾接踵而来。

自从我们相识并相知后,我了解你就像了解我自己一样,上下学,可想而知,我们一定是形影不离。到了家,说明天再见时,也不忘给对方一个拥抱。这似乎像情侣之间的行为。那是因为我们都爱自己,所以感情才这么好。但这种情况在一次误会中被扼杀了,不仅仅由于彼此太像,的是因为我们之间的友谊没有足够的基础来与矛盾相抗击。那时的我们都太冲动,太倔强,若是那一方能低下头认错,这场友谊的浩劫也不会如此惊天动地。矛盾的冲击后,岁月的流逝让我们的友谊烟消云散了。我们都不曾为这上天的恩赐付出过什么,更加没有想过挽留,只顾自己的面子,只会怨对方碰到了自己的痛脚。谁也不曾想到最后的结局竟是不欢而散。

待醒悟,一切都甚晚。

时间给过我们机会,可懵懂的我们却毫不领情。现在想起来,不知是想笑,还是想哭。心中百感交集,每一段往事都是时间留给我们的回忆,但每一段往事是否美好都是我们的选择所决定的。朋友,如果有可能的话,我会亲口对你说对不起,请原谅我。

请珍惜你身边的朋友,用理性与理解呵护它—友谊。友谊长存,才死而无憾。

[关于友谊的高一话题作文

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篇11:以收获为话题的高一开学季作文

全文共 856 字

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初四那年,学习量加重了,我整个人都变得没精打采了。而马上要到来的体育考试更令我头疼不已。“这可是关系到中考的一件大事呀,占30分呢!”我对妈妈说。嘴上说着,心里同时暗下决心:一定要争取拿到满分。

于是,有一个惊天动地的想法在我脑中形成。我向爸爸妈妈郑重其事的宣布:“从今以后我每天都要做40个仰卧起坐,然后再跑1000米。”爸爸妈妈笑着表示支持。

“我是一个体育素质很差的人,所以需要更多的练习。”我对自己这样说,来鼓励自己。但是没能坚持多长时间,我心里便打了推堂鼓。五天后,我彻底放弃了这个计划。爸爸关心的问:“这几天怎么不再练习了?放弃了吗?”我点点头,说:“不再练了,太累了。”爸爸似乎还想说什么,但欲言又止,只是叹叹气,然后悄悄的离开了。

一天,爸爸让我陪他出去,走着走着便来到了操场。爸爸说:“跑一圈吧,舒展舒展筋骨。”我摇摇头,不愿意去做。爸爸说:“看我给你跑1000米,怎样?”我用半信半疑的口气说:“开玩笑!你?能行吗?”爸爸坚定的说:“当然。”说完,他便跑了起来。

爸爸已经40多岁了,很胖。别说1000米了,跑100米他就会累的够呛。果不其然,半圈后,爸爸就累的脸都红了。一圈后,他的速度已经开始减慢。我叫他不要跑了,而他却没有理睬我,只是继续向前。两圈半后,他的速度已接近走路的速度了,我以为他会停,但是他没有。他只是慢慢的“蠕动”,最后到达终点。到达终点后,他连话都说不出,脸色发白,豆大的汗珠顺着脸颊流下,衣服已经湿透了。

我扶着他慢慢走回家。路上,他忽然说:“孩子,做事一定要坚持到底,不要半途而废。其实黎明的曙光就在前方,你为什么不肯多努力一些呢? ”我的脚步放慢了。夕阳下,我看到爸爸那肥胖的身躯,正蹒跚的向前移动。脑海中突然浮现出爸爸跑步时的情景。我终于了解了爸爸的用意。是啊!黎明前总是黑暗的。成功的道路上总是充满荆棘。只要努力向前,永不言弃,就一定可以到达成功的彼岸。

今天,我的收获颇多,像金秋时节的大丰收一样。我收获到了人生中最重要的东西。

此后,我又开始了我的那个惊天动地的计划……

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篇12:水的话题

全文共 785 字

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,是天地的造化,文人,是人间的灵秀.文人与山水自有着不解之缘,这是一种说不清道不明永远无法割断的情愫.山山水水,诗诗文文,惹得人魂牵梦绕.

山依旧沉稳,水仍然灵动.亘古不变,惟有赏山观水的人变化着.他们用心去体会,有笔去书写,于是,山水有了诗文的滋润更多了一份精神与韵味,文人有了山水的养育更多了一份写作的根基与源泉.灵气飞动的山水,才华横溢的文人,注定成就文坛上一段佳话.

“山林欤,皋壤欤,使我欣欣然而乐欤”孟子一句话道出了多少仁人志士对山水的深深的眷恋,孔子的“仁者乐山,智者乐水”说尽了他对山水已达极致的热爱之情.李白怀着万种风情,有了“相看两不厌”的痴恋,朱服一句“小雨纤纤风细细,完家杨柳青烟里”将暮春风景点染得温润而轻柔.

“沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足”,中国古代文人大多生逢乱世而不得志,于是他们逃离尘世的喧嚣,归隐山林,寄情山水,对着高山流水倾吐心中的万丈豪情,虽与世俗所不容,却不“以身之汶汶,受物之察察”.于是有了杜甫“星垂平野阔,月涌大江流”的开阔,有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南前”的超然,有了李白“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的大气,更有了庄子于濮水垂钓,于濠梁观鱼的恬淡,曹雪芹在《红楼梦》里建造大观园...山水寄托着文人的梦,这是文人对山水的皈依.

还记得罗梭看破红尘硝烟,不堪尘世的重荷,执意来到瓦尔登湖畔,过着一种世外桃源的生活,在墨香古卷中看细雨闲花,望水而思,以碧波清流来洗涤心灵的尘埃.古今中外,文人面对山水总是柔情刻骨.山水文人一定超然物外,山水文人一定洁身自好,山水文人绝不从流,因为他们心中对山水有着一种信念:看山雨后,霁色一新,便觉青山倍秀,玩月江中,波光千顷,顿令明月增辉.

山山水水,牵扯着千万文人志士的心,我自知不是文人,姑且算作半个志士吧.写下这篇文章,聊表我对文人的向往,对山水的热爱.

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篇13:泪水为话题的高一

全文共 845 字

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俗语言:一份耕耘,一分收获。——题记

收获,是一种心灵的满足。

那一年,中招的烽烟已逝,天空中那一片黑云也已经一去而不复返。然而,那鲜明的分数刺痛了我的双眼,小班,也随着它的出世离我远去。

普通班的高一,参杂着太多的情感,懊悔,自卑,无奈,日日夜夜充斥着我的内心,第一次真正体会到什么是痛苦,什么是高中生活。月考,500名,伤透了我的心,一面痛恨自己,一面安慰自己,一夜的泪水化为动力,初醒,阳光洒在脸上,给了我希望。

那时起,我像上了马条似的,不断地做题做题,过起了三点一线的生活,曾经厌恶的学霸,也成了我的模样,从此,我不再相信传说,只知道,自己的努力不会欺骗自己,付出总会有收获,时间随着演草本一页一页的掀去,密密麻麻的的计算公式将时间装饰,心中涌起了一丝满足,和将要接近成功的喜悦,伴随着知识的积累,我迎来了竞赛考试。

考试那天,似乎一切都很顺利,没有紧张,亦没有轻松的感觉,平平淡淡,在发卷,写卷,交卷中度过了考试时间,剩下的,是期待的分数。那天,下起了大雨,预兆了我那不堪入目的成绩,一份耕耘,一分收获,而我却只能不断地耕耘,没有收获,泪,如雨下。

我一向将情感压入内心最深处,一次次的失败令我无法再忍受,我选择了倾诉,那晚,我和同桌没上小自习,我想她说了好多好多,好多不曾为人知的一面,那晚,我似乎落下了一块石头,身心是那样的轻松,那晚,我们的友谊也变得更为真挚,那晚,我所有情感一泄而出,那晚,天空的月亮也洒下了皎洁的光辉。

时间从指间流过,迎来了期末考试,我并没有太大的期望,似乎是麻痹了,成绩也似乎麻痹了,仍是那刺眼的分数,在我的面前垂头丧气。忆起一年的回忆,没有快乐,众多的是痛苦与无奈,众多的是没有收获的付出,众多的是逐日增长的自卑。

然而,细想,难道我真的`只在付出吗?真的一点收获也没有吗?在记忆中搜索我得到了什么,哦,原来,我并不是一无所获,那是留下泪水的收获,那是用泪水换来的经历,亦是经验,那是用倾诉换来的真挚的友谊,那是用时间换来的成长。

留下泪水的收获,我用一生来铭记。

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篇14:能与不能高一话题作文

全文共 821 字

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子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”蕴含在句子中的意思无非就是实事求是,恪守诚实之道。有位名人曾说过:“若能做到的事,定当竭尽全力,而非推卸。”这无疑告诉我们要尽力做力所能及的事。

能则能,不能则不能。敢于说不能,不轻易说不能。

有一个家喻户晓的故事:一个老国王膝下无子女,于是他召集全国的孩子让他们拿种子回家种花,并许诺做得最好的将继承他的王位。孩子们个个雀跃地回家了。转眼到了选继承人的日子,孩子们胸有成竹地手捧花盆站在国王面前,唯独有一个孩子垂头丧气,原来他的花盆里寸草不生。但出人意料的是国王却选择了噤若寒蝉的他,试问煮熟的种子又怎能开出花呢?

昭然若揭,其他的孩子鱼目混珠,他虽然与其他的孩子不可同日而语,但也唯独他实事求是,危言危行,敢于说出不能,实是令人钦佩,成为王位继承人也是理所应当的事。

一位实验老师曾让小学二年级的学生做过这样一个实验:他把事先准备好的十个杯子摆在桌子上,每个杯子都装着透明的液体。他让同学们毛遂自荐自个儿上台凭闻气味猜出液体的名称。靠前排的男孩伸长脖子嗅了嗅,立即把头摇得像浪鼓,嘴里说着:“什么味道也没有,怎么猜?太难了。”大家闻声,你看看我,我看看你,异口同声地对老师说:“我们猜不出来。”“真的不能?”老师再次用怀疑的语气问同学们,这会儿大家头点得像鸡啄米。老师告诉大家这十杯液体其实都是自来水,还未尝试不要轻易说不能。同学们恍然大悟,如坐春风。

很多事情其实是举手之劳、易行之事,但往往有很多人不去做,一遇难题,就立即说不。所以,在我们尚未动手之前,不要轻易说不,要给自己尝试的空间。

有首歌把能与不能诠释得淋漓尽致:“不要说你能一步,一步跨过太平洋;也不要说你征服不了它。我希望你说出不能,不要轻易说不。”

做一个敢说不能、不轻易说不的人并不难,只要你将实事求是、尽其所能谨记在心。

日薄西山,风中没有温暖的手印,此刻只有那首曲子,渐渐回响,慢慢传唱,“不要说你能一步、一步……”

[能与不能高一话题作文

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篇15:水话题

全文共 513 字

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醉翁之意不在酒,在乎山之间也。

题记

大千世界,芸芸众生之中,能够令我们有所深思的人或物微乎其微,周敦仪独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,而吾独爱水之勇往直前,山之高大威猛。

哗哗哗流水唱着清脆的歌,托着曼妙的舞姿,向前推进着

磐石巨岩下曾让你却步,悬崖峭壁不曾让你回头,流水啊!你一直在奔跑,可曾感到疲惫,可曾想过要歇一下脚?

哗哗哗水笑了,前进是我们实现价值的唯一方式,尽管我们很累,可是我们捕获了真正意义上的快乐,何况水的天职就是:流动。流水不流,就会成为一潭死水,再也溅不起生命的浪花。你可曾听说:逝者如斯夫,不舍昼夜?

哗哗哗欢快地水声渐渐远去,它不曾留恋为谁而停止的脚步,但它告诉我什么是奋斗不息,百折不回。

我伫立在溪畔,感慨于流水的智慧,忽抬头,看见青山巍巍。山啊,你长年驻足于此,可曾厌烦,可曾想过要挪一下窝?

你有所不知呀,停是生命厚度的一种积累,没有停的累聚,就没有三山五岳的巍然耸立、飘零游走的尘壤和细壤只能成为飞尘和流沙。

停,不是退让,更不是失败,而是在冷静的思索中增加生命的厚度,是给生命的勃发积蓄力量。

曾几何时,我还为劳累和幸甚而抱怨,但是现在我知道,在未来的人生中,即使满地荆棘,但我一定会闻到馥郁的花香。

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篇16:高一话题作文训练

全文共 2144 字

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今天,小编就给大家整理了高一写作指导,一起来看看吧。更多内容尽请关注学习方法网!

高一写作指导:话题作文训练

话题作文应注意的几点:

1.紧抓话题。

2.确定题目,题目一定要与话题相扣,实在无题可拟,可直接以话题为题。

3.选定自己最拿手的文体来写。

4.多具发散思维和逆向思维,使文章具有创意,令人耳目一新。

5.能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。

一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文,文体不限,字数500字以上。

1.立意:吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家

命题:享受成功最为快乐×?乐在创造à

2.立意:给婴儿洗澡的母亲最为快乐

命题:有爱才有快乐

3.立意:正在沙滩上堆城堡的孩子最快乐

命题:心无杂念是快乐

4.立意:劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生

命题:奉献是快乐最快乐是助人为乐

二、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。1.立意:我们的生活中时时处处充溢着幸福,母亲一个亲切的抚摸,老师一个鼓励的眼神,同学一次无私的帮助都是一种幸福。

命题:爱·被爱·幸福

三、以“朋友”为话题写一篇作文°

1在最困难的时侯帮助你的人,在最失意的时侯鼓励你的人,朋友在你最得意的时侯泼你冷水的人

忘不了你的人是我

2与你朝夕相伴,给你启迪,给你教育的事物如:书、闹钟、镜子……

四、以“风”为话题写工篇作文

1.立意:在风中我曾许下庄严的诺言,这是我一生无悔的追求。

命题:让风作证

2.立意:在风中我有一个凄恻哀怨的故事

命题:风为媒往事如风

3.立意:在风中我放飞了我的风筝,引出一段不该有的朦胧之情

4.立意:风,社会的不正之风;时尚风;流行风;改革风。

五、以“错误”为话题写一篇作文。

1.立意:我曾犯过一个不可饶恕的错误,这是我一生的痛,多少年来我一直在努力,想挽回,想走出它的阴影。

命题:错,无法挽回走出错误

2.立意:那是一次错误,但正是这次错误错出了一个美丽的故事。

命题:美丽的错误

3.立意:当我意识到那是一个错误的时侯,我灵机一动,没有及时去更正,竟然收到了意想不到的效果

命题:将错就错歪打正着

4.立意:若没有错误出世,就没有真理降生。

命题:畏惧错误就是毁灭进步

六、以“关爱”为话题写一篇作文。

1.立意:谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火,伊拉克的滚滚硝烟,阿富汗的难民营,印巴之间的眈眈相向。

命题:关爱和平o关爱生命

2.立意:2008年的中国:2008年的北京,成了全世界瞩目的地方:申奥,入世,足球走向世界,我们没有理由不去关爱我们的祖国。

命题:关爱中国

3.立意:韩曰世界杯正如火如荼地举行,你为中国足球助威呐喊了吗?

命题:关爱足球

4.立意:地球,人类赖以生存的载体,曾几何时,昔日的蓝天白云、青山绿水、花鸟虫鱼对现代人来说简直是一种奢侈。

命题:关爱地球μ?关爱环境

七、以“挫折”为话题写一篇作文。

1.立意:一次挫折一次考验,一次挫折一次成熟,一次挫折一次收获,一次挫折一次教训。

命题:挫折亦美

2.立意:懦夫惧怕挫折,勇士笑对挫折,在挫折面前我们应该……

命题:越挫越勇

3.立意:一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生最大的挫折莫过于此,我悲伤,我消沉,我甚至想到了死,但最后我,又奇迹般地从挫折中振作起来。

命题:挫而不折

八、以“生活”为话题写一篇作文°

1.立意:生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生,生活中应有赤橙黄绿青篮紫,七彩齐备才是人生的色彩

命题:品味生活

2.立意:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

命题:热爱生活

3.立意:

生活无悔

我不去想身后会袭来闲言冷语,

目标既然是地平线,

留给世界的便只能是背影。

……

.我不去管前路是否泥泞,

只要热爱生活,

一切都在意料中

命题:生活·奋斗·乐趣

九、以“发现”为话题写一篇作文

1.立意:罗曼罗兰曾说:“生活中并不是缺少了美,而是缺少了发现美的眼睛”

命题:有心就会发现美

2.立意:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

命题:人才需要发现

3.立意:一个偶然的机会,我发现了一个天大的秘密……

命题:发现

十、以“收获”为话题写一篇作文。

1.立意:三年的初中生涯既将结束,回头望时,你收获了什么?

命题:收获

2.立意:一事一物,一言一人都可给人以启迪,使人受益匪浅,这也是收获。

命题:海边偶得

3.立意:一份耕耘,一份收获。收获属于勤劳的人,收获属于勇敢的人,收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

4.立意:人生一世,有人收获了财富,有人收获了友谊,有人收获了爱情,有人收获了知识,有人收获了失败。

十一以财富为“话题”写一篇作文。

1.立意:青春是财富,珍惜青春就是珍惜财富;

友谊是财富,拥有友谊就是拥有财富;

知识是财富,具有知识就是具有财富;

朋友是财富,拥有朋友就是拥有财富。

2.立意:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,曾益其所不能。”挫折是财富磨难是财富

十二、以“责任”为话题写一篇作文。

1.立意:医生要对自己的病人负责,教师要对自己的学生负责,初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世,不能不承担起属于自己的那一部分责任。

命题:责任

2.立意:我永不能忘那一次错误,因为那全是我的责任。

小编就和大家就分享到这,祝愿各位愉快!

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篇17:高一以文明为话题的

全文共 760 字

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文明宿舍评比即将开始,班主任作了简短动员后,大家立即奔向宿舍。一进宿舍,只见床上乱七八糟的,床下"臭鞋大军"也十分碍眼,散发的气味更让人掩鼻。大家一时都觉得无从下手。还是舍长老练,谁叠被子,谁擦玻璃,谁扫地,一一分工明确。大家都忙碌起来。看着大家忙得这么起劲,我想,"文明宿舍"的小红旗非我们莫属了。

当大家正干得起劲时,负责整理床铺的小芳提出一个难题:"这些脏鞋怎么办?床下一双双脏鞋确实大煞风景,放在哪儿好呢百先已经来不及了。有人主张藏在门后,但很快被否决了,因为若被老师发现,岂不更糟?我想,能否解决这个问题,是能否获奖的关键,但该怎么办呢?突然,向来鬼点子多的小勤猛拍巴掌。"有道是最危险的地方最安全。"她接着说,"找一个漂亮的纸盒,把这些鞋子统统“包装”起来,贴上封条,放在最显眼的地方,对外就说是贵重物品统一保管。"妙!妙!说干就干。没多久,床下变得十分干净。这次评比,看来我们是十拿九稳了。

"哐当!"怎么啦?同学们都循声望去,原来是小玲不小心打碎了窗玻璃u0完了!损坏公物,先扣10分。"大家纷纷议论起来,””文明宿舍"这下可要泡汤了。闯了祸的小玲站在一旁,满心委屈。此时,舍长异常冷静,她一面安慰小玲,一面发号施令:"小李,快去配玻璃,快!"我说:"且慢,万一来不及怎么办?"舍长沉吟片刻,忽然灵机一动:"有了。上次我看见谁有一本挂历,快拿来!"很快,一本精美的风景画挂历,挡住了窗户的缺口,宿舍里顿时增添了一道亮丽的风景。

一切就绪。检查团来了,还是校长亲自领队呢。"地面10分,床铺9分",我偷瞥老师打分。呀!真要命呀!一位老师的手突然伸向挂历,我们的心立刻悬在嗓子眼儿。"老师,这是我们几个女生集体买来美化宿舍环境的。"舍长机智地说。老师缩回手,说"蛮好!蛮好!"接着,又在本子上打分:"玻璃10分。"

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篇18:水话题作文小学生

全文共 720 字

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遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,回不到过去,就这样慢慢延伸,一点点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的该遗忘了。

现在的我们太无力,去改变过去也已成为天方夜谭,只是记忆如,一次次地流过我的岁月,让我不得不去温习,去记忆。

买种子·起因

总是一个人静静地呆在家里,看电视,玩电脑,看书平凡却充实,一次出去逛街,看到有人在买花的种子,就走过去看了一下,一下子就喜欢上了它的名子,“幸福、幸运、平安”这些美好的祝福,于是买了一个种子叫“幸福”。

发芽·经过

回到家就找了一个盆将种子种下,期盼着它快快发芽,让幸福快快发芽。于是,每天浇水,嘴里还不停地念叨着快快长大,一天过了一天,种子还是没有动静,就当我快失去信心的时候,我看到盆里有一丝绿意,又过了几天,我看到了它的芽,嫩嫩的,仿佛在不经意之间就会折断。

开花·高潮

看到它发芽了,就使我跌落到谷底的心情升了上来,对于这花也就更有热情了,每天起床第一件事就是去看看我的宝贝花。日子一天天过去了,我看到那花的绿叶中有几点紫色的东西,走近一看,哈!有花苞了!于是每天期待着花开。一天早晨,我去看花的时候,看到花开了,紫色的一朵朵儿,绽放在枝头,多么像一张张笑脸,呵呵,“幸福”开花了,开心地捧着花去给妈妈看。

花落·尾声

幸福像流星,稍纵即逝,经历了花开,接踵而来的便是花落,一天又一天,花的颜色变深了,更深了,接着,花瓣散落了一地,转身,弯下腰,一瓣一瓣拾起,起身竟是泪眼朦胧,将拾起的花放入盆中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许这两句诗才真正能够描绘“幸福”。

记忆如水,往事成河,成长的路上有过寂寞,希望;经历过失望,喜悦;体味过落寞,伤心

成长的路,我独自一个,慢慢品味。

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篇19:2024高一英语作文:期末考试话题作文

全文共 2902 字

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Topic one:Environment Protection(环境保护)

Water Pollution

With the development of industry, water pollution is becoming more serious now. The polluted water not only kills fish, it is also harmful to our health. Many people get sick because they drink the polluted water. In some rivers the water is so dirty that they can even kill plants.

We should fight against the pollution. We should stop using harmful things. I wish it is not a dream that in the near future we can have clean rivers again.

Environment Protection

Nowadays, peoples life has changed a lot with the development of modern technology and economy, which has put lots of negative effects on the environment.

Why this? Because, firstly, some factories are pouring wastes into rivers, lakes, seas and so forth; secondly, because of human activities, a great number of plants and animals are losing their lives; thirdly, using modern machines and chemicals is bad for the environment. Besides these, there are a lot of human activities which have done or are doing harm to our surroundings.

For this, I think, first, our government should make drastic measures to regulate human activities; second, we human beings should take pains-taking work to stop ourselves destroying the environment and try our best to protect our living space more.

Forest Pretention保护森林

Our country has a large area of forest. However, not until recently did the government begin to realize the importance of protecting the forest. As we may know from various sources, the government recently adopted a policy called "restore the farmland to the forest"(退耕还林).This has brought much hope to the forest of our country as well as the sustainable development of our country.

Pollution: a Social Problem

When we read newspapers, we often come across the word pollution. This word was not familiar to the people some decades ago. But now, it is a serious threat to usbecause. it means the poisoning of the air, seas, rivers and lands, which would do harm to our health.

There are many factories that bring pollution to us. We can not have fresh air in the morning. This is mainly because of the poisonous smoke coming from factories, especially chemical ones. In rivers, seas and oceans, there are industrial wastes. Some factories just throw their wastes into seas or let them flow into rivers. When people drink the water from such rivers, they get poisoned. Besides, there is rubbish from ships and when sometimes an accident occurs in an ocean, oil flows out from tankers.

On land, the accumulation of rubbish in the streets may dirty the city and ruin our health. This is mainly due to the improper disposal of rubbish by people.

If we do mot fight against pollution, surely one day all of us will be killed. Some people like to put the blame on the industrial revolutions. On the contrary, the pollution problem will be solved only with the help of modem science and technology.

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