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描写老师的初一作文两篇推荐2篇 作文范文实用19篇

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的这样的人让我感动初一作文,希望大家喜欢。

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生活即老师作文800字_初中初一作文_人物作文

全文共 819 字

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有人说生活是一条小溪——源远流长;有人说生活是一幅画——五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是,我认为生活是位学识渊博的老师,告诉我们生活的常识,告诉我们做人的道理,有时还告诉我们做事的技巧。我也从生活中学到了许多的东西。

由于爸爸是军人,在青岛工作,我和妈妈的户口也跟着随军到了青岛。这样,在2010年的九月,我也从烟台海阳市的育才小学转学到了青岛市嘉峪关小学上学。但我的妈妈却因为工作无法调动的原因仍然留在我的老家海阳工作。从此,我们全家人过上了两地分居的生活。妈妈基本上要十天半个月才能来青岛和我们团聚一次,并且还要坐三个小时的长途车。由于我从小都是跟着妈妈一起生活,突然失去了妈妈的陪伴,我觉得生活也突然变得艰辛起来。

到青岛上学后,虽然我在学校的生活丰富多彩,但放学回到家,总有一种莫名的空虚感和失落感。少了妈妈陪伴的我,就少了雨天上学时妈妈电动车的“专车接送”,少了晚饭时温馨的餐桌交流,少了学习时妈妈的精心辅导,少了睡觉时妈妈为我关灯的那只大手。

将近过了一个多月的时间,我才渐渐适应了没有妈妈陪伴的生活。我开始学习自己一个人乘公交车上学,学习在作业遇到困难时自己去查阅学习资料或向同学请教,学习自我约束有规律地起居作息。慢慢地,我发现,妈妈不在的日子并不是想象中那么难过,生活也并不像预料中那么艰辛。

妈妈不在身边,家依然还是一个温暖的家,电话那头不时传来妈妈对我的浓浓关爱。妈妈不在身边,我学会了更多的东西,似乎更加自主,更加独立,更加成熟了。不再因为奶奶的厨艺不如妈妈而挑三拣四,不再因为在学校犯错而被老师联系家长。

就在生活鼓励着我不断向前进的时候,时间也悄悄地从指缝中溜走了,不经意间,一年过去了。进入了新的一年,而我却觉得,我不只是长大了一岁。生活这位学识渊博的老师告诉我:只要坚强,就一定能战胜困难,度过难关。生活也告诉我:军人的孩子在父母的奉献中可以收获更多的成

初一:淋湿了的梦

[我的生活作文五篇

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篇1:描写老师的排比句示例

全文共 1382 字

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1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,照亮了别人耗尽了自己。

2、您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

3、老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。

4、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

5、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

6、老师,是您,带我走进书的海洋;老师,是您,让我感悟做人的道理;老师,是您,指导我该怎么走人生路;老师,是您,教会了我读书认字;老师,是您,我有不会的,下了课您都细心讲解;老师,是您,……

7、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

8、我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

9、您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

10、爷爷说:老师就像园丁,默默地付出。奶奶说:老师就像蜡烛,无私地奉献。爸爸说:老师就像明灯,照亮我们的方向。妈妈说:老师就像播种机,把知识的种子,在我们幼小的心田里播种。

11、老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!

12、老师就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。老师就像园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。老师就像园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。

13、老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

14、有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长。

15、花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

16、老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

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篇2:描写老师生病的

全文共 427 字

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今天,李老师没来上课,我们感到很奇怪,各种“怪论”传进我的耳朵里:“可能老师听课去,所以没来。”“不对,老师好像有什么事!”……虽然他们说的有理有据,但是这都是无稽之谈,谁也不知道倒是倒底为什么?

当黄老师走进了教室,眼里充满了忧伤,还没等我们开口,黄老师就说:“李老师病了!”奇怪!奇怪!真是奇怪!李老师以前身体一切正常,如果没来,不是听课,就是有事,怎么一下子病了?生了什么病,黄老师好像知道我们的意思,又接着讲:“李老师的腿扭伤了!”另一句话使我们毛骨悚然:“李老师走在回家的路上,突然,一个“调皮”的小石子使她朝天一跤,她疼得不能走路,只能在家里休养。

我听了,心头一震。李老师是我们的好老师,虽然平时有点严肃,不过,曾经被她教过的学生几乎都考上了名牌大学,她的孩子就更不用说了。其实我每次的表扬几乎都在语文课上得到的,偶尔还会得到掌声,可李老师不来我就得不到表扬了,我多么盼望李老师能早日回到我们的身边。

李老师祝您早日康复!我离不开您的表扬和鼓励!

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篇3:描写老师讲课的段落

全文共 759 字

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她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!

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篇4:描写我们不负青春的初一

全文共 1107 字

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推开历史的长篇,回望过去,国家的兴旺发达离不开崇高的价值追求;军队的战无不胜,攻无不克离不开强大的精神支撑。而社会主义核心价值观就是是社会主义核心价值体系的高度凝练。 Push the long story of history. Looking back at the past, the prosperity of the country cannot be separated from the pursuit of noble value;The spiritual support.The core values of socialism are the high condensation of the core value system of socialism.

社会主义核心价值观指明要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。而“爱国、敬业、诚信、友善”就为公民必须恪守的道德准则。

在历史的长河中总有那么一些人为了国家鞠躬尽瘁死而后已,他们怀揣着心中浓烈的爱国情怀,为国家献出自己的一份力。正是因为有着这种崇高的爱国精神,民族在历尽五千年后尚能像这样自强不息。“常思奋不顾身,以殉国家之急”,作为祖国未来的我们更应该深刻明白,要将国家放在首位,树立高度的民族自豪感。

敬业就是人们在某集体的工作及学习中,严格遵守职业道德的工作学习态度。“忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会”这些都是敬业的重要表现。环卫工人起早贪黑,不辞辛苦,有时还会有生命危险,却也恪尽职守,将道路打扫干净。老师整天孜孜不倦,用汗水教会我们学习的价值。在生活中,这些例子屡见不鲜。其实学过《敬业与乐业》,我们必也知道了只要专心将一件事做完做好,那就可以圆满了。“业”本身就不平凡,而只有做到“敬业”才能够彰显出它的不凡。孔子也说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我们身为学生,学习就是我们的本职,专注学习,才是我们敬业的表现。

“若有人兮天一方,忠为衣信为裳”诚信身为公民的“第二身份证”,其重要之处不言而喻。诚信是中华民族的传统美德,亦是崇尚的品质。在这有着谎言的世界中,保持诚信的本心,才能做到对社会有帮助。

友善是待人处事的基本准则,在生活中可以说是十分平常的事。而就是这样的平常,在社会主义核心价值观中也有一席之位,起着举足轻重的作用。赠人玫瑰,手留余香。善待他人也是帮助自己。多一份友善,少一点争执。友善不仅是对身边的人,更多的是能够将心比心,对待陌生人亦是如此。而真正能做到这一点的人又有多少呢,所以才要我们从小树立这种意识。

舞动青春,践行核心价值观,我们将不再平凡。

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篇5:描写过年的初一学生

全文共 769 字

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时间过得很快,20xx年过去了,迎接我们的是崭新的一年。

一年的开始最开心的一件事就是过年了。我们是二十七过的年,唉,远不及去年热闹。现在过年一年比一年没有年味了,过年,只是一个名称,随便弄弄就好了。

大年三十,我们在外婆家过年。这是我在这个年过的最开心的一天了。

那天,我们全家都去了,兄弟姐妹四个终于聚在一起了,大人也好,小孩也好,一样的。今天不只人都到齐了,连宠物也都来了,就差我们家的两活宝——元宝、来福,早知道就把他们俩带来了==、

去年我们这个大家庭添了个新丁,那就是:黄欣妍。她是我的小侄女,很可爱的一位小女孩,貌似有七八个月了,我们所有人都把他当成宝,抢着抱她

是多么的抢手呀。过年嘛,由我们的舅舅掌勺的,他的厨艺可好着呢。这天,偶收到了几百块的压岁钱,蛤蛤。但属于我的只有2百,还不能用o(︶︿︶)o

大年初一,我们去走访亲戚,一天要走两家呢。谁叫我们后几天没空呢0.0

上午,我们到干奶奶家,坐了一会后我们吃饭了去做客嘛,主人家总要准备的丰盛一点,菜是好多好多的。吃好饭后,我们又坐了一会,就要走了,奶奶他们还留我们吃晚饭,可是我们下午还要去我爸师傅家,所以就没多留。在要出门的那会,奶奶塞给我一个红包,还很厚呢,我么总要意思的回绝一下,最后还是要收下来的。后来舅舅载我们去师傅爷爷家,很快就到了,可是爷爷他们都不在,就奶奶在家。我们在阳台上坐着,暖暖的阳光晒在自己身上,别提有多舒服呢。趁着奶奶去准备晚餐的时候,我打开了干奶奶给的红包,居然有三个,一个个打开还都是空的,那刻我郁闷死了,怎么会都是空的呢,呃也没多想,听天由命吧。吃饭时,老爸喝了4两“小糊涂仙”,吃好饭后,他们卜二十一点,老爸输了400元,该他郁闷了,这下他真成“糊涂仙”了。

回家后,老爸老妈还为空红包的事吵了一架,我真的真的很郁闷。

不管怎么样,过年要开心一点吖。

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篇6:描写老师伴我成长的初中

全文共 1000 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇7:初一描写中秋节的作文

全文共 584 字

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中秋,我永恒地盼望

在那遥远的一个角上,是我的家在那里有我爱的家人和爱我的家人。他们现在正在辛苦的劳作,在那里的每一天,他们都没有真正的休息一天,只有在中秋节的一天,他们才得到真真正正的休息和家人团聚,这一天马上就要来临了,这一天他们该期盼了多久呢?

中秋节,一个全家团圆的日子,一个圆圆整整的月亮在空中走着,人们在家里的热闹声,该是多么完美的一幅画卷。

中秋节,它来了,不管是大人或小孩我想他们应该都很高兴、快乐。

在中秋节的晚上,每家每户都会拿出柚子和月饼放在门口,然后再打爆烛,仿佛是表示让月亮来吃,但我却认为很高笑。

到了傍晚,我家每次都会一家人幸福地坐在一起赏月。那月亮又圆又大,月亮里面仿佛真的像电视剧里演的有一个叫吴刚的人在砍树。

正在开心的开着玩笑的时候,我突然想起了月宫上的嫦娥,看见人间这般的欢喜,她肯定会触景生情的,我不由自主的惋惜起来。

晚上的月亮特亮,组织赏完月亮之后,我们一家人又开始去和别人家打气呼呼。初中中秋节作文600字

而我,经常一个人去找同学玩,那个时候还小,不懂什么事,直到到了开学之后又会想起父母。

我知道,现在已经不可能再像小时候一样黏在父母身边了。但我还是觉得中秋节是一个很特殊的日子,不管少了谁,都欢喜不起来。所以在以后的日子里,不管是升学还是就业,不管是闲还是忙,我都会抽出空来和家人过中秋节。

在这里,我要祝福会世界的人们,中秋节快乐。

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篇8:描写高三老师的作文

全文共 655 字

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我们班有三王,分别为语文老师老王,数学老师思佳姐姐,社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话,那老王就足以出版一本书了,还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高,但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。

在她的课上从来不是那么的死板无趣,很多的文常不是让我们死记硬背,她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住,这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。

老王还从不发脾气,如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见,总是用特别的语调来说,以此来表示她的不悦。还记得在前段时间,一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题,小雨慢慢吞吞地站了起来,但却一言不发,只是呆呆地站在那里,脸还涨的红彤彤的,可能是连题目都不知道吧,见他什么也不说老王便说到:“呦,小雨同学啊,怎么回事怎么站起来什么也不说啊?”小雨还是什么都没说,老王也不再说什么继续叫下一个同学,“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜,本以为他会讲出什么答案,结果我失望了,他和小雨一样木木的站在那里,就像两根木头似的,接着老王叫了小城,结果和其他人一样一无所获,他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气,“你们三个啊,叫你们起来就站在那里,什么都不讲,把自己当柱子啊?小动作么要搞的,话么要讲的,~小雨,小源你们坐在一起就是个错误啊,看看你们这是第几次叫起来不回答了?”老王带着讽刺的语气说道,因为这奇怪的语气,这三位站着的同学都忍不住笑出声来。

老王啊老王,也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。

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篇9:描写老师的外貌作文500字

全文共 601 字

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她有着中等身材,略微有些卷曲的头发,黑的可以滴出墨的眸子,带着粉色边框的圆眼镜,着装整齐中带着洒脱 ,这就是我的语文老师

语文老师有着她独特的教学方法,她抓住了我们不愿意写的心理,总结出了一条规定:要背要写自己选。这对我们很受用的。她还给我们分组,分数高的晋级,级数高的作业可以减半。有一次,老师问我们现在哪个组的级别最高,我们说:“五组!”老师看了看表上的等级,点头说:“五组已经升到司令了,看看二、三、一、八组还一级没晋呢!五组去采摘智慧的苹果,那些组就只能养猪了吗?”话音刚落,我们就被老师的话给逗乐了,班上就像沸腾的水蒸气一样,升腾,升腾……

语文老师就是这样一个善于教学,有点小幽默的老师,但俗话说“兔子急了还咬人”呢!更何况老师不能事事都应付自如啊!

一次作文课,我们在学一种新的写作手法,老师让我们讨论一些事情的寓意,一位同学说:“太阳的寓意是追求光明的人。”“恩”,老师点了点头。但后来同学们就开始兴奋起来了,一位同学还说起了灰太狼的寓意,这下子老师可火了,怒目圆睁,眼睛里飞出千万个刀子向我们射来,我们吓得大气不敢喘一个,宁肯不贪恋那一丝氧气,也不愿被刀子射到。但语文老师还是没有放过我们,说:“每个人一千字的检讨,明早交上,若不交停课写检讨!”从那以后,我们没人敢不听老师的话了。

看,老师就是这样一个聪明、幽默严厉的老师,她的一举一动都在我的脑海里挥之不去,这大概就是对她的敬爱之情吧!

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篇10:我的妈妈是老师初一作文

全文共 758 字

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微卷的头发,淡淡的双唇,慈祥的眼睛,她就是我的妈妈。我的妈妈是位老师,她朴素平常,却洋溢着快乐和激情,从她身上散发出来的气质犹如温暖的春风,让你感到心旷神怡。

因为妈妈是老师,于是我就成了她的“拖油瓶”。小学六年,我同妈妈一块儿上学放学。“快点,快点!”每天早上,总少不了她的催促声。小学上课是八点,妈妈总是七点不到就催我出门了。“孩子们来得早。”她总是这样解释道。“老师好!”“老师早!”当孩子们向她问候时,她笑了,笑得眼角的鱼尾纹犹如菊花般绽放,笑得脸上的酒窝溢满了醇香。我才转个身,发现妈妈已经在教室里用她那引以为荣的甜润的嗓音给孩子们讲故事,带孩子们读课文……是如此全身心地投入,却早把我这个“拖油瓶”甩得远远的了。

因为妈妈是老师,我就有了免费的家庭教师。在她的督促下,七岁起我就开始学古筝,学书法,学跳舞,学画画……用她的话说,那叫“学点艺术将终身受益”。而在这期间,妈妈除了担当起接送任务,更是不辞劳苦地充当起陪练:虽五音不全,却总是十分卖力地和着旋律打拍;虽身材欠佳,却也能眉飞色舞地做着示范。在学习上她更是我的“求助顾问”:二十多年前学的英语单词,她至今不曾忘记;每次问她数学题,她也总能答个所以然……有了这个家庭教师,倒是方便了不少呢,呵呵。

因为妈妈是老师,我时刻成了她的唠叨对象。她真的很唠叨,真的是很唠叨。只要我一触碰到她的那一根“唠叨神经”,那嘴巴张起来可就没完没了了。她那唠叨了上千遍的长篇大论,说了上句我就能猜出下句了。有一回,在马路上散步,她的“唠叨功夫”又开始了,而且把音量放得特大,只管滔滔不绝,大街俨然成了她的课堂。咳,真没办法,害得别人都用异样的眼光看着我。我呢,真想大声叱喝,却只能保持沉默,谁叫她是我的妈妈呢?

细细想来,妈妈就如一杯浓浓的咖啡,装满了对学生和对我的深深的爱……

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篇11:描写老师过生日作文400字

全文共 399 字

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老师,是一个多么庄严严厉的名字,老师,是一个多么令人敬佩的名字,啊!老师,祝您节日快乐!

老师,您把知识教给了我们,您又何尝得到回报?老师,在学校,您就是我们的母亲,在校外,您就是我们的恩师。老师,这是您的节日,您休息休息吧!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房里,彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房,啊!每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流温暖我心房。。。。。。”听,这是谁在歌唱?哦,是小朋友们赞扬您,敬佩您的歌声啊!。老师,您就是一根蜡烛,默默的为我们燃烧着,老师,在我们的节日的时候,您为我们欢歌,跳舞,但在您的节日里,您就像往常一样,并不在乎。老师,您的爱,我终于体会了。

老师,当我们送花时,您都严厉的、严肃的对我们说:“你们不要买花,老师不要,还浪费钱,你们的成绩就是给我的最大回报!知道了吗?”

老师,想着您每次给我讲题、讲课。我久久不能入睡。

老师我们真心的祝您节日愉快!

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篇12:暑假假期的初一描写日记

全文共 330 字

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真郁闷,今天居然停电了,这么热的天儿。两三个小时就把今天的作业写完了,家里闷的跟蒸笼似的,躺了会儿实在是睡不着。想给同学打个电话侃侃打发下时间,结果很杯具的发现手机忘了充电,两块电池都一点电都没有。天气太热,家家户户都开空调,耗电量太大,供应不上来才会停电。平常都不觉得,现在才知道电有多么重要,以后一定要节约用电。走到阳台上,角落里的那盆月季竟然开花了,鲜艳的花瓣层层依簇,叶子不是很茂盛,它是我从路边捡回来的,栽到花盆里以后就几乎没管过,平时都是妈妈忙中抽闲给它浇水,我感到惭愧。看见楼下老人们都在树荫下下棋,聊天,我也下楼去了。社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹,他们玩着童真的游戏,银铃般的笑声阵阵传来。想起童年,也是这样快乐的,转眼间就长成大孩子了。

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篇13:我的傻老师初一作文

全文共 765 字

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我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的名词来形容她,除了“傻傻”这两个字。

她就是我们的语文老师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象,我总说她傻。

说她傻,是因为她从来不放弃任何一个学生,在她的眼里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气.说她傻,是因为每次测试,无论是谁,只要你交上来,她就会给你认认真真的批改,而且他还会一道道的给你讲解,一句句的帮你分析,从不流露出半个“烦”字。

说她傻,是因为她每天早晨都会在自习开的时候准时推开我们一年五班的门。我们有的同学曾形象的说:“马老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题,风风雨雨,寒冬烈风,让我惊讶的是她进从来没有间断过,也从无一句怨言。

说她傻,是因为他为了同学们都能提高成绩,用自己心爱的书做奖品来激励大家,有赏有罚,还进行隆重的“颁奖仪式”呢,哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会”。

说她傻,是因为他从来不占有同学们的体育课、微机课,从不给同学们留过多的作业,因为她提倡劳逸结合,说她傻,她可以在我班篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳,越紧**兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨,此时的她哪像个老师呀,真是搞不懂谁是老师谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个傻老师的“误导”下,我们竟然越来越爱语文,越来越爱这个集体。

她还有许多“傻”的行为,我们虽然认识不久,但我对这样一个“傻傻”的语文老师却肃然起敬。

我的傻老师,以后您还会继续傻下去,望您自己多加保重,多多照顾自己的身体,我们还要继续和您傻下去。忘不了,是您这个傻老师带的一群傻学生,这群傻学生继承了您“实实在在做人,踏踏实实做事”傻气,这群“傻子”学生也永远爱您,就像你爱我们一样!

[我的傻老师初一作文

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篇14:初一描写夜的作文600字

全文共 637 字

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,好冷。冰冷冰冷的。

天,好黑。漆黑漆黑的。

在满怀心事的时候,我喜欢推开房间的窗户,看看外头黑暗的世界。清风常常迎面扑来,把心事全部吹散。偶尔有爽朗、柔和的月光伴着,照在身上,驱走黑暗、寒冷以及一身的疲倦,好不惬意。

总有些稀稀疏疏的亮点洒在月亮周围:似星星,像卫星,又如夜间飞行的飞机。好美的夜色。或许,这就叫披星戴月吧。

星星发着那忽闪忽闪着的光,好像孩子天真的眼睛,望着地面在微笑。看着他笑,我也笑。不知道笑什么。总之,笑着笑着,整个人就轻松多了。心扉也慢慢向夜里敞开。

黑暗下的世界多么美呀,一切都那么静,那么缥缈,那么神秘。很多很多的烦恼和委屈,我都可以把它丢在这黑暗的夜里,没有人听得到,更不会有人泄露,多好。

漫步在这样的夜里,是件很陶醉的事。五彩缤纷的世界不再张扬,此时此刻显得那么的朴素;白天充满喧闹的社区,在这时变得那么的静谧,安详。

我想拥有这样安静的世界,想主宰这个世界,在这样的世界里,我无法入眠。趴在窗前发呆,让我的情感世界在这样的夜中自由翱翔:对那高不可攀的星星微微笑,告诉它我的秘密;或冷不丁向高高在上的月亮嘟嘟嘴,撒撒娇,告诉它我才是这个夜空的主宰。它们可以静静地耐心地听我诉说我的快乐,我的忧伤,让我把烦恼都忘却在夜里,遗失在伸手不见五指的夜里。

没有任何理由,我就是喜欢黑夜。他帮我隐藏了自我,他不会骗我。他总是那么安静,那么安静的倾听我向他诉说的事。

也许,这样会造成很孤僻的性格。但是,总比拥有一个虚伪的朋友好。

对着黑夜发呆,实在是人生一大快事。

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篇15:描写老师的作文600字

全文共 661 字

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世间最过美好的事,不过是遇见对的人。而她,是我在中学阶段,遇到的第一个对的人。她叫张冰冰,是我的数学老师,是我初中阶段的班主任。

虽说夏季昼长夜短,可六点多却也是微微拂晓,她的身影却在学校中出现。

拂晓的天还是微亮,始终看得不是很清。可那出现在学校中熟悉的影子,闭着眼,我都知道是她。她一身正气的气息,她昂首挺胸的姿态,她走路带风的铿锵步伐……

不论春夏秋冬,我们年级她始终是第一个到达学校的老师。

她的家离学校很远,她的孩子今年初三,她呆在学校的时间比家里还长。

她披星戴月,或许,天上一颗颗闪烁的星也对她的坚持做出感叹,为她照亮黑压压的天。

白的花胜似绿的叶,恩师就如第二位母亲。

母亲与孩子,是密不可分的关系。同样,我与她,也密不可分。

细数岁月,与她相处的日子,只有三年。三年看起来貌似很长,却马上即将过半。

“别离——是朦胧的月日,是憔悴的落花”仅一年,对她的信任,对她的喜欢已经入骨。该是有多喜欢,才能让我还在一起时一想到之后的分离,便忧心不已。

她是一位严厉的老师,她用严要求对我们坏习惯进行纠正,用高标准将偏离的我们拉回正轨。

火车偏离了原本规定好的轨道,结局只有一个,走上绝路;人偏离了人生的轨道,后果,也只有以悲剧收尾。

所以,她常告诫我们:“在适合的年龄段做适合的事,不该做的不要触碰,该做的必须拼尽全力。”从小,对于严格的老师我们都是从心里本能地排斥,可奇怪的是,她说的每句话我们都记得。

学校,是她的信仰;学生,是她信仰的根本。

或许,在其他人眼里,她只是一个极其负责的老师,可在我们眼里,她还是我们可敬可亲可爱的——张妈。

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篇16:描写我的老师作文

全文共 609 字

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随着漫长的暑假结束,新的学期开始了!我们的英语老师换成了隋老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天,我在9.1班室外走廊上见到了隋老师的“庐山真面目”:隋老师中等个子,椭圆的脸上,有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。嘴巴上挂着可亲的笑,梳着短而整齐的头发,给人感觉朴素大方、纯朴自然。

隋老师的第一句话就是:“我是大家的新班主任,大家以前的情况我不太知道,但大家的现在我能知道。如果大家以前表现好,而现在不好,在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好,现在表现好,在我眼里就是好学生,我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话,不但给了学习成绩差的同学希望,同时也给了学习成绩好的同学警告。

俗话说:“新官上任三把火。”隋老师的三把火非同凡响。这三把火就是严格之火。随老师对学生要求十分严格,无论是课堂上还是在休息时间。在课堂上,隋老师要求在上英语课时课桌上不许有其他科目的书籍、学生回答问题声音要响亮、新学的内容要及时握……在休息时间,隋老师要求同学之间不许疯打闹、不许在高楼层走廊上停留。并且如果要求过的事没做到就会受到批评。

虽然隋老师在课间笑眯眯的,平时不发脾气,可真正发起脾气可能够搅得“翻天覆地”!你瞧,卫生大扫除中,有几个同学在偷懒,这可惹急了隋老师,只见他对着那几个同学上去就是一顿严肃的批评,然后亲自监督他们打扫卫生,随后又罚了他们每个人两个周的卫生任务。

这就是我们的隋老师,一个严厉又和蔼的好老师!

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篇17:描写老师的眼神作文600字

全文共 845 字

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我的语文老师,茫茫人海中的一粒沙,在千千万万的教师中并不起眼,可她的眼神却与众不同。

一、愤怒时的眼神

“哎哟喂呀!”我惊呼,完了完了,我的《高校课时通》没带,我报告了值日班长,支支吾吾地说道:“我作业没带。”报告完后,我忐忑不安地回到座位上,享受着这暴风雨来临前最后的宁静。不一会,老师就在座位上找到了满脸已涨红的我,把我叫去谈话。

我原以为老师会大发雷霆,可没想到是,老师的眼里只有一丝淡淡的忧伤,老师只是平静地与我谈话,可这一切,我却感到比被打了一顿还难受。老师很重视我,一直把我看成优秀的学生。此刻我的心被堵塞了,什么东西也说不出来,一瞬间,我仿佛丧失了说话能力,脸上每一条肌肉都因羞愧而扭曲,望着老师的眼睛,只有从瞳孔深处透露出来的忧伤,却不易被察觉。此刻,我的眼眶填满了泪水,不一会儿脸上多了两道滚烫的泪痕。

二、喜悦时的眼神

“告诉大家一件事。”陈老师说:“我们班的刘逸航一篇作文《我的梦,家乡梦》在这次苍南县征文比赛中获一等奖。”教室里立刻响起了骤雨般掌声,欢呼声,讨论声。“安静。”陈老师喊了一声,脸上也随着我们的欢笑露出喜悦的表情,可过了一会儿,她又归于平静,仿佛一切都没发生过一样,那眼神里透露出一种无法描述的平静,没有丝毫的惊讶与浮夸的表情,那紫框眼镜的后面,只是一双自然的眼睛,那眼神好像在对我说:不要骄傲,你只迈出了万里长征的一小步,这只是文学之树上的一颗小果子,你要努力,让自己的人生奏出一曲最美的乐章!

三、快乐时的眼神

别看我们老师上课正经,可下课就像变了一个人似的,记得去年愚人节,我一本正经地对老师说:“老师,您的眼镜上有什么东西。”老师并没有生气,只是告诉我:“先别管眼镜了,告诉你,晚上没作业。”我一下子就听出来这是骗我的,扑哧一下子笑了出来。我的笑声也感染了老师,她也跟着我笑了起来。这时,老师的眼睛透露出了一种纯真的笑,那么自然,那么开心,使我倍感亲切,我把这件事永远保存在了大脑中。

老师的眼神会伴我走完小学,也会勾起我美好的回忆,我就会永远记住这三次眼神。

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篇18:我的老师初一作文700字

全文共 721 字

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“ok,very good!”胡sir露出一个完美的微笑。没错,他就是本班英语老师mr.胡。瞧,他来了——头上顶着那好似永远也梳不下去的头发,鼻梁托着眼镜,身着绿色休闲衫,史莱克呀!伴随着铃声,那又高又胖的身影一下闪了进来。

微笑是他的标志,搞笑的语言是他的特质,胡sir就是这样一个幽默可亲的老师。“ok,class begin!”一句简短的英文,开启了一个氛围浓厚的课堂。独特的字迹加上流利的口语,如同春天降落的绵绵小雨,让同学们心上泛起层层涟漪。有一次,一哥们儿上课打瞌睡,胡老师轻手轻脚地绕到他的身后,微微低下头,谁知a君突然醒了,察觉到旁边有人,警惕地一转头,脱口便问:“干什马?”一看是胡老师,立刻傻了眼儿,胡老师在脸上挂起了笑里藏刀的标志:“我玩警察抓小偷呢!”逗得全班人前仰后合。

为什么胡sir胖?这还用问吗!一句话:多吃美食少运动!这话真不假,一谈到吃,他比谁都来劲,一句句话中流露出他的无限可爱。学期过半,我们学到了饮食和生活方式这一课,大屏幕上一张张佳肴图片,引得胡老师触景生情道:“我告诉你们,我上次在上海吃了一盘爆炒牛蛙,人间美味啊!”瞧他那陶醉的神情,就差把口水流到讲台上了!

这样的老师,真是人见人爱,花见花开,车间车爆胎……停!扯远了!综上所述,胡老师还很循循善诱。仅因为这条,下课他会被我们团团包围。一次,我拿不懂的问题去问他,复杂的语法在我脑中打起的结,他几句简洁易懂的话轻轻地就拆解开来了,接着,他又例举了两道题,我一下答了上来。他笑着说:“看吧,只要掌握了方法,任何题目都能迎刃而解!”我钦佩地望着他,点了点头。

一个学期下来,胡sir早已成为我们的良师益友,连同他异彩纷呈的课堂,都牢牢地刻进了我们的脑中。

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篇19:初一给老师的一封信

全文共 613 字

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亲爱的顾老师

您好!感谢您在这些年来一直对我在学习上的支持与鼓励!顾老师,您是我在小学生涯中令我印象最深刻的一位老师。当我第一次走进这个陌生的校门,很害怕是,是您,用那双手拉着我,带我到教室,用那亲切的语气问我,我望着您的眼睛,充满任,没有谁能给我这样的感觉……

在和您相处的两年时间里,您教会了我许多东西,您使我从懵懵懂懂的孩子渐渐走向了成熟。您让我知道了什么是善,什么是恶,什么叫伟大,什么才是渺小的。

不知您是否还记得那件事……

那时我上课突然开了一下小差,就那么一下,也被您捉住了,您点了我的名字,要我回答问题,顿时,我的脸红彤彤的,一时不知所措。下课了,您把我叫到办公室,我以为您会说我,便把头抬得低低的,心里很不是滋味。终于,您开口了,我没有望着您,因为您的眼睛里已经没有从前的那种亲切感了,我好怕啊,好怕您会说我,我忍着泪水,听着您对我说的话。恩?您没有说我!您摸着我的头,对我笑了笑,说:“孩子啊,没事的,谁不犯错啊,是不是啊,放心,我知道你不是故意的,但是以后一定要改啊,呵呵,去吧~~”我羞愧的点了点头。

我自此以后也就从未犯过,您对我也是格外的照顾。

两年里,您把我大大小小的毛病一一纠正过来,让我越来越自信,不在那么孤独……

回忆起和您在一起的那几年……美好的记忆在脑海中浮现……

老师,我现在已经读初一了,很快就要毕业了,希望能时常看到您那熟悉的身影……

祝:

老师青春永驻,永远快乐!

您的学生:__

20_年_月_日

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