有趣的科技课【实用19篇】

蔡嘉皓

我去过的地方中，让我感到最有趣的地点就是科技馆了。

去年暑假，我和爸爸去了科技馆。我们一进科技馆，展现在眼前的是一个巨大的变形金刚，他的头在左顾右盼，似乎在观察有没有坏人。我乘着电梯到了二楼，看到了一个正在闪烁的牌子，上面写着：科技中心，慢慢观赏！我走了进去，看到里面人山人海，几乎都站不下了。我排了好久才排到了心仪的“和五子棋机器人对战”项目。

随着倒数“三、二、一”，我的心激动地要跳出胸膛。我和机器人对决了好久，不分上下。渐渐地，我紧张得手发抖。我做了深呼吸，冷静地想：我一定要赢，不能让这个骄傲的机器人赢！想到这里，我大声说道：“你这个机器人不要太骄傲，我一定会赢你的！”我大喊道。可没多久，我一不小心下错了棋，最后还是让机器给赢了。那个机器获胜后，还“做”了一个吐舌头的表情，反倒让失败伤心的我，哈哈大笑起来。

科技馆多有趣啊，让我感到无穷的乐趣。

在2018年六月十日时，我和姐姐跟着爸爸来到了石坦教会。这个名字的起因，是因为一群基督徒发现了一块忒大的石头，而且表面光滑。

在这个教会里，我还有一个“生死之交”的兄弟，他叫阿力。我和姐姐都喜欢跟他玩。

在这一天的下午，潘玲阿姨，就是阿力的母亲大人，说要带我们去科技馆。一堆奇思妙想在我心中萌生了。科技管里有什么？会有人造兵器吗？有地心引力球吗？还没到科技馆的停车站，我已经迫不及待地想下车了。

终于停好了车，我激动地在停车场里跑着，无意间迷路了，直到我听见了姐姐那“剽悍”的声音。

我跟着他们来到科技馆前的广场上，我的身体不由自主的跑向科技馆。如同饿虎扑向猎物一样，风的声音在我耳边“呼呼”吹过。我已经到了科技馆的门口了，阿里追上来说：“我们……还没……”“还没什么？”我迫不及待地接了上去。“我们还没……拿票！”他终于说完了，毕竟这是一段很远的路。

我们进入了科技馆的一楼，尽是一些我没见过的水上玩具。“命中水桶”，这是一个有趣的游戏，那气塑料球扔进装满水的玻璃缸里，球就会顺着漩涡到达底部，水缸底部有一个洞让球通过。我一共扔了十一个球，结果只中了两个。

我正玩得起劲，却接到了爸爸的电话，催着我们回家了。下一次，我们一定还要玩个痛快。科技馆真有意思！

考完试的第一个星期三，周老师组织我们去参观北京科学技术馆。

头天晚上，我就兴奋不已，晚上十一点多才睡着。早上五点钟就醒来了，一看钟“怎么还这么早，真急人！”。我躺了一会，心想：算了！反正也睡不着了，还不如干脆起床呢。

好不容易熬到七点半，我催着阿姨赶紧出发。可她呢，包和大衣都锁在办公室里，却把办公室的钥匙给弄丢了，找了半天也没找到，急死我了。见我催得急，她只好大冬天穿件小外套就带我出发了。

经过一小时的奔波，我们终于到达了科技馆。

一进大门，就看见同学们都非常高兴。你给我拍拍、我给你照照忙个不停。

照完合影后，我们就开始分组参观了。我们小组先去参观恐龙A馆，那里有许多恐龙骨架，还有许多关于恐龙知识解说板。馆的出口，一个巨大的食草恐龙骨架展现在我的眼前，哇！有差不多三层楼高呢，真是个庞然大物呀！当时我想，这么大的食草恐龙，一天得吃掉几十棵树呀！也许，恐龙就是因为最后食物不够而灭绝的吧？

看完恐龙馆，我们又去观赏盼望已久的4D电影——《深海迷茫》。我坐在场地的最中央，真是倒霉透了。不管是炮弹、飞机还是潜水艇、鱼雷，都正对着我冲来，吓死我了。

像这样好玩的地方，我去十万次也不会烦。

210班郭翰林

我们在科技节的时候，可以有很多的东西玩。

科技节到了，我们一群人都去玩了很多东西，上午的时候，一至六年级的同学都去了小广场，来说科技节的时候要注意什么，还有很多的表演，他们表演的时候也有动听的音乐，我们一至六年级的同学都很开心。

到了下午，我们先上完了几节课就去下面玩。（下午的时间我们都在玩），我们下去玩的时候，好多东西可以玩，（那边有很多神奇的东西），比如：“拿一根棍子来串气球和把一个吸管剪一些，拿一个球拿吹，（不要太用力），还有用椰子做的一个东西，都用力的砸它，它都不会分开，只要把手轻轻的放在里面，它就浮到里面去。还有剩下的椰子可以吃，那里也有口香糖吃，有不同的口味，（很多人都去那边玩），还有火山爆发这个项目，还有很多神奇的项目……

我看了一下一年级的项目，他们发明了一个小游戏，有一个班，拿了一个球从树上滑下来，有的用扑克牌来做的东西，还有其他班的同学造了一个小小的树，来放那些彩虹片，一放下去，好美的彩虹树就在我眼前，我还看了很多的项目。还去那里吃了点饼干和口香糖，还有很多的东西。我还看见了我们班的同学也玩了很多的游戏，我还看见他们也有很多的奖品，我还看见他们在吃椰子……

你看，科技节是不是很有趣？

这几天，我们学校迎来一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们学校还开展一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲！唱出同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪，歪。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获不少！

210班陈健豪

这一天下午，阳光明媚、万里无云，我们的科技节就在今天进行，想知道我们的科技节做什么？说起来还挺有趣的呢！

我其实什么都没有玩，只是做一个旁观者。我看了二、三年级，还有我姐姐那个607班也看见了。

我们班也挺受欢迎的嘛，有178颗星，不过，我姐姐那个班已经有二百多颗星了，也太牛逼了吧！

我说213班的吧，因为很有创意的。他们是先拿一个塑料杯，把花生油倒在里面，然后，把你自己选好的色素倒在塑料杯里，最后，把半片泡腾片放在塑料杯里，这样，一个像熔岩湖的东西就做好了。

212班也很有创意，让我来说一说吧！他们把农夫山泉盖子扭开，把纸当农夫山泉的盖子，再把纸挫几个洞，最后把农夫山泉倒过来。看！纸没破，水也没流出来！太厉害了！

这次科技节是不是很有趣呢？

210班姚越

你知道我们在石门实验小学是怎么过科技节的吗？说起来还是挺有趣的呢！

有趣的科技节中，我们是拿着四张贴纸到处参观，看到自己喜欢的，有趣的东西，就把手上的贴纸贴到那个班的贴纸上，互相交易。当然，我们还可以做一些实验，如果我们做的实验做得很棒，那我们也可以赢得其它班的奖励，把其它班的贴纸带走的！

记得有一个班级，同学们都争先恐后地去做实验，我好奇地走过去一看。哦！原来那个班级正把一个雪白雪白的东西，变成了饮料！我兴奋地也学做这个实验，哈哈！我尝试了好几个实验，做成了雪碧、可乐。我大口大口地品尝着，真美味啊！

我还去做了一个实验，就是在杯子里放一块纸巾，然后在杯子里放水，再观察纸巾有没有湿，结果纸巾没有弄湿。好奇妙啊！大姐姐们都说我做的实验很有创意，就奖励了我一块饼干。

小朋友们，你看！石门实验小学的科技节是不是很有趣呢？

一年一度的科技节到了!刚进入校门，就看见同学们的作品摆好了，科幻画、小制作，好多的作品呀，许多同学趴在三楼的栏杆上向下看，看他们和我一样，对同学们的作品多感兴趣呀!

老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着，真是“度秒如年”呀，我再也等不及了，于是借下楼放小制作的借口，准备去先一饱眼福，哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接，两只眼睛根本不够用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩，同学们太有想象力了。

突然，学校的广播响了，我得赶紧做好准备了，因为今年我还是解说员呢，不但可以看别人的作品，也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来，谁也不想落在后面，然后，他们排着队来参观了，到我们这里时，我开始给每个人进行讲解，“这是我们班同学做的莲花灯”，它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品，这里还来了不少家长呢，他们听了我的讲解，对每个作品都很感兴趣，看看这个，瞅瞅那个，还不时发出赞叹：不错，这个真好，那个也好，真有创意……听着别人对我们班作品的评价，我内心别提有多高兴了。

对了，我还没认真看别的班做的小制作呢，赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界!佩服，太佩服了!没想到别的班也是做的那么好，有些我叫不上名字，其中有件作品令我印象最深，作者是用陶泥做的小灯，还可以亮呢，真有创意，还有许多手工制做的小房子、自行车等等，都不错，那边还有人用蜡烛做了梅花，做的象极了!

通过这次科技展，让我们每个同学都学到了不少东西，也让我们都一饱了眼福，这次科技节让我满载而归。

周六，我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！

我一进科技馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。

接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！

在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的飞舞，特别好玩。

今天的科技馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！

210班颜昊柏

朋友们你们知道在我们石门实验小学的科技节有多好玩吗？下面我给你们说说吧！

在5月14日那一天啊可好玩了，一大早我们学校的同学就在大小广场看我们的科技节开幕表演。说起表演啊，表演都是我们学校的专训队同学给我们带来的表演，她们表演的非常精彩。那你知道我们的第一个表演是什么吗？说起来还挺有趣的。我们第一个表演是疯狂的舞蹈，非常好看。

第二个是我们每个科技节都有的表演，那就是环保衣服大赛，是一年级的小学生来表演的。我们一边看表演一边听歌，歌也非常熟耳，是《98K》，《98K》也是一把枪名。

我们的第三个表演是无人飞机表演。不过可不是你想的那样哦！无人机那也是我们学校的同学在学校专训对做的。到了下午我们可以去玩了，也可以喝可乐。吃糖……我们的科技节好好玩。

“哇，好多科技展品啊！”“这也太有趣了！”我们你一言，我一语地在谈论着，同学们眼睛里迸射出好奇的光彩，争先恐后地跑到展品前体验，想一探究竟，揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品，让人目不暇接，一切都是那么奇妙，我东瞧瞧西瞅瞅，只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”，它的外形是一个圆柱形的玻璃管子，里面装有水粉色的颗粒，粉中带光如珍珠一般圆润可爱，惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器，用来显示频率，下面有四个按钮选择频率，由小到大排列着。

我按耐不住好奇，按下“开始”的按钮，点了一下示范曲，只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动，屏息凝神地观察着馆内的动静，小颗粒一颗紧挨着一颗，跃起、旋转、落下，似起伏翻滚的波浪，似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率，发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化，既好看又有趣。歌曲停止后，管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时，看到了它的介绍原理，原来声源发出声波后，声波会在管内另一端发生反射，反射波沿原路返回就会与入射波相遇，小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样，看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器，都利用了声驻波的原理，我不禁感叹道，科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时，同学拍了我一下，邀我去看别的展品，扭头一看又看到了另一个有趣的展品，叫“飞鸟入笼”，它的外形是一个笼子，里面是黑色的。当我把手轮快速转动，看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现，小鸟形态各异，都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快，小鸟就飞得越快。

这时，我脑海中产生一个问题：为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢？我在老师的指导下，认真阅读了介绍栏，终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时，大脑中视觉形象并不会立即消失，而是会停留0.1至0.4秒，随着“鸟笼”快速旋转，于是人眼便会看到小鸟飞入笼中，这也是电影的原理所在，原来电影是这样制作而来，真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品，真是琳琅满目，有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅，让我们体验了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识，认真钻研，畅游在科技的海洋里，探究科技的奥秘。

一天，老师带着我们走进了凤凰湖小学里去参观科技展览。

走进校园，看见好几栋美丽的教学楼，宽敞的操场，还闻到了一缕缕桂花香，而且还听见了朗朗的读书声。啊！这种感觉仿佛把我带入了仙境。这儿可不是重点哟，重点而是科技馆。

一进入科技馆就看见很多高科技，有：对称脸型、最速降线、认识脑、反应力测试等等。对称脸型使用方法：根据屏幕提示，对准脸部，按下“拍照/取消”按钮，观察自己的对称脸型。这个东西非常的有趣。它的屏幕上写着“左面合成”和“右面合成”还有就是正面。我在操作的过程中，把我自己照了下来。那时我哈哈大笑，因为右面合成的那张照片上的我变成了一个“独眼龙”。最有趣的东西可不是这个哦，而在后面。

接着，我进入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龙灭绝之谜》。这部影片讲了：恐龙是在6500年灭绝的，至今依旧在传统它的历史。恐龙界里有许多的龙，例如：霸王龙、三角龙、翼龙等等。霸王龙是恐龙界里最大的恐龙。它的食物为肉，就算是同类他们也要互相残杀。三角龙，头上长着三只角，身体大大的，看起来有些可爱，翼龙，一种长着翅膀的龙，而且它也是最安全的，因为在恐龙互相残杀时，它就可以在天空翱翔。在没有坏龙的打扰，残杀的日子里，恐龙们的生活过得无忧无虑。直到有一天，一颗小行星撞击地球，恐龙从此灭绝。

瞧！这些东东很高科技吧，恐龙为什么灭绝也知道了吧，如果觉得有趣，你也可以去科技馆看看哟！

[记一次有趣的科技之旅作文

今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。

在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。

比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的数学课上，我们学习过对称，记得老师跟我们说过，有的时候有的图形设计对称起来会更美，现在想想，老师说的很对。

接着我又做了一个耳环和一个项链，虽然数量不少，但是都比较简单，同学不是比多少，而是比谁做得更好看，因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

我们班级同学盼呀，盼呀。孙书记来了，孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组，我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛？后来，老师又给我们发了纽扣和铁丝，老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来，有些同学穿成了项链，有些同学穿成了戒指，还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

时间在一点点流失，很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂，那么让人留恋，真希望时间能慢点，再慢点，让那么些美好永远定格。

科技让我们的校园生活更生动！近日，我们学校举行第四届科技节，科技节上有二十多种比赛项目呢，有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者，我可忙得不亦乐乎。既要参赛，还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

同学们先是饶有兴趣地听一场科普报告，由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举大量实例，鼓励我们“爱科学，学科学”。同学们真是大开眼界，受益匪浅。哎呀，马上就要轮到我比赛！我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源，并准确测出电台号，每组前五名同学进入决赛。预赛时，在操场一侧的草丛中有微弱的信号源，我便在周围搜索，我测出是五号电台发出的信号，这时许多同学已冲向终点，我赶紧向终点冲去，我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号，但老师依然往后问，我坚持自己的答案，结果我是正确的！顺利进入决赛，决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻一圈，没有一个地方有信号，只有教学楼前还没测，赶紧冲过去，耳机中传出“嗡嗡”的响声，有信号！我按下单向键四周找寻，突然有人喊“找到！找到！”我一想，时间已经很长，可能大家已经都找到，所以我也着急，没听仔细便领一张卡冲回教室，到才发现是第3名，约摸着写下7号电台，结果错。我后悔自己的草率，更明白做任何事都要认真，绝不能有一丝一毫的马虎，靠碰运气是不会成功的。

作为一名晚报小记者，采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛，我立刻奔向操场，今天来不少专家和家长。我采访一位前来参观的家长，“现在中学生学习非常紧张，在这种情况下，您支持孩子参加科技活动吗？”这位家长表示，中学生学习虽然紧张，但是科技活动可以丰富学生的生活，科技也是对学业的一种拓展，希望学校能把科技节活动举办下去，把科技更深入地融入校园生活。

这次科技节让同学们大开眼界，受益匪浅。我也有更多新鲜的体验，真是趣多多啊。

210班蔡文渲

在上个星期是科技节，今天我给大家讲一讲科技节。

那天，我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品，我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色，放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声，原来那边有一个活动，我就去看一看，是把一些火药放在炮里，在拉一下手套就会一个大大的火药打出来，我也玩了。

后来，我看见一个很奇怪的事，就是把纸巾放在杯子里再倒过来，放在一个鱼缸里再拿出来，既然纸巾没有弄湿，那个活动员给我饼干吃。

后来，又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高，我也拼了一个，我的世界的乐高，很好玩！

是不是很有趣？

自从妈妈给我报名参加万科假日营地科技冬令营那天起，我就怀着激动的心情盼呀盼呀，希望1月21日早点到来。

那是一个寒风刺骨的早晨，我来到江南驿国际青年旅舍集合。发现已经有十几个人比我还早呢。我们这期冬令营总共有三十名小朋友参加，每六个人一组，总共五组。每组由一个老师带队。我们组的带队老师姓卢，是一位浙大的学生。老师让我们每人给自己画一张圆形的名牌，挂在脖子上。然后给我们每人发了一件统一的营服：鹅黄色的外套。开营仪式上，大家进行自我介绍。认识新的小伙伴。美妙的冬令营拉开序幕。

下午，萌萌老师用周星驰的电影《零零发》中利用磁铁的片段开场，教我们学习磁场、电机等知识。还模拟了火山喷发现场。

晚上，老师教我们动手制作“超级机械手”。在制作过程中，我们大家互相帮助。

第二天上午，就是我们最喜欢玩的“mbotRanger游侠三合一编程机器车”的制作。老师发给我们每人一个材料盒。我拿到材料盒，先兴奋了一下。接着又开始担心，这么大个盒子，里面不知道有多少零件，我能完成吗？结果打开一看，发现零件不多，心中暗喜。没想到盒子里竟然有两层，好似一盆凉水泼在我身上，我顿时蒙了。我只有老老实实、仔仔细细地按照说明书开始组装。经过不懈努力，我终于完成了组装小车。

下午，我们在美丽的白鹭洲公园里进行真人cs对抗大作战，学习三点一线如何瞄准目标。我们队太强了，对方实在太弱了，老师出马去扶持弱队。可惜最后我们还是胜利了。我们队太牛逼了。

第三天上午，我们开始学习智能小车的程序编写，让小车动起来。我们先在电脑里编完程序，然后用数据线连接昨天做好的智能小车。在电脑里控制，小车就真的动了起来。

第三天下午，我们跟着一位有趣的外教老师学习触式橄榄球，他让我们一个防守、一个进攻。我们在一次次进球中体会到无穷的乐趣。橄榄球我还是第一次玩，我感到十分新奇。

第四天上午，我们接着编写前一天上午的程序，往电脑里插上一个像U盘一样的东西，使小车无线遥控也能开！而且能开的更远。

时间过得真快啊，冬令营结束了，经过这四天三夜的旅程，我学到了不少知识。交到了不少朋友我真希望能再多呆几天呢！

210班张隽昊

有趣的科技节又来了，我们又可以去游园啦！

今天下午，我们期待的科技节终于来了，而且还有很多游戏玩哦！

下午，我们210班来到游园的场地排好队，排完队后老师就让我们解散了，可以去玩了。我的第一个目标是，去我自己的班里玩。我们班的主题是低碳环保，我们是怎样玩的呢？是这样的：我们每个同学都在自己的家里用一些没用的东西改成有用的东西，还可以把它们卖出去，但如果没有经过同意是不可以卖出去的。

接下来我又去了一个地方，那里的游戏是，把一个球放到杯子，然后用力转动杯子把球一直在杯子里旋转，如果成功的话就可以有一颗糖，我就是试了四次也不成功，还有最后一次，我本来是非常慌张的，后来又把心放松下来，然后把球转了起来，转着转着我终于可以把杯子拿上来，球还是在里面不停地转，最后我成功了。

接着我又去了一个地方，我给那里点了个赞，那个哥哥就给我喝了一杯可乐。

然后我又来了一个地方，我的那里看到原来游戏很简单，那是把一点纸巾塞进杯子里然后把杯子倒过来放进水里，轮到我了，我像前面的人一样做，我把杯子拿起来，姐姐问我：“小弟弟，你伸手去摸摸纸巾有没有湿？”我摸了摸便说到：“没湿。”姐姐又说：“如果你给我们点赞我就给你一片饼干。”我点完赞后，就拿了一片饼干，高高兴兴地走了。

时间过得真快，转眼就结束了，我今天真的很开心。

如果你也想玩就来我们学校看看把！

今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”

台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！

今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环…

后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。

“体验科学梦想，放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后，一年一度的“科技嘉年华”活动在同学们的欢呼声中又来临了！我们个个兴高采烈，盼着去参加各项科技比赛，争取连过三关，得到宝贵的“科技星”。

第一关：认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看，噢！是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下，我们放下答题纸。“啪”！老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了！首战告捷！

最有趣的就属第二关纸飞机射靶了！女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋，男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中，我的小心脏“怦怦”直跳，心想：这么多女生，只有一个投进了，那岂不是很难投吗？轮到我了，我迈开弓步，身体微微后仰，握紧纸飞机，猛地朝前扔，“啪”的一声，纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁，拿起第二架纸飞机，扔了过去。“投中了！投中了！”小伙伴们为我欢呼起来，我也乐得直蹦！

最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方，看清楚色块的分布，想好复原的步骤。随着一声“开始”，我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的，只听见转动魔方的“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到，我已经完成了一面的复原，我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了！脸上都挂着得意的笑容。

科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还久久不能平静。