六年级下册语文《匆匆》词语解释【推荐19篇】

童年很美好，很快乐，很天真……每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的东西都已成为过去，成为美好的回忆。在回忆的天空里，有许多古古怪怪的星星，这些星星就是童年时所做的傻事。其中有一颗星星，长得十分古怪，这就是我童年时做的最傻的一件事吧?

那时候，我才四五岁，看到电视里那美丽的北极，下着雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!

一次，妈妈去市场卖完菜回来，就把菜放进冰箱，我一下子来了想法：冰箱跟北极不都一样吗，都不是相差很远，不如去“北极”瞧瞧!妈妈煮完菜后就和爸爸出去了，这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前，把冰箱里的东西全拿了出来，然后自己走进冰箱内，把门关上，体验北极的情景。不久，我就觉得很冷，全身发抖，好想打开冰箱门，但是根本打不开，我只好在里面等爸爸妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了，他们看见冰箱的东西全拿了出来，就很诧异，立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们，爸爸妈妈听了捧腹大笑：“傻孩子……你…为什么要进冰箱呢，还不……还不冷死你，你想要去北极，长大后赚钱自己去啊，真傻!以后不能在这样了。哈哈哈”

过后，我又是发烧又是感冒，我真的恨死那该死的冰箱了，害得我这样，以后我再也不碰冰箱了。

这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了，我永远都忘记不了，也许这就是我独一无二的童年，我独有的童年趣事。

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6.六年级下册第一单元同步作文：第一次游泳

7.六年级下册第一单元同步作文：第一次尝试失败

8.人教版六年级下册一单元作文：第一次尝试

从小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班里组织集体活动，就是游泳。班上的同学都会游泳，就我不会。大家都很奇怪的看着我，心里好难过。回到家以后，妈妈看到我脸上的泪痕，就问我怎么回事。我对妈妈说同学们都笑我不会游泳，妈妈擦干了我的脸对我说，“不会游泳，我们就学啊，明天周末，我们就去游泳”。

周末早上，我和妈妈坐上电瓶车，来到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳镜，小心地下水。清凉的水漫上身子，好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。

这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。咦，果然向前进了一点!我高兴极了，不停地试。可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。要想游得远，还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈，姨丈说：“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了……

第一次游泳，我就学会了，以后可以跟小伙伴们一起去游泳。人生很开心的事莫过于勇敢的去战胜自己，获得成功后的喜悦。

升初作文怎么写，怎么才能构思一篇好作文。孩子在忙碌的同时，家长也开始为孩子忙碌着，或在图书大厦买作文书，或要孩子背诵一篇好文章按题目套文，其实这样的方法是有一定风险的。撞中了叫运气，反之则倒霉。

那么在小升初的作文中，孩子们到底该从哪些方面去着手准备呢?

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达芬奇的老师对达芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：

1、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;

2、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;

3、成功需要方法;四、运动带来快乐

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将陌生叔叔帮我把车修好写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。咣当一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说言之无文，行而不远。说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。 在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中一句，意思是说大雨来了。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比大雨来了更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

媲美，词目。

拼音：pìměi；

近义词：比美；反义词：不及，不如；

词义：美（好）的程度差不多，比美。可以与什么什么相比。

部首：女 ，

笔画：3，

总笔画： 13。

词性：褒义词。

中文名 媲美

外文名 Comparable

拼 音 pìměi

近义词 逊色

出 处 达三《宋学渊源记序》

目录

1 详细解释

2 出处

详细解释

是个褒义词，一般都用于一种东西可以和另一种东西相比较。

出处编辑

直迈三代而媲美唐虞矣。——达三《宋学渊源记序》

敢与西施媲美

(1) 匹配;配偶 媲，配也。――《五经文字》

(2)又如:媲偶(相伴;陪伴);媲德(婚配于有德之人)

(3) 匹敌；比得上。如:媲隆(兴盛之景况相当)

(4) 比;比拟。如:媲迹(比肩。谓并驾齐驱)

明徐渭《代云南策问》之一：

“迨我今上圣明，其於怀柔遐裔之德，不特媲美祖宗，抑亦迥迈千古。” 清李渔《闲情偶寄·种植下·芍药》：“芍药与牡丹媲美，前人署牡丹以花王，署芍药以花相，寃哉。”杨朔《黄河之水天上来》：“我觉得，每个人都可以跟传说中的神话人物大禹媲美。”

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!

《资治通鉴·周纪威烈王二十三年》：“子乃为所欲为，顾不易耶?何乃自苦如此?求以报仇，不亦难乎?”《隋书·天文志上》：“所以准验辰历，分考次度，其于揆测，唯所欲为之者也。”以下是为所欲为词语解释，欢迎阅读。

【成语】： 为所欲为

【拼音】： wéi suǒ yù wéi

【解释】： 为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

【出处】： 《资治通鉴·周纪威烈王二十三年》：“子乃为所欲为，顾不易耶?何乃自苦如此?求以报仇，不亦难乎?”《隋书·天文志上》：“所以准验辰历，分考次度，其于揆测，唯所欲为之者也。”

【举例造句】： 他们满以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为。峻青《不尽巨涛滚滚来》

【拼音代码】： wsyw

【近义词】： 随心所欲、胡作非为

【反义词】： 安分守己

【用法】： 作谓语、宾语、状语;指随心所欲

【英文】： get away with blue murder

用为所欲为造句

1、在父母宠爱下的我，总以为可以为所欲为，夺走了小伙伴的玩具，对长辈不理不睬，甚至故意地搞破坏。

2、每个人都是国王，都可以在自己的世界里嚣张跋扈为所欲为。

3、如果一个人过于为所欲为，那也是不行的，这样只会使人更加放肆，在社会必然没有立足之地，我不想这样。

4、这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏为所欲为。

5、宪法赋予了公民权利，并非让我们为所欲为，而是提供一个最高的行为准则。

6、小时候，总认为父母含辛茹苦的养育我是理所应当的，总跟父母又吵又闹;渐渐长大了，以为翅膀硬了，可以为所欲为就更加放肆。

7、现实世界中，往往存在这么两种国家，一种是耀武扬威横行霸道为所欲为出尔反尔式的，一种是尊重他国平等互利友好协商言而有信式的。

8、公路上，车很少，几乎没有人可以在公路上四处行走，为所欲为。

9、自己深知某些事情深深刺痛了她的心，可自己还是为所欲为，全然不顾。

10、沉迷网络的数不胜数;违法犯罪的人越来越多;而那吸毒的人也更加为所欲为……他们这样做只是为了满足那一时的欲望。

11、这老鼠兵团在仓库里为所欲为。

12、然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，无恶不作、为所欲为，这个人就与禽兽无异了。

13、这帮可恶的侵略者，在中国的领土上横行霸道为所欲为，真是丧心病狂!

14、自己曾一而再、再而三的与父母顶撞，一切都按照自己的意愿为所欲为。

15、因为受游戏的影响，我变得为所欲为。

16、所以我爱刮到哪儿，就到哪儿为所欲为。

17、到最后，日本更是大肆进攻我们国家，在我们的国土上为所欲为杀人放火抢劫无恶不作。

18、意思是，无论做什么事都都要按照一定的要求规则去做，决不能随心所欲为所欲为。

19、如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗?

20、法鲁克在位的表现，就象一个被宠坏了的小孩子，一切为所欲为叫人伤透脑筋。

[为所欲为词语解释

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正念着他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

“快起来，别睡了！太阳都晒屁股了，还不快去干活！”一阵严厉的叫喊声把凡卡从他的美梦中拉了回来。“还不快去干活。”老板命令凡卡，凡卡只好被迫无奈地干了许多又累又重活，连续好几天，凡卡都这样干着。凡卡常常会在老板不注意的时候，跑到门外看爷爷有没有来接他。可是，一天，两天，三天……一个星期过去了，凡卡还没有看见爷爷的踪影。凡卡心想：爷爷是不是不喜欢我了？不要我了？想着想着，凡卡竟然哭了出来。这时，一个新来的小伙计走到他身边，关心地问：“凡卡，你怎么了？”凡卡哭着把给爷爷寄信的事告诉了小伙计，还嘱咐他不要告诉别人。小伙计听了之后，哭笑不得的说：“凡卡，写信是要有详细地址的，还要有邮票和收件人的姓名，这样信才能发到你爷爷的手里，你写的信根本寄不出去。”凡卡听了之后，恍然大悟。他用自己剩下的工钱重新买了一个信封和一张邮票。

有一天，老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地从立柜里拿出纸和笔，重新把上次给爷爷写的信写了一遍。写完之后，他把信装进了信封里，并且写上了收件人的详细地址和姓名，贴上了邮票，然后，他连大衣都没穿就跑到了大街上，把信投到了邮筒里，他此时此刻高兴极了，仿佛看见了爷爷正带着泥鳅赶过来接他。

三天后的中午，凡卡仍然站在门口等爷爷。忽然，远方出现了一个熟悉的身影，“啊！是爷爷！”凡卡叫着，跑了过去，扑到爷爷怀里。爷爷和蔼地说：“好孩子，你受委屈了，爷爷这就带你回家。”说着，他们两个迈着大步向家走去……

从此以后，凡卡和爷爷过上了幸福的生活……

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！

“保护鸟类，保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类，人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢？

因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！

假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！

还记得那首歌吗？

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！

让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！

【圈闭】：1.禁闭。

【圈操】：艺术体操项目之一。在音乐伴奏下，以手持圈进行的有节奏的连续不断的一种身...

【圈地】：1.指清初满族统治阶级圈占指定的民地。系掠夺土地的一种方式。 2.指圈占的...

【圈地运动】：指从十五世纪末叶起，英国资产阶级和从事资本主义经营的新贵族用暴力大...

【圈点】：在书和文稿上加圆圈或点，作为句读的记号，或用来标出认为值得注意的语句。...

【圈定】：1. 画圈选定(人选、范围等)。

【圈肥】：见〖厩肥〗。

【圈阓】：1.见"圈圚"。

【圈缋】：1.见"圈圚"。

【圈圚】：1.亦作"圈阓"。亦作"圈缋"。亦作"圈?"。 2.圈套。 3.窠臼;框框。 4.束缚...

【圈禁】：1.清刑制名。宗室犯罪，应枷及徒以至军流的，都折以板责，圈禁于空房。枷罪...

【圈槛】：1.圈禁野兽的栅栏。

【圈樻】：1.圈套。

【圈牢】：1.关养家畜的地方。

【圈牢养物】：圈牢：养牛马的地方。饲养在圈中的牲畜。比喻任人驱使，毫无自由的人。...

【圈留】：1.挽留。

【圈栊】：1.方言。团结;使不分散。 2.方言。拉拢。

【圈拢】：＜轻＞＜方＞（１）团结；使不分散。（２）拉拢。

【圈盘腿】：1.即罗圈腿。向外弯曲的畸形腿。

【圈圈】：1.圆圈。 2.也叫画圆圈。 3.范围。

【圈舍】：1. 养牲畜、兽类的棚、舍。如：饲养场内有供大熊猫居住的十多间圈舍。

【圈识】：1.画圈作标识。

【圈套】：使人上当受骗的计策：落入～。

【圈豚】：1.徐步趋行貌。

【圈围】：1.圈套。

【圈养】：关在圈里饲养：～牲畜。

【圈椅】：靠背和扶手接连成半圆形的椅子。

【圈阅】：领导人审阅文件后，在自己的名字处画圈，表示已经看过。

大惊小怪dàjīngxiǎoguài

【解释】：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

【出自】：宋·朱熹《答林择之》：“要肱把此事做一平常事看，朴实头做将去，久之自然见效，不必如此大惊小怪，起模画样也。”

【示例】：兄弟，休要～的，则他便是杨衙内，是个有权有势的的。◎元·李文蔚《燕青博鱼》第一折

大惊失色dàjīngshīsè

【解释】：非常害怕，脸色都变了。

【出自】：《汉书·霍光传》：“群臣皆惊愕失色，莫敢发言。”

【示例】：金方伯听见不是王慕维，又自称举人，不觉～。◎清·张春帆《宦海》第二回

大惑不解dàhubùjiě

【解释】：惑，迷惑；解：理解。感到非常迷惑，不能理解。

【出自】：《庄子·天地》：“大惑者终身不解，大愚者终身不灵。”

【示例】：母疑涉妄，然窥女无他，～。◎清·蒲松龄《聊斋志异·土偶》

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；用于质问的场合

从容不迫cóngróngbùp

【解释】：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

【出自】：《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”

【示例】：这些人～地叩了头，花费了半点钟以上的时间。◎巴金《家》十五

毛骨悚然máogǔsǒngrán

【解释】：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

【出自】：明·冯梦龙《东周列国志》第九十七回：“秦王闻之，不觉毛骨悚然。”

不在焉xīnbùzàiyān

【解释】：心思不在这里。指思想不集中。

【出自】：《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”

【示例】：讲话时做腔做势，而又带着～的样子，这似乎都是纨绔子弟的特征，普遍而一律的。◎柔石《二月》六

六神无主liùshénwúzhǔ

【解释】：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

【出自】：汉·张衡《髑髅赋》：“五内皆还，六神皆复。”明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九：“吓得知县已是六神无主，不有甚心肠去吃酒。”

【示例】：那里我这个人～，失张失智的。◎朱自清《笑的历史·笑的历史》abab式的词语.

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【解释】：不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

【出自】：华而实《汉衣冠》三：“施天福坦率地注视郑成功，泰然自若地摇头。”

心平气和xīnpíngqìhé

【解释】：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

【出自】：宋·苏轼《菜羹赋》：“先生心平而气和，故虽老而体胖。”

【示例】：一想到事情的前因后果，他也就～了。

平心静气píngxīnjìngqì

【解释】：心情平和，态度冷静。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“且平心静气，暗暗访察，才能得这个实在；纵然访不着，外人也不能知道。”

【示例】：希望你～地想一想，不要意气用事。

目瞪口呆mùdèngkǒudāi

【解释】：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

【出自】：元·无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。”

处之泰然chǔzhītàirán

【解释】：处：处理，对待；泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。

【出自】：晋·袁宏《三国名臣序赞》：“爰初发迹，遘此颠沛，神情玄定，处之弥泰。”

【示例】：大赤包听出瑞宣的讽刺，而～，她尖声的咯咯的笑了。◎老舍《四世同堂》四十八

半信半疑bànxìnbànyí

【解释】：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。

【出自】：三国·魏·嵇康《答释难宅无吉凶摄生论》：“苟卜筮所以成相，虎可卜而地可择，何为半信而半不信耶？”

【示例】：众人听了，也都～。◎清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回 四字词语网.

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【解释】：形容态度十分恭敬。

【出自】：《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓，必恭敬止，靡瞻匪父，靡依匪母。”郭沫若《洪波曲》第十章五：“军长为李玉堂，一山东大汉，抵军部时，在门外相迎，毕恭毕敬。”

【示例】：［韩老六］对于穷人的～的招呼从不理睬，而对于有钱的人，有说有笑。◎周立波《暴风骤雨》第一部二

自言自语zìyánzìyǔ

【解释】：自己一个人低声嘀咕。

【出自】：元·无名氏《桃花女》第四折：“你这般鬼促促的，在这自言自语，莫不要出城去砍那桃树吗？”

喃喃自语nánnánzìyǔ

【解释】：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

【示例】：他一个人在那喃喃自语。

【语法】：偏正式；作谓语、状语；形容自言自语

全神贯注quánshénguànzhù

【解释】：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

【出自】：叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”

兴致勃勃xìngzhìbóbó

【解释】：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”

【示例】：全班同学早就集合好，～地向野游地进发了。

呆若木鸡dāirumùjī

【解释】：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

【出自】：《庄子·达生》：“几矣。鸡虽有鸣者，已无变矣，望之似木鸡矣，其德全矣；异鸡无敢应者，反走矣。”

【示例】：匪首侯殿坤，在得知这个噩耗之后，特别是知道了老妖道的落网后，当即～。◎曲波《林海雪原》二八abab式的词语.

1、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥。

2、迭嶂层峦：嶂：形势高险像屏障的山。层：重。峦：就是连着的山。形容山峦重迭。

3、重山复岭：指山峦重叠层接。

4、名山大川：泛指有名的高山和源远流长的大河。

5、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

6、奇峰突起：很奇特的山峰突起。

7、叠岭层峦：叠：重叠；层：重复，接连出现。形容山峦重叠连绵不断。

8、世外桃源：比喻风景优美而人迹罕至的地方。如：这里风光秀丽，景色宜人，真是个世外桃源。

9、拔地而起：拔：动词，意思是陡然耸立。拔地：bá在地面上陡然耸立。形容从地面上突兀而起，非常陡峭。

10、悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

11、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

12、山以凌尺故能高：凌迟：同“陵迟”，斜平。山峦因坡度斜平，积土面广，才能高大。形容学问逐渐积累，基础雄厚，才能高深。

13、风光旖旎：风光旖旎形容景色柔和美好。如：此处风光旖旎，景物美好，令人感到心旷神怡。

14、屏风九叠：屏风：室内挡风器物，比喻山峦；叠：重叠。山峦重重叠叠。

15、叠嶂层峦：嶂：形势高险像屏障的山。层：重。峦：就是连着的山。形容山峦重叠，连绵不断。

16、千山万壑：壑：山沟。山峦连绵，高低重迭。好词好句。

17、群山万壑：壑：山谷。形容山峦绵延起伏，高低重叠。

18、千山万壑：壑：山沟。山峦连绵，高低重迭。

19、洞天福地：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

20、山崩海啸：山岳崩塌，海水奔腾咆哮。

21、春和景明：春气和煦，景物明丽。

22、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。

23、山高路陡：比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。

24、迭嶂层峦：嶂：形势高险像屏障的山。层：重。峦：就是连着的山。形容山峦重叠，连绵不断。

25、水光山色：形容山水风光明媚，景色秀丽。亦作山光水色、水色山光。

26、水天一色：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

27、福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

28、深山穷谷：与山外距离远、人迹罕至的山岭、山谷。

29、连绵起伏：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。

30、千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。

31、群山连绵：山连山，崇山峻岭。

32、重山复岭：谓山峦重迭层接。

33、凭山负海：凭：依靠；负：背倚。依凭山峦，背倚大海。形容十分优越的地理条件。

34、举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。

35、一重一掩：指山峦重迭稠密。

36、山环水抱：山峦环绕，溪水围抱。形容村庄、寺院等座落在背山面水的幽雅环境中。

37、江山如画：山川、河流美如画卷。

38、水碧山青：水色碧绿、山景青翠。形容风景优美秀丽。

39、千峰万壑：犹千岩万壑。形容山峦连绵，高低重迭。

40、湖光山色：湖水的波光，山中的景色。形容美好的自然风景。

41、投山窜海：山、海，荒凉边远之地。指有罪而被放逐到荒凉边远的地区。

42、人间仙境：形容景色优美，有如仙界一般。如：溪头的景色如诗如画，真是一处人间仙境。

43、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

44、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

45、锦绣河山：高山和河流就像精美鲜艳的丝织品一样。形容美好的国土。

46、别有天地：天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

47、望峰息心：遥望山峦巍峨而尘念随之平息。多指遁世隐居。亦喻知难而止息。

48、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。

49、穷山僻壤：比喻荒远偏僻贫穷之地。亦作“穷乡僻壤”、“穷村僻壤”、“穷陬僻壤”。

50、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

51、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

52、峰峦雄伟：形容山峰或山峦雄壮而宏伟。

53、烟岚云岫：岚：雾气；岫：峰峦。形容山峦之间云雾之气弥漫缭绕。

54、风光明媚：景色鲜明悦目。如：如此风光明媚的好日子，何不趁兴郊游去。

55、山重水复：谓山峦重迭，水流盘曲。

56、高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

57、跻峰造极：指登上山峰绝顶。

58、重山复水：指山峦重叠，水流盘曲。

59、层峦迭嶂：峦：山峰；嶂：直立像屏障的山；层、叠：重复，一层加上一层。形容山峰起伏，连绵重叠。

60、千峰百嶂：形容山峦重迭。

现在正值晚秋，小编整理了一些描写秋天的四字词语及解释，欢迎大家查看。

金风飒飒：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。

金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

金风玉露：指秋天的景物。

秋月春风：秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。

秋高气爽：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。

霜天红叶：红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。霜天：严寒的天气。

秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。秋阳：秋天的太阳。

丹枫迎秋：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。

红衰翠减：红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

一叶知秋：1)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。2)比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

西风落叶：秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。

西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

橙黄橘绿

秋风瑟缩：瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。

秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

【成语】：十八重地狱

【拼音】：shí  bā  chóng  dì  yù

【简拼】：sbzdy

【解释】：重：层。迷信认为人在生前作恶，死后就要堕入十八重地狱，永民不得翻身。比喻最黑暗、最苦难的境地。

【出处】：《梁书·诸夷传》：“其后西河离石县有胡人刘萨何遇疾暴亡，而心下犹暖，其家未敢便殡，经十日更苏。说云：‘有两吏见录，向西北行，不测远近，至十八地狱，随报重轻，受诸楚毒。’”

【示例】：又有～，虽然名目各别，总之受罪无私。 元·岳伯川《铁拐李》第三折楔子

十八重地狱 成语接龙

【顺接】：狱子院家 狱货非宝

【顺接】：阿毗地狱 阿鼻地狱 拔舌地狱 画地为狱 画地作狱 酒食地狱 锒铛入狱 老吏断狱

【逆接】：得一望十 论一增十 七老八十 问一答十 问十答十 闻一增十 闻一知十 一五一十

【逆接】：十一千百 十一而税 十七字诗 十七弟子 十万火急 十万火速 十三太保 十不一存

1、桑榆末景：夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。同“桑榆暮景”。

2、暮景残光：景：能“影”，日光。指夕阳残照。比喻风烛残年，余日无多。

3、暮景残光：犹言夕阳残照。比喻年老体衰，临近死亡。

4、桑榆晚景：夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

5、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。

6、桑榆暮景：夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

7、暮景桑榆：夕阳斜照在桑树和榆树顶端，一派黄昏景象。比喻晚年的时光。桑榆，古人以为是日所入处。

8、桑榆暮影：桑榆；夕阳余光所在的地方。夕阳斜照桑榆树的黄昏景象，指傍晚。比喻垂老之年。

9、夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

1、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

2、百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

3、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

4、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

6、五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

9、大红大绿：谓颜色浓艳。

10、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

11、红飞翠舞：红翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

12、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

14、轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

15、鲜艳夺目：色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

16、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

17、红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

18、白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

21、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

24、磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

25、绚丽多彩：形容色彩华丽。

26、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

27、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

28、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

29、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

30、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

31、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

32、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

xīn huái pǒ cè ㄒㄧㄣ ㄏㄨㄞˊ ㄆㄛˇ ㄘㄜˋ

心怀叵测(心懷叵測)

◎ 心怀叵测 xīnhuáipǒcè

[maleficent;harbour concealed intentions;prod sly;with hidden intent] 心里藏着难以猜测的阴谋诡计

曹操心怀叵测,叔父若往,恐遭其害。——《三国演义》

心怀叵测(心懷叵測)

居心不可猜测;居心不良。《三国演义》第五七回：“ 马腾 兄子 马岱 諫曰：‘ 曹操 心怀叵测，叔父若往，恐遭其害。’”《醒世恒言·隋炀帝逸游召谴》：“﹝ 晋王广 ﹞却只是心怀叵测，阴贼刻深，好鉤索人情深浅，又能为矫情忍訽之事。” 鲁迅 《华盖集续编·记“发薪”》：“近来有几个心怀叵测的名人间接忠告我，说我去年作文，专和几个人闹意见，不再论及文学艺术，天下国家，是可惜的。”

摘要：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想，我也有着自己的理想。

我的理想并不伟大，不象其他人想当宇航员，想当科学家，我只想当一个兽医，为一些动物看看病。

我非常喜欢动物，它们是大自然里的小精灵，但它们生病了，受伤了却很少有人为它们治疗。我想当一名兽医是因为在电视上看过的一个故事，讲得是动物园有一只刚出生不久的小袋鼠被自己的母亲把腿给咬断了，由于当时找不到动物医院，没有兽医为小袋鼠治疗。饲养员只能给小袋鼠包扎了一下。当找到一家动物医院小袋鼠终于被送进医院时，已经太迟了，伤口感染了，只能给小袋鼠截肢。小袋鼠没了腿，无法站立，无法跳跃。它一次次地靠着墙一点一点挪动身体试图站起来，可是它没成功，一次又一次倒了下来。它看着那些活蹦乱跳的同伴，眼睛里流露出了忧伤、难过以及渴望跳动。看着这幅画面，我情不自禁地留下了泪水。我为小袋鼠感到惋惜，它为什么要迫不得已地截肢?是因为动物园兽医太少。我暗下决心，一定要成为一名优秀的兽医。让小袋鼠这样的悲剧不再重演。

要实现这个理想就要从现在做起，我要多看一些有关动物的书籍和影片，了解动物。我还要好好学习，争取考上兽医大学，学习救助动物的知识。等我大学毕业，我还要去请教一些动物学专家，深一层了解动物。接着，我就可以去动物园，当一名兽医及时为动物治疗了。

我要一点一点向这个理想靠近，早日为小动物们消除病痛。

范文二

理想是桥，横跨在人生迷茫的大海;理想是灯，照亮人生成功道路;理想是火，燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想：种子的理想是长成参天大树;花儿的理想是结出果实;小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物，都有属于他们的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想当一名——数学家。

小时候，我的理想犹如天上的繁星一样多，一会儿想当歌手，唱出心声;一会儿想当发明家，发明出一片新天地;一会儿又想当警察，将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来，真是又好笑又幼稚，而现在，我的理想终于确定了下来，我也不知未来会不会改变，可至少我曾为它努力过，也不会感到遗憾。

也许吧，当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩，也不像画家那样有高超的技艺，更不像明星一样受人崇拜。可即使这样，我还是想当一名数学家，甘愿做一株默默无闻的小草。

许多人曾问我，为什么会有这个理想?其实，我从四、五年级开始就热爱数学，奥数这些动动手指头的科目。在幼儿园时，我就学过一种心算、口速算的方法，凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。因此，当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。直到现在，数学对我来说非常简单了，许多同学也向我讨教方法，可是不管我怎么教也教不会他们这种方法，可能是我自己的原因——应不太会教人吧，但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧!

数学，到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，为当一名数学家，我曾做过不少的牺牲和实践，大多时间，我都会拿起一本奥数书，一边读着、一边想着、做着，时间转眼就过去了，可我还不知道。说来也巧，每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的，可我的心却还在思维大海里转，每次一有数学问题我就争强好胜。每一个学期，我总会把数学着重学习钻研，以及刻苦研究，一道题要重复思索十几遍，呵呵，我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧!

如此热爱数学，追求数学的我，理想不是当一名数学家说得过去吗?若我真的成为一名数学家，我会为人民服务，用我的智慧帮助有需要的人。到那时，再回首看看我的奋斗路程，该是何等的欣慰啊!若我没有成为数学家，我也无怨无悔。

理想是人生的导航灯塔，没有了它的鼓励，你肯定会一蹶不振!让我们与理想一起走向明天的太阳吧!

范文三

理想是每一个人一辈子追求的目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

我从小就爱音乐，每次那些明星在舞台上唱着婉转动听的歌，我就不禁浮想联翩……于是，我就立志成为一个万众眼目的歌手。

音乐是我的理想，是我人生奋斗的目标。当我疲倦了，一听到天籁之音——我喜欢的音乐，我就会恢复精神抖擞的样子，朝我的理想一步步逼近。

为了我的理想，睡觉唱，吃饭唱，玩耍唱……总之，越唱越想唱。渐渐地我有了心中的偶像，她就是邓紫棋。她的专辑，我都有一大叠了，都是自己攒零花钱买的，一有空我就会放出来听听。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己创作的，她的才华，她的歌喉都让我仰慕不已。

我时常幻想着，我站在属于自己的舞台上尽情地唱，不害羞，不惧怕，不担心，随心所欲地唱。想像着观众的欢呼声和掌声一浪盖过一浪，经久不息。每当想到这些，有种自豪感从我心中升起，想唱歌的愿望也越来越强烈了。人生百年，立志少年!现在只有发历图强，努力上进，好好读书，打好扎实的基础，争取考进音乐学院，离成功就会更近一步。为了我的理想，我把“不能气馁，骄兵必败”作为我的座右铭。

也许在实现理想的途中会碰到一只只“拦路虎”，会碰到许多道坎，但是为了实现我的理想，我会为之付出一切。我深信“有志者，事竞成”。

范文四

理想，会使绝望的人重新启程;理想，会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想，会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想，我的理想是当一名图书管理员。

我的这个理想是这样开始的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是，我有空的时候，就慢慢地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了一个书柜。“从今天起，这些书的来来去去都记下来，借给同学的也要记下来，向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特别舒服。从此，我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员，首先要做到爱护书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事，现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做，替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后，不但感到自豪，也为自己高兴，我又积累了一点管理图书的经验。

现在，我是一个学生，我知道要实现明天的理想，今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的理想。

范文五

有人的理想很华丽，如五彩斑斓的锦缎炫目;有人的理想很朴素，如不着颜色的白丝绸干净。我选择朴素的理想——做一个老师。

我喜欢做一个老师，因为老师这个职业很神圣。做老师就注定一辈子要默默奉献，就像现在教我的这些老师。他们把自己的知识、心血都化成了点点甘霖浇灌着我们这些花朵，让我们成长，让我们怒放，直到装点祖国大地。

我喜欢做一个老师，因为老师有爱心。当学生不听话时，甚至遭受不公时，还要任劳任怨地做好应该做的事情。当夜深人静时，只有一盏灯还亮着，那就是老师家的灯。因为我们的老师还默默地改着作业，还在呕心沥血地备课。

我喜欢做一个老师，因为老师有耐心。每当学生们不懂时，他们总是一遍又一遍地讲解，到至大家全懂。有时讲得口干舌燥，嗓子冒烟，还依然耐心依旧。

我常常被老师们的神圣、爱心、耐心所打动，所吸引。从上幼儿园开始，我就有了当老师的理想，有了理想，我学习更认真了，做事更仔细了。我觉得做老师要博学，我喜欢上了看书，一有空，我就看课外书，从小丰富自己的知识。将来能把自己所学传授给学生。

做一名老师，这个理想我至今不曾改变，我相信自己一定会如愿以偿。

1、握雾拏云：驾驭云雾。意谓善于掌握戎机。

2、愁云惨雾：形容暗淡无光的景象。多比喻令人忧愁苦闷的局面。

3、烟消雾散：同“烟消云散”。

4、雾暗云深：迷蒙渺远。喻相距之遥远。

5、云鬟雾鬓：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

6、雾惨云愁：指一种悲壮苍凉的气氛。

7、雾涌云蒸：见“雾涌云蒸”。

8、雾鬓云鬟：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

9、云迷雾锁：形容天气昏暗，气氛阴森。

10、烟波钓徒：烟波：水波渺茫，看远处有如烟雾笼罩；钓：钓鱼。旧指隐逸于渔的人。

11、雾起云涌：比喻众多的事物迅速出现。

12、云开雾散：见“云消雾散”。

13、雾阁云窗：云雾笼罩的楼阁门窗。指高楼。

14、云天雾地：比喻不明事理，糊里糊涂。

15、云屯雾集：像云和雾那样聚集。形容数量多而集中。

16、吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。

17、雾锁烟迷：谓为云雾所掩蔽。

18、风言雾语：指隐约其辞的传闻。

19、云迷雾罩：见“云迷雾锁”。

20、云屯雾散：同“云屯鸟散”。

21、云蒸雾集：如云雾之蒸腾会集。形容众多。

22、腾云驾雾：原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

23、五里雾中：比喻模糊恍惚、不明真相的境界。

24、云开雾释：同“云消雾散”。

25、堕云雾中：堕：落下。落入迷茫的云雾中间。比喻迷惑不解。

26、云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。

27、雾释冰融：雾气消散冰块融化。比喻疑难消除尽净。

28、握云拿雾：见“握雾拏云”。

29、雾集云合：形容众多的事物聚集在一起。

30、雾散云披：喻变化之快。

31、云消雾散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

32、云合雾集：比喻聚集迅速。

33、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

34、云窗雾槛：同“云窗雾阁”。

35、雾兴云涌：见“雾起云涌”。

36、雾鳞云爪：犹言藏头露尾，畏首畏尾。

37、雾里看花：原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。

38、云雾迷蒙：迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。

39、毒泷恶雾：恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

40、冲云破雾：冲破云层，突破迷雾。比喻突破重重障碍和困难。

安乐窝： 宋·邵雍自号安乐先生，隐居苏门山，名其居为“安乐窝”。泛指安静舒适的住处。

傲霜枝： 傲：傲慢，蔑视。形容菊花凌霜傲雪，不为严寒所屈。

白费蜡： 白白浪费。

白日梦： 白日做梦。比喻不切实际的、不可能实现的幻想。

百里才： 百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。

百世师： 指品德学问可以做为世代表率的人。

摆架子： 指自高自大，装腔作势。

败家子： 指任意挥霍家产的不成器的子弟或任意浪费国家财物的人。

拜把子： 朋友结为异姓兄弟。

半吊子： 肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。

半瓶醋： 比喻稍有一点知识而知识并不丰富，略有一点本领而本领并不高强的人。

绊脚石： 绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西。

帮倒忙： 指主观上想帮忙，实际上却起了反作用。

饱眼福： 看到想看而又难以看到的东西，并看个充分。

保护伞： 比喻赖以不受伤害的资本。

抱不平： 遇见不公平的事，挺身而出，帮助弱小的一方。

抱佛脚： 比喻平时没联系，临时慌忙恳求，后比喻平时没准备，临时慌忙应付。

暴发户： 指突然发了财得了势的人。

爆冷门： 指比赛中弱者出人意料的取得了好成绩或指不被人注意的领域里出了引人注目的人或事。

杯中物: 杯子中的东西，指酒。

背黑锅: 比喻代人受过。泛指受冤屈。

比翼鸟: 传说中的一种雌雄在一起飞的鸟。比喻恩爱夫妻。

闭门羹: 羹：五味调和的浓汤。指拒绝客人进门。

壁上观: 壁：营垒。比喻坐观胜负而不帮助任何一方。

避风港: 一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。

表面光: 表面上光洁，形容虚有其表。

并蒂莲: 蒂：花或瓜果跟茎连接的部分。并排地长在同一茎上的两朵莲花。比喻恩爱的夫妻。

并头莲: 蒂：花或瓜果跟茎连接的部分。并排地长在同一茎上的两朵莲花。比喻恩爱的夫妻。

不成器: 器：器皿，引申为人才。不能成为有用的器物。比喻人不经过磨炼，不能成为有用之才。

不倒翁: 本是一种玩具。比喻善于应付环境而能长期保持自己权位的人。

不二门: 指平等而无差异之至道或独一无二的门径、方法。

步后尘: 后尘：走路时扬起的尘土。指跟在别人后面追随模仿。

擦边球: 擦过边缘的球。比喻刚刚满足条件的事物。

擦屁股: 比喻收拾烂摊子。

拆烂污: 做事苟且马虎，不负责任，致使事情糟到难以收拾。

长舌妇: 好进谗言的妇人。

唱反调: 发表完全对立的言论；采取对立的举措。

唱高调: 发表似乎高明但脱离实际的论调或说得很好听而不实际去做。

炒冷饭: 比喻说话、做事全是重复过去的，没有新的内容。

炒鱿鱼: 因鱿鱼一炒就卷起来，比喻卷铺盖。指解雇。

春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。以下是小编整理的关于形容春天的词语带解释，欢迎阅读！

1、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

2、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

3、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。

4、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新，后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

5、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月，腊月过去，春天又来了。

6、熙春：和煦的春天。

7、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

8、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

9、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

10、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

11、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

12、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊!”

13、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

14、春游：春日郊游。

15、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

16、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

17、春暖花开：春天暖和，花儿开放，表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

18、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

19、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

20、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

21、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

22、春晖寸草：春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

23、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。

24、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

25、晚春：春之末。

扩展阅读：形容春天的句子

1、春天，隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上，水面泛起一层层起伏的波纹，只是想就给人一种温暖，一种舒服的感觉，好像我们离它很近很近，我们现在正闭着双眼，阳光也正照在我们的身上。

2、春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获，春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

3、春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢。

4、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷，好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。

5、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意。风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾。

6、一枚小小的花瓣安详地睡在我的手心里，想起前几天前把她摘下夹到物理书里跟现在比那姿态真是天壤之别。还是完整的花瓣，但是早就没有了水分，依然在那里微笑着，毫无怨言，她依然那么美丽。曾经绽放过又有什么可惜的呢？曾经的美丽是更好的拥抱春天，现在的风干是更好的回报春天呀。

7、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，走出优美的旋律。

8、春天的张扬，或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲，但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信，所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来，供人欣赏、评价，这难道不是值得赞扬的吗？春天是那样的生机勃勃，富有生命力，带着无数新生的生命，勇敢地走向明天，走向充满希望的未来。

9、热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着，依偎春天是那样的富有活力、生命力，一点丝毫不起眼的绿，一片欣然张开的红，就能使他们的心灵发亮。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着一股神奇的魔力和生命力。

10、人们开始了新的生活。农民在种地。当第一场春雨来的时候，人们非常高兴，因为积雪已经融化了，又迎来了一个新的开始。在微风中，在阳光中。燕子斜着身子在开空中掠过，唧唧地叫着。几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的鸟和燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的声音的赞歌！

11、春天是一个新起点。他让许多绝望的人感受到温暖和幸福，每逢春天来临时，我都会在心里暗暗鼓劲“以往的一切都应成为过去，要做的，只有把握好今天。”是春天，给了我希望，让我重新鼓起勇气向目标驶去。是春天，给了我力量，让我在新的一年里越发努力。是春天，给了我温暖，让我感受到生命的可贵。

12、春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋？其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了，那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。

13、俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过冬婆婆刺骨的寒风后，面对人们的埋怨，冬婆婆终于不好意思地离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，带着属于春天的气息，给人们带来了温暖。

14、随着春的脚步，顶着密密斜织的小雨，来到公园，枯枝烂叶早已不在，取而代之的是一棵棵抽出嫩绿新条的树；满地刚刚探出头的小草绿绿的，青青的，可爱极了，不禁让人联想到一句诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；各种小动物又出来活跃了，一只小麻雀从我头上飞过，“叽叽喳喳”的清脆叫声仿佛是天籁。小池塘解了冻，一条条小鱼儿生机勃勃的，还不时跳出水面呢。这是春天，带来活跃的春天。

15、春来也，飘柳万绦绿如海，春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。

16、春天，暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔，就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊，让人顿生幸福之感，感受着温柔的春风，在广袤无垠的旷野中漫步，也确为一件趣事。

17、春天，是活力四射的季节，冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌，天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。