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课堂上的风景作文(汇总19篇)

导语:睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——生活处处是风景。小编收集课堂上的风景作文,欢迎阅读。

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留在心底的风景

全文共 688 字

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拿着画笔,我坐在空空如也的画纸前,脑海中清晰地浮现出校园生活的一幕幕,画纸上的颜色渐渐多了起来。忽然,这些颜色中,我发现了一片不一样的风景

那是一棵开花的海棠树,它的周围是一圈长椅,平日里,那是同学们嬉戏的好地方,它的枝条大面积地生长,为我们遮出一片清凉的小世界,就像一位母亲温柔的怀抱。

【开花的树】

每年4月,海棠花都会开出一朵朵清新,诱人的花朵。远远望去,就像是一大团粉红色的云。那粉红的烟雾缭绕在树枝上,芬芳的气味使我们久久不愿离去。在那短短的几天花期中,我们尽情地享受着。轻轻拉下一根树枝,水润润的花瓣上滚动着晶莹的露珠,那粉红的颜色像仙女不小心打翻了的颜料瓶,使得它与天地之间的精华融为一体了。花儿们仿佛都在对我们笑着,挤挤挨挨的,各有各的风韵。我们呆呆地痴望着,早已沉醉在这奇妙的粉红色的海洋中了。

【拾花瓣的我们】

时光乘着花瓣飘走,在花快谢的时候,又是一幕难得的风景。无数花瓣纷纷坠向大地,成了如梦如幻、如诗如画的花瓣雨,沐浴在这雨中,仿佛自己也成了香气扑鼻的花中仙子了。走在这铺满花瓣的地面上,我只有踮起脚,风一般掠过,生怕不留意,就会使它们在我们的脚下消香玉损。弯腰拾起一片,抚摩着它如丝绸般光滑的肌肤,细细端详着,小心翼翼地放进小小的香囊里。一地的落花形态各异,总觉得每一片都是那么完美,到头来因装不下而望花兴叹。捡拾花瓣不知从何时起,已成了我们六年中不变的风景。

小学六年,我只要想起这棵开花的树,想起六拾花瓣的我们,就会有一种亲切的感觉。今年,看着梦幻的粉色烟雾下,一群沐浴在花雨里的小同学惊喜的样子,自己突然被一种温暖包围。原来,这一直是留在我心底的风景。

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篇1:风景优美的地方作文300字

全文共 353 字

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我去过很多地方,如:北京、武汉、沈阳、丹东、宜昌、三峡、重庆、吉林、香港、澳门等等,但给我留下最深印象的是台湾。

我就从台湾的美说起吧!日月潭,风景优美,我们学过一篇课文也叫《日月潭》,这一回我终于来到了这里,真的像书中说的那样:山清水秀、风景如画。那里的人非常有礼貌,在商场和超市里,人们都是小声的交流,很低的音乐声大家都可以听到。令我意想不到的是,一个小小的台湾就有72个党派。在台湾不可以随地扔垃圾,如果被发现就要罚1000元人民币。台湾的博物馆也很值得参观,在那里有一件物品让我终身难忘,是一个小玉茶壶,比乒乓球还要小,最神奇的是小玉茶壶上有一条链子,用五倍放大镜看还要比我的小手指细百分之九十呢!最值得骄傲的是:他们的车牌上还写着台湾省。台湾就像走失的孩子,还没能回到妈妈的怀抱!

台湾,你真的很美!

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篇2:课堂作文

全文共 584 字

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今天下午老师带领我们玩了一场很有趣的游戏——“斗牛”,我们都开心极了。

在活动开始之前,老师给我们播放了一段“西班牙斗牛”视频,看完视频后,老师对我们说:“今天我们也要玩个斗牛游戏。”我们欢呼雀跃起来。

首先老师宣布了游戏的规则、程序及注意事项,然后老师写了很多的小纸团,让我们抓阄,我被分到了“霸王龙”组,然后老师让我们选出组长负责在“牛士”背后贴字,并商量一下怎么排队。首先上场的是惠风和朱辰,在西班牙斗牛曲的伴奏下,比赛开始了!只见两人用力一冲,十指交叉,猛撞对方。由于朱辰比较高,他还一个劲地跳起来,想拿到惠风背后的成语,惠风见状很着急,连忙退后,朱辰见此计不成,有些气恼,脖子伸得长长的,拼命的向惠风背后看,惠风使劲挣扎起来。两头“牛”正在激烈的斗争,难分胜负时,一首斗牛曲结束了。老师又重新播放了一次,说这次斗牛曲放完了就结束了,惠风和朱晨更紧张了,两人开始了新一轮的激烈战争。我真替惠风捏了把汗,但看惠风似乎胸有成竹,当朱辰再一次向他猛冲过来时,他像一只小猴子似的,身手敏捷的躲过了朱辰的冲击,绕到了朱辰的背后,猛一抓,把朱辰背后的纸条给撕下来,完完全全看到了朱辰背后的成语!他大声喊出来:“我看见了!是胸有成竹!”顿时,“霸王龙”组涌出一阵欢呼声,个个都说惠风厉害。“巨无霸”组失败了。今天我们玩的可真高兴呀!

今天的“斗牛”活动,真有趣!我好期待再比一场。

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篇3:最美的风景作文400字

全文共 367 字

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最美的风景就是我们家的小花园了,那里是我们家最美最漂亮的风景,(我喜欢这个小花园)。

我们家的小花园里百花盛开,有成千上万蜜蜂、蝴蝶飞到我们家的小花园,它们随着小花轻轻飘荡,美丽极了。

我们家的小花园那里所有的花草是奶奶亲手种的,奶奶用了十几天的时间就把小花园里那些漂亮的花给种好了。

我们家的小花园那施我们拍照用的,我在那里照了很多照片,我们在那里还照了一张全家福,小花园的景色真美呀!

我们家的小花园有五颜六色的花朵,千姿百态的花朵让我们怎么也看不够。那些美丽的鲜花还有许多花粉,闻着都香,这个小花园真是又美又香。

我们家的小花园那里有一个最秘密的地方,那就是花园中心了,我和妹妹经常在那里玩耍,那里藏有我和妹妹快乐的脚步。

虽然我家的花园里的花颜色不是那么鲜艳,但是那里有我们一家人快乐的时光,还有奶奶细心的照顾,所以它是我心中最美的风景。

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篇4:以风景为话题的作文

全文共 661 字

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忽然想起了乡下的老屋。

那是外婆的家,我的童年就是在那里度过的,所以老屋给了我很深的印象。

老屋坐落在乡间的一条小道边,是用土砖砌成的,老式的木质门,老式的木质窗,都能显现出老屋的古朴。穿过开满美丽的月季花拱门,推开那古朴的房门,就走进了一个小小的院子。院里有一棵金桔树,到秋天,树上就挂满了金黄的小桔子。再穿过一道侧门槛,悦耳的风铃声传来,一切都是那么亲切,往事如一副画卷,在我眼前缓缓展开。

春天,鸟语花香,金桔树开始开花,依在墙上的蔷薇也开始绽放。那时候,我经常和外婆一起上山去拾杉树枝用来生火,虽然会被刺出血,但是却十分有趣。

夏天,蝉声鸣鸣,我最喜欢在枇杷树下乘凉。到了大暑,枣子开始成熟,一个个红红的枣子挂满枝头,十分馋人。于是我经常偷偷搬来梯子摘几个来尝尝。

秋天,瓜果飘香,后院中的柿子也成熟了,桔子也个个金黄,挂在树上,好像一个又一个的金元宝。这时外婆喜欢在院子里支一台桌子,一把椅子,冲泡一杯茶,每当看到外婆喝得津津有味的时候,我就十分好奇外婆喝的到底是什么,于是我就偷偷抿了一口,谁曾想这东西会这么苦,苦得我直皱眉头。外婆在一旁笑着说:“别看它苦,这可是清凉去火的金银花茶呢。”现在想起,还总是会情不自禁地笑起来。

冬天,寒风凛冽,最有趣的事情就是在灶边烤红薯了。我经常偷偷拿来几个红薯,穿成串,放在灶下,每当炊烟中夹杂着红薯的香味时,烤红薯也就好了。虽然好久没有尝到了,但那香甜的口感仿佛还在味蕾上跳动。

虽然这间老屋经历了沧桑变化,但在老屋中事我却记忆犹新。这里的一砖一瓦,一草一木,都将深深的刻在我的脑海中。

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篇5:课堂趣事小学生

全文共 690 字

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“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵,正在教室里紧张地进行着。哎呀,其中一方卡壳了,正抓耳挠腮。倒计时了,张老师笑着说:“鼓掌吧,胜负已见分晓!”掌声持久地响起,这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了,以什么的形式迎接美好的春景呢,张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段,开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句,进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中,有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台,脸上没有任何表情。我想:“欧阳是个‘大家闺秀’,欧阳就是棒!嗯,她肯定赢!”果然,一开始,杨理然发挥得很好。可到最后,却说一句,卡半天。再说一句,再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿,杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张,淘汰和胜出,只在一句之间。我有个毛病,就是一上台,脑子就断电,短路。今天……哎呀,不管,先上去再说。刚开始,还算顺利,可越到后来,越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼,速度很快,朗朗地说出每一句,好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着,不过,后来形式逆转了,尹怡潼突然卡住了,半天都想不出来了。就这样,我幸运的赢了!

其实,台上的我很不自信,甚至想过要放弃,将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候,就鼓足了勇气。比赛嘛,重在参与,而不再是胜负。更重要的是,在这场“读春”的活动中,我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中,享受着古诗词带来的美好。

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篇6:风景优美的地方作文

全文共 430 字

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每年暑假和寒假,我都会和父母一起去乡下。乡下的风景真的很美!

奶奶家是有钱的。村子后面有许多山。他们一个接一个地联系在一起。山上有许多树。有些树高,有些树矮,高得像大人,有些树小得像小孩。有些树有绿色的叶子,有些是黄色的。山顶上漂浮着两朵白云,像一块块行走的木板。山下有个农民伯伯,田里有很多庄稼。村子前面有一条小溪。这条小溪是弯曲的。小溪里有许多清澈的水。小溪里可以清楚地看到小鱼。两只鸭子觉得饿了,就抓小鱼吃。这只小鸭子带着黄色的头发在水面上游泳。就像玩游戏一样。太可爱了!最吸引人的是奶奶的荷塘。荷塘里生长着荷叶、荷花、藕。这些花有的开了,有的没开,有的还在萌芽。这些花是粉红色的。他们真的很美!荷叶是绿色的,叶子很大。莲茎有的是弯的,有的是直的。风一吹,荷叶就会像陀螺一样转动,像跳舞一样。蜜蜂蝴蝶也来荷花荷叶舞,很美!

我看着小村子里的红花绿树肥牛可爱的鸭子,听着流水的声音。我真想大喊一声:“村里的风景真美!”村子里的风景真的像一幅画。我爱奶奶的国家!

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篇7:快乐的课堂作文

全文共 845 字

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今天,老师像往常一样走了进来,说道:“昨天因为有很多同学期中考试,今天就给大家放松一下,做一个小游戏。”

一听说老师要和大家做游戏,我们大家欢呼雀跃,高兴得一蹦三尺高。

老师问:“请问,老师给大家带来的是什么游戏?”

同学们有的说:“是游戏机!”

“恭喜你,答错了。”老师哈哈大笑。

有的说:“是你编出来的游戏。”

“恭喜你又答错了。”

还有的说:“游戏就是游戏”。

“恭喜你,还是答错了。”这个游戏是‘梅花梅花开几朵。’”老师笑着说。

游戏的规则是这样的:

一、大家手拉手围成一个圆圈,按顺时针方向旋转。老师来喊:“梅花梅花开几朵……”

二、当老师喊出:“开×朵的时候,就要在自己身边寻找梅花(伙伴)。”

三、当梅花数量没有达到老师所说的数字,即被淘汰,上来表演一个节目(古诗,唱歌、跳舞)。

听完老师的规则后,我兴奋又紧张。一听说被淘汰者上台表

演一个节目,我心里更紧张了。

我们把桌子移往后面,教室的活动区域看起来就更大。于是,我们手牵手围成了一个圆圈。老师宣布:“游戏正式开始!”

不一会儿,老师的声音开始扩大,我的心里非常害怕,生怕自己会落单。当老师喊出“三朵”,我和我的同桌赵广、陈威、子墨,紧紧地抱在了一起。突然,发现我们有四个人,我绝对不想被淘汰。当老师喊最后一声时,我头上直冒冷汗,就在这危机之中,我推出了林子墨。她孤零零地躲在墙角,悄悄地掉下了眼泪。

老师连忙跑过去安慰道:“子墨,没事,这不过是一个小游戏。”

其实我也知道不能欺负女生的,因为男生要保护女生。

现在最最激动人心,紧张激烈的第二轮比赛开始了。在转圈的时

候,我的五脏六腑都快跳出来了,和同学们紧紧缩在一起。当老师喊出“五朵”,我和陈威跑到了四个人的那一组。仔细一数,呀!有六个人!我转眼一看,有一组有三个人,我算了算,2加3等于五,刚好达到5朵,我和陈威向那边飞跑。

比赛终于结束了。我总算没被淘汰,好想再玩一次呀!实在是太好玩啦!

这个游戏告诉我们:要眼光六路,耳听八方。

快乐的游戏,快乐的课堂,这是我最开心的课,我非常舍不得下课,永远不会忘记!

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篇8:课堂作文400字

全文共 563 字

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又是一个大雨天,天地万物都死气沉沉,一副病蔫蔫的样子。

我叹了一口气,似乎在寻找什么东西。啊,找到了,草!

那也是一个暴雨天,狂风暴雨,万里乌云。天公不作美,顷刻之间,大雨如注,天地间模糊一片。地上白的、红的花瓣沦落风尘,跟落叶及各式垃圾一起,时而被胡乱吹起,时而被卷到一个肮脏的角落;连平时高大威武的大树,也在狂风中东摇西摆,再难保持自己优雅的姿态。

我趴在窗台上看雨。一滴水打在玻璃上,慢慢地往下走,这滴晶莹剔透的水珠掉进了窗框,我顺着它往下看,我看到了一抹绿,一抹舒畅养眼的。

啊,是草!

我仔细盯着它看,那一波一波的雨帘无情地浇着它,让它不得不一次又一地低头弯腰。终于,草彻底地被打趴在窗框上了。我不忍再看,离开了窗口。

终于,雨还是停了,不知道为什么,我急切地想知道窗框上的草是死是活。于是,我跑到窗台。

啊,草竟然挺着矮小的、介于深绿与嫩绿之间身子,又立在风中了。它的立不同于香樟树的叶,香樟树的的叶虽然立着,却一个挨着一个,一个贴在一个身上,没有了草的那分坚强、独立。它的绿也不同于水杉,水杉的叶虽然也绿着,却绿得深沉,让人觉得压抑,不舒服。在暴风雨过后,还能立得如此真正,绿得如此舒畅,恐怕也只有那不起眼的草了吧?

那个雨天,那天地间死气沉沉的万物,还有那坚强的草,都深深印在我心上,那一刻,让我受益颇深。谁说,这不是课堂呢?

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篇9:有趣的课堂作文

全文共 648 字

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星期四下午第三节课,伴随着欢快的音乐铃声,赵老师捧着一个方方正正的铁盒子走进了教室。

赵老师站在讲台上,拿起盒子摇了两下,发出了“丁丁冬冬”的声音。赵老师神秘兮兮地说道:“大家猜一猜盒子里面是什么东西?”顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们叽叽喳喳地议论纷纷。赵老师率先请到了杨皓然。杨皓然兴奋地说:“应该是钥匙。”而姚仲麒提出了反对意见,说:“不是钥匙,应该是硬币。”我想的跟杨皓然一样,其他同学有的同意杨皓然的想法,有的同意姚仲麒的想法。赵老师没有直接公布答案,而是让我们把眼睛蒙起来。我们充满了好奇心,都按赵老师的要求去做。过了十几秒钟,我们迫不及待地睁开了眼睛,看到赵老师拿着三枚硬币。哎,我猜错了,非常失望。

接着,赵老师告诉我们,这三枚硬币的币值分别是一元、五角、一角。然后,赵老师把硬币分别扔到地上,让我们记住三枚硬币掉到地上的声音。之后,我们开始了听声音猜硬币的游戏。我们按照赵老师的要求,把头趴在桌子上。我竖起耳朵仔细地听了起来。扔完硬币,我们抬起头兴趣盎然地猜了起来。杨皓然抢先猜道:“五角、一角、一元。”姚仲麒反对杨皓然的意见,说:“应该是一角、五角、一元。”王礼豪不同意他们的意见,说:“其中两枚的声音应该是一样的,是五角、一角、五角。”赵老师笑着一边扔一边公布答案:“一角、五角、一元。”猜对了的姚仲麒高兴得手舞足蹈。

后来,我们又开始了第二轮听声音猜硬币的游戏。可惜,这次没有一个人猜对。

不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围中。我真喜欢上这样的课。

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篇10:夏日风景

全文共 619 字

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旖旎的春色慢慢退去,任由仲夏在生命的舞台上纵情的展现其活力,表现出与春天截然不同的`风格,不同的步调……。

艳阳,她总是任性的燃烧、发光,那么的炎热、灼热,令人感到厌烦。但是,如此的热浪无法阻碍我对夏天的热爱……。那山岗总是绿绿的,那庭院总是绿绿的,那荷叶总是绿绿的,不知怎么的,有种安定人心的作用,夏天的绿在大地中肥硕,等待秋天到来的那一刻。夏日,有许多风景总是让我有莫名的悸动与兴奋,她的面貌如同大海般多变,捉摸不定,却让我如此喜爱。

夏天的荷,总是那么的生动出色。我总觉得荷花是小仙子,而荷叶则是她的小船,她可以乘坐着小船,享受清风。感染了水的灵气,每颗露珠,是如此剔透,如此晶莹,那一袭脱俗的气质,美得难以形容。

午后,有时雷雨交加,那缠绵的薄雾,宛如女人的面纱,围着群山。有如害羞的少女,浅浅的微笑着。那溪水从上奔流而下,低声地吟唱一首感人的诗……。

不过,夏日的灵魂,不在绿绿的山岗,不在绿绿的庭院,不在绿绿的荷叶,而是在唧唧的虫鸣。夏秋之间,是昆虫高歌的时间,许多虫鸣,总是在沁凉的夜晚出现,而我,更爱那分闲情。

但是,我最喜欢的夏日风景,是夜晚的星星在天上一闪一闪的闪烁,像是仲夏夜的主角,虽然躲在远远的天际,闪着亮晶晶的大眼睛,在熠熠的星空下,想像哪颗是属于我的星星,我可以每晚向他许愿。夜晚凉爽恬静,却掩不住我对此景的狂热,那午后的余温,彷彿在对我诉说着嫦娥的苦楚无奈、织女与牛郎之间的深情,我听着摇篮曲般的蝉鸣,缓缓入睡……。

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篇11:最美的风景

全文共 546 字

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中国有许多美景,比如五岳之首的泰山,风景如画的西湖,金碧辉煌的故宫等等。但我觉得这些风景再美,也不如家乡那道特殊的风景美!他们——是起得最早的环卫工人;是方便大家的公交司机;是烈日、暴雨都坚守岗位的人民交警。

环卫工人清早跟我们擦肩而过,顶着臭气,天天跟垃圾、细菌打交道。下雨天,不会像我们一样打着伞还选路走。冬天,干活易出汗也易感冒。但若是少了他们,城市将形成一座座臭气熏天的“垃圾山”,人们将无法正常生活。他们是城市的“美容师”!

公交司机天天起早贪黑。夏天他们的衣服上常常被晒出一层厚厚的盐渍。终点站之前司机一般不下车,上厕所都没时间。但他们的辛苦是值得的,不仅方便了大家,而且选乘公交而不是私家车,也减少了二氧化碳的排放。没了他们,不知道海平面会升高多少米?温室效应会严重多少倍?他们为节能减排做出了巨大的贡献。

人民交警为了守护大家的安全,不管白天黑夜,刮风下雨,烈日严寒,都坚守岗位。只要有交通事故,哪怕是半夜,他们都会顶着夜幕,开着警车,迅速赶到现场。如果没了他们,不知道世界会乱成什么样?会发生多少车祸?人们的平安幸福离不开他们的辛勤付出。

就是因为有了像环卫工人、公交司机、人民交警等这样无私奉献的人们,城市才变得和谐美丽,我们的家乡才更加美好!所以,他们是我们家乡“最美的风景”!

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篇12:秋天的风景满分二年级

全文共 649 字

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不知不觉中夏走了,秋悄悄的来了。当第一缕秋风吹来时,我不觉拉紧了衣袖,我才知道,秋来了。 Unconsciously, Zhong Xia was gone, and autumn came quietly.When the first strand of autumn wind blew, I didnt feel tightened my sleeves, and I knew that the autumn came.

若说春风像母亲的手,那秋风就像父亲的手,带给人一丝凉意。秋风不像春风一样温暖,没有夏风的炎热与火暴,也不像冬风那般刺骨。秋风带给人的是那舒服的清凉。秋风吹黄了稻谷,吹黄了小草与树叶,带来秋的气息。

黄澄澄的稻田里有一两只蚱蜢和蟋蟀在唱着优美的秋之歌。一颗颗珍珠似的音符在绵绵田野里,在风吹的旋律里此起彼伏的隐现着。蓝天里偶然传来大雁的一声长鸣,让寂寞的秋天,变的冲满了各种各样细碎的声音。那美丽的白云如虚如幻,给人一种梦幻的感觉,让人难以忘怀。

树林里,满树的枯叶,风儿的手轻轻一扶,叶儿就翩翩起舞,依依不舍的离开了树枝,投到了大地的怀抱!地面上草儿沉沉的入睡了,枯叶为它盖上了被子,让它好好的休息,准备为明年的春天献上绿茵。

虽然树叶儿黄了,草儿枯了,但是果园里的果子却熟了。一棵棵果树上硕果累累。苹果又大又红,如小孩子红扑扑的小脸蛋儿。红通通、圆溜溜的大石榴快乐的张开嘴笑着,一排排粉嘟嘟的牙齿如宝石般,可爱极了。让人忍不住想咬它一口。

秋如诗如画,我沉沁其中,如痴如醉……

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篇13:二年级大海的风景小学生话题

全文共 965 字

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大海是每个人都向往的,一提起它,就会想到一望无际的海洋。当你躺在沙滩上,迎着清爽的海风,望着远处驶过来的船只,静静的听着海鸥的歌声,是一件多么令人愉快的事情. The sea is yearning for everyone. When it comes to it, you will think of the endless ocean.When you are lying on the beach, facing the refreshing sea breeze, looking at the ships here in the distance, how happy it is to listen to the singing of the seagull quietly.

大海的水好蓝,好清澈,把整个天空刻在了自己的脸上,像一面天然的镜子。海浪时常拍打着海岸,总是一前一退,一行一止。每当退潮的时候,一些一直往海中流去,从远处看沙子安然无恙,一动也不动,可在近处看一粒粒黄色的呈不规则棱形的小沙子像泥鳅一样滑到海里。

不时你会看到一些游泳健将在海边游泳,像梭子鱼一样在海中漫游着,瞧!他们来到这里,可把他们乐坏了,一个劲的笑不停。他们为什么那么高兴呢?说起来的确不一样在游泳馆中与在大海中游泳与众不同,游泳馆乃是风平浪静,舒适幽雅,而大海则是应有尽有,想清静到海岸,想游泳到海中,运气好抓两只小螃蟹回家呢!在海中游泳,你时不时的感觉一阵海风吹过来,那种感觉爽呆了!而且有时海水一起一伏,一生一降,感觉像是做过山车。

大海有时也有狂暴的一面,尤其是晚上,它突然呼风换雨,拉来一大片乌云,弄得遮天盖地的,海上没有任何船只行驶,大海狂风呼啸,搞得树摇摆不定,差点被连根拔起,说起来也不好说,总之是翻天覆地的,大海大概都是狂暴十分钟左右便平息了下来,天空时有一片小雨,好像大海还有余火没有生完。

大海有时也会跟我们玩耍,当有人躺在沙滩上的时候,它便掀起一片浪,压到那个人身上,那个人刚要溜掉,但为时已晚,他被弄了个底朝天,周围的人都笑得肚子疼了,这时大海也溅起一些水滴,好像它也懂得,在那边发笑呢!

大海啊,大海,我喜欢你,虽然你有时狂暴,有宁时静,……,但我仍喜欢你,虽然你有时狂暴,但还是不出一会儿,天就会放晴,你也就笑了。

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篇14:关于春天的风景话题年级

全文共 847 字

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春天。绿叶摇曳,沉闷的冬爷爷离开了自己的岗位,一身朝气的春姑娘,踏着轻盈的脚步追随冬天的尾巴接替了冬爷爷。 spring.The green leaves swayed, and the dull Grandpa left in her post. The vibrant spring girl took the light footsteps followed the winter tail and replaced Grandpa Dong.

春姑娘纤手一挥,毛毛细雨似流苏一般,洋洋洒洒地飘落了下来。

那是滋补万物的春雨啊!小草们、大树们都被这场密密匝匝的唤醒了,抽出了新的枝条,冒出了嫩芽。春姑娘微笑着看着绵延无边的绿。于是,雨停了。阳光很快照耀着大地,绿叶上一滴滴小小的、晶莹剔透的水珠折射出五彩斑斓的光,天空中出现了一道亮丽的彩虹------

瞧,那边,白玉兰不动声色地,悄悄地长成了一个个鲜嫩的花骨朵儿。那花骨朵儿簇拥在一起,柔柔的花瓣微微有几滴透明的水珠,俏皮的在花瓣上滚来滚去,于是,他(水珠)更将花儿的嫩显露了出来。骨朵微圆呈椭圆形,头尖尖的,个个都傲然挺立在枝头,都有不服输的精神。姿态昂扬,似一盏盏小灯笼,俊俏地立在枝头。花瓣微张纯洁的白色底部恰到好处地过渡出了鲜艳的玫瑰红。那玫瑰红由浅到深,就似乎是灯笼里最明亮的火焰,一闪一闪,在微风中显得那样朦胧。

春日的精灵们在花朵边跳着优美的舞蹈,一边跳,一边伸出白皙的手,从天空中轻柔地扯下了晚霞美丽的色彩,笼盖在花骨朵上,让花骨朵染上了一层圣洁的光辉。这时的白玉兰则显得高贵,更加温婉了。

忽然,一股花香直冲我的鼻子,原来,这就是白玉兰的花香呀!

茵茵绿草中,我看到了松果,松果很小,呈深褐色,小小的,很迷你。一块一块小小的·细碎的东西从筋生长,很迷你。干枯发硬,只有凑上去使劲闻,才有淡淡的泥土香味飘了出来。

绿绿的小草生气勃勃,有的翠绿;有的嫩绿;有的深绿;有的浅绿;有的淡绿······

春姑娘来了!快出门,看看春姑娘的杰作吧!

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篇15:乡村的风景作文500字

全文共 514 字

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乡村的春天虽然和城市的春天与众不同,但是乡村的春天的景色比城市的春天的景色更美丽。

寒冷的冬天走了,生机勃勃的春天来了。动物们从美梦中苏醒了;嫩绿的小草从地下探出了尖尖的脑袋;竹笋在春雨的滋润下从土里伸出了头;五彩缤纷、各种各样的花朵也绽开了红彤彤的笑容;大树父亲长满了绿油油的头发;小燕子也飞回南方,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里的春天最美丽!”;小溪的水在阳光的照耀下欢快的流淌着,溪水清澈见底,站在小溪的旁边可以清晰的看见小溪底下的沙石;小溪两边的香蕉树随着春风摇动着。

小朋友们穿着五颜六色的衣服不约而同地来到大树下玩游戏,他们玩得非常尽兴,如:捉迷藏、放风筝、丢手绢、跳大绳……而农民们天还没亮,就忙起了一天的活了,这是我看到这样的情景,不由自主地想起不由自主地想起宋代诗人范成大写的《四时田园杂兴》的前两句“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”

春天的晚上,村民们都打开大门,坐在客厅里吃着香喷喷的晚饭,看着小院子外的风景。村民们吃过丰富的晚饭后,都会坐在院子里乘凉、聊天、打扑克,经过的路人总会坐下来喝杯茶或聊会天。

虽然乡村的春天和城市与众不同,但是乡村的春天空气新鲜,风景优美。乡村的一年四季我最喜欢的季节就是春天了。

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篇16:最美风景作文小学生

全文共 575 字

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秋风,剪碎了声声鸟鸣;暖阳,悠悠地透过窗棂。我坐在窗前,望着那条幽僻的小路,眼前不由浮现出那苍老的面容,和那个秋天最美的风景

那日,几场秋雨过后,我走出家门,漫无目的地在小区里闲逛。绕过一幢幢高大的楼房,穿过几丛灌木,一条泥泞的小路闪现在我面前。路面上横七竖八地铺着几十块青砖,泥水遍布,突然,我发现路的尽头停着一辆轮椅,一位老人,心急如焚地坐在轮椅上。

老人的脸上沟壑交错,仿佛一株古柏干枯的树皮,昏黄的双眼透着焦虑,额上堆积的皱纹里渗出细密的汗珠。她身体前倾,双手努力地摇着轮椅,好像要用意志力将轮椅拉上前面的缓坡,但轮椅却不争气的一次次的向后滑去。

忽然,远处传来一阵急促的脚步上,一位脚蹬高跟鞋,身着皮衣的女青年大步走了过来,她斜着眼瞥了一眼那恳求的目光,不屑地挪开轮椅,又回身瞪了一眼老人,“噔噔噔”地走了。

老人抬眼四处望了望,双手颤抖着握住前面的树枝,奋力向前拉着,可轮椅还是寸步难移。

我正要走上前去,旁边的灌木忽然“沙沙”地抖动,一个小女孩蹦跳着来到轮椅前,她友善的望了望老人,双手放到车把上,用力推了起来。轮椅发出欢快的“噔噔噔噔”的声响,不一会便行驶在平坦的大路上。

阳光从蔚蓝的天空泻下,为老人和小女孩镶上一层金灿灿的花边,她们安静的行走着,此刻天地间荡漾着爱

“啪!”书本掉落的声音把我的思绪唤回,我坚信,那是这个秋天无声却最美的风景。

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篇17:留在心底的风景

全文共 706 字

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每一个人,都有留在心底风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

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篇18:描写课堂作文

全文共 1351 字

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生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

金笔作文课堂

今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”

老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。

第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。

老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。

下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的金笔作文课!

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篇19:快乐的课堂作文

全文共 212 字

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今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。

原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!

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