生活因努力而精彩作文记叙文(精品19篇)

生活是丰富多彩的，同样也是多灾多难的。关键是你在遇到困难后是选择屈服还是努力的去克服它。就好比在学习上一样，成绩好的学生之所以成绩那么好，是因为他们在遇到学习上的困难后会努力的克服它，战胜它。相反的，学习较差的学生遇到一点儿困难便会放弃或逃避。 海伦.凯勒从小便被疾病夺去了听觉和视觉。如果换做一般人的话，一定会对生活失去了希望，甚至轻生。但她却非常坚强，后来成为了一位盲聋作家。她的《假如给我三天光明》告诫身体健全的人要珍爱生命，小学生作文《生活需要努力作文》。她坚强的度过了88个无光，无声的岁月，以她那对生活充满希望的精神鼓舞了许多人。 所以在生活中，无论我们遇到多大的困难，我们都要努力的去克服，坚强的活下去..............

荷叶需要荷花的点缀，才会变得美丽动人;黑夜的天空需要星星的存在，才会令人叹为观止;松柏需要不胃严寒的坚强，才会在冬天里傲然风雪。那么生活需要什么?曾经我认为是金钱，但经过那件事，我深深体会到了生活需要奋斗。

在那时，我的英语成绩几乎每次都是勉勉强强及格，可现在，我通过不断地奋斗，成了班中前十名。

“叮呤呤——”唉，又是那可恶的英语课，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可恶的英语成绩害的。我想了许多办法：找老师学巧记法。可是都么有，我开始沮丧，想放弃了!老师发现了我的状态，对我说：“成功来自于奋斗，而生活就需要奋斗。”奋斗，两个字眼饱含了太多的情感，是啊，没有奋斗。没有奋斗。，于是，我决心为英语学习而奋斗。

首先上课我认真听了讲，积极参与回答问题，我顿时发现了英语的趣味，我发现了英语的词序排列特点，汉语中我们通常把时间放在前面，可英语却是把表示时间的词放在后面。

我回家后也找时间复习一下英语，有时翻开英语书，就情不自禁地翻到后面的单词表，一个又一个地开始背。对那些九至十二个

字母组成的单词，死死地读了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也记不下来，我的眼皮快合上了，但我还是毫无怨言地坚持下来，心想：不这样努力奋斗下来，我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。终于，在努力奋斗的信念下终于背下来了。

在睡觉前再回忆一下今天所学的，所背的，所记的。日复一日，我通过自己的努力奋斗，便收获了成功的喜悦。

生活需要努力奋斗，才会像种子一样，结出美味的果实;才会像荷雹一样，绽放美丽的荷花。让我们一起奋斗吧!

[努力奋斗生活的作文

成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。

去年的暑假，哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜冰，所以我显得无比兴奋。到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。我在穿溜冰鞋的时候，哥哥溜过来说：“涛，溜冰要讲究耐心和态度。”我暼了哥哥一眼，哥哥马上又说道：“就你这副样也想学溜冰，太令我想吐了。”我气得两眼发白，马上站起来想去追哥哥。我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡，好像自己是一个不会走路的小孩子。啊!我的整个身子失去了平衡。“碰”的一声，我滑倒在地。哥哥见我摔倒了就立刻溜过来，把我拉了起来说：“我来教你。”我无奈的点了点头，心里想着：“等你教会了我那你可惨了。”哥哥说溜冰时身体半弯，两只脚的距离在2分米到3分米之间，溜的时候脚要八字形分开。

我牢牢的记住了刚才哥哥讲的那句话，便马上自己去练习了。虽然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起来。“经过我自己认真的训练，我终于可以控制平衡，终于可以自己溜了”我狂喊道。顿时在溜冰场的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的心里还是甜滋滋。

就这样我学会了溜冰，也爱上了溜冰。溜冰的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来!

生活处处有微笑，生活处处需要微笑。

一位伟人这样说过：“或许你不经意间对别人微微一笑，那个人就会高兴一整天。”

可见，微笑是多么神奇。

是啊，将心比心，我们每一个人是不是都应该给对方一个微笑呢?

在一家公司，有这样一位老板，他深受员工的喜爱，因为在他的脸上，无时无刻不洋溢着灿烂的微笑。当员工做错事的时候，他会微笑着说：“没关系，吸取这次教训，争取下次做的漂漂亮亮的。”这时员工的心情像冬日的阳光般异常温暖。这位老板还经常对员工们问寒问暖，有时在私底下还同员工们开一些玩笑，来缓解员工疲劳的身心。这些都使员工们铭记在心，以致于这家公司生意越来越兴隆。

这难道不是微笑创造的财富吗?

有这样一位老师，她可谓“桃李满天下”!在她教过的学生中，无不是莘莘学子，无不才华横溢，无不明辨是非。这都源于一样东西——这位老师的微笑。她戴着一副眼镜，虽然年纪已大，但她仍然面带微笑，那么慈祥，那么和蔼。当学生做错事时，她总是耐心的教导;当学生取得好成绩时，她总是第一个鼓励，夸奖。最让学生们莫齿难忘是老师的每一个微笑，都是发自内心的，在学生看来，世界没有任何东西比老师的微笑更有价值。

这难道不是微笑所产生的效应吗?

同学之间互相帮助是在所难免的。可这位同学是个双腿残疾的人，他无法用行动去帮助别人，可他却得到所有同学的一致好评。因为他用一种特殊的方式去帮助同学，那就是微笑。当同学有烦恼事的时候，他总是微笑着帮助同学排忧解难;当同学遇到难题时，他总是面带微笑的耐心讲解。他的微笑感动了每一个同学，后来，他被评为该校“十大感动人物之一”

这难道不是微笑拉近了人们的距离吗?

是啊，生活需要微笑，我们需要微笑，也许你不经意间的一个微笑，就能产生无法估量的奇效，甚至能改变人的一生。

一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘记砂砾带来的楚痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越重生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快，我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪，向前流淌，最终汇入大海，而我的动作却是山泉，总是遇见高山的阻挡。

于是，我开始努力的练习，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作，一遍一遍的努力练习，日复一日，年复一年，执着的练习，我经过坎坎坷坷，也终于汇入了一片汪洋。

那一次努力的尝试，连起一个个动作，变成了一曲完整的舞蹈。

到后来，同学们说我只是一味的连贯，情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我，、讥讽我。我难过，我困惑。我难过，我气愤。直到看到老师那时而忧伤，时而快乐的舞步中，我似乎读懂了什么。

啊！我明白了！

我再次努力尝试，用心去感受每一个动作的用意，此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活；如果忧伤，就舞出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤心；如果豪放，就舞出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气势；如果悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。

一份耕耘，未必有收获，十分耕云，就必定有收获。不止一次，努力尝试，我坚信，终有所得！

“努力，让我们的生活中充满希望!”

让我悟出这么个道理的是在龙岩游玩的时候的一次奇遇。

那是在酒店里，爸爸妈妈和一些大人们正吃着饭。我一个人毫无目的地走在那些装着长得奇形怪状的儿们的面前晃悠。然后它们眨巴着眼睛看着我，我也很“客气”地眨着眼睛“回礼”着它们。当我回过头想要走回去找爸妈时，一个自己坐在轮椅上的女孩进入我的眼帘。

她，差不多和我一样大，穿着蕾丝白纱裙，扎着马尾辫子，一双水汪汪的眼睛，穿着双漂亮的粉红色皮鞋，闪闪发亮!从头到脚，我仔仔细细地看了一遍，发现她真的好漂亮哦!马上，我的注意力又放在了她的手上，虽然我有点近视，但还是看得见她的手上红红的，也许是轮椅太重了吧!想着想着，便不由自主地小跑追上去，说：“我来帮你吧!”女孩的眼里透露出一丝的意外，然后又笑着对我说了声“谢谢”。哦!我的老天爷啊!我可从来没看过这么美丽而又有魅力的笑!“请问你要去哪里啊?”“哦!去那边的大鱼缸看看。”她回过头来，又是一笑。于是，我调整好了方向，朝前走去。马上，来到了大鱼们的面前。那个女孩伸出手，轻轻地划过鱼缸，鱼儿们便“友好”的游了过来。果然，还是美女有吸引力啊!马上，我们又来到了客厅的沙发上。看着人们一个个出出进进，孩子们兴高采烈地走着，那个女孩的眼里透露出一比的失落。我怕她会不高兴便立马安慰到：“你也不用太伤心，嗯——我不知道能不能说?”“说吧，没关系。”“那好吧，其实吧，我觉得你的脚应该可以好的，只是看你愿不愿意去努力……。”“我知道，我也听医生讲过，周围的人也有说过。”她低下了头，我似乎觉得自己说错了什么……几分钟里，我们都沉默着。突然，那个女孩做出了一个令我惊讶的事——她竟然掀起了自己的白色纱裙，这时我才发现她的腿竟然如此的细小!马上，她又把裙子放下了。沉默片刻后，她说：“其实，我穿裙子是为了遮住我的腿，你也看见了，我的腿太细了。”“可是你也不能放弃啊。就算是有万分之一的机会你也得试一试啊。”“但是，一个小又坚定的声音打破了我的话。我只看到女孩用坚定的眼神看着我。“我也有努力啊!要不，你去我家里看看呀。”说罢，我去向家长们请示。

一会，便到了。我惊讶地发现她的家竟然和我住的宾馆是如此近，就差一条马路。

一进门，发现她家里有好多支架哦。“看吧，这就是我的努力了。”说罢，她手扶支架用力一撑，慢慢地站起来了!见此情形，谁看了不会揪心!我立马跑上前，赶紧扶住她。失控地喊到：“喂，你不要命啦，快点坐下。”但她只是回眸一笑：“我在向你展示我的‘努力’啊。”晕!我可是说以后，没说现在啊!“我的大小姐哦，快坐下来吧，你摔倒了，我可不知道要怎么办啊。”“没关系。”说完，她迈出了第一步。哦!我的老天爷啊!我不敢看了，但是我从手缝中看见她一步一步，很努力很努力地走着……

现在，那个女孩与我分开多年了，我和她互相留了QQ号。在聊天中，她告诉我，说她可以走路了，一步一步;可以跑了;可以跳了。她还说她要参加学校的运动。真替她高只啊!

努力!努力!再努力!这个小女孩用努力换来了自由，再不用坐在轮椅上过日子了!

难道努力，不是生活当中最激励人的财富吗?

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。东方雄狮惊醒了，它咆哮着，怒吼着，傲视着他脚下的土地，它不再是别人脚下受尽xx，没有尊严的奴隶，它站起来了，任凭一切屈辱、痛苦，一切难于忍受的生活，都不能动摇他的决心，相反，这些挫败，更加磨炼了他的意志。

无数革命先烈用生命和热血，换来了我们今天和平安宁的幸福生活。中国革命从奋斗、挫折、再到奋斗的历程中，闯出了一条通往胜利之路，才有了新中国扬眉吐气的屹立在世界东方，创造出一个辉煌的奇迹。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天……

仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！

从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国的幸福，为了中华人民的幸福。

昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。 我们有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血，努力奋斗来换取幸福生活吧！

[努力奋斗换来幸福生活作文

在心灵的一偶，预留一份空间给自己，使自己在孤独的时候不至于无助，在欢乐的时候不至于忘乎所以。没有什么特别爱好的自己，闲暇的时光，就喜欢一个人静静的泡在网络里，汲取着知识的营养。自己喜爱浏览新闻、汽车还有博客友精彩的网文，与朋友一块谈天说地，真的好愉悦，好幸福。

除了工作之外，大部分的时间都付与给了孩子，生活对于自己来说，有时候真的感觉不容易，既要赡养老人，又要教育好孩子，不论是工作还是生活都要给孩子树立榜样，这的确不那么容易啊！在现实生活在中，我们不能只为自己而活着，要对得起父母的养育之恩，要负得起培养孩子成才之责，时时奉劝自己要坚强的生活，不能被困难吓到，要爱惜自己，坚持锻炼，有一个健康的体魄，才能有所建树。

年轻就是资本，珍惜岁月，珍惜生活，用心做事，保持一个快乐心境给自己，使自己精力充沛地去工作、去生活。自寻烦恼的事情别去做，多找点时间读点书给自己充充电，让自己的大脑不再贫瘠，不再荒芜。创造快乐，创造幸福，创造一份宁静的空间给自己，宁静而致远。

工作生活中，自己给于自己的，大多是鼓励，外刚内柔的自己，多愁善感的自己，时时需要自我的鼓励与安慰。一个不服输的自己，一个不是很要强的自己，生活着就要有个模样，一个令朋友与家人不太失望的模样。为养育自己的父母而活着，为他人而活着，为自己而活着，为孩子而活着，呵呵，活着，真的不那么轻松！

在这个闲适的天地里，一次次的表述心扉，一次次的杂言乱语，因为这是属于自己的空间，这里有朋友的安慰与鼓励，支持与帮助，面对真诚的朋友，自己有时候真的会感激涕零。

对生活的眷恋，对工作的真诚，是我一生的渴望，孜孜不倦的耕耘，锲而不舍的努力与追求，是对自己态度的要求，人来到这个社会上，不能只是索取，更多的要尽心尽力去奉献。活着就要有价值，有生命的意义，这不是一种随口而出的口号，而是一份生活的责任与义务。只有这样才能使自己活着并快乐着！

静静的一个人，在这个难以入眠的夜，敲打着键盘，寄托着希望，放飞心情，放飞梦想。

[克服懦弱努力生活作文

坚持自己的梦想，努力永不放弃，只要不断拼搏，就一定会让生活过得精彩而美丽。拥有一份静静享受生活的美好心境，和一颗永不言老的童心，学会将平淡的柴米油盐酱醋茶的日子过得精致，努力活出自己心中最期望的样子。在泛着浓浓墨香的优美文字里做心灵的呼吸，丰盈内心与灵魂，让心灵依然青春澎湃。不必羡慕别人，努力活出最好的自己。

拥有快乐的心境，拥有阳光的心态，努力让青春永不凋谢。在生命的长河中，充分享受阳光的温暖，呼吸清新、自由的空气，记录生命中的点点滴滴，学会不断成长自己。感受生命的意义，选择善良，学会感恩，学会愉悦自己。

让心灵沐浴着阳光，让阳光把内心照亮，无论现实回馈给我们的是什么，我们都要选择快乐坚强。以乐观的心态面对过去，珍惜现在，憧憬未来。在平凡中感悟人情的冷暖，在平淡中品味幸福的滋味，做简单快乐的自己，尽情的绽放属于我们最后的青春。

在平凡的路途中，绽放的往往是最繁华的风景，所以我们要努力前行，努力热爱生活，用激情释放青春与活力，用欣赏的眼光看待人和事，才能让你的人生充满快乐和希望。幸福靠心去领悟心底最真的感觉，路依心而行，学会快乐做自己。

梦想就在前方，努力就一定会收获一路芬芳。

有人说生活的滋味是一碗四味汤，也有人说生活的滋味是一枚青橄榄，而我说生活的滋味就像一粒怪味豆，嚼一嚼就会体会到酸、甜、苦、辣，令人回味无穷。

辣的滋味

“考得真好呀！”听着妈妈讽刺的话，我的脸上火辣辣的，头垂得更低了：为什么？为什么？明知要考试了，前几天还在玩，这下好了，考这么差，后悔了吧？我暗自下定决心：下次一定要考好来，让笑脸重新回到妈妈的脸上。

酸的滋味

期中结束后，本以为可以轻轻松松，痛痛快快地玩一两天，哪曾想老师第二天就发试卷了。看着不理想的分数，鼻子酸酸的，豆大的泪珠顿时从我脸上流下来。“期中考差没关系，下半学期再努力。”老师站在讲台上语重心长地说，然后郑重其事地写在黑板上，让我们认认真真地高呼三遍。对呀，一次考差没关系，下次考好来就行了，我擦干眼泪，又重新燃起了斗志。

苦的滋味

今天晚上，坐在书桌前，看着眼前的白纸，我完全下不了笔。作业原本早都完成了的，可老师却要我和几个同学晚上加加班，写一篇作文，参加征文竞赛，我忍不住感叹到：作文如此多娇，引无数学生尽通宵，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汗，只把白纸交，写完后，数风流人物，全部累倒。哎，真苦。不过想想，吃得苦中苦，方为人上人，苦尽甘来的感觉，应该很不错的，赶紧写吧。

甜的滋味

听着同桌的称赞，我心里乐开了花。哈！看来今天中午的努力没有白费，我花了一个中午写出并修改的诗得到老师和同学们的认可了，脸上通红通红的，身子轻飘飘的，感觉飞上了云端，心里像嚼了糖似的，甜滋滋的！

生活丰富多彩，每个人对生活的体会也各不相同。我相信，如果细细体验的话，你一定感觉生活的滋味挺美妙的！

总会有人自我认知，自己很牛逼，企图让别人的思维按照他们的方式，运转或行动！对于他人能力，我不做过多的评价，毕竟每个人对这些所谓的能力，评断方式不同！也许别人说的确实是好的，但从某些层面来说，或许也不是…每个人，都有自己独特的思想和行为方式，不一定每个人都适合同样的模式！人和人都一样了，那就是复制品的机器人！

我的舞蹈老师跟我讲过一句话，他说：“跳舞可以高调，但做人一定要低调！”不管你有多牛逼，在舞蹈上可以展示出成果，但是私下做人的时候，一定不能张扬过头！毕竟人外有人，天外有天，高手在民间！越是有涵养的人，越是深藏不漏，越是返璞归真！同理，运用在工作和生活上也是一样！很多能力强的人，往往谦虚的认为自己需要学习更多；然后静静的看着别人装X。

真正厉害的人，往往只会用1-2句话，点到为止的提示性告诉你该怎么去做！而不是苛求对方一定要这么做！没有什么事是绝对适合每一个人的！就因为每个人都不同，所以才有了多种多样的方案和职业！我是一个自主想法非常强烈的人，你觉得你很牛逼么？除了工作，敢不敢比比其他？琴棋书画，你想跟我比哪一样？！

工作能力这种东西，没有所谓的绝对！有的人，只是年长或已经经历过很多，有了自己独特的经验积累，才有了现在磨练和提高之后的现状！谁能保证，我们几年后不会比你牛逼？莫欺少年穷！想走出自己独有的行为风格，势必要多多少少走一些跌跌撞撞的路！我不喜欢强制的按照某种强加的想法去做！曾经一个手把手带我的主管，跟我掏心窝子说过一个做人做事的道理，他说：“要学会偷懒，做事才更有效率！”他带我的时候，常说：“我不管你上班干什么，我只看结果，不看过程！”他给我们绝对的自由和信任！也让我们放手去完成自己的想法，即使最后可能我们做的不尽人意，但他都替我们承担着责任！陪我们一起成长！他是我们绝对认可的头儿！想得军心，并不易！

自从知道他替我们背了不知道多少领导骂的时候，我们也默默的更努力的做事，变得更自主和更自觉；也慢慢的开始学着换位思考，替主管考虑，我们这么做，会不会连累他…跟他那么久，亲身体验并见证着自己一点点的蜕变和成长：从对一个项目的不认可到认可，到我们自己找问题去改进，慢慢的做优化，这才是带领员工进步和提高，获得民心较好的一种方式！用你自己的行动去感染他人，你自己是什么样的带头人，你底下的人就是什么样的！道理其实很简单！意会即可！

所以，工作，要找到适合自己的一套方法，才会觉得有劲和热血！把那种装B的形式拿掉，好好带底下的人，乐于分享自己总结的精华经验去提点新人，而不是强迫别人，才是聪明的带领人！

放弃是一种念头永，永不放弃是一种信仰。

——题记

一个没有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具没有灵魂的行尸走肉。

回想起从前，面对现在，我无愧于当时的选择。九年级，是一个要面对“千军万马过独木桥”的时期。然而在九年级的上学期，我却是一个整日懒懒散散毫无生气的“腐朽者”。没有想着如何考高中，如何努力，就像一条没有目的的鱼在河里漫无目的的游着。从不向往大海，也不去追逐汪洋。这种状态，一直到一模前夕。

一模前，同学们互相谈论着自己的未来、梦想。当别人问起我时，我随口说了句：一高。本是无心之谈，却成了他们取笑我的把柄，每当看到他们不屑的神情和嘲讽的眼神，我的心就像被针扎了一样。我反问自己，难道要一直这样下去吗？

不，不要了。每当看到那些为了考试而努力着的同学，我的脑海中又浮现出父母冒雨为我送衣、老师苦口婆心后无奈的神情，以及说出心愿时同学们的讥讽。我想：比我优秀的人还在努力，我有什么理由不努力呢？从那以后，我上课认真听讲，回家认真复习。功夫不负有心人，一模考试成绩出来后，我在班里提升了十四个名次。

从此，我更加努力进取了。我为自己制定了一系列的目标，并为之努力着。现在我也从一个行尸走肉的僵尸变成了一个有梦想、朝气蓬勃的少年了。

选择平庸还是在逆境中成长，是一个永恒的话题，我的选择是永不放弃。海明威在《老人与海》中说过：人不是生来被打败的。是啊，没有谁能把谁打垮，打垮自己的是那颗被黑暗所蒙住的心，心死人亦灭。

努力之后的我看到了自己的改变，我很欣喜。我也希望每个努力过后的人，都能在这青葱年华里得以绽放。

阿旭加我好友的时候，我着实蒙了一把，绕是我自诩记忆力惊人，有过目不忘的本领，对着他的头像看了近十分钟之后还是没能想起来这个脸上带着淡淡的沧桑的人是谁，更记不起我们到底是什么时候的同学，为了不使彼此尴尬，我热情的打招呼，问好，聊着东南西北的话题，他有一搭没一搭的应着，过了好半晌才问道：“没记起来我是谁吗？”我顿时心虚的要死，一时不知道怎么回话，好在他很快又打过来一行字：我勤奋到天昏地暗。电光火石之间，他的名字涌了上来，我惊讶至极，问道：“文旭吗？”那端发过来一个大大的笑脸，我松了一口气的同时，颇为伤感。为什么我对这句话的印象这么深刻，因为他是我长这么大以来见到的第一个能努力勤奋到让我感觉震撼的人，也是我长着这么大以来第一次做出那样的评价的人。现在想想，那时候刚是小学四五年级的光景，他是班上成绩还算不错的学生，只是性子有些冷淡，很少与我们说话，当课间的我们像疯子一样玩的放肆时，他只是沉默的靠在二楼的栏杆处，捧着课本看的踏实。不能不说的是，于年幼贪玩的我们而言，他真的算是一个异类，因此我们自觉地孤立他，远离他，对于我这种只有老师赶着才愿意学习的人来讲，阿旭那样的努力真的很怪异，而且他的成绩一直以来只是处于上游，甚至算不上优秀，因此，死读书是我对于他一直的印象。

态度的改变是在老师要班干部走访学生家时发生的，他家的卧室里，满满的都是书，对于那时候最多就是看几本作文书的我来说，那满满的名著显得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬间高大无比起来，他妈妈矜持而略带骄傲与心疼的向我说起了阿旭是怎样的学习，怎样的看书，怎样的拿到好成绩，我已愕然的说不出话来，对于年仅十余岁的孩子而言，晚上一两点睡觉到底是怎样的概念，家访结束后我见他的第一句话就是：你真是勤奋到天昏地暗了。

初中时，我们分在了不同的班，他勤奋依旧，可是成绩却越来越不如人意，最后，念到初三他便辍学了，自那以后，我再也没有见到他，再也没有听说过任何关于他的消息。

那天，我们聊了很多很多，像多年未见的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不适合念书，我很用心，可我就是不会。我辍学那天，我妈哭的厉害，她知道我尽力了，也知道我真的是无能为力了。我妈一直很为我骄傲的，我是我们兄弟之间书读的最好的一个，可是，结果却是大家都没有想到的。我其实难过了很长一段时间，可我知道我真的是没办法了。”他的语速很快，带着某种疼痛与不甘，听得我揪心。“不过我真的挺喜欢我现在的工作的，我上手很快，连带我的师傅都夸我，钱多少我觉得无所谓，重要的是，我觉得自己并不是一无是处的人。”他初中辍学后读了技校，学的是机器，现在在一家大型企业做技术工人，月薪过万，这样的成就，不论是于早已出去打工的同学还是于仍在读书的我而言都是不可思议的。据他说，不论多么复杂的问题，他一手就能解决，淡淡的骄傲中我听出了一份踏实。他像个终于找到了路的孩子，走的安心而沉稳。

一个国度的乞丐，或许是另一个国度的王者，生活不会永远让你如愿，也不会让你永远让你不如意，你的努力，终究会在某个地方发芽生长，欣欣向阳的繁盛成长。或许现在常常会怅然若失，迷茫无措到甚至绝望，但是，坚持走下去，你终将会看到生命的繁华。

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

这位百岁老人的住所，就像她本人一样，颇有些年岁和绵长的掌故。

中关村科源社区的13、14、15号楼被称为“特楼”，那里集中居住了一批新中国现代科学事业奠基者：包括1948年中央研究院的9名院士、第一批254位学部委员中的32位、23位“两弹一星”功勋奖章获得者中的8位。钱学森、钱三强、何泽慧、郭永怀、赵九章、顾准、王淦昌、杨嘉墀、贝时璋等人都曾在这里居住。

如今，破败不堪的“科源社区”牌子，“科”字只剩下了“斗”字，老楼的楼道里贴满了“疏通下水道”的小广告，小院里四处堆放着杂物。这里不再是“中国最聪明头脑的聚集地”，而是租住着很多外来打工者，随便敲开一扇门，探出一颗脑袋：“王淦昌?贝时璋?郭永怀?没听说过。”

中关村的房价都快十万元一平方米了。不远处的LED超大屏幕闪烁着最新款的高科技产品广告。

李佩先生60年不变的家，就像中关村的一座孤岛。

这座岛上，曾经还有大名鼎鼎的郭永怀先生。

郭永怀李佩夫妇带着女儿从美国康奈尔大学回国，是钱学森邀请的。钱学森在1956年数次致信郭永怀：“请你到中国科学院的力学研究所来工作，我们已经为你在所里准备好你的‘办公室’，是一间朝南的在二层楼的房间，淡绿色的窗帘，望出去是一排松树。”“已经把你的大名向科学院管理处‘挂了号’，自然是到力学所来，快来，快来!”

回国后，郭永怀在力学所担任副所长，李佩在中科院做外事工作。直至我国第一颗原子弹成功爆炸的第二天，郭永怀和好友一起开心地喝酒，李佩才意识到什么。

1968年10月3日，郭永怀再次来到青海试验基地，为中国第一颗导弹热核武器的发射从事试验前的准备工作。12月4日，在试验中发现了一个重要线索后，他在当晚急忙到兰州乘飞机回北京。5日凌晨6时左右，飞机在西郊机场降落时失事。

当时飞机上十几个人，只有一个人幸存。他回忆说，在飞机开始剧烈晃动的时候，他听到一个人大喊：“我的公文包!”后来的事情就不记得了。

在烧焦的尸体中有两个人紧紧地抱在一起，当人们费力地把他们分开时，才发现两具尸体的胸部中间，一个保密公文包完好无损。最后，确认这两个人是59岁的郭永怀和他的警卫员牟方东。

郭永怀曾在大学开设过没几个人听得懂的湍流学课程，而当时失去丈夫的李佩正经历着人生最大的湍流。

据力学所的同事回忆，得知噩耗的李佩极其镇静，几乎没说一句话。那个晚上李佩完全醒着。她躺在床上几乎没有任何动作，偶然发出轻轻的叹息，克制到令人心痛。

在郭永怀的追悼会上，被怀疑是特务，受到严重政治审查的李佩一个人孤零零地坐在长椅上。在当时的环境里，敢于坐在李佩旁边，说一句安慰的话，都需要莫大的勇气。

郭永怀走后22天，中国第一颗热核导弹试验获得成功。

那些时候，楼下的人常听到李佩的女儿郭芹用钢琴弹奏《红灯记》中李铁梅的唱段“我爹爹像松柏意志坚强，顶天立地……”

后来，李佩将郭永怀的骨灰从等级森严的八宝山烈士公墓请了出来，埋葬在中科院力学所内的郭永怀雕塑下面。同时，李佩还将一同牺牲的警卫员牟方东的部分骨灰，也安放在雕塑下面。

“小牟太年轻了，太可惜了，也是为着跟他，所以才牺牲的。”李佩说。

郭永怀走后没两年，十几岁的女儿去内蒙古当知青下乡，李佩到合肥中科大继续接受审查和劳动改造。政治的湍流一次次把她们卷进漩涡。

此后的几十年来，李佩先生几乎从不提起“老郭的死”，没人说得清，她承受了怎样的痛苦。只是，她有时呆呆地站在阳台上，一站就是几个小时。

更大的生活湍流发生在上个世纪90年代，唯一的女儿郭芹也病逝了。没人看到当时近八旬的李佩先生流过眼泪。老人默默收藏着女儿小时候玩的能眨眼睛的布娃娃。几天后，她像平常一样，又拎着收录机给中国科学院研究生院的博士生上英语课去了，只是声音沙哑。

“生活就是一种永恒的沉重的努力。” 李佩的老朋友、中国科学院大学的同事颜基义先生，用米兰· 昆德拉的这句名言形容李佩先生。

女儿郭芹最后一次见到住楼下的作家边东子，用一双诚恳的眼睛说：“写写我爸爸吧。”边东子后来写了《中关村特楼的故事》，他说：“即使是功力深厚，又如何能写全、写透、写准她了不起的爸爸和同样了不起的妈妈!”

直到1999年9月18日，李佩坐在人民大会堂，国家授予23位科学家“两弹一星”功勋奖章。郭永怀先生是23位“两弹一星”元勋中唯一的烈士。

李佩回家后，女儿郭芹的朋友们都嚷着来她家看“那坨大金子”。该奖章直径8厘米，用99.8%纯金铸造，重515克——大家感慨，“确实沉得吓人”。

4年后，李佩托一个到合肥的朋友，把这枚奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学。时任校长朱清时打开箱子时，十分感动。

最近，我在网上看到别人发的一条句子：你尽管努力，你想要的都会有。现在回过头来看看，发现它说的挺有道理的。

前段时间，我刚中考完毕。一放假回到家就是睡觉，玩手机，那时候觉得不用上学真的好舒服。可是过了不久成绩出来后，我又陷入深深地自责中。这次中考不算太难，很多人都考了700分以上，而我一向也不算太差的这次只考了600多分。刚开始我以为这个分数有多么的好，可是别人的三言两语立马打破了我的幻想。班上的学霸们都在热烈地讨论着自己又退步啦，爸妈又该骂他啦，自己有没有排到80多名去啊……而我只能默默地看着他们，心里万分后悔：我就差那么二十几分就能考上免费了，就差那么几十分啊！虽然我知道那时候后悔已经没有用了，但我还在不停地回想，为什么当时我不选一个正确答案呢？而且我一直在责骂自己：你怎么那么傻啊，那么简单的题，平时比你还差的都超过你了，你究竟在想什么啊！当然，我的心中很清楚，这一切都于事无补了。

肯定也有人会像我一样，等到事情的结果不是和你所想象的一样时，你就会开始后悔：这到底是为什么呢？可能有的人会说，是我当时运气太差了吧，又或许是我太粗心了吧……但我觉得，一个最重要的原因还是不够努力。我很羡慕那些衣服非常多的人，觉得他们看起来好潮啊，好酷啊，可是仔细想想，我又何尝不能像他们一样呢？我只要有钱，衣服当然多的是。可是前提是，我必须要很努力，要努力学习，努力考上一个好的高中，再努力考上一个好的大学，接着再努力工作。这虽然是一个漫长的过程，但结果会让人很开心啊，当你成功的那一刻，你会觉得所有的一切都是值得的。

在开车的路上，我经常会看到路边矗立着一栋栋别墅，我同样很羡慕那座房子的主人：他过的生活应该很好吧！可是我们就不能做到这样吗？一味地羡慕别人，我们只会停留在原地，要想给自己最好的生活，我们就更要努力了。总有一天，我们也会像他们一样，拥有自己的东西，穿最喜欢的衣服，过最好的生活。

有时候，自己会犹豫不决，不知道自己的理想和目标是什么，但我还是想努力学习。这个过程中，有辛苦，有汗水，有泪水，有失败，有开心，有愉悦，也有成功，但我都坚持下来了，因为我相信，在不远的未来，一定有什么在等着我。我想给父母，给哥哥妹妹，给自己最好的生活，这绝不是说说而已，必须付出实际行动。如果我要做到这样，就必须加倍努力，朝着这个方向努力前进，就像别人说的：“你尽管努力，你想要的都会有”，我相信总有一天，每个人都会实现自己的梦想，都能给自己最好的生活。

在生活面前，我们需要足够努力，足够优秀。我们只有变得优秀了，才能配得上更好的。如果，你现在还不够优秀，那你要努力了。

让我悟出这么个道理的是在龙岩游玩的时候的一次奇遇。

那是在酒店里，爸爸妈妈和一些大人们正吃着饭。我一个人毫无目的地走在那些装着长得奇形怪状的儿们的面前晃悠。然后它们眨巴着眼睛看着我，我也很“客气”地眨着眼睛“回礼”着它们。当我回过头想要走回去找爸妈时，一个自己坐在轮椅上的女孩进入我的眼帘。

她，差不多和我一样大，穿着蕾丝白纱裙，扎着马尾辫子，一双水汪汪的眼睛，穿着双漂亮的粉红色皮鞋，闪闪发亮！从头到脚，我仔仔细细地看了一遍，发现她真的好漂亮哦！马上，我的注意力又放在了她的手上，虽然我有点近视，但还是看得见她的手上红红的，也许是轮椅太重了吧！想着想着，便不由自主地小跑追上去，说：“我来帮你吧！”女孩的眼里透露出一丝的意外，然后又笑着对我说了声“谢谢”。哦！我的老天爷啊！我可从来没看过这么美丽而又有魅力的笑！“请问你要去哪里啊？”“哦！去那边的大鱼缸看看。”她回过头来，又是一笑。于是，我调整好了方向，朝前走去。马上，来到了大鱼们的面前。那个女孩伸出手，轻轻地划过鱼缸，鱼儿们便“友好”的游了过来。果然，还是美女有吸引力啊！马上，我们又来到了客厅的沙发上。看着人们一个个出出进进，孩子们兴高采烈地走着，那个女孩的眼里透露出一比的失落。我怕她会不高兴便立马安慰到：“你也不用太伤心，嗯——我不知道能不能说？”“说吧，没关系。”“那好吧，其实吧，我觉得你的脚应该可以好的，只是看你愿不愿意去努力……。”“我知道，我也听医生讲过，周围的人也有说过。”她低下了头，我似乎觉得自己说错了什么……几分钟里，我们都沉默着。突然，那个女孩做出了一个令我惊讶的事——她竟然掀起了自己的白色纱裙，这时我才发现她的腿竟然如此的细小！马上，她又把裙子放下了。沉默片刻后，她说：“其实，我穿裙子是为了遮住我的腿，你也看见了，我的腿太细了。”“可是你也不能放弃啊。就算是有万分之一的机会你也得试一试啊。”“但是，一个小又坚定的声音打破了我的话。我只看到女孩用坚定的眼神看着我。“我也有努力啊！要不，你去我家里看看呀。”说罢，我去向家长们请示。

一会，便到了。我惊讶地发现她的家竟然和我住的宾馆是如此近，就差一条马路。

一进门，发现她家里有好多支架哦。“看吧，这就是我的努力了。”说罢，她手扶支架用力一撑，慢慢地站起来了！见此情形，谁看了不会揪心！我立马跑上前，赶紧扶住她。失控地喊到：“喂，你不要命啦，快点坐下。”但她只是回眸一笑：“我在向你展示我的‘努力’啊。”晕！我可是说以后，没说现在啊！“我的大小姐哦，快坐下来吧，你摔倒了，我可不知道要怎么办啊。”“没关系。”说完，她迈出了第一步。哦！我的老天爷啊！我不敢看了，但是我从手缝中看见她一步一步，很努力很努力地走着……

现在，那个女孩与我分开多年了，我和她互相留了QQ号。在聊天中，她告诉我，说她可以走路了，一步一步；可以跑了；可以跳了。她还说她要参加学校的运动。真替她高只啊！

努力！努力！再努力！这个小女孩用努力换来了自由，再不用坐在轮椅上过日子了！

难道努力，不是生活当中最激励人的财富吗？

[努力，让我们的生活中充满希望作文

很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。

开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”

我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。

我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”

听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！

当你清晨还睡眼惺忪的时候，已经有人起来开始了一天的工作，而他们和我们一样都是生活当中的平凡人，他们可能是谁的父母，谁的儿子，无论他们是谁他们都为自己的家庭而努力工作着，都在努力的生活着。

当在凌晨三四点的时候，如果你行走在大家上，你会看到这么一类人，他们手里面拿着扫把，推着一个小车行走在街道旁，没错他们就是清洁工。有的人说我在平常很少见到清洁工啊，那是因为他们在你还没有起床的的时候就已经完成了打扫城市的任务，还有的人如果不给清洁工发工资他们肯定不会起这么去打扫城市，确实，这世界上能真正做到无私奉献的人很少，但是他们至少为自己的生活而努力着，他们也有自己的生活啊，他们也是平凡人，他们也需要钱去维持细节的生活啊。到了凌晨五六点钟的时候，大部分的早餐店都已经开门了，他们在凌晨一两点钟的时候就要开始准备做早餐的材料，一直忙碌到早上开门，他们大概只有几个小时的睡眠的时间，有的人不睡觉是为了细节的娱乐，有的人不睡觉是为了自己的生活。包括我们在外打工的父母，我们父母这一辈文化水平大部分都不高，出去打工的话也只能干点体力活，当你还在抱怨学校里起床时间早的时候，他们已经打起精神开启了一天的工作。

清晨记录着努力生活的人最美好的样子，希望你也可以成为那个清晨努力去生活的人，而不是在被窝里打着游戏，刷着抖音，心里还在想着人间不值得，现在就让我们开始在清晨记录下自己努力样子。

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

我觉得时间发了疯，整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师，全力奔向一直以来比较喜欢的理科。

目标。一进入高二的学习环境中，的确感觉到自己是很有目标的，就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励，在那一时间里，我是最勤奋的。每天努力地做着预习，再就是认真的听课，勤奋地做练习。从早到晚的忙着，感到很充实，因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子，十分非常及其的完美：上课听得很入迷，练习做得很舒畅，学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。

疲倦，就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人，可当我真正地把自己当作高二的人时，我疲倦了，相当疲倦。常常在课后，可以看到我很安静，很安静地伏在桌子上，闭着眼睛均匀地呼吸着，嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说，和你坐了大半年了，从没见你睡觉，不是亲眼看见，我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张，可这真实的说出了我的疲倦。

因为充实所以疲倦，也许我们应该这样想。但老师们很”轻松”的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业．所以每天的生活就只能是预习，上课，接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书，埋着头写啊写，直到深夜．好象我们就是一台台答题的机器，在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗？

麻木。没有了高一的好奇，没有了高一的激情，也没有了高一是拥有的美丽幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎对什么都无所谓，一次次在课堂上听不懂，我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心；一次次在做练习时很茫然，我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务，必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了，似乎我是一个麻木不仁的人。

这也许只是我对高二的初始感觉，一种从夏入秋的感觉，但更多的是凉凉的秋意，秋风吹叶落的凄美。面朝高二，秋风吹叶落。