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11丰富的音响世界作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单在生活中无处不在的就是声音了,只要我们细细聆听,也能感受出不一样的味道。
“啾啾”——叽——喳——叽叽喳喳——叽喳叽喳”原来春天来了,万物复苏,一群群鸟儿站在榕树梢,合唱着一首又一首优美的歌曲,时高时低,时快时慢,时模糊时清晰,好象在歌诵着生机勃勃的春天!这么美妙的歌声还打动感染了蜜蜂舞蹈家,它们在花丛中随着鸟儿的歌声,也唱和着“嗡——嗡嗡”还跳起了优美的圆形、八字舞。这么动听的歌声和美的舞蹈,让多少路人驻足观看一会啊!就连我的心情也愉快了许多。
“哗——”是波浪拍击沙滩的声音,浪撞在礁石上,发出“啪啪”声,浪花想体现自己的力量。啊!多么有气势,多么豪迈奔放!只可惜这是鸡蛋碰石头,浪花刚碰到石头,就水珠四溅。“哗哗哗,哗——”一个浪没完,又是一个浪头接踵而至,比前浪更加气势磅礴,还冲上来了许多贝壳、小虾,这可乐坏了在沙滩上嬉戏的孩子们,赶紧冲下浅水区弯下腰拾贝壳玩儿。“哗——哗哗——”大海似乎发怒了,咆哮着一浪高过一浪,一波接着一波,真是“长江后浪推前浪”多么壮观!
山林的夜晚是令人胆颤心惊的,你听“嗷呜——嗷呜”这种毛骨悚然的声音从远方传来,一头黑毛狼在晚上嚎叫着,好象在威吓和警告那些胆小柔弱的动物们:“千万不要踏进我的地盘,否则后果自负。”你再听“汪呜,汪呜”宛如群鬼哭嚎,但事实上是一只大尾巴狗耷拉着脑袋,仿佛在向大家倾诉着自己的苦衷,多么凄惨,多么可怜。“呱,呱呱,呱呱呱”三五只青蛙隐敝在田野的草丛里,目光紧紧盯着害虫,不时讲几句话提醒同伴。“滋滋滋滋”不计其数的蝉鸣唱着恐怖风的背景音乐。突然传来一阵轻微的“叽喳”声,似乎一只小鸟遇到了危险在向同伴求救呢?、
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篇1:纷飞的谣言与我们浮躁焦虑的内心世界
全文共 1047 字
+ 加入清单微信朋友圈作为一个区别于家庭、工作场所的“第三空间”,曾经给老百姓带来了愉悦的用户体验。然而,不论是屡见不鲜的“炫耀性晒娃”,还是不厌其烦的拉票,抑或层出不穷的谣言,微信朋友圈不断上演着“变形记”,早已面目全非,让一些人选择了远离甚至退出。那些缺乏科学依据的谣言,为何能在微信朋友圈上大行其道?
在不确定因素增加的风险社会,“樱桃核有毒”无疑触碰了老百姓关于身体健康、生命安全的敏感神经。在一个“吃货”盛行的时代,有不少爱吃樱桃的消费者;危言耸听的“樱桃核有毒”不仅会影响商家的生意,也会加剧老百姓的心理恐慌——尽管吃5颗樱桃核是一个小概率事件,为了最大限度地自我保护,人们往往采取一种封闭性的社会排斥,对樱桃“望而生畏”。
美国社会学家默顿将谣言看成一种社会情境,它一旦被许多人相信,就会进一步增加相信者的人数,进而对社会功能造成影响,导致人们的认知偏差,激发负面的社会情绪,形成单向度价值判断和同质化思维。在有效信息供应不足的背景下,具有刺激性的谣言对受众的精神需求的满足,谣言内容与受传者预期的吻合以及受传者之间的相互印证, 进一步加剧了谣言“乱花渐欲迷人眼”。
许多谣言并不高明,只要我们多一些独立思考和审慎思维的能力,谣言就会被粉碎。在微信朋友圈,谣言为何成为“打不死的小强”?说到底,急剧的社会变迁,让人们普遍缺乏定力,处于一种浮躁、焦虑的状态;而在一个多元的时代里,多种不良社会心态交织杂糅,让谣言有了乘虚而入的机会。
纷飞的谣言,让虚拟世界与现实世界走调、变味。在微信朋友圈,每个人都有那么几个喜欢转发、分享谣言的朋友。你高冷地不屑一顾、义愤填膺地讨伐,他却乐此不疲、信誓旦旦地相信谣言是真的,甚至对你进行“道德捆绑”。思考的惰性和文化的快餐化,让许多人“宁可信其有不可信其无”,原本没有什么生命力的谣言,就又多了一些生存空间。
在社会信任缺失的当下,谣言进一步切割了稀薄的信任存量。“樱桃核有毒”犹如一面镜子,观照出一个时代的病症。只有让真相越早抵达,谣言才会越快攻破。不论是提升制造谣言的违规成本,还是公共部门、科研机构及时以“信”辟谣,抑或提升公众参与、减少谣言的以讹传讹,治理五花八门的谣言,显然需要多方合力。
四、“只要随便堆砌几万个文字,通过答辩,就能从‘博士生’摇身一变为‘博士’。这样的‘博士’到底价值几何?”日前,南京师范大学教授陈吉德在评审一篇教育部抽检的博士论文后,发博客称该论文差到让他愤怒。他强烈建议教育部有关部门追查论文的相关单位和作者的责任,并作出相应处理。
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篇2:六年级上册第一单元作文:丰富的音响世界
全文共 1496 字
+ 加入清单大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富的音响世界作文范文,希望对你有帮助。
丰富的音响世界【第1篇】
听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!
听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”
听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……
听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。
丰富的音响世界【第2篇】
滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……
丰富的音响世界【第3篇】
音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!
“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!
哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!
篇3:我的内心世界初中生作文
全文共 706 字
+ 加入清单在每个人的成长过程,经历的诸多事情中.
储存在记忆中的某个人,某句话,某个片段无意识的储存,整理,分析,思考,形成丰富的内心世界。
对这个世界最了解的莫过于自己。
这个世界是不停变化的,在不停流动的时间中。
也许是某个突然的遇见,一些人,一些话,一本书,一个故事,让你无法预见的一些经历。
一切不断变化的新的东西影响着你的内心世界。
让你的情绪,心态有着新的变化。
也许有些心理状态在未来的某个时期是重复的,但却让你有更新的,更成熟的思维方式。
内心世界的复杂多变,能理清的就是自己。
当我们面对诸多内心困扰,烦恼,忧郁,焦虑,胆怯,恐惧,自卑,冷漠,仇视时,最能战胜它们,理性的找到应对之法的人就是自己。
对于你来说自己才是最好的心理医生。
让自己去探索自己的内心。
你的大脑能把内心千丝万缕的信息整理出来,供你找到解决之法。
对于一个成年人,一个正常人,我不相信有谁的世界纯洁的如同白纸一般,每个人都有一些隐秘的事情埋在内心深处,一些灰暗的地方。
在面对一切可能发生的事情,影响你做出选择,行为,产生的新的思想,就是在过去所经历的一切后所形成的心理状态下做出的。
心态起源于内心经历累积的信息处理过后所产生的思维,处事方式。
我并不能时刻保持清醒理智的心态面对所遇到的负面情绪。
以前总说以后无论遇到什么都不要迷失了自己,我以为会让自己迷失的是虚荣,是人们所说的名和利,其实是对生活的漠然。
对安逸享乐,得过且过的一种习惯。
忘记了挑战压力和困难的乐趣,陷入一种短视的状态。
这样的习惯是种可怕的东西。偷走了时间,理想,希望,对生活的热情,和爱,这些对我们最重要的东西。
我们的内心既没有自己想象的那样强大,也不会多么的脆弱。
[我的内心世界初中生作文
篇4:其次,要对人物内心世界进行描写
全文共 341 字
+ 加入清单因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。
篇5:回到内心世界的开始高三作文
全文共 855 字
+ 加入清单今天,我很荣幸能站在全班师生共同聚焦的这里,用我们的心声呼唤属于我们的《弟子规》。
十几年前的我们,是父母用幸福将我们带到这多彩的世界。
十几年前的我们,同一时光激荡起我们书写生命的开始。
十几年前的我们,深深地肩负起上演《人生》这部历史的使命。
十几年后的今天,我们一同在这里畅想,明天的我们该做什么。
有这样一则广告,依旧还在我们的记忆深处久久的贮存。一个六岁的男孩,从门隙中看到妈妈为自己的奶奶洗脚,于是跑到水房接了一盆水,端到妈妈的面前说道“妈妈洗脚”自从这则广告播出后,一个童真,善良,天真的小孩将中国传统的孝道传承,成为众人的关注的焦点。
回到2012年月日的今天,我们会以怎样的心态去读那个小男孩;我们又会以怎样的行动去解读孝道,我们又会以怎样的精神去传承孝亲敬长。
我们把镜头移到一个偏远山区吧,那里有一位老师,因为他到了结婚的时候了,不得不离开那里,这里的孩子很希望也很渴望能用一切来挽留这里唯一的一位老师。孩子们说道“老师,我们愿意嫁给你,我们愿意跟你过一辈子。”就这样的一句话老师留了下来,这一留就是一年,几十年,一辈子……这里曾来过十位老师,留下的也只有他了。
在这样一个贫困地区,孩子们表达出是对老师的什么。是对老师的不舍,对老师的留恋,对老师的感恩。
从这样一群对知识充满梦想的孩子们身上,我又看到的是什么。是珍惜,是挽留,是感恩。
让我们收起镜头,问问自己,我们是否做到了对老师珍惜与感恩呢。有这样一首歌,歌词这样写道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友,你会懂……”朋友是什么呢。朋友会在你遇到困难时,默默地去帮助你;朋友会在你尴尬时,为你解围;朋友会跟你一同分享人生的快乐与痛苦。也许,这样的朋友在我们的身边,在我们不为知晓的背后。请让我们珍惜这样的朋友,同样做一个别人这样的朋友。
就让我们,从今天领悟,从今天懂得,从今天感恩,做那个小男孩,做那群懂得感恩的孩子,做那首歌里的朋友。
各位老师,同学们,相信未来的世界,将是一个充满感恩的世界。
篇6:从内心去观望世界作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单道听途说并不一定为真,要用眼睛去寻找事物的真相。加入看到了那么事情或许存在,也并不一定发生,这时候要用内心去探索,去领悟,而不能让眼前的一切蒙蔽了双眼。
在人与人的相处过程中,真假难辨。你轻易相信了谁,或轻易不相信误会了谁。可能都会造成遗憾和错误,我们会为彼此的过错而承担内心的痛苦。原谅或者被原谅,容易被世界遗忘,我们从心里不能释然。面对众说纷纭,该如何找到真正的答案,用简单的头脑肯定不行,只能从自己的内心出发,绕过谎言与欺骗,看到真实的世界。
信任是心里的一杆秤,哪头轻哪头重都不行,与人交往,信任是衡量彼此间稳固的基础,绝不可以倾斜。否则爱情的火焰说灭就灭,友谊的小船说翻就翻。不信任就会产生背叛,产生谎言,人心自然会疏远。而且找不回信任的天秤,人会随着时间越来越长心越去越远,无法挽回,你可以失了算,其实不然,只是被现实蒙蔽了双眼。
就事论事,孰轻孰重,一个人不可以只有眼前,只相信眼前,只在乎眼前,未来还很远,做人所以说要有远见,拿起来就能放得下,过去的便成了风景,纵使有人说着在动听的话,可对于未知的未来谁也预测不到,耳听为虚,眼见为实,没有到达的地方,自然见不到是有多美,谁又能妄下定论,冲动的惩罚,必然为自己所做的一切付出代价。收获的背后是付出百倍艰辛与苦楚谁又知晓。无论何时何地,相信自己的双眼,没有看到怎么确认,谁能对你的未来负责。
有时候,美好也可能会成为假象,或是善意,或有恶意,也可能不择手段达到某种目的,而选择欺骗,给人伤害,岁月往往教给人成长,经验教训往往磨练人的心志,使人通往成功更近一步。但有人不小心便陷入泥潭难以自拔,美梦终会醒的那一天,最终清醒会把你狠狠跌进现实,看清这个世界,纵然你再不相信也不得不接受残酷的现实。
听从内心的引导,改变命运,掌握自己的未来。看清现实,不受眼前的假意与迷惑。用赤城的内心和雪亮的双眼,拨开迷雾与困惑,走进世界,拥抱这个世界。用心聆听世界的美好,给世界给予信任,那么世界也会信任你,从而到达自己内心想到达的高度。
篇7:读书能丰富我们的世界作文
全文共 406 字
+ 加入清单读书为我们的生活增添了情趣,只有遨游在书的海洋里,才能使我们看到更大的世界,才能让我们的知识更丰富!
我还有好多读书趣事呢!四川人有“读字读半边”的习惯我可能也沾染上了。记得有一次,我不认识“宠”字,忽然看到了一个“龙”字,便三步并作两步跑到爸爸妈妈面前,指着“宠”字说:“妈妈,妈妈!你看这个字念‘龙’!”爸爸妈妈先是一怔,便开始捧腹大笑。当时我不知道他们为什么笑,后来懂得了字音,才知道闹了一个大笑话。原来,读书也是如此的重要。
我们班有三位名副其实的小书虫!一位是徐佳敏,一位是庄颜颜,还有一位是林炜程!先来说说徐佳敏吧!他是我们班有名的小作家呢!她只要中午一写完作业,便会快马加鞭地赶到学校,挑起一本“精神食粮”,津津有味地“吃”起来,可入迷了呢!谁叫她都喊不醒,只有老师的“警示铃”才能催得动她!
读书好,好读书,读好书。让我们再一次响起这句话,让朗朗的读书声传遍校园的每一个角落!
[读书能丰富我们的世界作文
篇8:丰富的音乐世界
全文共 569 字
+ 加入清单走进四季,那里不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。
春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!
春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!
秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”
冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。
其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。
篇9:内心深处的世界初三作文
全文共 653 字
+ 加入清单“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。看似悲伤的话语,又好像有另一番滋味。天盖地的高楼大厦一幢接一幢的盖起来,现代化工厂,现代化科技,已经完全占据我们生活的全部。我们是真的想要这种生活吗?都说之前的日子苦,日子累,在农村的想到城市中,在山沟里的想到山的那一边看看那些不一样的世界。现在我们实现了这个愿望,但我们真的开心吗?
人们比之前更加富有,却又想回到原来生活的乡下,体验那些人虫鱼鸟在一起的生活。农家乐、山庄不都是由此而产生的吗?
上个世纪六七十年代,一个小院子,一座瓦房子,几棵树一口人,便是最美的事情,夕阳的下午,老夫老妻一起在,卷边喂养牲畜,挽着彼此的手。度过最美的夕阳时光,年轻的父母带着孩子玩耍,孩子坐在爸爸的肩上,望着那美丽而又神秘的远方,一口井养一家人,而现在的孩子又有几个见过井呢?
现代化的发展,带给我们走向富强,但我们的初心是否还在呢?浑浊的天空,抹茶色的河水,真的是我们想要的吗?
美好是我们所向往的,但现实是残酷的,真使我们的内心深处,都有自己一个小世界,我们都在向着心中的那个角目标努力,那个目标也许就是最简单的一件事,但我们要为那个目标做出无数倍以上的努力。
我们是祖国未来的希望,都应成为建设国家根基的栋梁之材,在我们每一个孩子的心中,都在建造着一个小世界,那个世界中也有天,有的有水有山,但那个世界,一是比我们现在所生活的世界更加纯洁,更加美丽,我们是自己人生的主宰者。决定着我们未来的去向。
所以当下的我们才更应该努力,以便能在我们内心深处的那个世界中,展现出一样的,甚至是更好的自我。
篇10:丰富的音响世界作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单声音的世界是丰富多彩的,只要用心聆听,每一种声音都是迥然不同的,每一个音符也会是争锋相对的。它时而使人浩气长舒,时而使人壮志满怀,时而又使人心惊胆战。
“叽——,叽叽,叽叽喳喳”,清晨,一只小鸟时断时续的鸣叫在森林里传开了,其他鸟听见了,又如回音一般传了回去,这仿佛是一场清晨音乐会。小鸟音乐家们决心一决高低:有的“唧——”地一声响彻云霄;有的“叽叽叽,啾啾”的歌声悠扬婉转,清脆而活泼;还有的“叽叽”“叽叽”……此起彼伏,恰似两只心心相印的鸟儿在进行二重唱。它们天生的高音多么美妙动听。“叽——,喳——”小鸟们唱累了,仿佛在说:“累了,我们休息一下吧。”潺潺的流水听了,便赶紧接班,“哗哗,哗哗……”新的一天,就从这无处不在的歌声中开始了……
“哗——”是波浪拍击沙滩的声音,那一阵追着一阵的海浪好似一波波大军,气势汹汹地向岸上冲来,渐渐又退了回去。它也好似一位鼓手,一阵阵波浪是他的鼓锤,“哗哗——哗——”……别样的鼓声接踵而至,吓得刚来的人们节节后退。“哗——”那溅起的水花仿佛是撞击礁石后粉身碎骨的一大壮举。
这世界的音响不仅是愉悦而又让人轻松的。如果是那样,也就太单调了!
山林的夜晚是令人胆颤的!你听,“呱呱呱——”……那一阵雨后的蛙声,好像在警告你,别再往前走了,不然会发生可怕的事。蝉也和了起来,“知了知了”……仿佛在不断提醒你,千万别再往前走了!果然,恐怖的事发生了。突然,一阵阵“呜,呜……”的吼叫声令人毛骨悚然,只见几颗闪亮的绿色的眼睛在半空中悬浮着,是狼!我吓得尖叫一声,三步并作两步,连滚带爬往回跑。“叽叽叽!”一只鸟响亮的叫声划破寂静的长空,看来它也被吓着了。我回头一看,只见在月光的衬托下,那只狼站在一块岩石上仰天长啸,“嚎呜——,这应该是集结的号令吧。
瞧!每一种声音都具有不同的色彩。有时能令人愉悦,有时又振奋人心,还有时使人惴惴不安。
我愿意带着那富有幻想色彩的声音,向你的世界走来……