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588小学生观察蜗牛200字日记
全文共 290 字
+ 加入清单今天,周老师手里拿着一个神秘的盒子走进了教室。同学们都好奇地盯着盒子,老师看出了我们的心思,笑着把盒子打开了,原来里面是一只小蜗牛。
这只蜗牛真可爱。它的外壳是圆锥形的,有点像一个大海螺。头部长着两对触角,更有趣的是眼睛长在触角上,我用手摸摸它的皮肤,软软的、凉凉的,可好玩了。我们都非常喜欢这只小蜗牛,给它起 了个名字叫“小蜗”
为了更家了解“小蜗”我回家查了资料,从资料中我还知道它喜欢吃菜叶和桔子,它还有很强的生存力,对冷、热、干旱都有很强的忍耐性。蜗牛不喜阳光,它走过的地方总会出现一层粘膜。
现在我对“小蜗”有了一些了解,我希望在我的照顾下,我们班的“小蜗”生活得越来越快乐!
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篇1:小学风采作文:观察小兔子
全文共 387 字
+ 加入清单今天下午,我去外面看了一下那可爱的小兔子,它们十分讨人喜欢。于是我就决定要好好地观察一下它们,看看它们的生活是怎么样的。
我一过去,它们就后脚落在笼子上,前脚离开了笼子。它们这是在干嘛呢?
我再往近处走走,它们又把前脚抬高了一些。我认为它们这是要向我要吃的,或者是想跟我玩的表现。
我又往前走了一步,它们竟然把头抬到了笼子的最顶端。这是为什么?我决定先把中午剩下的食物给它们一小块,试试它们到底是不是饿了。果然,它们不饿,因为我给它们的食物它们一口都没有吃。原来它们只是想跟我玩玩呀!
我蹲下去,从下往上看兔子的笼子,那两只小兔子就低下头看我,把前脚也落下去了。因为我的衣服离它们的笼子很近,所以它们一伸爪子,就搭在了我的衣服上。幸好我躲开了,否则,小兔还可能会把爪子放在我脸上!
不瞒你说,从下往上看小兔子的感觉,可真是不一样呢!突然感觉它们很大,我很小似的。这真是一次有趣的观察!
篇2:观察植物小学
全文共 431 字
+ 加入清单我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。
听说仙人球好几天不浇水都不会死,我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……
第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。
我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问妈妈,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,因为它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。
别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!
篇3:小学生豆芽观察日记
全文共 241 字
+ 加入清单今天,老师布置了一个特殊的作业:种植豆芽,观察豆芽生长的过程。
我兴奋地找来一个杯子,装了半杯泥土,再把十颗绿豆洒在泥土上面,然后盖上一层泥土,盖在绿豆上,浇了一些水。过了几个小时,我用尺子轻轻地拨开泥土,呀,我惊奇地发现,一颗绿豆的皮裂开了,露出了白白的肚皮,好像在说:“好热好热,我要脱掉衣服透透气!”我马上把泥土盖上,对它说:“不要着急,明天,你一定能茁壮成长!”准备睡觉了,我非常期待第二天绿豆会发芽、成长。晚上,我梦见豆芽不但没有长不大,而且还越长越高,变成了一棵参天大树!
篇4:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文
全文共 482 字
+ 加入清单今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
篇5:小学观察小兔子作文
全文共 338 字
+ 加入清单今天我观察小白兔。我爷爷在桃花地捡到了一只小白兔,就把它带回家了。
我可喜欢它了,我给它起了个好听的名字,叫欢欢。我首先观察小白兔的身体,它的身体雪白雪白的,一摸,感觉又光滑又柔软,而且像下雪了一样。一摸,感觉又光滑又柔软。然后观察它的耳朵,我一拍手掌它的耳朵立刻竖起来了,好像在倾听周围的声音。看它眼睛,它的眼睛像两颗闪闪的红宝石一样。再看它的四肢,它的四肢和我们一样。尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。欢欢最爱吃菜叶子了,欢欢一天要吃很多菜叶子,吃东西时,嘴角两边的胡须总是一翘一翘的,特别惹人喜爱。吃饱之后,胖胖的肚子又出来了。不知过了多少天,欢欢越来越大了,欢欢越大它跑得越快,欢欢越大跳地越高。
今天我观察白兔,是多么可爱的呀!你们喜不喜欢小白兔啊?
篇6:日记300字观察蜜蜂
全文共 350 字
+ 加入清单天是星期六,我在家里写作业。突然,我听到了一阵“嗡嗡”的声音。
我抬头一看,原来是一只翅膀折断的蜜蜂,那只没了翅膀的蜜蜂在窗户上爬着,还发出“嗡嗡”的声音,好像是在向外面求救。
只见蜜蜂拼命使出了全身的力气,一步一步地爬上去,爬了三厘米了,五厘米了,八厘米了,可是,它滑到了原位。
蜜蜂还不放弃,使了吃奶的力气,又爬上了几厘米,可是到了最后,结局都是像坐滑滑梯一样滑到原点。
这时,我就在心里想:这下蜜蜂应该放弃了吧。可是,出乎意料的是,蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力,又一次站起身,又一次爬了上去。
爬上去,滑下来,爬上去,滑下来。这样一直持续了好几回,我被这坚持不懈的力量感动了。
是的,只要我们坚持不懈,就一定会成功的,但是只有坚持还是不够,还要勇敢、自信、刻苦、勤劳等。
一只蜜蜂,让我知道了什么叫坚持不懈。
篇7:观察蜗牛的小学五年级
全文共 523 字
+ 加入清单最近,班里的同学们都在流行抓蜗牛,不如我也抓只来玩玩?
经过一番努力,我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说,蜗牛喜欢吃“素”,所以,我找来了三叶草,放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是,这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里,这可把我气坏了。听老师说,蜗牛一旦躲进壳里,你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵,咱就来试试!我不管三七二十一,先找来一杯冷水,然后浇到蜗牛的壳上,奇怪!居然没动静。兴许是我太急了吧!冷的不行,我就来热的,我在杯中倒入一定量的温水,水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上,这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来,我连忙抓起它的触角,蜗牛死命地扭动着身体,好像在抗议我太粗鲁了!我才不管这些个呢!我又把它放回瓶中,自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……
当我看完一集动画片,再来看看小蜗牛时,发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是,我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线,从蜗牛的头顶划过。我注意地看着,目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸,张开小嘴,对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵,没想到蜗牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!
蜗牛真有趣,不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里,让它回到大自然中去。
篇8:蚂蚁观察日记小学生
全文共 330 字
+ 加入清单蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。
篇9:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 269 字
+ 加入清单蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。
篇10:小学作文:大战蜜蜂
全文共 379 字
+ 加入清单蜜蜂是我们再也熟悉不过的动物了,可你想象过大战蜜蜂的场景吗?
那天,我在天马学校等车。忽然,花丛中来了几只蜜蜂,一直飞到等车的队伍旁。大敌当前,我和同伴们马上拿下帽子准备应战。一只蜜蜂飞到了一个女孩头上,我哈哈大笑。不料,那只蜜蜂向我飞来,在我的头顶团团转。我突然想到一个办法。我找了个时机,用帽子迅速扣了下去,透过帽子的细缝看了一眼:只见那只蜜蜂在帽子里乱撞。嘿嘿,你的末日到了。正当我想踩下去的时候,耳边传来“嗡嗡嗡”的声音,糟糕!有救兵!而且不止一只!小朋友立即加入了大战蜜蜂的行列中。徐逸飞用帽子左抵右挡蜜蜂的攻击;陈伊昂一边把帽子盖住头部,一边把手伸进袖子里,蜜蜂刺到衣服也不要紧。各式各样的防守一应俱全,全面抵挡蜜蜂的“侵袭”……
过了一会儿,到该上车的时间了,我们恋恋不舍地收拾“武器”准备上车,但大家还沉浸在大战蜜蜂的欢乐中。
[小学作文:大战蜜蜂
篇11:蜜蜂采蜜的小学作文
全文共 283 字
+ 加入清单蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个"谜",有一天我终于揭开了这个"谜"。
那是一个晴朗的假日,阳光明媚。我做完作业,想出去玩一会儿,我一下子跑了出去,连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上,无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上来了,连忙走过去。
只见蜜蜂用它那细小的前足"站"在那儿。用嘴把花朵弄上来,吸着花蜜和花粉,吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个小"袋子"里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花,一朵一朵的吸着花粉,酿出了我们吃的蜜。
看完了,我想:在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心,刻苦学习的精神。
篇12:小学作文:观察水仙
全文共 535 字
+ 加入清单今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!
今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!
第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
篇13:观察蜜蜂
全文共 656 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来,可是我却一点也不畏惧。为什么呢?这还多亏了我的发现。
有一次,我趁着星期天去乡下转悠,在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了,不管三七二十一就飞也似的跑出去,但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散,恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来,把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊!我吓呆了,急忙用衣服罩在自己头上,缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了:为什么呢?蜜蜂难道瞎了眼?还是我有了隐身术?不会的啊!好奇心驱使着我去探索,于是我一路走一路分析:我开始在跑,蜜蜂就追我,我不跑了,蜜蜂就不追我了,会不会是这个原因呢?
为了证实自己的想法,我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝,然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞,就都回窝去了。
我大胆的确定了自己的想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。
啊!我发现了!啊!我成功了!这次发现不仅增长了我的知识,还上我明白了一个道理:人与动物和谐相处,再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们,那就什么办法也不管用了。
最后,祝愿大家:狗年汪汪!一路汪到底!汪汪汪汪!
篇14:观察蜗牛小学作文篇
全文共 355 字
+ 加入清单今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!
再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。
篇15:观察辣椒的小学生作文
全文共 541 字
+ 加入清单五、六月间,正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮,小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子,早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的,手里提的,自行车带的,板车推的大筐小筐的辣椒,从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状,有的脑袋尖尖的像支利箭,有的又弯又尖好像一把小镰刀,有的带着条纹像一个小小的南瓜。
辣椒不光样儿可爱,颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎闪着亮光;硕大的红椒,像一团烈火在燃烧,映红了菜农黑黝黝的脸庞,也映红了顾客欢快的笑脸,有的青里透红,有的红里泛绿,有的半红半绿,绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场,不长时间,整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。
九、十月,朝天椒成熟了,地里一片红色,给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。
辣椒有许多吃法炒熟食用;把它们晒干碾成辣子沫,泼上油,就成了辣油,人们用它当调味品;有的干脆买来后,把它碾碎,加上调料,装在罐子里,做成辣椒酱;有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。
辣椒味辣开胃,让人越吃越爱吃。
篇16:小学生的植物观察日记
全文共 278 字
+ 加入清单我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始唯有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
篇17:小学观察日记300字
全文共 306 字
+ 加入清单今天,妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里,仔细一看,发现他的身体是橙色的,眼睛十分大,圆圆的,不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去,真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼,这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的,眼睛还是照样的大。
第二天,爸爸给我买了饲料,来喂金鱼,把鱼食一放下去,金鱼都张开了嘴,都抢着吃呢!真可爱啊!
一天天过去了,小金鱼也一天天的长大了,一天放学回家,我直奔鱼缸,看见金鱼比以往更大,更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间,我好想变成那两条鱼的同伴,与他们在水里一起嬉戏,一起玩耍,那么自由自在,真令人羡慕啊!金鱼,要不带上我呗!
你们看!我的金鱼是不是很活泼,很可爱啊!也应该是很漂亮吧!
篇18:小学生观察作文
全文共 446 字
+ 加入清单近日来,我一直在观察从我家石头缝里蹦出来的一棵草。这棵草和别的草可不一样,它长出来的地方就不一样,长的形状不一样,长的速度也不一样。它有一个细长细长的身体,上面有几片爱心形状的叶子,一身全是绿色的,可是靠近根的那一点,长了一对对称的蝴蝶图案,非常漂亮。
这棵草生长速度极快。别的花、草短时间内你都看不出来它长了没有、长了多少,可这棵草呀,一晚上都能长三厘米左右呢!
最让人感到奇怪的是它每天都在伸着脖子转呀转,跟个没头鸭子一样。刚开始,我还以为这棵草是对着阳光不停摆动,结果下雨的时候、晚上没太阳的时候也在转。爸爸自信地说:“它肯定在找一个能支撑它的东西,它要找个东西缠上去。”我和妈妈异口同声:“你那么了解它?”不信归不信,但我还是去找了根棍子作为它的支撑物,还爸爸打赌说:“我觉得它不会缠上去,它又没有眼睛。”
第二天早上,妈妈一看:“呀,宝贝,你输了。”我一下就从床上爬起来,还真是那么回事,爸爸却在一旁得意洋洋地说:“相信我没错吧!”
看来,不学习、不勤观察真是不行啊,最起码不敢再乱打赌了。
篇19:观察仙人掌的小学作文
全文共 375 字
+ 加入清单我家有一盆仙人掌。刚买来时只有两三瓣叶子,不出几个月就长了满满一盆,翠绿翠绿的,多可爱呀!我经常去观赏它,给它浇浇水,松松上。仙人掌的“手掌”上,长着很细的刺,一不小心就被它刺着,真疼啊!我渐渐地对它产生了厌恶之心,觉得它太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的小刺而保护自己。
一生气,我就把它扔到阳合上的角落里去了。一连几个月再也不给它浇水、松土了。渐渐地把它忘了。一天,我正在做作业,忽然闻到丝丝花香,我到阳台上去看,哪儿有花呀?这时,我的目光落到了角落里那盆仙人掌上。
只见那绿色的“手掌”上已沾满灰尘。就在这沽满灰尘的“手掌”卜,开出了一朵朵淡淡的小白花。啊!它能在几个月不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真使我十分惊讶!于越,我抓起喷壶,走向水龙头,我要让美丽可爱的仙人掌喝个够。经过水的冲洗,我又看到了仙人掌那翠绿翠绿的颜色。