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那年初三青春 作文经典19篇

体验生活生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。小编收集了体验生活作文,欢迎阅读。

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以美好的青春初三中学生

全文共 843 字

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青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。 Youth is like a fire, the beating flame inspires us to be the eagle that rushes straight into the sky, and the flashing light urges us to grasp the sweat of youth and sprinkle in the records of life.Seeds of diligence.

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

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篇1:青春拼搏初三作文

全文共 582 字

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趁我们还年轻,去珍惜哪些风华正茂的日子。

——题记

伏在窗前,我静静地看着眼前的繁景。下班回家的人们和散步的人们混然一体,却也终究渐行渐远,只留下繁华喧闹后的寂寥。

这时候我也常常会想,人的一生是不是也如这一道道风景,短暂而美妙?日出日落虽然短暂,却多么美妙,可又有多少人在意,只不过在匆匆忙忙中轻瞄了一眼。眼前的这些又何不为一道风景,如此短暂的风景,好比昙花一现,转瞬即逝。

又一日,我独自漫步在回家的路上,黄昏那如柚子般暗橘色的光摇曳在地上。路仿佛没有尽头,昏昏沉沉,它随着迷雾的.笼罩,

随着温度的降低犹如凝成的血。忽然想起小时候我问母亲:“为什么金子那么昂贵?”母亲总是含笑回答:“因为它稀少。”我也会问姐姐:“为什么牵牛花很少能看到她开放?”姐姐也会笑嘻嘻的回答:“因为她开放的时间短,当第一缕阳光照耀在大地上时她就开放,几小时后便会重新合拢。”

因为小,我总是百思不得其解现在想想,人生也何不如此,可为什么那么多人不去珍惜呢?不是说物以稀为贵吗?可短暂的人生为什么那么无人在意呢?——我想不明白,想不明白……

当我们渐渐老去,不再年轻,谁又能自豪地挺起胸膛,大声地说出自己年轻时所做的一切呢?!或许没有几个人吧!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”所以,请珍惜人生,去做那些有意义的事情,去自由的飞翔在广阔的天空!

至少趁我们还年轻……

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篇2:让青春灿烂初三作文

全文共 645 字

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青春是人生中最美丽一道风景,是一生中最真切回忆。它像一幅绚丽画,光彩夺目;又如天上流星,一闪而过。短暂而美好青春,标志着成长未来,记载着掌声微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂笑脸,一阵阵无忧无虑笑声,成了青春最好写照。

看那乱花丛中翩翩起舞蝴蝶勤劳勇敢蜜蜂,无一不在抒写着青春篇章。青春如一次漫长旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦行囊,踏上了旅程第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此轻狂,信念就像易碎花瓶。年轻我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘道路等着我们去走。

退缩信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们要经得起青春考验。正如我们看到了单调马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利喊声回眸于我们笑脸之中。青春是一场时间赛跑比赛。

时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴时间,才能载着青春小船顺利驶向理想彼岸。作家叶圣陶先生说过“少年时期放浪是晚年汇票,人生最大悲痛莫过于辜负青春。”确,青春是有限,但智慧是无穷。趁短短青春,学习无穷智慧,等到我们成功那一天,你会想起青春岁月所留下痕迹。青春是生命一部分,但并不是生命终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老,以一颗纯洁无暇心面对这唯一青春。当生命将冻结时,拿出自己“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天快乐会被明天悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美时光,未来由我们填写,明天太阳为我们而升起。

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篇3:青春的脚步初三优秀作文

全文共 1626 字

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送走了开学第一天的忙碌与喧嚣,在学生甜蜜的鼾声中,我打开同学们的寒假作文,去寻找青春少年的幸福和快乐,去感受幼小心灵的震颤与蜕变。有几篇记述春节中少先队组织去敬老院“敬老爱老献爱心活动”的作文,写的形象生动,颇让人感动,仿佛就在眼前:那冻得红红的小手,正在刺骨的寒水中揉搓着孤寡老人的衣服床单;那甜润嘹亮的歌声,正流进老人们的心田;那小小的梳篦,把真情与孝心细细的融进每一根银发;那小小的笤帚扫去了心灵的灰尘……。有的写到,听爷爷讲了抗日战争的故事,懂得了“落后就要挨打”的道理;有的写到,听奶奶讲了解放前受冻挨饿,饱受地主欺凌,逃荒要饭的故事,懂得了如何珍惜今天!这些十一二岁的少年,在家里是“小皇帝”“小公主”,能去侍候老人,恐怕是课堂里空洞的说教,难以办到的吧!让我感慨万千……。忽然,一股凉凉的、潮潮的风吻上我的面。我拉开窗帘,想把窗子关严——好一轮皓月,当空孤悬!欣喜之余,披上衣服,漫步这溶溶的月色中。

月光如水似霜,像银白色的水银,铺天盖地,倾泻着、倾泻着。微风吹过,清新幽香的气息扑面而来,我寻着清香踱步到花园:梅花怒放,迎春花含羞献蕾。柳丝嫩黄,随风摇曳;小草刚露点脑袋,似有似无。

春天来了!她像一个小姑娘,捧着花儿带着草儿,蹒跚地走来。也许,春天是那双给老人们洗衣服的小手,把温暖送到人间;也许,春天是那甜润的歌喉,唤醒大地,唤醒百鸟宛转。

几次寒潮过后,春风越来越强劲了。这天是个周六,学校组织教师、青年团员参加“绿化荒山”的义务植树活动。我们的队伍一早就向山上进发。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。河边的垂柳,枝条如长长的线,嫩黄的叶片,就像花瓣系在“线”上,在风中摇来荡去。杨花串串,紫红色的身上,长满软软的短毛,活像一只只吊起的毛毛虫。桃花似锦似缎更似霞,“桃花一簇开无主,可爱深红与浅红”。梨花似雪,一树皆白。杏花褪红,已露绿色。登上山腰,不远处的大河,恰似一条白练,绕山远行。脚下绿草茵茵,野花处处,纵情怒放。红的、黄的、白的、蓝的、紫的,百花争艳,五彩缤纷。微风袭来,花儿摇来摆去,像群星闪灼。成群结队的蜜蜂,呼扇着褐色的翅膀,嗡嗡的忙着采蜜。五颜六色的彩蝶,成双结对,翩翩起舞。

到了目的地,校长按组分工,进行劳动竞赛。打点、挖坑、放树苗、培土……各负其责,有条不紊。我们过后的山坡上树苗们横成排,竖成行,整齐划一地站好了队。

中午时分,朦朦胧胧的春雨,也来光顾我们。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥,如丝如雾,如烟如潮。远处的山山水水,如梦如幻,犹似写意山水画,忽隐忽现。

雨水和着汗水,同学们头发湿了,一绺一绺的,没有一个停下手里的活计,都在按部就班地劳动着:要树苗的喊叫声,镐头刨土的“嘭嘭”声,铁锨铲土的”唰唰”声,交织在一起,如同一曲优美的交响乐。分管宣传的老师,不失时机的用相机,记录着这激动人心的场面。

此时的春天是什么?是婚礼上的新娘!她体态丰满,风姿绰约,端庄秀丽而又风情万种。她是辛勤劳作的身影,是播种希望的季节。

浅绿带着深绿,黄绿拥着墨绿。春天,带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”,学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片,让人难忘。第一幅:同学们站着整齐的队伍,高举校旗、团旗、队旗,正浩浩荡荡的走向景区。第二幅:同学们按班划片包工,捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区,插满了各班的旗帜。游客们驻足观看,同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏,美丽如画的古建筑。第三幅:青年教师身穿背心,露着臂膀,正在肩挑棍抬,装车外运。后面有一段文字:“优美的环境,可以陶冶情操;勤劳的双手,可以改变世界。捡起的是垃圾,美化的是环境,净化的是心灵”。

春天是什么?是处子健壮的体魄。

春天,一步步把江山美景写就;教师,用有益的活动,把青春少年的灵魂雕塑!

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篇4:初三毕业那年作文

全文共 749 字

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当六月的蝉鸣已近,当枯燥的初三生涯流逝,当同学的欢笑变作悲伤,我才知道,初三结束了。——题记

不知道为什么,相逢总是那么短暂,相离却是那么快,牵着朋友的手,在校园外走了一圈又一圈,手掌上的潮湿,不禁的,让我们的双唇紧抿,回首望去,高大的教学楼被夕阳撒上了余晖,往日的嬉笑的教学楼已经变得沉默,我对着身边的她说,再回教室看看吧!

教室里,桌椅摆成一线,上面的黑板,对着我们微笑,好似在欢迎我们回来,指尖划在黑板上,划出一道美丽的弧线,教室的后面黑板,张贴着我们的中考目标,原本嬉闹的教室,此刻却如此寂寥,黑板上的倒计时,已经画上了大大的0,一切都结束了,闭上眼,我看到了,昔日美好的校园,朗朗的读书声从各个班级流泻出来,英姿飒爽的老师,手捧着书,为孩子们解读,台下,每个学生都抬起头,用渴求知识的双眼望向老师……

一切都似乎在眼前,却殊不知,这段美好的回忆,早已变成昨日,存在了心底,依稀记得,毕业那天,撕碎了的试卷,在空中打转,落到地面,好似下了雪般,同学们的笑声盘旋在校园上空,织成美丽的网……

手指击打在曾做过的课桌上,擦了擦落在上面的尘灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其实一切都结束了。牵着她的手,还会寝室看看吗?她笑着说,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的场景,只是少了熟悉的感觉,没有了那种匆忙,我们走得极慢,踏入寝室的那一瞬,竟有了悲从中来的感觉,抚着每个床铺,昨日之景历历在目,曾经,我们在这里闹过,笑过,哭过,这间不足10平米的房间,承载着无价的美好回忆。

踏入校园没有了刚来时的欣喜与激动,有的只是淡淡的不舍与悲伤,回忆是美好的,那些美丽的回忆,都汇编成影集,存入脑海,成为记忆中柔软的一角。

也许,当我回忆起这年,我会淡然地一笑而过,但我终究会铭记,那年夏季,我毕业了。

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篇5:青春演奏曲初三作文

全文共 695 字

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如太阳般耀眼,如烈焰般炙热,这就是青春,迸发热情。

校运会上,那在田径场飞奔的身姿,那震响天地的加油声,还有那胜利的欢呼声,让我的视觉与听觉受到了一次次冲击,我的心也随着那声声的加油声怦怦的加快了起来,兴奋激动的情绪直冲我脑头,此时此刻我只想大声尖叫,大喊一声--加油!

青春如火,燃烧热情。也许有的人会对这说法感到不屑,但我只能说这不是因为青春的激情不足,而是那份热情已经无法用言语来尽情描述。在校运会上,我真切的感受到了同学们的热情,他们的叫喊声至今还在我耳旁回响,我眼前也频频闪过运动健儿们比赛的画面:他们在场上挥洒着自己的汗水,眼睛坚定地看着前方的终点,奋力奔跑……想到这,我的血液就沸腾起来。这是我们的天下,我们在这儿挥洒着青春。

青春如太阳般耀眼。田径场随处可见运动健儿奔跑的身影。虽然,他们因为学习太忙而疏于运动,但他们的身姿仍是那么矫健,他们努力的向冲刺,汗水顺着他们的脸庞滑落,在阳光下闪闪发光,还有50米,30米,10米……加油啊运动健儿们,只要再坚持一点点,胜利就在眼前了!运动健儿们的汗水在这赛场上挥洒着,如太阳般耀眼。

青春如珍珠般美好。有比赛就会有竞争,有竞争就会有输赢。站在田径场外,我看着运动健儿们围绕着400米的田径跑道奔跑,她们已经累得气喘吁吁了,速度也有所减缓。其中有一位运动员被身边的参赛者一个个的超过,她的眼睛有些微红,她咬着嘴唇奋力地奔跑,想要超越前面的参赛者,可惜已无力挽回……她输了,但在对抗毅力的赛场上她赢了,所以就算泪水已无力隐藏,滑落,也依然如珍珠般美好。

青春是耀眼的,如烈焰般充满了热情,伴随着汗水与泪水,而这一切都是为了让青春更美丽、多彩!

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篇6:青春无限初三作文

全文共 973 字

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和煦的阳光洒满大地,白云游荡在广阔无垠的蓝天之上,这里,承载着我们的梦想。

盛夏的栀子花散发出阵阵清香,红色的旗帜在风中飘扬,这里,飞扬着我们的青春

这里是我们的校园,红尘中的一方净土,教室里,有我们琅琅的读书声;操场上,是我们奔跑中挥洒下的汗水……

如今的我们已步入青春的殿堂,怀着火一般的热忱,去探究未知世界。青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着初春的生机,绽放着盛夏的热烈,奉献着金秋的硕果,暗藏着寒冬的然望。

一天晚上,我在电视机前收看《朗读者——青春》,在此中我了解到:老狼氢他的青春奉献给了他热爱的音乐事业;患有脑瘫的诗人余秀华把青春献给了诗歌;冯小刚年轻时是一个文艺兵,他把他的青春献给了演出的大礼堂……

记得2016年8月21日,那个让举国振奋喜悦的日子,中国女排再一次站在了奥运会的最高领奖台。而在这背后,有一个我们都熟悉的名字——郎平。

三十多年前,以她为代表的中国女排以五连冠的成绩让那个时代留下了一个深刻的记忆,她们的青春,是奋斗的青春,是拼博的青春,是荣誉和汗水交织的青春。时隔二十八年,在危难关头中郎平挺身而出,不与世界妥协,成就了第三代女排姑娘的青春。

花开花落,春去秋来,在这路中我们并不孤独,一路上有老师、同学、校园陪伴着我们,在成长的路上留下一串串脚印。

那一次,一向成绩优异的我在第一次月考中名落孙山,我第一次感到人生的无望,心头仿佛被一块石头重重地压住,闷得我喘不过气来。

这时,她走到我面前,微笑着说:胜败乃兵家常事,一次的成败并不能决定你的人生。人生不可能那么顺利,风雨总是同行。‘不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?’“继而她又拍拍我的肩:”困难并不可怕,关键是走出困难的阴影!“

她的那番话和阳光的笑脸仿佛是茫茫大海中的灯塔,照亮了我这艘在黑夜里行驶的小船。我知道是她点亮了我的希望之光,让我获得奋勇向前的力量。

她便是我的同学,我的朋友,更是我的知已。是她,为我的青春画上了一抹亮丽的色彩。

俗话说:人人为我,我为人人。如果只看到自己眼前的利益,便永远得不到幸福。从她对我的阳光校园需要我们每个人一起来建设。今天,我以学校为荣,明天,学校以我为荣!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”今天,我们正如万紫千红的花园中茁壮成长的小树,明天,我们必将长成参天的大树。

看路中春光明媚,红旗飘飘,我要在阳光校园里挥洒下无限青春!

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篇7:无悔的青春初三

全文共 654 字

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青春,静静地走在时光里,有过徘徊,有过沉淀,却从来不曾留下停歇。

——题记

下雨的天空,思绪总是万千。细看窗外缠绵的雨丝,仿佛每一滴都落在了我的眉间,找不到任何的头绪,透过那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了阳光的味道。

一路成长,记忆总会带着几丝莫名的惆怅,青春路上,不知何时又掺杂上些许迷茫。奔跑于青春的轨迹,我们在一路寻找胜利的曙光。我们在一步步的走上青春阶梯的顶端,虽然每一个阶梯都布满重重的障碍物,但我们也必须要带着定能突破的心态去迎接它们的挑战,并且努力的去跨越它们。

时光轻轻流淌,恍惚间,初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了,但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中,事实证明:虽然我们已经步入了初三的门栏,但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。

跋涉于初三的泥潭,可想而知,这不仅是一个需要埋头苦学的学年,我们还要从并不多余的休闲时间里兑出时间来学习,只是单纯的想象就会让人毛骨悚然,产生抗拒,但即使如此,我们还是要接受现实,因为我也懂得:若不付出心血与汗水,坐地等开花,那也只能是痴人说梦,天方夜谭罢了,所以我们必须要为自己规划的人生蓝图去努力的拼搏一番,最后才不会留下满满的遗憾……

天空还是那样的湛蓝,大海还是那样的宽广,地球还是在不停的旋转,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,青春不会倒退,所以就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!不要让悔恨的泪水浸湿我们的眼眸;不要让无知占据了我们的青春;不要让美好的年华化成时光的泡沫。让现在的我们一起努力,一起前进吧!只为青春无悔!

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篇8:初三那年

全文共 535 字

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三年已逝去,那些路上一起走过的人,你会记得

我只知道,我会一直记得

那年夏天

那年夏末,我们相遇,在一起。一起去追寻我们的梦想,去寻找我们的方向。我们怀抱着各自的希望,用各自梦想曲谱写过一首永恒的乐章---怒放的生命。我们怀抱梦想,寻找属于自己的人间天堂,那里我们一起走过,一起笑过,一起哭过,一起难过,一起流泪,一起拼搏,一起..........只要我们在一起,就行,只要我们在一起,那里就是天堂................

记得

多少次失败后的难过,多少次迷茫时的心慌,多少次跌倒后的退缩,多少次在困难面前的懦弱.......不过,我们在一起,什么困难都不是困难,什么挫折都不在艰难,什么迷茫都不再心慌...........因为我们在一起,只是因为我们在一起。一个人的力量是微不足道的,可是我们都不是形单影只的在前行,人生的路上我们一起艰难前行,人生路上我们翻山越岭,人生路上我们一起追逐梦想...........沧海桑田不能将这份情缘冲淡,世事变迁,人在情就在..........

感动每一刻

赛场上的欢呼,一声鼓舞人心的呐喊,一声振奋的加油...............每一刻,只要我们心系彼此,每一刻,只要我们一齐奋斗,每一刻,只要我们还相信自己,每一刻,只要我们还记得

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篇9:初三优秀作文:那段难忘的青春记忆

全文共 1313 字

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当大片大片的阳光洒满大地的时候,我的青春记忆开始了。

——题记

似乎是在我迷上深重的紫色时,我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业,把头伸向窗外,仰望天空。天很白,不蓝,这里夏季的天是空洞的白色,没有任何点缀,也没有任何飞鸟的痕迹,只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里,看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我,声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我却一个转身,脱离了他,身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片,上面没有任何文字,买它只是一时兴起,我没什么可写的,于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助,我无病呻吟地下着沉痛的文字,为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊,然后绞碎我麻木的心,血流满地。

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长,正在一步步接近衰老,我就会莫名的恐慌,甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发,然后沉睡下去,不再醒来。

我很恐惧,恐惧自己突然就消失了,不在了,我所爱的人,我至亲的人都不会再出现在我的视线,我害怕我会失去一切,我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人,却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子,你还小,长大并没有什么可怕的,你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑,似乎是豁然开朗,可只有我自己知道,没有人能解开我心里的魔咒,那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来,我开始沉醉于忧郁,用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性,在触碰到昆虫时手都会颤抖。

一月的南方很温暖,冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调,红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑,遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸,没有萤火虫的微光,在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星,那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒,另半边月牙朦胧在夜色里,星星开始微笑,带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”,童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是,幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线,许下最幸福的心愿。

我的记忆零散在时光的台阶上,我无法回头一片片拾起,有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒,却始终无法记起,像没有心的木偶娃娃,眼睛放空,灿烂的对你微笑,却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛,像曾经遇见过的某人,而后响起一阵泉水般的琴声,盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合,带着蒙娜丽莎的微笑,有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包,用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上,我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆,藏进上了锁的盒子。

DJ开始讲故事,用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷,把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春,我让“孩子”回到它应有的时段,我们不再是“孤独的孩子”,我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去,把那年轻的叛逆,摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许,在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

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篇10:以《青春》为话题的初三

全文共 627 字

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现代的年轻人,任性独行,总是以自我为中心,认为“只要我喜欢,有什么不可以”,而听不进老师、父母的劝导,更有许多年轻人,常把这句话掛在嘴边,殊不知,这句未经大脑思索的话,祸害无穷。

年轻人就如同一块正在塑造的陶土,有无限的可塑性,但也如同一颗未引爆的炸弹,拥有血气方刚的不定性。其实年轻人朝气蓬勃,面对任何事勇往直前的特性,并非大坏事,因为有着十足的行动力与干劲,但若是走出常轨,任意勇闯,就会像迷途羔羊般误入歧途,则不堪想像的后遗症,着实令人担忧。

因此,身为年轻小辈的我们,应善用年轻人的优势,凡事三思而后行,如果喜欢的是利己、利人,则可以尽情的做,即使困境重重,也要披荆斩棘,勇往直前,努力克服,高喊:“只要我喜欢,有什么不可以”!但如果所做所为是利己、害人,甚至害人、害己,则千万不可随心所欲,一意孤行而不听亲朋好友的反对,否则下场不堪设想!

人生苦短,青春不要留白,让短暂的生命绽放耀眼的光芒,不要因为寻求欢乐刺激而误触法网,造成无法弥补的遗憾。所谓“民主”与“法治”是相辅相成的,是以不侵犯他人权利为真自由。将自己的快乐,建筑在别人的痛苦上,是种自私自利的做法,“只要我喜欢,有何不可以”的为所欲为,更是令人唾弃。

青春,必须以实际的行动来把握,才会无悔。正值年轻的我们,应该本着“率性而为却不失礼,举止合宜却不失真”的原则,千万不可随波逐流,而高喊:“只要我喜欢,有什么不可以”如此我们这群扬帆待发的幼苗,才能闯过人生的逆流,成为顶天立地的栋梁之才。

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篇11:青春拼搏初三作文

全文共 629 字

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十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望,十五岁的主题叫青春

镜头一:青春的笑容

说起我,那可是典型的“妈妈的宝贝”,冬天皮衣,夏天T恤,风吹不着,雨也淋不着,无忧无虑,但是当我步入学校开始艰苦军训的时候,火辣辣的太阳像个大火炉,我的头疼得厉害,眼前的一切开始变得模模糊糊,嘴唇干得已经裂开了,双腿像灌了铝一样重,迈不开步子了。我想家了,想着那电视剧,想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着,看到头发花白的老校长在队伍中时,我咬紧牙关,一拐一拐地向前走去,我和我的同学们用干哑的声音喊道:“扬帆把舵,奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着,尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮!这美好的青春生活使我们添了一份成熟,这就是青春!

镜头二:青春的泪水

我是一个平凡得不能再平凡的男孩,没有惊人的五官,没有高大的身材,也没有男生与生俱来的聪明的头脑,好成绩总是与我无缘。

物理课上,老师出了道提高题让大家思考,班上几个才子紧皱眉头,苦苦思索不得而知。我却眼前一亮:昨天我不是做过一道类似的题吗?我仔细一想,居然做出来了!但又不敢举手,当我听到老师叫我的名字时,竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路,此时,耳旁传来了热烈的掌声,听着这从未属于过的掌声,我哭了。

青春,它竟然是这样的不规则,却又是这样的令人心醉……这,就是青春!

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篇12:青春无畏初三

全文共 516 字

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成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春

那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。

物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。

惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。

暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。

人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!

人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!

你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。

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篇13:那年青春我们正好

全文共 674 字

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人生里的每一年,都是在塑造完整的自己。走过的着二分之一的初中,全深深的镶嵌在你的生命里,不可分割。

不知道现在谈及青春是否有些为时过早,或许自己真的没有经历过什么大风大浪,也未曾真正感受到过那份失败后的锥心之痛。

一年半前,在所有考生中,成绩并不优异的我已超过分数线十分以上的成绩考上了我们那里数一数二的初中,现在觉得那一切都恍若是一场梦。人们说,上帝总会给你些什么不给你些什么,我想这应该就是上帝所给予我的那一部分吧。

回首这曾经过去的一年半,或许相比即将面临中考高考的学姐学长而言,我的确是轻松很多。但我承载了太多期许的目光,就不敢轻易辜负。

我记得初一时自己的成绩只停留在中游,就好像一只半翼的鸟儿,再怎么努力,都飞往不了天空。我接受不了自己的数学只有别人一半的成绩,我没有比从前不努力,为什么成绩却有如此大的下滑?我不想承认这是因为我不够聪明,不能领悟,不擅长于此。由于我的成绩不好,所以在初一下学期在班上考了个第二让所有的人都跌破了眼镜。班主任说,你果然就是那匹黑马,可我爸说,你很辛苦了,真的很辛苦了。

或许是因为适应了初中生活,又或许是因为脑子突然开窍,从初一下学期开始,我的成绩有了显着提升,我也逐渐开始被各科老师重视,被同学们赋上学霸的称号,我的心里的确高兴,但肩上却有无形多了些许压力。

五点半起床,十一点睡觉,日复一日,三点一线,教室,食堂,宿舍,日子就这样飞快的过去了。还记得,男生们为了抢一个篮球闹得不可开交;还记得,背地里给老师们起的那些大胆外号;还记得,宿舍说话集体挨罚;还记得,后门上那只悄悄的壁虎;还记得,男女之间的打情骂俏。

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篇14:以《青春》为话题的初三

全文共 565 字

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"嘀嘀……绿灯亮了,请何人走斑马线,不要追逐打闹……"交警在马路上尽职尽责地指挥着。"快,快,马上手术,拖救病人……"医生在忙碌地挽救着人的生命。在我们这个世界上,人人都把生命健康看的比一切都重要,以自己每天健康地活着没有痛苦的忧患就是遇到了生命的真谛,人们总是在外界的因素却从不考虑自己的灵魂正在衰老,青春正在消逝。是的,生命诚可贵,可是,青春也无价。

人的一生中,因为有了青春才会活得精彩。因为有了青春,才会每天活得充实,有意义,以至于到了死的那一天,确认自己真的活过。

青春是要养的,养不好,没了,就叫青春永逝,你只能依靠过去模糊的回忆去怀念,而无可奈何。而青春要是养得好,它就会跟着你一辈子。就算你到了白发满头的年纪,也可以说:"我的青春仍在,从不曾离我远去。"这是青春的伟大和独特之处。

梭罗在《瓦尔登湖》一书中描绘了一片可以养心的湖水,这片湖水幽邃,寂静甚至是孤独的,但他却耐得住寂寞,只与这湖水相依。正是因为青春住在了他的心里,他走进森林深处,抬头仰望天空,在临终前感慨到:"就算孤深一人又怎样,我的青春永远与我同在,我并不是老,我只是到了与这个世界告别的时间,我可以很确定的说:我真的未到过这个世界,真的.活过。"

老人追忆青春,孩童盼望青春,而我要留住青春,要将它无限的延长,让我的生命因为有青春的存在而绽放闪亮的光芒。

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篇15:描写青春伴我成长的初三

全文共 939 字

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青春是一个梦,梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦,梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽,可以唤醒一滩荒原,一点希望,可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星,能够感受执着的坚强。 Youth is a dream, there is sunlight and rainbow in the dream; hope is a dream, there are birds in the dream and floral fragrance.A tender bud can awaken a beach of the wasteland. A little hope can inspire a vast blue sky; a star can feel the persistent strength.

风儿吹响了床边的风铃,叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀,但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上,期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。

如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际,虽然短暂,但却异常光辉,最终留下了一道美丽的弧线。

初中生活已经离我而去,昔日的成功与失败,都将成为历史。而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的高中生涯。

有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自己的未来奋力一搏。到那时,回首望去,竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒,是否有无限感慨油然而生。

高中,一个新的开始,这里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们,不仅需要坚持不懈的努力,更重要的是要有属于自己的信心与力量。

有一天,我仰望星空,猛然发现,心并不远梦并不远,只要你踮起脚尖。这一天,我不再彷徨也不再腼腆,张开双臂和梦一起,飞得更高看得更远。

用你的心灵,感悟陌上花开;用你的激情,燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长,但我相信,只要勇往直前,奋发向上,青春的辉煌永远为我点亮,梦想的翅膀必将展翅翱翔。

明天,是为下一个自己而打造,而我将在天空一角,划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓,到那时,一切将是无限光芒,一切都将是属于我的骄傲……

三年后,我要走向胜利的远方,我要让这世界为我激荡!

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篇16:初三年级关于青春的作文

全文共 528 字

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这个春天像是个美丽的幻觉,我觉得自己始终处于悬浮状态,这种状态让我恐惧,厚厚的日历早已开始以页页无情的坠落……走到这一步我开始彷徨,离开还是留下?

看满天耀眼的烟花,绚丽多彩,在最辉煌的一刻过后,暗淡、消灭。正如人生的轨迹。而这却是一个悲剧,所以我说:人生就是一场悲剧。

我大脑里储存的姿势好像是越来越少,大概识别人的多了之后显得自己的少了。为什么别人的都在快速不停的增长,而我的大脑则停留在了这里呢?原因与我,很简单,我想让自己的生命在这爱与同的边缘暂停,来思考怎样才能让人生的悲剧不过于太悲。

烟花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆发,这样他将格外明亮,被世人所瞩目。之后它所残留的以是微小的尘埃,潇潇洒洒,无人会再次将他注意,也不会有人记得它的存在,记得他曾给人以愉悦。

当烟花在自己生命的高潮时,不把自己完全的献出,在它一生的高潮中显得平淡,生命结束,他所残留的尸体大块大块的落向大地,人们可以看到他,直到他曾经存在过,辉煌过。

我在这两种选择之间徘徊。我想让自己的青春比别人的更辉煌、引人注目,想让别人记住我的名字,让后人知道曾经有过我这个人的存在……

鲁迅曾说:有一分热发一分光。我呢?

流星急速刺破阴黑无际的苍穹,匆匆消失了。我是该留还是该去?

……

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篇17:青春宣言初三作文

全文共 588 字

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已是初三,已经不像初一初二般懵懂无知了,有了自己的青春,就常是喜欢回忆,喜欢回头看看自己的青春,喜欢看看自己青春犯过的傻,喜欢在学弟学妹的路上观望,却逐渐在他们的路上发现了自己青春的痕迹,也在青涩的痕迹发现自己认为所谓的真实,已被车水马龙,阴霾水泥和着微信的自己和那虚伪的假面具所覆盖,我逐渐发现孤单的身影迷散在眼前的云烟中,所谓可以休息的驿站已在远方丢失不见,带着满身的疲惫和泥渍在这不可触摸的星光不停的打转。

慢慢发现,社会一点都不像我想的那般,原来以为,在社会上,总会苦中带甜,可真正的,却是一次次的糖衣炮弹,有无数的人,带着那虚伪的皮紧紧的禁锢自己,可是,我渐渐也融入了这个社会,这种成长窒息自己的无法剥夺的皮层,甚至习惯了这种伪装,在这条充满面具的虚伪路上走到了自己期待的驿站。

青春,有人说它像咖啡,苦中带甜,可是我出入社会,才明白它甚至没有社会半分苦,半分甜,有人说青春像奶茶,可是初三的我可以告诉你,真正走出去,你会发现你自己挣钱买奶茶的时候,自己都会心疼,有人也说它像花瓣,可是花瓣会在成长的浇灌下,悄然无息中凋败,有人说青春无怨无悔,而我的青春,却满载对未来的迷茫,就像,擦肩而过的列车,青春,这两个字,很不简单,可我们只是它的过客。

其实我最怕的不是青春走了,而是三年一别终身难遇,轻笑着,清风叩门,你……走了,再见了……染指书香百味交杂,灯辉曳梦行云笔下罢。

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篇18:以《青春》为话题的初三

全文共 652 字

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落叶纷飞,舞动着最后的旋律,依旧无悔。

音符跳动,宣泄着丝丝的哀伤,依旧动听。

美好的青春里,我的世界因此春暖花开。相信,断翅蝴蝶终能飞入花丛。

尝试过飞翔,却终究感受到空荡的无奈,却不断地挣扎着,饱受着撕心裂肺的痛苦,努力地让自己飞起,想感受那飞起来的感觉,即使是那短短的一秒钟。它积蓄着力量,猛地向上一跃,挥动着那尚未完好的翅膀,乘着微风落在花丛中,花儿的清新味道拂去了蝴蝶心中的疼痛。

我相信,断翅的蝴蝶会有一片芬芳为它绽放。此刻,我的世界春暖花开。

相信,雨中红莲终能挺立绽放。

疾风扑面,骤雨初歇。在那半亩方塘中经历过暴风雨的红莲,如胭脂的花瓣已被粗鲁地摧残,翡翠般的碧叶随风摇曳着,但枝干却未被折断。在缤纷的雨点中倾吐出缕缕的芳香;在微风中坚强地撑起一簇灿烂,摇曳着如梦的粉红。

我相信,雨中的红莲会有一片天空为它晴朗。此刻,我的世界春暖花开。

相信,青春中的我们终能铸就成功。

可怕的教室里,埋头便是那无边的题海,抬头仍是那毫无生机的教室。每日的奋斗却总是那样事与愿违。虽听不到父母的抱怨,但当我们四目相对时,我便知道了他们的担心与焦虑。夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥落寞的夜晚,我在那十字路口徘徊着,看着月光和灯光搅在一起的昏黄,思考着人生。忽然,我想起了那拼命飞舞的断翅蝴蝶和屹立在半亩方塘中的红莲。似乎有什么东西在心里哽咽了一下,心中的巨浪冲垮了所有想要放弃的念头。一道道辅助线之间,那些艰难险阻都已化为尘埃,我似乎懂得了人生的真谛。

我相信,青春中,会有一种信念为我们指明方向。此刻,我的世界春暖花开。

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篇19:那年,他们还在初三作文

全文共 2128 字

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他是班上一“睡神”,不过,也是大家公认的帅哥。似乎每节课都是趴在课桌上度过的。他叫林威。

而她,是班里的学习委员,上课认真听讲,勤做笔记,成绩优秀。同时,也有好人缘。她叫王筱靖。

刚开学时,他们两人似乎没什么交集,而他的后座是她的好友兼闺蜜。叫小A由于是那多层的关系,那拜托的事当然不能推脱啦。况且,她也不懂得推脱。因此,每次她写完作业,都会被闺蜜“抢”去。

他很懒,不听课,也不做作业,但对班主任倒是有几分敬意,不敢惹。所以,每次班主任催他交作业,他都是找他的后座——她的闺蜜小A,让小A帮他写,小A倒也愿意。

这样,反复几次之后,他问小A:”你成绩好吗?”

小A羞涩地摇摇头。”那怎么我今天看了下作业都正确啊?”他又问。

“呵呵,告诉你哦,我抄死党的,你可别告诉别人啊。”小A低头悄悄地说道。“哦,这样啊,诶,对啦,那她长什么样啊?可以叫她出来看看吗?”他色色地问道。

“哟,怎么,想泡啊,告诉你,她可是咱班的学习委员啊。别想了!”小A有点急了。

“哦。”他若有所思的点点头。又趴下头睡觉去了。

可谁也不知道,那次谈话后,他趴下去并没有真的睡觉,他只是在想问题……从那时开始,她开始留意她了。他发现虽然她不是班上最漂亮的那个,但她为人善良,聪明可爱,就是有点内向。渐渐地对她感兴趣了。慢慢地,他上课少睡觉了,但他并不是听课,而是在歪着脑袋默默的看着她,观察她的一举一动。

对此,她早已有了察觉,但说又不是,不说也不是。因此她选择装作不知道。一天,她和好友们聚在一起聊天,不知怎的就聊到了谁喜欢谁这问题上。大家不约而同的看着她。说:”诶,靖,你知不知道林威他对你有意思啊?“老实回答。

她脸红了。低下头说:”哪有这样的事,你可别瞎说,人家哪会看上我啊?我一没身材,二没相貌。“

“哦。”大家一副“我明白了”的表情,说:“原来是咱们的靖没自信啊。靖,别这样,我们看得出来,林威他真的是喜欢你的,不然她怎么会天天往你那看哪?”

“额……不是的,你们忘了吗?我旁边不是还坐着咱班的班花吗?也许人家是在看咱班花呢?”她辩驳道。“呵,那怎么班花调走了他还往你那看啊?”大家调侃道。“该死,怎么就忘了前几天班花被调走了呢?“她暗骂道。”那……那是他还在留恋班花在时候吧……呵呵。“她心虚地答道。

“哦,是吗?哈哈哈……”大家又异口同声的大笑起来。她在一旁吓出了冷汗。之后,每一次偶然的相遇,都会让她觉得不自在,脸红,心跳加速,但她想也许是同学们传的谣言,才使自己遇到他变得不自然的。她从没有一次敢正视他,因为她觉得他每时每刻都在盯着自己看,很不好意思。

这样,日子一天天地过去了。

初三了,快毕业了。大家都忙着拍毕业照。唯有她拍完集体照后,静静地呆在一旁,因为她不喜欢拍照,好友死拉硬拽也没成功。趁大伙不注意的时候,她偷偷跑回了教室。

呆了一会儿,觉得没意思,就跑到走廊去看正在操场拍照的同学们。看着看着,不知不觉就开始在人群中搜寻他的身影了。刚找到,她发现他也正看着自己。她慌忙把视线转移了。

好一会儿,她才敢把视线转回来。可是,他已经不见了,她有些失望。她转身想回教室的时候,不偏不倚,差点撞上了刚走过来的他。她脸一红,又转回身,趴在护栏上装作在看拍照的同学们。他也走了过来,和她一同趴在护栏上。

他和她挨得很近,手臂都贴在一起了。她感到很不自在,便往旁边挪了挪,他也跟着挪了过来。她一转头,刚想说什么,他也刚好转过来,四目相对,那一刻,好像这世界都静止了。

她的心跳地很快,脸也发烫了。她再也忍不住了,跑回教室了……

那次,是他们的第一次接触。

下课了,他走到走廊外面,等他的兄弟一起,透过窗户,他看见了正往外走的她,便突然冲了进来,轻轻地推了她一下,似乎是特意的,又似乎是不经意的。他回过头来,看来她一眼,有往里走了。似乎……他的嘴角藏着一丝不易察觉的笑意……

那次,是他们的第二次接触。

不知为什么,有一天,他突然没来,她天天在盼着,不时地看下门口,希望会突然出现他的身影。可是,他始终没有出现。

她也想打听有关于他的事,可是又怕别人看出什么端倪来,只好在别人提起林威这两字的时候,悄悄的竖起耳朵,仔细的听了。原来,他和别人打架,被别人的父母闹上门来了,他父母处理好后,把他带回去了(他父母在另一个城市工作的)……

她暗想:“如果他还能回来,我就向他表白。”

一天,她回教室,一眼便看见了正趴在桌子上睡觉的他。也许是太累了吧!她有点喜出望外,看见他,便觉得心里踏实了许多。放轻了脚步,回到座位坐下了。可是,一想起自己的那个承诺,她有矛盾起来了:“真的要向他表白吗?不行!不可以!我……我没那勇气……可是……”

最后,经过一番激烈的思想斗争,她终于决定不表了,她自我安慰道,即使我不这样承诺,他也一样会回来的,嗯,是的,一定是这样的。

就要考毕业试了,她又对自己说:“如果……如果我能和他同一试室,我就……我就向他表白。”

谁知,老头真的是太眷顾她啦。走到试室门口那一刻,她呆了,他真的和她同一试室!!!“怎么办?真要表白吗?要是……要是他看不起我怎么办?要是我自己自作多情的怎么办……”

最终,她还是放弃了。因为她鼓不起勇气来……

就这样,他们在最美好而又羞涩的岁月,留下了一个美丽的秘密,藏在他们的心中,错过了彼此……

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