父亲树林和鸟读后感怎么写500字(汇集15篇)
我记忆中的父亲,总是夙兴夜寐,尽心尽力照顾着全家。今天小编就来分享父亲树林和鸟读后感怎么写500字,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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70篇1:你当像鸟飞往你的山读后感800字
全文共 491 字
+ 加入清单这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说,一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩,最终却戴上了一顶学历的高帽,熠熠生辉。可是,有谁知道她经历过怎样的童年,她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变,但是所要经历的怯懦,崩溃,自我怀疑,不被接纳,太多太多的挣扎与痛苦,可想而知了!
每个人的成长与成熟,成年与少年之间往往需要一个长长的跨度,随着年岁的增长,我们会对很多事情有自己的观点,甚至于与自己亲近的家庭意见相左,但是,那不一定非得说谁是谁非谁对谁错。因为,我们的人生轨迹总会出现分叉口,而且越来越多,不同的经历会给人不同的思考,从而指导各自的言行举止。
对于有些执着,某种信念,一些坚守,你极力去维护的,或许站在对面的人却一心想着去批判。到头来,我们会惊奇地发现,其实大家走在自己的路上,可以享受到不同的风景,也会收获别具一格的人生。如果真的做出了决定,那么就去坚持。
就如同,长大后飞出大山在北上广奋斗的年轻人,会对一辈子深居大山的父辈们某种封建迷信的行为嗤之以鼻。就如同本书作者的父亲所坚持的不上学不就医的坚持,在她看来就是一种荒唐的行为。谁都没有病,只是不在一个精神层面上,仅此而已。
篇2:珍珠鸟读后感500字
全文共 515 字
+ 加入清单《珍珠鸟》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。
朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。
作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。
其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。
原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!
篇3:作文:鸟奴的读后感
全文共 470 字
+ 加入清单最近,我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?
经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?
书中的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟,真可以称得上是一本好书!它蕴藏的道理非常深刻,其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家,希望大家能够喜欢这本书。
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[作文:鸟奴的读后感
篇4:断喙鸟读后感450字
全文共 474 字
+ 加入清单这个寒假,我阅读了一本《断喙鸟》,这是我读过的感触最深、最难忘却的书。这本书是美国作家纳桑尼·拉胥梅耶创作的。
书中讲的是一只年幼的《断喙鸟》与一位脏兮兮又无家可归的流浪汉发生的故事:一天早上,年幼的麻雀醒来,发现它的喙竟断了,无法自己进食。一天又一天过去了,年幼的麻雀越来越消瘦。一天晚上,年幼的麻雀发现了一大块面包,它走向面包,突然,一位流浪汉捡起了面包,年幼的麻雀发现他们同命相怜,流浪汉与它成了朋友。那个晚上,他们在公园的长椅上睡着了,梦见他们在一个没有断喙的世界。
读了这本书后,我对流浪汉和断喙鸟的敬佩之情油然而生。流浪汉和断喙鸟虽然生长在断喙的世界,虽然他们正处在艰难痛苦的煎熬中,但他们没有抱怨老天的不公,而是因为有一个同病相怜的朋友就知足了。
再想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养,我们要什么他们就给什么,有时候,我们想玩一些刺激的游戏,但爸妈担心我们,不让我们玩,我们就大吵大闹,甚至绝食,直到他们同意为止。
与流浪汉和断喙鸟相比,我们是多么的幸福啊!所以,我们要珍惜现在的美好时光,以优异的成绩回报祖国!
篇5:根鸟读后感作文400字
全文共 546 字
+ 加入清单暑假里,我阅读了作家曹文轩的佳作——《根鸟》。这本书让我更深刻的理解了中国梦。这个故事的主人公叫根鸟,有一次在大山里,看见一只罕见的白鹰,它腿上的布条写着:一个叫紫烟的女孩掉进峡谷里。根鸟很着急,不顾父亲的劝阻,便背井离乡,踏上了寻人之路。在这漫长的旅途中,他历经了千辛万苦,父亲患病逝世,被骗去做苦力。但他为了自己的梦想,始终都没有放弃。最终,经过曲折坎坷的寻找,他找到了紫烟,实现了梦想。
英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。
我也有一段不堪回首的过去,那时我才刚步入学校的大门,从小我就希望自己能练出一手好字,可现实是残酷的。我的字总是写得歪七扭八,我开始打起了退堂鼓。老师的鼓励和家长的肯定使我重拾了信心,从此我天天对着字帖练习,直到自己满意为止。现在我已经通过了钢笔6级的考试,这也验证了“只要有梦想就一定可以实现”。
《根鸟》是一部悠远而精彩的心灵童话,也是一部浪漫色彩的小说,让人们在梦幻中游走,在真实中体验人性。“寻找梦想,永不放弃”,我们每个人心中都要有属于自己的梦想,只要肯下功夫,它就一定能实现。
[根鸟读后感作文400字
篇6:根鸟读后感400字
全文共 497 字
+ 加入清单《根鸟》是著名作家曹文轩的作品,是我在周末读的一本耐人寻味、引人深思的小说。它让我有一种一看题目就想翻开看的感觉,带着心里的疑问,我翻开了它。
这本书主要讲了:一个名叫根鸟的男孩第一次独自外出打猎的时候,猎捕了一只神秘的白色大鹰。它的脚上有一个布条,上面写着:我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!就是因为这句话,以及头脑里反复出现的梦,他出发了!途中虽然艰难险阻层出不穷,但凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷。看见白色的鹰在空中飞翔……
读了这本书后,我内心里久久不能平静。根鸟的事迹深深地感触了我,使我受益匪浅。我懂得了做什么事都要坚持,不管遇到什么困难都不要气馁,要有坚持不懈的精神。我要像根鸟一样做一个意志坚强、敢于追求梦想的人。虽然在追赶梦想的道路上,会遇到各种困难、挫折、迷惑,但一定不能放弃。其实,坚持是一种力量,更是获得成功与胜利的金钥匙。
我,手握这把金钥匙,像根鸟一样,出发!去追逐梦想......
篇7:根鸟读后感500字
全文共 503 字
+ 加入清单静静地,翻开布满灰尘的书面,轻轻地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来。在记忆的心扉中,这本书已陪伴我好几年。今日重读,却另有一番滋味。
根鸟不是一只小鸟,而是一个可爱的小男孩。在他一岁的时候,母亲就失踪了,剩下他和父亲相依为命。为了寻找掉进长满百合花大峡谷的女孩紫烟,根鸟离开家乡,在外流浪。在他离开家乡的几个月,父亲也病倒在床,最后也离开了他。看到这里,我的脑海里现出根鸟痛苦的模样,不经潸然泪下。但是,根鸟并没有因此而放弃,经过一次又一次的磨难和考验,根鸟终于到达了他梦中的百合花大峡谷。
合上书,我再一次被根鸟顽强的意志力深深地打动了。记得有一次上体育课,一听要测试400米,我的心一下子跌入谷底。哨子一响,我很不情愿地跑了出去,一圈、两圈,我一直被远远地甩在了最后,看着同学们你追我赶的样子,我似乎明白了,这不仅仅是一次测试,更是对我们意志力的考验。于是,我屏住呼吸,咬了咬牙,奋力往前追赶,到达终点了,我得了第三名。这就是我努力的结果,我为自己感到骄傲。
我想,我们不论做什么事情,都应该需要一种坚强的意志力、一种不怕苦的精神、一种永不放弃的劲头,拥有这些我们才能顺利到达成功的彼岸。根鸟如此,我们更应这样做。
篇8:曹文轩的根鸟读后感
全文共 547 字
+ 加入清单《根鸟》是我在暑假里读的又一篇曹文轩叔叔写的小说,这是一篇带有梦幻般的迷人的小说,它让人们在梦幻中游走在真实中体验人生。
主人公根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名“紫烟”。当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中,根鸟结识了板金,这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。虽然艰难险阻层出不穷,但他们凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金却在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛。根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,在米溪,在莺店,根鸟每一次都显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷。
细细读完这个故事,根鸟为了追求梦想而坚忍不拔的意志深深地震撼着我。我们每个人都有自己的梦,无论那个梦是什么样的,如果我们真的努力了,那么我们的结局无非只有两样,要么是像根鸟那样成功地到达目的地,要么是像板金那样以失败告终。但,无论如何他们都是英雄,他们的人生路是闪闪发光的。这种坚忍不拔、锲而不舍的精神是十分值得我们学习的。根鸟的故事告诉我们:一个人要想成功,没有恒心和毅力是根本做不到的。
篇9:荆棘鸟中文版读后感
全文共 538 字
+ 加入清单时隔十八年,我再次拿起《荆棘鸟》这本书,不知是缅怀师范时光,还是想在聆听一种鸟的声音。十八年前的记忆,只知道是一曲爱的悲歌,但当时内心也深深的触动了。所以当我们再次交流起来的时候,我就急不可待的想在读读她,还好朋友借我了这本一直想看却又没机会看的书。
细细品味了澳大利亚著名作家考琳。麦卡洛的长篇小说《荆棘鸟》,富有诗意的环境描写,栩栩如生的人物刻画,美丽而凄婉的爱情悲歌,这一切深深地吸引了我,也打动了我。但是读书笔记触最深的还是那种痛,那种无奈,那种由于自己造成的无奈,正如荆棘鸟,之所以会痛就是因为自己找的荆棘。
其实这种痛我们从作者的开卷语中就能深深体会,“有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,在那荒蛮的枝条之问放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……反正那个传说是这么讲的。”
每每回味这段话,总会情不自禁地沉浸其中,不能自拔。
篇10:父亲的病读后感
全文共 494 字
+ 加入清单鲁迅的童年之花虽然已凋谢,但在黄昏时仍能拾起来,在这里其中有一朵花,虽然不是姹紫嫣红,但它却让我感触颇深。这朵花就是《父亲的病》
文章回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了那些人巫医不分,故弄玄虚,勒索钱财和草菅人命的实质。
由此,我联想到当时中国的落后,不仅仅是医学技术的低人一等,在思想观念上,综合国力上又何尝不是固步自封呢?正如曾国藩在《原才》中的两句诗“风俗之原薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已。”和“风俗之于人心也,始乎微而终不可御者也。”如果这两位“名医”就是《原才》中的“一,二人”那么中国更是难以走出落后的泥沼。
读后也暗暗佩服鲁迅的文笔,表面上冷静地叙述了事件的始末,却暗念着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺,如握一管如椽之笔,蘸那满腔心血,将守旧势力骂得入骨三分。正如郁达夫形容鲁迅的文字:“鲁迅的文体简练得像一把匕首能以寸铁杀人,一刀见血。重要之点,抓住之后,只消两言三语就可以把主题道破。”
这篇文章更是提醒我们,当下应刻苦学习,提升素养,不断进取发展,使我们伟大的民族摆脱愚昧,繁荣富强,这才是我们交的最好的一份读后感!
篇11:荆棘鸟中文版读后感
全文共 482 字
+ 加入清单年轻的时候,我想象荆棘鸟那样,走到豪壮的极致字。耗费一生的精力去寻找荆棘树,唱出那销魂的歌。只一首,就死在长长的尖刺下,让血盛开一朵嫣红的玫瑰。不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。将生命幻化成永久的绝唱。渴望歌唱,寻找歌唱,歌尽而亡。
现在,我想象枯叶蝶那样,走到了归隐的极致。一个在天下大乱时闲居深山的隐者。果断地用美丽换取生命。没有蝴蝶娇艳如花的容颜,没蝴蝶轻盈柔曼的舞姿,也没有蝴蝶轻纱般精巧华美的翅翼,更没有蝴蝶临风微颤的金色触须。似乎一只蝶所应有的一切,它都没有。与生具来的只是这么一身憔悴的装束。一只失去美丽的蝶,为了生存,它放弃了所有的美丽,宁愿在同伴们五彩斑斓的翅影里,飘逝成一道枯黄而又孤单的弧线,宁愿在同伴们飞扬翩跹的舞蹈中,坠落成一片毫无美感可言的枯叶。
我人近三十,心似四十。虽没有成为枯叶,也是丢在人群中找不见的那种。我在悠然地呼吸着自由的空气时,会怀念那缤纷的身影;会记起那摇曳的舞姿。在一声怅然的叹息后,属于我的仍然是一种凄凉而又散淡的生命。我没有悲观,再美的花儿也有凋零的时候,当一夜间将娇艳如花的容颜逝去,留下的只有恬淡!
篇12:琴鸟读后感500字
全文共 497 字
+ 加入清单翻开这本书,我立马被书中的内容吸引住了,它里面的人物形象刻画得栩栩如生,生动有趣。它就是当代童话作家童言的代表作——《琴鸟》。
《琴鸟》主要写了两只琴鸟失散后,一只琴鸟(琴鸣)去寻找她的同伴(松笑)所经历的千难万险。
琴鸣真伟大!她为了寻找同伴,一路上披荆斩棘,历经千难万险,尝遍世间酸甜苦辣,是个实实在在的追梦者。
相比琴鸣,我觉得我一点儿也称不上是追梦者。我曾励志要考上一所重点初中,而想要考上那所初中,必须有奥数比赛获奖,但我奥数不好,想考进决赛都难,所以父母给我订了“题海战术”,我坚持了一两天就坚持不住了,直嚷嚷着“题太多,太难,我不想做了!”“好累,我才不做呢!”之类的话。看完《琴鸟》这本书,我要成为像琴鸣一样,有梦想,并且能坚持实现它的人!
文中有一个配角,虽然出现得很晚,但却极其重要。是她,把琴鸣从重病中挽救回来;是她,把琴鸣从陷阱中解救出来;是她,帮琴鸣克服了种种困难;还是她,在琴鸣找到松笑尸体时陪伴她,安慰她。她,就是华鸟。华鸟是一只助人为乐并精通医术的白冠长尾雉。我虽不能像华鸟一样精通医术,但我要学习华鸟的品质,做个助人为乐的人!
我永远也忘不了这本精彩的童话——《琴鸟》!
篇13:父亲的病读后感
全文共 469 字
+ 加入清单梁孝倓
鲁迅的童年已然逝去,像花那样凋谢,但依旧能拾起,欣赏,回味它当时的美丽,其中一枝,虽不瑰丽,却让我感受颇深。这一枝,就是父亲的病。
文中回忆了儿时为父亲寻医治病时的情景,而这些一无不是自称名医,但他们的行医态度,作风,开方等种种表现,都揭示了医家们故弄玄虚,勒索钱财和草荆人命的品性。
由此,我明白了当时中国的落后,人民难以走出泥泞。
我还明白,人总要落叶归根,可精神是永远不朽的,父母把我们抚养成人,不知为我们扛下了多少不为人知的困难,我们一定是他们心中,最挂念的人。
他们不愿看到我们受苦,不愿把我们的独自留下,他们让我们经历的是是非非,也许他们心中,不安与不舍早已泛滥溢出。此时,我们不应该用那作者的呼喊,让我们更加自责。
我们不能挽留住生命,但可以让他们安心离去,陪他们谈天说地,努力做出属于自己的成就。做一个有孝心的孩子。让他们为我们自豪,骄傲。
在这里,我还十分佩服鲁迅先生的文笔,如一把匕首,把旧社会的种种陋习批评的一无是处,真可谓是一位风云作者啊。
我们应当深知父母不易,要多了解父母,做一位孝子,把他们这种不朽的灵魂,永驻心田。
篇14:根鸟读后感500字
全文共 539 字
+ 加入清单前几天我读了一本书,名叫《根鸟》。看完后,我深陷其中,久久不能忘怀,这部迷人的小说,让我感受到了梦的温暖。
书中主要讲了根鸟第一次去打猎,居然击落了一只白鹰,他走近一看,发现白鹰脚下挂着一封求救信:一个叫紫烟的少女到悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在一个叫根鸟的少年梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦,荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。
读完《根鸟》后,我联想到了史蒂芬·霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动。虽然疾病已使他的身体严重变形,但是他并没有向疾病低头,而是继续努力拼搏,为地球作出贡献。
世间还有许多像史蒂芬霍金这样的人,如:海伦·凯勒、张海迪……这些人身残志坚,为世界做出了巨大的贡献。再想想我自己,又有何理由不好好学习呢?
我们要学习根鸟这种执着、坚强不屈的精神,有了这种精神,我们才会在成长的路上勇往直前。做什么事情也需要这种坚持不懈的精神,才能做的更好。英国的达尔文也曾经说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索!”
篇15:根鸟读后感500字
全文共 526 字
+ 加入清单坚持是什么?是人们眼中的一块金子,是夏日里的一席凉风,是冬日里的一缕阳光……
根鸟,这样一个少年,在曹文轩先生笔下被描绘得惟妙惟肖。起先,根鸟去森林打猎,无意间接到了一只白鹰的特殊来信,说是一个名叫紫烟的女孩跌入了开满玫瑰的大峡谷。一天,根鸟突然梦见峡谷里传来紫烟“救命”的呐喊声,急促而又悲悯,于是他便踏上艰难的西行之路。途中曾被人贬去搬石头,受尽辱骂,又因身无分发而上街乞讨……历经千般折磨。“孩子,坚持下去!”父亲临终前的话就像火苗一样在根鸟心中燃烧,最后,他终于救出了紫烟。
读了这本书,让我充分感受到了根鸟是个充满志气的少年,总想着坚持与奉献,现实和梦想。他有一颗善良的心灵,一双永不停歇的脚,一双吃苦耐劳的手。根鸟对信念的坚持与执着,时时刻刻震撼着我,让我明白只要坚守学习的岗位,步步前行,就能胜利。
其实,现实生活中这样的人比比皆是。例如清洁工阿姨,在大雪纷飞的冬天,寒风刺骨,为了城市的美丽,他们依然早早出门。尽管衣着单薄、手脚冻僵,汗水交织在脸上,但她们的眼睛却像铜铃一样瞪得老大,搜寻路面的杂物。她们坚持工作的精神,让人赞叹。
人生的道路有千万条,无论你选择哪一条,只要你坚持不懈,每一条路都可以走得精彩,走得辉煌。为了梦想,前进吧,少年!