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与包容有关的作文热门19篇

微笑在我们身边,失望伤心更在我们身边。下面要为大家分享的就是与包容有关的作文,希望你会喜欢!

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美在包容

全文共 507 字

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初夏,午后的阳光铺满整个校园,整个人懒洋洋的,似乎快要在这温暖的阳光中融化。树上的蝉声阵阵钻入教室,心不由得浮躁起来,窗外不知名的小花散发出香气,暗香袭来,令人昏昏欲睡。

此时,我正坐在教室里听课。语文老师悦耳的声音在教室里回荡,我却忍不住趴在课桌上睡着了。迷迷糊糊中,似乎听到一个清亮的女声在喊,“29号。”咦?29号?那不是正在叫我吗?我猛然惊醒,站了起来,不知所措地望着老师。

“今天是5月29号。”老师看着我,声音依旧悦耳,但我却觉得老师注视着我的目光是如此地意味深长。随即,老师点点头示意我坐下。我尴尬地坐下,暗暗庆幸没有多少人注意到我的困窘。过了一会儿,老师拿起书又开始讲课,我的困意也再次袭来,忽然老师的声音响起,“这道题很重要,你——们要认真听!”声音不大,却犹如惊雷一般在我耳边炸开。我看向老师,老师冲我莞尔一笑。我羞愧地拿起课本,翻开老师讲的那一面,无比认真地听了起来,很快就进入了状态,困意也就消失得无影无踪了。

老师对我们的爱没有轰轰烈烈,浓烈如酒,却像窗台上的郁金香,不张扬却美丽,低调但芬芳,关怀如暗香一样,直达心底。语文老师对我的莞尔一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容

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篇1:包容的500字

全文共 621 字

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中国有句老话:“责人之心责己,恕己之心恕人。”意思是把责备别人的心用来责备自己,把宽恕自己的心用来宽恕别人。我认为这句话说的很好,人们往往会去责备他人的过失,而当自己犯错误时却总是宽容对待,这样做不仅伤害了别人,也伤害了自己。当你责备别人时,那人的心理一定会很不好受,他会想既然已经错了为什么还要责备我,他会产生对你的反感,下次遇到类似这样的错误他可能故意去犯。当你宽恕自己时,你便会产生这样心理,没事,下回注意,就是这不经意,有可能下回你还在这儿犯错,如此几次,用老百姓话讲你就是“厚脸皮”。根本不拿犯错误当回事,你的上进心、自尊心也会随之消失。

相反,如果你去包容他人的错误,那人一定会为他犯的错误而后悔,一定会对你的包容而感谢,这样他以后再遇到类似错误就不会再犯了。如果你对你犯的错误而自我责备,那么,你会更有上进心,他可以使人不断改正错误来完善自我,使你最终走向成功。

当一个人学会包容后,他一定会有许多朋友,因为沟通需要包容;他也一定会有一份满意的工作,因为成功需要包容。总而言之,无论什么都需要有一棵包容的心。

包容他人,并不是包容他人的一切。你可以包容一个人的小过失,但是如果一个人犯了滔天大罪,那你绝不可以姑息养奸,绝对要将他绳之以法,因为包容一个罪犯,就等于纵容许多人去以身试法。

人们难免犯错误,所以我们要学会包容他人的错误,只有去包容他人的错误当你犯错误之时才会有人来包容你。

学会包容吧,学会建筑沟通的桥梁。

[包容的500字作文

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篇2:有一种智慧叫包容

全文共 1440 字

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100多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”在古老的东方,也流传着一句名言:“宰相肚里能撑船。”于是,我们会发现,包容超越了国家、语言、民族和文明的界限,它是人类共同拥有的美德,是至今仍然闪耀在人性当中的神性光辉。

包容是一门修身养性的学问,它摒除了烦恼苦难,抑制了抱怨纷争,忘却了是非谣言,化解了仇恨积怨,清扫了心灵的荒芜,于喧嚣浮华中滤出沉静淡泊,以博大的胸怀、远大的目标,创造属于自己的精彩人生。包容是一种深邃的智慧,海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。蓝天包容了雷鸣闪电的狂虐,所以湛蓝深远;大海包容了惊涛骇浪的猖獗,所以浩渺无垠;世界包罗万象,所以精彩纷呈。

包容的本质是求同存异,唯有包容才能做到尊重差异,兼收并蓄,博采众长。包容就是感恩,包容就是善良,包容就是化敌为友,包容就是奉献„„心胸有多大,世界就有多大。人生在世,失误在所难免,然而,在面对他人的失误之时,包容之心就是黄金。星云大师讲过一个小故事:

有一次,禅堂里发现了一个小偷,大家都认为不可原谅,要求住持开除他。住持听了点点头,却并没有予以处理。这个小偷见没有引起严重后果,于是再度下手。大家再次请住持把他赶走,住持还是点点头,依然没有处理的意思。第三次,小偷又偷东西了,这次大家很生气地说,如果不把这个小偷赶出清净的禅堂,我们就统统离开。

住持一听,说道:“你们统统离开,这个小偷留下来。为什么呢?你们都是健全的人,离开以后,依然能够找到容身之处,而这个偷窃的人毕竟身心不健全,我叫他走,他能到哪里去呢?我这个禅堂是佛门的慈悲驯服场啊,我都不能包容他,这世间哪里能包容他呢?”小偷一听,感悟了,从此洗心革面。包容是无声的教育,它既能让小偷洗心革面,也能让浪子悬崖勒马,更能让仇恨烟消云散。包容是人际关系的润滑剂,它圆融了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,让彼此更加了解,让心与心贴得更近。

心胸狭窄的人,心中容不下一粒沙子;心胸宽广的人,心中可以包容整个世界。包容有多少,拥有就有多少。为人处事,忍一时之气能换万年之利,退一步便能山高水长。爱与恨只在一念之间,这一念便是包容;得与失只有一息之差,这一息便是包容;善与恶只有一线之隔,这一线便是包容。包容的人能得到别人的尊重与帮助,包容的人会因为谦和的姿态受到他人的欢迎和喜爱,包容的人无时无刻不处于和谐之中,无论工作、事业还是生活都顺风顺水。包容是生活的艺术,是圆融通达的智慧,是看透了社会、人生之后所具有的那种从容、自信和超然。懂得包容的人,往往洞明世事,练达人情,看得深、想得开、放得下。所以越是睿智的人,越是胸怀宽广,大肚能容。包容的智慧就是一堵墙,隔开了快乐与哀愁、幸福与苦难、光明与黑暗,越过去就是天堂。

朋友之间多些包容,就少了猜疑攀比,友情更加牢固。同事之间多些包容,就少了嫉妒排挤,会更加团结,共同进步,达到多赢。夫妻间多些包容,就少了相互抱怨、相互责备,婚姻会更加幸福。

这是一本关于包容的智慧之书,在这里,人生中欺骗的痛苦、背叛的创伤、遗弃的绝望在宽和博大的包容之中消弭于无形,让人在颓唐、失望的时候看到希望,体会到包容的意义、真爱的可贵。

人生的舞台有序幕,有落幕,每个人都要在起起落落中学会成长。细细地品读这本书,能让我们从一言一行、一举一动中践行,修一颗包容之心,多一些关爱,多一些包容。当你学会了包容,你便能领悟生命的真谛,洞察人性的弱点,走出生命的盲区,成为生活的智者。

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篇3:寄生性和包容性

全文共 531 字

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所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧小说,哪一样中又没有工整的对偶句呢?但反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

实用性和艺术性

如前所述,楹联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性,可以当代学者白启寰先一副对联来概括:对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

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篇4:请你包容我

全文共 458 字

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有一件事我一直埋藏在心里,今天我想通过这张纸告诉别人。

一个月前,我们排着整齐的队伍去食堂吃饭。我和余京同在一张餐桌。汤来了!我盛了两勺,便把汤匙放入汤盆里。可余京却盛了四勺。我看不惯,气呼呼地说:“我们最多盛3勺,而你却盛4勺,难道你就特殊一点吗?”余京满不在乎:“哼,关你什么事?我想喝多少就喝多少!”我立马以“班长”的身份对她说:“光吃饭,不干事。如果你的才华与你喝的汤一样多,那太阳就可以从西边出来了!哼!”结尾的“哼”全餐厅大概都可以听到!余京面红耳赤,不做声了!

如今,我想起这件事已是万分后悔。我身为班长竟然说出那么粗鲁的话。我虽然成绩好,但是对同学却冷嘲热讽,真不像话。我不能以自己的优点去攻击同学的缺点,使同学的自尊心受到伤害。我静默沉思,也许,我脱口而出的话,令余京同学自卑难堪;也许,我脱口而出的话,令余京同学放弃争取高分的念想;也许,我脱口而出的话,令余京同学难过一生……我后悔不迭!

自责不已!

余京同学,我今天在这张纸上诚心诚意地向你道歉。请你包容我!在这里,我也祝你的成绩如芝麻开花——节节高!

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篇5:包容作文

全文共 519 字

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包容是一种雅量,包容也是一种风度。你学会包容了吗?

人天生就有一种自我迁就的心理。因此,宽恕是温和的象征。所以,我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。古时侯,宋太宗在北陪园饮酒,臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节,内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说,不,派人送他们回家去。第二天,他俩清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失礼,十分后怕,一起跪在金銮殿向皇帝请罪,宋太宗微微一笑说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,即表现了大度,又收买了人心。

无论东西方,无论古今,“宽恕”都是我们的准则,促使我们的社会变的有温暖,有内涵。莎士比亚说过:“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好,对这些癖好只能宽大为怀,不能用强力来横加压制。

同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,再公交车上有人不小心踩了你一下,你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,从现在开始让宽厚成为你的格言。

让我们学会包容,学会奉献,携手去创造一个美好的未来!那么,这个世界一定会变的更加美好!

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篇6:包容作文1000字

全文共 1072 字

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在材料中说到:“一位老太太为了给自己孙子让坐而选择了让王丹丹让座,但是王丹丹并没有让,因而发生了口角。”这一过程让我想到的只有两个字“包容”。于王丹丹来说,毕竟对方是位老太太,孙子年龄不是很大,不懂事,让他们一点吧!于老太太来说,毕竟对方比你孙子大不了多少,让座不是她的义务,包容她一点吧!如果两人都能这样想,那社会皆不是太平许多?

在我们生活中,我们会遇到各种的问题。我们必须要有包容的心态,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。包容,是一种宽广豁达;包容,是一种大智若愚;包容,是一种和谐之音。懂得包容的人,一定是智慧的、成功的、一帆风顺的。

在古代有过这样的文学家———陶渊明,在他归隐田园之后,有同僚说他蠢,有乡邻主他疯,大家笑他骂他。但他并没有据理力争维护所谓的“尊严”,而是选择了包容。正因为他有一颗包容万象的心,才能无视于嘲笑谩骂,才能无忧无虑地享受田园生活,并写出许多留传千古的文章。

试想,如果陶翁没有包容的心,而是执着于人们对他的评价,计较这个怨恨那个,能活得如此悠闲自在吗?能写出这么多的传世名作吗?可见,包容,可以变蔑视为力量。

香港电影教父———向华强,他的童年非常不幸。母亲太弱小,父亲三妻四妾。他没得到过父亲的照顾,就连自己与母亲的温饱都难以解决。照理,他应怪父亲,可他创业成功后,首先去看望了父亲,他并没有埋怨,而是选择了包容与关心。他的包容,换来了父亲的感动,也换回了缺失已久的父爱,换回了家庭的幸福。

试想,如果向华强没有一颗包容的心,而是怨恨父亲的种种不对,能有他们父子和好如初的局面吗?能有他现在家庭的和睦吗?可见,包容,可以化怨恨为幸福。

懂得包容的人,他的人生道路会更加平坦。而不懂包容的人会如何呢?俗话说“小不忍则乱大谋。”不懂包容的人,也许会走上犯罪的道路。

我们经常会在电视上看到这样一些新闻:双方打群架,动刀子,引发了杀人的案子。这些事故的起因,就是一个人不小心碰到了另一个人,便受到辱骂,引发口角,再升级为打架,最后导致杀人。案中的双方,因为不懂包容,一个丧失生命,一个终身监禁。可见,不懂包容的人,会让自己一失足成千古恨。

作为高中生的我们,也应学会包容。被同学无理取闹想发作时,包容一点吧,不要去争吵,应想想,兴许他心情不好;被父母骂了想顶嘴时,包容一点吧要想到父母也是恨铁不成钢,;在社会受到了不公委屈抱怨时,包容一点吧,要想到兴许是自己的价值不够。

以包容之心看人,你会发现人人都有可爱之处;以包容之心看事,你会发现事事都有好的一面;以包容之心看环境,你会发现,自己原来是如此幸福!

学会包容,海阔天空!

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篇7:包容.理解.尊重-良好同学关系的三要素

全文共 654 字

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到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素

包容是同学间的粘合剂

同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。

理解是同学间的分子重组

曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。

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篇8:学会包容的优美作文

全文共 1765 字

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中国弥勒佛像画家朋友国庆良赠我一幅弥勒佛画像,题曰“笑能引和,静能生悟,仰以察古,俯以观今”,我将其悬挂在客厅的显眼位置,每天早晨看一看乐呵呵的弥勒佛像,就会联想到“大肚能容,容天下难容之事”这句话,一天都会很快乐;朋友还赠我一幅弥勒佛像,题写道:“弥勒是快乐的象征,亲和的象征,包容的象征,他给人最大的特征是春风满面的笑容,这笑容充满了无尽的慈爱,使人忘却身边的烦恼好忧愁,用快乐去面对一切。”回家的路上想一想这几句话,一晚上都是好心情。其实,这两幅画的题旨只有两个字“包容”。

包容,是我们人生中一道最美的风景。我们生活在纷纭变化的世界上的每个人,谁不希望有一个包容和谐的生活环境?谁不希望有一个宽以待人的工作环境?正因为现实生活中需要包容,就要营造一种包容的环境,表现一种包容的大度。因而说,包容是一种很深的涵养,包容是一种美丽的情感,包容是一种潇洒的风度,包容是一种良好的心态,包容是一种高贵的品质,包容是一种广阔的胸怀,包容是一种高深的境界。包容还是生活中的一道明媚阳光,还是生活大花园里一朵美丽的鲜花。在宇宙万物中,有了天空的包容,才有了云彩的飘逸;有了大地的包容,才有了山河的壮丽;有了高山的包容,才有了树木的美丽,有了大海的包容,才有了江河的风姿。这时,我才想起全国著名演讲家李燕杰教授为我题写的“海纳百川”的四个字,它的丰富内涵就是:大海的宽广可以容纳众多河流,比喻人的心胸宽广可以包容一切,大师的话激励着我在人生路上学会包容,要像大海一样具有宽广的胸怀,包容一切。

包容是引路明灯,指引着人们走向人间正道;包容是一剂良药,能医治人们心灵的创伤;包容是一把金钥匙,它可以打开人与人之间沟通的大门;包容是一道明媚阳光,能把人们的心照亮;包容是一朵鲜花,在我们的人生旅途中尽情绽放。包容能驱散盛怒的冲动,能融化眉间的忧虑,能容下可畏的人言,能化解昔日的矛盾,能放弃报复的渴望,能唤回迷失的良知。

现实生活中常常会听到这样的规劝:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”、“大人不记小人过,宰相肚里能撑船”、“大肚能容,容天下难容之事”、“冤冤相报何时了,得绕人处且饶人”、“量小非君子,无度不丈夫”。其实,这些都是告诫人们要学会包容,人与人之间相处离不了包容。

“路漫漫其修远兮”。在漫长曲折的人生路上,在纷纭复杂的社会生活中,我们每个人都避免不了与他人发生摩擦,遇到他人冒犯或不理解的事常有,在这个时候,一定要记住“包容”二字,俗话说得好:“心有多宽,路就有多长;心有多宽,眼界就有多广。”要学会用包容的眼光审视一切,不管他人对自己冒犯怎么样,不管别人对自己的理解信任程度如何,我们都要以一颗包容之心对待别人。因为,多一份包容,生存的空间就会多一些,爱心和温暖也会多一些,就会拥有友谊和温馨。包容的受益人不只是被包容者,也包括包容者自己,包容别人的过错,包容别人的无意冒犯,同时也包容自己,善待自己。这里我讲述一件始终铭记在心的往事,一天,我和小伙伴在一起玩耍,玩着玩着就闹起来,接下来就在较远的距离用土坷垃抛对方,这是当时农村孩子惯用的一种方式,我万万没有想到的是,一不小心抛到小伙伴的鼻子上,流了很多血,我后悔透了,心想,这下坏了。我母亲就催促着我给小伙伴及父母赔礼道歉,并带着许多营养品,我按照母亲的要求做了,且深感对不住小伙伴和他的父母,我解释了自己不是故意的,原以为这家人肯定不会饶恕我的。没想到,我到他家去了几次后,小伙伴的母亲就十分豁达地对我说:“快好了,再不要过来看了,小孩子间谁没有打打闹闹的?又不是故意的?”我当时虽小,但听懂了这话,当时光知道感动,不知道说什么好,即使现在回想起来,仍心存感激。把人家儿子打了,她不但不追究,还对我说了些宽慰的话,一个没有多少文化的农村妇女,竟有这么宽阔的胸怀,这件事已过去了几十年,她这颗包容之心我一直记着,我会永远记着,一直在教育感染着我。自从这件事之后,我们两家的关系更好了,这就是包容带来的和谐与温馨,给别人一份包容,自己就拥有一片蓝天。

有人说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份包容,人类就会多一份理解,让生活中多一份包容,就会多一份美好,多一份和谐,多一份真善。所以,人生在世,得包容时且宽之,于己于人都有益。

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篇9:包容的作文议论文

全文共 632 字

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因为大地包容了小草与鲜花,所以它们开得鲜艳;因为天空包容了鸟儿,所以鸟儿快活;因为大海包容了鱼儿,所以鱼儿开心。题记

不管怎样,人都应该学会,包容。

一次骄阳烈日的中午,刺眼的阳光把人烤得火辣辣的,像一群群热火朝天的蚂蚁,让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光,斑斑驳驳的树影洒落一地。 这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间,心里却发着牢骚。

突然,阳光一瞬间刺痛我的眼,一下子,不知什么东西使劲的推了我一把,我便重重的摔在地上。

谁啊!内心燃起不满的滋味。

睁开双眼,才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。

他一个劲儿的低着头跟我道歉,并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了,冲她喊道:以后走路看着点儿,别东走西撞的!是,是她低声说道。也许是因为天气太热了,我便转身走了回去。谈包容作文800议论文

回到家后,我把事情的来龙去脉说给了妈妈听,原以为妈妈会替我打抱不平,对那个女生有什么看法,没想到却教训了我一通:你怎么能够那样说人家,你就没有错么?你要懂得包容!

顿时,我醒悟了。

我红着脸,低下头,心里充满了无限的愧疚,也无比的难过。想起那一幕,便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后,我懂得了包容,懂得了宽恕。

不管怎样,人都应该学会包容,作为一个北京人,我们更应该包容你身边的人。 大地包容了鲜花,鲜花开得灿烂,我相信,大地也会灿烂;天空包容了鸟儿,鸟儿快活,我相信,天空也很快活;大海包容了鱼儿,鱼儿高兴,我相信,大海也会开心。

[包容的作文议论文800

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篇10:懂得包容——哲理故事素材

全文共 1355 字

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从前有座山,山里有座庙,庙里有一个小和尚讲故事。这个小和尚对自己的头脑、学问、智慧还算比较自信。聪明人当然愿意和聪明人交流,那确实是一件很快乐的事。而遇到学识浅薄、思维混乱、说话缠夹不清的师兄师弟,每每会气急败坏,大发脾气,常常把一句:“你怎么还不明白?你猪脑袋啊”挂在嘴边。师父为此批评了他很多次,他嘴上承认错误,但一遇到类似情况,仍然忍不住要发脾气。可是有一天,一次上山打柴的经历让他改变了看法。

这一天柴打得特别多,他的心情也很好。回去的路上他累了,就放下柴担到溪水边喝点水,洗一把脸。这时“小强”来了。小强是山里的一只小猴,经常来这边玩,也经常碰到上山打柴的小和尚。日子久了,他们就成了好朋友。小和尚洗完想要拿汗巾擦脸,却发现汗巾还挂在那边的柴担上,他也确实是很累了,于是就指着柴担,示意让小强替他去拿汗巾。

小强跑过去,从柴担上抽了一支木柴,给小和尚拿了过来。小和尚觉得很有趣,又让小强去拿,并用手比划呈方形,嘴里说着:“汗巾、汗巾”。小强又去,拿回来的还是木柴。小和尚笑得更开心了,这次他拿一块石头丢过去,正好丢到汗巾上,然后指给小强“看到了吧?拿那个汗巾”。小强再去,拿回来的还是木柴,而且还是一幅得意洋洋的表情,好像在说“你看,我多能干!”看着小强一幅志得意满的样子,小和尚笑得前仰后合。

回来以后,小和尚把这件有趣的事告诉了方丈。于是方丈问他:“你跟师弟们讲道理,他们听不明白,你就会发脾气。可是小强听不明白,你为什么反而觉得有趣?”小和尚一愣,回答说:“小强听不懂是很正常的,因为他是猴。可师弟他们是人,他们不应该听不懂我说的道理。”

方丈说:“应该?什么又叫做应该呢?首先每个人天生的悟性不同,悟性好的人,并不是他的功劳;悟性差的人,也不是他的过错。就算是悟性相同的,后天所处的环境又不一样。出生在书香门第的人,并不是他的功劳;出生在走卒屠户的人,也不是他的过错。就算是环境一样的,能遇到的师父又不一样。遇到一灯和尚的,未必是他的功劳;遇到酒肉和尚的,未必是他的过错。人与人有这样大的差异,你凭什么就能说谁‘应该能’怎么样呢?”

小和尚听到这里,低头不说话了。方丈接着说:“更何况,天道无常,人世无常。今天他比你差,你可以看不起他,明天他若比你强了呢?那时候他再来看不起你,你心里感受却又如何?”

小和尚惭愧的说:“师父,我知道我的错了。”方丈却摇头道:“不,其实你最大的错,却并不在于此。”小和尚睁大了双眼问:“那我的错在哪里呢?”

方丈说:“错在你没有学着用佛的眼睛去看,用佛的心去想。”小和尚忽然觉得,自己似乎就要领会到一些什么东西了,于是连忙磕头说:“和尚慈悲,求师父教我!”

方丈微笑道:“你仔细想一想,同样是不能理解你的意思,为什么你对师弟就会发怒,对小强就会开怀大笑?他们是相同的,而变化的是你自己。所以问题并不出在他们身上,而出在你身上。你不对小强发怒,是因为你是人,他是猴,你比他的智慧高得多,因此你就可以包容他的错误。而你师弟他们是人,你也是人,你的智慧跟他们是同一个档次,因此就包容不了他们的错误。如果是佛呢?佛看到你师弟们的错误,他会发怒吗?他当然不会,因为佛的智慧可以包容一切。”

“你最大的错误就在于,没有试着用佛的眼光去观察世人,用佛的慈悲去怜悯世人,用佛的智慧去包容世人。”

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篇11:包容和尊重

全文共 536 字

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今天,我们玩了一个叫做“穿越火线”的游戏,爱玩游戏的同学肯定以为是电脑游戏,不过这并不是,这个游戏的内容是:一个班的人手牵着手,穿过一个并不是很大的呼啦圈,对于个子较高、体型较大的同学来说并不是很容易。

首先,男生先为我们示范了这个游戏,我们站在一旁观摩,顺便想想怎样才能既容易又节约时间得获胜。开始,我们看到男生玩得非常吃力,有听见女生在说这么容易,怎么那么笨?比赛开始了,每个人都在尽自己最大的努力,几个比较心急的男生便指责动作较慢的同学,让他们班没有取得胜利。到我们女生了,我觉得我们班应该可以拿第一,可是等到真正比赛的时候,赢的并不是我们,我们有点气馁,但班长并没有指责我们,而是和我们一起找失败的原因,为什么开始试的时候挺好的,到了真正比赛的时候却这样,并安慰我们说:“没有关系,我们继续努力,这只是个游戏而已,不必太在意”。比赛之后,老师让我们谈谈这个游戏的感受,很多营员反省了自己的错误,并向刚刚他们指责的同学道了歉。

有一句话是这样说的,生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。从这次游戏中我学会了尊重与包容,生活就如游戏一样,并不能一味的去责怪别人,说不定原因在自己身上,也要找找自己的缺点,即便你做得很好,还可以变得更完美,帮助他人中也可以让自己成长。

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篇12:多点包容高三作文800字

全文共 755 字

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记得法国作家雨果说过:世界上最宽容的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

早上,我匆匆地去洗刷饭盒。因为时间就是生命!洗刷后还要快速去教室做作业,写完了还要去看书。今天是怎么了?水池的人比平常多了好几倍,我按耐不住自己着急的心情,开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

我开始往人群里钻,过五关斩六将,历经千辛万苦,总算挤到水池边,顾不上身后那挤作一团粥的人群,我开始洗刷。三下五除二,大功告成!一转身被谁一撞,身体一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池中,更可恶的是脸上被溅上了那脏兮兮的油水,自己瞬间变成了一只落汤鸡!我怒火烧到头顶,立马寻找那可恶的“肇事者”他是一个五年级小男孩。我狠狠地瞪着他,恨不得骂他一顿,但为了不违反校内纪律,我便没有张口,可能是我的表情比较吓人吧。他有些不知所措,两手抱住饭盒,怯怯地对我说:“对……对不起,我……我不是故意的。”他眼睛里泛起了泪花,亮晶晶的。

突然,我从这亮光里看到了我自己。

那是我从刚入学时,也在水池旁,不小心碰到了一个三年级的大姐姐,她干净,漂亮的衣服瞬间被污染了,我一时间不知所措,等待着一顿劈头盖脸的臭骂,但出乎意料的是,她不但没有骂我,而是对我笑了笑,并问我有没有磕到。那一刻,我多么感激那个大姐姐啊。

我现在是不是有点可恶呢?我眨了几下眼,把脸上凶恶的表情转变成温和的笑容。“没关系”我脱口而出,他感到诧异,我又赶紧笑着说了一句“真没关系,要不我帮你洗吧。”“不用了,你先把脚……”我们两个对视了下,都笑了起来。

这件事虽然过去好几年,但仍让我感慨万千:泰山不让土壤,故能成其大;我们只要有一颗宽容的心,人生就会精彩。

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篇13:包容的意义作文

全文共 938 字

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天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山峦之广,所以包容了岩石。人的胸怀,就好比这天空,这海洋,这山峦,包容了万物,才显得伟大。

小时候情怀急烈,很喜欢打架,别人问为什么要打?,我便昂头回答:因为不喜欢他。有时哪怕别人做了一点不顺我心的事,都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说:小孩子,容不得事......我听不懂,哪管那么多,接着用武力打天下。

稍稍长大了点,我似乎明白容不下事的含义了,突然间意识到别人不同于你,不会与你有一样的思想,不可以强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是包容了,于是骄傲地对父母说:你看,我容得人和事了吧!然而,我没有看到他们的笑容,相反,他们失望地看着我:你正在失去自己的原则,你丢掉了你本性中最好的东西。我又一次迷惑了,我究竟丢掉了什么......

不久以前,我看到了一部写鲁迅先生生平的书,里面这样写道:

鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章,因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同样写了文章来回击鲁迅。一时间,这文人的战争硝烟四起......

文章又写道:......鲁迅逝世时,上海滩云集了大批的学生、工人,还有从各地赶来的文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评,然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出,他一连写出几篇文章,说道:我与周先生吵了一辈子架,然而我们是一辈子的朋友。

读到这里时,我忽然非常感动,这是两位多么伟大的人啊!他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异,冷静地看待对方,欣赏对方高尚的人格,在大方向一致下团结起来。

于是似乎了解了丢掉的含义:那是我过于片面地理解了包容。要知道与人友善相处并不等于妥协,强有力的见地才是包容的前提!

好像突然长大了一般,我以新的心态看待同学、朋友、亲人,和他们交流点滴思想,懂得了什么是与人为善,虚怀若谷,诚恳大方,懂得了包容的快乐。

是的,心胸开阔,能包容别人是一种思想境界,它大过群山,深过海洋,宽过天空。这种快乐犹如心灵的翅膀一般,轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。

[包容的意义作文

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篇14:包容是一种美德作文

全文共 712 字

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海,容纳了百川,终以广阔的胸襟赢得了世人的尊重;雪,接受了大地的污浊,终被映衬得更加纯洁;鹰,忍耐了狂风的洗礼,终以有力的翅膀纵横天际。

做人之道亦如此。自命清高者必将被世界抛弃,只有学会在包容与接受中成长,才能最终历练出坚忍的性格,走向成功。

历史的书页中,这样的例子随处可见。

明月夜下,李白对月独酌。世人不懂他,说他疯癫,笑他自命清高,而我却看到了他的容忍与接受。我痛心于他的自嘲“吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水”,我清楚地看到那笑后的泪水,我感慨于他的“凡我醉处,皆非他乡”,我触到了他存于世间的孤独与寂寞。我得意于他大殿之上丢向高力士的靴子,但我仍看到他醉眼中的无奈。这样一个近乎孩子般的男子,带着世人给的伤害,用酒回避世俗,用诗安抚自己。他尽力地接受,尽力地容忍。他爱明月,因明月朗照四方。他要告诉人们,人亦如月,胸怀中也早已揣着天下,容着天下,以不朽之诗感动天下。

滚滚江水,苏轼迎风而立,让一腔不快随大江远去,让千古英雄常驻心间。他正是以这种震人心魄的的气势鼓舞自己,让英雄的豪气来充斥自己,告诉自己要以广阔的胸襟包容一切。不容滋垢但却默默地包容了世人;不纳官场但却看淡了那些尔虞我诈。于是,转身间便也无风雨也无晴,我们看到的,是他纵情山水,心系百姓的潇洒背影。试问,如若从未懂得放开与容忍,他怎会如此洒脱?

古人给予我们精神力量,教给我们立身处世之道。但包容并不意味着丧失原则,容纳也不是同流合污。这种包容,是要以一种旷达的心境,淡然处于世间;以一种心灵上的自我抚慰来独善其身,而最终的目的是兼济天下,使自己走向成功。

包容是一种美德,所以,让我们学会包容,学会接受并珍爱上天赐给我们的一切。那么,最终我们会收获更多!

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篇15:高一作文:拥有包容,就拥有希望与幸福

全文共 805 字

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“宰相肚里能撑船”原本是恭维人的话,希望达官显贵们能拥有包容心态,轻判私罪。后来引申为夸奖人的包容心态,我们确实必须要拥有这种包容心态,因为包容不仅是一种善良,文明,而且是一种希望和幸福

包容是一种善良,《远大前程》中的那个囚犯,威胁可怜的小孩,在得到食物之后,逃犯很感动,在被重抓之前,他却说他到小孩家偷了食物。后来,正是小男孩的包容,他才大力资助这位小孩的学业。小男孩的包容是善良的体现,它洗涤了另一颗已被污浊的心灵。

包容是一种文明,一些老人在坐公交车时,无人让座,就破口大骂,甚至大打出手,如果老人有包容心态,与人们商量,一定会有人主动让座。另外青年人也要包容老年人,主动为他们让座。包容能传递正能量,传递文明。

曾几何时,人们见利忘义,整个社会充斥着刻薄的气氛,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,这时,包容就成了一种希望。

包容是一种希望,他能像久旱之后的甘霖,激起浪际天涯的人希望和源源不断的动力涌流。在人们的包容心态下,成千上万的农民工们在城市中找到了栖息之地,无数的大学生们获得了实现自我价值的契机。有了包容,才有了贫困无依之人在寒天雪地中的温暖,有了包容,才使残障人士是立足于社会的坦途。包容,是个人的希望,是社会的希望,是民族的希望。

包容还是一种幸福,无论是包容者还是被包容者,都会获得很大的幸福感,其中的一个人因为包容他人而是拥有巨大的满足感,而另一个人则同时收获愧疚与感恩,从而也会拥有幸福。

包容还是一种艺术,一种智慧……但这些的本质还是会让人感到无尽的幸福。

我们常听到一些这样的场面:父母殴打孩子,只因为孩子把手弄脏,青年谩骂父母,因为父母说的一句话批评他,因为被乞丐无意间摸了一下,他就拿刀杀死了乞丐……如果这些人能反思自己,拥有包容的心态,那么就不会出现这种不和谐的现象,同时,他们也会收获幸福。

“水至清则无鱼,人至察则无徒”,只有放宽心态包容一切,才会使我们拥有更多的希望和幸福。

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篇16:包容作文700字

全文共 751 字

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“嗤啦——”

“啊,你怎么把我的手抄报撕了!”

一个晴朗的午后,我正带着妹妹在家玩,突然,她跑到桌子前,“嚓啦”一声把我办了整整一个上午的手抄报撕成了两半,扔在地上,还踩了两脚。

当我反应过来,想把手抄报抢过来想用胶带粘一下,可已经晚了,手抄报已经变得惨不忍睹,被妹妹分尸成好几块。

看着手中上午还完整的手抄报,如今却变成这样子,我气得不打一处来,迅速将她抱起放到我腿上,“啪,啪,啪!”三个带着怒气的巴掌一声比一声响亮,狠狠地拍在妹妹的屁股上,她哇的一下哭了起来。

“吱钮。”是钥匙开门的声音。

“怎么了,怎么哭了?”妈妈一进门,连买的东西都来不及放,直向客厅奔来,一把把妹妹抱起来,问道:“怎么了,乖,是不是姐姐又欺负你了?”“姐,姐姐,姐姐打我……屁股,疼……”妹妹哭的上气不接下气,一抽一抽的,话都说不完整了。

我赶紧向妈妈解释:是她先把我的手抄报撕了。妈妈白了我一眼,没有说话,赶紧把妹妹的裤子拔下来查看伤势,当看到她那红的发紫的屁股时,我瞬间惊住了,刚才我竟然下手这么重!

妈妈肯定不会放过我了,当即就发火了:“你没有一点轻重,手抄报没了可以再办,你看看你把孩儿打成啥了,这是你的亲妹妹,你怎么下手这么狠……”妈妈气得头发都竖起来了,眼里像喷火了一样,我不禁感到委屈,凭什么对她那么温柔,对我这么凶?

我直接走进屋里,锁上门,趴在床上,心里埋怨着妈妈的偏心和妹妹的调皮、娇气。趴了一会儿,我坐到书桌前又重新开始办手抄报,终于在晚饭前办好了。

看着重新办好的手抄报,我的心情不禁愉悦了起来,突然之间,我也认识到了自己的错误,如果下午的时候我选择了包容妹妹,不动手,她就不会哭了,妈妈也不会批评我了。

海纳百川,有容乃大,有些错误既然无法挽回,那就放过对方也放过自己,坦然面对。这或许就是人人和平相处的另一种境界吧。

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篇17:包容是一把双刃剑作文600字

全文共 532 字

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天空包容每一朵云彩,无论其厚薄,因而天空广阔无垠;大海包容每一朵浪花,无论其清浊,因而大海浩瀚无边。

然而,当云层重叠,闪电交加,天空的包容成了负罪;当波涛澎湃,狂澜万丈,大海的包容成了祸害。

身为一名教师,如何把握包容的力度非常关键。上课学生不认真听讲、睡觉,不按时完成作业,甚至扰乱课堂秩序时,老师的角色既要是严肃的教育者又必须是宽厚的慈爱家。没有谁不会犯错误,但是只要知错就改,包容便是一种教师的美德。然而,一而再,再而三的包容,在一定程度上就成为了学生不良行为的导火索。所以,包容是一把双刃剑

每一位教育工作者都历尽心血,为学生的前途无私的耕耘着,用自己的粉尘浸染着乌黑的头发,奉献着自己活力四射的青春。他们包容着每一位学生又感化着每一位学生,无论其出身贵贱、家境富贫,在老师的眼中,每一位学生都可能是未来的栋梁之才。但关键是如何添加催化剂,虽然包容的对待每位学生是伟大教育者的体现。倘若过度的放纵,那么就如同父母的溺爱,此刻包容就成为阻碍学生发展的巨石,成了全心全意付出却得不到回报的好心人。

生活需要包容,因为人无完人。但是,我们不能包容那些如同蛀虫一样的错误,时时侵蚀我们健康的身体,等到发现时早已一发不可收拾。包容是一把双刃剑,关键看你如何正确的使用它。

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篇18:包容是一首诗

全文共 999 字

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深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽,缤纷的世界容留了清新绿叶一时的傲气,才有春意盎然。

——题记

包容是一首歌,一首美妙动听的歌。从那一刻,我明白了。

嘿,大家好,我叫包容,与大度,幸福等人是朋友,我们共同支撑人的大脑活动与精神,我也是必不可少的一部分哦!

忆往昔,我是何等的低沉,何等的自卑,总是被人无情的抛弃在角落里,独自品尝着人生苦果,直至有一天连角也容纳不下我时,我便开始人生的第二个旅程。

我四处游走着,鸟儿叽叽喳喳地说:“包容,包容,你这是哪来哪去?”我正大疲惫的双眼,微笑道:“我来自“自私国”的一个角落里,现准备去寻找能属于我的幸福。”“什么,你去哪儿找呢?别痴心妄想了,嘻嘻…….”小鸟曰。便飞走了。

我仍一脸微笑着迈着沉重的步伐前进着。

一路上我遇到了财富,虚荣,云雀等等,他们都是不停的给予我打击,一致认为我是异想天开。

知道在爱的转角处的一片草地上,睡得迷迷糊糊的我被人推了一推,睁开朦胧的双眼,见一位美丽动人,脸上洋溢着快乐的少女。

只见她微微笑了一下,天籁之音从那普通的喉咙里传出:“你是包容吧!我叫幸福,欢迎你来到我正准备建的“和谐国”,我非常需要你这个伙伴来陪伴我一块建立这个“和谐国”。

我爬起来,睁开眼睛看着这美丽的世界:花儿盛开着灿烂的笑脸与“仙子”——蝴蝶在热情交谈,“翠绿仙子”——小草包围在树妈妈的周围,享受着爱的甘霖,一切的一切都是这样的美好,我不禁精神抖擞,与幸福在这林荫小道种快乐的结伴行走。

忽然前面一个小孩子不小心踩坏了花仙子的甘霖,只见花仙子小声地说:“你这个坏人,快来陪我的甘霖。”“对不起,我不是故意的。”“不行,你必须陪我,呜呜。”

幸福见这场面,轻轻地转过头,微笑着说:“包容,这是老烦你了!”说完给予我一个肯定的眼神,顿时,我鼓起勇气,走上前和蔼地说道:“花仙子,不要哭了,你有是这样的漂亮,在哭可要变丑啦,他不是故意的,你大人有大量,一定会原谅他,对吧!”又转过身对小孩子说:“你以后要小心一点哦,花仙子姐姐说了,只要以后你会随时随地的包容所有害你的人,她就原谅你。”小男孩睁大眼睛,似懂非懂的点点头。

一路上,我与幸福淡了不少,也从中获得了勇气与自信。

现在,我正与幸福携手共同创造和谐的家园,我相信,我们的足迹将会遍布所有的角落,让每一个人的心中都留有我们的身影,我们将如阳光让世界充满爱。

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃。

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篇19:正确理解是能够包容的前提作文

全文共 1831 字

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前些日子,在我们当年读师范时的同班同学群里,发生了一件不如人意的事,导致两位同学很不理性地选择了退群。尽管许多好心的同学一再告诫大家:理解、理解、再理解,包容、包容、再包容。但是,令人遗憾的事还是变成了现实,由于他们缺乏正确的理解,最终也就谈不上能够包容了。

作为当事人之一的我,自然清楚事情的来龙去脉。为了让大家全面地了解事实真相,我想把整个过程的始末作一个客观地回顾,也许同学们能够一解困惑,有所感悟。

记得首次参与聊天的时候,我跟几位老哥是开着视频闲谈的。当我询问他们是否还在一线工作的时候,其中的一位老哥开玩笑说:“闲在家里弄饺馅呢。”由于自己的眼睛老花程度不轻,再加上手机上面的图像小而模糊,所以并没有看清开玩笑的是哪位幽默的老哥。这个玩笑开得多好,不仅使谈话的气氛活跃起来,而且迂回地告诉了我一个事实,他们已经退休了。

没过几天,天顺同学跟我搭上了话茬,询问了有关我的一些情况,我都非常认真地作了回答。当他戏说我能干,能够有三个女儿应该分别叫金花、银花、玉花,我不由地会心一笑。后来,他在我的QQ空间看过了一篇文章后留言:怎么不把你那时候袖口的鼻涕和裤裆的尿渍写一写呢?说实话,这样的玩笑如果仅仅局限在我们两个人中间,确实也算不上什么。可QQ空间是一个公共平台,那些好友不是我的亲戚就是我的同学和同事,我总觉得这样的玩笑并不可取,于是就把这个留言删除了。到这时,我也没有埋怨他的意思,只希望他以后不再开类似的玩笑。

有一天,当我把少年情怀如诗画这篇文章发到群空间以后,天顺同学再一次开起了玩笑。说真的,他最初的那句话也没什么大不了的,只是加入了广文同学之后,一句挨着一句,越说越让人感到心里不舒服。我不是不明白,假如我置之不理的话,一切的事情都不会发生。但是,天顺同学根本没有意识到自己的玩笑已经引发了他人的不快,如果不加忠告的话他还会在以后的时日里继续开类似的玩笑。正是出于这个初衷,我写了那一篇忠告发到了群空间,希望他们能够意识到自己的失口就此而止。

都是分别了三十多年的同学,连见面都是一件不容易的事,更不要说有什么成见了。观念不同,认识有别,完全可以争辩甚至抬杠,就算没有结果也可以求同存异。

不声不响就选择退群的广文同学并没有正确理解我的本意,所以他不能包容我那些抬杠的言辞,最终以回避的方式离开了。对此,我在有点内疚的同时也颇感困惑,兄弟之间抬个杠有什么大不了的?希望他有朝一日能够回转心意,重新加入到我们这个大家庭里来,我真诚地欢迎他早一天回来。

天顺同学没有选择退群,这本来是值得肯定的,但留下来的他同样没有正确看待我的忠告。说我特殊一点是客观事实,但我绝对不是另类和异类,哪个人没有一些不同于他人的个性呢?玉才老哥劝他以后开玩笑注意点,可他却说自己很委婉的,如果他的那些话叫做委婉,那么汉语词典的委婉就该修正其含义了。说起来这些都不算什么问题,关键是他不可以自以为是地说一些辱骂他人的话。也许他的辱骂使一些同学感到非常意外,就不免对他进行了再一次的提醒,可惜他还是没有正确理解大家的好意,冲动地在群里发了个声明,为自己辩解的同时再次对他人进行辱骂后退群了。说实在话,我从始至终都没有认为他的玩笑有啥恶意,但要说是他所谓的善意就不敢苟同了,他就是无意的失口,跟善意谈不上一丝半点的关系。

看到声明以后,我选择了沉默,因为我知道再也无法跟他进行沟通了。一时想起了一句话:理解你的人用不着解释,不理解你的人解释了又有何用?

当然,这个声明也引起了群内许多同学的关注。李钟元同学再一次把建群的宗旨作了详尽的说明,提醒大家要互相谅解、谅解、再谅解,不要少年意气,感情冲动。钟世亮同学能够正确理解我的初衷,希望同学之间不要那么较真。更有张法同学作了精当的评说,并且打了一个生动的比方,表示了对他们重新返群的期待和信心。

反观整个过程,多大一点事?根本不存在谁是谁非的问题,既然我不太喜欢老是开这样的玩笑,他们不开的话也就是了,犯不着跟我无谓地较劲。

人与人之间交处,不能只想着自己,更应该换位思考,多体察别人的感受,这样才有利于互相理解,增进感情。没有了正确的理解,就不可能有足够的包容。所以,正确理解是能够包容的前提条件。

衷心希望两位同学能够静下心来,正确理解这是一件微不足道的小事,不就是几句话吗?我们之间除了同学的情谊之外,没有丝毫的利害关系,有什么值得计较的呢?真诚地企盼他们能够早日返回群里,使我们的大家庭完整无缺,团团圆圆。

[正确理解是能够包容的前提作文

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