遵守校纪的有关作文优秀两篇
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3遵守校纪的有关作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家知道国家有国法,学校有校纪。虽然我们每个人的家庭背景和生活习惯不同,但是遵守校纪应该是我们都可以做到的。学校是我们学习知识的殿堂,是 老师传授知识的场所,我们又怎能去做一些与学校不符的言行举止呢?同学们,学校是一个大家庭,学校的各项规章制度需要我们共同遵守,自觉遵守。作为中学生,我们要养成良好的行为习惯,尊敬老师,关心同学,热爱集体,树立远大的理想,时刻准备着为国家、为社会作出贡献。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,在遵守校规校纪,养成良好的习惯,加强自身修养的同时,我们一定要明辨是非美丑,坚决抵制任何丑恶的、不良的习惯,绝不含糊。不管它由于一时侥幸给我们带来多少好处或享受,我们都应该断然拒之,绝不能因为一时的冲动而导致其蔓延,一个有生命力的民族,必定是一个有纪律的团体;一个积极向上的班级,必定是一个有纪律的集体;一个有上进心的学生,必定是一个守纪的学生。
没有规矩不成方圆,规矩在我们每个学生的生活中占据着举足轻重的地位,在此重申校纪校规的重要性,是很有必要的。我们应当从自身做起,从一点一滴的小事做起,以遵纪守法为荣,严于律已,抵制不良习惯。我们要抓住现在的大好时光,并且自强、自尊、自爱,努力使自己德、智、体全面发展。同学们,让我们每个人树立起自己的榜样,相互促进,相互提高,努力学习,团结奋进,誓当文明时代新少年。
[遵守校纪的有关作文600字
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篇1:遵守校纪的有关作文600字
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+ 加入清单下午,走在上学的路上,突然看见我们班的“门官”——王可嘉匆匆忙忙地往家跑,我正想问她怎么了,还没张嘴,她就上气不接下气地对我说:“我把咱班门钥匙给你,你赶快去开门。”我正感到莫名其妙,王可嘉接着说:“我的红领巾忘戴了,被值周生看见要在操场上罚站的!”说完,拔跟就跑,“嗖”的一声,她身后的风把我吹得晕头转向。哎,这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快!
能给同学们开门,我心里自然高兴,甚至有点幸福的滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神,想起“门官”开门时前呼后拥的神气,我不由得加快了脚步,还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。
一进校门,就远远看见我们班级门口已经围了不少同学,见此情形,我拔腿便是一阵狂奔,竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛,我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿,心想:“怎么办?大家进不了教室了!”我焦急万分。哈,天无绝人之路!这时,吕子安来了,于是我赶紧把钥匙交给了他,让他去开门。
我站在校门口,每一个进校门的同学都会给我行“注目礼”,可恶的徐班程还向我伸出舌头,扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分!我满脸通红,把头低得很低,真恨不得找个地缝钻进去
站了10多分钟后,老师罚我在操场上跑四圈,跑得我气喘吁吁,满头大汗,我终于被“释放”——允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”,简直痛苦万分关于遵守校规的作文4篇作文。我忐忑不安地回到教室,整整一个下午我都开心不起来。
福哉,祸哉!这真是一个倒霉的下午。不过,以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛!
篇2:和美德有关的小学生遵守校规校纪的作文
全文共 1206 字
+ 加入清单扶,还是不扶?
孔子说:“少成若天性,习惯如自然”因此,养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础 。
记得在我上学以前,爸妈便时常告诉我:食饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进四小的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻点点头,并把老师的话暗暗地记在心里。
我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到尊长,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行。这时的我,一个劲儿点头,把老师的话紧紧记在心里,学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边的小事做起,以遵守的规则为指南,规范本身的举动,不来晚不早退,珍惜时间,不踩踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪。一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
自尊自强耀中华,美行美德乐校园,无论何时何地,遇到老师、同窗、朋友或客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和每个人一样,牢记老师们的教导,牢记我是中华学子,我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌!
站在川流不息的大街上,我遇上了一道难题。
快车道上,大大小小的汽车呼啸而来,就像河流;慢车道上,自行车、电动车交错而行,毫不停留;人行道上男男女女步履匆匆,快速经过。似乎没有一个人发现,在道路旁的红绿地砖上,伏卧着一个老人。
那是一位年过花甲的老人,从他弓着的背和斑白的头发,可以看出他上了岁数。我快步上前,向老人伸出手,想把他扶起来,可是就在我的手将要碰到他的手臂时,妈妈曾经告诉过我的话,忽然清晰地从脑子里蹦了出来:“现在社会上什么人都有,可不要上当受骗了!”想到这儿,我伸出的手收了回来,弯下的腰直了起来。可是,老人还伏卧在地上,我甚至听见了他的呻吟。我向四周看了看,没有人注意这里,大家好像都很忙碌,走自己的路,看自己的前面,目不斜视。
这让我想起了《钓鱼的启示》中的故事:作者钓到了一条大鲈鱼,可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到,当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里,然而作者在道德和诱惑面前作出了抉择,最后还是把鲈鱼给放回去了。
我再次伸出手,可是又怕万一老人有个三长两短,会不会别人认为是我撞倒的,可是不扶,就由他趴在这里,时间长了,有个什么三长两短,可怎么办呢?他毕竟是一位老人吗。
道德看起来只是个简单的选择,可是做起来却很困难。如果人人都能遵守道德,放弃个人利益,那么这个社会变得更加美好。
扶,还是不扶?看似一件非常简单的小事情,一个非常小的动作,它也是一件难事、一道难题。