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我的青春我做主作文实用四篇 作文素材(19篇)

青春代表着活力,青春代表着美好,青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒,让我们青春无悔。以下是小编整理的我的青春我做主作文实用四篇 作文素材,欢迎阅读!

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我的青春谁做主

全文共 544 字

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一个四世同堂,让封建根深蒂固;一个“五四新潮”让青春激昂迸发。一浪高过一浪,一尺压过一丈。读《家》拨开历史风尘的睫毛,在革命激流中,试问:我的青春谁做主?

是学觉新?让封建做主,舍弃青梅竹马的梅,舍弃无限憧憬的未来,只能在夜黑月冷中,独自饮泣,借酒消愁,将那无绵的抑郁宣泄给这无眠的夜。在长辈的安排下,娶妻生子,沉溺于幸福中,然而梅的不幸依旧无情地撕毁了这虚假的恬静。也许,每个人心中都酿着一杯酒,越久越苦,一旦倾斜便浑身的苦楚,挥之不去,形影相随,时刻滋润潜藏中的抑郁,使每个人都在牢笼中生活,没有自我,没有快乐。此刻,生活便是一种累赘,让美好的青春江消香断。

然而,在潮流澎湃的时代,“作揖主义”便是明日黄花,而不断奋进,吮吸最新的时代精神,引领潮流,为自己做主,便是每个青年心坎里的渴望。这时,怎能忘记那个“大家庭的叛徒”觉慧。正如纷纷扰扰的尘世,究竟有几个人是活得真明白?然而他,敢爱敢恨,支持革命,抨击封建,用革命唤醒青春,在新知识面前如饥似渴,在新唯论面前滔滔不绝,用满腔热血温释泠落的人情,用坚定的信念摸索,微弱的光明,然而他终究是胜利的!

在此,我高呼,我的青春我作主,我的未来我清楚,背着行囊,载着希望,走自己的路。未来在等待,热情真难奈,走吧,跑吧!秀出青春的样,作主青春。

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篇1:我的青春我做主作文700字

全文共 691 字

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在这个热情如火的青春里,我们可不可以不忧伤?

——题记

青春,多么靓丽的一个词啊!似乎让人一下子就想到天空中那澄净的蓝,想到太阳耀眼的红,想到柳朵飘飘的绿,想到彩虹,想到万花筒……

十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

我们变得忧郁了似乎是这个时代的我们的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些忧郁。忧伤的我们喜爱忧伤的故事,喜欢一些支离破碎的文字。青春的我们本该是热情如火的,却为何如此?似乎连明媚的阳光都含着泪水,我们反思,我们探讨,我们寻找……

渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

时光荏苒,青春的、活力四射的我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

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篇2:我的青春谁做主

全文共 471 字

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朋友,看了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

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篇3:我的青春我做主作文850字

全文共 895 字

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我们充满活力,我们张狂奔放,我们自命不凡,我们自信独立,我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。

听说发生地震,雪灾时,我们心痛过,我们勇敢站出来响应。因为,我们知道一方有难,八方援,即使是微薄之力,也是我们的拳拳爱心。同时,我们也暗下决心一定要加油,长大后使祖国更加美丽富强。不错,我们就是以青春为资本,知识为基础的祖国的未来,我们就是无与伦比的90后。

在家里,我们是说一不二的小皇帝。的确,我们是有些任性,但我们不会无理取闹,也懂得以父母为中心,因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱,尊重和感激的,我们没有资格去忤逆他们,孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟,但我们并不是不懂事,只是不同人之间表达的方式不同罢了。

在学校,我们在一起欢声笑语,但父母的期望太重了,使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里,现在生活条件好了,不求别的,只要自己的孩子好好学,考上好大学,找个好工作。但成绩总会有悬殊,每一个人都想考第一,但第一只有一个,这么多人,总会有个名次,因为有了差别,同学们才有冲劲,所以我们每个人都是不服输的好学生。

在大人眼里,我们似乎更加开放了,我们不屑于那种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的生活,像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的,在激烈的社会竞争中,这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同,我们要活出自己的特色,让全世界都来关注有个性的我们。

我们还未踏入社会这个复杂的大家庭,但我们并不是什么也没做,机会是自己创造的。关注社会生活,了解社会,为以后走进社会打好基础,是我们共同的原则。积极参加各种公益活动,一方面,关注国家,为社会奉献,另一方面,给自己一些经验,这是一举两得,也是我们90后聪明的表现。

现在都说一代不如一代,我想这并不正确,不是一代不如一代,而是社会在发展,人们在进步,这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后追星、赶时尚、非主流喊着不要迷恋哥,哥只是个传说这种网络用语,但不能说明我们比上一代的差,这只一种发展,我们也有不足,但我们自信,我们是独一无二的我是90后。

[我的青春我做主作文850字

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篇4:2024中考作文热点新素材:青春

全文共 474 字

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一、素材链接:

言语类

(一)名人名言

1。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。——穆勒

2。人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。

——莎士比亚

3。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。——郭沫若

4。青春须早为,岂能长少年。——孟郊

5。春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。——海德

6。希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

7。青春是一本太仓促的书。——席慕容

8。青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡

9。自信和希望是青年的特权。

10。青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦

12。青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

13。青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

14。青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克

15。世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基

16。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17。青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果

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篇5:我的青春,我做主

全文共 1762 字

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青春,这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后,天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂,使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了,因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下,我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河,回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。

我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时,教室里的喇叭突然咆哮起来,《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来,吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者,小心肝心儿“扑通扑通”地。

回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗,天天在准备”,听声势估计有一个营,如果错了那就要么是我军棋下太臭,要么音响搭错线了。

这时候,我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过,如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声,一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上,很明显班老很想保持平衡但失败了,但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中,最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下,那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来,我想我那时才真正明白音速是多么快。

那是歌谱,第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊!理想那么美,那个青春万岁……有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中,管它是用唱还是用吼的,是音乐就行,也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐,啦啦啦……

再一次确认后,班里一时热闹起来,我环顾八方,有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样,学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。

歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的,但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世

骇俗的场面,我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克,没有互相影响,可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三,那我就说不清了。

唱完了,吼完了,咆啸完了,发泄完了,提神作用也达到了,然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论,畅所欲言,各自发表自己的观点或者想法,有想上W大的,竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了,俩人的手紧紧地颤抖在一起,大呼同志。有人兴致高亢,口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来,也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。

班老冷不丁地飘了进来,室内温度急速下降,我们都吓得眼睛死盯着书本,全体回归原位,多么“快、静、齐”呀!我突然想,要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻,不过迫于压力咱没敢提议行动,况且我只有回形针。

好吧,事实摆在面前了,理想,您老还是先等等吧,我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的阶梯,无奈质量免检了,大把大把的人掉了下去,还在过程中的人磨破手脚的举目皆是,而且山上还下大雪,试卷、作业铺天盖地地洒下来,像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。

也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹,我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到,从接到这张重点中学的录取通知书开始,咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负,至多是花坛里的小柏树,刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工,不得不打个呵欠,周扒皮的鸡叫出了是可恶的,更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学,狗都睡了咱才回家还要加班,这算不算虐待童工啊!

有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气,我虽不属于叛逆但也可以理解,我们的确有理由忧伤。我不想忧伤,相对于45度角我宁愿选择75度,那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此,我也只能在去厕所的路上偶尔抬头,在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面,勒令停自习一周甚至一个月的学校里,我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状,即使概率很小,我也不敢冒险。

同桌说我越来越愤青了,但我知道我还没那个胆量。

我的青春,我想先熬过这些岁月再说吧,至于它在N年之后会让我感觉流金,还是流铜还是流豆腐渣,我管不着了。

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篇6:青春我做主作文800字

全文共 871 字

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那段懵懂无知的时期已经悄悄的从我的的身边走过,天真无邪的身影已经到了昨天的尽头,我们以不再是那把纯真的笑容挂在脸上的孩子了,现在,我们要继续地向前走去。我们的未来,像大海那样的宽广,像彩虹那么的美丽……

青春的路上,知道了什么叫欢喜和悲伤,知道了在那条路上,没有美女与野兽那样的奇迹,也没有小美人鱼那样充满惊喜的生活……但是,有一颗充满热情、炽热和活力的心,这颗心,使我们在“青春”这条路上开始了人生的奔跑。

在内心的深处,也有渴望的自由,也有放任自己的心里,但是,在梦想与现实在同一起跑线一同奔跑的时候,我看到了梦想与现实的差距,所以,毅然决然地选择了现实,选择了那个自我拼搏的现实。

在生物学上,“青春期”只有短暂的十年,在这珍贵的十年里,我们应该用所拥有的青春活力,去拼搏我们的人生,用激情的汗水,灌溉那即将发芽的种子——理想!不要让传统的观念,抑制住了我们心中的另一个自己。尽情的在属于自己的那条理想之路上奔跑,不要因为被障碍绊倒,不要因为支持的脆弱就放弃。在这条路上,我们要尽情的高歌,挥洒着属于自己的汗水!

在青春这首美妙乐曲的演奏中,我们就是那高高在上的指挥者,用着手中的指挥棒,奏出一段美妙的乐曲。平缓的前奏,是我们刚开始低沉的时区;渐入高潮的中段,是我们开始了慢跑;在那激动人心的高潮的时候,是我们开始狂奔的时候!渐渐的,乐曲进入了结尾,我们结束了自己的奔跑,找到了属于自己的人生。在这条长达十年的路上,我们留下了我们最美丽的微笑,最难过的泪水,但是,创造了一个属于自己做主的青春,是自己无怨无悔的青春,是最纯真,最自然,没有一点装扮的青春!即使最后没能得到自己理想的下半人生,但在成长的道路上,留下了这段美好的记忆,没有任何加工的记忆,这,就足够了。

在青春这段岁月里,我们尽情地挥洒激情,尽情地挥洒辛苦的汗水;无拘无束地开怀大笑,泣不成声的伤心哭泣。在路的尽头,我们放下了沉重的背包,挺直了腰板,呼吸着那新鲜的、来自大自然的气息。

青春是五彩斑斓的,是绚丽的,是属于我们自己的!我的青春,没有任何人能左右,因为,我的青春,我做主!

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篇7:我的青春由我做主

全文共 628 字

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十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。 青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每天的太阳都是新的。

或许,我在青春生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选择后者,我要做强者。我的青春我做主! 也许人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

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篇8:我的青春我做主

全文共 478 字

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中学时代是我们一生中最纯真,最美好,最难忘的时期,

我的青春,我做主作文400字。我们散下过拼搏的汗水,收获过成功的喜悦,留下过青春的欢笑,也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。

我们正如初生的牛犊,不怕天也不怕地,更不怕虎!我们可以无所顾忌的坦诚自己,可以尽情的豪言壮语流淌一地。

父母的期望,老师的期望,朋友的期望,组成一个期望的光环,成为我们生命得主体,我们在期望中生活,在期望中成长,

日月轮回,昼夜更替,每天的我们跑啊,冲呀,打呀,拼呀,有成功亦有失败,有喜悦亦有悲伤,有奋起亦有颓丧,有自信亦有失望。

我留恋青春的时光,青春有我拼搏的汗水,有我奋起的足迹,有我成功的喜悦自豪,有属于我们的辉煌!青春的我们很容易受到挫折,很容易放弃,所以我们要坚持!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲,即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!

在属于我们的青春里,让我们用笑声,哭声,快乐,悲伤,忧伤,谱一曲独特的青春之歌,青春无悔,青春无怨,我们的青春,自己做主!

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篇9:我的青春我做主作文

全文共 794 字

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每个人都有属于自己的青春,而这青春就是不可多得的无价之宝。青春时间是宝贵的,错过了就不会再有第二次,因为时间之神不会有更多的宽容宽恕这天大的过错。是青春让我们富有活力与信心,大胆去追求理想。所以,我们应该去珍惜青春时光。

青春让我对事物的印象更加深刻。我常常望着家里墙上的那幅冬景图,有时凝视久了,我便陶醉在那幅冬景图中:远处的小山连绵起伏的,洁白的雪花在山前飞舞。不一会儿,大地、小山全被笼罩于白雪中,到处白茫茫一片。几棵干枯的小树被冻僵在雪地之中,枝上的叶子所剩无几,孤零零的呆在那儿。只有那梅花迎着寒风怒放于白雪之中。它是多么的顽强,生命力是那么旺盛,绽放出花瓣的色彩,为那银装素裹的世界增添一份色彩,为人生道路增添一份色彩。也许那梅花象征青春,教会我们做人要有顽强的精神,在人生道路上焕发青春活力。

青春道路并不是平静的,而是时起彼伏的,有时我真想静下来,赏赏月。在一次晚修后,原本喧闹的校园渐渐寂静无声了。我走在回家的路上,仰望夜空,悬挂夜空的明月将皎洁的月光挥洒在大地,见此情景,我整个身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春让我懂得静下心来感受大自然的美。

青春时期的友谊是金钱换不来的,它是美好的,需要我们好好珍惜。它能在你遇到困难时拉你一把,在你无聊之时与你交谈。它带给你巨大的力量。同样,没有朋友的郊游会让我感到孤孤单单,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那会使整个行程中趣味无穷,乏味感、烦恼通通消失在脑海里。在整个漫长的旅途中你一句,我一句,大家有说有笑,欢笑声回荡在四周。

我们应该把握住青春的美好时光,去做些有益于自己、社会的事。青春并不是永久无限的,把握住青春时光努力学习,不要贪图玩乐享受,如果这样,自己一定会为自己虚度年华而后悔。

在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎横行,只要我们无所畏惧,将青春化作锋利的宝刀,一路披荆斩棘,最终抵达成功大殿。

我的青春我做主

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篇10:我的青春我做主

全文共 773 字

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不愿意做一个只听父母的话的乖孩子,放弃自己橙色的梦想;不愿只做一个听老师的话的好学生,放弃自己心灵的梦想;不愿让父母和老师主宰自己的梦想,主宰自己的青春……

习惯性的拿出一张纸,一支笔……

我下意识地写下了第一行字。小小的,每个字都像有心事似的一个个蜷缩着,不时有几个字还变了形。

早上,老师来家访了。他很郑重的对我说:“升学考试迫在眉睫,听老师的话,以后别练字了。”父母也让我听他们的话,放弃我的“书法梦”。

不由得,顿了顿笔,终止了这段灰色的回忆。

接着,我又写下了第二行字。字确实大了些,但却扭扭歪歪的,显得有些叛逆又有些拘束。

很纠结,到底是乖乖听老师和父母的话,放弃自己的梦想呢?还是自己做主,执着追求自己的梦想呢?无可非议,老师和父母的话“句句是良言”。然而,书法是我橙色的心灵梦想啊!虽然我们处在这个被铅字笼罩着的时代,但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时,心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家,我也想要用它来表达自己的心情。高兴时,虽没有李青莲的豪放,纸上却能留下一个个行云流水般的字;伤心时,虽没有易安居士的婉约,纸上却能留下一个个愁云密布般的字;感动时,虽没有徐志摩的细腻,纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法,是我的青春倾诉,是我的青春挚友,有我的青春梦想。我是否应该自己做主,执着地写下去呢?

不由得,提了提笔,终止了这段曲折的思路。

最终,我笃定地写下了第三行字。很大,很正,很重。

梦想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再宽广,前方的海再浩瀚,终究只是父母和老师的。而我应该选择自主,执着于自己的梦想,在青春的征途上闯荡,主宰自己的青春。

这次,我不会再停笔了。不会放弃,不会更改,不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停,梦不会止。梦有多远,就能走多远,放飞自己的梦想,我的青春我做主!

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篇11:我的青春谁做主

全文共 1317 字

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我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。

在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。

叛逆、执拗、愤世嫉俗……

原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。

我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。

我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……

90后的我们。

我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。

90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。

我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……

90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!

90后的我们……应该会有一些共性吧。

我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。

我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!

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篇12:我的青春我做主

全文共 697 字

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那笑声轻扬的金色童年,那纯真的画面已离我们远去。我们开始踏上寻找成长的路程,开始了实现美好梦想的路途,坐着彩虹向知识的海洋飞行。

我们已厌倦了在无尽的知识海洋中畅游,开始了向黑暗的无尽深渊游去,我们无情的将书本丢弃,书本就像是我们在知识海洋里的指明灯,一旦失去,我们将迷失方向,开始向充满贪念、充满邪恶的深渊游去。一旦靠近那深渊,我们将永远失去阳光、失去快乐、失去所有美好的东西。剩下的只有黑暗,再也回不了头了。

当我们快要靠近深渊时,出现一缕阳光照在我们眼前,我们才顿然醒悟,又匆匆忙忙的转过身,远离那黑暗的深渊。开始寻找被我们丢弃的书本。不再厌倦、不再丢弃它们,而是好好地爱惜它们,学懂它们、珍惜它们、收藏它们。它们也为我们指明了正确的方向,不再迷失于黑暗的深渊当中。

我们眼开了黑暗的深渊,开始了向光明的地方前进。在向黑暗的深渊时,我们丢弃了太多、太多了。现在我们要将失去的全部补回来,还要得到更多。我们现在明白了:我的青春做主,决不会让我的美好青春浪费。

我们现在努力了、奋斗了,以后一定会得到我们想要的。我们的梦想已开始在一点点实现当中。就算没有实现,但我们努力过了、奋斗过了,不会有什么遗憾。

我们不会让美好的青春一直在黑暗的深渊里,要掌握自己的青春向光明之地前进。明白了:我的青春我做主,要怀着自信,努力把握好我们的青春时光,不要浪费一点一滴的时间,要做好充分的准备。

我现在终于明白了:青春时光是最要努力、珍惜的,最要把握好时光,过去的是纯真的童年,迎来了灿烂的青春。

我的青春我做主,我要在青春的时光里做到最好。决不在青春的美好时光留下遗憾。

我的青春我做主。

[我的青春我做主_700字作文

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篇13:做主青春的方向作文

全文共 879 字

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青春,一首饱含深情的赞曲,奏出人生最华丽耀眼的篇章;青春,一支高昂优雅的舞蹈,舞出人生最美丽动人的高潮;青春,一幅空灵深幽的画卷,绘出人生心情如水的沉静……在这多样的青春人生中,烦恼、快乐、忧伤,感动,无数的画面都涌现在这里,但——我们的青春究竟该怎么办……

霍姆斯说过,你所处的位置并不重要,重要的是要去的方向。从小到大,我们的一切都会由身边的人为自己拿主意;幼儿时,父母替我们做主我们该怎么样迈出求学的第一步;小学时,老师也替我们做主,我们该去参加更多的比赛展现自己……而现在,我们是时候该为自己做主青春这个岔路口,为自己选择一个青春的方向。

就像迷雾中的航船需要远方也许隐隐约约但坚定不移的灯塔;就像黑暗中摸索前进的族人需要远方那仿佛要被吞噬却永远不熄如豆的灯光;我们的青春也需要一个正确的笃定的方向。

可是青春的方向在哪里?星星将告诉你太阳的方向;水流将告诉你海洋的方向;泪水将告诉你心灵的方向;那么同样,你自己将告诉你青春的方向。我们的青春是朝气蓬勃的,但事物必有正反两面,同样青春也是自卑堕落的。关键就在于此,当你的人生面对这一次选择,会做出的结果往往是不受控制的。

处于青春期的我们,在这个时期最为叛逆,各种的心理情绪都使自己听不见他人的劝言、无法做出正确的选择。可是这时,只有我们自己能做主自己的青春,而前面可能会一步登天,也可能一失足成千古恨,所以,我们要正确地为自己的青春选择方向,为自己的未来做好决定。

正确的青春方向,要跟着心的感觉走,决定好自己想做的事情,根据自身的优势与特长,更好地展现自己。乐观开朗趋走青春所有的不快与忧愁。明媚的笑脸散开青春的一起切阴霾。做主好自己青春的方向,遇见阻碍相信我跃过,遇到困难相信会客服,遇到忧愁相信会消散,遇到迷惘相信会拨开云雾见月明。

做主好青春方向的每一步,你将义无反顾地朝你做主的美好青春奔去,你的目标、你的理想,就在方向的尽头等着你。相信自己对青春的正确做主,总有一天,我们会为此而感到庆幸的。

做主青春的方向,做主青春的选择,做主青春的一切,我的青春我做主!因为自己的做主,青春才会因此更加多姿多采。

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篇14:我的青春我做主

全文共 456 字

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梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主

倔强,叛逆,无病呻吟都是人们对我们这个时代这个年纪的人的评价。可是,我么倔强,执着地去追求我们心中最唯美的梦想,所以我们快乐。

我们叛逆,我们不听从长辈的意见,不按照他们指定的方向走。那是因为我们有自己的想法,我们不是木偶,不可任意让人操控。我们一早自己的想法去做事,不违背自己,所以我们潇洒,但不自私。

我们有自己的天地,有自己的朋友,有自己独特的一面,我们可以随便向朋友倾吐心中的不快,但却不轻易向父母长辈诉苦,遇到不愉快的事情依然会笑着说“I’mOK!”那是我们的坚强。

我们要的不是长辈为我们铺好的康庄大道,而是充满刺激的羊肠小道,即使失败,即使危险,也没关系,因为我们还年轻,我们还有机会,就像《青春无悔》里“不忧愁的脸是我们的少年”我们要的是可以自主选择的自由,我们并没有你们想象中那般脆弱。我的青春没我做主,我们要轰轰烈烈的人生,我们要我们的人生无悔!作文

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篇15:青春我的财富素材作文

全文共 575 字

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什么是财富

很多人认为,物质上能满足你各种生产生活需要的物品就是财富;也有很多人认为精神上能让你愉悦舒畅的就是财富。而我认为,拥有一颗年轻的心,是真正的财富。

西塞罗说过:春天是自然界一年里的新生季节,而人生的新生季节,一生中只有一度的青春。而我却始终不这么认同。在我看来,只要理解了“青春”的真谛,保持一颗年轻的心,青春就会永驻。它不会随着时间的流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人,你不会觉得他们很青春吗?看,年过七旬的老人说着笑着,他们是多么青春哪!

人生匆匆,青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵活,这些都不是青春的全部。真正的青春,是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。 每个人的心中都有一座无线电台,只要不断地接受来自人类和上帝的美感、希望、勇气和力量,我们就会永葆青春。但是倘若你已放弃了对快乐人生的追求,使自己的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰凌,即使你年方20,你已垂垂老矣;你已经80高龄,临于辞世,但仍坚持着乐观进取的态度,你依旧会青春焕发,拥有无穷无尽的精神财富。

“金钱”的财富,终究会花光的,而“青春”却不会,它会永远留在你身上,带给自己和别人快乐,如果你理解了“青春”的真谛,你也将拥有这份取之不尽,用之不竭的财富。

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篇16:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 4048 字

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青春在战“疫"中闪耀未来——致高三学子的一封信

亲爱的同学们:

“报国行赴难,古来皆其然”。 新冠疫情爆发以来,党和政府高度重视防控工作,习近平总书记多次作出重要指示,总理亲临一线指挥;抗疫正在走向大决战,每一个中国人都是战士,无论是风暴眼的武汉,还是祖国各地,处处刷屏着鼓励,时时传导着大爱,抗疫胜利的黎明,就在前方闪着光亮。这是新时代国家综合实力的体现,更是彰显中华民族战胜一切困难的团结力量。

同学们,2022年波澜起伏,“一身忧国心,敢言千古志”。在这特殊的时刻,我代表北实全体教师向各位同学致以最深切的关心和最真诚的企盼!我们一直默默地关注着同学们的身心状况和学业成长,用最温暖的“香慈”故事,以最特别的“北实”风物,激励和陪伴着大家,希望同学们不畏艰难,不怕险阻,迎难而上,顶天立地,与家人一起做好防疫工作,保持最佳的学习状态,共克时艰,做一个最美战“疫"者,让青春在战“疫"中闪耀未来。

《左传》云:“临患不忘国,忠也” 。面对汹涌疫情,我不由想起十七年前那个非典”肆虐的春天,也是这个特殊的时候,离高考还剩100天的日子。2003年的“非典”,影响之大,范围之广,世所罕见。从当年开始,高考时间整整提前一个月,从七月变成了六月。看到黑板上高考倒计时上的天数,擦一次,少一天,悬在同学们头顶上的发条越拧越紧。

“疫情就是考题,我们都是答卷人”,作为高中的校长和导师,在最关键的时刻,我沉着冷静,带领师生抗击“非典”,应对高考,立得起,挺得住。我激励高三学子:再过100天,你们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果还没做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天?墨子说过:“志不强者智不强”。保持平常心。放眼前方,以平常心对待一切;拥有恒久心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。持之以恒,一丝不苟,全心投入,把高考的成功,当成积铢累寸、厚积薄发的一种回报;坚守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果;学习要虚心。谦逊好学,有问题不积累,虚心向老师和同学请教,也许他们一句启发,就能省你几天时间;更有进取心。凝神静气,戒烦戒躁,努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要加强锻炼,保持健康的体魄和充沛的精力。穿过风雨,阳光才会格外灿烂,这届“非典”疫情下的高考,同学们都交出了一份属于自己最高水准的答卷。

《易》曰:“无平不陂,无往不复”。亲爱的同学们,你们生于“非典”,考于“新冠”,是充满传奇与挑战的新时代青年。十七年后的今天,我们的信息公开和医疗水平都有很大的进步,病毒虽然很凶险,但我们有比2003年更大的勇气和信心。几度怀揣梦想,即将放飞希望。不负最美年华,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的历炼,而高考则是这个历练中最重要的拐点。现在距离高考不到100天了,对于这次高考,相信你们作了充分的准备,但也会有一些紧张与担忧。十二年的寒窗苦读,你们终于迎来对自己未来的选择。是选择就不存在成败,因为你们在过程中收获了知识的积累,促进了思想的成长,受到了师长的关爱,赢得了同学的友谊,区区几张试卷怎能写满你们飞扬的青春。“以国家之务为己任”,你们正处在一个伟大的新时代,每天都有无限的可能去挑战、去创造,让自己成为自己心目中的英雄。

“忧国者不顾其身,爱民者不罔其上”,疫情危难,更显担当。学校党委以对党忠诚、为民服务的政治担当,带领北实人冲锋陷阵,为人民筑起一道坚固的防护墙。学校党委书记、校长曾军良心系师生,第一时间带领学校党委会和校委会,成立疫情防控小组,发布《学校疫情防控工作实施方案》,全面系统推进我校疫情防控和延期开学的各项准备工作;先后三次召开网络校务委员扩大会,研究疫情时期学校教育工作的创新与落地,明确北实教师必须具备的十大素质;召开网络党委班子扩大会,号召党员干部发挥先锋模范作用,让党旗在防控一线高高飘扬;发布《学校关于做好2022年春季学期延期开学工作方案》;发出《学校党委致全体党员倡议书》,启动学校党组织和党员“双联系、双报到”应急响应机制;发出《学校致全体班主任书》《学校致全体家长的一封信》《学校致全体教师的一封信》;号召全体党员和教职员工通过“温暖武汉”项目为疫区捐款;曾军良书记不仅带领班子成员迅速反应,靠前指挥,同时还积极撰写文章,鼓舞宅在家里的师生、家长和各界朋友,不负韶华,丰盈生命,让这个不一样的寒假,拥有一样的美好与成长。无数北实教师、校友与学子,用实际行动表达了对这片土地最深沉的热情与关切,在每一个领域抗击疫情,期待着春天。

“杨柳弄春柔,莺飞催草长”,你们必定还会回归熟悉的校园。炽热之夏,我们将陪你们意气风发地迎接高考。硕果秋韵,你们将眼含星光向未来进发。我们一并蓄力,一同期许。高考临近,北实精神也伴随左右,鼓励你为梦奔跑。“至诚至精、爱国为民。勇于担当,善于超越",是从“香慈”到“北实”跨越百年的精神回响。

北实人始终选择与时代同行。我们的第一任校长、著名爱国慈善家和平民教育家熊希龄创办了香山慈幼院,作为一所享誉中外的百年名校,其将“素质教育引入慈善模式”的试验,开创了中国近代教育的先河。香慈一路走来,勇立时代潮头,融会中西学术,贯穿古今文化,兼容并包,与时俱进,以致“四方学子负笈远,东西南北革一堂”,于今绵延不断,历久弥新。岁月沧桑,积淀着百年名校的学府风范和独特魅力。在过去一百年的历史中,学校始终和人民同呼吸、共命运,与时代和社会同发展、共进步。她从来不止是一所学校,始终与国家和民族的命运紧密相连,在思想创新、社会变革、国家振兴的过程中从未缺席,北实人怀有强烈的家国情怀,努力以知识和思想的创新与实践,推动国家和民族的进步。

汉代史学家班固曾说:“爱国如饥渴”。早在19世纪末,在国家危急存亡之秋,我们的老校长熊希龄先生就给洋务派首领张之洞上书,强烈要求变法维新,并撰写了《军制篇》,被时人评为“中国改革新军的经典”;熊希龄还与谭嗣同等在长沙创办时务学堂,又参与创设南学会,创办《湘报》,以推动变法维新。作为清末维新运动的重要成员,他险些陪同“戊戌六君子”成为血洒长街的第七位“君子”。1913年,熊希龄当选为民国第一位正式内阁总理。然而,他却选择教育作为他最重要的奋斗目标,并将其全部家产捐献给了平民教育事业。面对中国“输币割地,刳肉饲虎”的危机,熊希龄带着拯救中华的使命,考察西方列强的兴国之道,确立了“大为强国保种之谋,小为育子克家之计”的教育立国理念,增加了振兴中华的时代精神。强国,志在凭借培养人才以改变中国备受欺凌的状况;保种,志在借助教育维系中华民族的优秀文化“基因”,弘扬中华民族屹立于世界之巅的中国精神。

“五四”运动前后,我国教育界掀起了平民教育运动,熊希龄又率先于1918年在北京筹办香山慈幼院,并于1920年开学,首推平民教育和慈善教育。创办之初的15年内,该院收留的五千余名孤贫子女,后来悉数成为各行各业的人才,其中还有一批党和国家的高级领导干部。

熊希龄曾于1922年被推选为中华教育改进社董事长,有力促进了“六三三”学制的创立,该学制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“学—研—产”教学,与今天我国教育界正在试行的项目教学、实践教学理念高度一致,而香山慈幼院却早了近一百年。熊希龄实施的“新教育”,为成功推进中国近代教育改革、进入现代教育体系,建立了卓著功勋。

中国“历史之父”司马迁有言:“常思奋不顾身,而殉国家之急”。1932年“一·二八”淞沪抗战爆发,在熊希龄的组织领导下,香山慈幼院组成200人的义勇军,开赴上海战区,女生则加入红十字救护队,前往战区医院帮助工作。1933年爆发了“长城抗战”,熊希龄又带长女熊芷和部分慈幼院师生,组成救护队奔赴前线救护伤员。熊希龄人生最后的日子,是率领师生在抗战前线浴血奋战中度过的,这是他生命光彩的升华。“一生赤诚爱国,盼中华振兴;半世慈善办学,为民族育才”,简要而准确地概括了他的一生。南京国民政府即颁文对其辉煌的一生作了高度评价,一代伟人毛泽东曾说:"一个人为人民做好事,人民是不会忘记他的,熊希龄做过许多好事。"

从百年香慈到魅力北实, 站在历史的新起点,北实人充分挖掘百年名校深厚的历史文化底蕴,继承与弘扬熊希龄先生及香山慈幼院的办校思想,与时俱进,协同创新,以党的十八大、十九大精神为指导,以“魅力教育”为特色,全面探究中国基础教育现代化的普适规律,推动了75项教育教学改革,其中有48项获得了全国、市、区一等奖。“魅力教育的魅力何在,在我看来,就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校,创造更加适合学生发展的教育模式,努力探究幼小初高可借鉴的普适规律,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基。”北京实验学校教育集团校长、党委书记曾军良如是说。新时代的北京实验学校,在基础教育综合改革实验方面,走在了全国教育创新的前列,将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板,创建中国基础教育现代化的卓越新品牌。

亲爱的同学们,“感时思报国,拔剑起蒿莱”。博击春天,翻过炎夏,便是金秋。一个人在成长的过程中,总要经历一些风雨。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。人生是一场长跑,你们每个人,都是勇者,也都是胜者。愿你们以非凡的激情,坚持奋斗,让最美的青春在战“疫"中闪耀未来;愿你们以优异的成绩和杰出的表现,向我们的百年校庆献礼!期待风华正茂的你们,以务实创新的精神,与国家和民族不断发展的新时代相约,你们将会发现自己的无限可能。正如习近平总书记所期望的:“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”!

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篇17:2024五四青年节寄语:我的青春我做主

全文共 2736 字

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五月的空气,清心润肺;五月的细雨,温馨滋润;五月的祝福:一帆风顺。五四青年节,敲开幸福门。下面是关于五四青年节的寄语大全,希望对你有帮助。

我的青春做主,首先就是要发扬五四精神,即表现出对祖国的深厚感情,对人民的深切热爱,对民族文化的深层认同;表现出坚决维护国家利益,尽心尽力为国贡献,甘洒热血保卫祖国;表现出共向中国梦、共圆中国梦、共享中国梦。有了这样的爱国精神,实现中国梦就有了坚实的精神支撑;这样的精神力量越广泛深入、越雄厚有力,实现中国梦就越可期、越可及。

我的青春我做主,就是要为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗.中国梦是梦我们党和人民通过对改革开放30多年伟大实践的深刻总结,对新中国成立60多年持续探索的深刻总结,对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结,对中华民族5000多年悠久文明的历史传承.而实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。而青年一代,则是中国精神和中国力量的体现者和生力军.

我的青春我做主,就是修为中国精神,走中国道路,展现中国力量.中国道路就是中国特色社会主义道路,是实现中国梦的正确方向;中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是实现中国梦的强大精神支柱;中国力量就是中国各族人民大团结的力量,是实现中国梦的雄厚基础。其中,中国精神是中国道路的民族之魂。中国精神驱动着青年一代艰辛探索实现民族复兴的正确道路,奔向中国梦的伟大征程.

我的青春我做主,就要勤奋学习,提高投身改革开放伟大事业的能力和水平。青年是人生最好的学习阶段,唯有保持强烈的求知欲望,刻苦学习科学文化知识,用人类创造的一切文明成果丰富自己,才能跟上时代发展,增强报效祖国的本领,成为合格的社会主义建设者,在推动民族复兴大业中实现人生理想。

我的青春我做主,就是要有“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识.要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,这是中华民族世世代代延续不断的民族灵魂;弘场以改革创新为核心的时代精神,这是中华民族紧跟世界与时俱进的时代灵魂。而大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是弘扬中国精神的基本内容,是实现中国梦的精神构建。同时,勇于开拓创新,做现代化建设的弄潮儿。当今时代是聪明才智充分涌流的时代,当代青年是才思敏捷、视野开阔的新一代。顺应时代潮流,响应祖国召唤,在实践中学习新知、运用新知,不断提高创新能力,当代青年就一定能为转变经济发展方式、推动科学发展作出新贡献 .

我的青春我做主,这就求青年一代每时每刻必须有忧患意识、危机意识。只有居安思危,才能遇险不惊,应变自如;否则就束手无策,最终难逃被淘汰的命运。。只要坚持“居安思危,思则有备,有备无患”,坚持宽广的视野、求真务实的态度、积极进取的意志,在不同岗位主动研究新情况,解决新问题.不断培养敢于创新之锐气,不断强化自主创新之意识,不断提升务实创新之能力。。

我的青春我做主,就要勤奋学习,提高投身改革开放伟大事业的能力和水平。青年是人生最好的学习阶段,唯有保持强烈的求知欲望,刻苦学习科学文化知识,用人类创造的一切文明成果丰富自己,才能跟上时代发展,增强报效祖国的本领,成为合格的社会主义建设者,在推动民族复兴大业中实现人生理想。

我们的青春我作主,就要清除精神家园中的种种杂草。比如,少数领域道德失范、诚信缺失,一些青年人的人生观、价值观扭曲,在少数人那里还流行着迷惘迟疑的观点、及时行乐的思想、贪图私利的行为和无所作为的作风,这些与中国精神的境界相距甚远。培育强化中国精神,必须切实扭转这些现象。中华民族精神家园建设,必须弘扬真善美、鞭挞假恶丑,弘扬中华美德,弘扬时代新风

历史的脚步总是在不停地超越昨天、走过今天、迈向明天。改革开放的辉煌成就,极大地增强了我们的道路自信、理论自信和制度自信。“中国梦”的宏伟目标,更加广泛地激励全国各族人民从新的历史起点出发.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。青年朋友们,让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。

青春是人生的一个片段,阳光般灿烂,花儿般鲜艳,高山般伟岸,流水般甘甜。岁月能带走青春的年华,却带不走青春的心态。五四青年节到了,愿天下的青年朋友节日快乐!

青春是绚丽的朝霞,在斑斓中飞扬;青春是烂漫的百花,在斗妍中绽放。青春的豪情只有在时代潮流中燃烧,才能汇聚成推动历史进步的强大力量.

是雄鹰,就展翅去飞翔;是骏马,就奋蹄去飞扬;是金子,就尽情去发光;有梦想,就全力去开创。青春就是这样,无限可能,无限精彩。 青春是绚丽的朝霞,在斑斓中飞扬;青春是烂漫的百花,在斗妍中绽放。青春的豪情只有在时代潮流中燃烧,才能汇聚成推动历史进步的强大力量

青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。身处社会主义新时代的我们将怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春泼洒在祖国社会主义建设事业上呢?

94年前,由先进青年知识分子推动的五四运动,如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕,以前所未有的历史姿态,彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义,唤醒了亿万中华儿女的爱国热情.近代百年耻辱史,是中华民族向现代化艰难转型的历史。五四运动作为中国革命史上具有划时代意义的一座丰碑,不仅标志着中国新民主主义革命的伟大开端,而且是中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。

如今,当圣诞节、情人节等西方节日已经深入到大学生的现实生活的时候,还有多少大学生想起过一下“五四青年节”?当古老的中国正昂首阔步走向世界的时候,当市场经济,资本与金钱改变越来越多人们的思维方式的时候,我们是否还有必要纪念94年前的那场五四运动?

如今和平年代的年轻人们,似乎早已忘却了民族危亡的痛楚,衣食无忧却常常郁闷.当复旦大学研究生下毒毒死室友的新闻传出,整个社会对大学生精神层面的问题议论纷纷,百思不解。我们正在遗失一种情怀,一种精神的方向。而这种精神的集中体现恰恰就是五四精神。很多人每天只能看到生活的琐屑,社会生存的激烈竞争,以致畏惧生活,畏惧社会,甚至轻生.冷静下来想一想,从咿呀学语到而今走在大学校园里,我们为了什么?谁是自己青春的主人?

如果束缚于“为生活而生活”的圈子里,就永远无法与94年前的五四青年们相提并论。新时代的青年,要运用先进的知识,为自己,为家人,为社会作贡献。哪怕它微不足道,但这贡献上写的也是你的名字!饮水思源,今天的幸福安宁是曾经多少仁人志士用鲜血换来的。还没有踏出校园的大学生们,难道连走出去尝试一下生活的勇气都没有吗?那涌动的热血,激扬的青春到哪里去了?

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篇18:我的青春我做主初一满分

全文共 676 字

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青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。 Youth is the most crystal dew on the morning field, and it is the most gorgeous title page on the road of life.

青春,我们多梦;青春,我们潇洒;青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩;潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。

多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使,给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚,枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。

多愁善感的青春,心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子,那泪水和迷茫下的苦涩。

坚强的青春,我们年轻,我们精力充沛,对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔,我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。

潇洒的青春,是虚荣和高傲的季节。言行举止,透露着傲慢与不羁。青春无限好,这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂,但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练,才能成长在蓝天之下,才能有洁净而成熟的心态,才能站在人生的点,享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。

青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗,青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子,体味着种子的萌发、成长,等待着成功之花的芳香。

在青春萌动的天空中,每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。

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篇19:我的青春由我做主

全文共 617 字

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蓝天下,放飞的风筝承载着我们的梦想;丝丝的微风传递着我们的誓言;澄净的湖水映照着我们的未来。青春,如此耀眼,如此绚烂。而这时的我们,就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想,看着现在青春舞台上的活力绽放,充满着激情的我们,面对青春,要自己做主

我的青春我做主。面对着眼前的那张纸,那张承载着我的失败的纸,我想哭,鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能,一次又一次的在向我证明,我输了,但我不服,我不服于自己的失败,青春的我们是无敌的,我不甘心于自己这么快就退场,我的青春我要自己做主,我的舞台,我要重新绽放,因此,就有了在宿舍的一夜书声,在教室的废寝忘食,还有在考场上的对答如流......我坚信,我能做到,我的青春钥匙,在我自己手里。

我的青春我做主,九年级的生活,是我们在青春路上的一道风景,虽然荆棘满布,虽然坎坷难行,但青春没有失败,在奋力前行的同时,向周围侧目,流逝了的过去,或许正是我们最好的回忆,汗水的付出,代表着一分的收获,而成功的背后,更要洒下无数的汗水和泪水,我们哭过、笑过,但最终我们都要收获果实,甜的、酸的、苦的、辣的......我们只有接受,因此在我们的舞台上,我们要绽放,要在困难中欣赏风景,也要在自信中取得成功。

或许,我的舞台并不华丽,或许,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要绽放,我要成为那夜空中最耀眼的一颗星,我要成为天空下飞的最快的雄鹰,我要让我的青春,在天底下绽放的最为绚烂。

我的舞台我绽放,我的青春我做主。

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