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结题报告正文(汇集19篇)

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三、文章的正文

全文共 977 字

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正文的写作无非需要注重论证技巧和论证语言两个方面。

通常高考会有这样一类考生,他们写议论文的时候,仅仅会提观点和摆材料,通篇作文却没有一点个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,而这类作文的得分也不会给很高。议论文要的便是分析和论证,议论文不论不证,何以揭示材料与观点之间的内存联系,更何以显示材料中包含的道理?

只有通过讲道理,使论点旗帜鲜明,都使读者清醒的认识文章在提倡什么反对什么。而论据通过分析,才能够揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。而论证技巧在此发挥的作用则巨大无比。

有部分教师将论证方法归为10种,分别为:1、因果分析法2、假设分析法3、意义分析法4、论据引申法5、例后解说法6、正反对比法7、比较分析法8、披文示意法9、点面分析法10、辩证分析法。在大部分语境下,一段朴实无华的语句的确没有华丽修辞包裹的语言来得更加具有效果。同样的,文章的论证,也要依托多变的论证技巧来避免出现那平淡地叙述所带来的平凡到平庸的论证效果。

有这样一则故事:五只青蛙来比赛爬高,面对高墙,围观的青蛙不停地说:“太高了!太高了!”结果有四只青蛙“知难而退”,却有一只耳聋的青蛙爬到了顶点。第二次爬更高的墙,围观的青蛙不停地为它们打气,那四只青蛙获得了成功,而那只耳聋的青蛙却面对那艰难的目标摔了下来。这则故事告诉我们,能否战胜困难,心态是很重要的因素。

这个故事是某篇文章中的一处论据。虽然哪怕最后一句话不添上,多数人也能理解这个故事的寓意,但是这句话对于此寓意的分析绝不多余,更是必不可少。透过故事提供的现象揭示出事物的本质及其所蕴含的意义,从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等本就是“意义分析法”的独特魅力。它或许揭示的仅仅是人所共知的浅显道理,但是对本论据乃至整篇文章都有“点明中心”的效果。论证技巧的效果可见一斑。故而,学生对此当加紧探究,学习并灵活运用如此技巧。

“巧妇难为无米之炊”!再昂贵的汽车也要动力才能跑,再独特的生物也要食物才能活。一种观点,一个道理,希望读者能接受,“说清”是最重要的;但是如果这个观点这个道理并不深奥,是浅显乃至尽人皆知的,这时候的“平实”就有可能变成“淡然无味”。用朴素的语言宣传一个朴素真理固然很好,但能用精彩的语言宣传一个朴素的真理将更有说服力和感染力。

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篇1:文章正文

全文共 540 字

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2015年郑州市高考一模语文作文题目及立意解析

18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

泥土紧贴大地,敦厚朴实。不管春夏秋冬,不论日日夜夜,毫无保留地献出水分和养料。它的业绩,赢得了大家的称颂。

一天,天上刮来一阵旋风。它大声地对泥土喊道:“喂,傻瓜,快跟我上天去开开心吧!”

“我不能离开大地。”泥土回答。

“真固执!”旋风说,“你一直被人踩在脚下,何苦呢?”

泥土受不了煽动,发生了动摇,不久便稀里糊涂地上了天。”啊!天上真好玩,所有的一切都在我的脚下。“泥土被旋风裹挟着,旋转了一圈又一圈。可是正当它得意时,旋风停止了。于是,泥土便悄然掉下来。“哦,多么讨厌的尘土!”有人不满地拍掉身上的尘埃。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

立意参考(郑州市用):

从莫泊桑的角度:①清者自清;②忍辱负重/欲戴王冠,必承其重/为事业理想甘受诟病等。

从批评人的角度:评判他人要客观公正/莫对他人妄加评判/弄清情况,再做评判等。

立意参考(外地市用):

从泥土的角度:①人生的价值;②位置改变人;③位置与价值;④主见与盲从/坚守自我/不要迷失自我;⑤真正的快乐等。

如从旋风的角度,联系现实,批评那些蛊惑人心者,言之成理,亦可。

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篇2:我们周围的环境调查报告

全文共 717 字

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调查时间:二零一七年六月三十一日十六点整。

调查地点:天津市小白楼凯旋门。

调查对象:小白楼凯旋门周围环境

这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐痰痕迹,两处楼梯破损。

这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害极大。

再说说烟头和楼梯破坏,它们可都是影响市容的!这么美丽的高楼大厦,天上这么一笔污垢,你认为好看吗?

再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降,对成人也会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。

就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了

对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。

现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,SAVE OUR PLANET!

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篇3:小学生我的奥运梦想正文

全文共 1045 字

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2008, 我的奥运梦想

2008年,第28届奥林匹克运动会就要在中国北京举行了,这是一个多么让人兴奋的事呀,小学生作文:2008,我的奥运梦想。 身为北京的主人,我们大家都应该为奥运会贡献自己的一份力量。 如果你问我想为奥运做点什么,告诉你一个小秘密吧,我的梦想就是能参加开幕式的团体表演,用舞蹈向全世界展现我们北京小朋友的热情。

你们知道我为什么会有这样的梦想吗?告诉梦想吗?告诉你们吧, 我觉得开幕式是奥运会最重要最精彩的仪式,也是全世界的人都会关注的一个活动。 上次希腊奥运会开幕式上,我从电视上看到了运动员入场仪式、升旗仪式、大型团体操表演、还有运动员点燃火炬这最激动人心的时候,我想要是能在现场亲临其境,那一定比看电视精彩多了,小学三年级作文《小学生作文:2008,我的奥运梦想》。作为一名舞蹈爱好者,我参加了“我爱北京”这个节目的演出,当我们这个节目在市里比赛获奖的时候,我就想这个节目要是能拿到开幕式上表演,那该多好呀。 那样,我就不就有机会参加开幕式了。从此,参加2008奥运舞蹈表演就成了我最大的梦想。

有一天,我做了一个梦,我梦见在2008年8月8日那天,我的梦想变成了现实。 作为一名奥运团体舞蹈的表演者,我和其他小朋友参加了盼望已久的奥云开幕式。 在那个激动万分的时刻,在庄严雄伟的北京奥运主会场—鸟巢体育馆,我们穿着五颜六色的衣服,跳起了大型歌舞。 全场的灯光向我们照来,全世界的目光都投向了这里,我们的脸上充满了灿烂的微笑。接着,我们大家又用手中的花朵组成了“北京欢迎你“五个大字。 北字是蓝色的,代表着福娃贝贝,京字是黑色的,代表着福娃晶晶,欢字是红色,代表着福娃欢欢;迎字是黄色的,代表着福娃莹莹;你字是红色,代表着福娃妮妮。这五个颜色也正好是奥运五环的颜色,表示我们北京人会用最热情的行动欢迎来自五大州的朋友。 我们下台时,全场人都为我们鼓掌。 该点火炬了,这是最让人期盼的时候,当我的偶像刘翔哥哥手举着从西藏采来的圣火,跨大步跑到火炬台点燃奥运圣火的时候,全场沸腾了,我也和大家一起高声大喊“中国万岁”、“中国万岁“, 这时,妈妈把我叫醒了,对我说:你又说梦话了。”原来我又做梦了,我笑了……

我知道现在还是一个梦,但我相信我的梦想在不久就会成为现实.我现在能做的,就是要好好的排练,争取把侧手翻、前桥、空翻等基本功练好,我要用最完美的舞姿向全世界展现北京小朋友的风采。

2008,期待我的梦想早日实现。

2008,我的奥运梦想

[小学生作文2008我的奥运梦想正文

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篇4:〔四正文

全文共 789 字

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由于会议类型比较多,会议发言提纲没有固定的格式或模式,但还是有一定的规律的。从实践看,会议发言提纲正文大体包括三部分内容。

1.前言。会议发言提纲的前言即开头。要说明发言的缘由。就是为什么来开会,为什么让自己参加这个会议,自己参加会议的心情,自己想说点什么。

2.主体。主体是会议发言提纲的核心内容,主要是围绕会议的主题有感而发的内容。这部分内容讲什么、怎么讲、讲多少,都是由会议的主题决定的。会议发言提纲有简单提纲和复杂提纲两种。 (l简单提纲,只拟出发言的要点,具体内容不展开。

(2)复杂提纲也叫详细提纲,是在简单提纲的基础上的展开,重点内容从几方面谈,都要一一列出。如在学习实践科学发展观民主生活会的发言提纲,应该从四个方面进行阐述:

第一,学习科学发展观的认识与体会;第二,今年工作的回顾及自身建设:第三,存在的问题和不足;第四,今后努力方向和整改方案。

每个大的题目下面还要具体说明。

如在阐述今后努力方向和整改方案时,一份发言提纲是这样写的: 1树立正确的政绩观。发展是政绩,稳定也足政绩;盈利是政绩,减亏也是政绩;新项目搞好了是政绩,传统项目搞好了同样是政绩。 2遵循市场经济规律,讲求投资回报。客观地看待自身的弱点,逐步退出没有优势的激烈竞争行业;一切以效益为中心,调整经营思路和投资理念;遵宁企业发展规律,循序渐进,滚动发展,控制风险。 3依法依规管理企业,最大限度简政放权。摆正角色定位,到位不越位;简化管理层次,提高办事效率;责权利统一,调动企业积极性。

4.着眼长远,稳步推进改制。算好几本账,在社有资产是否流失问题上不争论;制定优息政策,吸引外来投资者和经营层参股;大胆实施不同形式的改革改制形式,最大可能提高资产收益水平。 厂泛吸收借鉴,多方争取政策,为我所用。

3.结语。会议发言提纲不要求一定有结语。如果有结语一般是用一两句话简单地对自己的发言进行总结和提炼。

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篇5:审议政府工作报告;

全文共 232 字

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审查和批准国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要;

审查和批准2015年国民经济和社会发展计划执行情况与2016年国民经济和社会发展计划草案的报告,批准2016年国民经济和社会发展计划;

审查和批准2015年中央和地方预算执行情况与2016年中央和地方预算草案的报告,批准2016年中央预算;

审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国慈善法(草案)》的议案;

审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;

审议最高人民法院工作报告;

审议最高人民检察院工作报告。

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篇6:与可行性研究报告的区别

全文共 436 字

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常常,项目建议书的批复是可行性研究报告的重要依据之一;可行性研究报告是项目建议书的后续文件之一。此外,在可行性研究阶段,项目至少有方案设计,市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。

对于房地产项目,一般还要有详规或修建性详规的批复。此阶段投资估算要求较细,原则上误差在±10%;相应地,融资方案也要详细,每年的建设投资要落到实处,有银行贷款的项目,要有银行出具的资信证明。

很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目建议书与可行性研究报告合为一体。

一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目建议书,项目建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目建议书和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。

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篇7:小学生作文:美丽的烟火晚会正文

全文共 425 字

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盼啊,盼啊,终于盼到了这一天,这一晚。

10月1日这天晚上,我、表姐、舅妈来到世纪公园广场上观看烟火晚会。那里真是人山人海啊,我们就找了一个地方坐下来。

只见色彩缤纷、绚丽多姿的烟火,把漆黑长空打扮得格外美丽。一串串烟火扑向天空,就好像不窜产动火焰,在在天空中动荡摇曳;有的像天空中的流星一掠而过;有的像一颗颗星星闪烁;有的像一朵朵花儿像一朵朵花儿,向我迎面扑来;有的像一只只小手,欢迎我们的到来;还有的像一条条大莽蛇,在半空中舞动,让人看得目不暇接,小学三年级作文《小学生作文:美丽的烟火晚会》。

只听一声巨响,又一连串各色烟花冲上天空,足足有五、六层楼房那么高呢!那颜色可谓五彩斑斓,红彤彤的、绿莹莹的、白晃晃的、金灿灿的交织在一起,如百花盛开!这烟花冲向天空,又飘洒下来,如同天女散花。那雪亮的光照的四周如白昼,与灯火相映成辉真是千姿百态,栩栩如生啊!

我们又是欢呼、又是鼓掌,怎么也表达不尽我们心中的欢喜。我想:明年的今晚,我一定还要来观看烟花晚会。

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篇8:高二春节作文正文

全文共 617 字

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春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。

早晨,我们一家人忙开。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家。

晚上,该是吃年夜饭的时候。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满幸福的气氛。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴。爸爸也在精心准备,挂起一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到红包,脸上露出灿烂的笑容。

晚上八点整,我们全家准时打开电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的春节,我过得十分有意义。我希望明年春节,我会过得更好!

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篇9:调查报告

全文共 828 字

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调查报告是为了工作需要和特定目的,对某一事物、问题或事件进行调查研究后,通过分析、加工,利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面报告。

调查报告也称为考察报告。其主要特点,一是针对性强—针对人们普遍关心的事情或者亟待解决的问题而写;二是用事实说话—报告的内容真实准确,建立在深入细致的调查研究基础之上;三是揭示规律性—通过对事实的分析研究,得出规律性的认识。调查报告按照调查范围和内容,可分为综合调查报告、专题调查报告;按照作用,则可分为基本情况的调查报告、典型经验的调查报告、新生事物的调查报告、揭露问题的调查报告、澄清事实真相的调查报告等五类。

调查报告一般由标题、正文、落款等三部分构成。

(1)公文式标题。由调查对象和内容加“调查报告”、“调查”、“考察”、“调查与思考”组成。

(2)通讯式标题。①单式标题,用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。②复式标题,由主题和副题组成。由主题概括调查报告的主旨或要回答的问题,用副题标明调查对象及其内容和文体。

(3)正文。由前言、主体、结尾组成。

①前言。根据具体情况和要求,选择说明以下内容:调查对象的基本情况,调查的方法,调查报告的主题和主要内容,调查报告要回答的问题等。前言的作用在于读者对调查内容获得总体认识,并为主体部分展开做准备。

②主体。总体要求,不仅反映已调查清楚的具体情况,更要反映从实际情况中总结出来的规律性认识,即成功的经验、有效的措施或做法,问题产生的原因、教训和解决问题的办法等。要做到有理有据,先后成序,详略分明,主题突出。

③结尾。或总结全文,或表达意见和建议,或提出发人深省的问题,或展望前景。形式多样,灵活掌握。但须简洁凝练,不拖泥带水。有些调查报告的前言和正文已说清楚,就不必再写结尾。

(3)落款。内部使用的调查报告,正文之后应署调查者(单位、调查组或个人)的名称或名字,并标明调查 报告的成文日期;公开发表的调查报告,大多将调查者署在标题之下,正文之后不写成文日期。

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篇10:进攻-正文

全文共 2447 字

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军队主动进击敌人的作战。是作战的基本类型之一,是消灭敌人的主要手段。分为战略进攻、战役进攻和战术进攻。对防御之敌、进攻之敌或退却之敌都可实施进攻。战略防御中的反攻、防御战役中的反突击、战术范围的反冲击,均属进攻行动。

历史沿革 进攻的方式、方法是随着武器不断更新和军事学术的发展而不断变化的。冷兵器时代,初期是以徒兵为主,采取密集的方阵进行正面攻击;后来发展到以车兵和以步兵、 骑兵为主, 集中兵力进行翼侧攻击、伏击、袭击、包围。作战手段也从单一的白刃格斗,发展到火攻、 水淹等手段并用。 水上和海上的进攻作战,先是战船列阵,用弩远射,再以冲撞、接舷格斗战胜对方。这一时代,中国兵家创立的八阵、大鱼鳞阵等,各自显示过强大的攻击能力。古埃及的大方阵、亚述人的战车阵等,在进攻作战中也起过重要作用。冷兵器时代,中国著名的军事家孙武、吴起、孙膑、诸葛亮等提出的进攻理论和原则,如“五则攻之”、“批亢捣虚”、“攻其无备”等,至今仍有其重要意义。在冷兵器、火器并用的时代,进攻的阵形逐趋小群、疏散。各兵种间有了较为密切的协同,火力、运动、突击相结合的战术手段已被运用。 冲击前先以火力大量杀伤敌人, 尔后步兵、骑兵利用火力效果突击。水上、海上进攻,接舷战逐渐减少,火力战逐渐增多。这一时代,中国的进攻理论有了新的发展。岳飞、成吉思汗、戚继光等,提出了奇袭歼敌、迂回包围、各个击破等进攻理论和原则。成吉思汗以骑兵与火器相结合,实施迂回奇袭和前进包围,使骑兵进攻战术达到鼎盛时期。火器时代,密集的攻击队形由于容易遭受对方火力的大量杀伤而逐渐被线式队形、散开队形所代替。 进攻时先进行炮火袭击, 然后步兵、骑兵接敌冲击,消灭敌人,火力、运动、突击结合得更加紧密。第一次世界大战中,大炮、飞机、坦克运用于战场,强大的火力迫使防御者建立了绵亘防线,在这种情况下,突破防御就成为进攻获胜的重要环节。第二次世界大战中,大口径火炮、飞机、坦克的大量使用,以及空降兵的出现,使进攻作战具有规模大、速度快、突然性增大等特点。战争初期,德军运用“闪击战”,在决定性的时间和方向,隐蔽地集中优势兵力,突然发起攻击,在航空兵的支援下,以坦克、摩托化兵团担任主要突击任务。后来,苏军、美军和英军在反攻时,也集中优势兵力,建立纵深、立体部署,有时还以空降兵配合,实施高速度、大纵深的突击,达到了进攻目的。这次大战中,各战略集团和诸军种、兵种在统一计划下,按目标、时间、地点进行协调地进攻,在进攻规模和战略协同上达到了较高的水平。

中国人民解放军进攻作战理论原则 在中国共产党领导的人民革命战争中,毛泽东对进攻作了精辟的论述。他指出:在战争的目的中,消灭敌人是主要的,保存自已是第二位的。进攻,是直接为了消灭敌人;防御,是直接为了保存自己,也是辅助进攻或准备转入进攻的一种手段(见《论持久战》)。在敌强己弱的形势下,战略上应该是防御的,但在战役、战斗上又必须是进攻的。中国人民解放军系统地总结了过去的实践经验,丰富和发展了进攻作战理论原则。其要点是:①精心计划,充分准备。进攻作战要加强对敌情的侦察和掌握,制定切实可行的作战方针和计划。进攻准备应从最困难的情况着想,抓住重点,简化程序,迅速、隐蔽、充分、周密地进行。力求每战都要精心计划,充分准备,真正做到不打无准备之仗,不打无把握之仗。②集中优势兵力,各个歼灭敌人。集中优势兵力是打歼灭战的物质基础,各个歼灭敌人是打歼灭战的有效战法。在进攻的主要方向上集中绝对优势的兵力,形成强大的突击力量,运用迂回包围、穿插分割等手段,以求首先歼敌一部,然后迅速转移兵力再及其余,务期速决、全歼。在进攻的次要方向上要尽量节约兵力,以保证主要方向上兵力的集中。③力争主动,力避被动。充分发挥主观能动作用,始终保持兵力、火力优势;适时集中与分散兵力,避免形成敌火突击的有利目标;能预见战场情况的发展变化,制定多种切实可行的应急方案;一旦被迫处于被动地位,应当机立断,采取有效措施,迅速摆脱被动,以取得主动。④灵活机动,出敌不意。积极佯动,注意隐蔽,不使敌人察觉进攻企图;善于创造和捕捉战机,正确地确定进攻目标、方向和时机,迅速突然地发起攻击,使敌人在意想不到的时间、地点,遭到意料不到的打击;加强对敌情的分析判断,不断制造和利用敌人的错觉和不意,迫使敌人处于不利的态势;采取灵活多变的战法,使敌人不知所措,难以摆脱困境。⑤密切协同动作,发挥整体威力。无论战略、战役进攻或是战术进攻,参战的各军种、兵种部队和民兵,都要在统一的意图和计划下,按进攻目标、时间、地点(空域、海域)协调一致地行动,使火力、机动、突击有机结合,以形成强大的整体攻击力;当协同失调或遭到破坏时,要迅速采取措施加以调整和恢复。⑥注重近战、夜战,坚决勇敢进攻。现代进攻作战,斗争异常激烈,攻击行动更需坚决勇猛;要敢于和善于实施近战、夜战,以己之长,击敌之短;运用各种手段,对抗和摧毁敌夜视器材,利用有利地形和不良天候,迅速接近敌人进行近战;进攻一旦发起,就要勇往直前,前仆后继,迫敌就歼,夺取进攻作战的胜利。

现代科技条件下的进攻作战 现代科学技术被广泛运用于军事领域,进攻作战是以空前规模的立体战、合同战、电子战的方式展开的。进攻作战的范围空前扩大,进攻发起更加快速突然,情况更加复杂,斗争更加残酷,消耗更加增大。这些特点给进攻军队提出了更多更高的要求。一些新的进攻理论随之出现,如有的国家军队提出“空地一体作战”理论, 强调掌握主动、 纵深攻击、敏捷灵活和协调一致,并主张充分运用核武器、化学武器、电子武器、常规武器,向敌实施全纵深攻击,在短时间内赢得作战的胜利。有的国家军队主张使用战略火箭军、远程航空兵和导弹潜艇部队,向对方全纵深实施猛烈火力突击,尔后发起战略性进攻战役。进攻战役则强调在决定性的方向上集中主要力量,实施宽正面、大纵深、高速度的进攻,力求连续地将战术突破发展为战役、战略的突破,以取得进攻的胜利。vvvvvvv

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篇11:校园安全调查报告

全文共 582 字

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危险,时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园,也存在着安全隐患。

可怕的仿真枪

——报告之一 仿真枪,国家已经禁止销售了,但是,总有一些小贩为了赚钱,卖同学们爱玩儿的仿真枪,同学们很贪玩,被那些诱人的仿真枪诱惑,拿到学校里,与同学们一起玩耍。但那些同学万万没有想到那些诱人的仿真枪的危害吧! 可怕的仿真枪是具有一定的杀伤力,如果打到别人的身上、眼睛上、耳朵里,那会是什么样的后果呢?仿真枪正像一个可怕的恶魔,对同学们那一个个幼小的生命造成危害。虽然学校三令五申禁止学生玩仿真枪,但是,同学们不听命令,还继续买呢!同学们,要知道,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!

游戏“骑马打仗”

——报告之二 “骑马打仗”就是一个同学背另一个同学组成一组,几组在一起相互踢闹。这种游戏存在多种安全隐患,同学之间踢伤了怎么办?上面的同学压倒了下面的同学怎么办……这些都会造成严重的后果。但是总会有同学玩,尽管老师们严禁玩这种游戏。

“滑”楼梯

——报告之三 “滑”楼梯就是坐在楼梯的扶手上滑下去,很多同学都这样玩过,却不知他的厉害。上去,滑下来,稍不留神就会仰面朝天摔倒在地,轻则流血,重则会摔断胳膊和大腿。这样严重的后果相信大家都知道,但是又有谁注意过这些危险性呢?危险就伴随在楼梯旁边稍不留神就会遇到危险。 安全重于泰山,我们要让“安全之神”永远伴随在我们身边。远离不行的“危险之神”。

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篇12:论文正文

全文共 412 字

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正文由引论、本论、结论三部分组成。

(1)引论就是论文的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写,俗话说“万事开头难”,写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是需要下一番功夫的。引论不宜过长,通常不超过两百字。

(2)本论是论文的主干部分。写好这部分的关键在于论证,即以理论论据或事实论据论证引论中所提出的论点。理论论据要注意科学性和逻辑性,科学性永远占主导地位。事实论据要可靠,要有说服力。论证中要特别详细阐明作者自己的独特见解,求新、求异、求实是论文学术水平高低的主要标准。如果以理论论据为主,论文的理论性就较强,可称为理论型论文,如果以事实论据为主,论文的经验性就较强,可称为经验性论文。篇幅较短的论文,其本论部分可以一气呵成,若篇幅较长,则可设大小标题。

(3)结论部分必须概括论点,突出主旨,或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长,要特别精炼,要画龙点睛,而不可画蛇添足。

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篇13:家乡的环境调查报告

全文共 421 字

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星期六上午,爸爸带我去龙洲花园小区内的河道进行调查,希望通过调查及呼吁,引起大家对小区内环境保护的重视。

调查过程中我发现那里的环境比较差,很少有人管理。第一,人们都在河边洗衣服,肥皂水都在河面上飘浮着,严重影响了河水的清洁。第二,旁边新建了一个龙洲农贸市场,市场门口有很多早餐店,还有很多卖菜的人,他们随意把废水、一次性筷子、塑料袋、纸杯、牛奶盒、剩菜叶等倒入河中,本来河里有小鱼小虾,现在连影儿都没了。第三,因为旁边没有公厕,一些人随意大小便,或者随意把痰盂倒入河中。这几天因为下雨,河水还比较干净点,但是天气一热,气温上升,河水就会发臭,路人都捂着鼻子跑开了。

记得爷爷曾告诉我,十年前,我们刚搬入小区的时候,河水清澈见底,可以捕到许多鱼,现在这种景象越来越少了,再不保护的话过不了多久就会消失了。

我多么希望小区的物业管理部门和全体小区居民大家行动起来,采取保护措施,多做宣传工作,或者制定小区河道保护公约,人人遵守,还小区河道美丽的景象。

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篇14:6.研究报告的写作

全文共 601 字

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美国学生从小学一年级开始接触研究报告,这种写作训练一直贯穿小学各年级,直至高中毕业。虽然有些州(如加利福尼亚州)写作标准考试明确提出研究报告的写作类型不列入考试评价的范围,因为考试时间、空间和掌握的资料有限,但是,写作训练却从入学开始直到高中毕业,从不间断。从这里可以看出,美国语文教学集中体现了实用主义的教育理念。写作不仅仅是在表达作者个人的思想,叙述自己的故事,而且要为各科学习服务,这种对研究报告写作的强调暗合了美国对科学教育的重视程度,在美国,科学是“面向全体美国人的科学”。

教师是怎么进行研究报告的写作指导和训练的呢?

首先,明确概念,让学生知道“研究报告是什么”。研究报告是作者用自己的话告诉人们关于一个主题的事实,并且使用一系列的细节来支持这些事实的文章样式。

其次,掌握写作方法,知道“怎么写作研究报告”。学生先阅读教材提供的其他学生的习作范文,把握点评与写作指导:

(1)标题告诉读者这是关于什么主题的报告。

(2)主题句引导、介绍这份报告的主要观点。

(3)研究报告提出来自其他资料的事实论据(用作者自己的话说出来),并且运用细节支持这些事实。

(4)结尾总结、概括报告。

(5)列出参考资料来源。

以上五个方面基本概括了小学阶段研究报告写作必须注意的事项。研究报告的写作,必须符合语文内容标准的各年级写作要求,当然,不同年级的写作标准是不一样的,因此,教材明确写出本年级应该符合的标准内容。比如:

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篇15:《苏菲的世界》读书报告

全文共 1229 字

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你是谁?世界从哪里来?

这是14岁少女苏菲某天放学回家后收到的一封神秘的信。

从这一天开始,苏菲开始了解哲学,开始思索从古希腊到康德,从祁克果到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。

这是《苏菲的世界》里的内容。《苏菲的世界》以小说的形式,通过哲学导师艾伯特向一名叫苏菲的女孩传授哲学的过程,介绍个哲学的发展史。改书自1991年出版以来,长期雄据各国畅销书排行榜第一名。截止到95年5月,该书便以创下120万册销量的天文数字。一部《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人生哲学史,它不仅唤起人们内心深处对生命的敬仰与赞叹,对人生终极意义的关怀与好奇,而且还对人的发展——使生命从混沌走向智慧,由困惑进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的栀灯。

《苏菲的世界》作者是挪威世界级作家乔期坦,贾弗。他的作品以《苏菲的世界》最为著名。

我起初以为哲学是一门不切实际的学问,但现在才发现哲学是最接近生活的。哲学是关于天底下每个人都关心的一些问题的学科,哲学所要接近的是还没有科学方法可以证明的问题,诸如善与恶,美与丑,秩序与自由等。哲学给予人们的是智慧,是使人在潜移默化中产生改变。哲学给人以思想上的启示,使人产生改变,使人更超越更具智慧。哲学的发展与科学是密不可分的,与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看哲学史,不如说是人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明发展中,每一个我不过是道星光,一点水滴,那段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白在熟悉不过。它反衬着个人生命的短暂,无不倍觉珍惜与伤感。

《苏菲的世界》是智慧的世界,更是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与人生终极意义的关怀与好奇。

美国的《新闻周刊》曾这样评价这本书:该书是一个将学术作品通俗化的杰出范例,未曾修习过哲学概论的人可以把他作为一本最佳的入门读物,对于学习过此门课程但以忘却大半的人而言,本书则是温故而知新的知新的得力之作。

由此可见,《苏菲的世界》在哲学上的意义深远而悠长。哲学是做人的智慧,与每个人息息相关。而且此书将深奥的哲学描述的较为通俗,是一本很好的读物。

《苏菲的世界》以一个小女孩的视角来写哲学,也通过导师艾伯特引领小女孩走入哲学殿堂来向读者介绍了哲学的发展史。书中描述的哲学导师艾伯特也是此书中的关键人物,他对小女孩的指导是成功而有智慧的,他自己就是哲学最好的代名词。

在现在这个社会,科学是被大众所承认的。其实,哲学和科学是缺一不可的。哲学没有公式来精确计算,来衡量。哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释,是追求真理的开路先锋。在我们这个世界,仅有科学而无哲学是不能使我们免于浩劫和觉悟的。科学给予我们的是知识,而哲学给予我们的是智慧。

《苏菲的世界》所表达的有很多,我所领悟到的不过是些许皮毛。无论如何,哲学的智慧是该每个人都去学习和探索的。《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书,书中蕴含的哲学道理智慧无穷。掩卷思索,真实的我们应该好好去看看这个世界,抱着好奇的心去探索,去发掘。

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篇16:“零花钱”调查报告

全文共 602 字

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零花钱是我们小学生应有的东西,但是我们要合理的安排使用零花钱,也要让家人定时定量给你一些零花钱。所以我们四(1)班开展了“怎样合理使用零花钱”的主题班会,还让假日小队的同学们每人写一段报告,我是写家人怎定时定量给你一些零花钱的。

1、爸爸、妈妈给的

我们四(1)班大多数同学的零花钱都是爸爸妈妈给的,平均一个星期给一次,最多的每次给10~50元,最少的每次只给5角,平均每次给10元左右。这些零花钱大多数都是父母平时省下来的硬币或小钞票,如1角、5角、1元、5元等,

2、爷爷、奶奶(外公、外婆)给的

我们班爷爷奶奶(外公外婆)给的同学非常少,因为大多数的同学爷爷奶奶(外公外婆)都不和他们住在一起。他们有的1天给一次,有的则是一个星期或一个月给一次,每次给2~10元左右。

3、爸爸妈妈、爷奶奶(外公、外婆)给的

爸爸妈妈爷爷奶奶(外公外婆)给的同学也很少,他们也是1天给或者一个星期给一次,最多的给10~20元左右,最少的只给1元,这要看他们的生活条件如何。

最后,我希望大家以后要合理的安排使用零花钱,要节约零花钱。如果我们每人每月节约1元,我们全校一年就节约了24000多元钱,这样,我们就可以用这些钱去赞助100多个贫困地区的孩子了。

零用钱的来源人数数量时间

爸爸妈妈给的55人最少5角,最多50元1~30天

爷爷奶奶(外公外婆)给的2人最少1元,最多10元1~30天

其他人给的1人最少1元,最多20元1~30天

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篇17:公文格式函、请示、报告、通知、规定的公文格式之

全文共 271 字

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通知》写作要点通知是下行文,要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性,是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题:制发机关+事由+通知。

二、正文:一通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。二通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。

三、结尾:三种写法:一意尽言止,不单写结束语。

二在前言和主体之间,如未用“特作如下通知”作为过渡语,结尾可用“特此通知”结尾。

三再次明确主题的段落描写。

通知格式:(指示性通知)

北京积水潭医院关于××××××的通知

各科室:

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篇18:环境调查报告

全文共 310 字

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一、环境调查对象:

护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。

二、调查人员:

田一君、魏凌霄、朱心冉。

三、环境调查结果:

原来的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。”

四、保护环境:

最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。

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篇19:高二春节作文正文

全文共 636 字

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盼啊朌,终于盼来了一年一度的春节

春节前,人们着急的去买年货,有的在选食材,有的在买对联,有的在买衣服。街上车水马龙,一派繁荣。

除夕夜可热闹了!爸爸妈妈忙里忙外,贴对联、祭祖先、做饭。而我们早早洗澡,换上新衣服,准备吃年夜饭。年夜饭里真丰盛:有香喷喷的红烧排骨,甜中带香的啤酒鸭,还有红彤彤的大龙虾……我们眼花缭乱,那么多美食,不知从哪种吃起。等家人一到齐,爷爷一声令下:“围炉了。”我们就围在圆桌举杯畅饮,品着佳肴,是多么快乐和温馨!

正月初一,我们必须早早起床,这天的早饭家乡有一个风俗——全家人都要一起茹素吃斋。这是因为“斋”与“灾”同音,所以吃斋也就意味着“吃灾”,能够将新的一年中的各种灾难全部“吃掉”,进而保佑一家人平安顺遂。吃完后大人拿着压岁钱和四个橘子去亲朋好友家拜年。当我们对长辈说一声,“新年好!”长辈们就会给我们压岁钱,笑着祝我们"身体健康,学习进步!”客人们拿橘子来,辞别时主人会拿两个桔子回礼。带去的桔子不能收,寓意是“大吉(桔)来大吉去”。回去时我们每次都收了满满一袋。若途中遇到几个亲朋好友,大家都面带笑容地打招呼,互相祝福。如果遇到迎神或舞狮的队伍,那就更开心了,车声、锣鼓声、鞭炮声,汇成一首动人的交响乐!

晚上,一朵朵姹紫嫣红的烟花点缀在夜空中,我们就会在窗户边看。烟花有的像盛开的菊花,有的像热情的烈火,还有的像绽放的红梅!节日的烟花把整个天空映得如七彩的世界。好美!

春节是我们亲情的归宿。有了春节,有了回家的理由!这个节日,写满了美好!

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