保护动植物这一主题写一个片段汇编19篇
动物是人类的好伙伴,好朋友,我们应当保护好他们,共建和谐的生态环境。下面是小编整理的保护有益动物满分作文,欢迎大家阅读!
浏览
333作文
42保护环境为主题的作文
全文共 330 字
+ 加入清单今天,我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。
记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说;“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。
我想爱护环境与每个人息息相关,所以要从每个人做起!
更多相似作文
篇1:以保护鲸鱼为主题的英语作文
全文共 4088 字
+ 加入清单由于环境恶化和人类的大量捕杀,鲸目成员特别是一些大型成员由于经济价值高而受到广泛捕猎,许多鲸类已濒临灭绝。让我们保护鲸鱼,让它们不再受到伤害。
保护鲸鱼的英语作文【篇一】
Marine environment is one in water, seawater tolerance hydrolyzate and suspended solids, seabed sediment and marine organisms, including complex systems. Ocean rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources is an indispensable resource treasure house of human beings, with human survival and development of the relationship very close.
The main objective of the current marine conservation is to protect the living marine resources, so as not to failure, in order for human sustainable use. In particular, give priority to protect those valuable and critically endangered marine life. According to the UN for investigation, due to overfishing, accidental capture and killing of non-target to allow hunting of marine, coastal shoreline construction, mangrove deforestation, widespread marine pollution, at least the worlds 25 most valuable fishery resources depleted, whales, sea turtles, manatees and many other marine animals face extinction risk. Is expected that with the expansion of the scale of ocean development,
Marine living resources are likely to cause more damage.
The task of the first marine protected right to stop over-exploitation of living marine resources and secondly to protect the habitat of marine life or habitat, in particular, their migration, spawning, foraging, avoiding predators coast, tidal flats, estuaries, coral reefs, it is necessary to prevent the heavy metals, pesticides, oil, organic and easy to produce nutrients such as eutrophication of marine pollution. Preservation of the marine living resources of the natural regeneration capacity and water purification capacity, preservation of the marine ecological balance, to ensure sustainable human development and utilization of the oceans.
海洋环境是一种在水、海水、宽容和悬浮固体物水解液海洋底质和海洋生物,包括复杂的系统。海洋丰富的生物资源、矿产资源、化工资源和电力资源是一个不可或缺的资源宝库人类,与人类的生存和发展的关系非常密切。
目前的首要目标是保护海洋保护海洋资源,使生活不失败,为了人类的持续使用。特别是,优先保护那些有价值的、严重濒临灭绝的海洋生物。根据联合国调查,由于过度捕捞,意外捕获和杀害,对非靶标生物的允许打猎、沿海岸线建设海洋、红树林森林砍伐,广泛的海洋污染,至少世界上的25个最有价值的渔业资源枯竭、鲸鱼、海龟、海牛和许多其它海洋动物面临灭绝的危险。预计,随着规模的扩大海洋开发,
海洋生物资源,容易造成更大的伤害。
这项任务的第一个海洋保护权利海洋资源的过度开采生活停止,其次要能够保护海洋生物的栖息地或爱必居,特别是它们的迁徙,产卵,觅食,躲避捕食者,潮汐河口海岸,公寓,珊瑚礁,这是必要的,以防止重金属、农药、油、有机和容易产生富营养化水体的营养物质如海洋污染。保护海洋生物资源的自然再生能力和水净化能力、保存了海洋生态系统的平衡,以确保可持续人类开发和利用的海洋。
保护鲸鱼的英语作文【篇二】
The existence of the oceans allowed the first life to form, grow, and reproduce. T he oceans create atmosphere, weather, and climate. They supply the world with an abundance of life, much of which sup plies humans, among others, with transp ortation, food, medicines, and recreation . While other species may enjoy the ben efits of the oceans, humans have becom e so wide spread and detached from the world around them that they have effect ively brought the oceans to the brink of extinction in a very short time (Woodard, 2000). While the oceans count time in th e billions of years, humans count time in years or decades. In the last fifteen deca des, human activity has decimated a sig nificant portion of the ocean, creating "d ead zones" where there is no oxygen to support life. The ocean chemistry is beco ming dangerously acidic due to the burni ng of fossil fuels and the dumping of was te in the oceans, and may trigger a non-r eversible chain reaction of extinction, sa y before the end of this century (Global warming, 2006). The goal is to motivate, educate, and offer possible solutions to t he problem, however it will not work unt il people across the globe work together.
保护鲸鱼的英语作文【篇三】
Nowadays,the whales is in danger.Because many countries kill them for different use,they are dying out.To protect our earth and ocean,especially the diversity of creatures.we must realize that we should take effective measures to protect them.If the whales died out,it would have an important influence on other animals in the sea.Also,the environment will be changed.I sincerely hope that we can make our effort to save them!
如今,鲸鱼是危险的.由于许多国家杀了他们不同的使用,他们死了.保护我们的地球和海洋,特别是生物多样性.我们必须意识到我们应该采取有效的措施来保护他们.如果鲸鱼死了,它会在海面上的其他动物的重要影响.同时,环境会改变.我真诚地希望我们能努力拯救他们!
篇2:以保护环境为主题的作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单今天的语文作业是写一篇关于保护环境的作文,这使我一下子联想到了我们的校园,家园。
在我们的校园里,种植着各种各样的花草树木,妈妈说那些花草树木可以通过阳光照射的光合作用释放氧气和吸收二氧化碳,路边的树木还能吸收汽车尾气。妈妈的话虽然我听的不是很懂,但是总之一句话就是净化空气,有益于我们人类的健康。是啊!现在是21世纪了,出了家门到处都是高楼大厦,要么就是汽车的噪音,早就把我们美丽的大自然给破坏了。在我们学校周围家属区的草地上、公园里到处都可见到立着的广告牌标语:“爱护花草,人人有责。保护环境,关爱生命”等等,这些警钟时时刻刻提醒着我们所有的人类。我家就住在马路旁边,妈妈也种养了几盆绿色的盆景,现在我才算领悟了其中真正的含义,那是多么的重要啊!
亲爱的同学们,亲爱的爸爸妈妈们,为了我们的健康,为了我们能健康快乐的生活,让我们来一起努力保护我们共同的家园吧!
篇3:保护中国传统节日优秀主题
全文共 232 字
+ 加入清单我国有许多传统的节日,如春节,端午节,中秋节,元宵节等等,但我最喜欢过的节日是端午节。
据说2000多年以前,楚国有位叫屈原的大夫,他非常爱国,不忍心看着自己的祖国灭亡,结果忧怒地投汩罗江而死。
楚国的百姓悲痛异常,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。人们把食物扔进江里,说是让鱼虾吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。从此以后,每年五月初五,就有了赛龙舟,吃粽子的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
每当端午节那天,我不仅可以吃到香喷喷的粽子,而且还能去东钱湖观看热热闹闹的龙舟比赛。
篇4:2024“像保护大熊猫一样保护耕地”主题散文大赛征稿启事
全文共 952 字
+ 加入清单但存方寸地,留与子孙耕。耕地保护关系到国家粮食安全,关系到经济社会的协调发展,始终是我国一件头等重要的大事。2015年,习近平总书记对耕地保护工作作出重要指示。他强调,耕地是我国最为宝贵的资源。我国人多地少的基本国情,决定了我们必须把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好,绝不能有闪失。要实行最严格的耕地保护制度,依法依规做好耕地占补平衡,规范有序推进农村土地流转,像保护大熊猫一样保护耕地。
为迎接第25个全国土地日,进一步提高全社会保护耕地的意识,丰富繁荣土地文化,中国国土资源报社、中国国土资源作家协会、江西省信丰县国土资源局特联合开展“像保护大熊猫一样保护耕地”主题散文大赛,具体事项如下:
一、主办
中国国土资源报社 中国国土资源作家协会 江西省信丰县国土资源局
二、协办
中国国土资源作家协会散文委员会
三、征稿时间
即日起至2015年8月31日
四、征稿对象
全球华语散文写作者、爱好者均可参与。
五、征稿要求
1、要求以“像保护大熊猫一样保护耕地”为主题,描述人与耕地的真实故事,表现人与耕地的永恒情感,思想健康向上,具有较强的艺术性和可读性。
2、每人限寄作品一篇,题材为散文(散文诗除外),字数3000—8000字。多投无效。
3、参赛作品均须原创未发表。严禁抄袭等行为,一经发现,取消参赛资格。
4、参赛作品务必注明真实姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话等。
5、主办方享有对获奖作品的发表、出版、网络传播权。
六、奖项设置
特等奖:1名,奖金10000元。
一等奖:3名,奖金各5000元。
二等奖:6名,奖金各3000元。
三等奖:10名,奖金各2000元。
优秀奖:20名左右,荣誉证书。
七、评奖
征稿截止后,由组委会组织专家对参赛作品进行评选。评奖结果将在《中国国土资源报》、中国国土资源作家网(zj.gtzyb.gom)、中国国土资源作家协会微信服务号等媒体发布。
八、作品出版
所有获奖作品在活动结束后以国内正式书号统一结集出版。每个获奖作者赠送样书一本,此作品集无稿费。
九、评奖及颁奖
2015年11月底,在江西省信丰县举办颁奖典礼暨文化采风活动,邀请评委会专家、获奖作者参加。
十、投稿方式
所有参赛稿件请发送电子版至电子邮箱*************。投稿时注明“保护耕地征文”字样。联系电话:**********。
篇5:最新的环境保护精彩片段
全文共 4449 字
+ 加入清单导语:寒风在哭泣,地球在迷离,沧桑的岁月回不去,保护环境,人人有责。下面是yuwenmi小编为大家整理的环境保护精彩片段,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
1.人类环境日益恶劣,资源能源日益短缺,气候变化越发异常,地质灾害变的频繁,地球正在逐年变暖,低碳需要养成习惯,有识之士一起呼唤,世界需要鸟语花香。
2.用绿色交通工具,节能减排,用环保购物袋,减少污染,不用一次性餐具,低碳环保,世界环境日,愿从身边的小事做起,一点一滴的贡献,也能创建美好明天!
3.保持一颗清澈心,护林添绿看白云。环抱大海避污染,境靠大家意识深。从小培养环保人,我为绿地守护神。做出成绩心上喜,起始至终为后人!
4.汽车尾气的污染,成了空气的心伤,渐渐地全球变暖,成了人类的忧伤,想要告别忧伤,请阻止地球变暖,想要阻止变暖,请停止污染,想要没有污染,请将爱车停放。步行上场,走进低碳!
5.低碳生活,能够节约地球资源;低碳生活,能够调节气候回升;低碳生活,能够创造美好明天!爱护地球母亲,创造精神家园!
6.鸟语花香,自然“魅力凸现”;蓝天白云,自然“清新表现”;海天一色,自然“风格展现”;绿色心情,自然“本真体现”。6.5世界环境日,祝福你天天展笑颜!
7.我们怀念蓝天,因为它给人类笑脸;我们怀念碧水,因为它给人类清涟;我们怀念田园,因为它给人类灿烂;我们需要低碳,因为它给人类平安。低碳生活,从你我做起。
8.少一点排放,多一点绿色,少一点污染,多一点环保,少一点浪费,多一点节约,地球就可以给我们少一点灾害,多一点恬静。
9.7月初,中午的太阳如同在太空上熊熊燃烧的火焰。有时,它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻找阴凉。但更多的时候是在那里豪迈地燃烧着,向大地倾泻着过量的光和热。整个大地都像快要燃烧起来,变得通亮发烫了。
10.今天是世界环境日,爱护花草,生活美好;减少浪费,日子明媚;珍惜资源,快乐连绵;节约水电,好运无限;低碳出行,保护环境;少点污染,心情灿烂。
11.现在流行用纸巾,须知纸巾危害大,表面附有荧光剂,复合物质能致癌,制备纸巾毁森林,每年无数污水排,倡导手帕替纸巾,低碳生活过起来!
12.洗衣肥皂少用些,清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水,清洁卫生人放心;生活少用一次性,节约资源少浪费;空调温度有限制,减少排放污大气。世界环境日,保护环境从身边小事做起!
13.清风拂面,舒适你身;雨露降临,滋润你心;莺声燕语,优雅你耳;蛙声蛐鸣,悠闲你情;鱼游浅底,快乐相随;水露清澈,清凉一身。保护环境,惬意一生。
14.一木,二木林,三木森,一人,二人从,三人众,以众人之力,必能成就木之森,世界环境日,保护环境从你我做起,将点滴的力量汇聚也能是波涛汹涌!
15.电视省电有妙方,调好亮度对比度,调到中间为最佳,最好罩上防尘罩,灰尘增多耗电高,待机也会把电耗,关机电源要拔掉!
16.自然灾害频发,气候环境恶化,这些无时不给我们敲响警钟,又一个世界环境日到了,请爱护我们的地球。共建生态文明,共享绿色未来。
17.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。宋杨万里《小池》
18.若不是她,何来粮食填饱肚皮,若不是她,何来甘露滋润身心,若不是她,何来美丽明媚四季,她,是我们共同的母亲!爱护地球,也为了自己!
19.多整理垃圾,多保护空气,废气少排,汽车少开,爱护河水植被,草地树木多栽培,保护环境靠大家,人人努力清洁拿,点滴做起,多珍惜,多努力,发展延续,生活美丽。
20.烟筒少冒烟,个人不抽烟,利用太阳能,把好环境观,生命最重要,绿色不可少。在世界环境日之间,世界需低碳,人类要健康!
21.节约不要随便说说,节能减排真干实做,种植绿树长满山坡,坚决抵制塑料薄膜,积极倡导低碳生活,幸福美满由我传播。
22.校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
23.车子少开点,绿意多一点,用水节约点,用电节省点,蔬菜多吃点,幸福多一点,爱护环境一点点,多彩世界每一天,祝你世界环境日,快乐多一点,爱心多一点!
24.洗衣肥皂少用些,清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水,清洁卫生人放心;生活少用一次性,节约资源少浪费;空调温度有限制,减少排放污大气。世界环境日,保护环境从身边小事做起!
25.环境我们每天见,维护责任要承担,多辟绿地净空气,少用纸张不丢弃,污水排放要管理,生活用水不浪费,节省能源互监督,低碳生活我做起!
26.垃圾请入箱,废品请回收,用水请节约,用电请适量,为了地球母亲美好的明天,为了子孙后代美好的明天,低炭生活,人人有责。
27.寒风在哭泣,地球在迷离,沧桑的岁月回不去,前面的路上可珍惜,呵护草地,爱护淡水,多植树,少烟雾,不扔垃圾爱护动物,让天更蓝水更清,美丽又清楚
28.曾经烦透了知了,如今夏天蝉鸣难找,曾经害怕螃蟹躲避小河,如今掩着口鼻逃离水沟,曾经树林里玩捉迷藏,如今广场上听卖唱,岁月让生活变了模样,美好的环境成为梦想,世界环境日,让我们一起努力
29.目睹儿童拾纸片,心里疑惑暗惊叹,笑问儿童意何为?小手遥指垃圾站。看了心里实难安,何愁环保不实现?儿童尚且有此意,地球母亲有明天!
30.故乡是多山多林的地方。站在远处看故乡,涌进眼中的尽是郁郁葱葱的树林,树叶间不时探出几个屋檐或浮出一些瓦片,让人晓得那里头还有户人家。林间的青石板路上不时响起牛的得得蹄声,偶尔清风传递过来一两声潮湿的鼻音:“嗯――啊!”故乡蕴有古老的风韵。
31.用绿色交通工具,节能减排,用环保购物袋,减少污染,不用一次性餐具,低碳环保,世界环境日,愿从身边的小事做起,一点一滴的贡献,也能创建美好明天!
32.世界环境日到了,愿祖国的河山像你的眉目一样清秀,愿祖国的树木像你的头发一样茂密,愿祖国的河流像你的眼睛一样清澈,愿我们的环境想你一样健康美丽。
33.偶尔听到一次宣传,种下一棵树,悄悄了解一点心愿,少排一次烟,默默爱一次地球,关掉一次电,轻轻来,轻轻去,化作一个音符,释放你的心田,给世给世界一个美好明天。
34.每天少抽一支烟,空气时刻保新鲜,出门别忘关电源,养成节俭好习惯,洗漱完毕关水源,细水长流保低碳,每天节俭一点点,低碳生活好模样。
35.有句老话说的好,目前环保最重要;人类若是不环保,地球怎能受得了;节约用水要记好,环境美丽心微笑。世界环境日,提倡环保,爱护生命。
36.地球逐渐失去了微笑,大地已被乌烟瘴气环绕,原来的世界多美好,如今的美好在减少。世界环境日,保护环境人人要做好。
37.春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
38.倡导低碳经济,金山银山做文章,绿水青山不能忘;倡导绿色生活,废物利用要牢记,节俭消费是第一。世界环境日,节能减排要从一点一滴做起!
39.低碳生活由我做起,节约用水绝不浪费,汽车低排减少污染,随手关灯养成习惯,爱护花草亲近自然,保护家园绿色发展。
40.低炭生活有好处,空调温度设标准,感冒不会侵袭你,植树造林搞绿化,清晰空气围绕你,地球资源很有限,勤俭节约是关键,低炭生活大家做,造福子孙好处多。
41.用自己的双手呵护一片草地,用自己的心灵呵护一片蓝天,用自己的纯洁呵护一洼清水,世界环境日,尽自己之所能,为我们的家园贡献自己的一份力量
42.人类环境日益恶劣,资源能源日益短缺,气候变化越发异常,地质灾害变的频繁,地球正在逐年变暖,低碳需要养成习惯,有识之士一起呼唤,世界需要鸟语花香。
43.从前的一汪清泉,现在的一潭死水。从前的绿树成荫,现在的树木凋零。从前的清新空气,现在的浑浊空气。保护环境,从你我做起,从点滴做起!
44.栽一盆花,让环境多一份色彩;少砍一棵树,让世界多一份绿色;少用一升油,为空气多一份清新;少丢点垃圾,让地球少一点负担;世界环境日,爱护环境,从你我他做起!
45.倡导低碳经济,金山银山做文章,绿水青山不能忘;倡导绿色生活,废物利用要牢记,节俭消费是第一。世界环境日,节能减排要从一点一滴做起!
46.不摘花,不塌草,美化环境绿荫道;节约水,节省电,低碳生活为环保;垃圾扫,废物倒,举手之劳环境好;环境美,生活好,美好地球同创造;世界环境日到,创造环境的美好,你我都需要参与哦!
47.佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。
48.从小生活在乡村的我,对乡间有一种挥之不去的深刻记忆,这种记忆不会随着时间的流转而消失反而会越来越浓,越来越清晰,越来越深情。弯弯的小河、静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓。
49.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
50.夏天的公园,到处都是绿色,让人看了心旷神怡,心情异常舒畅。夏日的一天,躺在公园里树阴下的草地上,不一会儿,迎面吹来丝丝微风,如母亲那柔软温暖的手,轻轻抚摸着你的脸庞,舒服得让人久久不想坐起来。这时,你会看到,风唱着,树叶和着,花草也跳着,在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们,大大方方,一点儿也不拘束,正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串,飘荡在空中,那些音乐家们不停地唱啊唱,给我们唱来了清爽,唱来了快乐,唱来了生机勃勃。
51.一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染,一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串,爱护环境,刻不容缓,下一代的梦想,这一代的明天,不要因为今天留下遗憾。
52.故乡的秋雨像姑娘手中的绣花线,上上下下不得空闲的翻飞。一会儿绣出了柿子树上的红灯笼,一会儿绣出了地里的金地毯,一会儿不知怎么的又绕到了橘树上,于是绿枝上便挂上了明黄的绣球。故乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪,可也并不撒娇任性。一阵雨过后,仿佛友人向她道了歉似的,这不她一抹脸,天还是湛蓝的天,太阳还是欢喜的太阳。
53.故乡的晨曦躲在一片远山中,从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃,它驱散了一夜的静谧,它的云雾弥漫在隐约的纱衣下,绽放出了羞涩的微笑。在这片微笑下,我看不到闪烁的霓虹灯,听不到车水马龙的喧哗。这里是那么清宁、清静与恬静。井台咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的铃铛叮当作响,田野沟壑梯梯坎坎纵横交错,如家乡老人饱经风霜的脸。
篇6:2024年第16次全国“爱耳日”主题为“安全用耳,保护听力”
全文共 630 字
+ 加入清单3月3日是全国“爱耳日”。从全国“爱耳日”宣传教育活动办公室获悉,2015年第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“安全用耳,保护听力”。
第二次全国残疾人抽样调查显示,我国有听力残疾人2780万,每年新增听力残疾人逾30万,是世界上听力残疾人最多的国家。噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多,社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。国内外有关研究表明,有12%-15%的青少年的听力健康受到娱乐性噪声的影响。
第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定,一方面旨在唤起全社会对非职业性噪声,特别是娱乐性噪声的重视;另一方面,呼吁政府有关部门进一步采取措施,加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查,创建安全的听力环境。第16次全国“爱耳日”活动将围绕“安全用耳、保护听力”的主题,大力宣传非职业性噪声对听力健康的损害,提高全社会安全用耳,保护听力的意识;宣传普及安全用耳知识,教育推动社会公众养成安全用耳习惯,科学使用有音响功能的电子产品,防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。
全国“爱耳日”活动期间,中国残联、教育部、卫生计生委等有关部委将联合在京举办全国“爱耳日”公益音乐会,各地也将开展形式多样、内容丰富的科普宣传教育活动。受世卫组织委托,中国聋儿康复研究中心将协助世卫组织在其成员国开展“国际爱耳日”主题宣传活动。
篇7:环境保护为主题的建议书
全文共 544 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!
地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁。
地球是我家,保护靠大家;爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:
1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;
2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;
3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水;
4、尽量不使用一次性筷子;
5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;
6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;
7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;
8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处;
以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。
篇8:2024年全国“爱耳日”主题确定:“安全用耳,保护听力”
全文共 616 字
+ 加入清单3月3日是全国“爱耳日”。记者从全国“爱耳日”宣传教育活动办公室获悉,2015年第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“安全用耳,保护听力”。
据介绍,此次“爱耳日”活动将围绕“安全用耳、保护听力”主题,大力宣传非职业性噪声对听力健康的损害,提高全社会安全用耳,保护听力的意识;宣传普及安全用耳知识,教育社会公众养成安全用耳习惯,科学使用有音响功能的电子产品,防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。
据统计,我国有听力残疾人2780万,每年新增听力残疾人逾30万,是世界上听力残疾人最多的国家。研究表明,噪声是导致听力残疾的重要原因之一。近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多,社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。
中国聋儿康复研究中心相关负责人表示,第16次全国“爱耳日”宣传教育活动主题的确定,一方面旨在唤起全社会对非职业性噪声,特别是娱乐性噪声的重视;另一方面,希望呼吁政府有关部门采取措施,加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查,创建安全的听力环境。
据悉,此次活动期间,中国残联、教育部、国家卫生计生委等部门将联合在京举办全国“爱耳日”公益音乐会。同时,各地也将开展形式多样、内容丰富的科普宣传教育活动。受世卫组织委托,中国聋儿康复研究中心将协助世卫组织在其成员国开展“国际爱耳日”主题宣传活动。
更多热门文章分享阅读:
篇9:以环境保护为主题的作文
全文共 416 字
+ 加入清单老师经常对我们说:“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰,而且也不把用过的塑料袋随意扔掉,他们会把垃圾先分类,然后在进行回收和丢弃以保护环境为主题的作文以保护环境为主题的作文。
在我们国家却一点也不环保,人们都把吃完东西的(环境保护的作文)袋子顺手扔在地上,到处是白色垃圾。由于环境的污染,花坛里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋,在若干年后,这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。
现在提倡“保护环境,从我做起”人们的素质提高了,能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内,环境变好了,大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了,小草又抽出新的枝条,小花也露出了甜甜的笑容,柳树又挥起自己的长辫子。
“地球是我家,爱护靠大家”,美丽的地球是我们生存生长的地方,我们要去保护她,爱惜她,环境变好,水和蔬菜才不会受污染,人们才不会生病,让我们共同努力爱护我们的地球,我们的家。
篇10:保护环境的三年级主题作文
全文共 414 字
+ 加入清单现在,有不可计数的环保意识“高强”的人们加入到了普及环保的队伍当中。他们给所有的小学生每人派发了一张纸质的传单。当这张传单发到我手上的时候,我感到很痛心,真的很痛心。为什么呢?因为——深圳每个中小学生都发到了这种传单,而深圳的中小学生大约有650000左右。要想制造这650000份传单,就得有210余棵20岁的树为此牺牲。
也许你会说:“210棵树也没什么啊!”那我要告诉你:全国的中小学生大约有300000000人,如果给这300000000人每人制作一份传单,为此捐躯的树将高达100000棵!这是一个令人震惊的数目。环保是干什么?不就是保护绿色植被吗?可是,这些人却为了普及一些小小的环保知识,让100000棵树的生命遭到了摧残!我感到即痛心,又气愤。这些环保知识是完全可以用“老师传授给同学,同学们再告诉家长”这种口授的方法来普及,何必兴师动众,花费这么多的人力物力和100000棵树的生命呢?
篇11:“保护环境从我做起”主题班会
全文共 3346 字
+ 加入清单班会背景
人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。同样,在教室里有些同学卫生习惯较差,随地吐痰、随地扔垃圾等等现象,对整个学习环境造成了很大的影响。为此,搞好环保宣传工作至关重要!
班会目的
1、在世界环境保护日到来之际,通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。
2、让学生了解世界以及中国的污染现状,培养学生的环境保护意识和环保习惯,从而懂得怎样去保护环境,共建我们美好的家园。
班会形式
讨论、看影片、快板、诗歌朗诵等
班会地点
高XX(5)班教室
班会准备
1、 召开班委会,讨论并制订方案。
2、 收集有关资料,如,当前世界以及中国的环保方面存在的问题。
3、 准备录音机,磁带,排练节目。
4、 选定主持人一名并熟悉活动程序。
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“高XX(25)班主题班会”几个小字。
班会过程
播放歌曲《我们的田野》。
主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着主持人的介绍,播放世界各地风景优美的图片)
主持人:那么在这个大家庭里,除了我们人类外,还有些什么呢?
陶XX:还有森林、水、空气、动物和土地。
(五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰,随着音乐节奏上台)
“森林”:我是人类的第一故乡――森林,我可以起到涵养水源、保持水土;防风固沙、保护农田;吸烟滞尘、美化环境的作用,所以,人类有了我,就不怕旱涝灾害了!我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳,使人类健康地生活。总之呀,人类离不开我!
(随着“哗哗”流水的声音走出)
“水”:人们离不开森林大哥,同样也离不开我――水。水是一切生命之本,人体70%的重量是水。人可以一天不吃饭但不能一天不喝水,一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之没有水就没有我们这个美好的世界。
“空气”:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见摸不着,但人们一刻也离不开我。
“动物”:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林,是保护农作物的卫士。
“土地”:我是人类生存的摇篮。我为人类提供实物,是人们生产、生活的场所。
主持人:的确,人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然,环境与人的关系如此密切,我们就应该保护好环境,维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是我们人类!可是,在漫长的历史进程上,人类创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的,由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复。
影片《虎兄虎弟》:影片发生在法属殖民地印度的一个边远地区,哪里曾有过灿烂的佛教文明,古代寺庙林立,精美绝伦的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一个老虎家庭在这里无忧无虑的生活,这个家庭的主人是一对健壮美丽的虎夫妻,他们有一对刚出生不久的儿子;小老虎兄弟两个经常一起玩耍,弟弟桑卡活泼好奇却胆小怯懦,哥哥戈莫沉稳勇猛处处照顾弟弟。虎妈妈带着他们在森林里觅食,游玩;他们穿过红叶、小溪;跨过树干、石刻;快乐的把陶罐当作足球踢。然而他们的幸福生活没有多久就被来自欧洲的殖民侵略者破坏,侵略者不仅占领了哪个国家,也毁坏那里的环境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也顺便破坏了老虎的家园,把这个四口家庭搞的妻离子散。
主持人:影片通过一个老虎家庭的悲惨经历控诉了历史上人类社会对动物的残酷迫害,对大自然的极度破坏;老虎本是山中大王,在人类面前他们却是如此的渺小,不堪一击;人类摧毁了他们的家园,掠走他们妻儿,把他们训练成木偶或者斗兽。现在到了人类反思自己的行为的时候了,否则人类势必将受到自然的惩罚。但愿这部看似关于老虎的电影能够唤起我们人类的关爱,去关爱我们共生的动物、植物、环境。因为我们都属于这个地球!
新闻:有关中国“三河”“三湖”水污染的报道。
有关“全球变暖”的报道
有关“酸雨跨过长江,逼近黄河”的报道
有关“南极上空臭氧层出现空洞”的报道
有关“大批遭受捕杀的‘北风鸟’被晒在光天化日之下”的报道
主持人:(愁眉苦脸)看了这些报道,真是令人担忧啊!
环保宣传员:不用发愁,我刚刚从联合国归来,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开,会议讨论并通过了《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国21世纪议程――中国21世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播,那些乱排乱放污水,废弃物,乱砍滥伐树木,私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩。
主持人:那真是太好了,谢谢你小使者,给我们带来了好消息!确实,地球只有一个,保护环境,保护它,才能保护我们共同的家!同学们,为了能达到人地的和谐统一,我们应该做些什么?
金XX:(快板)
世纪之初谈环保, 小小体会别见怪。
若要持续好发展, 生态环境很重要。
没有田地怎温饱, 没有水源怎洗澡。
凡事总别想着钱, 点滴做起大回报。
请听那,森林万物吵又闹, 一个个,垂头又叹气。
蚂蚁无处来稳脚, 猴孙瓜果无处找。
叶片虫蛀个头小, 漂亮花朵少又少!
再看那,小河溪流也难逃, 一堆堆,垃圾成山真烦恼。
污水赶得鱼虾跑, 臭气熏天,苍蝇笑。
今天绿来明发黑, 这种场面何时了?
再看那,长江水涨得比权高, 一场场,洪水汹涌若人恼。
乱砍乱伐有恶报。 百年水灾终来到,
淹了屋顶冲了桥, 手忙脚乱把命逃。
悲惨教训真不少, 拭干眼泪望明朝。
为了明天更美好, 保护环境须记牢。
冯XX、王XX:环保话剧小品《回家》
吴XX:(诗歌)
一只麋鹿在远方吃草/松鼠从一个光斑跳到另一个光斑/红狐狸/学着小老鼠的叫声 摇着尾巴/望着树上的路/一只小鸟/在树的梢头/张开红嫩嫩的小嘴/它歌颂它本身/这些活泼的生命/在人类的噩梦中/互相赠送着欢乐/可惜/欢乐被无止境的欲望桎梏着/肃穆且沉痛/油盐柴米酱醋茶/无一不是人类几近暴虐的索取/而当自然起诉人类该为其罪行承担责任时/简单一句“可持续发展”/以之作为保证书/就好像 一朵花 能开 也能尽情地开/却溺死在了自己的香气里/因而可持续发展不单是一句大大咧咧的口号/也不是教科书上的空谈泛泛/付诸行动 寄予点滴/一花一木一世界/发展是永远浪漫的/可持续发展的笑颜是枕着入眼的/我们只能用最远的心臆诠释坎坷的发展之路。
主持人:刚才听了同学们的汇报,觉得同学们做的很好,六月五日世界环境日就要到了,同学们有什么表示呢?
于XX:为了迎接世界环境日的到来,我们画了几幅画――“保护环境,远离污染”以及“开发≠开伐”等图片(出示画)。
林XX:我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日的到来”,用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。
歌伴舞:《拯救地球》
环保公约:
培养绿色情感,爱护花草树木。
言行举止文明,崇尚勤俭节约。
爱护环境卫生,创建绿色氛围。
节水节电为荣,废旧品资源化。
学习环保知识,积极宣传环保。
争做环保明星,建设绿色校园。
提高环保素质,增强生活品位。
提倡绿色消费,追求现代文明。
环保宣誓
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。
主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青山更青!
节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!
保护环境,从我做起,我们的家有一天会变得更美!
让我们齐唱:《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)
班主任总结
环境与我们每个人的生活息息相关,而我们每个人的衣食住行,也都影响着环境的清浊,可以毫不夸张地说,环境的治理和保护是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,让我们行动起来!从今天做起,从我做起,从小事做起,为保护环境,保护我们共同的家园,贡献自已的一份力量。让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧!
篇12:保护动植物
全文共 238 字
+ 加入清单今天我在一本书上看到了几行字——保护动植物,保护自然。我们要保护自然,保护动植物,我们不能让世界上的生物离我们而去,所以我们要保护题它们,现在我们这里的很多动物正在快速减少,现在我们的鸟儿灭绝很快,我曾经在我四年级的品德与社会上看见了海鸥的死,那是由轮船造成的。这个故事是这样的:轮船漏油了,石油铺盖在水面上,可爱的海鸥去海里捉鱼,没想到被黏黏的石油给粘住了羽毛,飞不起来了,于是成群的海鸥就这样死了。
我们不应该污染环境,要保护环境,不让更多的动植物死去,就让我们奋斗起来吧!
篇13:保护动植物
全文共 875 字
+ 加入清单流星划破夜空,会触动文人的心灵。瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵。鸟儿站在树枝上低声歌唱,会触动才子的心灵??????大自然,深深地触动了我的心灵。
你看,田野里,麻雀、青蛙在吃害虫;天空中,燕子、蜻蜓在捉蚊子;森林里,啄木鸟在为树治病,猫头鹰捕田鼠??????等等。它们在默默地为人类做事,还不求回报。它们就是人类的好朋友,所以我们不能捕杀动物,要保护动物。为它们造鸟窝,建家园。
要保护动物就要保护植物。树,也是人类的好朋友。它有着许许多多对人有益的用处。比如:吸收二氧化碳,释放氧气,使人能呼吸到新鲜空气;固定土壤,防止水土流失;蒸腾作用,调节空气湿度等作用。既然树有那么多作用,许多人为什么还要滥伐树木呢?秦始皇修长城,隋炀帝龙舟下扬州。哪一次不是树的劫难?许多树疑惑、无奈,心里有成千上万个痛楚说也说不出来。
如今,森林覆盖率明显大减。一棵棵大树变成了一个个树桩,几只小鸟在树桩上呻吟,似乎在说:“人类啊,你们别再伐木了,不然,我和我的伙伴就无家可归了。”可是人类还是乱砍伐森林树木,破坏了地球周围的大氧层,还有的商家为了自己的私欲,把大片森林变成了一栋栋豪华的高楼大厦和一座座制造工厂,还不断把污水往河里排。看看,小河不清澈了,黑乎乎的水臭臭的,人们路过都掩鼻而逃。许多小鱼和小虾都侧躺在河面上,被无情的“死神”夺走了一条条宝贵的小生命。天空不蓝了,工厂不断排出浓浓的黑烟,使天空变成了灰暗。绿绿的草坪不绿了,一个个五颜六色的饮料罐和塑料袋子,还有废纸都躺在上面,似乎那是它们的乐园。看来,“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆,所以,美化环境就要多植树造林。
近些年来,人们肆意捕杀动物,大面积滥伐森林树木,造成了洪水泛滥、泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已严重影响人类。实在太可怕了。所以,保护动植物是必然的,它是大自然留给我们的无价之宝,它们与人类的生存和发展是密不可分的。没有动植物就没有人类。
在此,我呼吁全人类,不要乱捕杀动物,要多植树,少伐木,杜绝“白色污染”,减少污水排放,共同保护动植物,保护绿色家园。
篇14:保护环境主题班会教案
全文共 2615 字
+ 加入清单一、活动目的:通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员,明白要让自己生活的环境更清新、美丽,就要以主人翁的态度从我做起,从身边的小事做起,同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备:1、学生布置班级,用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料,以便上课时互相交流、传阅。3、录音机 4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程:
班主任:同学们,在这阳光如春的冬天,我们迎来了2008年26中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”,让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活,是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件:
1、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。
2、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面,一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少;二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害,或把损害减少到最小的程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃饭时,不使用一次性筷子,因为一次性筷子的消费量越大,所砍伐的树木就越多,而树木是环境的守护神,爱护树木就是保护环境,所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们,再看看今天我们班级教室的布置是不是很特别,很清新啊?我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成了一个个美丽的装饰物,大家是不是觉得很有成就感?现在随着生活水平不断地提高,我们得到的物质享受越来越多,而同时,人们也在有意无意地破坏着我们生活的绿色家园。你在环保吗?你对环保知多少?
主持人:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球,因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木,保护环境》主题班会现在开始!
环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。
主持人:“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊,现在很难再看到清沏的溪水,碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园倒底怎么了?下面请欣赏朗读接力。
甲:目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每年流失有生产力的表土254亿吨,全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3,每年有600公顷土地被沙漠吞噬,目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。在过去的20年中,由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少,由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。
乙:水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。现在,每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过320万吨,造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健康的大敌。目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。据测定:全世界每分钟有8.5万吨废水排出。
丙:地球上原有2/3的陆地约76亿公顷的面积均为森林所覆盖,而到本世纪80年代所余不足28亿公顷。目前,全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁,不仅降低了地球对空气的净化作用,而且大大加快了物种消失的速度。目前,平均以每天消失一种的速度趋于灭绝。近200年来,濒于绝灭的已有593种鸟类、400多种兽类、209种两栖爬行类,以及2万多种植物,比自然淘汰的灭绝速度快1000倍!
丁:有关资料显示,1990年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达4亿多吨,这些废气释放到大气层中,造成了全球性的环境危机。
主持人:要解决以上存在的问题,我们就要爱护树木,保护环境。让我们看看一个树的作用吧:
一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究,每亩林地比无林地可多蓄水20立方米。 那么我校有三棵古树,每棵高达20米,每棵遮阴面积达100平方米左右,三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵树就是一架抽水机,一棵中等大小的树,一年可从土壤中吸收水4000公斤左右。通过树叶化为蒸气,再象喷雾机一样蒸发出去,湿润空气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水12000公斤以上,对保护环境起了不小的作用。
一棵树,相当于一个小型氧气厂。据测定,一亩林地通过光合作用,每天可以产生新鲜氧气48.7公升,吸收二氧化碳66.7公升。空气中10%的氧气来自森林绿地。 我校三棵古树相当于0.5亩林地,通过光合作用,每天可产生新鲜氧气24公升,吸收二氧化碳33公升。同时,一棵中等大小的树,每小时可放出氧气1.8公斤,白天生产的氧气满足64个人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气5.4公斤,白天生产的氧气至少可满足192名师生的需要。
一棵树,相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。 我校三棵古树遮阴面积达300平方米左右,相当于0.03公顷,每天可吸滞灰尘900公斤左右。一棵中等大小的树,叶总面积相当两亩地那么大。它能滞留大量粉尘,使降尘量减少23%-55%,飘尘量也可减少37%-60%。我校三棵古树,每棵古树的叶总面积超过两亩地大,为我校的降尘起了很大的作用,有力地保护了我校的环境。
树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音;能给人以满足感、安逸感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才能长成。损坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们,我们都知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用,我们的生活离不开这自然的绿。
班主任总结:是“地球属于人类?”还是“人类属于地球?”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时,又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展,直至受到大自然的严酷惩罚之后,才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为:地球是世界上所有物种共有的家园,人类属于地球。环保不是一个口号,我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念,爱护树木,就是爱护环境,就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起,从爱护身边的每一寸绿开始,为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!
篇15:保护动植物
全文共 958 字
+ 加入清单你知道世界上有多少种动植物正在濒临灭亡吗?比如穿山甲、赛加羚羊等这些可爱的小动物,如果对它们不加以保护,以后就只能在动物园里见到它们了,甚至它们只能在我们那美好的回忆中出现。
在中国东北地区或其它地区生活着一种名叫东北虎的动物应该受到重点保护,因为它们的数量在慢慢的减少。东北虎的身体背部和体侧上有多列黑色窄条纹。头又大又圆,头额上的黑色条纹通常都是串起来的,就像一个“王”字,正是因为这样,人们才会赐给它一个森林之王的美誉。它们喜欢住在杂草丛生的森林里,喜欢独居,晚上才行动,是个和猫头鹰一样的夜猫子。它的行动敏捷,即善于爬树,又善于游泳。东北虎是哺乳动物,约是一至两个月后生出小东北虎,可是,东北虎的寿命只有28年左右。东北虎跟人一样,都是食肉动物,可东北虎比人类还要挑剔,它专门吃带有蹄的小动物,肥肥胖胖的野猪和身材矫健的马鹿都是它肚子里的常客呢!导致东北虎濒危的直接原因就是人们无情的猎杀,因为,听说东北虎的某些器官可以入药,另一个,间接原因是人们泛滥的砍伐树木,猎杀其他的野生动物,因此破坏了它生活的环境和它与鹿、野猪等有蹄动物的生态平衡。
桫罗树也是濒危物种,它还被国家列为国家一级保护植物。桫罗树的样子和假槟榔没什么区别,从它上方看它的叶子就像一朵洁白的雪花,它还是新西兰的国花咧!桫罗树们形态各异,有的是龙凤胎,有的是三个姐妹在一起,还有的是八姐妹欢聚一堂呢!桫罗树的种子与其他植物的种子不一样,别的种子落在地上有适宜的温度就会发芽,它们特别挑剔,进入土里后,就会先派心形的侦察兵出去探路,进行光合作用,为种子提供养分等一切工作。做完这些工作后,它的芽才会慢慢地冒出头来。桫椤树已经有三亿多年的历史了,桫椤树在三亿年前是很常见的一种植物,那时以草为食物的恐龙经常以桫椤为主食咧!桫椤还可以作药用,一般用它来治疗跌打损伤,而且,它还可以预防流行感冒哦!引起桫椤濒危最主要的原因就是人类破坏了大森林,使得桫椤生存的温暖、潮湿、水分充足等环境遭到破坏,还有另一个原因,那就是为人砍伐,盗走桫椤,拿去售卖,这才导致它濒临灭亡。
所以,我们要从现在做起,保护我们的环境,保护绿树,保护动物,只有这样才能让我们生活的环境越来越好,家园越来越美,生活越过越好,让这个地球完完整整,不让这个地球有缺陷。
[关于保护动植物作文
篇16:保护环境主题初中作文
全文共 1170 字
+ 加入清单环境保护已经成为了现在世界范围内的一个大问题,就石油,天然气,煤矿而言,这些不可再生能源,用完就消失了。所以现在的环境保护需要新的能源,需要新的方式。
现在空气污染严重,在中国,北京,天津等北方城市长期笼罩在雾霾之中;兰州,银川等西北城市也经常接受沙尘暴的洗礼,海口,广州,温州等沿海城市时常遭受台风的袭扰。就拿今年的天气来讲,夏天不是很热,热几天就完了,甚至有时候还会比较冷。这些都是以前对环境的保护不够重视的原因。以前要木材就去砍森林,要种田就去开垦,嫌麻烦就直接排放污水,废气。导致了大气污染和水土流失,因为少了树木,土壤就不会很牢固,少了树木,净化空气就会弱。森林是地球之肺。对于这些现象我们可以做许多力所能及的事:如使用布袋,尽量乘坐公交车,不过分去追求时尚,不乱砍伐树木,少用一次性物品等等。现在的环保不应该是嘴上说说,“保护环境人人有责”,“保护环境就是保护人类自己”这些都不过是有些人用来喊的口号罢了,保护环境的方法需要创新,需要的是可以真正用来保护我们生存环境的方法,是一种既可以满足人们自己和保护环境并存的方法。
现在的人们都是在寻找新的能源,来替代原有能源。来做到保护环境。可是这样做生产的废弃物都还是存在。寻找新的能源虽然是一种好方法,但也只是解决了能源问题。但是化工厂之类的用能源来生产物品的环境问题还是存在的。解决能源问题的时候我们是不是应该想一想生产物品时所产生的废弃物呢?废物利用,只是把成品重新利用,没有涉及到生产废物处理。废水,废气的处理也没有去除全部有害物质,只是一大部分。如此说来还是生产的方式上出了问题。
那么我们为什么不可以创造出既可以生产的时候没有废弃物,使用的时候没有污染物的物品,来替代现在的一些物品呢?为什么不研究一种新的生产方式呢?
拿一次性碗,一次性筷来讲,这些东西人们平常用的都很多。可是在生产一次性碗筷的时候有很多浪费和污染。使用后处理起来不是很方便,一次性碗是塑料做的,但是塑料经过加温后会产生致癌物质,塑料也不好分解。现在的科学家在研究用蚯蚓来处理垃圾,但是如果不会产生垃圾,或者垃圾很容易分解而且无害呢?这时候就完全需要一种全新的生产方式了。
如果研究出一种生产方式不需要用到塑料,不需要用到木头的而且无害的方式。那么不仅节约了生产原料,也减少了环境的污染。同时也不影响人们的生活。环境保护组织想方设法的保护环境,那么为什么不从问题的本质上或者从那些物品的生产方式上入手呢?
如果在未来可以创造出既不影响环境又不影响人们生活质量的生产方式,那么保护环境将会变得更加容易,那么自然灾害也会离我们远去,那么我们的子孙后代会生活的更美好。
当然这些全部都寄托在我们这些祖国的新生力量身上,只有好好的学习,这些设想才能在未来实现,所以我们要珍惜现在的金色年华,为明天而努力。
篇17:爱护校园保护环境主题班会教案
全文共 1178 字
+ 加入清单一、问题的提出:
环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。
二、活动的目的:
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动的过程:
1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。
2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。
4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。
5、班主任对本次活动进行总结。
四、活动的结果:
学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:
1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。
2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。
3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。
4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。
5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。
多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。
2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。
3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。
4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。
5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。
6、加强监督。
五、活动后反思:
通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。
不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。
篇18:环境保护的主题班会
全文共 2140 字
+ 加入清单班会目的
1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。
班会准备 召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
教师准备:多媒体计算机、大屏幕投影、 CAI 课件。
学生准备:
1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
班会过程
激情导入
(多媒体展示:出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,从我做起》)
主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。
美丽的环境
主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。
(多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵)
教师:同学们,哪些风景最美丽?
学生 1 :在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。
学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……
学生 3 :……
教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?(文峰山、大基山、三山岛……)感觉怎么样?(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
令人担忧的环境
教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)
教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。
(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。
主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。
(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。
教师:同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。
(多媒体展示:工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴……)
看到这一切,你有 什么样 的感觉?
学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。
(多媒体出示数据:酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染:我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。……)
保护环境
主持人:同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!
教师:动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言,寻找保护环境的做法。
小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。
爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。
主持人:让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,保护环境,热爱大自然。这次班会到此结束。
最后教师总结,号召同学做环保小卫士。
评析:
本班会主题鲜明,目标也比较明确。抓住了保护环境,要“从我做起”的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境,是新世纪地球人共同面临的挑战。胡锦涛强调,环境是经济社会可持续发展的依托,是我们共同生存的家园。加强环境保护和建设,是树立和落实科学发展观的必然要求,是坚持以人为本的具体体现。在学校德育中纳入此项内容,帮助未成年人确立环境保护意识,养成维护绿色环境的良好行为习惯,显然,有着重大而深远的意义。
本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题,通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是,设计者从主题确立上,即将“环保”这一大主题,与每一小“我”关联;进而从班会组织过程中,让学生自主搜集资料并主持班会,使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息,在美与丑的对比中,萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情;在教师引导下,激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识,并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。
班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段,以及多种网络资源,视觉效果明显。但班会在结尾上稍显不足,对主题的提升不够。未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性,尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。
篇19:全国爱眼日保护我们的眼睛主题班会教案
全文共 1883 字
+ 加入清单班会目的:
1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。
活动准备:
相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程:
一、猜谜引出课题
师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)
2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?
3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。 齐读课题:保护我们的小眼睛
二、了解眼睛的结构
师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。 - 1 -
2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。
3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上
4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。
6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?
(生:挡住风沙和灰尘。)
师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)
三、观看视频
1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》
2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?
生:看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢?
- 2 -
书写姿势不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。
3、听听专家是怎么说的。继续看。
你听到了什么?
师总结:
1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。
2、看电视也不能太近,必须保持三米的距离。
3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。
4、不能躺在床上看书。
师:我们知道了保护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板,《保护眼睛》有请。
师:谢谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。
四、举例交流自己平时爱眼的做法。
师:那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的,举出例子。
生交流
师:同学们做得很出色,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?
五、出示班中用眼不卫生的照片。
- 3 -
生:我想对***说…… 说道的同学要呼应。
六、讨论如何保护视力
师:同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,保护眼睛不是一朝一夕的事,需要坚持和注意,那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力?
(学生讨论,交流)
师:同学们说得很好,老师把它总结如下:
学生齐读:
1、坚持做好眼保健操。
2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。
4、不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或他人的眼睛。
5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及时治疗。
七、学做眼保健操
1、师:在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和穴位。请看眼保健操操法分解演示。
播放视频:
要求:仔细看,认真听,跟着学。
- 4 -
八、饮食调节
通过学习和实践,大家知道了正确的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能认真做。保护眼睛是多方面的,我们还可以从饮食上来调节。
第一类:维生素A和胡萝卜素
缺乏维生素A,人体从亮到暗的适应能力就会下降,还会导致眼睛干燥、转动不灵。
补充来源:肝脏、蛋黄和全脂奶。植物性食品当中的胡萝卜素可以在体内转变成维生素A,各种蔬菜颜色越深,胡萝卜素含量就越高。
第二类:维生素B族
补充来源:鸡蛋黄、牛奶、动物内脏、瘦肉、豆类、各种粗粮、全麦食品等。
第三类:钙和锌等矿物质
膳食中长期缺钙,会导致眼球转动不灵活,眼肌凋节能力和恢复能力差,使近视度数加深;缺锌会造成弱光下视物不清。
补充来源:牛奶、豆腐等补钙佳品;贝类和软体类海鲜、动物运动部位的瘦肉、鱼类、黑芝麻、西瓜子、核桃等则含锌丰富。
第四类:维生素C、维生素E和类胡萝卜素等抗氧化物质 它们可以延缓眼球功能的衰老,
1.全国助残日的主题班会
2.世界营养日的主题班会
3.4月国家安全教育日主题班会作文
4.世界卫生日的主题班会作文
5.安全教育日的主题班会作文
6.世界水日节约用水主题班会作文
7.关于2017年世界水日主题班会作文