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6855作文
33篇1:喜悦的泪水
全文共 479 字
+ 加入清单眼泪,是情感的迸发和流淌,有因开心而落下的眼泪,有因悲伤而落下的眼泪,也有因感动而落下的眼泪。
记得有一次,我看到一张照片。照片上,一对父母举着他们出生不久的孩子,已经成了永久的雕像。
那是在一次洪灾之后人们发现的。那时,他们三人都已经死去多时了。可是,我们能想象得到:在洪水来临之时,那对父母为了救自己的孩子,把孩子高高举起。洪水渐渐淹没了那对父母的身躯,可他们还是把孩子高高举起。渐渐的,那对父母消失在了洪水之中,可他们还是保持着那个动作,让孩子有一线生机。可是,他们没有想到的是,洪水越来越凶猛,淹没了他们的身躯,他们三人成了永久的雕像......
看着看着,泪珠在我的眼眶里打转,终于,我再也忍不住了......
那对年轻的父母可以生存下来却为什么死了呢?那对年轻的父母为什么不惜自己的生命而要救他们的孩子?那对年轻的父母为什么在生命最后一刻还要把他们的孩子高高举起?都是因为伟大的父爱和母爱。
父母用爱心养育我们,用智慧启迪我们,用美德陶冶我们,用真情沐浴我们。父母的爱是伟大的,无私的,纯洁的,美好的,让我们一起感谢我们的父母,感谢他们给予我们深深的爱吧!
篇2:喜悦的泪水
全文共 509 字
+ 加入清单每一个人都流过泪,有时是喜悦,有时是悲伤的泪,有时是悔恨的泪,在我的记忆中,我就流过一次喜悦的泪。
我从小,字就写的不错,可不是我自夸,同学们都羡慕我,我可不是天生就写的好的,大家都知道每个人的优点和缺点都是自己养成的,我常常被练写字累的腰酸背痛,我想休息一会儿,可是手不听使唤,有时为了写好一幅好字,常常放弃许多休息的时间。“功夫不负有心人。”我的字终于获奖了,当语文老师告诉我这个好消息时,我的眼眶一下子湿润了,接着泪水像断了线的珠子不停的滚落下来,怎么忍也忍不住,透过眼前薄薄的雾,我仿佛看见了我拿着笔,刻苦努力的写着每一个字的场景,看到了我放弃课余时间,认真写字的画面,看到了我为写好每一幅而废寝忘食的情景。我突然明白了一个深刻的道理:滴水能把石穿透,万事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艰苦的劳动,再难的题,再困难的事做起来也会易如反掌。
通过这次的眼泪,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”这个道理,而且更加在心中坚定了自己的信心,在以后的学习中不能骄傲,刻苦努力,付出比别人多的努力,洒下比别人多的汗水,只有这样,在成功的道理上才会比别人走得远,我觉得,今天的眼泪是有意义的,眼泪没有白流。
篇3:喜悦的泪水
全文共 549 字
+ 加入清单每个人哭可能都是因为不同的理由,伤心的,感动的,悔恨的,或者喜悦的……我的印象当中始终记得那一次喜悦的泪水。
我从小,字就写的不错,可不是我自夸,同学们都羡慕我,我可不是天生就写的好的,大家都知道每个人的优点和缺点都是自己养成的,我常常被练写字累的腰酸背痛,我想休息一会儿,可是手不听使唤,有时为了写好一幅好字,常常放弃许多休息的时间。“功夫不负有心人。”我的字终于获奖了,当语文老师告诉我这个好消息时,我的眼眶一下子湿润了,接着泪水像断了线的珠子不停的滚落下来,怎么忍也忍不住,透过眼前薄薄的雾,我仿佛看见了我拿着笔,刻苦努力的写着每一个字的场景,看到了我放弃课余时间,认真写字的画面,看到了我为写好每一幅而废寝忘食的情景。我突然明白了一个深刻的道理:滴水能把石穿透,万事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艰苦的劳动,再难的题,再困难的事做起来也会易如反掌。
通过这次的眼泪,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”这个道理,而且更加在心中坚定了自己的信心,在以后的学习中不能骄傲,刻苦努力,付出比别人多的努力,洒下比别人多的汗水,只有这样,在成功的道理上才会比别人走得远。
这一次的眼泪是有意义的,没有白流,我会永远记住这喜悦的泪水,我也一定会更加努力,争取收获更多!
[喜悦的泪水作文5篇
篇4:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 542 字
+ 加入清单“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!
那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。
终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。
“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!
那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦,我的心久久不能平静。
我们成功了。
篇5:六年级作文400字泪水
全文共 521 字
+ 加入清单泪水可以是伤感的,也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水,来自于成功,来自于游戏,来自于收获,来自于自由,它蕴藏在生活每一个角落,生活的每一件事。
快乐的泪水藏在班级中,在运动会前,我们在一条跑道上挥洒团队的汗水,一次又一次,换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契,是分享快乐的兴奋,是同学乐于助人,是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识,只要和老师同学在一起,总是快乐的,总是可以流出快乐的泪水。
快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前,你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时,虽然是你的一点点收获,也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩,你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水,复出的时间。
泪花闪出的是一个个收获。
快乐的泪水照应的幸福,是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们,不让我们有任何危险,父亲教会了我们坚强,这种感觉也很幸福。母爱如河,她不知不觉滋润着我们,给我们阳光给我们营养,让我们快乐成长,母亲教会我们关爱他人,这种感觉也幸福,也快乐。此时的泪水是答谢。
“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。