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童年最后一夏天观后感【19篇】

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童年的夏天作文600字

全文共 724 字

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如果你问我,夏天是什么?我会用一种怀念的语气和洋溢着美好笑客的脸庞,朱唇微起,告诉你:夏天,是奶奶

即使童年学习的时光忘记了,游玩的时光忘记了,但我永远不会忘己的,是奶奶的夏天。夏天,艳阳高照,蝉鸣阵阵,空气中散发着焦躁、烦闷的气息,路上的行人或以手遮阳,或手持阳伞,匀匆而过。而我,便在这个忙碌的季节中,享受自己的一份宁静,一份平谈。

童年的夏天,我与奶奶一起度过,四仰八叉地从床上爬起来,掀擦掉身上的毛巾毯,也不穿鞋,小脚丫从光滑的瓷砖地板上跑过,一路颠颠地冲到了餐厅,趴在桌子沿上打量着早饭,然后一溜烟地跑下三级台阶,在沙发上打了个滚,继续睡觉,一只鲜嫩的“小包子”表示自已要睡回笼觉。

清晨与上午的时光就在画画、看书,与奶奶玩捉迷藏中度过。说是找迷藏,不过是奶奶捉我——家中可供我躲藏的地方不超过十处。现在看起来无比幼稚的行为却是当时最大的乐趣,奶奶也乐意与我玩着早已有结局的游戏。

中午,一定要睡上两、三个小时,毕竟小孩子在长身体。而我还有一个怪异的行为,就是摞被子,睡觉前总要用好几床被子将床边都围起来,然后自己自躺在中间,认为这样做就彻底安全了。小孩子心中的某些想法还真是单纯得有些可笑,至今我也不明白当初的我是怎样得出这样的结论的。

到了晚上,则是雨打不动地去小区里的游乐场玩,小区里东、西各有一个游乐场。一个有滑梯、一个有秋千,因此我常常为去哪一个游乐场玩而感到纠结,少数精力旺盛的时候,则是两个都玩一遍。我最真欢的,就是东边的秋千了,把座位调高一些;高高地荡起,会再闭上眼睛,会觉得自己在飞,在仙境中自由地遨游,而奶奶,则站在一旁微笑地看着我。

我的每一个夏天,都有奶奶的参与,而我的童年中,那些在奶如家中度过的夏天,更是我毕生的美好回忆!

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篇1:红心润童年,领巾筑成长观后感350字

全文共 389 字

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1840年鸦片战争至1949年新中国成立,这段屈辱的历史应使每一个中国人铭记在心。真好,雄狮在最后的时刻觉醒,令世界为之震撼!

身为炎黄子孙,哪一个不爱国?但是“落后就要挨打”却又是实实在在的硬道理。中国因为落后,受尽了耻辱:南京大屠杀、鸦片战争、火烧圆明园等一些惨痛事件在我们亲爱的、敬爱的祖国妈妈身上留下了一道道伤疤。母亲一遍遍哀伤的哭喊终于使顽强的人们觉悟并站起来了,为着祖国、为了母亲的尊严浴血奋战。1935年12月9日,著名的“一二*九运动”拉开了序幕。这大大促进了中华民族的觉醒,这爱国的热情也致使了后来的北伐战争节节胜利。

转眼间,新中国成立已七十周年。也已经在世界的东方熠熠生辉。而现在再回望过去,谁不感到愤恨?谁的血液里不流淌着振兴中华的热忱?作为新一代的共产党的接班人,要为民族的富强而努力奋斗,让冉冉升起的五星红旗燃烧少年的热血,大声喊出“我为你骄傲,中国!"

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篇2:童年的夏天作文600字

全文共 618 字

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童年是我们的美好时光,童年的夏天是难忘的。它像一个五味瓶,又像一幅画。

夏天的太阳像刚出锅的一张果酱大馅饼,香甜可口。炎炎烈日下,一阵阵热浪袭来,终于忍不住了,大家都要去游泳了。到了河边,一丝凉意拂来。小河的南面有很多荷叶,荷花开都很盛,伙伴们都会摘几个来玩。岸边不知是谁家种的胡萝卜,我们也会偷偷拔几棵来吃。我总以为新鲜的胡萝卜是最好吃的,并且是大家一起摘的。在河边,会水的先下去试一下。然后,岸上的伙伴才蜂拥而至,就像企鹅捕鱼一样激动。这时胆小的人也不怕了,像下水饺一样,全都跳到了水里。也许是天太热的缘故,河里的鱼儿也时不时跳出来。甚至有时跳上岸,正好被我们碰上。不过,这样的好事还是鲜有的。

炎日渐渐偏西,大家不敢再游了。水太凉是会冻感冒的。到了家里,身上凉飕飕的,而且身上弥漫着一股河泥味儿。手里还可能拿着和河蚌、小鱼之类的东西。

晚饭过后,天还没完全黑,大家聚在一起玩捉迷藏。东街西巷的伙伴都来了,人很多,也就越刺激。不一会儿,大家都藏好了,就等着被捉了。最要小心别人使诈,故意骗你,引你自动上门。藏好后,心里万分激动,生怕被抓住。有时藏得好,不易被发现,就会大叫一声,耍得别人团团转,而自己在暗处偷着乐。伙伴们也会去捉蝉,一手拿小铁罐,一手拿手电筒。在树林里转一晚,可能收获满罐。猫咪来的话,也可能收获一点儿了。回到家里放在盐水里,第二天就能吃了。

童年是一段美好时光,充满了许多美好记忆。即使过了很长时间,但那些美好的记忆犹存。

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篇3:童年高尔基作品观后感

全文共 572 字

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童年,是一个美好的回忆,它充满欢笑,但也有悲伤。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。

它讲述的是阿廖莎(即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪婪,残暴的人,他经常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。他的外祖母,聪明能干,热爱生活,慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。

阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。

在现实生活中,我们也应该和阿廖莎一样,在困难面前仍保持勇气和信心。这样,必能战胜黑暗,见到光明!

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篇4:童年高尔基作品观后感

全文共 772 字

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童年是人生中幸福、快乐的阶段,我们的童年是无忧无虑的,而对《童年》的作者高尔基,童年是痛苦的,并且这痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》讲的是高尔基年幼时,爸爸去世了,妈妈又改嫁,高尔基一直由善良的外婆和凶狠的外公照顾着。外公只要发现高尔基有错,便会拿树枝抽打他;外公心情不好时,也常常殴打外婆。外婆却对高尔基百般疼爱:她常给高尔基讲优美的童话故事,保护高尔基免遭外公的毒打……高尔基还亲眼目睹了两个舅舅为财产大动干戈,用粗暴的言语互相指责。而且家里的女人永远是男人的出气包,她们一直遭到轻视,这显然是一个俄罗斯小市民家庭……高尔基十一岁时,妈妈因为肺结核而永远离开了他;不久,外公也破产了,他连寄人篱下的生活都过不了,只能自己养活自己,独立走上社会。为了生计,高尔基到处捡垃圾,偷建筑材料,在学校还被侮辱成乞丐。他只能边挣钱边学习,赢得了同学的尊重。

高尔基从小父母双亡,我却有爸爸妈妈的照顾;他从小遭遇外公的毒打,我也没有。现在我们过着幸福的生活:饭来张口、衣来伸手,然而我们还不满足,常常攀比来攀比去。再看高尔基,他穿着外婆的外套,破旧的黄衬衫和妈妈穿烂的皮鞋,一身五颜六色地去上学。同学们看到后常常笑话他,高尔基却更加努力地学习。我想很多人都做不到这一点吧!

我的童年很幸福。小时候我很调皮,有一次,妈妈送给我几条小金鱼,放在一个小鱼缸里。我觉得小金鱼们只能横着游,不能竖着游,太不自由。于是我找到一个花瓶,把金鱼全部倒进去。看到金鱼欢快地游来游去,我很兴奋。过了会儿,妈妈发现我一直盯着花瓶,就发现了花瓶里的金鱼,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一颗糖果一样,永远地埋在我的心中,我会一直珍惜它!

我们现在的生活很美好,与高尔基相比,简直就是天壤之别,我们一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我们有比高尔基幸福的童年,希望我们能有比高尔基更成功的未来!

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篇5:童年高尔基作品观后感

全文共 734 字

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我读了高尔基的《童年》之后,内心深有感触!主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心中不禁涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵却依旧纯洁无瑕,因为他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活,引领他走向幸福的光明!

只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!

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篇6:童年观后感

全文共 1007 字

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今夜,月光皎洁,我独自倚靠在窗前回味今天刚读过的高尔基的《童年》,令我不禁遐想连篇。

一提起童年,相信所有的人都会欣喜万分,因为童年那无忧无虑的生活是美好的,我们可以无忧无虑的玩,可以肆无忌惮的笑,因此,可以说童年时令人向往的天堂。然而,在高尔基的童年生活里却让我们见到了一个让人一想起来就不寒而栗的新版人间地狱。

高尔基从小就生活在黑暗的外祖父家,在这里,高尔基每天都得生活在舅舅们为了自己的利益而争吵的面红耳赤的环境里,还得和自私小气的外祖父交往。因此,可以说,他的生活里除了黑暗就是浑浊,只有慈祥善良的外祖母让他看到了生的希望,在外祖母的言传身教下,高尔基成为了一个善良,勇敢的大作家。

在这样黑暗的环境里,高尔基竟能不被家庭环境所影响,成为一个伟大的人,这无疑是一个奇迹,然而我想,奇迹的塑造离不开外祖母的教导,更离不开高尔基能够坚定立场,不受家庭影响的好品质。

和高尔基相比,我们是生活在天堂的孩子,我们有良好的学习环境,我们有疼爱自己的父母,有一个温馨的家,然而,为什么我们却不能成为一个伟大的人呢,这无疑是一个值得我们反省的问题。

是由于你不够聪明吗?但我可以很负责任的告诉你,不是的,是由于你不够聪明,极容易被身边的不良风气所影响,结果你由乖巧听话的好孩子变成了社会上的人渣。我曾听说过这样一个故事:

曾今有一个出来名的三好学生,在家时父母的好孩子,在校时同学们学习的好榜样,然而就是这样一个好孩子,看见社会上的一些小混混们抽烟,喝酒,觉的好帅,在好奇心的驱使下便和他们一起玩,混,甚至逃课上网,没钱了,就头家里的钱,学习成绩下降了,他视而不见,最终由于出于哥们义气,群殴打架,造成严重后果而被警察捉捕,那一刻,他后悔了,可惜,晚了。我想,如果面对生活中的不良诱惑,我们能像高尔基一样坚定自己的立场,那么,生活中就会少一些这样的悲剧。

古人道,‘近朱者赤,近墨者黑。”当然,这句话不无道理,然而,当我们面对生活中的“墨”时,如果能像高尔基一样做到‘出於泥而不染,濯清涟而不妖。”那么你将能化黑暗为光明,化污秽为圣洁。

都说艰苦的环境是造就伟人的舞台,而幸福的环境是摧残人才的祸害,我想这大概就是为什么自古伟人多出在贫苦人家吧。我们是幸福的90后,可是,我们又有多少人能珍惜这大好的机会,好好塑造一个完美的自己呢?在幸福的年代,我们更应该继承高尔基坚定立场,不说外界影响的好品质,用它去打造自己,塑造一个崭新的自己。

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篇7:光影童年的观后感

全文共 474 字

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开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈爸爸打电话,这可能就是他的精神支柱吧!开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!

开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人!

我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪总是哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感同身受。看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

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篇8:猪太狼的夏天观后感

全文共 910 字

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说起师生情题材的电影,最经典的莫过于《死亡诗社》。

教育作为恒久不灭的话题始终被人津津有味的提起,如何选择正确的育人方式也一直是各国电影孜孜不倦论证的焦点。

不过反观我国,讲述校园成长师生情谊的影片却着实不多。所以当这部小清新电影的风格化海报首次曝光,就足够让人耳目一新。温情梦幻的校园场景与仰面躺在草坪中的一众师生,瞬间带人回到曾几何时的校园回忆。

这部电影,今天推荐给大家——

《猪太郎的夏天

这部电影由新锐导演、编剧宋灏霖执导,青年演员孙博、刘雪涛、徐唯,新晋童星李昊泽、王继贤等主演,是一部温馨的喜剧电影。今日曝光的首款物料海报颇为吸睛,有别于大多数国产电影的类型。

此次曝光的海报主打日系温馨梦幻风,画面中慵懒惬意的师生一起面向蔚蓝天空,平躺在草坪上随意玩耍,轻闭双目感受着夏日最温暖和煦的明媚阳光,基调十分温馨宁静、轻快明朗。

海报中,两位小主演围绕在朱老师两侧,用手指轻轻点着老师那颗颇有特色的光头,显得非常亲昵可爱。

片方说,这本是导演在校园拍摄过程中的一次“无心之举”,不仅满足了两位小主演私下意图抚摸演员孙博光头造型的亲昵小诡计,更在不经意间传递出影片中三人之间浓厚亲密的师生情谊,堪称别具一格的精心“设计”。

而紧接着曝光的剧照中,也不止于“温情”两个字。

被罚站的“捣蛋”二人组脸上流露出委屈与无辜,面对令人头痛的“熊孩子”,老师如何管教不禁让人浮想联翩。同时,男主角老师不仅有淘气的学生,更有完美的女友,这其中的纠葛亦必定相当精彩。

当然,片中主要讲述的仍是一位善良正直,甚至有点“一根筋”的“幼稚”语文教师和两位性格各异的“成熟”小孩之间的温暖故事。大名为“朱泰朗”,外号为“猪太郎”的老师与孩子之间发生了许多动人的小故事,笑泪齐飞,温馨感人。

更值得一提的是,影片聚焦教师这一“特殊”职业群体,用一个有压力的小人物朱老师将众人都有的社压具象化,温馨的故事带动发人深思的内核缓缓呈现在大众面前。导演宋灏霖说:“很多时候我们做事,有时懵懵懂懂,有时惯性使然,并不是想好了才去做,而有意思的,正是在稀里糊涂的过程中,某些瞬间会让我们突然惊醒,看到许久不见的自己。”

想必这也是《猪太郎的夏天》想要向观众表达的另一层含义。

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篇9:童年最后一夏天观后感

全文共 735 字

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书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰……在茫茫书海中,我找到了我最爱的书!

那是一个偶然的机会。有一天,我去姐姐家玩,闲的没事干,就找了本书看看。谁知,我看得如饥似渴,连饭都忘记了吃!最后,要走了,我只好费尽口舌,把书借了回来,好回家看个够。

这本书叫做《银顶针的夏天》,该书获“纽伯瑞儿童文学奖金奖。主要讲了:加妮特在干枯的河床发现了一枚银顶针,几个小时后,一场大雨结束了农场长时间的干枯,也让加妮特情不自禁地认为这枚银顶针是一个神奇的护身符。后来,流浪儿埃里克来到加妮特的家,并成为他们家的一员。而且与加妮特成为了好朋友,而加妮特也被他的冒险经历深深的吸引了。在邻居的帮助下,新谷仓建了起来,加妮特精心照料的小猪帝米在线上赢得了蓝绶带。每天都会有惊奇的事情发生。正如加妮特所想的,是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天,这就是“银顶针的夏天”

这本书我认为最精彩的部分是讲述遇见陌生人的情节。加妮特一家去野外露营,突然听见了树叶抽动和小树枝折断的声音,这么晚了,树林里会钻出什么来呢?加妮特全身都起了鸡皮疙瘩,一家人跑过去一看,原来里面藏着一个流浪儿,名叫埃里克,在得知他三天都没有吃东西了,加妮特连忙给他拿来点心和咖啡,埃里克非常感动。他把自己的冒险经历讲给他们听,后来他得到了加妮特一家人的收留和精心照顾,过得十分幸福。

读完这本书,我能感受到农村祥和、静谧的田园仿佛就浮现在我的眼前。很向往去那儿看一看青青的草地、望一望湛蓝的天空、数一数夜空的星星。我很想与加妮特交朋友。这也是我之所以那么喜欢这本书的原因。读了这本书,我从加妮特身上,学到了助人为乐的品质。还看到了一种坚持不懈、努力追求梦想的精神。

“书中自有黄金屋”我很享受每天找寻“黄金”的快乐!

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篇10:名著《童年》观后感

全文共 1060 字

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每一个人都有不一样的童年,然而,作者笔下的苦难童年深深触动了生活在幸福时代的我,也让我体会到在沙俄统治时期黑暗的背景下,人们的艰苦生活以及对生活的希望。

“一种丰富多彩,五光十色,离奇古怪的生活开始了,而且以极快的速度展开了。那段生活,仿佛是有一个善良又极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话。”这是高尔基以成人的视角对那段悲惨的童年生活做出的深刻概括。童年对于每一个人来说,应当是最美好的时代,但是作者却用“悲惨的童话”来形容,一种同情油然而生。

故事的主人公阿辽沙年幼丧父,跟着母亲过着寄人篱下的生活。母亲去世后,他便走上社会,独立谋生。当我们还在父母的荫护下,快乐地享受我们单纯幸福的童年时,无法想象主人公不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸的非人般的生活。想到自己经常为了小小的家务活而叫苦叫累,比起那些生活在社会最底层的同龄人,我的苦累是何等的渺小。在城市生长的我们,是有生来的优越感,还是我们没有生活的压迫呢?难道那些贫苦的孩子就不渴望有幸福快乐的童年吗?相比之下,我们是不是应该珍惜自己幸福的生活呢?有不一样的童年,但是我们都应该具备纯朴善良、吃苦耐劳的品质。

从小我们都是在温室中长大,受到亲人的呵护,仿佛一切都理所当然。看完这本书,我想不是的。主人公阿辽沙从小缺失父爱,受尽冷眼。但是,在他的成长中有一盏一直照亮他敏感而孤独的明灯,那就是他的外祖母。在冰冷的世界里,他只有外祖母的庇护、关心,而且给予他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。他说道:“是她对世界无私的爱丰富了我,是我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”我想,有不一样的童年,但生活在和平年代的我们更应该懂得感恩。

丘科夫斯基是这样评论道:《童年》不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。我认为书中对每个人物的描写,都令人留下了深刻的印象,像是吝啬残暴的外祖父、贪婪自私的舅舅们、乐观纯朴的小茨冈、慈爱善良的外祖母等等,然而,我认为每一个人物已不再是单纯的个人,而是某一类人的代表。作者从不同的视角写到当时社会的腐朽黑暗的一面,同时也代表了处在社会最底层的农民向反动沙皇发出反抗的呼声,是劳动人民美好的品质唤起了我们对生活的热爱与希望。

是的,无论在哪个时代,竞争激烈、弱肉强食的社会都是无法避免的,但我们应从中学到的是,即便在物欲横流的物质世界,我们也应当避免精神的缺失。《童年》更赋予我更深的精神内涵——善良、耐苦、感恩!

不一样的童年,但我们都拥有一样的优秀品质。

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篇11:猪太狼的夏天观后感

全文共 500 字

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主题曲岁月静好 “猪太”才华横溢

与先前发布的定档预告片“释放小宇宙”的画风截然不同,此次曝光的主题曲《带你一起丢手绢》MV,在主演孙博从容步入录音室的黑白画面中缓慢开场,“朱老师”自弹清唱开启了影片的彩色回忆。卸下生活与心理背负的沉重枷锁,“朱老师”脆弱温柔、安静沉稳的另一面缓缓展现。吉他弹奏的民谣旋律浮动淡淡感伤与深情,细腻刻画出朱老师经历内心挣扎与诸多烦恼琐事后,坦然接纳人生与命运的恬淡释然。而副歌部分则改编自耳熟能详的童谣《丢手绢》,年龄上的成熟却不失童心的美好感受,瞬间点燃我们的怀旧情绪。

校园故事温婉动人 小人物也有大智慧

据了解,作为今夏唯一一部以教育为题材的喜剧,电影《猪太狼的夏天》塑造了性格鲜明、聪慧顽皮的“熊孩子”和耿直大人朱老师等人物形象,讲述了师生之间一系列令人头疼又感动的校园人生故事,表达出朱老师在与孩子们的相处中教学相长,逐渐领悟到人生本该“幼稚无罪”的深刻真谛。而这首自带治愈疗效的主题曲《带你一起丢手绢》,既是朱老师献唱给一直以来陪伴在身边的温柔女友的告白心声,也是“小人物”们在平凡生活中的梦想与现实。主演孙博温柔细腻的声线搭配电影温暖的基调,足以治愈所有人。

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篇12:光影童年的观后感

全文共 480 字

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他个子高高的2113,身材瘦瘦的,一副瓜子脸5261,一双水灵灵的且炯炯有神的4102大眼睛,一对大大的-“1653,招风耳-”,,还有一张能说会道的大嘴巴,知道他是谁吗-?,没猜出来啊-?,继续,继续往下看-!

他有很多优点。上课认真听讲,积极发言-;,下课除了认真完成作业外,还积极参加各种活动-。,在众多的活动中,他最喜欢打乒乓球。刚上一年级时,他打不过别人,气得他是又想哭来又想闹。接着,他就开始向学校里的大哥哥们拜师学艺,经过不断地练习。渐渐地,他也掌握了一些技巧。但他没有骄傲,还在日复一日,年复一年地坚持着,锻炼着。现在,他也掌握了一些高超的球技,也是别人好生羡慕的对象了对了,他还特喜欢看书。凡是他姐姐看过的书,他要拿过来一一地读。妈妈带他去超市,他进超市后哪都不去,直接去图书区看书。该回去了,他还不想走。在家里,

只要一写完作业,他就拿出书看,就连去个厕所,他也会带本书,他还往厕所里放了张-“,书桌-”,(其实是个小板凳-),。这样,一到厕所,他就把书往上一放,便一页一页地看起来。妈妈批评他用眼不当,可是,我却说:-“,没事,没事-!”,。

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篇13:夏天19岁的肖像电影观后感

全文共 246 字

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由张荣吉执导,黄子韬、杨采钰、杜天皓、李梦主演的青春爱情悬疑片《夏天19岁的肖像》将于5月27日全国公映。影片改编自日本“本格推理大神”岛田庄司的同名原著,兼具爱情和悬疑的双重魅力。男主角黄子韬此前的路演热度爆棚,随后开启的数场超前点映口碑获赞。

第一眼看到就认定:

甜言蜜语不断:

幸福既有温柔的A面:

也有激情的B面:

从一开始到最后结束都是围绕着几个19岁的年轻人,讲述他们之间若即若离、充满变数和危机的情感故事。

然而,贯穿始终的悬疑气氛使这部作品变得十分特别

直到最后真相大白,所有人才恍然大悟。

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篇14:今年夏天我们在一起观后感

全文共 508 字

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今天,我们看了一部剧情.喜剧篇,名叫今年夏天我们在一起。

讲述了一个名叫小志的孩子,他妈妈因为要出差,他来到了爷爷家住。爷爷家住在乡下,那里环境不太好,小志不喜欢。但小志认识了和他同龄的女孩:婷婷。可是,小志总被小军和小豆欺服,好几次,都是爷爷出现帮助他的,他和婷婷的命运一样,都是因为爸爸妈妈太忙才把他留在乡下的,可小志的爷爷因为和婷婷的婆婆关系不太好,不让他们在一起玩,小志非常孤独想念爸妈妈,想打个电话给他们,让小军带他去小镇打电话,并答应请他吃冰淇淋。小志还答应婷婷给她爸爸妈妈也打一个电话诉说思念之情。回来的时候,爷爷病了,小志给爷爷烧饭、打开水、吃药。最后,小志的爸爸来接他,还给爷爷带来了一台电视机。不久小志就写信给爷爷,问问爷爷过的好不好,身体好不好。婷婷的爸爸也来接她,并和小志读了同一个学校。

这部电影让我们知道有时候,我们要学会独立,亲人病了的时候,我们应该照顾他们,朋友之间,我们应该互相帮助,这才能创造出美好的世界,我们现在是多么的幸福啊,乡下的人连冰淇淋也没吃过,连巧克力都作为最贵的东西,烧饭还要用嘴吹,就不用说有独立的卫生间了。我们生活在这种富裕的环境中,更应该珍惜,好好学习,天天向上。

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篇15:《童年》观后感作文

全文共 1148 字

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童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。莫名的竟有一种想哭的冲动

这本小说揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,是一个不折不扣的吝啬鬼,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打,有时甚至会被打晕过去;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会自己谋生去了.其间,他被一些人欺负,嘲笑,歧视等等。比如,他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他,嘲笑他。凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说,想必没有一个人可以做得到。然而,幼小的阿廖沙却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了。他是一个"大写的人"。虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。

作为90后的我们,真是身在福中不知福,我们不愁吃不愁穿,而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我情不自禁地会想:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

现在,我们的祖国繁荣昌盛,我们生活在如此幸福的一个时代中,做着一个个“衣来伸手,饭来张口”的小公主,小皇帝。家长视我们为掌上明珠,“捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了”。在这种爱下长大的90后,都缺乏独立坚强的精神。阿廖沙十一岁已出去打工,去闯世界;而我们则呆在家看电视,玩电脑。溺爱是一种错爱,用溺爱浇灌的树苗怕风怕雨,轻易就会倒下;用挫折哺育的树苗天不怕地不怕,无坚不摧。我们依赖父母家人,殊不知依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走.人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服.这样的一生才无愧于心啊! 面对困难时我只要想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服,阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?90后,让我们争做一名自强不息的少年吧!

[《童年》观后感作文

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篇16:光影童年的观后感

全文共 561 字

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十仲春二十七日,黉舍构造咱们正在多媒体课堂旁观了一部名叫《性命的托举》的片子,看完以后,我深有感受。故事发作正在四川绵阳的一所小学。四川省发作了年夜地动,四川的很多中央都霎时酿成了一片废墟,绵阳市也没有破例,很多黉舍也难逃此次年夜劫难。正在劫难中,正在教授教养楼坍塌的一霎时,教师们以差别的体式格局实现了一个配合的目标——维护先生。影片中常校长为了救其余孩子的性命,而就义本人的孩子的生活时机,真是使人敬仰。

常校长是朝阳小学的校长,他正在地动后第临时间构造力气救济。他正在救济时没顾上喝一口水,没顾上吃一口饭,就如许正在废墟中不断地挖着,没有保持一丝生的但愿。当他发明废墟中的儿子常斌,正预备奋力救援时,却发明了另一双小脚暴露正在废墟里面,他堕入了困难的选择:是先救儿子仍是先救这个孩子?状况的危殆没有容他有过量的考虑,终极他挑选了阿谁孩子,当他把阿谁孩子从废墟中救出后再救儿子时,此时的儿子已经中止了呼吸。旁观到这儿,我的内心好舒服,眼泪止没有住的往下贱,这是怎么样的一种年夜爱啊!常校长是何等的忘我,我想他的儿子正在地狱里会了解他的爸爸。

影片中有太多常校长如许的事例:教师正在劫难降临时奋不顾身先救先生、先生逃生后返来救教师、废墟下互没有了解者互相鼓舞……他们都是伟人,可是他们做出了特殊的事,正在这里我要向他们致敬!

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篇17:光影童年的观后感

全文共 744 字

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记得小学时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读,真是常读常,阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永远以那种积极,拼搏的态度对待现在和未来!如今,科技在不断进步,,可是人们却变得越发懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

仰望历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们勇敢拼搏,他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基,童年时期的他同样经历了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面对,努力的向上,哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群,与众不同,闪闪发光。回想自己,现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

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篇18:夏天19岁的肖像电影观后感

全文共 583 字

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5月27日上映的电影夏天19岁的肖像》是一部青春、爱情、悬疑片。爆爱机车的19岁少年康乔,在一次骑车放飞自我的过程中,突遭意外而受伤入院。闲来无聊的他,在目光投向窗外的时候,无意间收获到了自己生命中的女神。接下来的日子里,康乔更借来望远镜,天天偷窥他心中的那个她,并出乎意料的拍下了她的秘密。而这,恰恰决定了他俩日后的命运走向和归宿。

作为影片男一号康乔的扮演者,黄子韬不仅在外形上非常贴合着康乔阳光、帅气的人设。其内质中所独有的笃定、任性、执着,也无缝对接着影片对康乔性格特征、内心世界的架构和铺排。这样的人设和剧设,就为黄子韬充分展示、发挥自己提供了可能和机会。电影中,康乔一出场就是一段非常拉风的飙车戏份。黄子韬较为精准的拿捏住了此时此刻康乔的小心思、小情绪,在他任性的眼神里,忘我的姿势中,都将康乔自我、率真、不羁的一面呈现的恰到好处。据说,黄子韬当时拍摄这场戏的时候是亲身上阵,从最终的电影呈现来看,效果颇佳。

而紧接着的医院那场戏中,尽管康乔身受重伤,躺在病床上,黄子韬却以无所畏惧的表情,满不在乎的言词,进一步将康乔作为19岁少年初生牛犊不怕虎的心性,拿捏的入木三分。只不过短短两场戏,黄子韬就让人深深感受到他就是康乔,康乔就是他。让人不免感慨,即便是没有了电影《铁道飞虎》及《遊戏规则》动作戏的快速剪辑“包装”,黄子韬的演技依然是过关的,让人眼前一亮。

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篇19:童年最后一夏天观后感

全文共 519 字

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骆雨澄是一个刚从小城市搬到大城市来的女孩,因为没有妈妈,她享受着爸爸双份的爱。但是她所在学校的同学可不简单:令人捉摸不透的同桌陆盏,风风火火的乐悠悠,何隽,李婷,还有庄菲菲。

最初的日子,雨澄每天和他们一起快乐的生活。然而好景不长,一件意想不到的事情正在发生。原来,爸爸谈恋爱了,而且对象不是别人,正是乐悠悠的妈妈——悠悠没有爸爸。这让原来活泼的雨澄变得心事重重。

一次到奶奶家吃饭时,雨澄终于忍不住心中的怒火,把事情一五一十地说了出来。这时,爸爸挥舞起了他的大手掌……从那时起,雨澄就变得一言不发了,而她的爸爸似乎也不想理她。

老师知道了这件事,找雨澄谈心后,让她去找陆盏——因为他曾经也遇到过同样的问题。陆盏弄明白雨澄的来历后,给她讲述了自己的故事……

一天早上,雨澄起床后发现,爸爸没有起床。雨澄自己去买了早餐,吃完后,爸爸还是没有起床!雨澄觉得很奇怪,一摸爸爸的头,呀,热得可以煎鸡蛋了!没办法,雨澄只好给乐悠悠的妈妈打电话,请她一起帮忙把爸爸送进了医院。

期末考试结束了,爸爸的病也好了。在回家的路上,雨澄一边走一边数,从学校到家,刚好有六盏红灯。回想起这个夏天——一个有酸有甜的橘子味的夏天。

这本书让我体会到了父母的爱和同学之间的友谊!

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