同桌和我的故事作文【热门19篇】
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36我和同桌之间的故事
全文共 402 字
+ 加入清单那是发生在四年级的一件事,那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。
那是一个周五下午,那一天下午有两节作文课,我和同桌本来好好的,可是因为我拿了她的小尺用了一下,她就十分生气,那天下午,我们发了很多作业,因为桌子很乱,所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候,我才发现,有一本作业没有了,因为不知老师的电话,所以并没有打电话给老师。
当星期一上午去学校时,同桌把作业放在了我的桌子上,我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我,然后让我去她家里拿,而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的,但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来,直到老师来了,我才不和她吵了。
老师检查作业时,问我作业怎么没写,我说被同桌带回家了,然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后,我刚想和她去评评理,她却主动来找我了,对我说了一声对不起。从此,我们又回到从前,和好如初了。
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篇1:我与同桌的故事
全文共 939 字
+ 加入清单不知啥时候起,班里起了三八线风波,男女同学概不握手,要不不成为班里的焦点才怪呢!不光这样,桌子们纷纷“升职”――多了一条杠。――这就是所谓的“三八线”。大家还定死了规矩,“男女生不准超界,否则后果自负!”我当然也跟着陷进了这个潮流里。但硬挺过了几天,我这个娇娇公主就受不了了,就拿星期四来说吧――
“数学课风波”
上数学课的时候,天下着倾盆大雨,我的心情也跟这大雨一样低落。突然,一阵大风“袭击”了教室,“呼――”的一声,我的笔被卷到了同桌的地盘。我心中暗叫不妙,趁他不留神,正准备收回这只被同桌“腐儒”的笔,没想到同桌竟然偷偷盯着我,他猛的一转身,我的手刚好搭在那只笔上,哇呀!现在可真是“人赃据获”了。“哈哈,被我抓找了吧!”同桌一声冷笑,抡起胳膊就是一拳,我的手掌顿时像熟透了的大虾,疼痛不止,我不禁生气地说:“你也太用力了吧!”但他却装做没听见似的,甚至还微笑着看着我。他的一举一动令我火冒三丈,而他却兴灾乐祸地说:“你的笔超界了。我不能不打你啊!”这话真令我哭笑不得。见他这样不讲情面,我当然也不甘示弱,狠狠的瞪了他一眼,没想到他居然摆出一副无所喂的样子,冲我做鬼脸。我真想站起来和他理论,可是无奈那是上课,只好忍气吞声,留着下次新账旧一起算!
“午休风波”
转眼间,午休时间到了,老师吩咐我们做作业,同桌因为拿书,手一不小心就靠在了我的桌沿上,我心中大喜:呵呵,报复的机会来了,机不可失啊,让你尝尝苦头,我跟你势不两立!于是,我飞快地擒住他的胳膊,学着他的口气说:“被我抓了,别想跑!”他自认倒霉,只好乖乖听我的话。我冲他的胳膊打去,又使劲来了个“连环掌”,“啪啪”两声,同桌“哇――”一声怪叫起来,我的脸涨的通红,洋洋得意地他说:嘿嘿,想不到你也有今天。怎么样,‘红烧胳膊’还好吃吧!”他“哼”的一声侧过身去不在理我了。我白了他一眼,自言自语道:“人不犯我,我不犯人,人要犯我,我必犯人!”同桌回过头来,气愤地说:“你给我记住了,我可不是好惹的,最好别烦我,否则......!哎,咱们以后井水不犯河水!”我点点头,答应了。
不知怎么的,这一掌下去,我心里好难受,我觉得同学之间应该互相帮助,和睦相处,怎么能打打闹闹呢?问问朋友,她们也有同感。唉!这场风波什么时候才能过去呢?
篇2:我和同桌的故事
全文共 867 字
+ 加入清单从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。
刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。
还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
篇3:小学五年级我和同桌的故事
全文共 876 字
+ 加入清单我的同桌是一个男生,他个子高高大大的,她有一头乌黑亮丽的头发,虽然他的脸上有些不好看,但总的来说,还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸,全年级第一名,我非常荣幸和他成为同桌。 My table is a boy, he is tall and big, she has a black and beautiful hair.In terms of, there is still not much problem.He is a well -known school hegemony in our class. He is the first place in the whole grade. I am very honored to be the same table with him.
但是,他还是有一些缺点的,比如说:人嘛!得了全年级第一,总是难免会有些骄傲的。但是,我又不得不承认,他的却是天才,不用带书都能学好,门门考第一,连老师拿他都没办法。就拿这次来说,全班同学都带了卷子,就他一个人没带,但他却一点也不着急,就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼x,老师气冲冲的问:”你的卷子呢?怎么没有带来。“
只听同桌学霸不慌不忙的说道:”老师,你着什么急嘛!我都还不急呢。我就一句话,我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话,直接说:”那你把这些题,全部给我做出来,我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸,不紧不慢的讲着,该怎样做题的思路理得十分清晰,最后,连老师也目瞪口呆了,说不出话来。
在这个时候,其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了,但是我知道,那种就不是我的。
而有时候,我的同桌做起事来一丝不苟,为人十分正直。在老师没打预防针的情况下,就突然考试,由于我没有认真复习。所以我不会做,正好,我同桌他肯定会。于是,我给他使眼色,让他把答案传给我。他知道了我的意图后,并没有我想的那样把答案递给我。考完试后,我本来是想去教训他一下的,可是,他说把答案给我等于就是害了我,这样我不再想教训他。
这就是我的同桌,一个让我琢磨不透的家伙。
篇4:小学五年级我和同桌的故事
全文共 678 字
+ 加入清单我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.
小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?
小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。
小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。
这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。
篇5:我与同桌的故事作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单说到讲故事,我便不得不讲一讲我与“他”的故事。
那一年夏天,我刚转过来读书,人生地不熟,甚至语言都不通。但,这都不是问题,因为一来,老师便把我安排在了一个胖墩身旁。
学生头,苹果脸,一身旧校服。嗯,第一印象挺“和善”。一交谈,唉呦喂,老乡!
以至于接下来的几天,他便成了我的全职“翻译”(只不过每天要付一元的翻译费,我还心疼了许久)。
他的成绩很不错,也是一个笑话能手,叫他讲个笑话逗逗我,“呵呵呵”的。
那时的我们还不懂得“男女有别”,整天混在他们的兄弟团中当“二流子”,我终于在他们中间打下了坚实的人际基础,以至于我与同桌上课无话不谈,被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。
但是有一天,我同桌突然认真起来,像教导主任一般训斥我:“你怎么可以这个样子?上课要好好学习,懂吗?”还劝导我说:“好好学习,天天向上,以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下,我也终于走上了正途。
天气不可能永远是晴朗的,人生亦是如此,而我同桌更是如此。某一天早上,我刚到教室,便习惯性地向同桌那方望去,没有书包,哎?没有来?
刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿!“看?不看?看吧又不好,不看吧,心又走不了。”于是乎,我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的,看一下应该不会有啥事儿吧?”
古人曾曰,好奇心害死猫。我刚翻开第一页,看到姓名……这时便听到有人大斥一声:“你在干啥子!”吓得我一抖,日记本掉在了地上。我也死要面子,虽然看着他有点心虚,可还是老不死地补一句:“不就是看了一眼吗?”后面不用说,我那最和善的同桌生气了。
都说死要面子活受罪,这眼看着马上期末考试了,面上不急,心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉,可他却不见了。
没关系,领通知书的时候再说也不迟。可是,他没有来。我也再也没有看见过他了。他,转学了……
虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光,可这一句道歉却在我心里压了许久,许久……
如果还能见到他,我一定会真诚地跟他说:“对不起,同桌。”
篇6:我和同桌的故事初中800字作文
全文共 860 字
+ 加入清单从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。
刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事?菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”
有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。
还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行?”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。
他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。
篇7:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事
全文共 381 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。
记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。
这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"
我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?
篇8:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事
全文共 326 字
+ 加入清单我有一个聪明伶俐的同桌,他的名字叫陈昊,陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗,就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛,总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴,见到老师和同学就主动问好。
陈昊不仅学习好,他还特别爱帮助别人。有一次,我忘记带美术工具了,就在我六神无主的时候,陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔,借给了我,让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后,我对他说:“谢谢你。”他却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”还有一次,我有一道数学题做不出来,就在我冥思苦想,怎么也想不出来的时候,陈昊探过头来问我:“不会写吗?”我害羞地点了点头,于是陈昊开始耐心地给我讲解起来,通过他的分析和讲解,我很快就会做了。
这就是我的同桌,一个热于助人,成绩优秀的男孩!
篇9:我和同桌的故事600字
全文共 578 字
+ 加入清单我是今年刚转来的,我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了,给我立了规矩谁也不能超过椅子线,桌子线。自己位子上的垃圾自己捡,每次上课他都要唠叨一次,我听得都可以原原本本背下来了,可他就不觉得厌烦,而且他很好动自己的不遵守条律,我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜,我经常对他讲可他就是不理睬我,于是我非常生气地想了个办法来整整他,看他还呈什么威风。
一天早晨,趁他还没有来学校,我在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,终于功夫不负有心人让我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了,然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了,过了一会儿许多同学都来了,同桌也来了,我装着若无其事的样子,其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想:这一次他一顿骂挨定了。
铃......,终于上课了,老师严肃地向教室走来,用棍子一拍桌子,大声说:“这是谁写的作业,请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子,一脸无赖地站了起来,他急忙向老师解释,可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了,同桌委屈的竟流下了泪,此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感,我不好意思向他坦白是我画的,只是心里一直对他说:“对不起,请原谅我一时的糊涂。
我以为整整他,我心里会开心、快乐,可没想到倍加觉得难受,我知道折磨了他,同时也痛苦了自己
篇10:我和同桌的故事
全文共 534 字
+ 加入清单这不,上个星期三,我和同桌XX因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:
“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”
“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”
“你说什么?下课你给我等着!”
下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。
又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。
果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……
我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。
总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。
篇11:我和同桌的故事
全文共 392 字
+ 加入清单时间过得真快!转眼间我已经成为一名四年级的小学生了,回顾过去的三年小学生活,我和同学之间发生了许多事情,但有一件事使我记忆犹新。
记得在二年级下学期时,我的同桌是一位男生,他不算特别乖巧,也不算特别调皮,平时我们还算是和平共处。但是有一天,上完书法课后,我的同桌不小心把钢笔里的墨水甩到我衣服上了,我立即火冒三丈,立马还击,但我马上后悔了,果然,我的举动激怒了同桌,他又想再次还击了,我赶紧对他说:“且慢!刚才是我不对,我们停战吧!”同桌马上停下来说:“好吧,再打下去我们的衣服都该成迷彩服了。”我不好意思地笑了。
回到家,我想起白天发生的事,觉得是自己不对,同桌挺大度的,于是,我拿出一块用橡皮打算第二天送给他,以表歉意。第二天一早见到同桌,我就把橡皮拿出来说:“送给你!昨天对不起了!”,谁知他也拿出一块新橡皮给我,说:“是我不小心!”
就这样,我们的不和一笔勾销了,又继续和平共处了。
篇12:我和同桌的故事作文
全文共 632 字
+ 加入清单去年五年级上学期接近尾声时,韩老师把我调到班长奚悦旁,表面上我们同桌相处得很和谐,但有时平静的表面下暗流汹涌啊!
这学期的一节美术课,我忘带水彩笔了,我小声地向奚悦求救:“奚悦,请借我一下水彩笔,行不行?”结果她的回答掷地有声:“不借!”我装出一副可怜的样子恳求道:“求求你借我一下,一会儿就还给你。”可她还是不肯。我心里想:“小气鬼,连水彩笔都不肯借!我平时那么帮你!”我“哼”了一声,并且左腿运足力量,向奚悦撞去。可我还没反应过来,左脚已经一阵发麻,不用说,她一定反击了。我可不愿吃这个亏,又用胳膊捅了她一下,谁知,她直接把我挤到墙边。可我嘴上还没认输,说了句“谁怕谁!”可这画还得完成,我把笔袋里所有的笔都掏出来,然后将这幅画完成。当她把水彩笔推过来时,我故作镇定,笑着回答:“谢谢你的好意,我不用了。”并且又把它推了回去,顿时,她用十分诧异的目光盯着我,我以胜利者的姿势投给了她一个笑靥。当然了,如果奚悦碰上麻烦,我还是会帮她的。
上周五,当老师讲《补充习题》的时候,她突然发现上一课的练习没做,她赶紧向我求援,请我将作业借给她抓紧抄一下,但我一想到她之前对我的欺侮,就想拒绝。可不过一会儿,我的心就软下来,把作业本交给了她。可她连一个“谢”字都没说,直接拿本子抄了起来。当然,我没有计较她,因为她是小女生嘛!过了几天,不知为了什么小事,她又将我强行挤到墙边,我们又引发了一场“没有硝烟的战争”。
但是,无论什么小矛盾都阻挡不了我和同桌的友谊,毕竟我们是同学嘛!
篇13:我和同桌的故事
全文共 813 字
+ 加入清单窗外是阴沉沉的天,看样子一场大雨即将来临,教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》,抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说:“小声点儿!都被你搅昏了!”
我一愣,心想:这小子真多管闲事,各自读书,有何相干?于是声调提高八度——“忽途桃花林,夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼,我佯装不见,她一下提高嗓音,好家伙,我自己都听不到自己的声音了,只好作罢。
自习课上,她一直做作业。一节课,她来个徐庶进曹营——一语不发,我心里猫抓似的,憋了一肚子火。啊!天助我也,她那条胳脾正一点点移动,向我靠近。我运了运气,猛一回撞,一个漂亮的冲击,把她的胳膊撞了回去。她抬起头,杏目圈瞪:“发什么神经!"“你胳膊过来了!”她看着桌面,又大声地说:“你书包不也搁在我凳子上,蓄意报复!”
我说了几句不阴不阳的话,她哪儿是等闲之辈!于是,你一吉我一言,二人整整吵了一节自习课,下课铃响时,才以同学劝架而告终。
“轰——”一声响雷,哗啦啦地下起大雨来。屋梅下,窗上,溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪,曲曲折折地流去。我心想,大事不好,我要到姨妈家去,从这儿到那里还有三十分钟路程,我岂不是要变成落汤鸡?
好在同桌也没有带伞,活该!我幸灾乐祸地望望她,又抬头担心地望望天空。
“丁零零——”下课铃响了,雨越下越大,地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。
十分钟过去了,我坐在空荡荡的教室,无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子,望着灰昏的天。
一阵急促的脚步声传来,是我同桌,她一头秀发已被琳湿,涅流流地贴在前额,马尾辫上水珠正往下掉,手里拿着一把伞,握伞的手也水津津、湿流流的。她笑:“吵架归吵架,我们还是好朋友,你要去姨妈家,给你。”
我惊讶地望着她,羞愧,惊喜,把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞,好一片温馨的世界撑住了风和雨,抹去了我心头的阴影。
同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体,而以“伞”作为媒介,调和了这风风雨雨,映衬出心中温馨的世界。
篇14:我和同桌的故事学生
全文共 534 字
+ 加入清单这不,上个星期三,我和同桌xx因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:
“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”
“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”
“你说什么?下课你给我等着!”
下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。
又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。
果然,她受不了,缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈,小样!想给我斗,你还太嫩了点儿!”……
我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。
总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。
篇15:小学五年级我和同桌的故事
全文共 988 字
+ 加入清单每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.
她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。
其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。
不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!
篇16:我和同桌之间的故事
全文共 387 字
+ 加入清单今天,桌上的“三八线”消失了。说起这件事,我真感到十分内疚。
记得那是四年级刚开学时,老师安排朱虹晨与我同桌。为了显示我大男子的气概,我就先给她来了一个“下马威”,在桌上画了一条“三八线”。从此以后,“三八线”上的局势也越来越紧张。
而那天,“三八线”终于消失了。那是一次英语考试,刚开始我做得很顺利,可当我整张试卷快要做完时,一不小心一个单词被写错了,我赶紧找橡皮来擦。
当我打开笔盒时,不知怎么回事,橡皮不见了,我找遍整个书包,都没有见到橡皮的踪影。怎么办呢?此时的我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。正当我万般无奈的时候,细心的朱虹晨把一块橡皮放到了“三八线”上。我一看到橡皮便是一阵惊喜,刚要伸手去拿,可又缩了回来。朱虹晨十有八九猜出了我的心思,便小声说:“你拿去用吧。”听了她的话,我才鼓足勇气拿过橡皮,改正了写错的单词。
考试过后,我深感自己的不对,主动把“三八线”擦掉了。
篇17:“淑女”同桌的故事
全文共 1330 字
+ 加入清单“哇,太好了,终于要换同桌了,我终于能摆脱那个恐怖的‘屠夫’了!”听到老师要给我换同桌的消息,我真的乐的眉飞色舞。
唉,说起同桌,我就觉得命苦。这是因为自从上初中以来,老师就没有给我安排个什么好同桌。有的特别能闹,坐在一起感觉好象整天生活在菜市场里,而且那高质量的“河东狮吼”更是对本人的肝胆存在着严重的威胁有的特静,一个星期说的话加起来不过十来个字,简直就是一块大石头有的则是具有“暴力倾向”的“恐怖主义者”,两句话不对头就是一个拳头挥过来,实在让人胆战心惊,他也因此被我封了一个响当当的绰号―“屠夫”。“啊,苍天有眼,终于给我换同桌了!”对“同桌”这个词重新有了好感的我对我的新一任同桌满心的都充满了期待。
“哇!难道是她?!天啊,我怎么会这么幸福!我的灿烂的明天不再遥远!”看着我的新同桌我就满心欢喜:漂亮,成绩好,人也应该不错。“欢迎,欢迎!热烈欢迎!”我一边高喊口号,一边笑盈盈的帮他接过书包。“谢谢。”她回过头来对我一笑―标准的腼腆。哇,看来这个新同桌还是个正宗的淑女呢!谁知,事情第二天就发生了变化。
早晨。“太棒了,英格兰胜了阿根廷!欧文,小贝,好帅!”一心支持英格兰的我兴高采烈的大声嚷嚷。“帅什么帅啊,欧文那是假摔,应该罚点球,阿根廷才是胜利者!”我环视教室一周,终于在离我最近的地方发现了声音的来源―“淑女”。我着才注意到她今天显得有点不对劲:脸涨得通红,头发乱乱的,愤怒之余还有些沮丧。显然,她是个阿根廷迷。于是,一场英阿之站之唇枪舌剑版开始上演。我从小就爱耍贫嘴,摆平着碟小菜当然是没问题。着不,才一会儿,她就被我“杀”了个片甲不留,只能干瞪眼。我原以为胜利在握,怎料后来看起来如此温柔娴熟,光明正大的她,竟耍起了“下三滥”的手段―口说不行,就用两只手打:两手打还不行,就干脆手脚并用。这下可好,一向讲究“君子动口不动手”的我和快就败下阵来。但我仍就不肯就此认输,于是那倒霉的课桌就成了我们的新战场。于是,一片灿烂辉煌的涂改液文化就在课桌上诞生。“贝克汉母姆,好帅!”战神巴蒂,站无不胜!“欧文,用你的速度把他们甩的远远的!”“巴蒂,碾碎他们的白日梦!”经过了这次交锋,我重新了解了我的同桌:她可不是什么淑女,就算是,也是个“野蛮”,“恐怖”的“淑女”!
说完了她的“野蛮”,“恐怖”,也该说说她可爱好玩的一面了。哼唱流行歌曲是我们的最爱,甚至上课的时候也不放过。在以前,我就因此得罪了坐在我周围的一圈人,尤其是我的前任同桌“屠夫”,经常气得咬牙切齿,恨不得把我给吃了。现在可好了,“淑女”可是个同道中人。于是孤孤单单的独唱就进化成了彼此起伏的二重唱。那情景,两个字―浪漫。有一次,我们俩因唱歌受到了同学的严重警告。我原以为她会因此“改邪归正”,岂料她却笑呵呵的对我说“老杰,我们真的是同甘共苦―同唱歌共挨骂啊!”就这样,我们的歌声就没有停过―只是转变成了“地下活动:。其实她还有很多优点,但我就是一下子说不上来,也许是一种好的感觉吧!总之,我觉得她是我最好,最理想的同桌。上帝保佑我能和她一直坐下去吧,我这次的祷告可是诚心的!
“老杰,老班叫你去办公室一下。”班长大人喊道。
干嘛?我又没有做错什么事!”我一脸不耐烦。“好像是要个你换同桌吧!”
篇18:我和同桌的故事
全文共 831 字
+ 加入清单她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。
别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”
第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。
我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘带了,明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。
“不行,必须记。”她斩钉截铁地说。
……
因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。
有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着:“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想:“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了。”
第二天,我来到了学校,跟她说:“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀。”于是,我们俩和好如初。
通过这件事,我想:她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!
篇19:我和同桌的故事
全文共 786 字
+ 加入清单以前,我总以为热情大方的和文静沉默的人很难相处。自从我换了新同桌后,我改变了观念。
我爱说话,见了谁总要谈论一番。而她呢,总是话很少,恰恰和我形成了鲜明的对比。一次,我实在忍不住内心的好奇,就问:“小红,你为什么不爱说话吗?”她见我十分好奇,就告诉我:“我总是觉得没什么可说的。曾经爸爸说我小时候也爱说话,也许是因为小时候把该说的话都说完了,长大就没话可说了。”说完,我们两个都笑了。我心想:如果小红的爸爸说的是真的,那我可能是小时候说话少,该说的都没说,所以,长大后就这么爱说话吧!小时候的我究竟是怎样的?我实在无从想起了。
也许是性格的缘故吧,决定了她的人品。
有一天,我不小心用圆珠笔划在了她的衣服上。我赶快对她说:“对不起,小红!”她说:“你太客气了。”这话可让我大吃一惊,我心中充满了十万个为什么,我疑惑地问:“为什么?”“我们既然是同桌,就是好朋友。如果你对我说对不起,那就显得我们太生疏了。人人都会做错事,你又不是故意的,我只要知道就好了,不需要这么客气。”她的一番话让我感觉我以前好像走在黑暗的阴影中,一下子就找到了光明。我以前的同桌没有一个人会对我说这样的话,她的一句话让我豁然开朗,记忆犹新。
小红在学校里总是宽容待人。有一天,我们在班里写作业。突然,小刚把她的直尺从书桌里拿走了。我见了,赶快对她说:“同桌,不好了,小刚把你的直尺拿走了!”她沉思了一会儿,心平气和地说:“算了吧!”让我丈二和尚摸不着头脑,但是她既然说了,我也不好意思再去追究。心想:要是我,才不会一副若无其事的样子,我一定向他讨个说法。
时过境迁,经过和她几周的相处,我改变了对她的看法。她不愿追究,是因为她的宽容,她有一颗善良的心,这是许多人望尘莫及的。而且,我从她身上学到了许多优点,她的优点就是我的缺点。
我现在可以肯定地告诉大家:性格迥异的两个人也可以和睦相处,并且找到自己学习的榜样。