考试风波作文实用4篇 作文题目精选19篇

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay

commenting on the saying “Knowledge is a treasure, but

practice is the key to it.” You can cite one example or two to

illustrate your point of view. You should write at least 150 but

no more than 200 words.

那是在上个星期四的中午，我隐约地听到有人说，明天要考试，不会吧？他们怎么能开这样的玩笑呢？

谁知道，竟然是真的！

考试前

OhNO！我什么都没准备，要是考砸了该怎么办，考砸了，妈妈是会骂我的，数学和英语还没什么问题，语文可不怎么样。阿弥陀佛保佑我，语文要是能考到90分以上(或者90分)，那我就心满意足了。

考试时

开考了，先考数学，我对数学很有把握考高分，所以很顺利地写完了，而且检查了好久才下课。

考完试

前天，高老师宣布语文成绩，我不禁打了一个冷战，听着他们一个个的分数都那么好，我的手心都出了汗，不由自主地捏着衣角。

终于念到我了。我赶紧提高警惕。“杨雅丽，九十四！”我大吃一惊，竟然考得这么高！连高老师也夸了我。

这次考试，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，考前吓得不轻，好在结局还不错！

“快点快点！”我嘴里不住的念叨着，催促着正在开车的老爸。

这是怎么回事呢？还是听我继续往下说吧！

“五一”大假来临，我本该好好放松一下身体，谁知老妈给我报了两个中学，让我去考一下。母命难违，我不得不听话踏上去成都的路途。

早晨，我还沉浸在美梦中，却被妈妈一把抓起。“起来！快点，再不起来就来不及了！”妈妈一边掀被子，一边吼道。我懒洋洋地看了看手表，“六点半，还早嘛！”“这成都一早就得堵车，我这是为了你好啊，我不也醒的很早……”妈妈絮絮叨叨地说。我醒了过来，胡乱刷了几口牙，抓起一个包子就往嘴里送，飞奔出门。

我坐上爸爸的车，咽下包子，没走几步路，就堵车了。我的天！怎么早！这些人也太勤奋了吧！我眼巴巴的望着蠕动的车辆，焦急地看着表，十分钟过去了，二十分钟过去了，车辆只走了一小段路。爸爸皱起眉，脸上冒起了细细的汗珠。终于，车子飞奔了起来，我在考试前十分钟赶上了。

中午，我匆匆扒了几口饭，又坐上了爸爸的车。车辆行驶的很快，一阵风似的就赶上了考试。可世上从来就没有十全十美的事，我居然忘带笔了！怎么办？怎么办？我发疯似的到处找文具店。皇天不负有心人，我终于找到了文具店。欧耶！我终于赶到了！

回到家，我已经十分疲惫了。想想这一天，真是有惊无险，这一天真急啊！

又到了一年中最热的时候，蝉鸣不断，人们都喜欢宅在家里，外面的温度甚至近40℃。

而我们的辅导班却又是另一番模样，大家的关系出奇意料的好，但也迎来了期中考试，不是说考试会有多难，而是看到要考试，就不喜欢，前夜总少不了一丝紧张，趁着夜色翻着英语书，可又哪里看的进去呢，几页过去后，我便真的一个字也看不进去。

第二天，我起得很早，不到闹钟响，便早早醒来，到了教室，并未来几人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成绩并不好，我以为他们应该比我更怕考试才对，来这么早，应该是想好好复习的，可走进一瞧，却不是那么回事了，他虽桌上放着书，却从未看过它一眼，不知在等着谁，来回观望。不过一会，我前面的学霸也来了，我与他早已相识，在一个班里，我当然知道他的成绩，名列前茅，是老师眼里不可多得的好学生，但他在辅导班上却一直很低调，他来了以后，我便问他“你紧张么？”，他笑着反问我“紧张什么？”，待他娴熟的把包放进抽屉，便拿了试卷出来做，对他来说，似乎时间才是那样的紧张。

考试前，我几乎是对数学信心十足，因为数学的第一章是我们学过的内容，前几天的家作试卷也是做的得心应手，连做试卷的时候，我也是满怀信心，可看到分数是却不是这样了，勉勉强强拿了个91，有很多不该错的题目都错在了我的笔下。相对而言，英语确实幸运的，历年来，英语都是我的弱项，回回考试都是个拉分对象，因而考试时，我也算是谨慎，事后，竟拿了97。

或许数年后，我依旧会害怕考试，依旧会害怕英语，但好像事事攻破，也就没那么难了。

写作(任选其一，50分)

题目一：感恩

题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)

要求：

1、感情真实，文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

这下可惨了，你们猜我怎么惨了，告诉你，因为我考试考得很不好，给你们讲讲是怎样的不好。

开始考试，刚开始就不会，这可不妙啊，我环顾四周，发现大家都在认真的做题，我同桌问我这道题怎么做，我无奈的说：“我也不会。”我又说：“把这道题留到最后。”我一个劲的写到了《 巨人的花园》是什么国家的谁写的。“妈妈啊”我说。幸好我复习了，要不这道就不会做了。“这道题怎么做”同桌问道。“啊，你又不会?”“我没有复习这道题”“我不告诉你，就不告诉你。”终 于写完了，我认真检查了一遍。

到了发卷纸的时候，我心里想我会不会考不好，我一看94。5分，心里嘀咕道：怎么才考这么少。又一看，我光掉题就扣了三分。这下回家就要被妈妈打了。

回家后，妈妈并没有打我，而是给我讲了很多道理。我也知道这些道理，我以后要认真做题。不漏题了。

今天SAT亚太区考试的essay写作题目是：“are living in single community rather than shifting conrtibuting to happiness"(根据何同学回忆)，大概意思是问”一个人是在“单一”社区生活”快乐“还是不断改变所生活的社区”快乐“?

很多同学看到这个题目觉得”简单“ ，有的同学觉得”奇怪“， 觉得简单的同学是根据字面内容判断，觉得”简单“，觉得”奇怪“的同学是因为感觉和之前练习的SAT写作题目不一样。

其实，这个题目不简单，也不奇怪。觉得简单的同学在分析题目时”方向“不对，这个SAT写作题目不是让我们去讨论”单一“ VS ”变化“， 而是要讨论”个人“和”社区，社会“的关系!这是SAT真题写作之前考过的话题，就是当讨论一个人在所生活的社区是否快乐时，重点根本不是”是否多样和变化“ 而是”个人“能否”融入“所生活的社区，从”归属感“和”责任感“来体现”融入“。你对于这个题目的观点应该是”一个人生活在所处的社区，快乐不是源自于“变化”而是源自于“融入和归属感”。

“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来，我和我的同学一起走进了5.1考场，与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子，我不住也心情放松了下来。

座位之争

我进了考场，就四处找合适的座位，刚一找到，却被同班同学席望抢走了，我让他上别处去答，可他不听，看见了我手中的垫子，硬说是他的。我和他评起了理，可他是左耳朵进去右耳朵出来，什么也没听，硬是把我的垫子抢走了。要不是别人来劝我们，还真可能打起来呢!幸好，他没生我的气，我也没生他的气，考完试，我们有以礼相待了。

改要求

上午的试马上就要考完了，只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字——不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着，我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一条——必须考零分以上。干完了这些后，我的心怦怦直跳，因为心虚，所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。

考试之中

蒙语老师千叮咛万嘱咐，让我们考试的时候好好检查，不早交卷，可我们忍受的住吗?试卷刚发下来，大家就忙三火四的作了起来，我也和他们一样，早就忘了老师说过的先审题，再答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声，能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是，英语没有几个题。不到十分钟，考场里大多数的同学都已经做完了卷子，只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了，我们检查了一遍又一遍，同学们现在最期盼的就是下课啊!我们都想交卷，可一想起蒙语老师严肃的面孔，又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然，有个同学提前交卷了，这象是提前打了下课铃，同学们纷纷涌到讲台上，交上了自己的卷子。

终于考完试了，我们应该放松一下了。

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，抄抄抄，逼出来的绝招。唉!又要准备考试了，真扫兴!

上课铃一响，教室里的同学们干姿百态，有的双手合拢，口里念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵，观音菩萨、耶稣上帝，阿拉真主，保佑!”大概是希望这种“中西结合”能起超常作用，有的“公民”则开始了民意调查“你复习了吗？”被问者的嘴边露出了高深莫测的笑容，来了个“善意的谎言”：“没有，哪有时间？我昨晚看电视了!”有的则拿起了占卜书，占算今天考试的好运指数。看着“临时抱佛脚”的同学们，我不禁有点惊慌失措。

“老师来了，我们完蛋了，完蛋了”。经过“侦察员”的提醒，我们赶快坐好，迎接这场“生不如死”的考试，考试开始了!从紧张的气氛变为沙沙的答卷声音。

经过两个小时的考试，终于收卷了，教室里几乎所有人都忙着对答案，正所谓有人欢喜有人忧，对完答案，只见不少人的脸都变成了“苦瓜”，而答对的则眉开眼笑，一付乐不可支的样子，回忆起试卷有几处答错的地方，我的头上又重新布满了汗珠，想着试卷上的“糟糕分数”，我不禁想：都是考试惹的祸，唉!

回到家，放下沉重的书包，从第1页重新复习，我坚信，下次我一定能考好!加油!

天气晴朗意味着今天一切都顺顺利利，但事实是——今天考试。

进入考场，我心神不宁，因为昨晚自己根本就没有复习，还在看电视。进入考场后，我开始左顾右盼，最终还是失望了。左面是对语文一窍不通的王某，右面是总也背不会乘法口诀的刘某；最让人头疼的是，我的前面竟然是监考老师，我心里隐隐感了一丝不安，假如考不好那可怎么办？假如有不会的题怎么办？假如……不怕，因为我有一个天才大脑，哈哈。

先考语文，开始答题。我看着左边的王某，只见他先是愁眉苦脸，之后又若有所思的答题，如果根据王某平时的表现，这种表现应该叫做支差应付。刘某的表现则不一样，只见他一会儿埋头苦写，一会儿挠着头皮，我相信，头皮屑肯定都落在卷子上了。不过，本小姐可轻松极啦！这种题目对我来说真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原创投稿 )

随后考数学，这题目可难为了刘某呀！我很快就答完了所有试题，将卷子盖在一张纸下面。观察起王某来，可他也很快答完了。我开始觉得无聊，另一个目标很快就吸引了我，就在这时，前面监考老师似乎也发现了异常，只见他站了起来，来到王某面前，拿起他的数学卷子，端详起来。一会儿，监考老师放下卷子，先是哼着小曲，一定是不想引人注意，随后将右手指指王某写的一道画图题。我仔细一看，他画错了。那位监考老师又拿起我们的卷子，翻来翻去看着，我急了，那张卷子上可有答案呀！快给我吧！令我惊讶的是，监考老师对着我的卷子莫名其妙地笑起来，莫非……

考试后过了几天，成绩就出来了，我大吃一惊，数学卷子上竟然有一个光荣而又耀眼的“100”分，我终于明白了监考老师当初那神秘笑容的含义。

再次望向天空，阳光明媚，太阳好像也在对我笑呢！

[有关考试风波作文

“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来，我和我的同学一起走进了5.1考场，与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子，我不住也心情放松了下来。

座位之争

我进了考;我进了考场，就四处找合适的座位，刚一找到，却被同班同学席望抢走了，我让他上别处去答，可他不听，看见了我手中的垫子，硬说是他的。我和他评起了理，可他是左耳朵进去右耳朵出来，什么也没听，硬是把我的垫子抢走了。要不是别人来劝我们，还真可能打起来呢！幸好，他没生我的气，我也没生他的气，考完试，我们有以礼相待了。

改要求

上午的试马上就要考完了，只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字——不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一条——必须考零分以上。干完了这些后，我的心怦怦直跳，因为心虚，所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。

考试之中

蒙语老师千叮咛万嘱咐，让我们考试的时候好好检查，不早交卷，可我们忍受的住吗？试卷刚发下来，大家就忙三火四的作了起来，我也和他们一样，早就忘了老师说过的先审题，再答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声，能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是，英语没有几个题。不到十分钟，考场里大多数的同学都已经做完了卷子，只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了，我们检查了一遍又一遍，同学们现在最期盼的就是下课啊！我们都想交卷，可一想起蒙语老师严肃的面孔，又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然，有个同学提前交卷了，这象是提前打了下课铃，同学们纷纷涌到讲台上，交上了自己的卷子。

终于考完试了，我们应该放松一下了。

“明天语文考试！”我们班的小百灵又在发布不知从哪儿听来的坏消息。教室里顿时一片喧哗，比菜市场还热闹。同学们有的在不满地嚷嚷：“怎么又考试了？”有的在担心自己会考得不理想……有一些好同学反应最快，立马投入了紧张的复习之中。我本没那心思复习，但转念一想：今天晚上爸爸的同事要来我们家玩，肯定复习不了，唉，还是现在苦一苦吧！

无奈之下，我只好拿出语文书，刚翻了几页，“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们都把桌上的书一股脑儿全塞到桌肚里去，拿出数学书，等着老师来上课。这是今天的最后一堂课。不一会儿，数学老师手里一叠厚厚的考卷走了进来。我猛然想起前几天老师曾叫我们回去复习，准备单元考试。可我因为贪玩，早就把这件事抛到九霄云外去了，到现在我一个字也没看呢！怎么办？怎么办？！我手忙脚乱地草稿纸、尺子、橡皮等考试用品，又急急忙忙地拿出数学书胡乱翻了几下……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

考卷发下来了，我把考试卷扫了一下，天啊，这么难！犹如晴空霹雳一般。没办法，谁叫我没复习呢！只好埋着头做了。俗话说“先易后难”，开始的题目还可以应付，可是后来越做越难，一连碰到了好几个“拦路虎”，我更加紧张了，心“砰砰”直跳，脸上火辣辣的，连握笔的手也在微微发抖。也许是因为没有复习，也许是因为太紧张了，尽管有些题目以前做过，但我怎么也想不起来了。我一会儿用笔不停地敲着脑袋，拼命地想着；一会儿在草稿纸上写写算算，可都无济于事。“叮铃铃”下课了，考卷被无情地收了上去。

“唉，”我想，“完了，等着挨批吧，明天一定要好好复习，争取打个翻身仗！”

1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。2、

2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。3、

3、半命题作文：聆听

4、以“回味”为话题，写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)

要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间

所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。

一、请“„„，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：

1) 请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠„„

2) 运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。 4) 字数不少于600字。

二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?„„爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师，使题目完整，然后作文，注意要写出真情实感，字数在550以上。

-----------------------，我明白了。

三、在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要„„”为题，写一篇文章。要求：

1) 可以从以下10个词语中选择一个，与上面的题干组成题目，这十个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2) 除诗歌、戏剧外，文体不限。要有真情实感，通过具体的事情来表现中心，不得少于600字。

3) 不得出现真实的校名、人名。

四、阅读下面的材料，按要求作文。

古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语„„

请以“珍宝”为话题：写一篇文章。要求：不少于500字;题目自拟;除诗歌外，文体自选;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、作文(任选一题)

题目一：友谊有时就像花朵，当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝，当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥，当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为话题，选择一两件事例，或叙述，或抒情，写出进你的作文中。要求：以记叙文为主，题目自拟，字迹工整，不少于500字。

题目二：以《我好想来

》为题，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于500字。

今天考试，由鹅太太监考。考场上静悄悄的，他们都在写卷子。只有棕小熊心里发慌，他想：“我一道题都不会，干脆抄笨狼的吧。”

鹅太太改卷子时，发现有两份卷子的名字都写的是笨狼，而且卷子的答案也一样。可是，鹅太太还是辨认出是棕小熊抄笨狼的。他就把棕小熊叫来，问他：“你干吗抄笨狼的卷子?”棕小熊撒谎说 ：“我没有抄笨狼的卷子。你有证据吗?”鹅太太说：“全班就少了你一个人的卷子。两份卷子中，其中一份的字迹是你的，而且你把笨狼的名字也给抄上了。”棕小熊听完不好意思的低下了头，向老 师承认了错误，并保证以后要努力学习，考试不再抄别人的了。鹅太太看他知错就该就原谅了他。

有人说婴儿出生时之所以会哭，是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他，但是我知道人出生之时就已经决定，一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战，在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃，早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青，六道轮回早早把他们收了回去，真正的来也匆匆，去也匆匆。

我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的，只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试，没有备考，没有总复习，时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己，试卷是我们的人生，考场是这个世界，监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题，努力的答好，因为我们没有橡皮，没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错，人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过，写更多的字，用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事，错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷，直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动，而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸，因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题，继续犯错继续追求完美注意，继续有人退出，继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道，我知道的是，只要我活着我就需要做更多的答卷，满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。

我们在有生之年不断的接受考试，每个失败的人都想重新进来，有些考累的人也想早些出去。有些像围城，外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行，和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考，而后继续看着少得可怜的人出城。

人生真的很苦，也许苦已经不能形容，应该用残酷来说才合适，你身边的人无一不在和你并肩战斗，无一不是对自己推心置腹，可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多，每个人都想出城，大家团抱着，扭打着冲向独木桥。有人却诺了，彷徨了，不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何，不断有人退出最终到了桥头，又一队衣着光鲜的贵族走了出去，城门口堆积着比麦垛还高的失败者。

人正是如此这般便来到了世界上，我们一步步向前，从爬到走再到跑，之后又从跑到走，最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名，更加鼓起勇气冲进考场，而后继续一波波的上一波波的下，没有终止，没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城，桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止，继续向前，向前。

“明天我们将进行语文一二单元的考试，请大家认真复习，一定要以最好的精神面貌迎接考试！”施老师在语文课结束之后宣布道。“啊？这么快就要考试啦。”“施老师也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最讨厌语文考试了！”同学们议论纷纷，都在讨论关于语文考试的事情，教室里立刻炸开了锅，我心里也十分烦躁：施老师肯定又要给我们“魔鬼复习”了，倒霉啊！悲惨啊！郁闷啊！如果我考不好的话，那我肯定要被“炒鱿鱼”了，还是老老实实好好复习吧！于是，我回到家，一写完作业，就捧起施老师特地为我们打印的复习资料认真读了起来，边读边记，考试前就是辛苦，不过为了学习成绩更好，只好又努力起来，就这样，那天晚上我为了能考个好分数，是父母开心、满意，睡得特别迟。第二天，我满怀信心的来到了学校，在中午的时候，李晨跑到我身边对我说: “周慧洋，你知道吗，刚才我去董老师办公室批改作业的时候，听到好多语文老师都在说语文试卷没有打印好。”什么？不会吧！我的心里犹如晴天霹雳，难道我的努力都白费了吗？没事，这是迟早要考的，今天不考，迟早有一天会考的，到时候，我再复习几遍，考试成绩不就更好了吗。

我努力地安慰自己，这样，我的心里才好受了些。以后，我可一定要乐观啊！

考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对。

时间到了，收卷。老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的真彩牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。

对于老师和学生，我们古人有一个理想的标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：你不要紧张，勇攀高峰。

[考试风波优秀作文

题目：我是个_______________________的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

题目： 一份____________________的作业

要求：先将题目补充完整，如有趣、特别、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。

书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于400字。

你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

a、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

b、人心齐，泰山移。

题目：意外的_________________________

要求：a、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。

b、语句通顺，叙事清楚。

c、字数400字以上。

、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于c00字。

以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。

以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：(a)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。(b)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。

根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，碰到……。听了事情原委，我立刻向他(她)道歉。

_________________的感觉真好

要求：(a)、将题目补充完整。(b)、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(c)、字数450字左右。

“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的___________________” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

题目：美好的回忆

要求：a、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

b、要写出真情实感，有具体的内容。

c、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

要求：(a)先把题目补充完整。

(b)斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

(c)字数450个左右。

《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

人生中有许多考式，无情的考试像风暴一样度卷而来。这次考试来得很突然，老师并不让我们复习，直接就发张试卷写题。见到大家都叫苦连天，我更加胆怯。

准备考试了，同学们就像吃了苦瓜一样，表情苦闷。我刚开始看题，心中不免一惊：啊!这么困难。第一题是看拼音写词语，这可是我的弱项啊!不要急，慢慢来，拼音是“youyong”完了，真的完了，我忘了“游”的右边是什么了?这么难。还是先看下一题吧!

下一题是解释词语，先出了一个“胸有成竹”。我以前听过，好像是指人做什么事都自信满满的。好，就这样……

终于考完了，我交了试卷。

过了几天，试卷终于发了下来，我以78分的成绩得了全班第五名。可我还是不高兴，因为分数毕竟不是很理想，不敢拿回来给家长看。我的心跳在加速，好像有只兔子在奔跑，在跳跃，似乎要逃出我胸膛的囚禁。那有什么办法呢?只好硬着头皮交给了父母，感觉更猛烈的风暴即将来临。果然，家长知道了，打了我一回。风波平息了。虽然一点也不疼，但从那次以后，我不管明天考不考试，晚上都要把学过的课文都复习一遍。

古人说“温故而知新”，是指反复复习才可以学新的内容，现在我就是这样做的，希望大家也能从这句名言中有所收获。

一场考试风波过去了，可以暂时放松了，可是谁知道下一场考试什么时候到来呢?