100分给了一巴掌作文【精品20篇】

俗话说得好，一个巴掌拍不响。可是，在一个小广场内，我见证了一个终生难忘的时刻……

这一天，爸爸妈妈的情绪彻底释放出来，一场两人战争一触即发。我知道，这一次是势不可当的，就算我有天大的本事也阻止不了。但我实在是受不了了，就砰的一声关上了门，跑到了门外。

我坐在小广场的石椅上，呆呆地看着来来往往的行人和汽车，眼泪止不住地往下流。

这时，一个老爷爷出现在这个广场中。他走向一个垃圾桶。我以为他只是一个普通的流浪者，依靠捡拾垃圾为生的人。可不经意间，我发现他的左手袖子飘荡荡的，原来是一位残疾人！他走到了垃圾桶旁，艰难地蹲了下来。我看不下去了，就赶紧跑过去想扶他一把。可没想到，在我跑过去的功夫，那位老人竟然捡拾起周围的垃圾，丢进了垃圾桶。

我呆住了，停了几秒后才赶紧扶他起来。他看到了我，说：“小伙子，把剩下的垃圾帮我扔进垃圾桶吧。”我立马蹲下来，把所有的垃圾都捡起，扔进了垃圾桶。

我扶着他来到了石椅旁，我们两个坐了下来。他朝我笑了笑，说：“人老了，这腰都不好了。”这位老人的脸上尽管被时光刻出了一道道深深的皱纹，但从他的眼睛中却能看出意气风发，丝毫不显老。

我问他：“老爷爷，您为什么要捡垃圾呢？”老爷爷笑着说：“因为人越老越应该多活动啊。”这时，他把眉头一皱，继续说道：“现在的年轻人素质是越来越不好了，随手丢垃圾。不过，小伙子，你人不错。我趁着还能走两步，就为这个城市做点贡献吧。”

“可是你都……”“这没什么。”说完，他抬起右手，往自己的胸前用力地拍了几下，那砰砰的响声震荡着我的耳膜。

老爷爷说：“这叫一个巴掌也能拍响！”我的心为之一震：这才是真正不能被打败的人啊！

老爷爷接着说：“小伙子，我看你有什么心事。有心事，就要豁达一些。这样，事情才能游刃有余啊。”我的心久久不能平静，还沉浸在那砰砰的响声之中。

这一天，我见证了一个老爷爷的传奇故事……

下面是由语文迷小编为大家整理提供的关于朋友的朋友的巴掌与帮助故事素材，希望对你写作有帮助。

有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

推荐阅读：朋友之间

有两个朋友一起行走，在旅途中，为琐事一个给另一个一记耳光，被打的人在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”­

他们接着往前走，挨巴掌的人不幸被淹，他的朋友救起了他，被救后，他拿起一把剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”­

他的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而救了你以后却刻在石头上呢?”­

被打巴掌的人笑着回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;相反的，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风雨都不能磨灭它。”­

朋友之间，难免会出现磕磕碰碰，如果我们斤斤计较，难以释怀，睚眦必报，没有宽容的胸怀，豁达的气度，那么朋友就会一个个离我们而去，使自己的人际关系陷入僵局。­

若我们常怀一颗感恩的心，感谢平凡生活中的点滴帮助;若我们能够宽以待人，宽容朋友的某些过失，那么我们的身边就会不乏友谊，就会时时得到朋友的关怀与帮助。­

有位哲人说：记住该记住的，忘记该忘记的!我想，那些善良的美好的事物我们应该铭记;那些丑陋的不愉快的体验我们应学会忘记。真心对待你的朋友，你也会得到真心朋友。­

看完《小巴掌童话》的前十三个故事了。我觉得《跳着听和跳着讲》有点儿像说我自己。有时候我也会像小刺猬一样上课有个坏习惯思想爱走神，其实这是对自己的不负责和对老师的不尊重。走神的时候老师讲的没听见，回家做作业就会有问题，我一定要改掉这个坏习惯。

《雨伞下的歌声和笑声》和其它的几个故事告诉我做人不能太自私，要懂得关爱其他人，要不然就没有好朋友了。只有大家相互帮助并且记得去主动帮助别人，就能从中找到快乐;不能怕付出、怕多干活就躲起来，多干一些事情也是对自己的锻炼，会让自己多学习很多技能，开心又充实。

开学不久，王老师为了培养我们的阅读兴趣，特意送给我们一本书，书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候，我被它的封面吸引了，当我读到里面的故事的时候，更被里面的精彩内容吸引了。通过看书，我学会了许多生动的词语，比如：窃窃私语，陶醉，傍晚，茂密等，我还知道了什么叫比喻句，拟人句，排比句，这些都是妈妈跟我讲的，以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书，我也了解到一些动物和植物的特点，太有趣了!

我太喜欢这本书了，以后我还要读更多的书。妈妈说：“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书，它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》，刚读完这个题目，我还以为真的跳着讲话和跳着听，那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道，原来小刺猬上课不认真，把老师讲的话跳过去听，熊先生因为小刺猬跳着听课，它也跳着讲课，所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲，不能开小差。

我很喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，学会了很多知识。

一个30多岁的陌生男子站在了我面前，短暂的沉默后，一声“您好，老师”让我颇感意外。“您还记得我吗？20年前您教过我。”男子说道。

说真的，真不记得了。20年了，虽不能说桃李满天下，教过的至少也有上千个弟子了。岁月匆匆，带走了我的年轻，也改变了学生稚气的面容，如今他们已是顶天立地的成年人了。

说起过去的学生时期，他说：“那时我是个差生，学习成绩一直名列班内后十名，是老师办公室里挨批的常客。我初中没上完就辍学了。”

问及工作及生活，得知他早已成家立业，家庭幸福，事业有成，现在是一家小型建筑公司的老板，年收入200万元左右。我上了那么多年的学，一年不也就才挣几万块钱吗？

我羡慕不已，非常震惊。同时也为有这样一位得意弟子而倍感自豪和欣慰。他西装笔挺，英俊潇洒，风度翩翩。浑身上下没有一点差生的痕迹。问及创业历程，他好像颇有感触。“说实在的，真得感谢当时的班主任打了我一巴掌。”

我愕然，不解。投去诧异和询问的目光，刨根问底。

“记得那次考试，我又没考好，班主任把我叫到办公室，责备我不用功学习，并狠狠地打了我一巴掌，直到现在我还能想起那种火辣辣的滋味。其实那次我已经很努力了，可我就那么大本事。那一巴掌让我对学习彻底绝望了，更加坚定了我辍学的念头。我觉得自己根本就不是学习的料。不久，我就辍学了，回家开始打零工，什么都干过，摸爬滚打，白手起家，终于闯出了属于自己的一片天下。要不是那一巴掌，也许我只能在上学这一棵树上吊死，不会有今天的成绩！”

听罢，良久，我陷入了深深的思索之中……

教师体罚学生这种严厉禁止的教育方式却歪打正着，出人意料地起了积极的作用，让一个在学习方面毫无发展潜力的学生及时悬崖勒马，另寻他路并终有所成，发人深思，让人唏嘘感叹。可谓万幸，可谓可喜！由此也可验证，能力和学历不一定成正比。条条道路通罗马，360行，行行出状元。另一方面，学校教育对某些学生来说没有多大意义，甚至还可能在一定程度上一定范围内束缚了他们的发展，可谓可悲！

有一天，放学回家后，妈妈把需要写的作业都告诉我，然后就去厨房做晚饭。我在自己的房间里写作业，刚写了几分钟，我心里就想着今天作业不多，我先玩儿一会儿再写然后就把我的芭比娃娃们都拿出来和她们玩起了过家家的游戏。玩了好一会儿，妈妈推门进来，看到满桌的玩具和被冷落在桌角的刚写了一点点的作业，脸上的表情马上就由晴转阴了。妈妈语气有些冷地对我说：“先洗洗手吃饭吧，吃完饭再写作业。”

今天做了我最爱吃的红烧黄花鱼，我细细品尝着这美味的饭菜，不知不觉中我自己就吃光了两条鱼，等我一站起来才发现吃的有些太饱了，懒洋洋的不太想动，我慢吞吞走到沙发上躺了上去，真的是舒服极了。妈妈收拾碗筷一边对我说：“快去写作业，写完作业还要读书呢？我去楼下一趟，等我回来，正好给你检查作业。”

我不情愿的从软软的沙发上起来晃进我的房间写作业。刚写一会儿，我听到妈妈出去的关门声，心想，妈妈应该没那么快回来，我再休息一会儿再写也没事儿。想到这儿，我马上就躺到了我的床上，竟不知不觉的睡着了。“王馨萱”刺耳的喊声把我惊醒了，紧接着是屁股上火辣辣的疼起来，同时还伴着手掌打在屁股上的“啪”的声音。我“嗖”地一下坐了起来。看到妈妈乌云密布的脸正在看着我，我吓得眼泪不停地涌出来。

妈妈的心好像一下软了起来脸上露出心疼的神色，坐在了床边轻声对我说：“妈妈反复对你说，先写作业，再干其他的事儿，天天说你就是不改，你让我怎么不生气。今天是我不对，一时没控制住动手打了你，我给你道歉。”我伸手擦了眼泪对妈妈说：“是我不对，我以后一定改”。

现在我每天放学第一件事就是写作业，写完作业，玩儿起来才最开心。这一巴掌挨得值了。

爸爸、妈妈：

我知道，此时此刻，爸爸，您正在厨房里辛勤地忙碌。妈妈，您正在校门口焦急地等待。

拿到今年高考作文题，看到图上的巴掌和唇印，泪水模糊了我的双眼。孩子是你们生命的延续，是你们生活的全部。可怜天下父母心。巴掌和唇印的背后，都是深深的情、浓浓的爱。古人云：“天下无不是的父母。”我的脸上，既留下过唇印，也留下过巴掌。如今，他们都幻化成了一份记忆、一种感动。

然而，这份记忆，这种感动，我领悟得太迟了。很多同龄孩子，可能还没有领悟到这一点。其实伴随我和他们十二年学习生涯的，是无穷的压力、无限的自责和无尽的纠结。分数，分数，我的生活中，永远充斥着分数。你们习惯于拿我的分数和别的孩子比，拿这学期的分数和上学期的比，拿这次考试的分数和上次比，拿这一科的分数和别的学科比。比得满意了，你们会表扬和奖励。比得不满意，你们会批评和责罚。批评和责罚，当然让我沮丧，因为没考好。表扬和奖励，却也让我不安，下次怎么办。

有位哲人说过：“永远不要去追一匹马，用心种好你的草地，马自然会来。”还有人用诗一般的语言，表达过同样的意思：“你若花开，蜂蝶自来。”再往前找，孔子曾经说过：“远人不服，修文德以来之。”其实他们说到的，都是目标和路径之间的关系。学习成绩是我们的目标，那么路径就是一味地苛责吗?显然不是。

人要脸，树要皮，谁不想要个好成绩?但是积我十二年的经验和教训，最重要的决不是成绩，而是“兴趣”和“信心”。有了浓厚的兴趣和坚定的信心，成绩就是水到渠成的事情。爸，妈，您知道您的巴掌意味着什么吗?它意味着“兴趣全无”，它意味着“信心全无”。

俱往矣。陶渊明说过：“悟以往之不谏，知来者之可追。”您二老也说过，不准备要二孩了。那么经验也罢，教训也罢，意义就显得不那么重要了。重要的事情在于将来做了父母，我该怎么对待孩子。概括起来就是两句话：“兴趣比分数重要，信心比黄金珍贵。”

按照图中的意思，可以这样表达：“100分需要表扬，98分也需要表扬。61分需要鼓励，55分更需要鼓励。”以后，我的孩子如果考了100分，我会说：“不错!”考了98分，我会说：“很好!” 考了61分，我会说：“想吃什么，我来做。”考了55分，我会说：“想吃什么，我请客。”归根结底，就是决不让我的孩子被分数压得抬不起头，永远保持他对学习的兴趣、对自己的信心。中医讲究“扶正祛邪”，也就是充分激发病人自己的免疫力去战胜病魔。我相信，在兴趣的推动下，在信心的引领下，任何一个孩子，都会有所成长，有所进步。哪怕从55涨到61，那也是不小的进步。

爸，妈，时间已近交卷。其实我还有很多话想对您说。感谢爸妈给了我生命，陪伴我成长。

还有，求爸妈一件事：这门考试结束，千万别问我考的怎样。我知道你们急于了解。拜托，拜托!

我们长在这个世界上，都是父母给予我们的。父母的爱护之恩，没有什么无比。我常常问自己，假如我们的爸爸妈妈老的那个时光，我们怎样报恩呢!

从小到大，我吃的东西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很温暖的。父母常常教育我，怎样做个对社会有用的人。我想，假如父母变老的那个时光，我如何去报恩他们呢?父母都爱我，父爱如山，母爱如水。我想，爸爸妈妈老是吵架，我该怎么办?我们想想!你真是个孩子!无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你，而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。成人之间有很复杂的感情，是你现在的年龄所不能理解的，你要尊重他们的选择，这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们，你爱他们并且知道他们也爱你，剩下的就看他们怎么处理了，无论发生什么事，他们爱你的心不会变。让他们知道，在他们吵架的时候，作为子女的你有很多痛苦。我想，父母的对我们的感情好像无边无际的大海，广阔的天空。所以我的结论是：假如父母变老时，我一定报恩父母，爱护父母。到了这时候，我已经去工作了。然后回到家的时候，我就煮饭给父母吃，帮父母按摩，让他们幸福快乐。

爸爸!妈妈!我想对您说：女儿一定努力学习，今后让您们有幸福的生活。

今天，我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的，其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。

河马生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后，刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了，想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里，我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多，但是最后为了帮助他人，犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

看了这个小故事，我悟出了一个道理。原来，无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前，自己做事情有时会先计较个人得失，也不太愿意帮助别人，连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习，做个善良、乐于助人的好孩子。

小故事里面蕴藏着大道理，我们从中可以吸收智慧，学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

XX年04月05日 星期四 天气：晴星期天，我在家里伴着寂寞温习功课。临街的窗子飘来了稚嫩的歌声，哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打。。。。。。这歌声令我想了想我的父亲，想起了他那大巴掌。 记忆中第一次挨打是在没上小学时，我和小伙伴们玩耍，为了挣一块黄泥，我竟与人大打出手，‘刀兵相见’了。父亲知道后，就不问青红皂白抡起巴掌狠狠地‘教导’了我一次。 上小学，我一度贪玩。父亲查觉后，便盯着我再三追问我在学校的表现，成绩。兴许是怕揭了伤疤，我第1次斗胆冲撞了父亲‘有什么好问的，不用你管’结果我又一次‘享受’了父亲的巴掌。 就这样我在一次次‘享受’父亲的巴掌下成长，也许是他给于我的爱也就是这样，不过如果没有这样的父亲就没有今天成绩优秀的我。 ‘打是亲骂是爱，我有一个好爸爸。’窗外的歌声还在响着，我的泪在眼眶中大转。如今，这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾，也许是终身遗憾。我将如何回报我的父母呢。也许只有现在自己的努力和成绩来报答啦。

今天，我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》，里面的故事可有意思了，我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》，这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷，无论谁来它家里做客，它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常，小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候，河马爷爷就当没看见似的。小兔子说：河马爷爷，您好!小罐说：河马爷爷，您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说：“河马爷爷，您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着，没有客人从大门口进来呀。这时，小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来，这次，河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁，趁河马爷爷转身拿水果的时候，小罐和小兔咬着耳朵说：“从栅栏外面跳进来的客人，是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌” ，写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上. 先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来. 他就这样从嘉义一直站到台北。

下了车之后，心疼先生的太太就说："让位是善行，但是从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。” 先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已.” 太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多.

“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已.”多浩荡大气、慈悲善美的一句话. 它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。

“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”，一生用之不尽啊.

放寒假了，妈妈帮我准备了许多课外书，如：《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书，其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有个坏习惯，喜欢随地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次劝小熊，他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意，有一天和小熊去公园玩的时候，扛着一把拖把，小熊随地吐一口痰，小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后，难为情地承认了错误，让小刺猬的拖把给他扛，他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了，我们正在努力战胜的：新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安，在这个非常时期，我们就必须特别注意公众和个人卫生健康，做到：勤洗手、勤通风，打喷嚏、捂口鼻，不随地吐口痰，外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物，是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外，爱护大自然、爱护动物也是在保护环境，保护环境是人类的职责，希望我们大家都要引起重视：“爱护环境卫生，从我做起”。

小时候，特别喜欢蹲在妈妈的旁边，看着妈妈的脸，只要一干活，妈妈的脸就会变成两个“红苹果”，特别好看。而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮她擦汗，每当这个时候，妈妈总会停下来，用手摸摸我的头，然后再微笑着给我一个亲吻。妈妈的抚摸，是让我感到最惬意的时光，童年的记忆里从来没有过巴掌的传说。

慢慢的，我逐渐长大了。上学、游玩占据了我很多的时间，和妈妈独处的机会似乎比以前少了很多。而妈妈，我觉得她开始变得“唠叨”，有时让我甚至觉得“不通情理”。

记得那是去年的冬天，妈妈帮我买了一件蓝色的羽绒服。当我兴高采烈的穿着新衣服走进学校，发现大多数同学的羽绒服都是红色的。我原本高兴的心顿时凉了半截，那一抹抹红色是那样惊艳，仿佛要刺伤我的眼睛。放学刚踏进家门，我就大声的对妈妈说，“这件蓝色的衣服明天我不要穿了，你今天再去给我买件红色的吧，我们同学穿的可都是红的呢！”妈妈笑了笑，又用手摸了摸我的头，轻声的说道，“孩子，衣服只要保暖、舒适就行，什么颜色有什么关系呢，大家都穿一样不就撞衫了吗？而且你现在的最主要的工作是想着如何提高学习成绩……”

“学习，学习，一天到晚就是学习。”没等妈妈说完，我觉得自己已经快要精神崩溃了，那红色的羽绒服仿佛在我的眼前飘荡，却越飘越远。我的声音开始颤抖，几乎是声嘶力竭的喊道，“再买件羽绒服怎么啦，不买我明天不上学了，你也别跟我讲什么学习，你这个小气鬼。”

“叭！”清脆而犀利，妈妈一巴掌落在了我的脸上，打断了我所有的思绪，刹那间，时间仿佛停止，空气也仿佛凝固。

“你打我，你不爱我了，我要离家出走！”几秒之后我才清醒，瞬间觉得天塌地陷。甩下这句话，我夺门而出。

冰冷的风吹在身上，让我直打哆嗦，漆黑的夜里，一切都显得那样狰狞，我的脚步不由自主的往家的方向挪。“兴悦，你在哪里，快回家吧……”我听得见妈妈焦急的呼喊，声音中还带着几分恐慌，几分哭腔。我从来没有想过妈妈会哭，我的脚步也越来越快。突然，“哐”的一声，我撞到了一个人，是妈妈。她泪眼婆娑，我能听见她剧烈的心跳声。“回去吧，孩子。”她又习惯性的摸了摸我的头，那一瞬间我觉得自己好像做错了什么。

那一晚，妈妈抚摸着我的头，说了许多许多，我在妈妈的“唠叨”中竟然不知不觉睡着了。第二天醒来，一件红色的羽绒服挂在了我的床前，我将它叠了起来装进了衣柜，直到今天，我依然将它珍藏。

妈妈的抚摸，是我甜蜜的童年，妈妈的巴掌，更是我刻骨铭心的珍藏！

从我呱呱坠地，到懵懵懂懂；从我牙牙学语，到读书百遍，都是您牵着我那稚嫩的双手，带我向前走去，不管经历多少风雨，都是您挡着。我是温室里的花朵，您是那把雨伞；我是天空下的小草，您是那朵白云；我是荷叶下的红莲，您是那片荷叶……

从我上幼儿园起，洗袜子，洗衣服，洗裤子，洗短裤，都是您帮我洗，可自从我上四年级开始，您就让我自己洗，从小都没洗过东西的我，摇手拒绝，我嘟着小嘴，翘得老高，一脸不情愿的样子，您笑着说：“乖，洗完给你买披萨。”我不同意，向您撒娇，您把脸一沉，眉毛紧紧地皱着，挣开我的手说：“怎么那么不听话！都这么大了，还不会洗东西，别人一、二年级就会了！你怎么能不会！”我一下震住了，大喊：“不会洗！我就是不会洗！别人是别人，我是我！”我忍不住大喊，您彻底被我激怒，您那紧握的拳头终于扬了起来，猛地向我脸上重重地打了一巴掌，打完之后，您慢慢地放下手，静静地望着我，我惊呆了，这是您第一次打我，冰凉的泪珠夺眶而出，轻轻地从我脸颊划过，我双眼放空，缓缓地抬起头看您，可看到您那严肃的眼神，我又缩了回去，从您那严肃的眼神里，我知道是不得不去洗的。我低着头，慢慢地走进厕所去洗袜子。冰凉的水，就像我那冰凉的心，我伸出手，静静地在那里洗。您站在门口，看着我，露出了会心的微笑。

夜晚，我上床准备睡觉，隐隐约约听见您对爸爸说：“孩子总会离开我们的，如果这些都不会做的话，将来走入社会是很艰难的。”我听了，激动的泪水又夺眶而出，我终于知道了您的用心良苦，我一定会铭记于心。

妈妈，您的用心良苦，您为我做的一切的一切，都是为了女儿好，您之所以会打我，是为了我好，您之所以会严格要求我，也是为了我好，妈妈，您的好，女儿一定会记在心中，用在行动上！

在我的成长经历中，让我记忆深刻的是妈妈的巴掌。有人会问：“为什么呢？”因为她的巴掌一直陪我到了现在啊。对我来说，挨打就是家常便饭。妈妈的口头禅就是，“说一遍不听就得批，再不听就得揍”，“不打不骂不成器！”

一天，我做错了一道题，以妈妈的话说是“十分简单的题目”，她狠狠地罚我抄两遍，还警告我说：“如果我明天考你，你答错了，我就要打你了。”我自信地点了点头。

第二天，我一起床就听见妈妈问：“你听着，……请说出答案！”我顿时脑子里一片空白，一个字也说不出来，妈妈的巴掌一下子拍了下去，只听“啪”的一声，我挨打了，真疼啊。我连求放过，妈妈才停下手，我赶紧去把昨晚的题目又认真的复习了一下直到过关，以后我再不敢马虎了，妈妈的巴掌教会了我要养成良好的学习习惯。

以前我总不敢向别人打招呼。一次，我和妈妈从外面回来，上楼时，碰巧遇到了住在101的那位奶奶，妈妈让我向她问好，可是我不敢，话语在喉咙里滚了又滚，怎么也吐不出来，妈妈吓唬对我说：“不打招呼，回去可得挨打的。”可我还是没有打出招呼来。果然，一到家妈妈就对着我的屁股，猛揍了一顿，还狠狠地训了我几句：“见面打招呼是做人最起码的礼貌……”我含着泪点了点头。此后，妈妈并没有因为我不喊人再揍我，但我已经有了教训，所以努力突破自己。经过一段时间的挣扎努力后，我终于敢向别人打招呼了，虽然声音不大，但是我超越了自己。妈妈的巴掌教会了我做人的道理。

现在我已经明白了妈妈的巴掌，包含了对我深沉的爱，叫我努力向上，好好做人。

所谓爱之深，责之切。但是巴掌底下流露的是对继子深厚的爱——恨铁不成钢的爱。小编给大家提供后母的三巴掌读书笔记，欢迎阅读和参考！

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的……而作者的那段记忆是很特别的——后母打了他三巴掌：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑，它的，后母打了他，他竟然还好意思写出来，真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白，这不是件害羞的事情，而是值得写、值得让大家知道的事，在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊！

后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。

说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个“江洋大盗”，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：“妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。”妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：“这就是报应！”

这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

[后母的三巴掌读书笔记

《小巴掌童话》是一本精彩的童话选集，内容丰富，情节生动。我看了其中一个故事，名叫"紫色花小鹿".

这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇，采着采着，忽然，他迷路了。正在着急的时候，看见住在榕树下的老奶奶。他向老奶奶讲述了自己一路上的经过，老奶奶告诉他要找的是紫色花小路，先左转，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。

读了这篇故事，我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习，我懂得了要做个有礼貌的好孩子。

家长寄语：

今天的付出，一定能在明天得到回报，有了信心、决心、恒心再通过自己脚踏实地的奋斗，我相信你一定能够实现自己的理想!

亘古如一，来而复去，永不停留；岁月的脚步总是匆匆而过，卷走太多的记忆。

——题记

有些人，有些事，有些话，都追随岁月的脚步匆匆而去，但……那个人，那句话，那一巴掌，却使我铭心刻骨。

他，是一个淳朴的农民，他的一生平平淡淡，唯一轰轰烈烈的事，就是家里多了个我。从我呱呱坠地的那一刻起，他的爱就一直包容着我，伴随我走过十三个春秋。

和他在一起的岁月，我能记得的，也没有多少，只是模模糊糊记得：小时候，我不是一个乖巧懂事的女孩，我是一个倔犟又好强的女生，

还记得一次星期六，那会儿的我，已经是小学二年级的学生了，却什么都不想做，那次星期六，他突然要我扫地，而我，却很不情愿的回答道：“你自己扫吧，我没空。”当时我的态度是极其不好的，也许是将他惹恼了，他将就手中的扫帚给我扔过来，“你扫不扫，轻声细语对你说话，你却这样的态度，也不知道在学校是怎么学的，品德这么不好，这么没有涵养。”“不扫。我就是不扫。”我不哪来的劲，居然勇气跟他抗衡。他听了，很是生气，便顺手给了我一巴掌。

那一刻，我的心碎了，从来没有打过我的他，居然下这么狠的手；从来都是疼爱我，什么都迁就我的他，居然在今天，对我一点儿也不留情。那一刻在我的心里，只有对他的厌恶，对他的恨，往日对他的喜欢不知飘向了何处。整个屋子静悄悄的，只有滴滴答答的钟声在响，仿佛在说：“活该，活该，谁让你这么不尊敬老人的，自讨苦吃。”

钟声在嘲笑我，他又打了我，这时的我，是多么的狼狈啊！

他虽然无情的给了我一巴掌，但这一巴掌，打醒了我，让我从倔强走向成熟，在以后的日子里，我的脾气渐渐好了很多。但这一切并不长久，在我小学生涯即将结束的时候，他离开了我。

他去世后，我的脾气又回到了从前，又是那么犟，那么暴躁，渐渐的，我才知道，他这一生，自从有了我，他就开始倾注他所有的爱给我，就连临走时，他最放不下的，还是我。

这时候，我才明白，他打我，是为了拯救我，那一刻，他打的不仅仅是我，还有他，他的心，我知道，他在打我的时候，自己的心也在痛，在流泪，在难过。

此刻，我最想对他说的一句话，却只是：“爷爷，感谢你当初给了我一巴掌，我一定会改掉我的坏脾气。您安心的长眠吧，不要有什么牵挂，我永远都会记得你送给我那份最美好的礼物——带我走向成熟的那一巴掌。”

或许，现在说这话已经太晚了，但，爷爷，感谢您在世对我的教诲，当然，还更要感谢您给我的——那一巴掌。

在暑假里，我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的.。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。

《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意，想吃掉小兔子，结果差点被火烤焦。可他还不悔改，又去欺负小乌鸦，被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的，我们要用智慧去战胜坏人!

《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船，结果兔子他们认为小鼹鼠太小，帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头，是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友，永远不要因为利益而拒绝善意的朋友，因为他们的情谊是最宝贵的!

读了这本书，让我感受到浓浓的爱：父爱、母爱、友爱，贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱，怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美，让我印象深刻，读了还想读。

同学们，我们一起来读一读这本书吧!