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校园里的快乐音符初中作文(精品19篇)

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快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇1:描写快乐的重阳节的初中

全文共 1039 字

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母亲,昨夜我又梦见了您。在我的梦中,您很年轻,我很幼小。我梦见了您,也梦见了那年的春天,和春天里的那片金灿灿的油菜花农田…… Mother, I dreamed of you again last night.In my dream, you are very young and I am very young.I dreamed of you, and I also dreamed of the spring of that year, and the golden rapeseed farmland in the spring ...

阳春三月,在家乡肥沃的土地上,大片大片的油菜花开得灿烂而又温暖。您常听村里人说起美丽的油菜花,就想让我带您去那片油菜花田里看一看。

那天,您手拄着竹棍,我牵着您的手,带您向油菜花田里默默地走去。沐浴着一阵阵和煦的春风,我们还没有走到油菜花的田边,您就已经被那一缕缕扑面而来的清香所陶醉。一路上,您在大口大口地呼吸,嘴里还不住地说,油菜花真香,真的很香啊!

在油菜花的田边俯下身,当您把鼻子轻轻地凑近油菜花时,我看见您在深情地嗅着、久久地品味着、舒畅地陶醉着。您好像要把所有的花香都吸进肺腑里,把春天的美丽以另一种方式收藏在自己的想象中。用手轻柔地抚摸着一串串的油菜花,您问我是什么颜色的,我告诉您油菜花是金黄色的。我知道,在您的世界里,没有花朵,也没有阳光,您根本就不知道金黄色是一种什么颜色。永远的黑色厚厚地笼罩着您,您的世界比苍茫的夜色还要沉重和黑暗。

我牵着您的手,在油菜花的田边静静地走。美丽斑斓的蝴蝶,在我们的周围翩翩起舞。蜜蜂的嗡嗡声,在我们的耳边忽远忽近。我看见,您把我采撷给您的几朵油菜花放在自己的嘴里静静地品咂着。我知道,面对着金黄的油菜花,您是用心在看,用手在看,用耳朵在看,用嘴巴在看啊!

您比我的眼睛更真切地看到了春天,看到了阳光和花朵。

正午时分,我把一串油菜花插在您的鬓发上,牵着您的竹棍带您回家。蝴蝶和蜜蜂热情地追随着您,从您脸上流露的表情,我读懂了您被阳光般的油菜花照亮的心。看着插在您头上的油菜花,我感到,在我的眼里,您比所有的花朵都美丽。

现在,又到了三月,家乡的油菜花又开了。母亲,最近我常常梦见您。梦见您的时候,我就在心里一声声地呼唤着您。在这个季节里,您闻到的那缕油菜花的清香,就是我对您遥远的呼唤和思念。啊!母亲,您闻到油菜花的清香了吗?我的呼唤和思念,在一阵阵的暖风中飘飞着,比鸟语圆润,比花香更浓。

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篇2:2024快乐冬至夜的初中生作文

全文共 649 字

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倾听着2016年的脚步声,我们又迎来了一年一度的冬至——这快乐的一夜,北半球白昼在一年中最短的一天。

傍晚,我和弟弟早早的来到了外婆家,想与他们共同度过这温馨的一夜。外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢!

该吃晚饭了,外婆端来两碗赤豆糯米饭,笑着说:“吃了冬至饭,一天长一线。”我听了,急忙拿起勺子,狼吞虎咽的吃了起来,心想:我一定要快快长大!弟弟也想早点长大,一边夸饭香,一边埋头“苦干”哩。

吃完饭,我开始听外公讲有关冬至的传说,“相传汉朝时,北方匈奴经常骚扰边疆,百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领,十分凶残。百姓对其恨之入骨,于是用肉馅包成角儿,取“浑”与“屯”之音,呼作“馄饨”。恨以食之,并求平息战乱,能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天,在冬至这天家家户户吃馄饨。还有,在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭。”

“百鬼夜行,午夜12点鬼门开,晚上记得早点回家睡觉哦!”外婆也插了一句,弟弟吓得毛骨悚然,搞得全家哈哈大笑。“骗你的啦!”外婆笑着说。“不过,也应该早点睡,添岁嘛!”在全家的笑声之中,我想起了杜甫的《小至》:

天时人事日相催,冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。

岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。

云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯……

第二天醒来,是冬至节,太阳开始回来了,春天也越来越近……

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篇3:校园快乐作文900字

全文共 874 字

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校园快乐是什么呢?

早晨我们在操场上听从着老师的指挥跑步,迈着整齐的步伐,用矫健的身姿一步步迈向终点。我们在刚开始跑步时体力很差,被训练的苦不堪言,经常出一身的汗,腿也痛得不行,并且我们的体育分当时才二十多。那时,我常常听到身边的同学在不停地抱怨。我想:我们干嘛每天都活得这么累呢,这样的被训练到底有什么意义呢?但是想归想说归说,我们依然努力地坚持完成着老师对我们的要求。过了许久时间,我的身边已渐渐听不到了对于跑步的的牢骚声。这是因为在我们的努力下,我们的体力得到了很大的提升,又一次体育考试,我们竟都得到了四十多分,同学们都开心地笑了。

这十几分的跨越,得益于我们的老师,得益于我们的努力。在辛苦的努力之下,成绩的提升就是我们的快乐。

在学校中,更重要的是成绩。我们步入到了九年级,随着知识面的增长,作业也随之增多。晚上熄了灯后,随处可以见到拿着手电筒正在学习的同学。尽管学校为了保证我们的休息让我们早点睡觉,但每个同学都知道,这是拼搏的一年,将决定我们的未来,每个同学都不愿落后于他人,都在比着学,都有一股不学到十二点坚决不睡觉的奋斗精神。

可相反,仍然有一部分同学,整天优哉游哉,不思进取,上课竟然还睡觉。面对这样的同学,如果我们去劝他们的话,他们反而还会狗咬吕洞宾——不识好人心。

但面对这两种行为又会有怎样的结果呢?我们不言而明。老师曾对我们说过一句话:“人在做,天在看。”是啊,取得优异的成绩就是对那些努力的同学的最好安慰,也是使他们感到快乐的原因。

我们接触更多的便是我们在班中的同学,我们从不认识到相识再到熟知。这中间,也许会有一些小烦恼,会有一些磕磕绊绊,但这其中也有幸福,也有开心。学校就像是一个大集体,把我们紧紧联系在了一起,在生活中,同学总是带给我们许多突如其来的欢乐。例如:幽默的笑话,爆笑的动作等等。我们也在这之中增进了友情,使校园生活变得更丰富多彩。

校园的快乐并不是什么高深的问题,它存在于我们的身边,有时只要你留心一下就能发现它。汗水的挥洒,成绩的提升,同学间的小幽默都是我们的快乐生活,让我们去更多的发现它们,享受它们吧!

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篇4:快乐中秋节初中

全文共 1057 字

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俗话说“中秋佳节倍思亲”,我的亲人都在我的身边,我的心里不但不悲,反喜。一家人正坐在饭桌旁,一边讲笑话,一边津津有味地吃螃蟹。

“咔”,“嘣”,爸爸不满地说道:“你们两个的声音就不能小一点吗?吵死了,要像我这样优雅……”他一边说着,手里的螃蟹壳一下子被他掰飞了,蟹黄溅了他一脸。我打趣道:“是啊,我们多么应该向您这位伟大的神学习,发出悦耳的声音,用蟹黄来为自己做面膜。”我停顿了一下,继续道:“可是,大人,您这样做,全天下的螃蟹那不知要死多少只才能涂满您那肥胖的脸,螃蟹会造反的。”早就憋得不行的妈妈不禁爆发出一阵大笑,我和爸爸对视了一眼,都心神领会,异口同声地说:“快跑啊!山洪暴发了!”刚缓口气的妈妈又大笑了一声,配合得已经十分默契的我和爸爸又不约而同地说:“啊!山洪后是银铃般的笑声,风雨后才会有彩虹!”爸爸还做了一个陶醉在音乐中的动作。妈妈早已笑得不成样子,我做了一个凯旋归来的动作,昂然说:“报告,敌人已经溃不成军,任务完成!”妈妈就边笑边说:“好了,你们一对活宝,我们还是按照传统去赏月吃月饼吧!”爸爸装作郁闷的样子,说:“本人可是幽默大师,不是活宝,乖女儿,是不是啊?”不容我回答,他话锋一转:“不过,习俗还是要做的。”我没好气地说:“你是不是因为螃蟹吃不饱才又打起了月饼的主意。”出乎我意料之外,爸爸竟然承认了。“这螃蟹味道虽然鲜美,可惜就是吃不饱。”我瞪了他一眼,说:“你真是一个厚脸皮,蟹黄都渐到你脸上了,你当然吃不饱了。”这时,妈妈发话了:“这里可不是你们演小品的地方。”爸爸又装出一副害怕的样子,“我这就去。”眼看妈妈就要发火了,我跑来打圆场;“好了,好了,吃月饼赏月去,不要破坏这高贵、典雅的气氛。”于是我们拿了一些月饼到楼下的草坪上坐着吃。望着高高的、皎洁的圆月,我们各自想着个自的心事。寂静一下子被我打破了,我嚼着月饼含糊不清地问:“月亮为什么会变圆呢?吃月饼的习俗是由何而来的呢?”正当爸爸准备好好回答我的时候,一阵手机的铃声突兀地传来,爸爸皱了皱眉头,一本正经时的他仿佛一下子变成了另一个他。他看看时间,“不早了,回家睡觉吧,以后等你长大了,你就会自己知道了。”我心中十分不满,但是这时的爸爸十分威严,我只好悻悻地收拾垃圾,离开了。

虽然我对于今天问题的结果十分不满意,但还是算快乐地度过了中秋佳节。午睡时,我竟梦到我和家乡的朋友在田野上尽情地奔跑、嬉戏、呐喊,一切又变得那么美。这,注定是一个无眠夜,我只能把柔弱深深地、深深地埋在内心深处。明天的朝霞照耀的依然是那个坚强、快乐的我。

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篇5:初中作文最快乐的一件事

全文共 783 字

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帮助别人,保护环境,保护动物,自己劳动……这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎. 由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。

接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。

我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。

随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。

这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?

[初中作文最快乐的一件事

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篇6:初中一年级作文:春天的校园

全文共 557 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

[初中一年级作文:春天的校园

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篇7:快乐的校园生活作文450字_事件作文

全文共 493 字

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校园生活中有很多情感色彩,伤心的,感动的,生气的,我最难忘的还是快乐的。校园里有一次的快乐,现在还出现在我的脑海里。

记得那是四年级上册,是我们班第一次制作,因为我们班是六班,在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸,我们一个个冷得缩着手,但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫,后来被老师训了一顿,老师当时说了一句话,我非常深刻:“你们要记住,为了在学校学生老师的面前,一定要有面子,不能丢脸。”第二次训练,我们一个个都卯足了精神,雄心壮志似的。中队长的声音大而有力,我们的声音整齐一致,大体上看上去很有序整齐,但细节不够。

第三次训练,老师让大家站在原地,一个个看过去,小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步,我们的踏步,要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后,大家都筋疲力尽,无力,一个个都直接坐在地上,大口大口的喘气。

到了正式上场了,我有点紧张,生怕出差错。随着中队长的一声令下,大家整齐划一的踏步宣誓,报数,博得了全校领导的赞赏,取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经过那一次,我对每一次展示都十分重视,每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

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篇8:一串快乐的音符小学

全文共 4092 字

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【篇一:一串快乐音符

人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符,萦绕于心吗?

生活是多么快乐。睁大你的眼睛,感受生活带给你的无限快乐,一串快乐的音符,不正让你心旷神怡吗?

快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代,我们不妨做一些有意义的事:我们不妨去钓鱼,感受耐心的考验与丰收的喜悦;我们不妨去爬山,感受风逆流而上的激情;我们不妨去放风筝,在风中奔跑,感受无穷的笑声与奔跑的喜悦;我们不妨静下心来,感受自然的奥秘与快乐的音符。

快乐是一串音符,无时无刻陪伴着人们。那么,大自然的一切就是伴奏了。你看,你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢!那天空翱翔的小鸟,政委快乐画上美丽的插图呢!那鸣叫的蝉,也不停地为快乐伴奏。

快乐的音符,不仅处于大自然,也处于人们的身上。

快乐在人们身上得到传递和接力。生活中,许多人因鸡毛小事而潸然泪下,从而大跌勇气。但要知道,生活是快乐的,这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去,让整个社会充满快乐。

啊!这一串快乐的音符,伴随着人生,萦绕于心,舅舅不能忘怀。

【篇二:一串快乐的音符】

当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,……。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。

从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!

【篇三:一串快乐的音符作文】

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。

有一天,我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了,几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有,要不要去医院,小孩说:“谢谢您们的好意,我没事。”

有几位老奶奶和我一起上公交车,都没座位,几个年青人连忙让出自己的座位说:“老奶奶,您坐吧。”大家都投以赞许的目光,他们的行为就像一首动人的歌,响遍了整个车厢,也像一串快乐的音符,彼此跳动着……

我下车以后,偶然看见一个叔叔的钱包掉了,我马上捡了起来,当我想到他人拾金不昧的事迹时,我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我,然后非常感激地说:“谢谢你,好学生……”。“不用谢!”

不仅我能看见这些,相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到,这突然使我想起了一首歌,“只要人人都献出一点爱,世界多么美好……”

当我不知不觉的回到家里时,看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜,在等着我呢。我心里有说不出的快乐!

今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨,这就像一串快乐的音符,在我们大家庭里、小家庭中,你连着我,我连着他……

【篇四:一串快乐的音符】

今天上午我非常快乐。

上午,妈妈要去帮姥爷接苹果树苗,我吵着要去。妈妈在我的“满地打滚”之下同意了。我们带着剪刀和塑料薄膜出发了。我信心满满地说:“这么点儿小事,难道我还做不好吗?不可能!”

到了地里,满地的树苗弄得我眼花缭乱。它们可好了,我们给它们做“手术”,它们累不着喽!妈妈一边说一边给我演示,前后只用了一分钟。看着妈妈的样子,我想:这还挺简单呢!

妈妈去嫁接别的树苗了。我拿着小刀,不知如何下手,原本像鹅毛一样轻巧的小刀在我手里像头大熊那么笨重,不一小心手被划了一道口子,痛得我哇哇大叫。在缠塑料薄膜时,我又遇到了麻烦,我左手按着右手缠,却总是缠不平,急得我手忙脚乱的……第一棵“杰作”终于出现了!

我得意洋洋,经历重重困难,我终于学会嫁接。

妈妈一看我的“杰作”,就马上重新返工。还给我讲了一遍要点才放心。

一个上午,妈妈嫁接了好几百棵,我也忙得不亦乐乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有节奏地响着,好似一串快乐的音符在果园里飞旋。

【篇五:一串欢乐的音符】

小学生涯中的欢声笑语像一串欢乐的音符,轻轻的唱着,唱着,唱着,奏出一曲童年快乐歌。哆,莱,咪,发,唆,拉,西个个都好听,个个都有故事。

哆,是我们一起共同努力,得到了胜利果。时间爷爷敲了一下幸福钟。

莱,是我们探险时在路边留下的,一声声鼓舞人心的话,就是我们的友谊之心相碰撞而发出的。

咪,是我们捉迷藏时在那间办公室的桌下留下的,那小小的声音还是被游戏之耳听到了。

发,是我们做实验后惊讶的记录。这是我们的学习劲头在冲刺时,“观众”的呐喊声。

唆,是我们一起快乐歌唱,唱出的旋律在释放自己内心的感受。

啦,是我们一起劳动时流下的汗水,滴在了理想之花上。

西,是我们一起玩闹时,不小心被日记本记录下来的,西也是我们同学之间快乐的见证。

一串欢乐的音符,荡涤起我心中对童年的回忆与思念。

【篇六:一串快乐的音符】

每天朝着太阳微笑,你会发现:生活中并非全是苦涩;每天朝着太阳微笑,你会发现:命运就像一块甜甜的水果糖;每天朝着太阳微笑,你会发现:快乐其实如此简单。

快乐,不一定非要胜过他人;快乐,不一定要拥有至高无上的权利;快乐,不一定要具有金山银山那么多的财富;快乐,不一定要有多么大的名气……快乐,只是做一些让自己心安理得的事,那样,才会发自内心的笑……

有一位慈祥的母亲,是一种幸福。

尽管你将某件事做得糟糕透了,她却依然会鼓励你说‘精彩极了’;每当你考了个不顺心的成绩,她却不会对你多加责备:“加油!下次一定要考好!不要让我失望哦!”只要是你想买的有用的东西,她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买……

有一位严厉的父亲,是一种幸福。

当你犯下了‘滔天大罪’时,他那凌厉的目光,一副恨铁不成刚的样子,狠狠把你训一顿,搞的你全身不自在,但是,训后,他却说:“因为我太爱你,所以才会如此严格的教育你!”每当你考了个好成绩,拿回去炫耀时,他默不作声,只是轻轻点头,其实他心里或许早已高兴得要发了狂,只是不想要你翘尾巴罢了。

帮助需要帮助的人,那更是一种幸福。

当你在车辆奔流不息的马路上帮一位盲人过马路,之后,他那双无光的眼睛中定充满了感激;当你将一位摔倒在地大哭不止的小孩子轻轻扶起,掸掸他身上的尘土,尽管是小孩子,定也会懂得感激。

记得那是爸爸的一个故事:那一次,卫河桥上,以为年逾古稀的老奶奶拄着拐杖艰难的走着,这是,一个青年飞驰而过,撞到了老奶奶,事后不见踪影。围观的人不少,却没有一个人敢上前去扶起那位老奶奶,他们都怕,怕扶起她后她会不分青红皂白的讹自己,都避而远之,这时,我爸爸站了出来:“大伙儿都看到了,这位老太不是被我撞的。”说罢,爸爸扶起了那位老奶奶。老奶奶起来后没有多表示什么,拄着拐杖颤颤巍巍的走了……

云端的那一抹艳丽多彩的彩虹,正是一串我们奏出的快乐音符!

【篇七:一串快乐的音符】

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。

有一天,我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了,几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有,要不要去医院,小孩说:“谢谢您们的好意,我没事。”

有几位老奶奶和我一起上公交车,都没座位,几个年青人连忙让出自己的座位说:“老奶奶,您坐吧。”大家都投以赞许的目光,他们的行为就像一首动人的歌,响遍了整个车厢,也像一串快乐的音符,彼此跳动着……

我下车以后,偶然看见一个叔叔的钱包掉了,我马上捡了起来,当我想到他人拾金不昧的事迹时,我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我,然后非常感激地说:“谢谢你,好学生……”。“不用谢!”

不仅我能看见这些,相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到,这突然使我想起了一首歌,“只要人人都献出一点爱,世界多么美好……”

当我不知不觉的回到家里时,看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜,在等着我呢。我心里有说不出的快乐!

今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨,这就像一串快乐的音符,在我们大家庭里、小家庭中,你连着我,我连着他……

【篇八:一串快乐的音符】

有一串快乐的音符。

他们是从哪儿来的,他们自己也不清楚。

也许是音乐家用动听的歌声唱出他们;也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们;也许是黄牛背上的牧童,用笛子吹出了他们;也许是顽皮的男孩子,用轻松愉快的口哨声,吹响了他们。

反正,他们一获生命,就手拉着手自由自在地、无忧无虑地,快活地,像清风一般在田野里唱着、飞着。

他们在小鸟身边匆匆飞过,小鸟的歌声不如他们好听。

他们在小河身边匆匆跨过,小河的声音不如他们深情。

他们要飞向哪儿?无人知晓。

某一天夜晚,他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去,为什么呢?原来这有一个哇哇大哭的婴儿,她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子,这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然,哭声停了。原来,这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀!是这么熟悉,这么动听,使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣,嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符,不知为什么,他们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里,他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时,他们就轻轻哼唱着,唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌,是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

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篇9:走出校园初中

全文共 857 字

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走出校园,才发觉自己是那么的难过,心真的好痛,也许是自己不努力,才会辜负了老师,同学乃至亲人的期望。也许只有经历过了,才能体会到那种刻骨铭心的痛吧。忽然好想回到过去,回到最开始,那时的我们是最纯真的,也是最美好的。那时的我们没有想到现在的分离。现在的我们要迈进社会了,要为自己的生活奋斗了,我们不能是家庭,社会的寄生虫了。我们不能再依赖别人了,以后的路必须要我们自己去走了。

也许以后的日子充满了荆棘,也许会有更残酷的挑战在等待我们,我们也要勇敢的面对。也许还有很多未知的磨难,我们要去度过。可我们一定要活的快乐。因为我们的心中有份对美好生活的期望,而这种期望将是我们前进的动力。校园的一切只能永远地成为记忆了,但我相信记忆会是永恒的、美丽的。人这一生不可能是十全十美的,总有不如意之事,而这种残缺却是我们最宝贵的财富,这种对自己的磨练却让我们更加珍惜现在,珍惜得来的不易。

也可以让我们体会到父母培育我们的汗水与辛苦。不管我们多失败,在父母眼中我们永远是最成功的!而在朋友眼中我们还是最棒的。所以为了父母,为了那些真正关心你的人,努力吧,再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了,绝望了,不知道该怎么走了,那就想想他们吧。想想他们天真无邪的笑容,想想他们为你做的一切,你都应该坚持!勇敢地走下去。永远都相信希望是存在的,而太阳每天都会升起,要坚信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。

走出校园,请不要迷失了最初的自己。世界很现实,好人还是太少。不管怎样,请不要为满足自己的欲望而出卖了自己的灵魂。如果真是那样,你就只是一具没有心的躯壳在行尸走肉罢了,即使世界没有那么美好,是那么现实。但在你内心最深处请装满平静与释怀吧!那样你才能潇洒地过好每一天,不会因为自己犯错了而内疚。那么你可以坦然面对一切。走出校园,不要走丢了自己。校园的美好、现实的残酷,让我们自己去面对吧!90后们,我们要加油哦。为了更美好的明天努力吧。

我相信世界终究还是属于我们的。走出校园,走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。

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篇10:校园四季初中作文500字

全文共 679 字

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我很庆幸下学期我的同学没有换,在校园里,对我来说都没变,熟悉的班级,熟悉的同学,熟悉的室友,然而只有四季在变化,它在交替更换着。

我爱春天!柳树发芽,百花盛开,一切万物都在春天的呼唤中苏醒,充满了春天的温暖的气息。果树们都在春天的怀抱中茁壮成长。因为这是春天,所以不感觉冷,但却还有一丝凉意,因为冬天才刚走,但是我们也很暖和。我爱春天!

我爱夏天!烈日当空,太阳猛烈地燃烧着,周围都是火辣辣的。热得可以煮熟一只鸡蛋,但都不要紧,因为我们的校园里都有许多的树,应该这些有很长的岁月了吧。所以它们才经得起风吹雨打。体育课,我们可以到它们的绿荫底下乘凉。这又充满了夏天的凉爽气息。我爱夏天!

我爱秋天!秋高气爽,果实累累。是她,是秋天,为我们驱赶了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽,是她用广阔的衣袖拂来了丰收的日子。校园里的果树差不多都巳经全部成熟了。让人一看就想吃。一到风来时,果子散发出了香甜的气味,随风吹,吹过了教学楼,吹过校园的每一个角落。使到整个校园都充满了秋天的成熟气息。我爱秋天!

我爱冬天!冷冷的北风吹过,吹走了秋天的凉爽,带来了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷风吹来,吹进人的心头,感觉惊心动魄。操扬上会有很大很大的雾,感觉若有若无的。树叶调零,花儿收敛,一片都显得有些凉。,但是冬天也有它的美,因为它驱走了炎热,使到校园又充满了孤单的气息,我爱冬天!

冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反复复地在变化,但这正是校园的美!

我爱我的校园!我也爱大自然的春、夏、秋、冬!但我更爱校园的四季,它带给了我们一年四种不同的感受,让我们的生活有了一点惊喜!

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篇11:快乐的小学校园生活作文

全文共 977 字

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转眼间六年的小学校园生活就过去了,留下的回忆多么美好。

记忆犹新的还是那首校歌:“美丽的古运河畔,高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站--小学。

当然,那些老师们,教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解,我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱,我会永远记住老师的谆谆教诲,走好人生之路。

我还要感谢我的第二个家--xx小学。这几年来,xx小学发生了日新月异的变化。校园变大了,变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来,学校开展了许许多多的活动,如“手拉手,我为西部添片绿”活动,让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员,训练时虽很苦,但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上,还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧!

我们办举行的是拍卖会活动,所有的工具和拍卖师的服装都有模有样,整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天,教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的,随着一元钱的起价,物品全部拍卖出去了,拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中,曾有三位老师加入进来呢!

“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员,虽然不常见面,可提起他每个同学都倍感亲切,我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士--王遐方爷爷呀!

在这所被知识的阳光照耀的殿堂,我经历了许许多多的第一次:第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。

我亲爱的同学们,就要和你们说再见了,即使大家分别了,可在我们的心中这个大集体永远不分离。

如今,就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋,同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在,母校就要过一百岁生日了,我也做不了什么,就让我们默默的祝福母校吧!

啊,多么快乐美好的小学校园生活啊,我将永远记得我在这里的日子。

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篇12:快乐的校园作文500字

全文共 565 字

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在这个阳光明媚的日子里,我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

快乐日里的活动多种多样:有“萝卜蹲"、“喊数报团"、"机器灵,砍菜刀"等等,在“萝卜蹲"中让我们知道了坚持就是胜利,在“喊数抱团"中让我们懂得了团结的力量。在“机器灵,砍菜刀"中,我们大个子的同学就是对方最难攻破的壁垒,来保护我们那些弱小的队员们,让我们体会到友谊的甜蜜。每项活动带给我们的都有无穷的震撼……

时间爷爷跑得可真快,一转眼,下午就向我们走来了。

下午,分享零食之余,我们在玩“击鼓传糖”的游戏,我们谁拿到糖谁就出来演个节目,演得好的糖就归他。我演的是笑话,不过,可能是我的笑话不够专业,没把同学们逗笑,就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了,他可是我们班的“搞笑大王”,只见秦代起撅着肚子说:“我多演几个节目吧。”他演的节目中,最搞笑的就是他的“独门秘方”,“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来,有的同学笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的,我们吃着又香又脆的烤串,男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤,我们想在此对全部老师说":老师,您辛苦了!"

吃过晚饭,我们又在校园内看露天电影,电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光,他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习!

快乐无处不在,快乐就在我们的校园。

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篇13:初中校园生活作文

全文共 1330 字

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随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活曾经令我无奈又迷茫,但时间久了,倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。

我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

篇3:初中校园生活作文

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。校园见闻

今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!(初中作文)

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。愿望点题

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

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篇14:描写快乐的重阳节的初中

全文共 1190 字

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清幽的菊花香醉人心脾,她缓缓迎来了九月,迎来重阳节。看着家里满园种着的菊花,听着人们的欢声笑语,忙着登高望远,准备重阳糕,插茱萸,谈笑间,不禁惆怅,人们是不是也忘了些什么…… The quiet chrysanthemum fragrance is intoxicating and spleen. She slowly ushered in September and ushered in the Chung Yeung Festival.Watching the chrysanthemums planted in the garden at home, listening to peoples laughter, busy climbing to the distance, preparing to Chongyang cakes, inserting dogwood, talking about jokes, cant help but forget what people have forgotten ...

菊花依盛开,只是人已不在。就是在这样一个重阳节,外婆走了,只留给了我满园的菊花,我才终于明白什么叫做“物是人非”,我才终于明白重阳节的真正含义,不是玩乐闲赏,是敬老、爱老呀,我不会忘记,在我忙着插茱萸时,外婆对我最后的呼唤,可是终于为了所谓的“辟邪”而没能见到外婆最后一面,外婆最爱重阳,最爱菊花,最后,外婆终于随着在菊花飘香的重阳节去了。

那满园金黄的菊花,争相开放,生气勃勃,就如同一片金色的海洋般流满花园,一个个像在对我笑。邻里们每逢见了都会称赞:“啊呀,你们的菊花开的可真好。”纷纷在重阳时节和我一起把酒赏菊,是啊,花开的是好,但只有我知道其中的原因,这花,是爱浇灌的,它里面溢满了浓浓的爱呀。

外婆爱菊,种了一院子菊花,我说外婆“不吉利”,而外婆却笑着说,她与外公是在重阳节认识的,是他们的爱情之花,对于她来说是最吉利的了。外婆是多么珍爱那一院子菊花呀,就如同疼爱我一般,年幼的我摘下几朵来把玩,也会被她严厉地斥责一番。

每到九月重阳节的日子,外婆总是最开心了,她忙上忙下,不亦乐乎。她还喜欢坐在那菊花间,轻摇躺椅,笑着招手让我坐在她的膝盖上,一遍遍不厌其烦的给我讲有关重阳节的传说,外婆文化程度不高,尽管如此,她还是尽自己的能力,用最生动、最丰富的语言来修饰她讲的故事,每一次都不尽相同。听着外婆那和蔼可亲声音,尝着外婆给我做的重阳糕,我每次总会感到满足,而那菊花淡淡的花香,也让我心安。

在重阳,我常会坐在菊花间,微微闭目,我总能依稀看到被金色菊花所环绕的外婆,在那一片被金色渲染的梦里,外婆那充满爱的笑容和被爱浇灌的菊花相映生辉,让我的心永远充盈着爱,让我忘不了外婆,忘不了那菊花,也让我永远忘不了,在这个菊花飘香的重阳,去告诉人们,孝敬老人。

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篇15:初中校园生活

全文共 506 字

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我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识,每天的上课内容和下课的快乐时光,让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!

上电脑课时,除了吸收新知识之外,也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲,可以认识更多的音乐家,更可以知道音乐是多么美妙。

记得在一个风和日丽的上午,体育老师要让我们打躲避球,班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球,打了许久后,场内竟然只剩下我一个人,老师就帮敌人攻打我 一个,下课钟一响,由于我闪躲有方,又加上出局的几个人又进场了,所以我们那一队赢得了这场比赛,一阵欢呼后,我们感到无比的荣幸呢,大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

下课时,不管是操场、走廊……等,都是人山人海,挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁,大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象,有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响,大家风驰电摰的跑回教室时,大家都是汗流浃背的上着课。

我爱我的校园生活,因为有它,我的视野愈来愈丰富,校园到处都是我们的琅琅的读书声,快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席,我就快毕业了,但这宝贵的小学校园生活,我将会永远的珍藏在心底。

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篇16:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇17:与快乐相伴初中

全文共 593 字

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你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

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篇18:快乐是什么的初中作文

全文共 444 字

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快乐是什么?小时候我不知道。

它的意义是什么?我还是一无所知。

我能拥有快乐吗?那是一个未知的答案……

快乐是吃自己最想吃的好吃的东西,是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的,你猜不到它是什么。

快乐的意义是让自己满足,把心里想的东西实现,是一种求知欲。

我也许会拥有我想象的快乐,但我猜不到它究竟是什么,直到大了一点儿才明白——

快乐是天真无邪的幻想,是好伙伴的分享,并不需要猜测,也不需要完成什么任务,只要做好自己——

快乐的意义是帮助别人,是追求理想,是永不放弃。它并不是你一个人的,而是所有人的,虽然渺小,但总有一天会慢慢变大,会让全世界的人所承受的压力减轻,会让朋友之间的误解消除,它——会变得很近很近。

每个人都积攒了无数个快乐,在伤心的时候,只要你轻轻一想,便会知道自己拥有着快乐,就不再流了——就会变得快乐,那就又积攒一个快乐!

等过了许久,我心里已装有数不清的快乐,才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好!我笑了,为自己快乐而笑!

这就是快乐!

[快乐是什么的初中作文

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篇19:校园的四季初中作文

全文共 436 字

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校园四季是多彩的,是美丽的。

春天,校园里处处春意盎然,小草、树苗破土而出,每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了,脸上都挂着过节一样的笑脸,大家的争先恐后地来到操场上,跳绳的跳绳,“抓人”的“抓人”,还有同学练起了翻跟头,玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。

夏日来了,烈日当空,大家被毒辣的太阳烤的受不了,索性跑到球场一起挥洒汗水,于是,操场上少了追逐嬉戏的低年级同学,多了打球、踢球的高年级学生。所以,每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。

秋天到了,原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了,取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽,同学们虽然穿上了长衣、长裤,但个个更精神了,红光满面,下课时,走道里多了嬉戏,教室里少了做作业的同学。

冬天乘着雪花呼啸而来,凛冽的寒风在校园肆虐着,但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着,劲头却依然十足。

校园的四季真美啊!

[校园的四季初中作文

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