荆门市文明市民评选结果【汇总19篇】
随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈。一个人如果不懂礼仪,就好像树木没有枝叶一样,无法生存。以下是小编为大家整理的文明礼仪作文,希望你们喜欢。
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6692作文
47争做文明小市民作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单讲文明、树新风的东风在神州大地吹响了,同学们都当了文明小市民,我也做个文明小使者。
我要是在马路边,在学校教室里看见有果皮纸屑,那我一定会把它捡起来扔到垃圾桶里去的。无论在什么地方,我都会把它们捡起来扔到垃圾桶里去的。
如果我看见任何人乱扔果皮纸屑,我会叫他把自己乱扔的果皮纸屑捡起来扔到垃圾桶里去。
如果我看见别人随地吐痰,我会对他说:“你不可以随地吐痰,记住以后吐到垃圾桶里去。”
我要是和别人对话时,我会很有礼貌地对他人说文明的日常用语。无论是什么人我都会很有礼貌地对人常说文明的日常用语,不会说脏话。
我要和别人对话时,听见别人说我坏话或是骂我的人,我是不会拿起东西就追赶着说坏话,当然我对每个人都会这样。
我无论是晴天、阴天还是雨天,我们大家都会上学的,除了生病和感冒。
早晨到了学校,进了教室。我会对大家说:“大家早上好。”中午我会对大家说:“大家中午好。”下午放学我会说:“大家明天见。”在学校内看见老师我会说:“老师您好。”看见主任我会说:“主任您好。”看见校长我会说:“校长您好。”
轮到我扫地,我一定会打扫卫生,不逃跑;是我打水的时候,我不会不打水只扫地;是我抽板凳的时候,我不会不抽板凳只打水;是我把桌子擦干净的时候,我不会不把桌子擦干净只抽板凳;是我擦瓷砖的时候,我不会不擦瓷砖只擦桌子;是我把课桌搬整齐的时候,我不会不把课桌搬整齐只擦瓷砖……
我们大家都是文明小使者,我们是不可以乱扔果皮纸屑、随地吐痰、看见垃圾不捡、旷课、没有礼貌和扫地逃跑等。
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篇1:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 617 字
+ 加入清单地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角
。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维
持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!
篇2:做文明市民
全文共 311 字
+ 加入清单星期六,爸爸带着我去奶奶家,奶奶家离我家很远,每次去都要坐公共汽车。 我们来到汽车站,左等右等终于开来了一辆空车,大家上去后正好是一人一个座位,坐下后爸爸给我讲故事,不知不觉车到了下一站。一位白发苍苍的老奶奶上了车,这时爸爸急忙站了起来说:“大娘您坐这儿。”爸爸急忙把老奶奶搀扶到自己的座位上。我想爸爸站着多累呀!爸爸为我、为我们这个家整日工作,我越想越不是滋味,红着脸站了起来,让爸爸坐在了我的座位上。 通过这件事,我也养成了助人为乐的好习惯,同时我也为有这样的爸爸感到骄傲。 我想:作为大庆人,无论大事小事都要体现出大庆人的文明素质。让我们从你我做起,从现在做起,投身到创建文明城市中来,为大庆的文明建设作出一点贡献。
篇3:2024评选五好文明家庭主要事迹
全文共 1029 字
+ 加入清单**,**年至今担任过**村副主任,治保主任,现任副支书一职,家庭人口8人,是一个四代同堂的家庭,夫妻一直相亲、相敬、相爱,真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭,父母、夫妻、子女一家人和睦相处、幸福美满。他在事业上取得了一系列骄人的成绩,在家庭生活中他是一位勇担家庭责任的楷模,最可贵的是他把事业和家庭完美地给合起来,搭起一座展示人生风采的平台,家庭团结和睦、遵纪守法、相信科学、积极进取、乐于助人,深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法,诚实信用
**一家能坚决拥护党和国家的路线、方针、政策支持改革开放和国家建设,全家人遵纪守法,信守承诺是该家庭的传统美德,也是邻里和社会公认的优良品德,他的家庭是一个积极、文明、进取向上的家庭。
二、爱岗敬业,积极奉献
**在职这些年,工作上勤勤恳恳,坚持原则,在“三创一办”“一创四办”活动中,积极配合上级部门抓好本村的垃圾池修建、入户、发宣传资料带头示范,保障环境卫生,垃圾清理等相关工作,每年参与义务森林防火工作,开展“两严一降”我村还有一些地方没有路灯,他同两委干部一起配合参与各组的路灯安装,在安装过程中充分调动广大群众的积极性,各组路灯至今一直正常使用。家人远离黄、赌、毒无不良嗜好,还共同参与开展创建宣传活动,能自谋职业,自食其力,减轻政府和社会的负担。
三、家庭和睦,邻里团结
男女平等,夫妻和睦是该家庭的良好的家风,全家人互相尊重、互相互爱,晚辈对长辈尊敬、孝顺长辈、对晚辈爱护,是一个名符其实的和睦家庭,在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排忧解难,邻里关系亲如兄弟、情同手足。
四、尊老爱幼,重视学习
在众多的亲戚朋友关系中,他都以诚相待,对双方父母都孝敬有加,对兴地姐妹的子女,他均视如己出,在外面,也能做到尊老爱幼。并经常教育子女,在车上要给老人、病人让座,不论在什么地方都要去帮助需要帮助的人,礼让别人。
五、助人为乐,热心公益
他始终铭记“吃水不忘挖井人”。关注民生、助人为乐,在开展新农舍以来,他每年在组织筹资新农舍款时,一些弱势群体、困难户,为说参合资金发愁时,他二话不说,主动出资金帮助他们办理新农舍。村里组件太极拳队,**庄组没有场地,他就将自家院坝安上路灯后提供给他们作每晚的活动场地。该家庭有爱干净、爱卫生的习惯,无脏乱差和卫生死角,思想开明能做到不铺张浪费。同时该家庭有着勤俭持家的传统,不会因为追求时尚而乱花钱。相信**家庭通过长久不懈的势利,工作和家庭上活能上一个台阶,共获美满。
篇4:爱文明家园做文明市民
全文共 606 字
+ 加入清单文明的行为是人与人之间沟通的桥梁,礼貌待人则是人与人之间联系的纽带,生活在社会里的每一个人,都需要团结的交往,建立和谐的关系,如果缺少了沟通和对他人的关爱,对社会的责任,就会使生活看起来少了许多色彩。就像我在公交车上看到的一幕:
一次,我乘公交车去书店买书,车突然猛烈地晃动了一下,一位高个子的叔叔不小心踩到身后一位阿姨的脚,阿姨“哎呀”一声,引起全车人的注意,那个叔叔连忙说了声:“对不起。”我正在想:那位阿姨会怎么说,一般发生这种情况两人肯定会大声的争吵,谁知阿姨的话出乎我的意料:“没关系。”叔叔的脸上露出了笑容,阿姨的脸上也露出了灿烂的笑容。那笑容就是宽容和理解的快乐,洋溢着人间的真情、人类的文明。
在第29届奥林匹克运动会柔道比赛中,一位中华台北的女柔道运动员,因比赛数次受伤倒地,但还是顽强地完成了比赛,现场顿时响起了热烈的掌声。虽然她没有获得奖牌,但身为东道主的中国观众仍然为他们顽强的拼搏而呐喊助威,中国观众的文明举止给外国朋友留下了深刻的印象。
说到这,大家也许会问:“那么,我们小学生应该怎么做呢?”在日常生中,我们也应该学会礼让。例如:乘公交车时,应该主动把座位让给老人等;家里有什么好吃的东西要和家人一起分享;在公共场所也要讲文明,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不插队,不大声喧哗,看到不文明的现象要敢于劝说......
我坚信,从我做起,从小事做起,学会讲文明、讲礼仪,那么整个社会将会变地更美好。
篇5:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 629 字
+ 加入清单5月12日,四川汶川发生8.0级特大地震,震惊了全世界。为了在发生地震时,减少学校的伤亡,国家规定各中、 小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了,每天的大课间都改为“地震演练”,你看这不是要活活累死我们吗?嗳。
大课间的上课铃敲响了,全班处于“高度戒备”状态中,稍有风吹草动,便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星,显得有些激动和紧张,手不停摆弄头发,嘴里念叨:死也要死得好看点。唉,女人就是这样,死都得好看。
正说着呢,那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来,大伙不慌不忙,悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯,没想到全校就我们这个班级最后到,校长气得气不打一处来,早已在楼梯口“恭候”我们多时,劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的,可怜的是我们的班主任。嘘,小声点,听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢!
第二天,我可没注意到老师的右手是否能动,可今天班上的气氛实在是太凝重了,大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出,敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”,大家现在是惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,飞驰而下,到楼梯口时,没想到大伙又和校长“如约而至”,“你们到底是怎么搞得?昨天迟到,今天我连钟声都还没来得及敲呢,你们倒好,来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字,难怪这几天的语文作业都没有批改,原来如此。呵呵,开个玩笑,其实我们都很认真在演练。
通过大家不懈的努力,我们已经通过省级检查、验收,成为“防震减灾优秀示范学校”。
篇6:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 455 字
+ 加入清单5月12日14时28分,一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。
根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原来,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……
地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。
那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢?
灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。
篇7:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 680 字
+ 加入清单5月12日,四川汶川发生了8级特大地震,导致数万人失去了宝贵的生命,财产受到极大损失。我们除了震惊之外,更多的是要反省:如果我们人人都会一点防震常识,又怎会面对死亡而束手无策?
是呀,地震的威力是多么大啊,它能把美丽的城市瞬间变成废墟;能让亲人们阴阳两隔;能使幸福的家庭支离破碎;能„„地球只是打了个哈欠,却让无辜的人类承受着巨大灾难!作为小学生,我们应该从小学习有关地震知识,学会如何保护自己。所以,我提倡“防震减灾,从我做起”。
大家都知道,地震发生在一瞬间,那么,地震来临时,我们应该怎样预防呢?为此,我们中山街学校组织了地震演练活动。比如,在地震来临时,我们以最快的速度井然有序地跑到操场上,来不及跑的同学就钻到课桌下面„„训练中,我们都及时避免了“地震”。另外,老师还给我们讲了许多关于预防地震的知识:如果是在家里,就应该躲到桌子下面或者卫生间里、墙角内,依靠上下水管道和煤气管道支撑,会减少伤亡;地震时,门会因变形而打不开,所以我们不要关门;如果是在夜间地震,要争分夺秒地向安全地方转移,避开水塔、烟囱等高大建筑物,转移到空旷场地。另外,我认为,要想了解更多的防震知识,我们要多到网上查询或多看有关防震的书籍,把我们知道的知识告诉身边每一个人,告诉他们,地震来了要镇定,不要慌张,更不要传播谣言。只要我们平时多向人们宣传地震知识,在地震来临的时候,大家才能做到不慌张、不恐惧,知道如何保护自己和家人,这样才能减少地震所带来的损失和伤害,才能有效的保护生命和财产。
“防震减灾,从我做起”。我们从小就要学习地震知识,学会预防地震,珍爱生命,共创美好明天!
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篇8:做个文明小市民作文
全文共 659 字
+ 加入清单“文明小市民”这几个字对大家来说,肯定不陌生,从绍兴市文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。
过去在我们的生活中,随处可见的不文明行为,渐渐得到了遏制,不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来,送回它们的最终归宿——垃圾箱,当大风刮断了树枝,却有人把它包扎好,当有人倒垃圾在河里时,有人上去给他讲明道理,有的小妹妹去摘花,总有人上去叫她不要搞,还跟她讲明道理:“花是大家欣赏的,不要乱搞!”
我们在不同的地点,不同的场合,正确使用礼貌用语,有助于我们与人交往。尤其是对我们小学生来说,如果经常使用礼貌用语,那么人人都会喜欢我们,夸奖我们。但我们同学中,也存在一些陋习,如:随地吐痰,随手扔果皮纸屑,不爱护环境,随便踩踏花草,不遵守交通规则,走路闯红灯,公共场所大声喧哗等等。我们作为绍兴北海小学的小学生,要为文明城市出一份力,就要告别陋习,当一名文明小学生。
呼吁文明,文明就是一种素质。不横穿马路,不乱闯红灯,这是一种素质;给老人和小孩让座,这是一种素质;不乱扔乱抛,不随地吐痰,这是一种素质;当看到别人遇见困难,援手相助,这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。
绍兴是我家,温暖的家,是我们每一个人用心营造的,它的好就是我们的好;它的进步就是我们的进步;它的发展就是我们的发展;它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一分子,都想为家奉献点什么,但我想说,最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好,让大家都来争做文明市民。
[做个文明小市民作文
篇9:争做文明小市民
全文共 474 字
+ 加入清单文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。
在我们的生活中,不横穿马路、不乱闯红灯;在公共汽车上,给老人和小孩让座;在公共场所,不乱扔垃圾、不随地吐痰;当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序,做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识,这需要我们全体市民行动起来,按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起,向家里的亲人、朋友宣传低碳行动,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德,更是一种责任。
同学们,我们一起行动起来吧!让文明永远留在我们心间,争做文明小市民吧!
篇10:人人争做文明市民
全文共 718 字
+ 加入清单我们中国有着非常悠久的历史,中华五千年的传统历史。是璀璨的东方明珠,同样,中国人民有许多优点:勤劳、节俭、而且尊老爱幼。
但我们中华民族却也有许多陋习, 如:家长让小孩子随地大小便;随地吐痰,乱扔垃圾;给需要帮助的人让座,许多青少年没人肯让,甚至还把头转向另一边;随口脏话连篇,说出后还洋洋得意等不文明的象征。正是这些事,给大部分中国人民抹黑,使中国人民被外国人所看扁。
马来西亚一家大报社里有一位土生土长的华裔青年摄影记者,一次赴马采访,他得知是来自北京的记者,立即放下手头的拍摄任务,迫不及待地抛出了三个问题:“在你们中国,是不是大家都随地吐痰呢?”记者大吃一惊,怎么也不明白为什么他会有这个印象,可见我国游客在当地有过吐痰行为。随后,这位记者又问道:“中国人是不是喜欢到处留言?”可见,有些游客竟在国外古迹上刻下了“到此一游”之类的字样,引起外国人极大不满。记者在耐着性子解答了他前两个问题后,他的第三个问题就是:“中国人是不是说话都很大声。
这件事说明了中国人民的陋习,其实不仅在外国,这在我们中国的旅游区中是随处可见的事,记得上次我去九寨沟旅游,在旅游途中,我亲眼目睹了一名青年在五彩池边的树上刻下了“王萌生在此一游”的字。并且在我们的日常生活中这类的事还不少,但在人们的眼中,这早已是习以为常的事了。但我们要纠正这个缺点,因为我们不能因此被外国人看低。
作为一名中国人,应该懂得什么叫爱国,什么叫文明,什么叫形象。懂得了,就应该去做,把中国人勤劳、善良、机智、聪明、纯朴、克俭、正直、礼貌等很多优秀品质、优秀文化发扬光大。
从小事做起,从自我做起,从我们的重庆市做起。只有这样,我们的文明素质才能得到真正提高,我们的文明程度才会更高。
篇11:人人争做文明市民
全文共 564 字
+ 加入清单创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,但是做一个文明市民,创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。
文明社区,文明市民是相互联系的。市民是城市的主人,文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民,才能使这座社区成为文明的社区。
当一名文明的市民,首先,诚信是我们应该具备品德。诚信,体现在我们做任何事,包括一件极小的事,都能体现一个人的品质。当一名文明的市民,应该从干部带头做起。首先,干部要做到廉洁奉公,不能贪污。干部还要自觉对照生活中的没一件小事,做到从我做起,从身边的每一件事做起。
单单是干部是不够起作用的,最重要的是市民的行动。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。如今,可以说是:创建文明社区,人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境,助人为乐、讲礼貌,讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么,每个人都会是文明市民,这一座城市,一定也可以成为一座文明的城市。
文明社区,需要领导的带领,动员。对市民进行一定的教育,严禁一些不文明,不守公德的事情发生,让所有人都争当文明市民,让市民有意识能力,把整个社区带动起来。
其实争创文明社区,争当文明市民轻而易举,只要我们懂得从我做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,就能做到。
就让我们都一起行动起来,让我们的社区成为文明社区,让我们的市民都成为文明市民吧!
篇12:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 604 字
+ 加入清单念,,阳光总在风雨后,吸畅通,还要控制自己的休息,不要睡着,要耐心的等待救援人员的到来。
避震和震后自救的方法实要保证自己的呼去的信在在是太多太多了,要想战胜困难,一定要勇敢坚强,还要有活下朋友们,你们一定不会忘记2008年5月12日那一场里氏8.0的大地震吧。那一场地震再一次向人类展示了自然灾害的强大破坏力。
这次地震究竟是如何发生的?它的威力到底有多大?一次地震为什么会造成如此大屋损坏和人员伤亡?
据统计,这是一次千年不遇的特大地震,震级大,震源浅,烈度高,地面运动强烈,破坏力极强。资料显示,由于地球的特殊板块构造,印度洋板块不断向欧亚板块俯冲,使青藏高原了这次的大地震。汶川地震震级达到8级,其的房释放的能量相当于5600颗广岛原子弹爆炸所产生的能量。
看看这些资料,你一定会感到特别吃惊,地震竟然会造成这样大的危害,导致房屋倒塌,人员伤亡惨重,为了避免这种悲剧一次次的上演,我们要了解许多的防震知识,才能确保自己的安全。 量
如果发生地震,在室内一定不要惊慌失措,要尽可能地从室内跑出去,如果居住在楼房的高层,下楼时一定不要乘坐电梯,也不要跑到人员拥挤的地方,更不要跳楼。如果是在室内避震,要蹲在结实的物体旁,或蹲在墙角,尽可能的形成一个三角空间。外避震时,要尽量选择宽阔的地方,不要在人员密集的地方,避震时,要爬在或蹲在地上,以免地震时摔倒。
如果地震时被压在废墟下,一定不要紧张,也不要丧失活着的信心,
篇13:我是文明市民四年级
全文共 651 字
+ 加入清单文明是什么?文明是一句暖心的话语,文明是尊重他人的品德,文明是弯腰时捡起垃圾的动作,文明是人与人交流的语言,文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。
花儿争奇斗艳,鸟儿欢快吟诗,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这些目标,我们才一步步走向更加高级的文明。
从文明公约做起,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。用实际行动,说文明话,做文明事,当文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢?我们中学生的主要任务是学习,所以首先要认真上课,多学知识,学习、掌握科学的本领,做个有用的人,其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识。
例如,生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了,以免浪费电。
再比如:不用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过的纸反面还可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底,每一条街道、每一个社区都干净整洁。
我们要养成良好的习惯,首先就是要不随地乱丢垃圾,比如:我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶扔在地上。
与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人,让我们在绿色生态的环境里健康成长,放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!
篇14:文明市民迎世博_小学作文
全文共 645 字
+ 加入清单在每个人的心中,都有自己的理想和愿望。当然,我也有一个埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我这个心愿是令中国亿万人民向往而又期待的——世博会。
正式宣布20XX年世博会将在上海举办时,全中国人民的心都无比的激动,亿万中国人民一齐为世博欢呼,为世博喝彩。而我心中的世博是什么样的呢?
我心中的世博是文明的。在公交车上、在地铁里,不会有人为了一个座位你争我抢,都会非常谦让,给老年人、小朋友、病人和残疾人让座。大家也不会再乱砍乱伐树木了。你再也看不见地上会有人随手人的垃圾,也看不见有人随地吐的痰。所以我决定,从今天开始每时每刻,做一个好公民,也争取改正身边人的毛病。
有一次我走在回家的路上。看到有一个和我一个小区的人,要吐痰。我想:既然我要做一个好公民,我就应该去让别人也改正错误。争取用最好的面貌来迎接世博。
我壮壮胆,走过去说:“叔叔,随地吐痰是一个很不好的习惯,我们要改正它。再说世博会也要来了,以后再外宾的面前多丢脸啊。”
那个叔叔看了看我,上下打量了一番对我笑嘻嘻地说:“是啊,现在世博会要来临了,我们要以最好的面貌迎接他,我怎么能随地吐痰呢?不能在外国人面前丢了咱上海人的脸啊!”说着,他便用餐巾纸擦去了地上的痰。
我心中的世博是绿色的。在大街小巷都能看到人们种下的心愿——希望世博成功举办的绿树。冬去春来,大街小巷都能看见绿色。柳树随风飘荡,像婀娜多姿的舞蹈家。杨树沙沙作响,像一位技艺高超的音乐家。松树像一位卫士一样站在街头。那么世博能不在绿色中举办的更好?
篇15:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 1492 字
+ 加入清单我没有遇上地震灾害,可也有经历地动的感受。记得有一天,我正站在厅堂门口,看到院子里的晾晒婴儿尿布的炭篓突然摇动起来。正感到奇怪时,老人们都慌张地从屋里出来,说刚才门铃响,是“地动”了。
地动,就是地震。听老人讲,盘古开天地时,清者上升成为天,浊者下沉成为地。可是大地一直往下沉,似乎没有停歇,要一直跌落到万丈深渊。怎么办呢?情急之下,盘古从自己身上剜出了一根根骨骼,这些骨骼化做了一头头地牛,支撑住大地。时间长了,有的地牛累了,要翻翻身,于是大地就抖动起来,地震就发生了。
我问老师,真的有地牛吗?老师引导我和同学们学习有关地震知识。我们明白了,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。
老师告诉我们,科学家正在积极探索地震的成因,已经有了令人信服的成果。老师让我们动手做一个小实验。老师先拿出一张世界地图,让我们把陆地剪下来。女同学心灵手巧,只听“嚓嚓嚓”几声,世界七大洲就都剪裁出来了。老师又让我们把世界七大洲拼接在一起。我们比比划划,按照凹凸的不同形状,把世界七大洲拼接在一起。我们一看,奇了,世界七大洲可以拼接在一起,形成一大块陆地。我们把惊奇的目光投向老师,老师告诉我们,世界上的陆地以前是连在一起的。
为什么现在陆地是分开的呢?老师叫我提起书包在头上转动。随着我手臂的旋转,书包也作圆周运动。老师让我松手,书包马上平飞出去。老师又让我提起书包,然后松手,书包就掉在我脚边。老师启发我们想想其中的道理。这下我们明白了,书包平飞出去,是因为离心力的作用。地球在不停地自转,也产生了离心力。在离心力的作用下,地球表面的陆地就会产生漂移。原先连在一起的陆地就逐渐断裂分离,经过漫长的年代,形成现在的样子。
老师说,地震发生的原因是多样的,其中的一种就跟这板块结构有关。说着,老师又让我们做一个实验。我们几个贴墙站成一排,由两边奋力向中间“挤压”。中间的同学抵挡不了两边的巨大“挤压力”,一下子“拱”出来,两边的同学也突然压向中间。老师告诉我们,这其实是地壳板块运动的模拟。地震原因有多种,但地壳板块运动,是造成地震的原因之一。地球表面的陆地在漂移的过程中,会互相挤压,有的地方高起来,成为山脉,有的地方会断裂,成为断裂带。地震往往发生在地壳的断裂带区域。地壳板块运动过程中积聚了巨大的能量,到一定的程度上会释放出来,形成地震。这就像刚才同学们的“挤”。大家在“挤”的过程中不断积蓄力量,当中间的同学承受不了“挤压力”时,突然“拱”出来,造成了“空当”,“挤压力” 释放出来,两边的同学一下子“拥”向前,也就是地壳的断裂,地震就突然发生了。假如释放的能量巨大,形成大地震,就造成巨大的破坏。
老师的这一形象的说明,让我们豁然开朗。我们对地震的成因有了清晰而深刻的了解,地下并没有地牛,地震不是地牛翻身,地震的发生是有原因的,是与地质构造有关的。
人们害怕地震,是因为地震灾害破坏性大,会造成生命和财产重大的损失。虽然我们年纪小,没有经历四十年前的邢台地震,三十年前的唐山地震,但老师对我们讲起那时的受灾情况,还是让我们仿佛观看了一场恐怖电影。
地震的发生,虽然目前人力还无法制止,但我们学习地震知识,掌握地震知识,就可以预测地震的发生,就可以做到防震减灾。
我国古代劳动人民就对地震做了研究。张衡创造的“地动仪”,就可以精确地侦知和监测地震的发生。今天,为了防震减灾,我国设立了27个地震监测台网,通过卫星信息传输,可以在半小时之内,将有关地震情况在第一时间发送到各指挥中心,从而有效地起到了防震减灾的作用,将地震灾害所造成的人民群众生命财产损失降低到最低程度。
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篇16:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 1784 字
+ 加入清单今天我们学习了一些防震知识强科学素质,我想我们可以做文明的市民了。
1.什么叫地震?
地震(Earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点,该点称为震源。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。
2.为什么会发生地震?
地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。
3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?
地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震,地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经,从而产生了地震前兆,但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析,如果监测网精度和广度足够的话,我们可以对这些变化进行综合分析,从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的,发生地震的原理比较复杂。
二、学校防震知识
桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人。
在熟悉学校周围地形、环境基础上,可进行防震演练活动,包括:室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离教室的疏散演习,自救、互救练习等。演练活动时间要短,疏散、撤离要快,才能达到避震效果好的要求。
正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。
教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。
1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2.地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
3.地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。
4.地震时如在室外,远离建筑物。
5.地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。
三、地震来了怎么办
1.是跑是躲不要犹豫
一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。
2.采取正确的姿势
躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。
3.寻找安全的地方
在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。
4.震后迅速撤离
地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。
5.要点
•选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;
•伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;
•抓住桌腿等牢固的物体;
•保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;
•避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
•就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;
•要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;
•避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;
•避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。
篇17:我是文明市民四年级
全文共 633 字
+ 加入清单文明,大多人都认识这两个字,而且都会说民、都会读,可是又有多少人用行动来诠释?文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。
那么,如何来做一个文明的市民呢?
作为家中的一员,我们是父母的宝贝,孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明,更是一种义务,一种修养,是我们中华民族的传统德。
作为学校的一员,我们是老师的学生,尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……,同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等,这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作,同学之间说人长短,嘲笑他人的缺点,看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。
作为社会的一名,我们共同生活在这个社会中,生活之中人与人相处,更得要求做到文明相处,社会才会和谐,这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施,不踩踏花草、不污染环境。
争做文明市民,就应当从小事做起,从身边事做起,尊老爱幼,爱护环境,孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。
文明,不仅仅只是一个词,它真正的含义是一种行为,一种精神。它并不伟大,因为它就在我们身边,而且只要用心去做,人人都能做到,可它并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它要求我们持之以恒,人人都要把“文明”二字装在心里,印在脑海里,付诸于行动中,这才是真正的文明。
篇18:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 666 字
+ 加入清单1966年3月8日至29日,河北邢台发生多次破坏性地震,这是新中国成立后发生在我国人口稠密地区造成严重破坏和人员伤亡的一次大地震,波及范围广,损失很严重,北京天安门城楼遭受破坏,于1969年重修。周总理多次亲临地震灾区,同时对地震工作做了一系列重要指示。从此全国上下建立了地震工作部门和组织领导机构。2008年5月12日,四川汶川大地震。2013年4月20日发生四川芦山地震……给人们的生命财产造成了严重损失。党中央国务院高度重视抗震救灾和灾后重建工作。目前我国的防震减灾工作已取得重大进步。
我国是一个多地震国家,为了把地震灾害减少到最低限度,通过防震减灾科普教育,提高广大公民的防震减灾意识,掌握在地震来临时采取正确的应对措施是十分必要的。广大中小学生是这项工作的生力军,一个学生可以带动一个家庭,一个学校可以宣传一座城镇,大家都来提高国民的防震减灾意识,这是减轻地震灾害有效的途径。
教育系统将把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,纳入学校教学和日常管理各个方面、各个环节,融入国民教育全过程;把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神与加强师生思想道德建设紧密结合起来,教育引导广大师生自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量、赢得更多光荣!
国家《防震减灾法》明确规定,任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务,因此每一个中小学生都应努力掌握防震知识,居安思危,宣传社会,推动我国防震减灾科普宣传工作不断进步。
篇19:我是文明市民四年级
全文共 626 字
+ 加入清单为使地球生命繁荣灿烂,为使子孙后代长治久安,为了天地万物生生不息,为了人类社会持续发展,我们,作为保护自然的使者,拯救生灵的卫士,将以我们的力量、才智和爱心,还河流以清澈,还山川以绿色,还土地以生机,还天空以蔚蓝,同在蓝天下,保护大自然!同在蓝天下,共享大自然!
让大地绿起来,让小河清起来,让动物多起来……这是我们的绿色呼唤,是我们的绿色宣言。保护环境,从我做起。
原来,我上学时会路过一座小桥,桥下有潺潺的流水,水中有各种各样的奇花异草,不时引来辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小鱼、小虾、螃蟹……真是一张温馨的田园牧歌图。可是,现在发生了翻天覆地的变化。
现在,我每天上学时路过那座小桥,都会不由自主的捂住口鼻,这是为什么呢?原来清澈见底的小河怎么会变成这样啊?原来由于人们往小河里扔垃圾,导致小河里的水臭气熏天。为此我专门在小河旁边立了一块指示牌。过了几天,我又发现人们还是往小河里扔垃圾。我想了想,觉得人们之所以往小河里扔垃圾,肯定是因为垃圾箱少,所以人们才想往小河里扔垃圾。然后我向有关部门举报此事,不久这条小河里看不见垃圾了,因为垃圾箱多了,所以人们不用向小河里扔垃圾了,小河终于像原来一样清澈透明了,我感到十分开心,因为我做了一件保护环境的事。
我想:只要通过自己的努力,一定会为净化环境贡献出自己的力量,人人要从自己做起;从一点一滴做起;从小事做起,在不久的将来,我们泰城会更加美丽、富饶。让我们共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。