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教师节快乐的作文四年级精彩19篇

导语:在冬天的时候也是有快乐的经历的,那么冬天快来作文怎么写?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

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教师节快乐

全文共 449 字

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教师,这个神圣的职业。有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;

有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。今天是一年一度的教师节。作为今天值勤的我感到十分荣幸,我和同学说好,只要老师一来,我们就大声说:“老师你辛苦了!”

虽然天空下着毛毛细雨,可是,这毕竟是我在这个学校过的第6个教师节,也是最后一个,我们依然十分珍惜。回到教室,我们发现同学们纷纷送来教师节的礼物,一束束美丽的鲜花,一张张深情的贺卡,一堆堆整洁的作业本,还有一张张可爱的笑脸。回想起来,老师您辛辛苦苦教了我们三、四年了,您一定很累吧!老师您这样辛勤的培育我们,我们还常常惹您生气,我向您道歉。亲爱的老师,我想对您说:谢谢您!您是我最崇敬的老师。

是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。再次的向您说一声老师您辛苦了,老师节日快乐!老师,我们歌颂您的精神,老师,我们念你的身影。在这美丽的节日,让我们说一声:教师节快乐!

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篇1:教师节快乐的

全文共 478 字

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迎着清爽的秋风,沐着亲热的阳光,像往常一样,语文老师迈着轻快的步子踏进教室。班长一声清脆的“起立”吓得老师一惊,我们的老师一贯比较自由随意,上班从来不喊起立,走进教室就进入角色,就像饥饿的人扑在面包上。除非有听课的老师才正儿八经的一次。

就在老师惊诧之余,全体学生吼了一嗓子“老师节日快乐!”

这样啊,“谢谢,谢谢。”看着一张张笑脸,老师有点激动。

这节课上得那么流畅活跃。老师温柔动情的领孩子来到草虫部落,大家沉浸在这个和谐快乐的动物家园。

下课了,学生纷纷拥到老师身边,送上自己最得意的礼物。

最让人感动的礼物是席洁的幸运星,晶莹剔透的玻璃瓶里五彩的星星闪闪发光,不知道这么多星星该用了多少的时间与心思,感动中——

最有创意的要数姚娜的一幅画了,画的是20xx年后的大学毕业典礼,我班的孩子们在典礼中回忆起他们的李老师,嘴里津津乐道着老师的好,仿佛是老师一个人把他们送进了大学的校门,呵呵,看得老师哈哈大笑,看样子很得意,很有成就感......

最搞笑最煽情的贺词:老师啊,粉笔染白了你的乌发,作业熬红了你的双眼。乌拉———白头发红眼眼……那形象,似乎有些惨不忍赌!

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篇2:教师节快乐作文500字

全文共 643 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我则感恩老师,因为老师传授给我知识。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;有人说,老师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,老师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的.灵魂……

古时候,鲁国人子路,因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝――秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席*同志,成名后依然不曾忘记自我的启蒙老师――徐老先生……这些伟人的光辉事迹,作为二十一世纪的小主人,我们难道不就应学习吗?唐代的文学家,教育家,思想家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为:先我之生,年龄长,知识渊博。此刻称老师为园丁,人类灵魂的工程师,明灯,蜡烛……尊师是中华民族的传统美德,是学生务必具备的最起码的礼貌。

老师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!

老师为了我们的成长,日夜坐在办公桌前,孜孜不倦。谁看了能不感动?

下方,我代表天底下所有的学生,送天底下所有的老师一首诗:

万里春风催桃李,一腔热血育新人,辛勤培育下一代,严于律己报师恩。

小生一首小诗,不在话下,愿各位老师笑纳!

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篇3:教师节快乐作文500字

全文共 504 字

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一年一度的教师节又在金秋送爽的美好时节里如约而至。我想起平日在学校里和老师们相处的点点滴滴,觉得老师们十分辛苦。他们像辛勤的园丁,含辛茹苦,不知疲倦地浇灌着我们;而我们就是花园里娇嫩的幼苗,在各位老师的精心培育下茁壮成长。

有人说老师是夜空中最亮的北斗星,默默地照亮路人前行的方向;有人说老师是茂密的树枝,为学生们遮风挡雨,无怨无悔,让我们一朵朵美丽的鲜花尽情绽放。而我说老师更像一片宽广的大海,沉稳,低调,让我们在这知识的海洋里自由自在的嬉戏翱翔。为了表达我对老师的感谢之情,我觉决定亲手制作一张贺卡送给敬爱的老师。

心动不如行动,我找来一些代表热情的橙色和蓝色的彩纸,开始了我的设计。首先我把橙色的彩纸剪出一个爱心形状贴在蓝色彩纸的中间,接着在蓝色彩纸下方画了一排嫩绿的小草作为装饰,然后在心形的中间和周围分别画了几张可爱的图片并涂上鲜艳的颜色,最后在贺卡的最上面的翅膀图片里写了几个漂亮的大字:祝老师们节日快乐。就这样一张简单而又精美的贺卡就完成了。

明天来到学校,我想带着这张贺卡和这份心意真诚地对老师说一声:“老师们,你们辛苦了!谢谢您对我们的教育和关怀,希望你天天开心,身体健康,工作顺利,节日快乐!”

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篇4:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇5:教师节快乐话题作文

全文共 806 字

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提起我的班主任,我的脑海里浮现出张老师的影子,一张圆圆的脸,带着眼镜,貌似眼睛不大,后脑勺扎着个马尾巴,她穿戴很朴素,最艳的衣着应该是那件绿呢西服了,如果在人海中,你估计找不到她的影子,就这么一位普普通通的老师,却让人印象非凡。

记得初入学时,很多同学都很不习惯学校里的生活,稍微坐久点,小朋友们就坐不住了,猴子屁股扭来扭去,甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气,她站在讲台上,表情严肃,柔和而又坚决地和我们说:“小朋友们,你们已经是一年级新生了,不能像在幼儿园那样随性,学校有学校的规定,既然来到这里,我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声,老师的声音不大,但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课,课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课,每每念古诗时,老师的声音抑扬顿挫,她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩,不需要太多的言语,同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中,老师教会了我们很多知识,特别是写作方面,从一年级开始,班主任就让我们每个人养成写日记的习惯,哪怕是一句话,不会写的就用拼音代替,翻开那时候的日记本,满满的很多拼音,写的东西也是让人忍俊不禁,但却人很难忘记,从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛,同学们成长了好多,不知不觉,我们已步入五年级了,班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是如何做人,怀着一颗感恩的心面对家庭,面对社会。

又是一年的教师节到了,在这里,我想对我的班主任说,谢谢您!感谢您这几年对我们的教导,为我们以后美好的人生打下了坚实的基础,曾几何,皱纹悄悄爬上了您的额头,是我们让您操碎了心,以后的日子里我们会约束自己,好好学习,以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您的付出我们时刻铭记于心,就像一艘小船,它会在我们的心海中安稳地到达彼岸,而我们也终归会长大,感恩于您!在这个特殊的日子里,衷心地祝您教师节快乐!

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篇6:教师节小学四年级

全文共 520 字

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还差一周半就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育;可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动;我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡;我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇7:快乐的教师节

全文共 809 字

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今天,我读了“永远的老师”这篇文章,文章主要讲了:海伦·凯勒(1880年6月27日——1968年6月1日),是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪,后来连话也说不出来了,在她的导师安·苏利文(ANNESULLIVAN)的帮助下,她学会了说话,开始与人沟通。苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全意为那些不幸的人服务。

1968年,海伦87岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱撒播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。

小鸟的幸福,在于给树捉虫子,是树木茁壮成长,让世界充满绿色和欢乐。

蜜蜂的幸福,在于把千万朵花蜜都凝聚成一滴滴浓浓的蜂蜜,给世界留下一丝甜蜜。一丝欢乐。

青蛙的幸福,在于给人们辛勤地捉害虫,保护庄稼,所以它欢乐地唱着歌。

河流的幸福,在于用自己的清净,灌溉两岸的田地,献给人们粮食和瓜果。所以,河流快乐地泛起美丽的浪花。

果树的幸福,在于给我们带来了果实,让我们享受到丰收的喜悦和幸福的营养。

蜡烛的幸福,在于燃烧了自己,照亮了别人。

书包的幸福,在于能给我们装读书用品和我们的心爱之物,无怨无悔的承受重负,见证我们的进步与成绩。

老师的幸福,在于培养祖国下一代,塑造栋梁之才,为科教兴国做出贡献。

幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方式心灵丰满而充实。

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篇8:快乐五一日记500字四年级

全文共 650 字

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五月,我仰首望天,蔚蓝的天空,看到大雁北飞的身影,伴随着堆堆舒卷的白云,悠悠飞过。大雁北飞天将暖,土壤解冻,细雨润物,树木发芽,野草发青。蜜蜂群飞,蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已就是喧声鼎沸了。

五月,孩子们用柳笛唱一支春天的歌;五月,青年人撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月,老年人去刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月一日,全体人民的日子 ——全世界劳动人民的节日。劳动人民就是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,才有收获!劳动者的贫穷就是身无长物,劳动者的富有就是精力充沛且体格健壮,因此创造了人丁兴旺、世代繁衍,也创造了舞蹈、诗歌和天堂。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

五月,风暖了,雨也柔了,阳光一露,我们心情无比的灿烂。昨天的幸福和悲哀都将被遗忘,因为我们就是大雁,理想只能就是前方。如果真就是如此,那么就请将热情凝聚成火焰,在各自的劳动岗位上熊熊燃烧吧!多情的五月,我记起了清朝著名画家郑板桥说过,他的画就是为劳苦大众而作。我学习先贤,拿起笔画了一张大雁图。北飞的大雁,世间的冷暖都已体会,依然不顾一身疲惫,继续往前追。大雁与朴实的劳动者一样,尝遍人生的甜酸苦辣,依然无畏地前进。让我的画,一首无声的歌,唱出大江东去的气势,把全世界劳动者的心愿,随着北飞的大雁,送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

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篇9:教师节快乐作文400字

全文共 483 字

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看着含辛茹苦的老师们,我从内心涌出一种激情,一句应该对全世界老师说的话:老师!您辛苦了!

老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!“老师!您辛苦了!”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物,高过任何没有“价值”的东西。为什么?因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。

老师!您辛苦了!这一句短短的话是给人的感觉是多么的温馨呀!“老师!您辛苦了!”一句短短的话,不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得过老师那甜美的一笑的人,只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人,只有真正得到过老师及时的帮助的人,才能完善的表达出“老师!您辛苦了!”的真正内涵。

老师!您辛苦了!这一句短短的话是多么的完美!用“老师!您辛苦了!”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当!为什么?因为它足可以表达自己对老师深深地爱意!

我用它献给我敬爱的老师——姬老师、王老师!因为老师她为我们播下了知识的种子,她为我们,为祖国的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库!让我们成为祖国的栋梁之材!

在这,我由衷的说一声:老师!您辛苦了!!祝你教师节快乐

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篇10:快乐的教师节

全文共 486 字

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太阳举起金色的酒杯,把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯,把温馨的亲情送给您!

——题记

教师节这天,我急急忙忙地打开电视,收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台,掌声起伏,精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章,亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。

其中,我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动,她们的动作整齐优美,犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上,时而低低贴飞,高低起伏,姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈,使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞,而是一群天鹅在美丽的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下,去寻觅,去求索,去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅,就是傲视长空的雄鹰,就是展翅翩翩的海鸥!

还有那京剧《百花飘香》,铿镪有力,让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听,唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!

您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转滋润干渴的心地。老师,您辛苦了!教师节快乐!

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篇11:快乐的教师节初二优秀作文

全文共 709 字

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在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞__劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论__守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的__水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

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篇12:教师节快乐作文300字

全文共 417 字

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我有一位学识渊博的语文老师。她姓韩,名芳。她经常为了我们熬红了双眼,为我们操碎了心。

老师您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

老师您多像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师您多像一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

老师是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光;是您引导我们走上洒满阳光的人生之路;是您用知识的雨露浇灌我们成长。

那温柔的春雨,就是您对我们的抚爱。您的言传身教,像春雨润物细无声。

老师您甘当绿叶,把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师您播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨。

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篇13:2024快乐的万圣节四年级作文

全文共 531 字

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星期三,是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的,还能向老师讨糖,爽! 一到教室,同学们已经热火朝天了,翻翻别人的袋子,看看别人扮演什么,有的已经迫不及待地换上自己的衣服,耀武扬威呢! 红老师来了,她宣布:万圣节走秀开始.班级又沸腾

星期三,是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的,还能向老师讨糖,爽!

一到教室,同学们已经热火朝天了,翻翻别人的袋子,看看别人扮演什么,有的已经迫不及待地换上自己的衣服,耀武扬威呢!

红老师来了,她宣布:“万圣节走秀开始。”班级又沸腾了。

首先登场的曹嘉辰先生身披黑色披风,手提金黄色南瓜灯,边走过挥手“Hi”还不停地和大家打招呼,走到舞台中间,还不忘摆个poss。接下来是吴经辞,只见他头戴怪异奥巴马头盗,上场时一言不发,伸出两根手指摆了个poss,然后,一拍屁股走人。结果,奥巴马先生被我们叫了回来。原来,是吴经辞刚才表演时没拍照片,于是,他重走了一次。只见他双手一合,摆了个如来佛祖的手势,这怪异的头像与搞笑的手势,惹得我们大家哈哈大笑。

走秀中,最尊贵的,莫过于蔡倩倩的皇后了,一身华丽的装扮,还有一个面具,这副打扮,把伊丽莎白都比下去了。

万圣节,真是一个快乐的节日,你乐,我乐,大家乐!

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篇14:四年级中秋节的作文:快乐的中秋节

全文共 398 字

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早晨,我从床上起来,看了一下日历,啊!今天既然是中秋节.我马上吃完了早饭坐在电视前,兴奋地看着中秋的节目……

晚上,我吃完饭,就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好迷人呀,有点像一只也来赏月的狼。我看着看着,这只狼慢慢变成了白狼,哈,原来是我等待已久的月亮升起来了。

我抬头仔细瞧着,一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空,此时,我不由得想起了李白写的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞向青云端。”

那月光多轻柔,犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱,犹如白玉让我们欣赏;那夜空多美,在月亮的衬托下,犹如人间仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗?不远处,美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢?

想着,想着,我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……

吃着香甜的月饼,赏着醉人的圆月,想着诱人的传说,心里有说不出的喜悦:今年的中秋节比往年好,今天的月亮比往年更圆。

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篇15:教师节快乐作文500字

全文共 613 字

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老师,是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人,您为我们甘心付出,您不求回报。老师,我赞美您!

老师,三尺讲台仿佛是您的舞台,小小的教室则是您的家园,而我们就是您那可爱的孩子。在这个小小的家园里,您在舞台上尽情的挥霍,您努力的奋斗。是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图,事您把整个世界融入我们的心灵。老师,我赞美您!

老师,您如春天里的细雨,滋润着祖国的花朵,让我们茁壮成长;您如秋天里的一丝秋风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师,我赞美您!

老师,我们如同一棵棵的小树,在您智慧的阳光里,我们尽情的享受,我们将您的教导一圈圈的铭刻在心里,我们在您知识的海洋里自由的生活,愉快的学习。老师,我赞美您!

老师,您如一支小小的蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路;您如一缕温暖的阳光,照进我们的心窝里,温暖了我们。老师,我赞美您!

老师,您有着一份爱,一份不寻常的爱!这份的爱,比父爱更严峻;这份的爱,比母爱更细润;这份的爱,比友爱更真诚,您用这份爱感染了我们,我们对您的爱永不忘怀!老师,我赞美您!

在我们成功的道路上,每一个脚印都包含着您的艰辛,每一个脚印都有着您的希望和喜悦。老师,您这份比山还高,比海还深的恩德,我们怎能忘怀?我们怎能不感激?老师,我赞美您!

老师,您的好我们说也说不完,道也道不尽,千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飞过高山,飞过旷野,飞到您的窗前,对您说:老师,您辛苦了!我们永远赞美您!

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篇16:四年级快乐作文650字

全文共 675 字

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我是一位爸爸的钱包,最近,我非常快乐,因为我的肚子里又装满了钱,为什么呢?噢!这一切都与我的主人有关。若想听详情,就听我慢慢道来!

首先得要从之前说起。自我进主人家起,主人就整天懒洋洋的,一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说:“男人得要有上进心!”可是他总是淡淡地回一句:“唉,没事,有的是时间。”

直到三个月前,他的第二个宝贝儿子出生了,他突然意识到不得不去努力拼一拼了,否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

那天,他突然郑重地宣布:“我决定了,我要奋斗,我要加倍努力!”主人说到做到。第二天,他早上六点半就起了床,在电脑桌前,开始打文件。文档上的字,就像是一排排士兵,整整齐齐地站在那里,似乎在见证着什么。中午吃饭时,他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时,发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘,他走过去一看,天哪!在短短三小时内,爸爸居然完成了五个文件。晚上,他仍然坐在电脑桌前,敲打着键盘,一直到12点多他才上床睡觉。

开始,我觉得主人是“三天打鱼,两天晒网”,肯定坚持不了多久。

次日,他一连打了几个哈欠。我心想:这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是,他打完哈欠继续盯着屏幕不动,快速地敲击键盘,整理着一个又一个的文件,一刻都未停歇。

就这样,日复一日,他拼命地工作着。这时,我似乎感觉到,主人真的变了,变勤快了,变努力了,懂得坚持了,更有责任感了。看到主人的变化,我心里特别开心,特别快乐。

这不,主人的工资都涨了几次了,而我的肚皮呢,也越来越鼓了,我从心眼里感到快乐。不说了,主人又朝我肚皮里塞钱了,我得赶紧把肚子张开点……

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篇17:快乐的教师节小学作文

全文共 679 字

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在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第27个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

[快乐的教师节小学作文

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篇18:教师节小学四年级作文精选

全文共 795 字

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苦涩教师节

我是一个差生,我的成绩很糟糕,所以,九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师,因为我知道,即使我买一百只康乃馨,老师也不会注意到我。

上学期,我的求知欲很强,上课竖起耳朵拼命地听讲,可是怎么也听不懂。

9月10日,教师节,我手里拿着数学课本,紧张的站在办公室外面,我的脸涨得通红,心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久,我拍拍胸口,评定一下那局促的心,长呼出一口气,打了声报告,推门进去了。

数学老师正在备课,我小心翼翼地走上前,老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。

“我……我……”,我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下,我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落,让我满脸通红,一下子想到自己来的目的,我急忙说:“不是,老师……,我是来……”

“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是,我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你,唉!……”我手中的数学课本不停的抖动,我这不是跑来挨骂的吗?我图的什么呀?越想越气,我转身跑出办公室,砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑,边跑边嘟囔:“下次再也不问你了!”

到了教室里,我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外,正好看到数学老师的办公室里的情况:我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨,正递给老师,数学老师的脸笑成了一朵花,摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花,我去问题,她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出,我才记得今天是教师节,好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的,下次我再也不问题!”我狠狠地说。

现在,坐在座位上,向天上看看,才发觉我的位子虽然在窗户旁,却照不进阳光。

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篇19:快乐的春节四年级精选

全文共 229 字

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每到春节,是我最快乐也是最喜欢日子。

家长会发钱,烧了好多美味东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……

爸爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢衣服或是鞋,高高兴兴地玩耍,不受任何拘束,晚上还可以放烟火棒,看很久电视,随便看什么节目,不过爸爸和妈妈说了最好看春节晚会,因为过年嘛,当然看关于过年节目。

我们小孩子都喜欢春节又可以吃,又可以喝,谁不喜欢?就连大人也喜欢。因为可以放假呀!

春节,每个人都喜欢,无论是小孩子还是大人,我爱你!春节。

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