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我心灵的甘露这篇作文(合集19篇)

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我心灵的甘露作文400字

全文共 460 字

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心灵甘露是月光。

那是一个喧嚣的夜晚,正值八月十五,家人来我们家团圆,我因为作业太多,吃完饭便匆匆去写作业了。心中的烦闷夹杂着门外的哄笑使我终写不下去了。关了台灯,准备出门休息。

忽然,我看见静谧的月光洒入我的窗户,洒在我的床上。关掉了人造灯光的房间却被月亮照亮了,淡淡的乳白色的月光。

我走向窗口,细细品味月光。八月十五的晚上,我一个人守着月光,心生一种喜悦:这美丽竟被我一个人独享,喧嚣被拒之门外了,独自一人,也没什么不好。

重新回到课桌前,柔软的月光铺在我的书上,包裹住我的心,我闭上眼睛,静静感受月光流进我的心田,那是多么美妙啊!一切世俗都已消逝,仿佛此刻只剩下了我和月光。

又一次打开作业,只是换上了不同的心境,轻轻触开台灯,不想破坏这完美的月光,这月色流进了我的心,让我那干燥烦闷的心湿润光滑了起来。

此后每每心烦,我便会关上台灯或闭上双眼,细细冥想那清澈如水的月光,让它轻柔地流入我干裂的心。

月光如甘露一般,滋润着我的心灵,它如同水一样流进了我的生命,让我的生活更加美好,少了烦闷,少了争吵。

我亲爱的月光,谢谢你!

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篇1:心灵的甘露作文700字

全文共 695 字

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书,是春天的甘露,滋润心灵成长;是一泓清泉,洗尽灵魂的尘埃;是人生路上奋勇向前的动力。我读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;我读太阳,读出了它普照万物的无私;我读春雨,读出了它润物万物的柔情;我读大海,读出了它气势磅礴的豪情。善读之人,才能让自己的人生更宽,才能找准人生的方向。读《绿野仙踪》,那一道精神之光温暖了我的心灵,照亮了我的人生之路,给了我人生的方向。

《绿野仙踪》讲述了这样一个故事:美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了没脑子的稻草人、没爱心的铁片樵夫和没胆量的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手并进,历尽艰辛,遇到许许多多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿了。

读了这个故事以后,我的心情久久不能平静。我们每个人都有自己的愿望和理想,但是想要实现它们,却不一定能一帆风顺,经常会遇到种种意想不到的困难。正如我们在学习上一样,考试成绩不理想,课文含义不理解,练习题不会解答等等,这时我们一定不能气馁,应该积极请教老师和同学,大家互相帮助,互相学习,肯定会把难题迎刃而解。在生活上也是一样,不要什么事都依赖爸爸妈妈,要学会自己照顾好自己,不要被困难打倒,要永往直前。

让我们向多萝茜学习,做一个善良、勇敢、智慧和有爱心的人!不怕一切困难,要相信自己有能力一一克服。对朋友要多多帮助,大家一起共同进步。

我喜欢《绿野仙踪》这本书,它是我的好朋友,它给我带来了快乐,给我带来了克服困难的勇气,让我懂得了许多道理。希望大家同样喜欢这本书。

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篇2:我心灵的甘露作文600字

全文共 679 字

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人的一生中,总会出现“干旱区”,就像在沙漠长途跋涉的旅人,他们暴躁,奄奄一息,以致于绝望的状态。而这时,只要有甘露的滋润,旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言,可以是亲情,爱情或是友情,也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”,则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实,因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后,我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇,到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”,可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间,父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝,我不情愿地走进书房。

随手拿了本书,连名字是什么都没看清的我,就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越烦躁。终于,“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来,我努力压制住内心烦躁的感觉,把书轻放在了桌子上。

“看书不能急,你要学会阅读。”看着我的动作,父亲再次开口。

我愣了愣,凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩,下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去,带上了门。我内心的急躁似乎少了些,我深呼吸几口,平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲,我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时,全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气,内心的迷茫,急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍,就是旅人寻求已久的绿洲,也是我心灵的甘露。

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篇3:2024济南中考满分作文:我心灵的甘露

全文共 727 字

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我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板,只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声,令我心烦意乱。

“眼睛是人与人之间心灵的窗户,从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中,我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下,我望向窗外,刹那间脑海中闪过一个画面,却让我的心久久不能平静。

那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中,当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩,粗布外套陈旧而整洁,手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔,望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛,透着微光,清澈见底。它大而不空洞,因为里面包含了太多东西 ——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前,向我述说着什么。

我凝望它许久,渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板,我也总是望着黑板,然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课,也无从知道自己的将来会否改变,所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望,对知识的渴望,对明天的渴望。而正是如此,她的眼睛才显得如此特别,在昏暗的教室里熠熠生辉。

当我读懂了这一切时,我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑,却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵,令我充满力量,或者说感受到心中很充实——那是信念。

回过神来,我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似,我感受到一股力量,不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经,提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里,这是肯定的,但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解,我没有再感到丝毫的疲倦。

怀揣着那双眼睛中的渴望,保持着一颗被那信念所滋润的心灵,我将大步向前。

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篇4:心灵的甘露作文

全文共 813 字

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那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中,却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来 不及反应,推开同学的霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。医生的诊断是终身残疾,站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就 到膝盖。

当我醒来的时候,已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外,那一天散步的三个同学都在,还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里,他们风雨无阻,天天来陪伴我,带来了很多文摘和好书,还有很多音乐,零食。爱的陪伴,365天如一日,从未间断过。

每天清晨,当我醒来的时候,都能看到那一双双关切的眼神。因为爱,滋养了我的心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我的注意力。

特别是被我推开的那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至的关心和体贴,让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她,我也一样受到创伤。可是 她却承担了心灵的压力,要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有 另外两个同学,每天早晨都在上课之前先来我的病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。

在生命中最困难的时刻,因为有爱的陪伴,所以我战胜了不可能,在医生的全力治疗和亲人的精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新 站了起来,一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命的每一个角落,滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的露水,洒满了 我生命的长河,从此让我充满了无限的力量,同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落,也让我学会了如何去爱,并带着这份爱给予每一个走近我生 命中的人。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露!

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篇5:我心灵的甘露

全文共 868 字

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老家生长着一大片荆棘,遭到人们之唾弃。缘由无非是荆棘为防御敌人,长出了小刺。但也正是小刺,使其不受人类欢迎。甚至被形容成人生路上的困难障碍,而无人去注意,去欣赏荆棘开的花。

很不幸,这种植物长在老家的后山上——幼时我认为十分不幸,认为它破坏山坡上翠绿的草地,会让人不敢坐下,不敢躺在山坡上。

时光流逝,初中的我回到老家,牵着牧羊狗跑向山上。同以前一样,我发现荆棘布满一片草地。我看见了它的所谓丑陋的刺,尖利,带着一丝霸气,荆棘们张开枝蔓,展示自己,它们不知道吧,因为刺,它们成了众矢之的。叹荆棘命运悲惨,我继续前行但此时,一朵紫色的小花映入了我的眼帘。我抬起头,不止一朵,可以说,草地被紫色小花装点成了一片花海。

那紫色小花,紫的多艳丽,刺激着我的眼球。紫色,清纯的紫色,没有一丝杂质的紫,花没有花瓣,只有如刺似的针。但它并不扎人,抚摸上去还有一丝柔软、舒服,微风轻轻刮过,花儿迎风摆动,似一女子嫣然一笑。且整个花海清一片紫色,染紫了草,也染紫了树。我陶醉之余,也有些疑惑。平时我极少上山,何时此地有了一地的花海?

我目光往下瞟,忽然心中一震,是荆棘。虽然被花染紫了些,但真的是荆棘。我明白这就是荆棘花。

许久,那紫色,一大片的紫色,化作了甘露,流淌在我的心中。滋润我的心田。

我顿时思绪万千:荆棘花妩媚的身姿感染了人类美好的心灵,却也招来了动物的厮杀。荆棘,在花下默默的守护,成全了花的美好。它用那尖利的猛刺,守卫着花朵,又甘愿的退居二线,在旅者欣赏荆棘花时,默默在花下微笑。花,十分美丽,荆棘——-守护花的勇士——-更加美丽,是一种奉献的美丽。难能可贵的一点是它尽管被忽视,被辱骂,它依然守护者它心中的一抹美好。

现实中,不是也有这种人吗?美丽的城市,总有一群人在守护——清洁工、警察、保安、蜘蛛人……他们尽管很平凡,默默无闻,但他们,用青春守护着城市,为城市奉献着。他们,才是最美丽的人。

心中仍流淌着紫色的甘露,我下了山,路在我脚下延伸,眼前常是浮现荆棘花鲜艳的情状,我的心汹涌澎湃,脑海里一直激荡着一句话“默默奉献的普通人,才是最美丽的人。”

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篇6:我心灵的甘露作文800字

全文共 814 字

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窗外的天空阴沉沉的,深灰色的云毯铺满整个天空,就仿佛一面灰色的滤镜似的,为整个大地都染了混沌的灰色。空气仿佛被注入了胶水似的又湿又黏又闷,整个人就像处在真空泵中,被压得喘不过气。

望着桌前那一张灰白色的卷子上,被划出一道又一道猩红色的叉,它们互相串连,交织,如同一张血红蛛网一般缠绕着我,束缚住我。

这时,他走了过来,穿着一件白色的卫衣,本来肤色黑的他穿上这件衣服显得更黑了,外面披的是一件绿色的校服外套,上面沾了些许水渍。

“都这么晚了,好孩子要快回家噢!”他戏弄般的拍了我的头,对我说道。

换作是以前,我肯定“礼上往来”打他两下,可今天实在没心情,仍然趴在桌上,黑着脸。

他似乎看出了我的异样,收起了嬉皮笑脸,安慰似的摸了摸我的头,说道:“怎么啦?不开心吗?”

我没有说话只是点了点头。

“考试没考好?”

这家伙真是哪壶不开提哪壶,但是看着他一本正经的脸,也发不起火,又点了点头。

“那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我这边,自己从书包里翻出了一本书,看了起来。

我看了看他,也没有说什么,仍望着窗外,企图用那阴沉的天气来淹没心中的焦虑。

教室墙上的时钟,秒针嘀嗒嘀嗒地转动,快到5:50了,爸爸要来接我了,可那张红白相织卷子就仿佛一块千斤重的巨石压在我身上,让我迈不动步子。

“时间到了,我爸要来接我回家,你也快回去。”我背起书包朝他苦笑了一下,“回家又是一场血雨腥风,唉!”

“等一下。”这时,他放下书,突然站了起来。“你过来一下。”

“干嘛?”我半疑半惑,朝他走去。

突然,他张开双臂,一把把我搂在他怀里,轻轻拍了拍我的背,在我耳边轻轻低语道:“别伤心,加油!”

我耳边的那句话仿佛心灵甘露圣洁纯净,宛如能净化世间一切污浊烦恼,那甘露般话语一滴一滴沁入我的心灵,那束缚禁锢的蛛网在这甘露的洗礼之下,一点一点消融飘散。

“谢谢!”

天空划过一道白色的闪电,刺亮了整个阴沉的天空,雨水从被刺破的天空滂沱而下,洗掉了世界被蒙上的灰色,他甘露般的话语仍在我耳畔回荡。

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篇7:我心灵的甘露

全文共 705 字

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在黄昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张,一滴甘露润湿心头。

——题记

《论语》 厚重

在群雄争霸的年代,在七嘴八舌的嘈杂讨论中,我穿过人群,看到一位慈祥睿智的老者。

他没有偏见,广收门徒,主张“因材施教”。他用道德约束自己,怀着原始的仁爱,周游列国,主张“为政以德”,却屡屡碰壁。

他告诉我:“仁爱其实很简单,孝敬父母,尊敬师长是根本。”他教诲我:“君子要说话谨慎,做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活,比得到不义之财好得多。”

读一本好书,就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧,使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺,时时度量着我的言行,使我走上正直的道路。

《毛泽东诗选》 豪气

英雄出乱世。黄沙滚滚中,一位伟岸的奇男子横空出世,他有“阅尽人间春色”的自信,他有“指点江山,激扬文字”的豪情。

他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人误解,但从未低头。曾记否,在长沙独立寒秋的他意气风发,“到中流击水,浪遏飞舟”曾记否,井冈山上敌军围困,“我自岿然不动”的从容曾记否,二万五千里长征路上,他笑道:“万水千山只等闲”“风景这边独好”。

他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”,共产党终于取得了胜利。

他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何,他的词豪迈不减,气壮山河。每当我萎靡不振时,他的诗词如黑夜中的火把,,点燃我的斗志。

“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时,在空虚困乏时,一点点书中知识仿佛上天的馈赠,我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露,大喜心情可想而知。我坚信,好的书籍是心灵的甘露,点点滴滴滋润心田。

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篇8:我心灵的甘露

全文共 813 字

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泰戈尔说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神,——也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的“反刍”一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。

书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。

对于这些,我并没有什么特别的感觉。

我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

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篇9:我心灵的甘露

全文共 882 字

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每当看到那满池荷花,心灵仿佛被阳光所沐浴,被甘露所滋润。

——题记

在家乡流淌的那条河,成为家乡的名片,河上不仅架着许多座形状各异的桥梁,而且河中的水更是美不胜收。

我漫步在河岸上,不经意地猛一抬头,竟看到了那满河面的荷花,她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中,随风拂动,如翩翩起舞的仙子,惊鸿一瞥,便魂牵梦绕,我不禁认为:“这是上帝的馈赠吧!”

大部分荷花是艳粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不张扬,这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些,刚要露出香肩美背,可是一阵清风过后,却又躲在了荷叶后面,若隐若现,仿佛如妙龄少女,有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露,内敛而低调,纯粹而超然。

荷花,美得彻心彻骨,美得娇艳欲滴。晴天下的荷花,闪着耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由浅到深,花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯,不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开,透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样,一串串的组合,芬芳四溢,也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花,突然让我觉得应该仰望她,尽管她并不含苞于我们的头顶,怒放于我们的眉婕,但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形,有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目,一池也是如此,她注重着自己内在的美好,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露,品性高尚而独具一格。

荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姗然于我的眼眸,“江南可采莲,莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往,灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活,“荷叶罗裙,芙蓉向脸,乱入池中,闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语,令我神往又神往,也许我也曾误入藕花深处,只因缺少一杯沉醉,便无法栖息于暮归的诗情……

荷花,她的那份矜持、大气、低调、纯洁,有着巨大的魅力,这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了,应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香气,高尚的品性汇成一泓甜美的雨露,在我心中缓缓流淌……

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篇10:我心灵的甘露作文700字

全文共 684 字

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心灵就像巧克力,你永远不知道下一颗会是苦是甜,需要自己慢慢品味,而总会有几滴帮你看清一切的甘露,凝在心头,滴在心灵之上,滋润着我和周围的人。

第一滴甘露:纯真

有人说,纯真就是孩子气,但并不完全是,因为纯真待人有着难于想象的重要。

纯真,带给我们自己快乐和内心的安慰,浇在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。

纯真,改变了我的言行,也同时改变了我周围的人,改变了我的认识评价,与大家产生共鸣。

纯真,让我看清了戴着虚伪面具下的人,也让我从此与虚伪隔绝。

滋润吧,纯真!

第二滴甘露:坚强

坚强可谓众所皆知,可自古以来有多少人可以做到一直坚强、永不唾弃呢?一样众所皆知的海伦·凯勒,即使双目失明,无法开口说话,却可以做到如此坚强,从没想过放弃,给世人留下了宝贵的文学遗晶,受众人爱戴。

而我们又何尝不想过坚强和胜利,我们渴望过,但却无法再继续以“逞强”的模样来继续“坚强”。但不管是现代人物还是古代人物的坚强,都滋润着我。

滋润吧,坚强!

第三滴甘露:坚持

坚持不是坚强,而有时,坚强可能会是坚持里的一种。坚持,这个名词一直刻在我的心里,早已穿透了我的脊骨及全身。

他们说世界上有魔力,的确,坚持就是虚化中实化出来的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一个人从底部拉到顶端。

不信就看看中国吧,因为中国的坚持,完成了一次又一次的辉煌,不论是航天事业还是诺贝尔奖,全都在坚持的光辉下被中国一揽而获,虽然不能一揽独行,但却比十九世纪那个不懂得坚持的中国强了一百倍。坚持,多重要!

滋润吧,坚持!

纯真——坚强——坚持——心灵的甘露,在被太阳照射的光辉下熠熠生辉,滋润着我,滋润这世界!

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篇11:我心灵的甘露作文800字

全文共 824 字

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温润的阳光好似伟大滴披上了一件金色的衣裳,庭院里一片碧绿的诗意,肥大的绿叶滚动着颗颗清纯的甘露。成长路上也许布满了荆棘,但也会有滋润心灵的甘露。

阳光明媚的校园里,学生们琅琅的读书声与周围的景色融合在一起。田径场上,高年级的同学在炎炎夏日下挥洒着他们的青春,又好像要传给我们勇于拼搏的精神。一别七日,我的校园,我回来了。

那日,我进入教室后一切都如平常一样。那时是下课,同学们的笑声在教室里洋溢着,我背着沉重的书包,慢悠悠地走向了那个我床边的位置。

想不到的是,第一眼见到的就是十余张卷子,他们静静地躺在布着轻密细尘的桌上,随着风扇的吹动,发出清脆的声音。我将它们一张张叠好,哎呀,才这么几天,竟然就有这么多的卷子,看来我落下了不少功课啊,心里莫名地抽痛了一下。

你不知道吧,你不在的时候,老师可说了不少的新课呢!隔壁的同学看见了我的反应,就说了几句,也对,也许有的同学羡慕请假的同学可以不做作业,但是却不知道要补回来的东西很多。我一下子便忧愁起补课的事了,请假不一定好啊,出来行走,还是要还的。

测验开始!老师手法娴熟的分好了试卷,几十人的教室瞬间只剩下了她高跟鞋的声音了,早了,这么快就要测验。我什么准备都没有啊,它就这么突如其来的,不给我任何喘气的机会了。

拿到卷子的同学,有的表情是高兴的,有的就如狂风暴雨,有的却低着头,而我看着卷子,听着他们写字的刷刷声,心里空荡荡的,不知所措。

窗外的大树,在鸟儿的衬托下变得更加生机勃勃了。脆嫩的绿叶下,一颗颗摇摇欲坠的小水珠在一瞬间全部落下,仿佛如我刺客的心情,面对略懂一二又貌似全然不懂的卷子,我将如何面对呢?

你这几天没来上学,你就先别做卷了,看看书再说,好吗?头顶传来如清泉般温柔的嗓音,抬头时,老师盈盈一笑,仿佛一念之间,便能把我的心融化。

我收起了卷子,将它夹到书里面,便如饥似渴地看书了。

老师的那一句话,那温柔得不可触摸的笑,滋润着我心中的小喵让它茁壮成长。这就是我心灵的甘露。

[我心灵的甘露作文800字

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篇12:我心灵的甘露

全文共 666 字

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世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

鼓励的滋润

慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

书的滋润

宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润

初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

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篇13:我心灵的甘露作文500字

全文共 523 字

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北雁南来,依山观海。且乘青岛访蓬莱,原来心潮澎湃。

旧卷又开,故史重怀。皙惜乌首尚未衰,一滴墨敬苍海。

――题记

从未央宫到五丈原,是什么点亮我心中的灯火?从解缙到唐寅,是什么照亮我内心的角落?从夏商西周到隋唐两宋,是什么滋润我心灵的沙漠?历史的甘露从文化的花瓣上滚落,镌入我的心灵,留下永恒的印记,驻留在我心中。

郭舒月曾说过一句话,没有思想的人就像一条咸鱼,永世不得翻身。在拼分拼成绩的应试教育时代,把死抠书本当思想,相当于没思想。而在我没有遇见能滋润我心灵的那滴甘露前,我就是这样一条没有思想的咸鱼。干巴巴、硬邦邦,随波逐流。而当我接触了历史这门奇妙的学问后,沉浸在兴衰更替中无法自拔的我突然有一种幻觉——我好咸鱼翻身了。

于是,当比我学习好的人在我眼前炫耀时,我寸步不让。因为我知道在意志坚定的英伦三岛面前,强大的纳粹硬是被怼了回去。当少得可怜的分数挑战着我的心理承受程度时,我选择坚持。因为我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二岁,总算修成正果。其间十多次科举,他一直坚持了下来,始终不弃。当所有的人都速信“拼命出高分”时,我选择沉默。因为大跃进时期大家一起做傻事的例子简直太多。露珠滴落沙漠,历史细腻了心灵,滋润了我的心灵,成为了我心灵的甘露。

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篇14:我心灵的甘露作文600字

全文共 658 字

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生命如花,离不开雨露的滋润,生命如树,离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴,都是最纯粹、最圣洁的甘露,滋润我们的心田。你的笑容,亦是我心中的甘露。

你的笑如同冬日暖阳,是和煦的,让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我,沉浸在自我的世界里,你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我,让我扬帆再起,即使遇到暗樵,也会用笑脸来面对的阳光少年。

你的笑如同四月微风,是清凉的,让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时,是你伴着银铃般的笑容,每天放学后的陪伴,让我重新有了动力:“快点哦!再慢就追不上我了!”“来了!”夕阳下两个无忧无虑的少女,定格在永远,形成一幅永远不褪色的画面。

你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的,可猜视出我心中最真实的想法。一次你借了我一本书——那是你最喜欢的一本书了而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上,我不小心把书弄丢了,便慌称是被别人给弄丢的,你虽然笑着说,没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑,我说出了真相:“对不起,是我弄丢了你的书。”你却说:“没关系!”你有一颗高尚的心,我不得不承认。

你的笑更是关切的,如同一团跳动的火焰,点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通,我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门,你带着关切的笑容接纳我,并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说:“回家吧,你的父母很着急。”我哭了,为了我的不懂事,也为了你对我的关切。

你的笑容像甘露,滋润我的心田。谢谢你,还有,成长路上有你,真好!

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篇15:我心灵的甘露中考

全文共 585 字

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窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上,令人心生烦躁,窗内的我,正对着那难解的数学题,满面愁容。

那一道道烦人的数学题,似一只只恶魔,嘲笑着我,就这样的水平,还参加数学竞赛,明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着,望着那一个个数字,在讥笑着我的不堪,他们一点点地吞噬着我的信心,磨灭了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上,希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静,抬起头,望着镜子中的自己,那眉毛不再高傲地翘起,在眸子中也不再透着对第一名的渴望,我退却了,气馁了,水顺着脸颊汇聚到下巴,凝成一颗水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一声脆响,这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不,不会的,我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑,似甘露般,滋润着我的心田。

深吸一口气,回到房间,窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来,一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来,照在了我的课本上,我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动,重新坐到椅子上,一切都变得明朗。

考场上,我沉着应对,冷静答题,那个微笑我一直记在心里,那一个个数字似在邀请我与它们共舞,那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时,是那个微笑给了我力量,滋润了我烦躁的心灵,使我的内心得以平静,使我有信心去战胜那个困难,它是我心灵的甘露,是我的无限动力。

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篇16:我心灵的甘露作文550字

全文共 529 字

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我从小就如父亲一般,喜欢那种沉浸在音乐声中连天地都不存在的感觉。音乐就像我心中的一滴甘露,滋润着我成长。

当我飞舞在充满音乐的世界中时,就会窥见邓伦从这音乐声中走出,向我展示着他的歌喉,在这样有着甘露的午后,我看着他在舞台上展现着他的才艺。

沉浸在这歌喉当中无法自拔之时,更是我心灵最满足之时,看着他好,我便也好,他的歌喉时而深沉,在歌声中能听出他的深情。时而雄厚,仿佛所有的歌曲他都能驾驭一般,我喜静,有时我会坐在阳台的藤椅上照着阳光,戴着耳机,闭上眼睛,细细的品味这音乐中的甘露,有种不乏为音乐而度过此生的感觉,心中的幸福感是不言而喻的。

在有音乐的世界里,是有色彩的!它就如画笔一般在世界各地画上带有它独特的水彩,在我心中也填抹了不少。心灵得到了不少的充实感。

在我们生活中不乏有一些会音乐的小动物,有些鸟儿天生就是一位音乐家,它们拥有着美丽的羽毛在它的舞台上展示着,歌声太甜美,也太狂野了,听到它们的音乐声,不由得让我心中一喜,不想大自然也有自己的声音,走进自然脚踏上,发出树叶的裂声加上微风的呼呼声,小鸟的叽叽声,树梢的摇曳声。这难道不是大合唱吗?这些在我心灵深处总会迸溅出几朵火花。

菊以渊明为知己,梅以靖和为知己,我,以音乐为知己。

音乐就是我心灵的甘露。

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篇17:心灵的甘露作文

全文共 845 字

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徜徉于文字的浩瀚海洋,领略诗词的翩翩风采,我心不禁为之一动。古诗词美如甘露,滋润了贫瘠的心土,点石成金般培育着成长的种子。

甘露如晴雨。“随风潜入夜,润物细无声”的是涓涓之流;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的是变幻之云;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的是别致之调。天晴之际,瞧,“一日看见长安花”;听,“羌管悠悠霜满地”;思,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。诗词里的晴天,装点我内心的云彩,诗词里的和风细雨,润泽我心灵的幼芽。透过这些文字,我仿佛看到一个花季和一场细雨的交融,变换着生命的色彩。金玉良言告诉我,无论晴雨,笑对云天。一路前行,看遍各色风景,阳光灿烂也好,瓢泼大雨也欣然受之。

甘露如四季。“春来江水绿如蓝”,娟好的春,嵌着楚楚动人的倒影;“足蒸暑土气,背灼炎天光”,灼热的夏,总离不了农夫辛勤的身影;“自古逢秋悲寂寥”,秋虽萧瑟,然也有“我言秋日胜春朝”;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,银装素裹的冬,凝结着唯美的气息。浸润在字字珠玑的诗词当中,我看到一个不同于红尘里的世界,听到灵动的五线谱上唱着一首季节的赞歌。它们于字里行间教会我,年年月月尽有美景,时光流转妙笔生花。

甘露是气概,是力量,亦是满腔的热血。李白告知于我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;辛弃疾抱负壮大,“了却君王天下事,赢得生前身后名”;谭嗣同教会我豪情壮志,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。一字一句掷地有声,把我无形的灵魂塑造成坚毅的模样,把我人格的幼苗栽培成正直的参天大树。甘露是情怀,是思绪,亦是缠绵如丝的儿女情长。李清照言之,“物是人非事事休,欲语泪先流”,肝肠寸断;温庭筠念道,“肠断白苹洲”,思念流落天涯何方;鱼玄机一语成谶,“易求无价宝,难得有心郎”。诗词家的鬼斧神工镌刻着细腻的心思,印记之深,入人心,字句之酿,成不朽。流连于其间,我心荡漾,赞不绝口。

美到无可退路,美到勾魂摄魄。这种震撼人心的感动,只有古诗词如此精雕细琢,无可挑剔的文字才配有。我亦飘零久,在这滴甘露之中。

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篇18:我心灵的甘露

全文共 810 字

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泰戈尔说过: 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。 生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神, 也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的 反刍 一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 ;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影 。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。对于这些,我并没有什么特别的感觉。我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

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篇19:我心灵的甘露中考

全文共 777 字

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风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳!

早晨在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵小花闯入我的眼帘,微风轻拂,她又娇羞的隐入丛中。

我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示,有的绽放。它的茎绿绿的,很合适的展示头上的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的,红的,粉的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚才那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打的瓣颤蕊落,也被身上的雨珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔的帮它拂掉身上的雨珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎比其他花的细,总觉得有些无力地支撑它自己的感觉,但昨夜的雨并未做的将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强的挺过去。

看着这些花儿,脑海中不由浮现出了如今在操场上刻苦训练的九年级学生,每天的训练量早已让不少人筋骨劳累,身心疲惫,腿疼已成为九年级的代名词,但他们并未放弃,而是紧紧的咬紧牙关,坚强的挺过去。拼搏,努力,是他们前进的目标。每个人都想着更快,也更加的努力。他们如同花儿一样,不怕风雨的冲刷,努力张开花瓣,坚强的面对风雨的洗礼,张开嘴巴,奋力的吸着天赐的雨露。

暴风雨是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯了身子,它们将雨看作生长的甘露,努力的吸收水分,笑傲风雨,更加美丽。

挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命中的花儿变得更加坚强。

我站起身,走出花丛,也决心将挫折看作甘露,从挫折中汲取教训。

从中的花儿们,也在昨夜吸收了甘露后,正视骄阳,含笑绽放。

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