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雨发生态园春游日记(推荐19篇)

今天小编选了一首诗《饮湖上初晴后雨》与大家一起赏析,欢迎查阅。

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快乐的春游_日记

全文共 468 字

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阳光明媚,万里无云,我和老师同学沐浴着和煦的春风,来到仙境般的塔山森林公园踏春。

一路上,我看见了许许多多的油菜花。有黄色的,有白色的,它们散发着迷人的香味,引来了很多美丽的蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在油菜花丛中翩翩飞舞,蜜蜂在花蕊里采蜜。

太阳照耀着每一寸土地,不知不觉,我们来到了塔山森林公园。一到公园里,同学们就拿出自己带的零食,把桌布铺好,便吃了起来。很快,老师说要拍集体照,同学们迅速的零食收了起来,并马上去排队。集体照拍好了,我们背起背包上山去。

山路边有很多奇丽的景色:连绵不断的群山中有一座古庙(烟霞观);陡峭的石壁上有个小窟窿,里面长出一朵迎春花;小溪在碧绿的石头上流淌,正如一句诗:“清泉石上流。”;一棵棵小树苗在成长,笔直的“站”那儿,好像在说:“我要为中国添一点绿色。”

到了山腰,同学们拿出零食,有滋有味地吃了起来。不一会儿,大家吃得差不多了,老师让同学们来到草坪上,让我们扶起一颗树苗、捡起一个垃圾,让我们的家园更美好!时间过得真快,我们马上就要回学校了。我恋恋不舍的跟公园说再见。今天的踏春活动真开心啊!真是一次快乐春游!

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篇1:写下雨的初一日记

全文共 680 字

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毫无预兆地,一场大说来就来了。

不像深秋的雨一样缠绵,也不像初春的雨那样轻柔,这时的雨,已有了些夏天的气息,只不过还带着些许凉意,扑面而来。

早上,天空灰白色,连一只鸟也没有,空气凝固了一般寂静。透过轻纱的窗帘向外看,卖早餐的小摊早己撤回了家,大街上干干净净,连平日里嬉闹的儿童也不见了踪影。十点左右,第一颗雨珠从高空而下,落到红色砖的地面上,发出清脆地"啪′的一响。几乎没有过渡的时间,成千上万颗晶莹的珠子就一起都落下了,奏着气势磅礴的乐章,织成了一道雨幕,像是蓄谋已久的,企图淹没这整个城市。隔窗外望,天地间像被轻纱笼罩,甚至看不清对面的建筑。我站在窗前,感到有些凉意,便回屋披了一件外套,等再去看时,地上的雨水已经汇成了一条小小溪流,顺着下斜的坡度,挟杂着路边的泥土向下流去,似乎没有尽头。

远远地,一把伞出现在雨幕中,伞下的人缓缓地走着,氤氲的水汽在一瞬间勾勒出一幅山水画,有着江南般的婉约与楚楚动人。我看着那由远及近的人,再渐渐消失在蒙胧的雨幕中,白色镂花凉鞋一下下溅起水花,披散着的长发被风拂起,一只小猫不知在哪个楼梯口细声细气地叫着,又很快停止。

十二点左右,雨势渐渐小了,街上人多了起来。不时响起小孩踩水时的欢笑和老人的呵斥声。一辆辆汽车呼啸而过,"哗"地掀起一排水花。

毫无预兆地,一场雨说走就走了。

这场雨实在常见,可却给我留下了不浅的印象,也许是我第一次这么用心地去感受一场雨吧,感受她的诞生,感受她的逝去,感受她残存在地面上的温度。也许在多年后,当我再遇见像这样的雨的时候,也许我会记起那个上午,记起那把渐渐走远的伞和一个十四岁女孩的小心情……。

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篇2:下雨初中日记作文大全

全文共 587 字

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在各种天气里,大多数的人们认为,晴天是个好天气,只要是晴天,都会说:“今天天气真好。”

在我看来,夏日的晴天令人疲惫,所以我更喜欢天。

我喜欢雨天,在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外,雨又突然地降临而狂奔回家;而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。

每次我和大雨赛跑时,那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时,我感到激烈而且清爽。所以,我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己,从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫,随之又平和的回到了家中,这一次发泄也不是常有的事。

每次,雨停了,我也回到了家中,一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了,但淋了一身的雨后却轻松了很多。

我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑,也许是我太喜欢雨,太想零距离地冲击雨,最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘,因为妈妈告诉我,我出生时在下雨。

不管怎么说我喜欢下雨,雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。

我说过我喜欢雨,在于它的变化。我觉得确实是这样,因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色,春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。

在四季的雨中,我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。

“哗”——瞧,大雨又来了,虽然我平静的不想奔跑,但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。

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篇3:雨的日记

全文共 362 字

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前几天,下午放学的时候我和白进夫一块回家,我们出了校门,看见外面下着倾盆大,我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业,过了一会儿一会,我出去外面一看,雨渐渐变小了,然后我和白进夫就回家了,在回家的路上,我们走到了第二个十字路口,看见前面花花绿绿的,我们走进一看,原来是停着一长列警车,和好几辆消防车,我们过去一看是雨下的太大了,把围墙都下蹋了,掉下来很高一堆砖块,还有几个_员在砖头底下找人,看看有没有被压

主的人,我们走过去一看听旁边的人说,“围墙蹋了压死几个过路人,这里很危险,不要在这里看了,赶快走”。

然后我和白进夫就走了,回家以后,我和妈妈说了这件事,妈妈说“可能是雨下的太大了,把围墙刮倒了吧”。

过了一天,我看见新闻上说起了这件事,说压死了2个大人,一个小孩,都是过路人,我听了这消息非常可怕。

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篇4:观察雨的观察日记200字

全文共 256 字

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暑假的一天,外面的太阳火辣辣的,没有一丝凉风。知了在树上不停地叫着,吱呀吱呀的,好像在说:“好热呀!我都快烤焦了!”我在阳台上写作业,突然刮了一阵大风,窗帘也被封刮开了。我的头探出去看了看,树叶都被风刮落了,雷公婆婆一阵雷鸣,吓得我赶紧把头缩了回去,天上乌云密布,笼罩着大地,下起了倾盆大

豆大的雨滴打在树叶上,打在平静的湖面上,湖面上泛起了一圈圈波纹。在外面逛街的人早已淋成落汤鸡。慢悠悠骑着单车的那些人现在飞快地往家里干,雨也下得越来越猛,树叶都落了几片下来,小草个更加绿了,天空中灰尘被雨水洗得干干净净。

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篇5:我的春游日记

全文共 343 字

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春天到了, 森林学校为了培养小动物们的独立生活,决定由小动物们自主结伴去春游.小动物们开心极了,三五成群的讨论了起来.其中百灵鸟蜗牛和蚂蚁三个好朋友结伴去郊游.

第二天,天还蒙蒙亮时,三个小伙伴就出发了.只见小蚂蚁抗着大口袋,里面装有急救用的药品,有吃的喝的.

小蚂蚁想的真周到,小蜗牛把家也搬在身上,在艰难的爬着.只有小鸟最轻松了.它什么也没带还嘲笑蚂蚁和蜗牛,太苯了.出来玩还带这么多东西.一路上春风抚摸着他们.今天三个小伙伴心旷神怡.只见路边的小草探出了头树木长出了嫩绿的芽儿,林中百花齐放,百鸟争鸣.

小伙伴们在欢笑声中到达了目的地.蜗牛般下它的家请好朋友进去休息.小蚂蚁拿出他带的食品请朋友分享.这时小鸟惭愧的低下了头说:"对不起,我刚才嘲笑你们,我就为你们唱歌来解除旅途的疲劳把!

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篇6:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇7:写雨的初三日记

全文共 616 字

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“李,李”,点打在树冠上,有些令人不安,天空阴沉,平淡的色彩暗淡。这样的下雨天,我坐公交车去图书馆借书,没什么新鲜事。

撑着伞,在雨中漫步,享受着细雨,向久违的汽车站走去。这恐怕就是小学的记忆吧。最后1路车到了,我跟着人群到了车上。

当我上车时,我找不到座位。这是个例外。我的家乡站是出发站的第二站。难怪公交公司一趟集中三趟。还好有个二等座——一个有手的,可以和公交车一起挂。到了汽车站,车和接金桥的差不多。司机不停地喊着,“往后站一点。”后面的人已经挤得水泄不通,不耐烦地喊道:“后面没地方了。”“我再也挤不下去了,”一个小男孩不停地喊着,‘别挤,让我往前走一点,你往后退一点,让我喘口气。哦,我丢了我的五美元。哇,让开,我去找.在这辆拥挤的公共汽车上,没有人注意他。到了广场,车上没有座位,上车的人拼命往上推。车里的人不停地抱怨,“别再往前走了。”“别再挤了。”“走开。下面的人依旧不放弃,依旧拥挤。但是到了这种情况,总得有人无奈的看着车。

你为什么还在这里挤?我可以坐在这里。“为什么我不能坐下?”这么胖干嘛挤?你不能坐在这里。我怕挤着你站。嘿,谁在打架?哦,是个孩子要挤坐垫上的小座位,大人不高兴。唉,公交车这么挤,他们还有闲情去吵架,我真的不懂。我终于到了书店。我应该下车。我不急于下车。下车回头一看,车上空无一人。真的不知道说什么好。

因为这辆车上的所有抱怨,很难分辨谁对谁错。但是,我很想对车里的人说:大方一点,车就不挤了。

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篇8:雨发生态园春游

全文共 721 字

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听说,我们学校要集体去生态园秋游,昨晚兴奋得一夜没睡着觉。一大早,同学们就叽叽喳喳地来到了学校,大巴车沿着六合大道一路向南驶去。途中,一辆辆车厢里传来同学们的欢声笑语。

一下车,我们兴高采烈地穿过大门,一眼便看到了一大片五彩斑斓的花儿。这些花形态各异,有的昂首挺胸,像骄傲的公主;有的微微弯腰,意在向我们点头微笑;有的花骨朵低垂下来,耷拉着脑袋,如同一个个犯了错误,垂头丧气的孩子;有的花朵下面的两片叶子在随风摆动,意在跟我们打招呼......

第一个项目是摩天轮。摩天轮好慢好慢,它走一下停一下、停一下又走一下......啊!终于到了最高点了。我赶紧两眼紧闭、双手合十,许下了一个愿望。呼,摩天轮又前进、再停下,前进一下、再停一下......下了摩天轮,我们又跑向第二个项目。

第二个项目是飞椅。同学们上去坐稳了,机器开始开启,我们越升越高,最后整个半截身子向左倾斜,开始旋转起来。“啊!”“啊!”大家兴奋地叫嚷着:“太刺激了!”我牢牢地抓着黄颜色的链子,闭上眼睛,跟着一圈一圈随着旋转起来。终于停了,我灵巧地把锁打开,飞奔出去,在爬山车前排起了长队。

接下来,我们玩了爬山车、海盗船(很可惜,我没有玩),就开始午餐了。我和候梦茜、吴静娴坐在一起,津津有味地吃起了午饭(实际上吃的是零食)。收好餐布后,我们继续上路,又玩了两个项目:旋转飞机和旋转木马。

现在是最后一个项目——太空飞车。好不容易轮到后面的人了,我们赶紧冲进去,坐上了车子。车子开动了,一声声刺耳的尖叫声也随之响了起来。哇!真刺激!我们大声喊了起来,同时车子也要停了。我一边下来一边心想:哇塞!太刺激了!真好玩!!

这次秋游真是太有趣了!回来的路上,车厢里还是回荡着同学们的欢声笑语。

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篇9:观察雨的观察日记200字

全文共 419 字

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这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的,——学完《雷》写的观察日记。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了,不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。

偶尔不知从哪儿吹来一阵风,把树枝吹得摇来摆去,好像在跳着“摇摆舞”,风儿带来丝丝细雨,就像天上的仙女撒下的丝线,地板还没被溅湿,雨就不见了。小草生气地说:“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头,显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀,让我痛痛快快地喝个饱。这样,我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿,让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议,下起了雨。渐渐地,雨越小越大。雨点落在草地上,小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上,花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上,大树说:“我很久没有洗澡了,让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏,一会儿大,一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

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篇10:雨的初中生日记

全文共 898 字

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晴天和天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。

这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

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篇11:日记下雨600字

全文共 812 字

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天上的风来了,小鸟躲到了它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里……

我似曾孤独,无味的寂寥是雨滴的锋芒拍捶着我的心。你看见了?!在我脸上的是泪痕,还是雨水悄然滑过?你不语,你为我撑起了一把伞,密密的雨帘朦胧地遮住了你,我的脸……风吹过,我脸上挂着分明是零乱的泪,它风过你我的脸庞。心中微微地颤动,我感觉你离我很近,就像雨与泪在因某种幸福,交织,稀落,交织,稀落,交织……我,分明就是永远守候窗边风景的人。每天看着日出,日落。阳光即使洒遍了我的全身,但仍猜不透我的心,猜不透我眼角的阴暗……

我曾经无数个稀零的夜中,一次又一次地问自己:你为什么要出现,就让我继续孤独下去好了,你只不过在是在嘲笑我罢了,为什么我要这么傻地接受你,为什么……闭上眼,还是你的脸。雨声怎么也打不破,泛不起,你在我心中的思念。怎样的雨怎样的夜怎样的我能让你更想念雨要多大天要多黑才能够有你的体贴……你来了,是一场潇洒而惆怅的雨天。你微笑着,亲切地抚弄我的头发,温柔地问我记住了如何写作如何观察如何……对了,你还让你给我记住了如何微笑……你发现了没有,我怔怔地望着你。你毕竟是唯一接受我的家庭老师,那些所谓的老师受不了我的脾气,受不了我的愚笨,更受不了我不是以完美的身体姿态呈现在他们眼前。

我走了,带着我的轮椅,走进了一片冰冷的雨天。我怕,我害怕有一天连你也不再爱,我真的很怕……你撑着一把伞,焦急的寻找着我的背影。你,在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。“不要靠近我,我只不过是没人要的垃圾。”我哭喊着。“那让我陪你一起好了我不会抛弃我的任何学生,永远不会。”你微笑着,用那双长满茧的手拂去我的泪,扎得我好疼。

你脸上也有那份晶莹,我不在乎是雨还是泪。你还是离开了我,你递给我一张纸条,充满爱意地抚弄了我的头发。我倚靠在门边,静静的目送着你的背影。天在下雨……

那纸条上,个个熟悉的字迹映在我眼前:如果你选择的是地狱的尽头,我将陪你一起坠落。我在流泪……

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篇12:四年级春游日记

全文共 300 字

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一大早上我5;30就起来了,因为我们要坐高铁去上海科技馆。坐到上海虹桥,然后坐2号线就可以到上海科技馆。

进去之后拿了一份参观指南,里面有推荐路线和地图。

我们先去动物世界;去五大洲拜访难得一见的土著“居民” ,里面的动物可多了,有熊猫、有大象、有狼、有袋鼠……忘了告诉你,这是标本,是真的动物杀了以后做成到。接下来我们去生物万象、微观世界、两栖爬行角、昆虫园、水生景观,昆虫园里很好玩,头顶上有许多昆虫在上面动。去蝴蝶园里面上有许多蝴蝶在上面。

接下来我们去了机器人世界;机器人会射箭,跳舞,工作,下棋……很有意思。

最后我们去彩虹儿童乐园,里面玩的东西可多了,数也数不清呀!

小朋友,你们还是自己来看一看吧

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篇13:关于下雨的初二日记

全文共 625 字

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早晨起床,穿上外套,打开窗户,啊,灰蒙蒙的天空下起了小!唉,真不想上学!尽管百般不情愿,我还是叼块面包,穿上雨靴,撑起雨伞出了家门。

天气真糟糕,小雨中夹杂着不少雾气。一座座朦朦胧胧的高楼大厦,在我的脚步中从身边后退。色彩斑斓的伞儿散布在雾气中,如同草丛底下的玫瑰花一样星星点点,近在眼前,又好像远在天边。各种各样的车子“滴滴滴”的声音回荡耳边,再加上雨打屋檐的“答答——答答——”声,谱成了一曲美妙的《雨天交响乐》。

雾,渐渐散去,地上的水洼一个个呈现出来了,我无聊地从这个水洼跳到那个水洼,又从那个水洼跳到这个水洼,一朵朵水花在身后溅起,颗颗水珠撞到地面又弹了起来,变成更小的水珠……这可真好玩,于是,我的脚步更加轻盈,心情也越来越好。接着,我用脚尖轻点水面,想象自己是个有着绝世轻功的武林高手,淡定地训练“轻功水上漂”。想着想着,我兴奋过头了,一个趔趄滑倒在了水中,哈哈,我的衣服裤子居然没有湿,但我决定,不和水玩耍了。

雨伞也是个好玩伴。我转动伞把,伴随伞身的旋转,一颗颗水珠开始体验轻盈的空中之旅,轻轻的,毫不引人注目的落在了地上。“嘟——”一辆轿车飞驰而过,湿透了我的鞋子,把我从“武林梦”拉回了现实。我看了看手表,呀!快迟到了!我心头一紧,急忙向学校飞奔而去。我知道,我身后那溅起的朵朵水花,肯定对我依依不舍!

准时到达教室,我的心情由紧张变成了放松。窗外的雨还在淅淅沥沥地下着,我托着下巴,双眼凝视着远方,就这样静静地坐着,乐着,直到上课。

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篇14:四年级春游日记

全文共 457 字

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今天,一个大好的晴天,也是学校组织我们三、四年级春游的日子。目的地是奥林匹克博物馆和忠仑公园。

在学校排队等车时,我激动的心情已经克制不住,真想早点抵达奥林匹克博物馆。

一个小时后,我们到达奥林匹克博物馆时,我有点泄气,因为走进博物馆的大厅,我看到的里面横放着一块大玉石,跟我原来想象中的简直就是天壤之别。但随着导游姐姐的介绍,走进二层的序厅和四个展厅,看到展示的奥运火炬、运动员的奖牌、吉祥物等,我十分佩服那些在奥运会上拿金牌、为国争光的运动员们,以及奥林匹克精神带给我们的影响;也开始明白学校让我们来参观奥林匹克博物馆的用意,学习中我们要有奥林匹克“更快、更高、更强”超越自我、奋发向上的精神。

参观完博物馆,我们来到春游的第二站---忠仑公园,在这里,大家寻共同找“野餐地”,终于我们在一棵桉树下我们开始了我们的“午餐时间”。一件件奇葩的事发生了:先是同桌开心得一直笑,都无法“进食”了,再是后桌的同学带来春游的食物在途中被吃光只能用叉子不停地叉着芒果,还有陈俣一直给同学们送吃的。。。。。

哈哈,我们的春游真开心!

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篇15:小学生春游日记叙事作文

全文共 1101 字

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3月28日,盼望已久的春游活动终于到来了,我想去成都植物园的愿望实现了。27号的晚上,激动得睡不着觉的我,很晚了还在忙着做准备,先是找出我的旅行包,拼命地往里面放食品(妈妈看见了,偷偷地在旁边笑),然后又小心翼翼地用袋子把妈妈从北京给我带回来的“喜羊羊风筝”包装好,最后还上网查到了成都植物园的资料,并且打印了出来,因为老师给了我一个任务,就是当小导游。

第二天早上我起了一个大早,却意外地发现下雨了。我有些沮丧,忧虑地想:“怎么办呵?我们的春游计划会不会取消噢?”我怀着忐忑不安的心情来到学校,几乎是奔跑着进了教室。同学们来得都很早,大家的情绪似乎并没有受到下雨的影响,许多人都在兴致勃勃地展示着他们的装备:五颜六色的背包,大包小包的食物,以及各式各样的风筝。

十点钟了,雨还在下,同学们着急地等待着校长发布命令让我们出发。但广播里却传来校长的声音:“雨下得太大了,请孩子们再等一等。”我的心紧张得“咚咚”地跳,肯求上帝快点让雨停下。呵,一定是仁慈的上帝听到了我的请求,雨真的停了!

十一点钟,我们终于高高兴兴地坐上了中巴车。在车上,我们兴奋地打打闹闹,叽叽喳喳说个没完没了。领队老师笑我们是一群安静不下来的麻雀。

中午,我们到达了目的地——成都市植物园。我们象小鸟一样飞进了园中,冲到领队老师安排我们休息的草地上,有的同学乐得打起了滚。肚子咕咕叫了,老师决定就地午餐。一些“贪吃鬼”已经急匆匆地把背包里的食品全都掏了出来,坐在草地上津津有味地吃起来;而那些活泼好动的同学却根本顾不上吃东西,而是拉起线放起了风筝。我是个“贪吃鬼”,总觉得先填饱肚子比较重要。当看见一些同学打开了太多的食品袋,却因为吃不完而造成浪费,我就提议大家在把已经开袋的食品吃完之前,不要再开新包装,同学们都乐意地接受了。

午餐后,我也放起了风筝。同学小明看见了,投来了羡慕的目光。“给你放吧!”我把风筝交给了他。没有经验的他横冲直撞,结果让自己手中的风筝与别人的风筝缠在了一起。我们想尽了办法,最后还是只能挽救了别人的风筝,我的风筝却英勇牺牲了。小明内疚地对我说:“对不起,我弄坏了你的风筝!”我大度地说:“没关系,我们去观察那棵参天的大树吧。”在途中,我们看到地上有一些奇怪的黑黑小卵,猜测了很久,也想不明白这是什么动物或者昆虫的卵。这时候,老师领着其他的同学过来了,招呼我们一起去探索植物园,没想到却迷路了,一直在同一个地方绕圈子,找不到新景点。最后,集合的时间到了,我们只好依依不舍地离开了美丽的植物园。

虽然这次春游我们玩得不是很尽兴,但我想:有一点小遗憾也没有关系,我今后还会再来植物园参观的,到那时我一定会有更多的体验和收获。

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篇16:雨优秀观察日记500字左右

全文共 768 字

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窗外又下了,是秋雨绵绵,没有狂风骤雨,没有闪电雷鸣,有的只是一片灰蒙蒙的云层。

斜斜的雨丝洒向人间,不温不火,不急不躁,缠缠绵绵,凄凄冷冷。“伤情最是幽窗坐,一叶知秋落花闲。”这样的季节,多多少少有点寂寞与忧伤交替叠生。此刻正听着一曲佛音《大悲咒》。心,随着音乐一点点的柔软,就这么安静的呆着,听风,读雨,让心灵静空。秋雨最贴近人的心灵,秋雨是挂在屋檐上的岁月,是留在深巷中的年轮,是天与人默默相语的天籁之音。在这连绵的雨声里你若读几首古诗就会觉得连心也经历了一番洗涤。这时,你的脑海里没有了世俗的喧嚣;没有了物欲的纷争;没有了生活的灰沙;你就会心静如水,你的心就会清纯如雨;你的思想之翼便能从雨声中升华到一种更高的意境中。透过玻璃望去,树叶含泪、小草挣扎、百花飘零,雾霭冥冥中,一丝彻骨几许清爽也在流淌。雨,一滴,两滴,滴落在尚未飘零的树叶上,为他弹奏忧伤的吉他;滴落在盛开的菊花上,娇媚她美丽的容颜;滴落在窗前,把丝丝凉意送给每个人的心田;滴落在海上,融入海的壮观。

叶,一片,两片。黄色的树叶布满美丽的纹理,渐变的色泽中写着一行行飘逸的行书。可是当秋风与秋雨来临时,树叶无法逃脱生命的`谢幕,像一只美丽的蝴蝶离开大树,飞扬飘落,划着美丽的曲线回归大地的怀抱,去践行“化作春泥更护花的”诺言。‘落叶飘零秋风起,细雨飘飘秋来临。’“痴看秋叶离枝散,凝愁自倚叹飘零。”看到树叶被秋雨无情的打落,心里感到一片茫然与无奈,谁也无法逃脱大自然的四季轮回;谁也不能改变自己的命运;谁也不能让时间回转。飘零的落叶啊!也预示着一种忧伤,树树秋声,雨雾笼罩,山山寒色,一片苍凉,这声这色,埋藏着一点点凄凉。秋雨啊,你只知道无情地下,庄稼受不了,人的心里也受不了你的绵绵啊!此刻,一曲佛音听完。轻轻一叹,放下了秋雨绵绵的怅惘,也放下了心中那份沉沉的惦念。

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篇17:一年级雨天的景色描述日记

全文共 475 字

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今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。

这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”

雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。

半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。

雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

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篇18:初中关于雨的日记

全文共 699 字

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天空阴沉沉的,黑云压到了头顶,仿佛黑云压城城欲摧的样子。狂风大作,无情的吼叫着,吼动了停在马路旁的汽车,吼断了那笔直的树木。不远处的天空,闪电雷鸣。如同世界末日即将来临的前奏。却是一场大的暴。路上的行人越来越少。这雨说来,来的还真快!而且很有节奏感。前奏的雨雾,随风飘落。像是告诉人们:“我来了,给你们人类留点时间,没进屋的赶紧进屋。在过一会别怪我咯!”那些还在外面未进屋的人们脚步声更仓促了。

听一些老辈们说:“下雨是因为老天爷哭了,人伤心了都会哭,别说老天爷了。”可是,真的吗?当然这个明显不科学。为了保护地球自然生态环境,有关部门打了个标语:“每一次大的暴雨是因为地球在痛哭,地球或许又少了一种动物,一片森林,一片绿洲……。”当然众所皆知,这些都不是下雨的原因。

蒙蒙细雨如数万把利箭,刺到了皮肤上却不痛。过了一会,如水弹珠砸到大地。雨越下越大,站在雨中,不用几秒便全身冲了个澡。打着伞,穿着雨披都抵挡不住这雨的猛烈攻击。这雨有着开场白,未下雨之前狂风的怒吼,闪电的雷鸣。有着伴奏,雨滴落在大地的那一声响。也有这落幕,场景却混乱不堪。这场“雨”的演出一切那么顺利,好像为了这场顺利的演出准备了上万次演习。

有的人已厌烦了这场雨的演出,破口大骂。有的人还在欣赏这场雨的演出,伸手点赞。也有人指挥已演出完的雨水演员陆续离场。

狂风摇身一变,成了指挥员。指挥着雨的方向,指挥着这片大地的万物。雷电摇身一变,成了耀眼的光芒,渲染着这片大地的气氛。树木左右摇动,有的早已折断。一些未及时疏通的河流中的雨水已暴涨,马路旁的汽车报警器鸣鸣作响。屋内的车主透过窗户,脸上流露出百般无奈。

这雨,却也有残暴不仁的时候。

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篇19:春游日记

全文共 620 字

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唱着欢乐的歌谣,与同学勾肩搭背,叽叽喳喳地谈论着沿途的风景,每每谈到春游,嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊!

春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来,几个人围坐在一起,摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃,不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧,同学a:“同学b,我上次不应该整你,实在是太对不起了,为表示我的歉意,诺给你吃饼饼。”单纯的同学b接过同学a的饼饼就塞进嘴巴里,瞟到同学a脸上一副坏笑,顿时明白了此是个阴谋,可惜为时已晚。只见同学b大口大口喘着气,慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学b正要去找同学a“算账”时,同学a早不知了踪影。

几个明智的同学拿出早早准备好的风筝,手里拿着线团,嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝,一看就是老手。哦,不对也不全是老手,如那位仁兄,镜头转换:“大河向东流,天上的星星参北斗……”一边吼着歌,一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手,但是仁兄,你确定你是在放风筝不是在损风筝吗?小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功,一旁的老师实在看不下去了,就送佛送到西的帮那仁兄放了上去,只听那仁兄嘀咕道:“我放的上去,只是没风……”仁兄啊,你就别解释了,解释就是掩饰呐。

风筝悠悠地翱翔着,同学幽幽地狂吃着,老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。

“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片青秀……”

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