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精彩的镜头作文【最新19篇】

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了绚丽多姿的镜头。小编收集了生活中的镜头作文,欢迎阅读。

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雨中小镜头作文500字

全文共 489 字

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当第一滴滴撕破了阳光的灿烂和白云的悠闲时,阴天徐徐展开,同时也舒展开来我的心情。我缓缓地下楼,吸了一口新鲜空气,抬头望望清澈的雨滴,是那样凉爽,令人身心愉悦。我忍不住赞叹:“哦,又是一个凉爽愉悦的清晨!”

我望着马路中央,看见一位打扮时尚的女子,背银色包,穿着一件黑色连衣裙,急急忙忙地走着,应该跟别人约好了事情吧。还有一位叔叔骑着山地车,用手挡雨,像是在找地方躲雨。还有一位老奶奶,左手打着雨伞,右手拎着菜篮子,应该准备回家了。

看着看着,忽然,一道身影从眼前闪过,原来是一位哥哥骑着电动车,他一手握着车把,一手握着早餐,多危险啊!应该是上学快迟到了吧。又有一处传来欢声笑语,原来一位小学生正背着书包去上辅导班呢。看他无忧无虑的样子,想来他一定很爱学习。

想着想着,雨悄无声息地从我身边走过,乌云婆婆也走开了,太阳公公面带微笑地展现在我们眼前。它好像在说雨后的天气真凉爽啊!行人们也纷纷合上雨伞、脱掉雨衣。此时,一道浅浅的彩虹浮现在天空,瞧,鸟儿把彩虹当滑梯,开心地玩了起来。

雨后,天更蓝了,叶更绿了,云更白了。雨冲刷了人间的尘埃,所有的事物都焕然一新,好似一幅充满生机的写意画。

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篇1:镜头三:手足情

全文共 272 字

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天气:白云悠悠尽情游

地点:马路上

马路上,一个姐姐和一个妹妹走着,姐姐拉着妹妹的手,拉得好紧,十指交叉,不住的摇来摇去,划出一道道优美的弧线。你看,妹妹走在里边,姐姐护在妹妹外边,车辆从姐姐身旁驶过,吹乱了她的长发。过马路了!姐姐紧紧的抓着妹妹的手,站在路边,四下张望看好没车才和妹妹一起从人行道穿过。这个 “姐姐”也就十来岁吧,竟把妹妹照顾得如此细心,我的心被震撼了!

亲情是如此美妙,如此的纯真,又像水晶一样如此透明。我们一定要好好的把握亲情,珍惜现在,珍惜亲情,用心发现吧亲情如此美丽,只要你有一颗会发现的眼睛,你的世界一定充满了浓浓的亲情。

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篇2:镜头三:心中有国的最美支持者病毒无情,人间有爱!

全文共 276 字

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有多少个瞬间,我们隔着屏幕为普通朴实的平凡人潸然泪下。45岁的菜农秦师傅、赔钱卖盒饭的店主小姐姐、捐1.8万个口罩的90后湖南小伙、火神山医院送菜的河南村支书、挨个店不计代价“扫街”的海外同胞等,他们中的很多人我们都不认识,但我们知道面对疫情他们都只有一个名字就是“中国人”。也许他们做的事没有多伟大,却值得每个人驻足称赞。家是最小国,国是千万家,家国两相依。国难当头,亿万中华儿女齐心协力,共渡难关。“人心齐、泰山移”,相信举全国之力,我们一定会早日打赢战役。等明天赢了,我们一-定要举杯欢庆,认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头,为自己今天的表现点赞!

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篇3:镜头二:做事要讲规矩守规矩

全文共 320 字

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“没有规矩,不成方圆。”这句话,妈妈说过,爸爸也说过。可我总是有种似懂非懂的感觉。直到那次横穿马路的事,让我终于明白了什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。

那天,我和爸爸想从新广场走到对面的财富城,站在斑马线上等绿灯亮,那个时段,车少,许多也在等的人不顾红灯一个个冲向对面,我见了,也拉着爸爸,想随着人群冲向对面。可爸爸却拉着我的手一动不动,直到绿灯亮了,才牵着我的手走向对面。事后,爸爸告诉我,红灯停、绿灯行是交通规矩,不管两边有没有车行驶,都要遵守。否则,走路的人目中无灯,想怎么走就怎么走;骑电瓶车的逆行,一会儿走汽车道,一会儿跑人行道,想怎么骑就怎么骑,那不乱套了吗。

从那以后,我给自己立下规矩,要做个知规矩、讲规矩,守规矩的好孩子。

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篇4:老师“短镜头”作文1000字

全文共 1170 字

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时光像沙漏般飞快流逝,我的身边也有着许多老师,他们就是一部用不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播种下理想和知识;他们是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;他们是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵。今天,我介绍一下我的老师。

语文老师—蔡老师。她乌黑的长发中已经参杂了不少银丝,不知是否是因为过于操劳,齐眉弯垂的刘海挡不住下面一双炯炯有神的眼睛,嘴角总挂着微笑。上课时,蔡老师生动有趣的教课,使同学们聚精会神的听讲,但还是有那么几个同学不认真。蔡老师闪动着那双会说话的眼睛盯着那位开小差的同学,眼神里充满了鼓励和失望,好像在说:“上课要认真听讲,看我这么努力上课,你还不认真!”那位同学似乎听懂了,立即坐端正,开始专心听讲。蔡老师露出了满意的微笑。

数学老师—沈老师。沈老师是新的老师,第一次教我们。我们不以为然,上课了却还在说话,直到老师走进教室,我们才安静下来。沈老师简单的做了自我介绍,我们开始上课了。老师一开始,问题一个连一个的像子弹飞向我们,我们惊呆了。快速反应了过来,大脑快速运转着,生怕老师问自己,自己却回答不出,少不了一顿批评。一节课下来,我们精疲力竭,似乎真上了回战场打仗。

英语老师口语流利,每场对话都让我们身临其境;美术老师绘画技艺高超,教我们笔下生辉,每幅画都栩栩如生;体育老师身手矫健,让我们热爱运动。

在我心中,每一个老师都是熠熠闪光的明星,是我们的榜样。时光像沙漏般飞快流逝,我的身边也有着许多老师,他们就是一部用不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播种下理想和知识;他们是辛勤的园丁,培育着咱们茁壮成长;他们是灵魂的工程师,塑造着咱们高尚心灵。今天,我介绍一下我的老师。

语文老师—蔡老师。她乌黑的长发中已经参杂了不少银丝,不知是否是因为过于操劳,齐眉弯垂的刘海挡不住下面一双炯炯有神的眼睛,嘴角总挂着微笑。上课时,蔡老师生动有趣的教课,使同学们聚精会神的听讲,但还是有那么几个同学不认真。蔡老师闪动着那双会说话的眼睛盯着那位开小差的同学,眼神里充满了鼓励和失望,好像在说:“上课要认真听讲,看我这么努力上课,你还不认真!”那位同学似乎听懂了,立即坐端正,开始专心听讲。蔡老师露出了满意的微笑。

数学老师—沈老师。沈老师是新的老师,第一次教我们。我们不以为然,上课了却还在说话,直到老师走进教室,我们才安静下来。沈老师简单的做了自我介绍,我们开始上课了。老师一开始,问题一个连一个的像子弹飞向我们,我们惊呆了。快速反应了过来,大脑快速运转着,生怕老师问自己,自己却回答不出,少不了一顿批评。一节课下来,我们精疲力竭,似乎真上了回战场打仗。

英语老师口语流利,每场对话都让我们身临其境;美术老师绘画技艺高超,教我们笔下生辉,每幅画都栩栩如生;体育老师身手矫健,让我们热爱运动。

在我心中,每一个老师都是熠熠闪光的明星,是我们的榜样。

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篇5:生活中的一个小镜头

全文共 422 字

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张雅琪

生活就像一把双刃刀,有好,有坏,让你捉摸不透。

二年级的我还是个无知的小孩,有一天上语文课,陈老师一不小心脚打滑,而受了伤。后来就由马老师给我们代课,每次上课,我们还纠老师的错。时间流逝得飞快,转眼就到期末了。

“叮叮叮”又是语文课。过了许久,我们看到陈老师拄着双拐走了进来,陈老师把双拐靠在墙边,单脚跳上讲台、

陈老师的举动让同学们目瞪口吊,不知该干什么。

“上课!”陈老师笑容可掬,满面春风,声音似乎比往日更加洪亮。

“起立。”同学们齐刷刷地站了起来。“几个月不见,同学们都长高了。”陈老师转过身,开始给我们讲课。“陈老师,我给您搬张椅子吧!”不知谁说了一句。“不用,如果我坐了,那你们就没椅子坐了。”陈老师的话让我们震憾不已。这节课,我们听得十分认真。“叮叮叮”“下课,同学们不仅长高了,还长漂亮了,上课也认真了,我本来还担心同学们考不好,就赶了回来,看来是我多虑了。”

我终于明白了老师的良苦用心,老师就像冬日里的太阳,时时都能温暖你的心窝。

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篇6:镜头一:“我害怕”

全文共 259 字

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小月就是赶鸭子上架的女生之一,她也不知道是运气太好还是太糟,偏偏抽签到班上球技最高的男生黄刚做拍档。有趣的是,双方女生水平臭得出奇,双方男生都挺有风度,考虑到女生的实际情况,不削球也不抽球,四个人你来我往地打着和平球,周围的“观众”都快睡着了。

还是对方男生沉不住气,忍不住一个大力扣球,球直向小月飞来,黄刚正准备跑过来“英雄救美”,谁料小月一声尖叫,球拍一扔,抱着头就往乒乓球桌下钻。

黄刚被吓得一个趔趄,等她惊魂已定,不满地问:“你干什么啊?”

小月一脸委屈:“我,我害怕。”

(未完待续,下一个镜头:“还有8分就赢了”)

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篇7:镜头一:啦啦队们齐欢呼

全文共 216 字

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比赛还没开始,啦啦队们就已经开始忙碌起来了。瞧!大伙儿拿出了自己做好的小红旗,所有人都举了起来。一阵风吹过,小红旗随风飘动着,一眼望去,好像一片红彤彤的景象。啦啦队长把五彩缤纷的啦啦键分给同学们,兴致勃勃地等待着比赛开始。哦!我班运动员终于开炮了!啦啦队们更起劲儿了,挥着手中的小红旗,呐喊助威:“501班最棒,501班胜利!”有的甚至举着长长的的大横幅,脸上露出了欢乐的笑容。这不仅仅是一张横幅,而且还蕴含着为班级争光的那种热情!

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篇8:导语镜头化

全文共 282 字

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镜头式导语就是向受众展示一幅准确的、完整的有关新闻主题的画面,让受众知道后面将要说哪些事情。要求记者以事实为基础,也就是用真实事实说话,用客观冷静的白描和叙述向受众刻画事实现状,就像用镜头去捕捉一个画面一样。

《中国青年报》一则学校门口开网吧的新闻导语是这样的:

“简简单单的砖砌围墙,屋顶靠几根木头支撑,塑料片、石棉瓦一盖,简陋的工棚摇身一变就成了网吧。4月17日中午,记者在江西省南昌市新建县赣江职业技术学院北门的马路边,找到了三家这样的网吧,几乎每个网吧都爆满。”

这则新闻的开头就是镜头式的,对现场进行了白描展现,通过可观可感的现场情景,主动唤起受众注意和思考。

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篇9:鼓浪屿的快镜头

全文共 392 字

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初一5班蔡佳霖

漫步在校园的主干道上,除了少许的落叶,没有一点儿垃圾杂物。主干道两旁的芒果树,伸出千万条臂膀,为我们遮挡刺眼的太阳。阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,透过缝隙斜洒在地上。校门旁的大榕树,即使经过强台风的折磨,还依然顽强地活着,并长出了许多翠绿的新叶。大榕树好像以为长居学校的老者一样,注视着我们,看着我们走过这三年,看着我们慢慢成长。

夕阳底下的学校显得格外醉人。放学之后,许多同学都会留在学校运动,在余晖的照耀下,同学们运动后的笑容显得格外灿烂。操场上有许多初三的学姐学长,为了应对体育中考,在操场上跑起步来。操场连着校园主干道,芒果树上的嫩叶纷纷探出头来,给毫无遮拦的操场添了一丝凉意。许多学姐学长坐在树荫下的长凳上休息,看着他们疲惫的身影,两年以后,我们也会像他们一样,面临着中考这一难关。仅剩两年,我们就要离开这美丽的学校了,所以,我们是不是应该格外珍惜这短暂的校园时光呢?

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篇10:以特写镜头开始

全文共 306 字

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这种开头用一个特写镜头放在文章开头,把事情或者感情特写化,让读者通过这个特写进入文章的正文。

如《一次难忘的实践》的开头:酒红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下,音乐会终于开始了。本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光,用以渲染一种焦急的气氛。

又如《我的爷爷》的开头:一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大------本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上,通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。

这种形式和以描写开头有相似之处,有时候可以二者结合起来用,这样能收到更好的表达效果。

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篇11:生活镜头大杂烩初中作文650字

全文共 1173 字

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我是倩倩同学,也就是这篇文章的主人公啦!下面.就由我来给大家上一盘菜,那就是寒假生活镜头大杂烩.嘿!上菜??

“早起的鸟儿有虫吃! 早起的鸟儿有虫吃”今天,巧的倩倩同学起了个大”早”(其实现在是北京时间十一点),她穿好衣服后,就咚咚的跑去客厅了.咦!我的早餐呢?倩倩同学东张西望,十一点半了,准备吃午餐了”豆豆(爸爸)说,呜!呜!!豆豆怎么可以这样对我,早餐都没吃!这是明罢着欺负未成年儿童.豆豆说寒假让我多睡一点,哼!才不是呢!豆豆为了省我早餐才不叫我的.,豆豆是坏蛋,不准人家吃早餐.

………以上为倩倩同学钏独白,版权所有,翻版必究.

今天,豆豆和老妈竟然说倩倩同学的两颗在门牙太大,要去医院拔了也,倩倩同学吓的跳了起来.什么!要拔掉我这两颗要爱又迷人大门牙,才不要..于是,倩倩誓死卫,我这是上天赠予我的兔牙也,万万不可拔也. 万万不可拔也!(吓的胡说人道了)还做了个兔巴哥的招牌动作.

嘻 嘻!结果可想面知,两二老吓晕过去了,一旁的倩同学闪烁着无的大眼睛,可怜巴巴的说”人家不要去医院嘛!”

哇哈哈!今天是个好日子…….知道为什么吗?倩倩同学今天就要和黄同学一起去那美丽而”遥远”(坐车两个钟头到的南头啦!)去干什么?当然是去……溜冰啊!倩倩和黄同学这可不是第一次来溜冰了,还记的第一次来的时候,还被同学戏称去了”香港买水了”(去的太久了)这次要谓”故地重游”啊!倩同学和黄同学去领了溜冰鞋,然后便欢欢喜喜地溜冰喽!虽然前几次已经学会了溜冰,但好久没溜的倩同学也有些生疏了,半天都一敢起来,生怕摔个大跟头.溜冰场边的地还有些湿湿的,大概是下了好几天雨的关系吧! 场内稀稀拉拉也只有几个人,宽阔的地方不真让人情不自禁的大喊一声,早晨那穿梭在空气中的香气,随着风的轻轻拂过,迎面扑向脸上.因为溜冰的人很少 ,溜冰场也显的冷冷清清的.

倩倩同学还是踏出了第一步,好险.没有摔跤.走出了第一步.以后的路就变的好走多了.倩倩快速的在溜冰场中穿梭,她大概把自已当成是一个燕子了吧!不久之后,倩倩同学竟想出一个好玩的办法,和黄同学跳冰上芭蕾,哈!可还没跳呢!就”咚” 摔了个大跟头.她们这一跌,就换来了四周的嘲笑声,倩倩气的不得了.扔下黄同学逃了.她想表现好些挽回面子,无奈故戏又重脚,她气的手脚忙乱.干脆在地上坐着不走了.

天渐渐变的橘红了,红色的天幕,仿佛被舞文弄墨的脚灯照亮了,四半边的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉红……..

好了,菜上完了,倩倩同学的寒假生活也到此为止了,其实,还有好多好多,因为时间问题,也不写下来了,我个人觉得,我们过的每一天都是一道美味可口的菜,一道道菜就组成了我们的生活.说生活是大杂烩,还不如说它是满汉全席,酸甜苦辣,什么味都有,那些悲啊,喜啊,乐啊,伤啊,就因为有了这些,我们的生活才有了味道,有了嚼头.

[生活镜头大杂烩初中作文650字

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篇12:镜头3:体验农村生活

全文共 386 字

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今天下午,我们去体验孩子的生活,我们到了一位叫许晋的小同学家里,许晋今年九岁,上三年级,他个头不高,黑黝黝的。看到他头上细细的汗珠,就知道他是一个爱劳动的孩子。他家里摆设简单,生活俭朴,但是墙上贴满了奖状。从他话里得知,他放了学就帮爸妈割草喂兔子,然后开始做作业。看到许晋小同学条件这样艰苦,学习还这样好,于是我们打算帮他割草。人多力量大,一会儿我们就割了一大篮子草。随后许晋教给我们打弹弓、拔草和喂兔子的很多知识。在回去的路上,我想:我条件这样好,学习还很浮飘,有时还耍小聪明,能行吗?我要学习许晋吃苦耐劳、刻苦学习的精神,在学习上要取得更大进步。

五天中我们还参观了汪洋台,在腰关河嬉水......

夏令营生活中的每一件事、每一个活动,都像一个个小音符,组成了一首美妙的歌曲;又像记忆中的一颗颗小珍珠,快乐这根红线把它们串在一起,风一吹便会叮当响,久久在我的脑海里回荡……

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篇13:镜头一:哭泣的水龙头

全文共 254 字

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一个炎热的午后,一群小伙伴正在疯玩“过家家”的游戏。过了一会儿,他们玩累了,渴了,满头大汗,手也脏了。于是,他们争先恐后地跑到水龙头前,先喝了个痛快,然后把脸、手洗了个干净。可是,当最后一个小伙伴洗完时,没有关紧水龙头,于是,水龙头开始伤心的哭泣。这时,一位大哥哥一个箭步跨到水龙头前,赶忙关住了水龙头,对小伙伴们说:“你们这些小鬼头,用完水可不要忘记关水龙头,水可是生命之源哦!如果我们今天不珍惜水资源,明天地球上的最后一滴水,就将是我们的眼泪!”小伙伴们低下了头,惭愧地说:“我们一定会记住这次教训的!”

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篇14:图书馆里的小镜头五年级作文

全文共 586 字

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清晨,图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去,小小的门口,人流一直在向里涌动。顷刻,宽敞的图书馆显得有些拥挤。

一进图书馆,淡淡的书卷味就钻进了鼻孔,人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物,疾步走了过去,轻柔地拿起心爱的书,抚摸着书的封面,就像抚摸着孩子们光滑的脸。

一阵騷动之后,图书馆又安静了下来,偶尔发出一阵翻书的声音,“沙沙”极短极轻,生怕破坏这美丽的宁静,人们都沉浸在书海之中,与书中的人物同欢乐,共伤悲,不可自拔。

一位大爷,头戴鸭舌帽,身后背着一个背包,看上去刚刚干完活,连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了,他捧着一本书,手伸得好长,书放得远远的,吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上,看一会儿书低头记一会儿东西,看一会儿又记一下,有时候又紧锁眉头,好像在思考什么,还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜,又继续伏案疾书;因为椅子有限,一些人就直接坐在了地上,看,那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架,偏着头,嘴角带起一丝微笑,眼神温柔地在看着手里的书,仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥;一位年轻的妈妈抱着孩子,拿着一本识字图画本,用手指着书中的字画,一遍又一遍地教,孩子虽然笨拙,但也在努力地跟着认,一个又一个……

我悄悄地走到书架前,挑了一本自己喜爱的童话书,走到人少的一角坐下来,细细品读……

图书馆里的一个个小镜头,都充分显现了人们对书的热爱,对知识的渴望!我爱图书馆!

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篇15:生活中的小镜头作文500字

全文共 506 字

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生活五彩缤纷,每天都有许多的事情发生,它仿佛一部大电影:有令人喜笑颜开的;有催人泪下的;有令人火冒三丈的;还有感人肺腑的。这天中午,我便拍到一个感动人心的画面。

中午,我放学坐车回家,寒风中夹杂着中雨,吹的人直发抖。在红绿灯处时,一个令所有人都不想看到的事情发生了——车祸。

两辆电动三轮车因抢道,都因雨天急着想早点回家而撞起来了,车上的玻璃被撞得遍地都是,其中一个骑三轮车的老奶奶的头上被玻璃碎片划伤了,流出了鲜红的血,她的小孙女也被划伤,吓得哇哇大哭。看到这情景,我不由自主地停了下来。

这时,一个感动人心的事情发生了,只见周围几个骑车路过的人们围聚过来,有几个好心人赶紧把自己的雨伞挡在老奶奶她们头顶上,有的帮报警,有的拿出纸帮奶奶擦干血,几把雨伞组成一个大伞,即使雨水打在了他们自己的身上,他们也不过问,为了让受伤的老奶奶和小女孩不被雨水打湿,他们心甘情愿的被雨淋着。小女孩被惊吓得不停地哭闹,一个年轻的阿姨把小女孩抱在怀里哄着说:“不哭,不哭,啊,没事。”从远处看,还真像一对母女哩。

这件事告诉我们,不要因为陌生而把人与人之间的情感隔绝了,要时刻记住一句话:这个社会冷漠的人少,还是好心人多,愿好人一生平安!

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篇16:难忘的镜头

全文共 383 字

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赵翔晨

“擅长跑步的同学注意了,辽宁省要举行运动会,我校要进行选拔,456年级参加运动会跑步的同学们请到体育馆门前集合。”就是这句话让我有了难忘的训练和比赛。

第一天训练的我还觉得很好玩,过了一周之后,我就觉得不好玩了,因为每天都要练习高阔腿跑、单腿跳、200米我真的想放弃,可是我看到别的同学都在练习,我也不想放弃。一个月之后,我的跑步能力也大大提升,终于到选拔的时候了,运动员们都跃跃欲试,一声枪响,比赛开始了,运动员们都像离弦的箭一样“飞”了出去,我本来跑在第二名,结果第一名跑不动了,我趁机冲了上去,我成了第一名,到了冲刺的时候,我摔了,原本的第一名变成了第二,我当时眼泪都快出来了,当老师念被选人的名字时,念到了我的名字,我兴奋极了,我从没这样开心过,我笑了。

这件事情让我难以忘记,我知道做什么事都要付出,没有付出就没有回报。我更知道了机会是留给勇于冒险的人。

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篇17:生活中的一个小镜头

全文共 905 字

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生活是一本书,它由你来书写。你高兴,生活就开心、舒适,你难过,生活也因此而郁闷、无聊。生活完全由你自己决定的。生活又如一盘没有味道的菜,需要你加入调料。你放糖,生活十分甜美,你放盐,生活就咸,你放醋,生活就酸。生活又犹如一个万花筒,你碰它,你摇它,它就会出现不同的花。这些花有的漂亮,有的难看。但这就是生活,有着酸甜苦辣咸的生活。

每个人的生活都不同,我的生活就是五颜六色的调色盘。一起去看看我的生活吧!

这是我生活中的一个小镜头:穿的喜气洋洋的我口中念念有词:“各位在场的朋友,大家晚上好!我是主持人19紫荆,欢迎观看我们的‘山寨家庭春节联欢会’。”接着,我三伯家的女儿开始声情并茂地朗诵:“岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。告别了辉煌的2008,现在,让我们走进崭新的2009。让我们站在雪白的起跑线上,放飞心中的白鸽。以绽放百合花的心情,迎接新的牛年-----2009。”我又说:“海皮牛耶!让我们共唱同一首歌作为开场曲吧。”于是,伴着接二连三的烟花爆竹,浓烈的快乐炸弹的味道弥漫在爷爷家中每一个人的心上。最开心的人当然是我,因为我是这场晚会的策划者、导演兼主持人。接着,我堂弟又来了小提琴版的《新年好》,我和堂姐则伴唱:“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”欢乐的笑声中,我和堂姐又表演了相声《地学名》。堂姐先问:“你最近干嘛去了?”我回道:“出国看我姨去了。”堂姐又问:“你姨是谁呀?”“夏威姨。” “你姨住什么地方啊?”“冰岛。”“那地方可够冷的。”“冷不要紧,我穿衣服多。”“你都穿了什么衣服啊?”“我穿一件喜玛拉雅衫。”“这衣服新鲜! ”“我脖子上扎着一条马尔带,裤子是毛里球丝的巴裤。” “这料子可真够新鲜的。”“我头上还戴着乌克兰式的巴氏帽。”“干嘛戴那帽子啊?”“那还不是为了保护我这两只尼泊耳呀!”……随后,我们又唱了很多歌,演了很多节目。中间也有许多小插曲,比如该演出的人还没准备好,我们就临时演个广告糊弄大家。大家在欢乐祥和的气氛中唱了曲《我的祖国》,由此,‘山寨家庭春节联欢会’就结束了。我意犹未尽,又开始策划下一场晚会了。

这就是我生活中的一个小镜头,生活中快乐的一页,美丽的一页。

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篇18:给同桌拍特写镜头作文600字

全文共 601 字

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“咔嚓”我给同桌拍了张特写镜头。我同桌是我见过最可爱的同桌了。看看他矮的,和冬瓜一样,还比不上一个二年级的小毛头呢。他特别瘦,但长得很帅,因此他在别人面前总是吹牛自己的帅气。他常常穿着一件黑衣服,还要家长给他买个帽子搭配着,上面写着great五个蓝色的英文字母,他穿着灰色的紧身裤,绿色的运动鞋,看上去十分阳光。

我悄悄地靠近他,“咔嚓”拍了一张脸部特写,他有卷卷的金发,好美丽,像小狗尾巴上的毛一样,他的肤色白白的,如同一朵出水芙蓉,完全不像一个男生的肤色,他的眉毛粗粗黑黑的,一副将军的神色。眼睛大大的,里面有个黑黑的珠子在上下动着,他的眼皮很奇特,一会儿是单眼皮,一会儿变成了双眼皮。他的鼻子,小小的,耳朵是顺风耳,细微的声音他都能听见。他的嘴唇红红的,一笑,洁白的牙齿露了出来,照片上的他正在笑呢,她看上去完全像个女生,没什么男生的气息。

现在我要跟着他来一组“玩耍抓拍”,看!他正在和别人玩猫捉老鼠,他是老鼠之一,因为他的气势,别人都怕他,怕他被捉住了,结果就是——大叫,打人!因此猫看见他,就在自己前面也不捉他,于是他露出了十分得意的笑容,一副小人得志的样子,于是他次次都是第一。我还抓拍到了他很傲娇的一张照片,他就在那儿站着,高傲的看着班里的女粉丝,可见他的粉丝有许多啊。

你也不要小看他了,他在学习,次次第一。我拍到了他上课的样子,睁大眼睛,看着老师,十分认真。

怎么样,我拍的特写镜头不错吧?

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篇19:镜头三:叶飘落,是风的追求

全文共 200 字

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窗外,落叶悠然的飘在空中,划过一道美丽的弧线,然后优雅落地。我坐在窗前望着这一切,耳朵里还塞着耳机,嘴里哼着不成曲的小调,静观这世界。也许经历的多了,一切就都学会了,学会忘记世俗的烦恼,学会接受种种挫折。不怕痛,因为痛的比谁都颓废;不怕伤,只因为伤的比谁都断肠;不怕爱,只因为爱的比谁都裂肺。写到这里突然想到一句话:孤单,是一个人的狂欢,而狂欢,确实以军人的孤单。我还只是一个孩子,不需要承受那么多。

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