浏览
7175作文
1000校庆600字征文:百年沧桑,沧海一瞬
全文共 1338 字
+ 加入清单离校庆的日子越来越近了,可还是无从下笔,不是没得写,而是觉得写什么都表达不了我的心情,任何华丽的文字在这所百年老校面前,都显得暗淡无光。
一千多个日日夜夜仿佛弹指一挥间,还没来得及回味,记忆就将我带回眼前——还有一个月我就要离开了,05级的学生就要离开了。走在学校的每一个角落,我已经熟悉得无法再熟悉。角落一隅,曾经无数刻骨铭心的秘密,现在看来平淡无奇;点点滴滴的回忆无需提起,却永远不会忘记;四年的大学时光,矿大带给我的是花草树木的芬芳,是铭记于心的书香;是海纳百川的包容,是不断进取的斗志,是磨灭不掉的印迹,此地此景那些人带给我的太多太多。还记得取好成绩时的自豪,集体活动时的愉悦,担任学生干部时的压力,组织活动成功时的满足,竞选失败时的失望,同学争吵时的气愤……经历过,沉淀下来的,是矿大赋予我的沉甸甸的果实。我的生命已经深深地烙上了矿大的印——勤奋、求实、进取、奉献;周身洋溢矿大带给我的平静、包容和美。矿大,我好像刚刚开始懂了你,爱上你,就要离开你。
细细想来,矿大更像一位优秀的恋人。当我还是个小毛丫头时,他丝毫没有嫌弃我,把我从遥远的黑龙江呼唤到他身边,惜心地教我做人、做事、做学问。四年来,我们度过了大一时初恋般的青涩和悸动,度过了大二时新婚的磨合期,经历了大三时彼此的厌倦,迎来的大四时感情的升华——由爱情到亲情的转变。现在的我们更像是老夫老妻,愿长相厮守,不舍得离弃。我把年轻时最美好的四年留在了矿大,而他更是给了我绅士般的包容,慈父般的呵护,情人般的眷恋。四年来,一点一滴的回忆不必刻意去提起,永远不会忘记。
如果让我说说矿大的诸多好,我实难从命。不是他不够好,真正的恋人之间,过多的粉饰显得多余。他的每一个角落,我已经熟悉得不能再熟悉,他的每一种味道,我都能体会到无以附加。我的所有优点和缺点,他都能悉数,却从不会在意,因为彼此之间心照不宣的默契。相信所有矿大毕业的学子都和我有一样的感觉,无论从俗气的高校排名,还是从校园面积,抑或是高楼大厦,矿大都没有特别值得夸耀的地方。就是不知为什么,无数的学子来了又走了,带走的是立足的知识和立世的道理;带不走的是美好的记忆和深深的留恋。一年,两年,抑或是十年,二十年,矿大情节在每个矿大人心底打下了深深的烙印,一种朴实无华的气质,一种勤奋、求实、进取、奉献的精神,影响着一代又一代的矿大人,在社会的各个阶层,不同岗位上,无私地奉献。面对这样一位老人,我们所能做的只有肃然起敬。
就要离开你了,我亲爱的恋人。不知道为什么,总是不愿面对,是对你过分的依恋,是与你不宣的默契,一切的一切都让我舍不得你。就要走了,我不敢向你保证什么,我所能做的就是,把你赋予我的永远珍藏,铭记。像所有矿大前辈一样,我会用实际行动证明,我是堂堂正正的矿大人,我是百年名校培养出来的精英矿大人。今天,我们因你而自豪,明天,你会因我们而骄傲!
就要离开你了,我挚爱的亲人。不知道为什么就是舍不得你,是留恋你花草树木的芬芳,是怀念你梅园草坪上的阳光,还是忘却不你经年累月的书香一切的一切都已经不那么重要。时维五月,你又将送走一批孩子,老人的眼睛里,怀着深深的不舍;学子的眼里含着隐隐的泪水,我们对这土地爱得深沉。就要走了,离别之际祝福你——明天会更好!
更多相似作文
篇1:六年级随心作文700字
全文共 643 字
+ 加入清单数不尽的山峦、草原、湖泊,数不尽的苍松、翠柏、红花,接连在丰饶的辽阔大地上,每一处都是一次旅行,只要随心,远近都会丰盈。
我喜爱那千里之外的草原。第一缕金黄从地下冒出,一匹马,一个身影从地平线上掠过;呼朋引伴,望着蓝天白云,踏着青青草地,一路欢歌,一路畅谈;最后一抹夕阳散向山的那边,目光被雄鹰带去给夕阳,身影被马儿驮回篝火……
草原的一切显得那么美好、遥远,令人神往。
我也喜爱学校附近的山丘。曲折的小径伴着野花野酸枣延伸,分散的石块旁藏着不知名的小植物,光滑的大石板在山顶留下了我们青春的身影……
我喜欢生机和谐的风景。不论在这里还是远方的草原,我都收获了一心欢喜。只要随心,远近都阻止不了丰盈。
我畅想白居易的绿杨荫、白沙堤,我渴望见识李白的三千飞瀑,我也期盼朱自清的满池荷韵……每一次心都无法停息,我如同一个贪婪的旅者,孤身前往,却满心愉悦而归。
我常望着窗前的柳树发呆,丝丝春风拂过,柳枝摆动,在空中剪下一段倩影,映在我的窗框上,在阵阵鸟鸣中润朗起来。看到枝上风铃清脆,是我轻快的心声;数着嫩芽几许,是我惊喜的心声;绕着柳枝起舞,是我纯真的心声。
我喜欢这些美景,远近不重要,重要的是随心,心在,景色就会丰盈。
远方是未知的诱惑,近处是表面的诱惑;放飞心灵去旅行,即使错了也迷人。
远方是画,相传的美丽,不可知的完美;近处是诗,蕴含的韵味,弥漫的美好;放飞心灵去旅行一次,远近都会丰盈。
别再拘泥于形式,别太注重表面的程序,远近随心吧!辽阔丰饶的大地随处是风景,只要随心而来,就会带满心丰盈而归。
篇2:六年级清明节的作文750字
全文共 1007 字
+ 加入清单每一年的清明对于我家来讲,是除了春节和中秋之外,最重要的一个节日,是联系我们和过去情感故事的一个非同一般的日子,我们的情感总和生活中发生的一件件事情捆绑在一起。
小时候,对我而言,清明是冷清的色调;长大了,才有了一些温暖的颜色。扫墓与踏青说不上隆重的祭祖大节,但每每父母早早准备了礼敬祖先的物舍,跪拜叩头是少不了的,眼神中平添了一份凝重和伤感,对于小时候的我而言,这样的一个节日多了一份文化厚重。
清明节传说起于秦末的故事,刘邦终于打败霸王赢得天下。刘邦衣锦还乡时,想去双亲的墓上祭拜,却因为连年的战争,使得一座座的坟墓上长满杂草,他无法找到父母的坟墓,于是刘邦最后从衣袖里拿出纸,撕成小纸片,紧紧地捏在手上,然后向上苍祷告的说:”父母在天之灵,我将这些纸片抛向空中,结果纸片落在一个坟墓上,不论风怎么吹都不动。刘邦跑去一看,果然是父母的墓碑。也是因此,百姓也学刘邦一样,每年的清明节都会到祖先的坟墓祭拜,并且用小土块压在几张纸下面,放在坟墓上,表示有人祭拜过了。
提到清明,总是把它和纪念先祖想到一起,孝文化的一种生活体现。如今,清明多了另外一些色彩,我们总是借着这几天的春和日丽,邀几位好友一起踏青,和春天的有一个最美好的约会,仲春与暮春之交,《历书》中曾记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明”。清朗契阔,踏青就多了一些温暖。
读杜牧的《清明》,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”诗人在清明时节不巧赶上了纷纷小雨,在悲伤思古的小情调中多了一个雨中问路的小插曲,有小友人的相助,清明的色彩逐渐温暖起来。“路行人欲断魂。”“行人”是指出门在外的行旅之人,不是那种游春逛景的人。那什么是“断魂”呢?在诗歌里“魂”多年来指的是精神,情绪等方面。而“断魂”是极力形容一种十分强烈,远远的出人意料之外,诗歌表现之内深稳的感情。
杜牧不禁想到往哪儿才能找个酒店呢?原来杜牧是想寻到一个酒店,避避雨,歇歇脚,喝点小酒,抒发内心的小心思。可是又应该向谁问呢?原来那位牧童回答了,也种了诗人中意杏花的小惬意。“遥指杏花村”就戛然而止的,再也不多废一句话。剩下的行人怎样闻讯而走,怎样加把劲攒上前去,怎样兴奋的找着酒家…。诗人都没提到。他把这些都含蓄的表达在了整首诗中。
一年又一年的清明,确实和老底子不太一样了。过了清明就该是谷雨了,春天就这样被老天收走了,我们该换一种心情去迎接立夏了。
篇3:小学六年级关于中国梦劳动美征文
全文共 691 字
+ 加入清单今天是个特殊的日子,也是寒假里最有意思的一天——因为今天我当家!
早上,天刚蒙蒙亮,我便醒来了。轻轻掀开被窝,看看还在熟睡的爸爸妈妈,我心里暗想:“加油!今天可要让爸妈刮目相看!”我蹑手蹑脚溜到卫生间刷牙洗脸,又悄悄地拿着昨晚爸爸给我的钱去买早点。路上,我像一只快乐的小鸟,哼着歌儿,飞一般地来到卖早点的店里。回到家里,爸爸妈妈已经起床了。吃着热乎乎的早点,爸妈的脸上露出了欣慰的笑容,我的心里美滋滋的。
吃过早饭,我又急急忙忙赶往菜市场买菜。菜市场里热闹极了,琳琅满目的食品令人眼花缭乱。瞧:那黄澄澄的玉米裹着薄纱在睡觉;红通通的西红柿戴着嫩绿的帽子在滚来滚去;紫莹莹的茄子正高兴地练着体操……唉,这么多菜,我该买什么菜呢?这时,一个小贩的叫卖声吸引了我:“新鲜的萝卜呦,一斤五毛,便宜又好吃嘞!”“萝卜?好,就是它了!”于是,我买了一个白胖胖的大萝卜,一把绿油油的菠菜,又去买了一斤排骨,两个西红柿,四个鸡蛋。回到家里,妈妈夸我会买菜。
傍晚,我正想出去找伙伴玩时,爸爸提醒我该打扫卫生了。喔,还要卫生大扫除呢!我差点把这事给忘了!大扫除了,我先窗户通风,然后扫地,擦桌椅、整理床铺,最后拖地板……不一会儿,我已经累得胳膊酸了,腿也站不直了,浑身软绵绵的。拖完地后,我一下扑在沙发上,再也不肯动一下了……
晚上,看电视时,妈妈问我累不累?我红着脸,半天才说:“累,累极了!妈妈,您每天都这么累,可我还总是嫌这嫌那……妈妈,对不起!”妈妈笑了,轻轻摸着我的头,说:“孩子,你长大了!”
劳动是辛苦的,可有付出就会有收获!辛苦过后,当你在品味劳动的硕果时,你一定会发出最由衷的赞叹:劳动最美!
篇4:情绪的六年级
全文共 824 字
+ 加入清单我们渴望成为一个成熟的、高情商的人,做事细致有条理,永远理智。仿佛淡然成为了高情商的标签。但其实真正的高情商不是永远理性不冲动,而是善于利用情绪,做情绪的主人。
人常道冲动是魔鬼,但其实魔鬼不是冲动,是因冲动而丧失了理智的你,是完全由冲动情绪支配的你。不同的人冲动的结果完全不相同:革命先烈们一个冲动,毅然选择走上比歆享荣黄富贵艰难的多的革命道路,开创新中国;我们一个冲动,只是在双十一多买了几千块钱的东西。
因为没有掌控情绪,我们冲动时只是沦为情绪的奴隶,做任何事都是完全随心所欲、为所欲为;掌控了情绪后,这冲动便能成为继激励我们前进的利器。我们经常因顾虑太多而思前想后、犹豫不决,这时若有“冲动”加把火,或许便会少许多遗憾。
但人生也不能全由冲动掌控行驶的船舵,更多时候,不冲动才是我们处事的最佳选择。
冷静是心灵深处长久积淀的沉稳绽放的花朵,它不需要佩戴外在的花饰来装点美丽,由一个人遇事后冷静地速度,可以窥见其灵魂的高度。每个人都习惯于一成不变的、安宁的生活,任何突发事件都会令我们瞬间手足无措。但又的人却能马上镇定下来,思考对策,因为他们已能自如掌控情绪,因为他们心中有时间沉淀的自信。能够迅速冷静下来的人们不仅能使自己的头脑清醒,也能给周围的人以安慰。
冲动固然是生活的常态,因为人皆有七情六欲而非冰冷程序化的机器,但我们却可以思考如何利用冲动,如何用理性来压制冲动,但也不能因此就说哪些盲目的冲动便是人生的败笔。人皆只能活一次,没人生来便会控制情绪,每一次临危不乱、遇事不惧的背后都藏掩着数次盲目的冲动与慌乱。每次情绪失控后,我们都能够也应该从中进行反思,下一次该如何把控情绪。冲动后,不必过分自责自己又一次为魔鬼所控制,而该把握时机,吸取经验与教训。
不论是冲动还是冷静,哪一个都不该被过分吹捧或任意厌弃,每个人的人生都由冲动与冷静交响织成,只要对他们加以理性把握、好好利用,冷静可以为人生织出一片宁静的天,冲动也可以为人生织出绚烂生长的野花。
篇5:六年级上册多彩的活动作文
全文共 612 字
+ 加入清单冬至吃饺子活动
“饺子太好吃了”“嗯,饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦,原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。
一大早,爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子,煮好后并把它们装进饭盒里,香气笼罩了整个屋子。做完这些工作,我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。
一进班,大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的。”我不假思索地回答:“你们带得是啥馅的?”
大家你一言,我一语,聊得很开心。
上课铃响了。邵老师走了进来,与我们一起听了小红的演讲,使我们明白了冬至到,春节就快到了。终于,在老师的一声令下,我们近不及待地打开了饭盒。瞬间,饺子的香气把我们包围了。这时,小朱满脸坏笑地看着我的饺子说:“你的饺子这么多,让我吃几个吧!”说完,他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前闻了闻,放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯盖里,像品尝毛台酒那样品味。“小朱,你可真娘呀!”小李乐呵呵地说,然后拿了一个小朱的饺子吃了起来,嘴里还嘀咕:“猪肉馅的,还不错。”小朱一看,不乐意了,撇开嘴,拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了,而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说,班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语,大家边吃边聊真开心呀!
这一次冬至吃饺子活动
篇6:万里长城华夏魂主题征文素材
全文共 686 字
+ 加入清单到北京第二天,我们去长城游玩。汽车在通往长城的高速公路上飞快地行驶,可是,我觉得还不够快,长城啊,长城,中华民族的伟大奇迹,我多么渴望看到你啊!
那就是长城吗?在陡峭的山上,连绵起伏,曲折蜿蜒,似飘着一条彩色的带子,那彩色的是涌动的人流!陪我们游玩的北京刘阿姨告诉我,几乎每天都有上万甚至更多世界各地人来游长城。我催阿姨快快停车,阿姨笑着说,要到入口处,买了票,才能上长城。又饶了近半个小时,我终于来到了长城入口,这里的车子真多啊,绵延了一条“车城”,游客更是成群结队。
买了票,顺着涌动的人流,我们开始爬长城了。走上长城,我用手抚摸着青灰色的墙砖,感受着几千年前老祖宗的血汗和智慧。沿着并不陡峭的斜坡,爬了几个台阶,我们就来到了第一个烽火台。烽火台四四方方,四周的墙足有一人高。上面挤满了人,黄皮肤的,黑皮肤的,白皮肤的,大家用不同的语言赞美着长城。我们继续往前爬了一段,觉得有点累了,就靠在城墙边休息,放眼远眺,运处青山环抱,绿树葱茏,长城就像卧在着崇山峻岭间的巨龙,无限地伸向远方。又爬过两个烽火台,其他的人都打起了退堂鼓,气喘吁吁地不愿再上去。我和妈妈决定向我们能看到的最高的烽火台进军。越往前,长城越陡峭了,游人也越少。我们两个人也都累得大汗淋漓,为了爬上那个烽火台,索性把鞋子脱了,赤脚走在光滑的有着几千年历史的砖头上。有的时候,甚至只能手脚并用。终于登上了那个烽火台!我高兴得又蹦又叫!再看下面,云雾飘渺的群山之中,长城伸向远方,没有尽头!妈妈说,我们只是爬了长城很短的一段。是啊,古人修筑长城是多么了不起啊!
登上长城,我很自豪!为我们伟大的祖先!为我是中国人!
篇7:情绪的六年级
全文共 824 字
+ 加入清单每个人都会生气,生气的方式,行为,都会不一样,只要我们赶跑生气,就能快快乐乐的生活。
想要控制自己的生气情绪,必须要知道什么是生气。生气是因为一些无关紧要的小事导致生气而陷于这种坏情绪中甚至是作出不当的行为。
当我们了解了生气,就可以学习怎样控制自己的生气情绪了。经过我的学习,我知道了控制生气情绪一共有四种方法:
第一种,保持冷静,在生气的时候,时刻提醒自己要多做深呼吸,如果是,做了很多深呼吸还没有用的时候,就可以试试,冷静操:就用双手捏住耳朵,往下滑,边捏边说:“变,变,心情变好,心情变好!”在我还没有学会这些的时候,我每次生气,都会不听别人的劝阻,想要打人。
第二,远离人群,走到远处的角落去,可以把手当作镜子,对着“镜子”里的自己说:“不要生气,笑一笑,笑一笑。”我小的时候,每次我生气,妈妈都会把我拉到镜子跟前,指着镜子里面说你看:“这就是你生气的样子,像不像一头怪兽,如果想要赶跑怪兽,那就保持冷静吧!
第三,可以在家里设计一个冷静角,在冷静角里面放上一些纸,每当自己生气都在纸上画自己为什么会生气,画完之后再把它撕碎,扔进一个专属的情绪垃圾箱,说不定你的心情就能随着被扔掉的画纸,而转好呢!今天早上,我的弟弟大龙发了一次很大的脾气,然后我就把他扔进冷静角,看着他在纸上乱涂乱画,画完之后马上把纸揉成团扔进垃圾箱里面,然后他在冷静角里坐了一会儿,就又变得活蹦乱跳了。
第四,如果自己控制不了自己的消极情绪,就可以请别人帮忙。你可以告诉你最信任的人:“生气,是会传染的,当我在生气的时候,请你们尽量离我远一点好不好?不然的话大家都被我传染了,打闹在一起,所有事情都会变得不好的。”还可以寻找自己妈妈的拥抱,还有安慰,我听别人说,来自妈妈的拥抱和安慰,才是解决自己身体情绪的最好办法。比如我妈妈吧,她最喜欢在别人生气的时候,给他们一个热情的拥抱,安慰安慰他们。
现在知道了,四种控制情绪的方法,我们都可以控制好自己的情绪,每天都过着高高兴兴的生活了。
篇8:多彩的活动六年级作文
全文共 659 字
+ 加入清单今天早上上课时,语文老师对我们说,下午要举行一个有趣的活动。我们疑惑的望着老师,想让老师现在就告诉我们。老师只好回答我们,下午要举行一个接力赛活动,你们现在就先准备一下吧!当时有许多同学高兴地跳起来,但是也有同学低头唉声叹气。老师又向我们介绍了比赛规则,男生跟男生比,女生跟女生比,还要从男生队伍当中选出两名小组长。
到了接力赛开始的时候,看整齐的步伐;听热烈的掌声。整个操场在蓝天白云的映衬下显得格外引人注目。
不久比赛正式开始了。
首先我们看到的是女生,她们有的面容放松,迈着轻盈的步伐向终点跑去,有的面容严肃,用自己最快的速度完成一个来回。
紧接着是男生对伍,我我跑过去跟小组长讨论一个最佳方案。我们的方案是这样的:让跑得快的人跑在前面,给后面跑得慢的同学,让出更多的时间。小组长一口答应了。比赛正式开始。施烨均同学昂首挺胸地跑在最前面,摆臂是那样富有节奏,步伐是那样富有弹性,不急不躁,显然早已胸有成竹。敌队的人也不甘示弱,紧追不舍。轮到我的时候,我拼尽全力,完成了一个来回。到了比赛后期,有几个同学,摔跤了,但他们还是立刻爬了起来。敌队的人,仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。我们队的同学,都急红了眼,恨不得生出一双翅膀,拼尽全力的追赶。随着比赛的激烈,啦啦队的呐喊助威声也越来啦啦越高,一阵盖过一阵。只剩下最后几位同学了,我队的人似流星赶月一般,就要超过了敌对的一个人。只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?最终敌队的人先冲出了终点。
这次接力赛跑,让我看到的不仅是力与美的结合展现,更是毅力的拼搏。
篇9:小学生关于校庆的征文
全文共 412 字
+ 加入清单“杭州湾畔,秦山之麓。希望之舟,扬帆起航。”一唱到这儿,我就会想起我们学校的百年校庆。
那一天,我们合唱团参加录音的同学一起来到钱老师家,钱老师家像音乐的宫殿一样,真是别具一格。钱老师分别给我们几个人带上耳麦,我心想:完了,万一录不好怎么办?音乐忽然响起,我投入得连眼睛都睁大了:“杭州湾畔,秦山之麓。希望之舟,扬帆起航……”。我想:千万不要重录呀!这时,钱老师对我们说:“你们听听看,多好呀!哈哈!”那一天晚上,我想:这些都是为了百年校庆呀,铜管队、舞蹈队等等也都是为了百年校庆。“台上几分钟,台下十年功”这是大人们常说的话,现在我们也是这样:在台上只有短短的几分钟,但在台下练习就要很长的时间,平时我们训练,都很刻苦、认真,经历的时间也很长,每每训练的时候,同学们从不说小话,认真地唱歌。
在校学习期间能赶上学校的百年校庆多不容易呀,我更有机会参加合唱团,歌唱我们动听的校歌,我感到非常自豪!
让我们期待百年校庆的圆满成功吧!
篇10:六年级作文说说我自己
全文共 425 字
+ 加入清单介绍我自己我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉。性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。只是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的却是这样的一个人。时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。
高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?
篇11:圆梦新时代征文开头与结尾
全文共 1037 字
+ 加入清单有一种东西,它承载着人们的希望,它可能看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,这就是梦想。
——题记
在我幼年时,曾一度迷恋绘画,梦想当个画家。可惜最后忙于学习,被迫放下了。所幸的是,后来我爱上了文学。曾听人说过:我有一个梦想,梦想很娇贵,所以,我得先向现实妥协,然后才有资格谈论梦想。我很赞同。
我还听过一个姑娘的故事,不知是说她不幸,还是幸运呢!
她的父亲早逝,母亲久病。而上天又跟她开了一个玩笑,在学生时代被确诊为“乳腺癌”,切除了一半乳房。那个时候,她要死要活,觉得日子没法过下去了,这辈子完了,不如早死早超生,下辈子投胎投个好的。
她做了很多疯狂的事,无证驾驶、抽烟喝酒、打架骂人……然后,将自己积攒下来所有的钱拿出来,买了一张去云南的单程票,想要在最美丽的风景里结束自己的生命。她好像准备了许多东西,绳子、匕首,还有许多的明信片,她想寄给全国各地的朋友,用文艺的方式转达自己生命的结束。结果她迷上了那里的风景,那些困扰着她的痛苦就如同过眼云烟一般,不值一提了。回到家乡后,她努力地读书、打工,因为她想要在云南开一家客栈,养很多的猫咪,一只叫“我去”,一只叫“我勒个去”。也许哪一天,我就会看见云南的一个名叫“我勒个去”的客栈时,到时候我定会落泪的,因为我知道她有多么的不容易。
所以说,梦想,应该是燎原之星,尽管并不能成为燎原之火,却能让人因为这片星光,想象那燎原之景,产生着无限的动力。它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。
喜欢文学的我,想出一本书,当一个文学家,于是我便经常阅读书籍,练练文笔。当我回首往事时,发现写了那么多篇的文章,有成功的,也有失败的。这当中有欢笑、有眼泪、有感悟,当然也有抓耳挠腮的痛苦,但最多的,当然还是“梦想”二字。
梦想这东西更像是果实,当然要自己摘到才最美味,况且人生在世不过短短几十年,不恣意妄为一番要如何对得起自己的青春。每一个提起笔的人,当时一定怀揣着最大的梦想,哪怕一开始这个梦想会被所有人嘲笑。笑就笑吧,反正也不会少一块肉,太阳还是照常升起,花儿还是开的如此灿烂。只要还拥抱着这燎原之星,我就不寂寞。
我的梦是红色的,中国梦也是红色的,它充满着激情、活力,汇集着十四亿人民的力量,像滚滚而逝的长江常东之水般奔腾不息。我作为十四亿人民之中的一员,也拥有属于自己的小小梦想。我的梦就是中国梦,中国梦也是我的梦。为了家人,为了祖国,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!
我的梦,中国梦!中国梦,我的梦!
篇12:让生活更美好六年级单元作文
全文共 533 字
+ 加入清单小区的物业公司换了。
新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。
每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。
放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。
前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……
篇13:六年级热情600字
全文共 627 字
+ 加入清单我的奶奶是一位花甲之年的退休教师,布满皱纹的脸上有一只炯炯有神的左眼,右眼因为疾病从小失明。奶奶有一副与年龄不符的清亮大嗓门,听说原来教书的时候,隔壁教室的学生都能听得清她的声音。除了嗓门大,她的矫健步伐和强壮的身板也与实际年龄不符,但是最让我佩服的还是她的热情,奶奶的热情就像一把火,任年纪增长也无法阻挡她发光发热。
奶奶对谁都很热情,邻里间,认识的,不认识的,见面都会热情地打招呼,稍显冷漠的城里生活,因为奶奶的存在,变得充满生机,小区里的老人们因为奶奶的热情好客,经常聚在一起打牌、打球、散步……奶奶带领下的“老人帮”比我们年轻人还有活力。奶奶不但在城市里如此,到了乡下也是热情依旧,奶奶老家的村子里有什么解决不下的纠纷,总会找她帮忙。因为奶奶能顾全大局,又会不厌其烦地当和事佬,最后问题总能解决。
奶奶不仅对人热情,在学习和教学上也很热情。我会经常向奶奶请教不会做的奥数题,她每次都很耐心地把我教懂,碰到很难的,不能马上解决的难题,奶奶就会回去冥思苦想,连睡觉的时候都在琢磨,一直到想出来了才安心入睡。奶奶平时有空都会看书,她说“活到老,学到老”,她的这种学习热情让我想起了传说中的“学霸”。
关于奶奶的故事说上三天三夜也说不完,奶奶热情助人的事情实在太多,就像繁星一样闪耀,照亮了我的人生道路。每当我遇到困难时,我都会想象如果换成是奶奶,她会怎么做,于是全身一下子就充满了动力,困难也变得不那么可怕了。
我深爱着热情可爱的奶奶,我要把这份热情传递下去。
篇14:迎接七一建党节99周年心得征文
全文共 2016 字
+ 加入清单朋友,您知道什么人的臂膀最有力量吗?也许您会说,是雄风呐喊力举千钧的举重运动员,不过,我要说的是身边一位年近花甲的老教师。她几十年如一日,仔仔细细授课,认认真真做人,又无微不至地关爱着她身边的每位学生。为了学生,她会在深夜里亮起居民楼唯一一盏灯光;为了学生,她曾汗湿衣背拼命工作以至于累倒住进了医院;为了学生,她曾因其玩物丧志痛恼不已哭红了眼睛――她把自己最多的血汗和心泪都流给了自己最爱的学生。在退休之前最后一课后,她含着泪水不舍地和每一位学生拥抱,把自己深深的爱和祝福传递给他们。一位学生哭着对她说:“老师,我能在您走之前,叫您一声妈妈吗?”她热泪盈眶,和这位学生紧紧相拥在一起。这紧紧的拥抱,承载了她对学生无限的爱意和期望,这样的臂膀难道不是最有力量的吗?
朋友,您知道什么样的声音最为动人吗?也许您会说,是天王天后从绚烂的舞台上飞扬的天籁之音,不过,我要说的是身边的一位年轻的男教师。有一次,他声音嘶哑,疼痛难忍,但却没有因此而停课,仍然在三尺讲台上为学生朗诵《沁园春·长沙》,当朗诵到一小段时,他的声音突然破了,他停了下来,没有喊疼,而是无奈地摇头:这么难听的声音,怎么能让学生听到。一位学生递过一盒含片,关心地说:“老师,不要紧,您的声音,我们喜欢。不过,您还是歇一歇吧,剩下的我们自己来读。”为了孩子的这份爱,也为了你爱着的孩子,你爱着的课堂,没有什么能让你停下来,不再犹豫,你又继续朗诵。老师啊,就是这样,即使喉咙嘶哑,也愿意为学生歌唱,虽然没有绚丽的舞台,没有美丽的鲜花,还是那么激情澎湃,那么热血沸腾,这样的声音难道不是最为动人的吗?
朋友,您知道什么样的身影最为闪亮吗?也许您会说,是T型台上苗条模特妩媚猫步的款款身影,不过,我要说的是身边的一位已为母亲的班主任教师。经常,电话旁,她在这一头,生病的孩子或是需要照顾的老母亲在那一头,这个家需要她,哪怕她回到家里待上一会儿也好啊。可是,她常常含着泪,匆匆抚慰几句便又融入到了自己的班级里。多少次,她不断地在心里骂自己:我不是一个称职的好妈妈,我也不是一个孝顺的好女儿。多少次,她默默地在心里头忏悔:对不起,对不起……下一次,我一定早点回家。可是多少次的抱歉和决心到头来仍是为家人留下那个为学生忙碌的孜孜不倦的身影。这样的身影,难道不最为闪亮吗?
教师,这个名称再平凡不过,再普通不过了,那么,是什么让我们的教师如此伟大,如此动人,如此闪亮呢?那是因为,我们是人民的教师,我们无愧于天地!无愧于父母!无愧于国家!无愧于人民!!
师爱无声,党性无价,党辉铸师魂,我们用责任和爱诠释着它深刻的内涵。
它可以让身边一位年青男教师这样诠释睡眠质量。经常在办公室的座椅上或是公交车上,你能看到他背靠着椅子或是把着扶手沉沉地睡去了――如此香甜。你能想象得出有多少个夜晚他没有按时休息,而伴着一盏孤灯伏案工作。困不困?困!累不累?累!但是,不能停歇,因为还有那么多渴求知识的孩子等着他精心设计的课堂,等着他细致批改的作业。他要对得起“辛勤园丁”的美好称谓,对得起家长学生们的信任期待,对得起太阳底下最神圣职业的崇高称赞,对得起自己作为一名人民教师的道德良心。
它可以让身边一位科任教师这样诠释作业批改。“老师,真对不起,我没有完成您的周记,但这不是我不愿,而是我的父亲不让我写,她把我写好的文章当着我的面一页页撕得粉碎……”这样一篇含泪有些绝望的周记作业换来的竟是非班任的他一次次和家长耐心的交流,一次次对学生热情的鼓励。后来,全国“叶圣陶杯”作文大赛一等奖的荣誉让那颗飘摇失落的心终于找到了幸福的方向。老师啊,就是归家的一盏灯火,就是人生的山高水长!
它也可以让身边一位新婚的班主任这样诠释真正幸福。没有享受新婚蜜月,更没有陪伴自己的丈夫,办公室里忙碌的她面对不解绽放笑颜:“我不能走,还要那帮孩子们呢,他们好了,我便幸福了。”
它可以让身边一位指导教师这样诠释授业解惑,在辅导学生《离骚》诗朗诵表演时,他竟然以身示范,跪在地上用膝盖前行让学生体会屈原心境。就这样跪下去了,也没考虑过什么卑微低贱,什么尊严脸面。图个什么呢?他会摇摇头。为什么还要这么做呢?他沉默不言,觉得也说不出什么原因甚至惊天动地的话语,就这么朴朴实实真诚自然地做了!当那位学生星光四射表演结束时,笼罩在学生成功荣耀的光环里,他没说什么,他觉得以前付出的一切都值了!
我们的教师啊,就是这样,日日在课堂上为学生歌唱,月月在生命里为学生奉献,呕心沥血,任劳任怨,一站十几年甚至几十年。他们站老了容颜,站多了皱纹,站弯了脊背;却也站来了两袖清风,站来了桃李芬芳,站来了希望幸福!这便是党辉铸就的师魂,这便是平凡伟大的师魂!
此时此刻,我不禁想起几句歌词:“风是你的歌/云是你脚步/无论白天和黑夜/都为人类造福”是啊,这是平凡而又伟大的人类事业,我们愿意用自己的双手默默不懈地耕耘,共同托起明天的太阳,共铸美丽师魂,共唱生命赞歌!
篇15:六年级欢笑作文600字左右
全文共 530 字
+ 加入清单当我还是个一年级的小孩子时,就和同学们在操场上一起疯,一起闹,无忧无虑,自由自在。
“来呀,来抓我呀!”我冲着小伙伴们做了个鬼脸,然后扭头就跑。
“呼--呼--别……别跑!站住啊--”后面几个人已经累得上气不接下气,索性坐在地上不跑了。
“嘿,抓我呀,别坐着不动嘛!”我走过去,拍了拍她们的肩头。
只见她们突然站了起来,迅速抓住我,然后大笑起来。我一愣,挠挠头,也咧着嘴乐了,偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。
那年,我七岁。
几个冬去春来,学校举办了一次大型运动会。我一身运动服,比一年级时的自己看起来稳重了不少。
“加油!加油!”几只手叠在一起,重重向下一放。
跑了一圈又一圈,挥洒了一滴又一滴的汗水,我们终于到达了终点,但没有取得预期之中那样的成绩。
我们有点丧气,低着头围成一圈,像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导,我们反倒觉得好笑起来,接连着“咯咯”笑起来。
那年,我十二岁。
如今,我是一个初中生了,我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西,压得我有点喘不过气来,曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。
偶然的一天,难得地挤出点时间,我要回母校看看。
我站在铁栅栏外,看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影,以及久久回荡在操场上的欢笑声,竟看得有些痴了……
篇16:清明节六年级作文700字
全文共 605 字
+ 加入清单寒冬退去,春回大地,四月时节,柳絮纷飞。感何又是一年清明到,此节人间尽洒泪,只恨今年泪更多。今天,阳光普照,仿佛照亮一个个背影离开的路……
自古清明悲上哀。但今日,不仅没有了淫淫细雨,更为了怀念因抗疫牺牲的逆行者们。他们的故事像一本写不完的书、读起来就令人心酸掉泪。他们,救活了华夏的春天,却没能看到春满人间。他们,牺性在春寒料峭之中,永远地躺在了祖国八千里的怀抱中。
今年的清明节有些“冷清”,万里无云,风光无限好。虽不能捧上一朵白花,为牺牲的革命战士深深鞠躬上一躬,但今年的清明同样有意义。逆行者们面对的是一场没有硝烟的战争,他们穿上白大褂,就充满了使命感。病毒在上,来势汹汹,他们用自己的行动作为一个护盾,坚决地把病毒拒之门外。虽然有一些人倒下了,但他们奉献于祖国,死得光荣而伟大,他们的名字和事迹必将名垂千古,后世传唱。
上午十点,一声防空警报划过天际,世界的一切仿佛都凝固了,喧嚣的大街安静了下来。随之而来的是三分钟的宁静,这一刻,举国上下一片死一般的沉寂。有些人落泪了,我低着头,心里十分沉重。清明复清明,这个清明让我难以忘怀。
每个人都有自己的职责,正是因为中华儿女的尽职尽责,团结合作,才让我们扛过了每一次痛,打败每一次的困难。化悲愤为力量,这是中华民族的力量源泉。
冰雪消融,春天展露了它的勃勃生机。一些人只能含笑离去,我心中有酸楚。这个清明,好不寻常。
此节漫挥天下泪,人生看得几清明?直挂云帆济沧海!
篇17:圆梦新时代爱国抒情征文
全文共 773 字
+ 加入清单穿越崛起与复兴的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,祖国已走过建国以来的__个春华秋实,她走过泥泞坎坷,一路披荆斩棘,迈向远大前程。国泰民安,山河锦绣,辉煌的建国史让世人惊叹,更让每个中华儿女热血沸腾,为之自豪!
忆往昔峥嵘岁月稠——伟业辉煌尽展大国雄姿:那一年,在天安门上的庄严宣告激越了九百六十万平方公里,诀别了千年的黑暗,让中国人民真正当家作主地站了起来;那一年,改革开放的春风,引来了八方惠风,四海春光,中国梦复兴,青藏铁路穿越世界屋脊,西气东输通向天际,三峡大坝云蒸霞蔚,回归后的紫荆花和金莲花,香飘寰宇。灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及,老一辈科学家苦心孤诣,让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事,“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“青蒿素治疟疾”等不胜枚举。
看今朝锦绣江山娇——大国重器尽现中国智造:飞驰的复兴号列车、独创的深海利器“蓝鲸2号”、自行设计的载人潜水器“蛟龙号”、国产的“C919”首飞……从“中国制造”到“中国智造”,盛世中国,和平崛起,民族复兴,为世界提供“中国智慧”。“科技兴国”梦想成真,“厉害了,我的国!”中国人的民族自信和自豪感油然而生。新一代人奋发图强、“科技强军”的口号掷地有声,强大的军事实力让人不敢小觑,更以锐利的铠甲让人不可侵犯,筑起保家卫国的钢铁长城。
站在新的历史起点上,在党的引领下,建设社会主义现代化强国的时代号角已经吹响。看!鲜红的国旗,经历了__年的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪地飘扬!看!庄严的国徽,经历了__载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国大地上指点江山,所向披靡!看!风华正茂的我们,奋发向上,期盼着能在中国梦的伟大复兴中贡献力量!“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人!”让你我见证祖国__年的辉煌,以梦想为马,以奋斗为剑,逐梦新时代,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦!
篇18:圆梦新时代爱国抒情征文
全文共 784 字
+ 加入清单我常常思索着,中国梦到底是怎样的一种梦呢?是文明梦?是幸福梦?还是和谐梦……直到那天,我和妈妈冒雨一起去参观纪念1884年中法马江海战死难烈士的祠宇——福州马尾昭忠祠,我才知道我心中的中国梦是强国梦。
一到门口,昭忠祠那庄严肃穆的红墙如同寺庙一般,曾经在战场上帮助战士浴血杀敌的两个大炮庄严地守卫着大门,边上还有一个个为了保卫祖国而英勇献身在马江海战的英烈石像。虽然它们已经有了许久的历史,但仍显出一股英武豪迈的气概。步入大厅,放眼望去,四个猷劲有力的大字呈现在我们面前,这就是陈兆锵将军所写下的“碧血千秋”细数那神龛上雕刻的七百多位死难烈士的名字,我仿佛又看见这些战士在危难关头挺身而出,与敌人浴血奋战,死而后已的悲壮场面。
祠后绿树如茵,我们站在树下仰望崖壁上民国早期船政官员的题刻,不禁让我想到了高大威武的炮台;想到了虎门销烟的滚滚硫烟;想到了中法马江海战的情景……在这里我明白了“落后就要挨打”的道理,仿佛看到了先辈们用自己的生命争夺海权,留给我们宝贵的船政文化精神。我暗暗告诉自己一定要努力学习,争取用自己的实际行动践行饱含民族精神的船政文化。
机会终于来了,上个月得知有一场“船政魂中国梦”船政文化小小解说员的比赛,我迫不及待地报了名。离比赛不到三周的时间,每天学习之余,我便马不停蹄地背稿子,练仪态,周末还抽出时间跟着老师去现场练习。正是因为有了如此充分的准备,比赛时自信的仪态,流利的讲解让我赢得了评委和游客的一阵阵掌声。那一刻,我为自己能用自己的声音让更多的人了解了船政文化而无比激动和自豪。
是啊,当我们为这源远流长的船政文化骄傲自豪时,我们不能忘记是无数的英烈付出了自己的鲜血才为我们留下这宝贵的船政文化财富,才让我们拥有这新时代的幸福生活。做为一名阳光少年,我们都应向先辈们学习,努力传承和发扬船政文化,扬起心中的强国梦,为实现中国梦尽一份自己的力量!
篇19:喜欢书法的六年级
全文共 801 字
+ 加入清单从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?
这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。
这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。
老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。
他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。
终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!
这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。
练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。