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5886作文
109寒假活动一年级寒假作文
全文共 518 字
+ 加入清单今天一大早,我就接到了电话,让我们这些放假了的同学下午去居委会参加寒假活动。这次是我们这次寒假里组织第一次的活动。我心里既是兴奋,又在猜测会是什么样的活动,真盼望马上就到下午。
下午2点,我准时来到小区里居委会。刚走到居委会门口,就看到门口的花园里已经有5,6个同学等在那里了。看来不只是我一个人盼望着这个活动。我走近一看,一眼就看到了我的好朋友陈亦佳也在那里。他家就住在居委会的楼上。我就迫不及待地问他:“你知道今天是什么样的活动吗?”他凑近我的耳边神秘地说:“今天会有游戏玩的,你到时候就知道了。”
不一会儿,大家都到齐了。居委会的老师宣布今天的活动是滚铁圈。老师拿出几个铁圈还有铁棒。铁圈有脸盆大小。铁棒上有个钩子。老师教我们把铁棒上的钩子勾住铁圈,然后边走边推着铁圈,这样铁圈就滚起来了。我下子就学会了。大家滚着铁圈在小区花园了你追我赶,花园里充满了我们的欢声笑语。
快乐的时光总是短暂的,一眨眼就到3点,老师宣布这次活动结束了。大家都抱怨说还没玩过瘾呢,但不得不把铁圈和铁棒还给老师。老师接着又宣布了一个令人兴奋的消息----下次的活动内容是“真人密室跳脱”。大家一下子欢呼起来了。真希望马上就到下个星期啊!
[寒假活动一年级寒假作文
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篇1:愉快寒假一年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我觉得这些格言就是用来形容假期的。转眼,寒假已经过去,开学的日子也如约而至。回想寒假,也本是枯燥乏味的,但也有一件让我值得一提的事。
记得是正月十五的时候,我们一家人都早早地起来,因为爸爸说,今天上午要包饺子,晚上要去看花灯。全家人都期望这一天早早地到来,我也不例外,所以,全家人都起得特别早。起来之后,我和妈妈出门去买包饺子所用的食材,回到家后,爸爸和我在一旁看着妈妈包饺子,弟弟坐在沙发上看电视。爸爸和我看着妈妈包的眼花缭乱的,一会擀皮一会包,虽然妈妈包的很快,但已经快一点了,照这样下去,我们要等到下午才能吃上饭。
所以,我决定跟妈妈一起,我来擀皮,妈妈来包,但是我对擀皮是一窍不通,不知道从何下手,一会把皮擀成方形的,一会把皮擀成椭圆形的,一会一边薄一边厚,我觉得我像是在帮倒忙,反而更加拖延了我们的进度,妈妈看到这种情况后,决定教我怎样做才能把皮擀得圆、均匀。我在一旁仔细地听着,然后按照妈妈教我的步骤去做,果然更加轻松更加熟练了,不一会儿,我们的饺子便包完了。到了吃饭的时间,看着凭自己的努力得来的午饭,心中不免有一些自豪,感觉那是我吃过最好吃的饺子。到了晚上,我们一家人一起去看花灯,猜灯谜每个人的脸上都洋溢着笑容。回到家,躺在床上,回想着今天所发生的一切,便慢慢的入睡了。
唉!快乐的时光总是短暂的。寒假,请慢点走。
篇2:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1900 字
+ 加入清单一、班级情况分析
本班学生人,其中男生人,女生人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。
7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
五、教学进度安排
1周(9月1日-7日)
教学内容:入学教育aoeiuyw
2周(9月8日-14日)
教学内容:mfdtnl复习一
3周(9月15日-21日)
教学内容:gkhjqxzcs
4周(9月22日-28日)
教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu
5周(9月29日-30日)
教学内容:ieueer
庆祝国庆
6周(10月8日-12日)
教学内容:复习三
7周(10月13日-19日)
教学内容:aneninun,angengingong复习四
8周(10月20日-26日)
教学内容:一去二三里,口耳目,在家里
9周(10月27日-11月2日)
教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季
期中考试
10周(11月3日-11月10日)
教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树
11周(11月11日-11月17日)
教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船
12周(11月18日-11月24日)
教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好
13周(11月25日-12月1日)
教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明
14周(12月2日-12月8日)
教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点
15(12月9日-12月15日)
教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五
16周(12月16日-12月22日)
教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日
17周(12月23日-12月29日)
教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜
18周(12月30日-1月6日)
20至完周期终复习考试
篇3:一年级作文我的寒假生活
全文共 528 字
+ 加入清单寒假我和家人一起去东京迪士尼乐园玩。从迪士尼乐园的接驳车下来之后,我看见了乐园门口很多人排着队想挤进去,我想迪士尼一定很好玩吧。等到我们挤进去之后,我才看见只有几个我觉得好玩的地方。
我们首先来到了“加勒比海盗冒险之旅”,在入口处坐上船来到一个很黑,很黑的山洞里面。我隐隐约约地看见一个很陡很陡的坡。“哗”,我们的船滑了下去,山洞却一下子亮了起来,我看见了很多骷髅头。原来这里是加勒比海盗的老巢,我们在洞的更深处看见加勒比海盗的首领黑胡子正指挥着海盗们攻城呢!小船顺着山洞继续前行,我们看到黑胡子和海盗胜利了!他们让城里欺负老百姓的坏人们去监狱里。狗叼来了监狱的钥匙,但虽然坏人们用骨头引诱,狗狗死也不肯把钥匙交出来,坏人们只能继续在监狱里待着。而我们这次的加勒比冒险之旅也结束了。
另外,我还喜欢迪斯尼乐园里“怪物电力公司”这游戏。“怪物电力公司”这部电影里面是用小孩的尖叫声来发电,但这个游戏却不同。玩游戏时,我先坐上一辆小车,手里拿着一个手电筒。只有用手电筒照到怪物头上的M字,怪物才会跳出来吓你一跳,这样才可以得分。那怎样才能得高分呢?要照到一个怪物后面的怪物。怎样才能照到呢?要等前面的怪物挪开的时候才能照到。我喜欢看这部电影,所以我喜欢玩这个游戏。
篇4:一年级作文我的寒假大全
全文共 645 字
+ 加入清单幸福,是没有一寸莠草,没有污秽的净土;幸福,是一片无遮无拦、清新明朗的天空,幸福,是一个五彩斑斓的盒子,清澈见底的小河;幸福,充满着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
那天清晨,我还在睡梦中,爸爸就把我唤醒了,对我说:“想不想去学骑自行车?”一想起马路上叔叔阿姨上下班骑着自行车的样子,我心理早就想学了,于是我答应了爸爸。看着那漂亮的自行车,我就兴奋地骑了上去,可是这车子好像并不喜欢我这位新朋友似的,偏偏跟我唱反调,我要向左,它偏向又,我要向右它偏向左,搞得我晕头转向的,尽管路上车不多,但我紧张得两腿发抖,心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易,车子有点听我话了,但是只要爸爸一松手,我就会摔跤。正当我骑得欢时,纳闷儿怎么没听见爸爸那粗重的呼吸时,回头一看,爸爸正在百米之外哉悠哉地抽着香烟呢!顿时吓傻了,我又重重地摔了一跤。这时,爸爸赶上来了,把我扶起来,笑着对我说:“你会了!”
那天上午,爸爸妈妈带我去了镇海招宝山。爸爸说山上有威远城,是闻名中外的古代抗击外来侵略海防遗址。“那我们上山吧!”还没等爸爸说完,我就迫不及待地往前跑了。山上的蚂蚁可真多啊,都被养得胖乎乎的,一不小心还会被咬一口,可痛了呢!我们一边欣赏雨后的美景,一边拍照上山,在山上我没少“臭美”我的摄影技术,帮爸爸妈妈拍了不少照片。一路上我们有说有笑。到了山顶,那威远城果然名不虚传,看见了那威远城,我仿佛也看见了抗击倭寇的战争场面,那儿锈迹斑斑。
你要问我幸福在哪里?我一定会大声的告诉你:幸福,就在我们身边!
篇5:一年级作文愉快的寒假
全文共 525 字
+ 加入清单寒假期间,最让难以忘怀的事是我第一次包饺子。
那天,天气晴朗。妈妈买了一些饺子皮,准备包饺子。当时,我正在复习综合书上的内容,刚好看到一篇关于包饺子的文章,不禁心动了:以前都是妈妈包饺子给我吃,我为什么不尝试着包下饺子让妈妈尝一尝呢!我一定要学会包饺子!
想到这儿,我脚步坚定的走向客厅,对妈妈说:“我也想和您一起包饺子,可以吗?”
“真的?你不会包呀!”妈妈半信半疑。
“让我试一试嘛,要不然我永远不会包饺子,拜托了。”我恳求道。
看在我这么可怜的份儿上,妈妈怎忍心说个“不”字?只得同意了。
我刚坐下,妈妈就不放心地问我:“要帮忙吗?”
我肯定地回答:“不用了,我能搞定。”
我说的倒是轻松,做起来可是“擀面杖吹火——一窍不通。”虽然已经勉勉强强的夹好了馅,但却不知道下一步该怎么做了。
突然,我急中生智,想到了综合书上的内容。哈!知道怎么办了,我把饺子的两边扭成麻花状,做出了一个漂亮的“小姑娘”饺子。
后来,我把“小姑娘”饺子拿给妈妈看,妈妈惊奇地说:“哇!我还从来没见过这么好看的饺子!”
我骄傲极了:“小意思,我再包三种饺子给你看!”
随后,我又包了三角形、四角形、玫瑰花形的饺子。妈妈看着那些不同形状的饺子,就像发现新大陆一样惊奇。
没想到我还有这样的“才能”!
篇6:一年级语文基础谚语学习
全文共 358 字
+ 加入清单1、处处留心皆学问。
2、东西越用越少,学问越学越多。
3、冬练三九,夏练三伏。
4、读书破万卷,下笔如有神。
5、好记性不如烂笔头。
6、好学好问,什么都能学会;害羞不问,总有一天掉队。
7、花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。
8、黄金有价艺无价。
9、活到九十九,书本不离手。
10、口是风,笔是踪。
11、千金难买回头看,文章不厌反复改。
12、青出于蓝而胜于蓝。
13、泉水挑不干,知识学不完。
14、人生不读书,活着不如猪。
15、三天不念口生,三天不做手生。
16、师傅领进门,学艺在自身。
17、十年树木,百年树人。
18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
19、要学好,多动脑;要学深,务求真。
20、一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。
21、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。
22、站在岸上学不会游泳。
篇7:一年级作文我的寒假
全文共 681 字
+ 加入清单你可曾记得寒假时的你吗?你可曾记得贪玩时的你吗?你可曾记得调皮时的你吗?你可曾记得……?
说起寒假,想必我们早已熟悉了吧?对!没错!因为我们刚刚度过了一个丰富有趣的寒假了呢!让我来带领你走进我的寒假吧!好吗?
寒假的一天,我的爸爸送给我一只聪明、可爱的小狗,我非常喜欢它!调皮的我不想让爸爸找到聪明又可爱的小狗,于是我灵机一动,心想:怎样才能让爸爸找不到小狗呢?哦!我明白了!如果把小狗放在床上盖好被子,爸爸就找不到小狗了吧?于是我把小狗放在床上盖好被子,津津有味的看着故事书,就在这时,爸爸找不到小狗问我说:“乐乐!乐乐!你把小狗藏在哪里了呢?”我调皮地说道:“爸爸,这是秘密!”就在这时,床上响起了汪汪!汪汪!的声音!我心里想到:啊!不好!露馅了!可是,爸爸已经掀起了被子!我惊讶的看着被子!“啊!不会吧!床上竟然变成了小狗的“娱乐场所”!瞧!左边有花中皇后——“牡丹王”!“香气扑人”的——“郁金香”!一个个跳着“芭蕾舞”的小女孩——“蝴蝶兰”!右边有“城堡”!“黄金”!“芒果”!等……令人目瞪口呆!我爸爸欣赏了狗宝宝“娱乐场所”里的‘’美景‘’气得火冒三丈!我对爸爸撒娇道:爸爸!“好爸爸!不要生气了嘛!我下次不敢把狗放在床上了!我也不知道它这么捣蛋啊!我也不知道它这么不讲卫生啊!”爸爸摸着本小姐聪明的脑袋,摇摇头!收拾着床上的“黄金”!“芒果”!“城堡”!爸爸对我又爱又恨!我看着爸爸!……爸爸太高大了!爸爸太棒了!爸爸太帅了!
寒假的你们有着怎样的趣事呢?让我们一起分享寒假的故事吧!我在寒假里发生的事逗乐你了吗?有趣吗?记忆深刻吗?要记得可爱的我哟!
篇8:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1700 字
+ 加入清单一、教材分析:
全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。
4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况:
全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。
三、教学要求:
1、学习习惯:
(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字:
(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。
(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。
(3)学习借助读物中的图画阅读。
(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、口语交际
(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
五、课时安排:周次内容
1入学教育
2我上学了、识字1、识字2、识字3
3识字4、识字5、口语交际
4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3
5汉语拼音4、5、6
6国庆放假
7汉语拼音7、8、语文园地二
8汉语拼音9、10、
9汉语拼音11、12、
10汉语拼音13、语文园地三
11复习期中考试
12课文1、2、3、4
13口语交际、语文园地四、识字6
14识字7、8、9、10
15语文园地五、课文5、6、7
16课文8、口语交际、语文园地6
17课文9、10、11、语文园地七
18课文12、13、14、口语交际
19语文园地八、期末复习
20期末复习
篇9:初中一年级语文上册成长作文题目
全文共 842 字
+ 加入清单成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.
小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。
第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。
第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。
不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。
而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。
迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!
篇10:一年级语文下册看图写话快乐的植树节
全文共 898 字
+ 加入清单导语:看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!
3月12日是植树节,这一天,万里无云,春风拂面,月湖公园里有很多小朋友在植树,平平和安安也在植树的队伍中,平平手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,不一会儿,一个大大的坑挖好了,安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑,平平挥锹填了几锹土,安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了,它就像战士一样笔直地站在那里,平平和安安的脸上露出了满意的笑容。
小树苗迎风飘扬,发出“沙沙沙”的响声,它好像在说:“谢谢你们,你们真是好样的!”
将来,小树长成了大树,月湖公园一定会更加美丽!
【快乐的植树节作文2】
每年的三月十二日都是植树节,今年的植树节到了。小美媚要去植树了。
小美媚在她家的后院里种了一棵小枣树,她先挖坑,后栽树,再培土……
小美媚用了好长的功夫,终于栽好了一棵树,小美媚看了看栽好的小树,心里像蜜一样甜。
小美媚回到家,妈妈夸她长大了。
【快乐的植树节作文3】
3月12日是植树节,这一天天气晴朗,万里无云,小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑,小丽种树、浇水,一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗,高兴地说:"小树,小树,你要快快长大!"小雨还在旁边竖了一块牌子,上面写道:请爱护树木。
【快乐的植树节作文3】
植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。
他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法,李明说:“咱们一定要认真栽好每一棵树苗,齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说:“是啊,我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话,会心的笑着,赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗,但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟,它们看着新栽的小树苗好像在说:“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲,远处的小树好像在向他们招手呢!
这可真是一个快乐的植树节啊!
篇11:我的妈妈个字一年级语文
全文共 1181 字
+ 加入清单母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。 Mother is the person who gives us life, and the mother has an irreplaceable role in our life.In my opinion, mothers are not only indispensable in our lives, but also people we are worthy of respect in our lives.
自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多>故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。
上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。
母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。
当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。
母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。
母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!
篇12:有关寒假生活的高中一年级作文
全文共 572 字
+ 加入清单正月十五那天晚上,我和爸爸妈妈一起去看烟花。
我随爸爸去了他们部门的办公室,拿了两个三脚架和两台相机,向楼顶出发了。
爬到楼顶,映入眼帘的是一条条铺天盖地的电线,我提着长长的裙子,寻找最佳的拍摄点。不一会儿,爸爸找到最佳拍摄点了,于是他便支好三脚架,架好相机,并不断的调整相机的位置。
许久,天空中闪烁出一簇美丽的烟花,这烟花与往常有所不同,十分大,颜色似乎比以前鲜艳了许多,如一朵含包怒放的花朵在砰的一声中绽放了。
爸爸给我个小遥控器,让我拍一些烟花,我十分激动,用手对着相机轻轻一按,过了十几秒后我再按相机,屏幕上出现了我刚才拍下的一张照片。我信心充足,一直拍了许多张天空的烟花,时不时出来点新花样:金色的线条如开花一般,慢慢向外延伸,却以惊人的速度变成了一个个小金点组成的大圆形。接着,小金点像流星雨一般滑落,有的烟花放出来,三种颜色一同升入夜空,带着美丽的微笑消失了……
有个成语叫众星捧月,其他花样再美,也永远夺不去我心中最美的烟花公主之位。最后,在烟花燃放结束时,金色的烟花重叠的飞上天空,一会儿像翩翩飞舞的金蝶,十分绚丽;一会儿又像跳舞,跳得酣畅淋漓的芭蕾舞演员,为大家留下了最精彩美丽的一面。最后一抹金色的光辉,在朦胧的夜空中画上了一个完美的句号。
然而句号只是画给我看的,而那天夜晚烟花的绚丽多彩,爽朗豪放,却在我的记忆中永远抹不掉的……
篇13:愉快寒假一年级作文
全文共 491 字
+ 加入清单寒假发生的事总是令人难以忘怀,寒假发生的事总是那么有趣。
让我给你讲讲吧!
在过年的时候,我们一家一起去看望爷爷奶奶,爸爸开着小汽车,我们便踏上了回老家的路。
一到了老家,就直下起了鹅毛大雪,一向调皮的我,早已按捺不住我那调皮的心,才到爷爷奶奶家,我跟他们说了几句话,便跑了出去,我用手抱了一团雪,啊,我几乎一个冬天都没碰到雪了,那凉快的感觉很快散布到我的体内,遍布我体内的每一个细胞,再定睛一看,雪已经融化了,只剩下了水。
突然一个鬼点子从我脑海里一闪而过,我立即叫上了我的许多好朋友,站在家门前,对着这扇门,说:“大家用雪把这扇门给填上。”大家分好工,我去做最危险的工作,采冰锥,我用一根竹杆小心的把冰锥打下来,然后拿起冰锥,包在雪里,我采了很多很多冰锥,我的好朋友也十了很多活,我用雪和冰锥混合成“砖头”,然后一块一块的填上去,不到半小时,就做好了,我心里想,就看谁是第一个拉开门的倒霉蛋了。
第一个拉开门的人是爸爸,他看着面前一堆雪,发出了感叹,正好水开了,他用开水把这堵墙给融化了,看见我们这群调皮蛋,笑出了声,原来,我们头发上全是雪了!
一想寒假里的这件趣事,我就会忍不住要笑出声。
篇14:致小学一年级学生寒假的一封信
全文共 884 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!“风雨送春归,飞雪迎春到”,转眼间寒假和春节来临。为了保证孩子过一个平安、欢乐、祥和的寒假,减少和杜绝各类安全事故的发生。春节期间,请记得做好子女的寒假安全教育工作,特别关注和提醒孩子注意以下几方面的安全:
一、防溺水安全
冬季,防溺水之弦依旧不可松,由于学生缺少自护自救的基础知识和能力,为了有效预防学生溺水事故的发生,请您引导子女:不要私自或与同学结伴到水塘、水库、水渠、江河边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。同时,切实做好对子女的监护、教育职责。
二、交通安全
1.教育子女严格遵守交通规则。不驾驶机动车,12周岁以下同学不得骑自行车;
2.不乘坐无牌证车辆,不乘坐三轮车、农用车和超载车辆;
3.春节期间走亲访友,家长更应以身示范,为子女做好榜样,切勿酒后驾车。
三、社会安全
1.教育子女遵纪守法,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,遵守社会公德,讲文明,有礼貌,做一名合格的公民;
2.教育子女不接受陌生人礼物,更不能为陌生人领路,尽量不和不熟悉的人玩耍,提高警惕,防止坏人不轨。遇到不法分子欺诈,及时向家长反映或打电话报警;
3.子女外出走亲访友、访同学一定要经家长同意,限时回家,不在外留宿;
4.教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成人不适宜进入的场所;不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动,以保证孩子的身心健康;
5.自觉遵守政府规定,烟花爆竹禁限燃从我做起。教育子女要在指定的能够燃放烟花爆竹区域燃放。燃放时要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。
四、家庭安全
1.提醒子女注意安全用电,注意防火,小心使用燃气,用后关闭阀门;
2.提高警惕,教育子女单独在家不要为陌生人开门,警惕不法分子欺诈、骚扰等;
3.学会自救、求救,一旦发生意外,要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话(110、120、122、119)求救;
4.注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯,不暴饮暴食。预防诺如病毒(症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻)、H7N9流感防控,发现身体异样,应立即就医。
篇15:一年级作文我的寒假有意义
全文共 576 字
+ 加入清单“哈哈,我拿到驾照了”“我就说我是副将吗,带着我你肯定会拿到驾照的”这是我两个月前和我妈的对话,我什么这么高兴呢?聪明的你肯定猜到了吧!对我妈拿到驾照了!
可我老爸却不让我妈开,老妈为此很郁闷,大年初二那天我们准备去我婆婆家,我妈想让她开车去我婆婆家,我爸还是不肯,那行,软的不吃吃硬的吧!终于在我们仨人激烈的斗争下,钥匙可被我妈给抢走了!
果然我爸太小看我妈了一上车发动的很好,但我们却高兴地太早了车一直在30码——40码哪里徘徊,这也太慢了吧,要知道我婆婆家可是在南庄啊这可哪行啊。经过我和来爸的抗议后我妈的速度也只是在40码那里而已!到了一个十字路口我妈忘了挂空挡直接就踩了刹车,我差点就从后排甩到前排,我爸说这一下子齿轮肯定要磨损了,要知道这可是刚买的新车啊,一年还不到呢,可千万别再到我老妈手里!绿灯亮了可我老妈却一下子紧张的失忆了,忘了怎么发动了,只知道扭钥匙。我妈的每场考试前我都要陪她一起预习我一紧张快速的在脑海里浏览该怎样发动汽车!啊啊啊快想起来啊后边的喇叭一直在叫快点啊,哦想到了!先挂一档慢慢抬起离合同时慢慢踩离合,对对就是这样发动汽车的!可为时已晚绿灯已经变成了鲜红的红色!这是我想到了一句话估计大家都见过:别催越催越慢,再催熄火!这句话最符合我妈了!
嗨~~~妈我还不容易给你抢到了钥匙你却这么不珍惜,你还是回家再看看书吧!加油啊!
篇16:一年级的作文快放寒假了
全文共 677 字
+ 加入清单一转眼,短暂的假期结束了,我们马上要开始新的学习生活了.虽然不能睡懒觉了,也不能自由自在了.但比起百般无聊的“宅男”生活,我更想快点见到我的老师同学.回想起自己的寒假生活,也是收获颇多.
寒假中让我最自豪的是我学会了独立生活.因为爸爸妈妈工作忙,以前放假后都是把我托付给姥姥姥爷或奶奶.这个寒假,我决定自己独立在家.刚开始,我有些忐忑不安,日记,于是便自己安慰自己:男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追.我一定要说到做到,不能让爸爸妈妈小瞧我!从提心吊胆,到慌张忙乱,再到按部就班,经过两三天的体验,我终于克服了自己的恐惧心理,渐渐地爱上了自己在家.之后的日子里,我享受着自己在家的自由,而且学会了自己制定学习计划,锻炼了自理能力,再也不用爸爸妈妈给我安排每天的任务,也不用催着我做作业了.这是我寒假对自己最满意的地方,同时也得到了爸爸妈妈的认可,他们觉得我真的长大了,可以让他们放心了.
说起这个假期,我不满意的事就是我的字没多大的进步.假期里,我还制定了专门的练字计划,可总是没有多大效果,一个假期到头来,字还是老样子,一点也没变,妈妈也着急.还有一点不满意的就是我的体重了,这一个假期下来,我又重了好几斤,已经达到一百斤了.我每次都吵着闹着要减肥,可每次还是埋头苦吃、狼吞虎咽,我自己也很沮丧,肚子就像一个无底洞,填也填不满.
寒假结束了,春节也过了.一切不美好的东西都随着旧的一年而去,我们迎来了又一个新的开始.在已经结束的寒假里,不论你是否过得快乐,不论你是否过得充实,我们都有意想不到的收获.我要把寒假生活中的点点滴滴,都封存到记忆里,为寒假画个句号!
篇17:一年级的作文快放寒假了
全文共 629 字
+ 加入清单寒假预示春节,春节代表新的一年,新的一年,有期盼,有欢乐,有嬉闹……于是,火红的春联便挂起来了.
我喜欢除夕,不仅因为全家人可以欢聚一堂,可以吃饺子,可以放烟花,可以看春晚,更多的是我可以贴春联.从小,每年我就牵着母亲的手,将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧,让整个家中有了新感觉,有了新气象.不管外面的风雪再怎么严寒,袭人,我都会与母亲相视一笑,我们的心中早已装满了温暖.
今年,我与母亲又开始了这欢乐的行动,三下五除二,我搬来了凳子,拿出了早已买好的一大卷粗胶带,剪刀.把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来,便一切妥当了.我们很快便做好了准备,开始做起了这忙碌而又欢乐的活动.
寒风一点儿也不怜香惜玉,如一头迅猛的狮子,嚎叫着,翻滚着.把那如尖刀般的风打在了我和母亲的脸颊上,怪疼的.我与母亲就跺跺脚,,搓搓手,便不去管它,真弄了寒风一个自讨没趣.春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢,妈妈拿笤帚一扫,崭新靓丽的春联展现在眼前.我便拿起胶带,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心弄扯它的衣裳.那一刻,我好像可以听到我与母亲的呼吸声,外面人们的嘈杂声.“贴完了!”可额头上早已滴下了紧张的汗珠,呼吸也早已急促起来.
经过我与母亲天衣无缝的配合,这副春联总算贴完了.看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们难得的期盼声,我又开始喃喃起了那副对联:
“年年顺心走鸿运,事事如意迎吉祥.”
篇18:一年级作文我的寒假大全
全文共 682 字
+ 加入清单寒假趣事寒假趣事寒假到了,我每天早晨又能和爸爸一起,牵着我们家那只大金毛猎犬----ONLY去散步了。这天早晨,七点半左右,我和爸爸象往常一样,带着ONLY在小区里散步。
走着走着,我突然觉得ONLY有些反常,总是喜欢向右边用力。我扭头一看:一只小花猫藏在草堆里,好奇心驱使着我立刻放了ONLY,一场猫狗大战就此拉开了序幕。只见ONLY像只猎豹“唰”地一下冲了出去,小花猫却像没看见似的,懒散地坐在那里,ONLY一声不吭地凝视着它。突然,小花猫咧了一下嘴,发出“喵”的一声,全身的毛都竖起来了,伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的脸上。
这一巴掌可把ONLY激怒了,ONLY冲着小花猫“汪,汪,汪”一顿乱吼。这吼声真是把小花猫吓得“半死”,它不顾三七二十一,箭一般朝着一棵仅有手腕粗细的小树上爬去。ONLY也紧追不舍来到树下,在树下叫一声,小花猫就往上窜一步,仅过了半分钟,小花猫已经爬到树梢上最细的一根树叉上,它整个身子靠在树叉上,可怜巴巴地左顾右看。这时的ONLY也拿它没办法,只有在树下转来转去的份!见此情景,我来到树下,双手用力摇晃着那棵小树。小花猫被逼无耐,“嗖”的一声窜了下来。
这下可把ONLY乐坏了,可那只猫也够机灵的,转眼间已朝另一棵高大的树木爬去。我和ONLY在树下又是摇又是吼,它就是不下来,反而喵喵的坐在树叉上,好像在说,“怎么样,不行吧!”没办法,我和ONLY只有在大树下走了几圈,就惺惺地离开了,这次猫狗大战就此落下了帷幕。寒假生活刚刚开始,我的愉快生活也随之拉开帷幕。
我相信今年这个寒假一定是一个快乐、难忘又有意义的寒假,因为我有ONLY相伴。
篇19:一年级寒假计划英语词
全文共 2226 字
+ 加入清单Long-expected winter vacation finally arrived, the students must have any plans? Of course, I am no exception, below, please listen to my "interest" winter vacation!
My winter holiday is mainly divided into two large plan, first plan is like this. First before the Chinese New Year winter vacation homework all finished! How do you write? From January 15th to January 29, just 15 days! It doesnt matter, look at my little plan!
4 days, the winter vacation homework finished writing. Less than 5 days holiday a year I would have finished the homework, this year Im going to break the record!
1 day, hand out the newspaper, painting, arts and crafts. The more relaxed.
Within five days, finished writing the composition. You know, Chinese and language in a total of 14, although a little reluctantly, but I think still can be done.
Within five days, finish writing diary. A diary, a total of only 12, not much, not much!
In this way, can finish the work within 15 days!
The following is the second largest plan, please all ears!
I and my good friend small benign (not his real name) for the teacher to teach students to communicate with each other literature, so everyone had to prepare materials. I am in charge of musicology, small what is responsible for the fine arts. Musicology is various musicians to pay origin, background, and composition. The fine arts should pay is painting, costume design, etc. Extracurricular reading, of course, the two of us need to prepare a few good book, book mainly to write what each decomposition, what should be emphasized. In addition, we also have to write a write a composition, composition of network enhanced writing.
My winter vacation plan all right? Ha ha, this is my "interest" winter vacation!
期盼已久的寒假终于到来了,同学们一定都会有什么计划吧?当然,我也不例外,下面,就请听一下我的“趣味寒假”吧!
我的寒假主要分为2个大计划,第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日,才15天啊!没关系,看看我的小计划吧!
4天之内,把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本了,今年我要破纪录!
1天之内,把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。
5天之内,把作文写完。要知道,汉语和朝语总共14篇呢,虽然有点勉强,但我觉得还是可以完成的。
5天之内,把日记写完。日记嘛,总共才12篇,不多,不多!
这样,15天之内就完成作业了!
下面是第2大计划,请洗耳恭听!
我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的方式互相交流文学,所以每个人必须准备教材。我负责音乐学,小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景,还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦,课外阅读嘛,我们两个要准备几本好书,互相分解书主要写了什么,要强调什么。此外,我们还要在作文网内写一写作文,增强写作水平。
我的寒假计划不错吧?呵呵,这就是我的“趣味寒假”!