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吹泡泡制作过程作文三年级(最新19篇)

小狗总是特别的聪可爱,温柔善良,拥有许多美好的品质。小狗是人类的好朋友,我们要好好相处。下面是相关的作文范文,快来看看吧。现在开学吧给你们推荐了一些关于吹泡泡制作过程作文三年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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作文

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吹泡泡三年级

全文共 270 字

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星期六的天气非常暖和,姐姐说让我和他一起吹泡泡吧,我非常兴奋。回家后我就把这件事告诉了妈妈,妈妈赶忙把制作泡泡水的材料拿了过来——洗洁精、白糖、茶叶水倒到容器里,用吸管搅拌均匀,泡泡水就完成了。

我拿出根吸管,蘸了点泡泡水,一吹,啊!吹出一串小泡泡,泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在一起,五光十色的。打泡泡像节日里天空中飘着的气球,小泡泡像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹透亮的玻璃球,美丽极了!泡泡在天空中自由自在的飘着,有的泡泡慢悠悠的飘在天空中,是那么的悠闲,有的泡泡一会儿飘到东,一会儿飘到西,就这样,游戏在一片欢声笑语中结束了。

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篇1:制作小灯三年级作文

全文共 257 字

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今天是综合实践大单元的第三天,又是一个快乐一天。今天的主题是“制作小台灯”。

今天,我高高兴兴的来到学校,准备制作小台灯的材料。第一节课上课了,科学老师来到班级,打开大屏幕,为我们讲解怎样制作小台灯,还让我们看了别的同学制作小台灯。老师讲解完后给大家发了灯泡和电池。开始,我做小台灯的时候迷迷糊糊,怎没做也做出来经过同学的帮助,我才醒悟过来。因为是我的导线没绑紧,没把电线放在导铁上,所以灯泡才没亮。最后我终于把小台灯给做出来了。

虽然我没把这次的小台灯制作好,但是我学会了制作小台灯。如果还有一次机会,我会做的更好。

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篇2:校园里欢快的泡泡三年级优秀作文

全文共 450 字

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说起泡泡,大家肯定会回忆起童年时光。阳光下,五光十色,绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出,一窜窜的泡泡随风飘荡,然后一个个消失。它们的生命并不长,可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样,老师给我们举行了一次校园里的泡泡世界。

那天下午,我们兴致勃勃地来到学校。第一节课,吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场,开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马,活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空,又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下,泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装,在空中漫步。一阵微风吹过,小泡泡们都签着风妈妈的衣角随处乱跑,一些来到了沙池,一些来到了足球地,甚至有的飞出了学校。没多久,校园里到处都是欢快的泡泡。这时,我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡,它好像在说:吹出更多我的同伴吧!然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。

泡泡给我们留下幸福的童年,与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。

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篇3:制作小灯三年级作文

全文共 602 字

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今天是综合实践大课堂的第4天,4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上,我就把老师要带的东西准备好了:科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。

今天我一定要制作出最好的小台灯!早上,我背好包上学了。

到了学校,开始早自习,我根本没有心思读书,在想一会我到底做什么样子的台灯呢?漫长的10多分钟终于过去了,我开始把东西拿出来,等着老师发东西。我们打算四个人(我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳)一起把台灯合作完成,老师发了小灯泡、电池。

开始做了!我先把两节电池放到电池盒里,然后把正负极两根电线接在小灯泡上,可是不会接,把电线放在哪都不起来,把我们急死了。我马上来请教王瑞,王瑞告诉我,把两根电线一根放在下面,一根放在旁边。我试了试,怎的亮了。“耶!亮了!”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了,我们把两块木板包上彩纸,我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上,然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮,马玛琳说:“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩,罩在灯上。大功告成!一个小台灯做好了!老师说,要选出几个作品去比赛。最后,老师选上了我的,但让我改一改,我们又和老师一起做了一个灯罩,把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看,我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。

没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的,真不错!

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篇4:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇5:三年级作文吹泡泡400字

全文共 426 字

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我在整理房间的时候,找到了一张照片,这张照片上珍藏着我的一个快乐的记忆。

那时候,我才上一年级。那天是儿童节,我们班正开儿童节派对,要进行一个名叫吹泡泡比赛的游戏,我们分成男队跟女队进行比赛。

第一轮,比谁吹的泡泡飞得高。我们男队派出了怡方,而女队派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水,然后轻轻一吹,就吹出了一个泡泡,那个泡泡一直飞到天花板才爆开。我们欢呼道:“大棒了!怡方你太厉害了!你是我的偶像!”再看看心怡,她一吹,就吹出了一个小泡泡,还没飞就爆了。第一局,男队胜利了。

第二局,看谁吹的泡泡飞得久。我们又派出了怡方,女方她们派出了明微,怡方吹了一个泡泡,足足两分钟才爆开,我们很吃惊,而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局,我们又胜利了!

第三局,看谁吹的泡泡多,我方由我出阵,女方派出了小然。我们俩个都拼命地收,吹得满脸通红,不相上下,最后两队不得不换人,男方派出了意力,女方派出了巧买。男队输了,女生赢了一局。

最终男队以二比一胜利了,大家玩得好开心!

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篇6:二年级吹泡泡情景过程写话

全文共 439 字

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一个碧空如洗,万里无云的早上,老师带着我们到儒学广场吹泡泡,我们都很开心。

到了儒学广场,我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘,里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞,可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么没有一个泡泡呢?我去问老师:“老师,我怎么吹不出来泡泡呢?”老师说:“轻轻地吹,一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹了一下。顿时,一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈,好像可爱的小精灵;有的躲在草丛里,好像害羞的小姑娘;有的飘向天空,似乎要去探索世界。在阳光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的绿色,有鲜艳的红色,有柔和的粉色,真是漂亮极了!大家不停地吹着,广场上出现了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一个气球,有的连成串好像一串葡萄,还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了!

今天我们玩得很开心,广场上到处充满了我们的欢声笑语。

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篇7:吹泡泡小学三年级作文250字

全文共 281 字

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记得去年的一天,我自己制作了一个简易泡泡

首先要准备一杯清水,八至十滴的洗洁精,可以用吸管来吹,我先端来一小杯水,滴了几滴洗洁精,然后用吸管轻轻地吹起来。

一个个泡泡,仿佛像珍珠挂在天空,有的像梨子一样,上面小,下面大,有的像一张张可爱的小脸,有的像一个爱心,有的三个一群,五个一伙的说起话来,有的像米老鼠的脸,有的想一个圆溜溜 的眼睛。

泡泡的颜色有很多,如:有的周身有一道红光,有的是绿色的,有的是黄色的,有的是蓝色的,有的是红和黄相间的,有的是蓝,红,黄三种颜色的,还有一个彩色的,而且又大又圆,颜色不一, 真漂亮啊!仿佛像一条彩虹。

吹泡泡真好玩!我爱吹泡泡!

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篇8:制作小灯三年级作文

全文共 290 字

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今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!

首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!

在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

这样小台灯就做好了!很好看呢!

我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!

我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!

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篇9:树叶画制作过程的作文500字

全文共 542 字

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哈哈,我期待已久的活动课终于来了,这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课,我就把捡来的树叶一股脑地倒到了桌子上。我从这堆树叶中,挑选出我最喜欢的树叶——银杏叶。它黄澄澄的,是扇形,看起来不仅像一把黄色的小扇子,而且倒过来看,还像小姑娘拉开的裙摆,十分可爱。

开始拼了,我先拿出了一种很特别的叶子。它是紫色的三角形,我决定利用它来做鱼尾。我又找了一片大一点儿的叶子,在上面画上鱼眼睛。再用剪刀在叶子边沿剪了一个小三角形,那就是鱼嘴。我将它们用双面胶牢牢地粘在红色的硬卡纸上。接着,我在嘴上面画上了吐出的泡泡,鱼身子下面画出翻滚的波浪。

接着,我想在下方做点海藻。但是现在问题来了,我用什么来做呢?我一边思考,一边在树叶堆中乱翻。忽然,我的手掌心被什么东西狠狠地扎了一下,疼得“哎呦”直叫。我低头一看,原来是松针。对了,松针可以用来做海藻,我又用竹叶做了长长的海带。“大功告成!”我得意洋洋地说。对了,我最后用银杏叶和枫叶做了一条小鱼,贴在在大鱼身后,只露出了一半身子。

这幅画,我终于做完了。我给它取名叫“海底世界”。你看,平静的海底,海藻和海带随波漂荡,两条鱼儿在自由地游来游去,多么悠闲啊!

“丁当,丁当——”下课的铃声响了起来,我和大家带着自己精心制作的作品,依依不舍地离开了教室。

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篇10:吹泡泡三年级

全文共 403 字

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星期四下午,天气很好!

妈妈说:“我们去晒太阳吧!”我说:“可以呀,可是光晒太阳没有趣,不如我们做一瓶泡泡水,下去吹泡泡吧!”说干就干,我们找来一个罐子,往里面放了一些水,又在水里放了不少洗洁精。这时,匪夷所思的事情发生了,妈妈竟然舀了两勺白糖放进泡泡水里,我很惊讶,妈妈说:“这样可以增加泡泡的表面张力,让泡泡更结实。”我们找来一根喝牛奶的吸管,把它一头剪开几瓣,像一朵盛开的小花儿。

妈妈说:“把吸管的一头剪开几瓣,就可以让吹出来的泡泡更大。”我们高高兴兴地下楼吹泡泡。一到楼下,我就迫不及待地吹起泡泡来。哇!好美啊!泡泡在阳光下发出美丽的光芒,好像一颗颗珍珠在闪光。泡泡有的大,有的小,还有的泡泡粘在一起成了一个“8”字。我一会吹出了一群小泡泡,一会儿又吹出一个大泡泡,好开心呀!我们还玩了许多泡泡游戏,比如:打泡泡、点泡泡等等。我和妈妈的欢笑声一阵接着一阵。

我很喜欢玩泡泡,因为泡泡给我带来了很多乐趣。

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篇11:吹泡泡三年级

全文共 279 字

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今天,科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水,吹一吹泡泡,我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上,各自搅拌起自己的泡泡水,然后把它拿出来轻轻的吹,大家吹一个,被风吹走了,又吹了一个还是被风吹走了,都是因为自己的泡泡水不好,但我们班的石营佳,吹出的泡泡有圆又大,吹出的全是五彩缤纷的泡泡,我观察了他是怎样吹的,他先沾了点泡泡水,,然后仔细的水,越吹越大,比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大,她用一个小环沾了点水,轻又小心的吹,果然也吹出一个比别人都大的泡泡,我真是羡慕她啊!我们玩了一会儿,下课铃打了,我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣,希望下次还会有。

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篇12:吹泡泡三年级

全文共 226 字

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上个星期,爸爸给我买了两瓶吹泡泡的用具。今天,我拿出来玩,我用吸管蘸了一些液体,然后用嘴使劲地对着吸管吹,顿时,一串串五颜六色的泡泡飞向天空,我用手去接了几个,泡泡碰到我的手立刻破了。我吹出很多很多泡泡,泡泡的形状各不一样,有圆形的、有椭圆形的、还有心形的……有的泡泡在空中飘动着连在一起,像个美丽的葫芦,有的在空中破了,有的飘了好长时间才破。最大的泡泡居然把瓶口给封住了,一次最多能吹出十几个呢!看着空中五彩缤纷的泡泡,我开心极了,感觉吹泡泡真好玩。

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篇13:制作环保袋子的过程

全文共 350 字

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相信大家都有看过袋子吧,但你们可知道袋子是如何制作?其实,现在在市面上所看到的袋子很不环保,让我来告诉大家环保袋子的制作过程

环保袋子的制作材料与用具并不难找,在我们的日常生活中都能找到,如:剪刀、铅笔、尺、穿孔机、糨糊、纸杯、纸盘、旧月历、绳子和硬纸皮。首先,把旧月历粘贴在硬纸皮上,是硬纸皮变得更美观。

之后,在纸盘画上中间线和与纸杯的中间相差一厘米画上中间线,过后,沿着纸盘和纸杯的线剪一半和把纸杯大约一厘米的线向内折。

接着,把可爱又美丽的图案粘贴在纸盘和纸杯的表面上,以便使它变得更美观。之后,把纸盘和纸杯粘贴在硬纸皮上。纸盘和纸杯不要粘得太近,以免放文具时太过拥挤。过后,用穿孔机穿孔,在班上绳子就可挂在墙上了

环保袋子不但省钱和环保,我们还能发挥创意呢!这本环保袋子还能与市面上的袋子媲美呢。

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篇14:美食的制作过程作文600字

全文共 636 字

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美食DIY终于开始了!大家都兴致勃勃,期望着在场上大展身手,也期望着能大饱口福。

等到我做时,也有兴奋,也有开心。但炊烟让我泪流满面,所以又添了一丝紧张。

开始做菜了!我仔细端详,摸清了风向,探清了烟向,我站在背风口,这样烟无论如何也吹不到我了。

油已经热好了,我拿起肉丝,慢慢地倒进了锅,肉丝在油汤里游泳。我便拿起锅铲,往下一铲,肉丝们都站在了锅铲上,我又狠狠一放,肉丝们又甩在了油汤里。过了一会儿,肉丝已经完全变色了,便把肉丝盛在了盘子里。

我又立马拿起了青椒,一下子全撒在锅里,糟糕!风好想不听使唤了,硬要往我这儿刮。烟们随风飘舞,我很快就陷入了烟的海洋。

我的眼睛一阵刺痛,不禁停下了炒菜。等我想再炒时,却再也受不了了,流下来泪水。

“不,别停!”

我强忍泪水,握着锅铲继续炒。菜终于炒好了。我长舒一口气,等好点之后,我又把肉倒进了锅里,不停翻炒。等我要用酱油时,却不见了酱油的瓶子。

我扫视着周围,当我发现酱油和五香粉时,却在架子板上。

我将脚大大地迈了一步,却未能触及到它们。我尝试将身子前伸,又伸出了手,但却还是摸不到。

此时,我望着快要炒过了肉和青椒,顾不上三七二十一,迈着大步子,马上跑到了架子板边,双手一挥,抱住了调料,又跑了回去。

我握住了锅铲。

“啊!”

我马上往后退了一步,就这么一会功夫,火已经把锅铲熏得热似煤炭,哪里是我能承受的!但望着半成品,又忍不得放弃。

我又冲了上去,握住锅铲,拿起调料,酱油、五香粉哗哗地倒了下去,翻炒一下完成了。

吃着美食,甜在嘴里,也甜在心里。

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篇15:写美食制作过程的作文500字

全文共 528 字

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天蓝得似墨水,地黄得如金币,在这风和日丽的天气里,我们开始了美食DIY实践课程。

一眨眼的功夫,就该我做番茄炒鸡蛋了,我既紧张又兴奋地想,终于到我了,前几年妈妈帮了我很多,而这次他终于不帮忙了,让我独立动手。

我现在书包里拿出了三个被草稿纸包得像粽子一样的蛋。把他们的中部向碗弦上一磕,那里就被磕出了一条裂缝。把食指放在那儿,我用力一掰,只听“咔”的一声响,蛋清蛋白倾巢而出,流入碗中。就这样我连斩三蛋,弄来一双筷子,在蛋清蛋白中打着圆圈。蛋清蛋白扭成一团吐着泡沫,不一会儿便融合成一些黄色液体。

接着,我来到锅边放了些油,把黄色液体倒入锅中。我抓住锅的把手,让它斜来斜去,使蛋液不要集中在锅底,以便更快地煎熟。等到蛋双面焦黄的时候,我用锅铲将它切碎、起锅。我再放入番茄,拼命翻炒,直到硬硬的番茄慢慢变软,再加入一些水。让番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黄的蛋与蚝油,继续翻炒。直到它们合为一体,番茄炒蛋成功出炉。

做完菜我默默地想,今天的收获可真大!不仅仅是我终于自己独立做了一次菜,而且还发现,倒油并不是想的这么可怕,它不会跳起来刺瞎眼睛,更不会烫伤皮肤。

我兴高采烈地邀请老师尝了尝,吴老师给了我一个很高的分数——95分。于是,我带着喜悦的心情开始了抢食之旅……

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篇16:制作小发夹三年级优秀作文

全文共 505 字

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今天是星期六,我坐在沙发上看电视的时候,突然,心中有了制作发夹的念头。

我先找来了废旧的“一”字夹和剪刀、双面胶、笔以及不同颜色的卡纸。一切准备就绪了,我就要开始制作了。

首先,我拿出一张红色的卡纸和笔。我先在卡纸上画了一个圆,再在圆里面画了一个圆,再在圆里画了很多条直线。之后,我把他剪了下来。

我就做好了一个花蕊,接着该做花瓣了。

我又拿出了四种颜色的卡纸,分别是黄色、粉色、橘色、浅橘色。我在每一张卡纸上画了2个稍小的,像指甲盖似的图案。画好之后,我把剪刀拿在手上,细心地剪着这一个个小“指甲盖”。剪好以后,我把小“指甲盖”放在一旁。

现在,是双面胶大哥大显身手的时候了。我把双面胶撕成一小段一小段的,然后把它们贴在花蕊的背面。粘好了我再把它们外面一层撕下来,把花瓣一个挨一个地贴在花蕊的背面的双面胶上,反过来,就成了一朵五彩花了。

最后,我再把废旧的发夹上贴一块双面胶,再撕下来。把“五彩花”贴在双面胶上。一开始“五彩花”没有贴上去,我又重贴,终于贴好了。

我把做好的“五彩花”发夹拿给我敬爱的妈妈。妈妈看了,说“真漂亮!”我听后不由得高兴起来。

通过这件事,我现在才知道:自己动手制作的东西,比外面购买的漂亮多了。

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篇17:制作小灯笼三年级作文

全文共 813 字

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“出手不凡,打一花卉!哈哈,我知道这个谜底,谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节,我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜,一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动,来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子,哇!做花灯的材料可真丰富呀,有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去,看完后我心里想:这有什么难的,对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了,我首先拿起一根小木棍和一根棱柱,准备将小木棍插进棱柱的小孔里,可我却使出浑身的力气也插不进去,像是有什么东西堵在里面,正当我百思不得其解时,突然余光扫到一旁的剪刀,我一拍而起:“对了,就用剪刀。”说干就干,我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去,这样一试,果然有用,小木棍立刻变成了一个听话的好孩子,钻进了小孔里。我不由自主地得意起来,有了前一次经验,不一会儿,就搭成了一个正方体。当我往旁边看看,发现其它同学一个个都愁眉苦脸的,我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放,突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看,哦,原来木棍的小孔是有高有低的,而我却插错孔了,才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整,灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条,在两头贴上双面胶,把两头粘在两根小木棍之间,一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶,把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间,一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后,我把做好的花灯送给爸爸妈妈,并祝他们元宵节快乐,他们都说我长大了,我心里美美滋滋地,比吃了蜜还甜!这次做花灯,不仅提高了我的动手和动脑能力,还让我懂得了:功夫不负有心人,只要有付出就一定会有回报的道理。

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篇18:三年级作文吹泡泡400字

全文共 383 字

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今天,我放学回到家,透过窗户,看到王小亮和其他小朋友在院子里吹泡泡。我也很想加入,于是赶紧准备泡泡水。

首先我拿了一个空矿泉水瓶和一个吸管,接着把一小块肥皂放进装满水的矿泉水瓶里,使劲地摇了摇。正准备出去,妈妈看见了,提醒我说:“你加点白糖和洗洁精,这样吹得泡泡才漂亮。”我有点疑惑不解,但是加完后,迫不及待地跑了出去。

此时,我看到王小亮在院子里正鼓着腮帮子用力吹泡泡,泡泡刚飞到空中立刻就破了。他又轻轻地吹,泡泡又小又少。我自信地对他说:“看我的吧!”我深吸一口气,慢慢地吹着泡泡,吹出来的泡泡又大有多,泡泡随风飘舞,在阳光的照射下,晶莹剔透,五彩斑斓,小朋友们追着泡泡欢呼雀跃。

王小亮非常好奇。我直接告诉他:“泡泡不仅要加肥皂水,还要加白糖和洗洁精没才可以吹出美丽的泡泡。”王小亮恍然大悟:“原来创作泡泡水,有这么多的奥秘呀!”说完王小亮拉着我的开心地追泡泡去了。

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篇19:圣诞树制作过程的作文

全文共 383 字

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星期五我买来一包材料,准备制作圣诞树,妈妈有点不相信,我想:等着看吧,我一定会让你大开眼界的!

我首先打开小包,把里面的每个纸板分开,并将纸板插在盘中间,接着用剪刀剪掉神奇药水包的一角,然后小心翼翼的把里面的液体从上到下浇到小松树上。制作过程就这么简单,接下来就是耐心的等待奇迹的发生了。

大约过了2个小时左右,小松树借助毛细现象把神奇药水吸收到树身上,由于树枝末端的水溶液最先蒸发,因此在树枝末端形成了一些美丽的像雪花似的小晶体。又过了5个多小时,晶莹剔透的小晶体越聚越多,就像冬天里的凌霄花一样。又过了12个小时左右,等我一觉醒来,哇!太漂亮了,整棵圣诞树上都开满了五颜六色的小晶体,一棵茂密的小圣诞树就这样形成了!

看着这棵神奇的圣诞树,我不禁想起了一首诗:修条拂层汉,密叶障天浔。凌风知劲节,负雪见贞心。小小圣诞树不仅给我带来惊喜,而且还给我带来了耐寒的高尚情操!

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