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描述秋风的作文(汇编19篇)

秋风一来,枯叶就被横扫到了地上。以下是小编为您收集秋风扫落叶作文,欢迎阅读。

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我的爷爷_描述人物作文

全文共 948 字

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爷爷住在离市区不远的九垒山村里,高高的个子,稀少的头发,两只眼睛炯炯有神,看书是他的最爱之一,鞋子也是。与许多老人一样,爷爷也十分相信迷信,还是咱们家的风水大师呢!

一天,风和日丽。奶奶大声地喊:开饭啦,开饭啦。不一会儿,桌子旁已经坐了3个人了,我,哥哥,奶奶,还有一把椅子上空空如也。我环顾四周,空地上有一个人影,正坐在小椅子上,左手扇着扇子,戴着一副大大的眼镜,手点着字,一边看一边慢慢地念。

看了看这个背影,原来是爷爷啊!我走到他后面,使劲地拍了拍肩膀,说:吃饭啦。爷爷这才如梦初醒,整齐地叠好报纸,折好老花眼镜,慢悠悠地走了过来。但还没坐到椅子上,爷爷就滔滔不绝地讲了起来:今天报纸里讲了,在……奶奶将饭端了过来爷爷还不停口,换了一个主题,再次讲了起来:中国今天…….这个爱看书的爷爷,我真是服了他了!

在每次过年的时候,爷爷都会给我们一本日历本,说让我们每天看着。今天早上,我去游泳,正慢慢地游的时候,不料,前面的人用脚踢了我的眼镜,水涌了进来。我只好奋力往前游,可一会儿撞到了墙壁上,一会儿又碰到别人的身上,不但如此,还一连喝了6口水。爷爷知道后,看了看日历本,笑了笑,说:本来总说我迷信,现在自食其果了吧。你看,今天是诸事不宜,还是狗日,狗日和你是冲的!

哥哥的爸爸在楼下的空地下建了一个水龙头,为了方便洗手。一天,爷爷在哥哥的爸爸的楼下散步,刚看到这个水龙头,眉头就皱了起来,对哥哥的爸爸说:你这个水龙头放的位置不行,这是白虎面,怎么能放水呢?改掉。不一会儿,水龙头就换到了别的地方,这不,去那儿洗比原来还慢。

爷爷在书上看到了一则故事:每天练毛笔字能增长寿命,古代书法家许多都很长寿。于是,马上在老年大学报了名,第一次学好后,爷爷连饭也不吃了,坐了下来,拿出毛毡、毛笔、墨水、纸、砚台,写了起来。第一张写的字扭来扭去,第二张,第三张,字越来越直,一星期后,字突飞猛进,与书中的也有几分相似。与好朋友见面时,也迫不及待地说起自己的字,说着说着,眉头都舒展了,瞧爷爷乐的。

每个星期六,我都会来到爷爷家,情不自禁地来到爷爷的身边,看爷爷写字,看爷爷看报纸,看爷爷研究风水,看爷爷用日历本,这真是一种享受啊!晚风吹拂,夕阳给大地染上一片金色,绿树村边合,青山郭外斜,一幅农村山景图展现在我的眼前。

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更多相似作文

篇1:描述晴天的作文小学三年级

全文共 515 字

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昨日,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又这样一个晴天

唱的还这样以前唱过的歌,走的还这样以前走过的路,呼吸的还这样以前呼吸的空气,爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念,怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,这样在梦里。

每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。

还这样晴天,还在这条街,还这样两个人,但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也这样永恒的距离,过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?

晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

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篇2:描述柔软作文700字

全文共 842 字

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在家无聊翻电脑上的照片时,一张又一张熟悉的情景闪过,一个又一个美好的回忆在手指的滑动中飘过,直到我看到那一张,我才停下来。

那是我们一家在加拿大时拍的照片。我爸站在房车下面准备接着从将近三米高的房车上跳下来的我。我看到它忍不住会心一笑,我小时候是有多大胆。

那年我七岁,我们是在一个沙滩边的停车场。天挺凉的,乌云在地平线融入灰蓝色的湖水,风把我厚厚的齐刘海吹得到处乱飞。弟弟在车里休息,我没事干就用我那两条小腿“噌噌”爬到了房车顶上坐着。我的腿伸直在冰冷的车身上,脚在风中晃动。听到了妈妈的一声“哎!小心点哦!”我赶忙的把屁股往里挪了点,脚缩回来。

不一会儿,爸爸从沙滩上径直走来。他脚上都是沙,手里拿着一些白色的东西,原来是贝壳。他走过来朝上看着我笑了,把手中十几个贝壳伸出来问我打算怎么下来。我毫不犹豫说到:“我怎么上来的就这么下去呗。”他用开玩笑的语气说:“你可以试试跳下来。”我小时候特别喜欢爬到高的东西上,然后跳下来让爸爸接住我,下来了还要爬上去跳,反复反复好几次,看到了更高的东西再继续。于是,这次我又做好了往下跳跃的姿势,他的脸一下子慌张了起来,急忙把贝壳放到了妈妈的手上,立马接住了我。

画面在那一幕定格,爸爸蹲着不稳定的腿,手伸在空中,脸上的表情难以描述,嘴紧张地抿着,眼睛真的特别大,连眼角的皱纹都舒展开来了,眉毛抬得特别高,抬头纹一条比一条深。我像是大鹏展翅,无畏地把身体展开成五角星的形状。我的脸上没有一丝畏惧,咧着最大的笑容,静止在半空中。

我身上仿佛装了一副翅膀,但那是爸爸给我装上的。好似无论我飞到了哪个天涯海角,他永远会在下面准备着,准备着接好我。

现在的我在家有时跟他聊天说的话很简短,他却常说一句话:“没事,我会等。”然后转身回到他的房间。每次听到他渐弱的脚步声一阵又一阵,心酸和后悔会像涌浪一样朝我撞来。

一路走来,我飞的离他越来越远,以后也许会更远,但我知道无论我们的距离有多远,我最终还是会跌入他的温暖。我们之间无论隔了多少冷淡,心底里都一直装满了柔软……

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篇3:凉爽的十月秋风

全文共 280 字

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星期六放学回家,公共汽车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:“嘿!你坐下吧!”我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧。”此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。

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篇4:《秋风》作文

全文共 330 字

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秋天到了,秋风像个顽皮的孩子给大地换上了新装。

秋风来到田野里,稻穗儿都嚷嚷“太冷了,我们要换上金黄的棉袄”,秋风笑笑,随手一挥整个麦田都变成了金黄色;秋风来到了果园,水果纷纷说“我要换新装”,秋风乐呵呵地摆了摆手,果园立刻变成五彩缤纷 ——红了苹果,紫了葡萄,黄了梨子,换上了新装的水果们,一个个笑的咧开了嘴。

秋风来到了河岸边,她摸了摸柳树,柳树开心地换上了黄装;秋风调皮地挠了挠大树公公,大树公公打了个喷嚏,叶子纷纷落下——黄了,这一落可不得了,吓坏了旁边的枫树妹妹,她的小脸立刻都吓红了;小鱼儿们在水里欢快地玩耍,突然小鱼头上多了个“落叶帽”,小鱼一抬头,看见秋风姑娘正朝她笑了,小鱼不服气的嘟嘟嘴,摆摆尾巴,躲进了深水里,秋风笑了笑,跑走了。

秋天真美啊!

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篇5:描述秋天的美的写景作文

全文共 583 字

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人们说冬天是婴儿,新生的婴儿;春天是少女,妙龄的少女;夏天是妇女,温柔的妇女;秋天是老太太,孤独的老太太。

秋天是一个沧桑的季节,一个悲伤的季节,一个让人无限伤感的季节,可是叶片缓缓的下落,象征着生命的结束,却又是新的开始,枯叶是,一心甘愿当大地的肥料,来让下一个春天的来到时让新的树叶更好的生活下去,这不是秋天的美吗?让我们看到了生命的无畏,无私和伟大。

那火红如阳的菊花,带着沁人心脾的香味扑面而来,菊花来迎接秋天的怀抱,菊花并没有在百花中竞相开放,而是在绿树红花开始凋谢时,努力地绽放自己,象征着生命的坚强,他们在阳光下开放,在秋风中坚强,它们对我们说着秋天的美,秋天对我们的生活增添一份美丽。

秋天是一个收获的季节,果实累累,果香四溢,美好的季节;欢声笑语的季节;是秋天的美给了神门那么多的收获,是其他季节不能代替的,秋天的美可以用肉眼,感觉和触觉所看到的,感觉到的触摸到的,不是一个只有凄凉也不像一个孤独的老妇女,是人们用笑声充实她,是人们的欢乐激励着她,她是最美的,美得多姿多彩,美得让人无法自拔,美的另人陶醉。

秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是动听的,她飞舞,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽然不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花齐放,更不像冬天一样白雪皑皑。但她却用她最朴实的样子,秋高气爽的秋风来让我们感受她的美,倾听她的声音。

[描述秋天的美的写景作文

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篇6:描述小伙伴的作文

全文共 520 字

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童年的生活五彩缤纷,有哭有笑。当你遇到难题的时候,是谁帮你度过了难关?在被人误解的时候,是谁与你站立在一齐?他!就是他!那个长着浓眉大眼,脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关,是他与我站立在一齐。

有一次,我的成绩考的不理想,挨了老师的批评。当时,我心里很不是滋味。我怎样也摆脱不了像魔鬼一般的成绩和老师的批评。这时,他来了,他抱起我躺在他那温暖的怀抱中,一边安慰我,又一边鼓励我,顿时,我的情绪开朗多了。慢慢的,我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候,他已悄悄的离去了,还留了一张纸条:不要灰心丧气,继续加油努力,我相信你必须会考得好成绩。看到这样的纸条,我的眼泪流了下来。也不知为什么,从此以后,我的成绩如雨后春笋――蒸蒸日上。

记得有一次,我正在悠闲地看电视,妈妈突然出此刻我面前,厉声说道:“我的3元钱哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎样也不相信,正当我手足无措的时候。他来了,令我惊喜的是,他站在了我这边,他和我并肩作战,跟妈妈争论着。说着、争着,妈妈停了下来,因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想,原先是自我记错了。

小朋友们,想明白他是谁吗?他呀!就是我的爸爸,一个孩子气的爸爸。

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篇7:描述猜字谜小学

全文共 573 字

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你玩过“猜字谜”吗?我玩过。周六,我家就举行了“猜字谜趣味比赛”。爷爷奶奶做评委,我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。

首先,由我出题:“老爸老妈听好了,上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”他们听完后马上用手指在桌子上比划起来,还说:“你这题还真难哪!”半分钟过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,自称是“猜字高手”的老爸额头沁出了汗,这时我感到很得意,因为我挖空心思找出来的难题终于难倒了老爸老妈。我带着挑衅的口吻问:“要不要公布答案?”爷爷笑着问我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“yes,爷爷真棒!”“爸,为什么是‘燕’字呀?”老爸和老妈齐声问。“因为20万大军可以用廿表示,四个小兵就是四点,再加上北字里面一个口,正好组成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦,原来如此!”老爸老妈不得不认输了。

接着轮到妈妈出题了:“再会”。我一听,哈,都老掉牙了!于是就大声吼道:“是‘观’,这么简单!”爷爷奶奶和爸爸妈妈被我吓了一跳,都很诧异的问我:“你怎么那么快就猜出来了?”我洋洋得意地说:“这在学校里已猜过啦,不过我知道这个字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘会’是‘见’,‘又’和‘见’合起来就是‘观’”。接下来该老爸了……

通过这次猜谜活动,不仅使我懂得了怎样猜字谜,更重要的是让我懂得了对事物要多角度的考虑问题,真是一举两得,收获颇丰!

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篇8:今夜秋风四起作文

全文共 1049 字

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不曾回忆的往昔,成了夕阳西下时候最后的余温,照射在灰色的天花板,湿润了我的双眼!

今夜秋风四起,搁浅了流年的回声。

不曾记忆的玉人,成了寒夜里的难以忘却的梦中情人,静坐在床头,迷醉了我的青春。

今夜秋风四起,沉淀了我最后的温存。

不想提及的琐事,成为了岁月里难以消除的伤痕,叫嚣在梦中,尘封了我最后的柔情。

今夜,秋风四起,记忆成河,思念成殇

今夜,秋风四起,年华已逝,岁月已老

今夜,秋风四起,情已沉淀,爱已搁浅

潜藏在寒夜里的叹息,叫嚣着,嘶哑着喉咙,对社会的不满?对命运的抗拒?对生活的抵触?也许,只有这瑟瑟秋风,才能将这一切吹散!

我不是一个勇者,那晚,我看着飞蛾,向着油灯飞去,我在想,这飞蛾是不是傻子?我疑惑这奇妙的一幕,我开始敬畏这飞蛾,这小的不值一提的生物,它让我折服,我不是飞蛾,用我愚钝的思想去分析飞蛾扑火,虽有点偏见。我认为飞蛾扑火的原因有两点,其一,它不知道,靠近火自己会死,他只是喜欢那一团火,向往那一丝的温暖,所以奋不顾身的飞过去。其二,她知道,靠近过会死亡,然而,有着心中对爱得追求,她飞了过去,她相信这就是生命的永恒,为了自己追求的东西,为了自己爱和向往的东西,去努力,即使死也是有意义的!也许,这是飞蛾的人生,而在我的人生里,在这6000多日的匆匆里,我做了些什么呢?又留下些什么呢?这日子一去不复返,只剩下无数的遗憾,无数的怀恋,和那些无法割舍的爱恋!

今夜,秋风四起,吹散了我潜藏已久情话,我感恩那些爱过我的女孩子。记得她说,为什么我最后不追她了,而我现在的回答,依然是,你当初没答应,我不敢追!记得那个晚上,也是秋天,一起坐在交大的操场,你依偎在我的怀中,我不知道我们是怎样的一层关系,但是我没有飞蛾那般勇猛。我是一直刺猬,遇到危险就把头埋进身体里,缩成一团,也许这是我的风格!

倚楼听风雨,问世间情为何物?

卧床忆往昔,叹人间爱恨茫茫!

凋落了宁静的枯叶,碧波深处潜伏的情话,在漫天纷飞的华语中流浪,枯叶上沾满的泪痕,湿润了这枯草般无情的大上海!

门外是一排枫树,那时年少,我已对这枫叶情有独钟,我爱她的叶片,树干,一切的一切,在风中瑟瑟的发抖,我不忍的看着,那一片片的叶子,静静的飞落!

还有什么,比这种爱更刻骨铭心呢?

不离初衷的表达,不忘初心的爱恋,真诚地守护,变做一地枯黄!

今夜,秋风四起,睡意随风而逝!

流浪,流浪,不羁的灵魂,永受牵绊的残念,忍受灵与肉的厮杀,折射了所有的不能成为爱情的爱恋!

今夜,秋风四起,轻雨初到,我静静守望,期待着那一片属于我的蓝色星空!

[今夜秋风四起作文

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篇9:描述诗词歌赋的初中作文

全文共 701 字

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常说:“眼睛是心灵的窗户。”我却认为不贴切,心灵真正的窗户应属于文章。通过文章,我们读出了或喜或悲,或极委婉或极豪放。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的唯有这金樽美酒。这便是李白式的悲哀,悲而熊壮,哀而不伤,极愤慨而又极豪放。诗人无力改变黑暗的社会,于是把这冲天的激愤之情化在了他的诗里。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”是他内心不羁的窗户,读出的是何等的放荡,何等的豪气,又是何等的无奈啊!

李白的诗表现了他的愤慨,而同作为诗人的三闾大夫屈原则通过诗表现他的痛心。

楚国的屈原留给世人的,不只是在泪罗江那亘古的一跳,还有他那流传百世的诗。“吾将上下而求索。”一句响彻云霄,响彻的是他愤怒的声音,表达的是他痛心的感觉,流传的是他忠国的精神。

从古至今,文一直是人们心灵的窗户,感情的渲泄,无论是豪放的,还是凄凉的。

人常说:“一千个人里有一千个林黛玉。”此话不假,通过林黛玉的诗,谁又能完全读懂一个弱女子寄人篱下的辛酸呢?谁又能想像一个少女能吟出“花榭花飞飞满天,红消香断有谁怜”呢?看着满地残花,想要让它们“质本洁来还洁去”,却“手把花锄无着处”。又联想到自己的一生,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是何等凄凉。林黛玉这一生留下了多少诗句为后人传唱,字字发自肺腑,句句催人泪下,难道不能说诗是林黛玉心灵的窗户,是人们走进这个无助女孩心灵世界的渠道吗?

李白、杜甫、白居易、林黛玉、巴金、冰心、鲁迅……一代又一代的文人墨士,因为他们的诗流芳百世。因为他们的诗溶入了情感,他们的诗是他们心灵的窗户,是人们了解他们的渠道。

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篇10:描述寒假的五年级作文

全文共 467 字

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寒假虽然只有短短的三四个礼拜,但给我留下的记忆却非常深刻。

寒假最隆重的节日就是春节了,不仅可以品尝到可口的饭菜,而且还可以成为富翁。

新年到了,我急忙掀开枕头,“哇,好多钱包!”我不禁喃喃的说起来。我的话引来了路过我房间的弟弟,他听了我的话,急忙把枕头掀开,“哇!”他也像我一样,惊奇地说了起来。随后,我和他打赌谁的钱多,谁输了就要给对方一百元。“一,二,三……”我俩熟练地数起钱来。最后却打了个平手。

晚上,我们离开了美食餐桌,和大人一起玩儿牌。“耶,我赢了!”我兴奋地喊起来。这时,弟弟大喊:“大家快过来呀,联欢晚会开始了。”我们一大家子分别坐在三个电视机旁津津有味地看起来。

最后,我看到了屏幕上的全家福,我很不服气,因为我觉得我们一家才是幸福美满的一家。、

随后。初一,初二……慢慢的过去了,转眼间,元宵节来了,我和家人吃着美味的混沌(我们家乡的风俗是在元宵节吃混沌),看着元宵晚会,心里美滋滋的。

第二天我就要走了,因为马上就要开学了,我恋恋不舍地离开姥姥家。高铁开向了遥远的北方,但却带不走我在南方的欢乐生活!

[描述寒假的五年级作文

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篇11:描述春天的词语70个

全文共 2769 字

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春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。接下来小编为你带来描述美好的春天词语70个,希望对你有帮助。

描写美好的春天的词语

1、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

2、春意:美好的春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

3、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

4、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

5、花团锦簇:形容美好的春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

6、和风细雨:和风:指美好的春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

7、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

9、春意盎然:美好的春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

11、如履春冰:履:踩。好像踩着美好的春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

12、绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

13、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

14、春汛:美好的春天的潮汛。

15、莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容美好的春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

16、熙春:和煦的美好的春天。

17、暮云春树:表示对远方友人的思念。

18、有脚阳春:承春:指美好的春天。旧时称赞好官的话。

19、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容美好的春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容美好的春天的美好景象。

21、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

22、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像美好的春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

23、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容美好的春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

24、春风宜人:美好的春天的和风使人感到舒适温暖。形容美好的春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

25、花明柳媚:形容美好的春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

27、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容美好的春天的美好景象。

28、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

29、春播:春季播种。也作“春种”

30、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

31、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

32、春色撩人:美好的春天的景色引起人们的兴致。

33、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。出处:唐·皇甫冉《春思》诗:“莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千?”绿树春深,声断续,蕙风飘荡入芳从丛。(五代蜀·毛文锡《酒泉子》词)

34、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏美好的春天的景色。也指狎妓。

35、春回大地:好象美好的春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

36、春晖寸草:春晖:美好的春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

37、花红柳绿:形容明媚的美好的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

38、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

39、春山如笑:形容美好的春天的山色明媚。

40、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

41、漏泄春光:①透露美好的春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

42、艳阳天:明媚的美好的春天。如“九九艳阳天”。

43、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

44、万古长春:永远像美好的春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像美好的春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

45、双柑斗酒:比喻美好的春天游玩胜景。

46、春生夏长,秋收冬藏:美好的春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

47、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

48、秋菊春兰:秋天的菊花,美好的春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

50、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

51、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

52、春暖花开:美好的春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

53、春风和气:美好的春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

54、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

55、向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,美好的春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

56、春花秋月:美好的春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

57、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

58、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

59、落花流水:①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

60、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

61、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩美好的春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

62、漏泄春光:原指透露美好的春天的信息,后比喻泄露男女私情

63、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。形容美好的春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

64、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

65、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的美好的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

66、枯木逢春:枯干的树遇到了美好的春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

67、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指美好的春天又到来了。

68、春暖花香:形容美好的春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

69、雨后春笋:指美好的春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

70、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

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篇12:描述难忘的一件事优秀作文

全文共 594 字

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我的脑海中有无数难忘的事,可那一件却不同,它犹如书本中最吸引人人的一页,也仿佛是天空中变化莫测的白云,更像沙滩上最美丽的贝壳。

记得那是一个收获的秋天,农民个个脸上都带着收获的喜悦,只有我们不同,因为昨天的一场雨把葡萄打得稀稀落落,今天我们家要摘葡萄了,我便跟随着姥爷来到了葡萄地里。刚进来,就让我们大跌眼镜!眼前原来整整齐齐的一排排的葡萄竟被打得所剩无几。仿佛当时已经看见姥爷眼里闪过的泪花, 我的心情也不由得跟着失落起来。姥姥就迅速地清理了一下,把坏了的葡萄清理出来。这时家里的几个亲戚也来帮忙。大家都干起活来,我也带上剪子,拿起手套向大家跑去,看着那葡萄挺容易剪的,“啪”一串,“啪”又一串。可自己干起来却没那么容易了,还要把坏的全剪掉,剪得时候葡萄茎不能留太长,放要轻点,不能弄破。剪了差不多一箱,我就累得不行了。就在边上坐了下来,先休息。

剪了这么长时间,还没尝尝呢?于是,我拍了拍屁股上的土,揪了一小串,“哇”真甜。这时的小孩一边玩一边吃着,这边摘一颗,那边摘一颗,甜得直跳。而大人则在一旁摘葡萄,一串儿又一串儿,一箱又一箱,还有说有笑的,我和姥爷便沉浸在这欢乐中,虽然只收走24箱,可我们依然很高兴。

之前的酸变为之后的甜,付出了努力就会有收获,就如这剪葡萄,剪了葡萄,干了活,吃起葡萄就能填到你的心,这件事就是那香醋甜美的咖啡,让你回味无穷,当然我也会将它永远存在记忆的相册中。

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篇13:描述我的房间的英文作文

全文共 683 字

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根据以下提示的内容描述你的房间

你居住和学习的房间是个小小的房间。虽然小,但对你来说却是够用的。房间在三楼,朝南,房间的前面有一扇窗,后面是你的床。你的书桌就在窗口边,椅子在书桌前面,书桌的左边有个书架,书架上放着许多书。书桌上放着一盏灯,房间左边墙上有两张画。右边墙上有一幅彩色照片,你非常喜欢你的房间,常常将它打扫得干干净净。

词数: 100 左右。

The room in which I live and study is a small one, but not too small for me. My room is on the second(third)floor, which faces south.

There is a window in the front of my room,and a bed at the back. My desk is at the window in front of which is a chair. There is a bookcase to the left of the desk, and there are a lot of books on the bookcase. A lamp is on the desk. There are two pictures on the left wall, and a colour photograph on the right wall. I often clean it. I like my room very much.、

[描述我的房间的英文作文

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篇14:又是秋风秋雨时作文

全文共 677 字

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穿在一条堪成历史的水泥巷子里,我有些无措。

才前几年,这儿尽是家常唠嗑,老式的建筑林林总总,参差不齐,老人们席地而坐,随手一把竹椅甩在屋门口,搁一把矮木凳放脚,再和邻居们聊一些张三李四鸡毛蒜皮的小事,惬意不过了。

人说,秋天的风带着夏天的暖,秋天的雨带着春天醉。好不凑巧,让我见识了一个这们的风雨交加。秋天的风和雨不会提前报备的,使人避之不及。在大街上漫无目的的我也是不知情,来不及躲避,便一头窜进古巷。

老人们促着步子细碎地小跑着,着急地收拾着漫漫雨中的被芯,抢着把大门口晾晒的谷物卷铺盖收进房屋,惊慌地关门闭窗躲避风雨。

我闯进一个红瓦屋檐下,打算憩一阵,好不巧被一个老人从窗户里看到,她急着唤:“哎,小姑娘你在这伫着干什么,进来躲躲吧。”我心生一股怡然之情,忙不迭地点头,并应她“好好好,谢谢您了”。

雨和风交错上演进行曲,我和老人相谈甚欢,手指捻动一转,湿的,嗯,雨还在下。

这个场景似乎有许多熟悉,堪比历史的古巷,但那些青砖红瓦做的房屋呢,好像是一夜之间被夷为平地了,想是来做一些繁华的高楼而能成形,从此便荒在了这儿吧。现在这一大片地空留着,却无所做处,也不知那些老人被遣到何处。一望无边的泥地也再难寻觅从前安静祥和的那惬意了吧。秋雨犀利地溅在泥地上,肆无忌惮,它快要吞噬了这地方。泥和着雨在这条巷子里疯狂地蔓延,许是在祭奠它过去家户主畅聊的日子罢。秋风打着旋儿哀号,它悄悄地爬上我的肩头,耳边,我分明听见它在问我:这是怎么了。

只是秋风秋雨时,人前忙活人后邀,又是秋风秋雨时,人去楼坍毁,明年秋风秋雨时,是否大厦空余此。

仍记秋风秋雨时,那雨、那人、那情……

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篇15:描述军训生活的作文

全文共 675 字

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暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了,又是郁闷的5天,又是辛苦的5天,又是抱怨连连的5天,又是阳光充足的5天,又是整齐的5天,又是大喊大叫的5天,又是太多的记忆,把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律,把军训与我们连在一起;太多的责任,把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天,我们早早的起床了,感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光,五星红旗冉冉升起。讲话完毕后,军训正式开始。首先,我们去吃早餐,吃完后,我们到草坪上休息,并且很兴奋的发现三十多分中过去了,教官门竟然还在开会,还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午,一脸痛苦的我们到了操场集合,集合完毕后,我们又很兴奋的知道要先检查内务,然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍参观学习(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习,但一听说是九楼,就说:算了,你们自己去吧。我们在这再整理一下。就这样,我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍,整理内务(实际上还是坐下聊天)。就这样,又拖过了四五十分钟。漫长的下午由久久过不去。到了晚上,看看安排好的作息表,本以为可以回教室看新闻,但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多,才响起了饭堂的催促。就这样,我们度过了漫长的军训的第一天,后边3天大致差不多,第五天我们去教官发生了点小冲突,弄的有点不愉快,但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖(也就是安慰奖,跟倒数第一差不多)。

5天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

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篇16:描述过去初三

全文共 900 字

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弗里德里希·席勒曾写道:“时间的步伐有三种,未来姗姗来迟,现在如箭一般飞逝,过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间,你是否时常觉得无奈而应接不暇?

时间是一维的抽象存在,它只会向前看,将一切变成过去,变成回忆和历史。我们所做的一切,都在不知不觉中成了过去,而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔,失败的苦痛,浪费时间的悲伤,可它们都一去不复返。不,准确说来是再也无法改正。

我们人总是幻想着倒流时间,或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗?时间绝不会返回!我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗?一切都过去了,都静止在原地。过去的只能放下,我们应该学会如何正确的对待过去。面对它,说一声再见,带着经验离开。

我们总是对未来充满憧憬和幻想,可我们幻想的时间正偷走我们的现在。

真想抓住自己的思绪,让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声:做好现在!我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上,竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩,连农活都放着不干了,白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗,但一畦麦田只可走一遍,不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的,但现在也是才是你能够掌握的东西,你为何不把它做好?

做不好现在的人,同样也将失去未来。

当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇,你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标,20%的人有一些长远而模糊的目标,70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英,20%的人也是成功之士,其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下,当它变成现在时,你难道不会不知所措?难道会有如神助地抓住机遇?我们应当在现在做好的同时,做好迎接未来的准备。

在一次又一次的完成现在任务,总结过去经验并迎接未来时,我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累,被现在抛弃,等不到自己想要的未来,那么就请记住:离开过去,做好现在,迎接未来。

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篇17:悲凉的秋风作文

全文共 1348 字

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秋风萧瑟,夹杂着那么一点悲凉,其实我最喜欢秋天,但也最讨厌秋天,说这话也许是有那么点矫情,但是对秋天的感受也确实如此。

当第一片枯黄的叶子从树上凋零的时候,一个婴儿呱呱坠地,带着清脆的啼声来到了世间,母亲看着这个幼小的生命,带着笑容亲吻了她的小额头,其实这是母亲的第五次生产,在这个小家伙前面已经有了三个哥哥和一个姐姐。接生婆在给妈妈接生的时候,家里的人都在外面焦急的等待,只有爸爸不知道去哪了,天知道他又去哪里喝酒了。

李潇潇——是我的名字,爸爸说由于我是秋天生的,秋风萧瑟,所以取名为李潇潇。

在我的记忆里,爸爸和妈妈每天都在争吵,为了一点小事都能吵的鸡犬不宁,常常是爸爸将妈妈打的鼻青脸肿。爸爸每天都要喝的烂醉如泥,喝完就会打妈妈,记得姐姐曾和我说过,潇潇,你知道吗?你出生的那天爸爸喝酒喝的特别开心,在大街上逢人就说他老来得女。可是我并不因此而高兴,有的时候我会想为什么你们要生我。

妈妈承包了家里的所有的农活,还要挣钱养活我们一家七口,每天晚上回家还要做饭,有的时候会因为土豆丝炒咸了而遭到一顿毒打。每天我都过着提心吊胆的生活,我怕哪天我放学回家妈妈就真的走了,真的不要我们了。日子就这么糊里糊涂的过着,我也一天天的渐渐长大,三个哥哥也都陆续的成家,我也慢慢的有了大嫂,二嫂和三嫂,而那个时候我还只是个上初中的小屁孩。

学校离家里不近,但是每天依然要步行去,甚至每天中午都要走回家吃饭,每次很饿的走到家,揭开锅发现里面什么都没有,那种滋味也许只有经历过的人才能体会,最后在碗柜里发现早上剩下的凉的玉米面饼,没办法只能拿起来再返回学校。

三嫂怀孕了,全家人都很高兴,那天我上学之前妈妈就告诉我说你三嫂可能今天就能生,那一天我连课都没有听好,心里一直在想会生男孩女孩,女人到底是怎么生的,那个年龄这些东西对于我来说简直是太深奥了,就像是个不解之谜。我还是没有控制住自己提前一节课偷偷跑回家,我在离家不远处就听见有婴儿的啼哭,那哭声带着哀怨,我小跑了几步上前,在门外听到了他们的对话。

这孩子你们一定要好好的对待,我们把她就交给你们了。

放心吧,老嫂子,你还不知道我们吗?结婚了这么多年一直都没有孩子,我们俩特别喜欢孩子,我会对她像对自己的女儿一样好。

那我就放心了,这孩子身子有点弱,回去要给她好好补补。三儿啊,来看最后一眼吧,看完就抱走了。

妈,我不想给人,我能养活她的。

别再说了,你怎么养啊,这么小的孩子没有妈你怎么养啊?

三嫂是死于难产,但是对于那一幕我至今仍不能忘记,每次我都能梦见同样的场景,梦见婴儿死命的哀嚎,直到我有了自己的孩子以后那样的梦境才渐渐消失。

在我结婚不久爸爸就过世了,死于酒精中毒,其实也是在我们的预料之中,喝了那么多年的酒,如果不中毒那才怪呢!他死的那一天我没有在他身边,因为我没有及时的赶回来,姐姐对我说,他在死前一直在叫潇潇,潇潇。。。。。。不知道怎么了眼泪却夺眶而出,对他的所有怨恨都烟消云散了,趴在他的坟前叫了一声爸。以前很少叫他爸,因为我真的很怕他,所以不敢靠近。

其实这几个孩子当中他最喜欢的就是你,因为他从来就没有打过你。姐姐在我旁边说。

我泣不成声,把所有的情绪都化作了泪水,秋雨打在我的身上,脸颊上,却痛在心里,又是一个秋天,又有一片叶子飘落。。。。。。

[悲凉的秋风作文

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篇18:描述给自己一个希望作文500字

全文共 565 字

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“只要竹林不倒,熊猫依旧坚强”,记得这是在上网聊天时,一个网友的个性签名。第一眼看这句话时,我嘴里的一口水差点没喷出来,但当我再次看,细细品味时,却体会到了人生的一种力量——希望

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺,先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包,又从车站跑回来结果迟到,然后是考试成绩不理想被老师批,接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞,紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了??说夸张点,我连死的心都有了!无聊之下,只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间,我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事,只有一篇让我移不开目光。叫做:每天给自己一个希望。

故事是这样的:有位很有名的医生,有一天,他突然查出自己得了绝症,最多只能再活半年??

两年后,医生在和他的一位朋友讲述他的过去时,朋友突然问他:“是什么原因,能让你的病情有了好转,并且幸福的活到现在?”医生回答:“我承认,刚查出得病时,我确实沮丧了一阵子,但后来我明白了,既然我们不能左右生命的长度,但却可以控制生命的宽度,于是我开始每天努力的救治病人,并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望,希望自己多救治一个病人,多让一家人幸福。”

确实是这样,只要“竹林不倒,熊猫依旧坚强”,每天给自己一个希望,每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。

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篇19:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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