以昨天今天明天为话题的作文题目【通用19篇】

昨天还在吗昨天已不在昨天的岁月已永远不再回来还有多少人在昨天的故事里徘徊有没有人还在回味一段发生在昨天的告白那些灰飞了的无奈是那么虚伪而且苍白还在为昨天的伤痕而流泪吧

所有的人在昨天都象春花一样娇艳过谁知一把夏夜的火烧光了所有破碎的春梦梦醒了，转个身子不再遥望远去的痛苦经历把那些没有完成的理想扛在肩膀到秋野里来放飞

今天，让我们一起去观赏刚刚离去的夏天布置的美丽风景去秋枝上采撷期待了几十年的相思果秋天的霞光已将我们的年龄染红思念也跟着红了整个相牵的脸庞

是谁在秋霞映红的江面撒着鱼网，打捞昨日遗失的甜蜜许是合欢的鱼儿偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦乱跳的水生灵就成了渔夫的欢笑

今夜，月光如水清辉下推杯换盏的影子畅饮着属于他们的疯狂醉了好去梦里唤醒明天的清晨于启明星的方向扬帆明天的希望与醒着的梦去明天又把今天翻唱

每一个昨天都成了今天的记忆每一个今天都成了明天的昨天每一个明天都成了今天的起跑线我们就这样从昨天小心翼翼走到了今天的宽敞从今天的酝酿走向明天的辉煌在每一个今天里踏着昨天的足迹走向明天每一个明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天别让今生留下遗憾

[昨天，今天，明天为题目的作文

小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 The stream has become a big river, and it has long forgotten what it has said.The huge flow was destroyed, and the pastoral and villages roared all the way, and the herds of the shepherd child who had deeply sympathized with the streams were also washed away by the skyrocketing stream.

理想总是美好，现实似乎糟糕。其实，大河破坏力虽大，但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁，也不过是疏通河道的需要。金无足赤，人无完人。更何况，水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩，大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误，长成大人后却都不可能十全十美，但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈，立志于统一中国，并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政，但他平定了六国，统一了度量衡，建立了郡县制，还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇，脱口便说：“彼可取而代也。”他力能扛鼎，气吞山河，破釜沉舟，打败秦军主力，分封诸侯，却以暴易暴，火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。”阿房宫多壮美啊，只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄，却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪，她也有美好的理想。但当她发起洪水，人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候，她作为一条大河，还是静静地流淌着，默默地奉献着，仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想，要保护美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉汤。所以，我们追求理想，但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满，现实却骨感。在生活的旋律中，理想是弹钢琴，现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子，现实才是歌词。追求理想先要尊重现实。

在远古时期，自然对于人类是神秘的，可是随着发展和人类的进步，自然失去了它神秘的外衣。我们不再尊敬它了…… In ancient times, it was naturally mysterious to humans, but with the development and human progress, it naturally lost its mysterious coat.We no longer respect it ...

在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富，为了满足自己的需要，人们砍伐一片片树木，生产出各种纸张，筷子。参天大树在电锯中轰然倒下，绿色在我们眼前慢慢消失。而我们得到的也只有环境的恶化，就连生产出来的纸张也被我们随意丢弃，成为垃圾。它们在哭泣，哭诉着它们的命运，也为人类而感到悲哀。

洪水泛滥，泥石流等一系列自然灾害是大自然对我们的惩罚，我们对它的不尊敬，让它彻底的愤怒了，它要让我们知道尊重自然。就连我们的母亲黄河也为我们流泪。沙尘暴滚滚而来，湛蓝的天空消失了，它被披上了一层黄褐色的大衣，扬尘使人们睁不开眼睛，人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒，我们才知道犯下的错误，流下悔恨的泪水。

于是人们开始种植树木，人们意识到要与自然和谐相处，其关键在于不互相侵犯，不征服。古人对自然的态度是如此虔诚小心。他们写下这么多赞美自然的诗篇，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。我们也可以学习古人，我们可以自在地欣赏所赠予的天光云影，花柳水月，而不可去探求，征服自然的禁地。古人常说：“天人合一”，这就是要用心去与自然交流和，增进人类与自然的感情。

人们生活在自然的怀抱中，人只有与自然和谐相处，生活才会更美好，人们才会更幸福，如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么私活就不会圆满，当然人们的幸福也就此告终。

我憧憬着，有那一天到来，在蓝天白云下，鸟语花香，人们与自然和谐相处。那是一个多么美的世界啊!

我喜欢陆放翁的一句词：“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少心机，但人若对环境毫无心机，不事窥看，想必也可与人安然相对不惊飞了。

从小，我就是一个胆小的男孩，碰到什么事只知道退缩，不知道面对去勇敢克服，所以我做什么事都是半途而废，没有一件是坚持下来的。小伙伴们也经常笑话我，直到有一次，让我克服了这个纠缠我多年的坏毛病。 From a young age, I am a timid boy. I only know how to retreat when I encounter something, and I do n’t know to face it bravely.Nothing is persistent.The little friends often jokes me, and once, once, it made me overcome this bad problem that entangled me for many years.

上个月，爸爸给我买来了一辆崭新而漂亮的自行车，使我爱不释手。可是我不会骑自行车。妈妈建议我学自行车，我一想：我的伙伴都会骑自行车了，在我面前骑来骑去多威风呀!我虽然羡慕，但又怕自己学不会。这时姐姐说她会帮助我。于是我下定决心，学骑自行车!

我推着自行车和姐姐来到广场上。姐姐先向我说了一下骑车的要领和注意点。接着，姐姐扶着车后面，我缓缓地上了自行车坐垫，脚慢慢地离开地面，去踩动两个踩板，车子向前走了。我很高兴，姐姐提醒我注意看前方的路，不要看脚下，握住把手，龙头扶正。骑了一段路，我感觉不错，就让姐姐放手。

可坚持不到几米我连车带人便倒了下来，重重地摔倒在地上，腿脚都磕破了，还流着血。我疼的不想学了，姐姐在一边鼓励我：加油，你一定行的。我刚学时还没你骑得远呢。听了姐姐的话又想到小伙伴们那股神气劲，我于是咬紧牙关，扶起自己的自行车，继续向前缓缓地行驶。一条短短的道路，我不知道骑了多少个来回，摔倒了多少次。我只是不停地练习练习再练习，终于，我成功地学会了骑自行车。从那天起，我每天放学都要骑一会儿自行车。

那种成功的喜悦是任何东西都取代不了的。它让我体会到了快乐，让我得到了世界上最珍贵的东西，那就是坚持!尝试!只要坚持了，勇敢尝试了，干什么事都会成功的!

时间，白驹过隙的一瞬，看着窗外‘新世纪’酒店放的烟花，才真正的明白了元旦已经来临，岁月敲响了新的一年的大门。或许在给这文章落款时，我已踏进了XXXX年。

生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。

昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。

每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，没有了昨天，今天，明天;海之一角，没有了前世，今生，来生;所思所议在刹那间全部盛开，又凋落…捧起时间的潮汐，埋葬以前的心愿，期待着明天会更好，至少我们会变得成熟了，感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中，荡起阵阵涟漪，一圈圈的希冀，勾勒出我们的人生蓝图。

不知明天会怎样 或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。

卡耐基说过：It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts.没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。

明天，真的会更好。

“试卷满天飞，书本遍地堆，老师后面催，时间勿乱挥!”那是本班的文又在以自己的诗词描述初三生活。确实，初三可谓之“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。今天，文则带着意外的消息冲进了教室：“减负了!老师说下午无论初三、高三都可参加兴趣活动!”

该不会听错吧，今天若真如此，那我简直要开心得忘我了。

不错，今天真的全校举行兴趣活动，同学们可选自己喜欢的活动上课。徘徊在教学楼的走廊，我走进哪一间教室好呢?驻足在电脑室门口，一幅幅三维画面把我吸引了进去。讲台上，一位穿西装、打领带的老师正教大家设计模拟网站。说到设计，我可来劲了，我先选了一幅威武无比的赵云图像为招牌。我的网站可有说不尽的武器，有文有武。文则可将吕秀莲的“远亲近邻说”驳得一文不值，武则可用电脑导弹将B-2战机的进攻目标由中国驻南使馆变为美国的白宫，也可使克林顿的丑事在网上大曝光。经过了一番想入非非的设计后，也有了几分模样出来。最后道声“痛快”，我就走出了电脑室。

我走到文学社门前，看着书柜上一本本厚砖，不饱览一下如何甘心?黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领学生畅游文字海洋。仔细聆听，他由春秋的《诗经》谈到今日的创新，也评三国英雄，论红楼情思，述及荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情怀，欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际，啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本《笑傲江湖》，文指责他只识读武侠，并非品位文学。啸说道：“此书我已一年未读了，如今不读待何时，我只管横刀向天笑，大笑今天好我捧起一本余秋雨的书，体会着他的《依稀心境》，就开始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，顿觉心旷神怡，便冲向操场。

我们班那些发烧友又在踢球，我手中笔记本还没放下，就被拉去分队比赛了。踢就踢吧，趁今天大好时机，把往日的劳累都踢走，踢出青春应有的风采，然后对着蓝天白云高喊：“今天真好!”

那年秋天，我们还是懵懵懂懂的小孩。我们各自不认识谁，自己独身一个人。是五班让我们聚集一起，让我们自己不再是独身一个人，而是一个大家庭。

转瞬间，三年已经流逝，我们也即将面临着分开-----毕业。

回想起，在这三年的时光里，谁没有哭过、笑过、悲伤过、开心过即使我们都走过来了，但最重要的是我们互相陪伴着过来，并且让它们变成我们之间永恒、美好的回忆。

我想，我们永远不会忘记:我们曾经在课堂上打嗑睡，被老师说政治课、罚过站；我们曾经在天还没亮，就在教室里唱出朗朗地读书声；我们曾经在被老师叫起提问时，回答不出来愧羞地挠着头的样子；我们曾经在操场上，流下努力过的汗水；我们曾经在课间的走廊上，留下欢乐的嬉戏声

在考毕业试的前一天晚上，我们集中在国旗台前开班会。班主任有事耽误了一点时间，我们就玩得不意乐乎了，而且用自己的方式去记住彼此。

我觉得班主任说的对:虽然我们的国旗被摘下来，但我们就是国旗，象征着祖国的未来。总有一天，我们会升到最顶端的。

书读百遍，其义自见。有些书即使度了百遍也不明其意。这样的书不是内容晦涩难懂，就是内容是乱写一通。 Book reads a hundred times, and it is self -evident.Some books are unknown even if they have spent hundreds of times.Such a book is either obscure or unpredictable or the content is in a mess.

书的种类的繁多，又不乏有名家着作，这种书的内容包含作者的真情实感。或喜，或悲，或忧，往往总是可以引人入胜，其中的思想境界可以提高人的灵魂修养。而我今天说的，正是属于这类的书。

时光荏苒，岁月飞逝，我们渐渐发现，生命中的感恩正渐行渐远。有多久，我们没有因为别人的感恩流泪;又有多久，我们不在思索感恩的真谛。在这平凡的日子中，捧起这本书在墨香氤氲中，学会感恩……

童年的记忆中，我们总会在树上爬来爬去，与树嬉戏。长大后，我们各自被成长的烦恼困扰，再也无心与总是要很晚才回来。回来后又要拿。最后男孩老了，就与树一起休息。

这个故事听起来很感人，但是不仅仅是感人。其实这是我们自己的故事。父母就像那棵树。我们小时候喜欢跟父母玩，长大了总是向他们索取，当遇到麻烦是总是找他们，一解决

了就离开他们。你或许会认为这很残酷，但这就是事实。父母就像那树玩耍，抛弃了它。书中正有这样一个故事：小男孩从树上索取东西，每一次拿完东西棵树一样为我们的快乐而存在。

父母对子女关爱得多，就显得唠唠叨叨，喋喋不休，做子女的肯定会厌烦。但是孝顺的子女是应该顾及语相加，伤了他们的心。如果你想你以后的子女怎么样对你，你现在就要怎么样对到，父母的爱的。无论父母多么落后，他们永远是你的父母，千万不要以怨报德。恶你的父育过你?至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上能看到这世界的一切。美的、丑母。好好珍惜自己的父母。不管他们是否养的、恶的、好的都是上天和父母赐予你的。好好对自己的父母，不要到子欲养而亲不在时才谴责自己。

一次离去的结束意味着更远的离去，归期却不可知。回头再望，家乡是如此美丽，父母身边是何等温馨。让我们学会感恩，让感恩成为人生中的一种美德。

昨天是今天的记忆，今天是明天的记忆。昨天，仿佛记忆还是灰白，青春还没有绽放出它的色彩。而三年的日子即将过去，我们也将要告别这些昨日的美好，踏上人生中又一个旅程。

时光是能工巧匠，它把感动编织进往事里，温暖着善良的胸膛。在今天的日子里，回顾昨天的时光，发现那个并不成熟的自己，依然那么快活。闪耀着春天般的光芒。年少的疯狂，看似幼稚，却有着动人的魅力，因为很多事情，只有在那个青涩的年纪里，才有勇气做到。现在看来，那并不是无知，并不是幼稚，也许那是每个人长大成人必经的一条路吧，只是太多太多的光环，那些青果的滋味，白衬衫的羞涩，以及微笑中的倔强。都值得铭记。

年少的记忆是闪光的标本。这些标本承载了我们太多的欢笑，当然，以及其中夹杂的眼泪，也是值得纪念的。

在这三年里，长大了，懂事了，已不是原来那个任性固执的女孩，也许这就是所谓的蜕变。如今我才发现，那些与同学争吵过的日子，打闹过的痕迹，现在竟如此想念。逝去的东西本来就是美好的。三年来，一路风风雨雨，一路岁月蹉跎，老师的悉心教育，课堂上的认真讲解，都是这世界上最动听的旋律。他们教会了我感恩，教会了我做人。

在这个世界里，凡是有生命的物体，都会记忆，都有记忆，但真正值得保留的记忆是永远都不会淡忘的，过去的2008年，值得我们留念和铭记，同样在未来的岁月里，也有一些事情，是值得我们用心去收藏。一路走来，我才看见我的恩师，我的益友，和那些血洗的荣光，是你们赠予了我青春的花环，我无法想象没有你们，我的生活将会多么空虚，是你们没有给我同情，而是给我最真心的鼓励，让我们隔着一颗心的距离，有哭有笑的去回忆，夏天秋天成长蜕变的电影，会是一辈子做不腻的事情。我想说没有你们的生命，就像没有歌词的旋律，就算可以很美很好听，也少了意义少了确定。

当一点一点的光源开始聚焦，当一圈一圈的光束渐渐淡出温暖的光芒，当所有的光点紧紧围绕在了一起。我们跳跃在金色的阳光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞台。这个季节承载了太多回忆，童年时的纯真梦想，少年时的懵懂不安，青春时的美好邂逅，成年后的现实与无奈，这一切的一切都伴随着艳阳高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每个人的心中。即将告别的初中生活。分别并不是一曲忧伤的旋律。相反，它是下一次约定的前奏，让我们轻轻踮起脚尖。对这个世界说：我们已长大。

瞬间，全世界，阳光明媚。我轻轻踮起脚尖，闻到了属于夏天的香味。

有的人是幸福的一生，而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。

每个人都希望自己的人生道路是一帆风顺的，但是，人在社会上生存，挫折是不可避免的!其实，挫折是人生的一笔财富，它能让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折，选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生，被诊断患癌症，对于事业蒸蒸日上的他，这无疑是当头一棒。他一度情绪低落，但最终还是接受了这个事实，而且心态也为之一变，变得更加宽容，更加谦和，更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余，他没有放弃与病魔的搏斗。就这样，他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹，问他是什么神奇力量在支撑着他。他笑盈盈地回答：“是希望!每天给自己一个希望，希望能多救一个病人，希望我的微笑能温暖每一个人。”是希望让他的生命延续这么长时间，让他的人生有了更多的精彩。记住，人生需要鼓励和赞扬，在面对挫折的同时，也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命，但有的孩子不但不报答父母，还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级，从读书到现在，他已离家出走40多次，近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学，学校的门卫把门盯得很紧，没让小海私自离校过一次。每节课，老师都要先检查小海有没有在，体育课和课外活动课，老师也要安排一个小组的同学与小海一起活动。有一次，班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题活动。

小孩的父母更是尽心，从家到学校不足300米，但小海上学放学都有人接送，家里还为他安排了个人书房。如今，小孩的父亲甚至不上班，“专职”看管孩子，但小海还是在一次争吵后离开了……这多伤父母的心啊!

同学们，面对挫折，我们要坚强，不能选择逃避。只有珍惜今天，才有光辉灿烂的明天。

哲人说：珍惜人生吧！人生只有三天：昨天今天明天。

昨天今天明天，构成了时光的年轮，组成了人生的“三步曲”忘怀昨天的人，不会珍惜今天，虚度今天的人，也不会重视明天。

思索昨天，会使你变得深沉；把握今天，会使你变的充实；展望明天，会使你心脑变得更开阔，目光变的更遥远。

但是，如果仅仅停留在为昨天的碌碌无为而叹息，那么明天又会为今天的一事无成而悲伤；同样，如果只是躺在对明天的幻想中过日子。那么，明天带给你的只能是又一次失望。

昨天、今天、明天，最重要的是把握今天，抓紧现实中的一分一秒，胜过沉湎于梦中的十年百年。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天。愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天，最终浑浑噩噩虚度一生。

一个有意义有价值的人生，应该是：无愧无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

人生如纸：昨天是一张写满字的纸，也许令你骄傲，也许令你沮丧；今天是一张蓝图，等你去书写，等你去描绘；明天是一张空白的纸，你不能使用，只能期待。

昨天再美好，可它是人生的“过去时”。昨天随着钟表的滴滴答答溜走了，它是消逝的记忆。昨天可以辉煌，但不代表今天辉煌，更不默认明天辉煌；昨天可以失败，但不代表现在失败，更不默认将来失败。但是昨天也很重要，昨天是人生的三分之一，放弃昨天就意味着虚度了人生的三分之一。

明天再绚丽，可它是人生的“将来时”。你不知道明天会发生什么，明天永远是一个奇迹。明天，在勤劳的人眼里，是一种企盼，因为他盼望着明天还有什么事情要做；明天，在懒惰的人眼中是一个借口，因为他要给今天的虚度年华寻找一个开脱的理由。我们不能抱有“明日复明日，明日何其多”的心态，否则明天就会变成令你无所事事的今天，甚至变成让你追悔莫及的昨天，到那时候，你后悔也来不及了。

今天最珍贵，它是人生的“现在时”。一个人一生中的每一天都曾属于过今天，都曾从今天走过，都不能跨越今天，都不能没有今天。一年365天，哪一天不曾从一个个今天出发；一生成千上万个日子，都是由一个个今天组成。

今天无法重复，也不能复制，因为它是独一无二的。丢弃了一个今天，你也许会说不要紧，还有下一个今天；丢弃又一个今天，你仍会说还有下一个今天，因为你总觉得以后还会有无数个今天。虽然以后还会有无数个今天，但那已经不是今天的那个今天了。正如今天是2011年10月1日，今天就过去了，世上还会再有2011年10月1日这一天吗？恐怕今生今世、千秋万代、永远也不会再有这个今天了！

今天再美好、再快乐也好，再悲伤、再沮丧也罢，别人无法分享或分担，因为这是你自己的今天。人人都有今天，但人人的今天都不相同。别人的今天代替不了你的今天，你的今天却胜过无数个别人的今天。

今天是一本存折，如果今天不存钱，明天怎会得到利息；今天是一颗种子，今天不下种，明天怎会开花结果；今天是一次约会，今天不播撒爱，明天怎会收获幸福？今天有美好的希望，虽然也要到明天才能实现，可希望的幼苗必须今天将它栽下。否则，希望再美好，明天收获的也只能是失望。今天虽然平凡，可它却是一块块金砖，垫高了你的明天；今天虽然普通，可它却是一条条小溪，聚满了你的明天；今天虽然不起眼，可它却是一簇簇篝火，染红了你的明天。

实际上，人的一生只有三天：昨天、今天、明天。跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏实。你若忘怀昨天，你就不会珍惜今天；你若虚度今天，也不会重视明天。

假如把昨天、今天、明天一起放在天平上，今天最重；假如把你、我、他的今天一起放在天平上，自己的今天最重。“今天”两个字虽然简单，但足够你书写一生。把一生中的每一天都当做今天的人，相信他的每一天都会成为“金天”。

校园窄小丑陋，如今整洁体面；教室漆黑矮小，如今宽敞明亮；景色枝折花落，如今美丽如画。在这几十年来，祖国发生了翻天覆地的变化，但这一切，却是由父辈经过多少辛酸，多少苦辣换来的？

“昨天”

“昨天”是个艰苦的时代，父亲曾经说过，他小时候非常热爱读书，他把自己每天赚来的钱，一分一分地收存起来，但他在读书的旅途当中，却有着一个又一个的痛苦故事。他读完小学六年级时，正满载而归回到家里。他正要说被中学录取的时候，家人却说：“现在中学太贵了，家里生活条件又不好，弟弟妹妹又要读书，你就先去打工吧。”父亲像被千万把刀刺进心中，大声地说：“不要，我要读书！”但家人也理解父亲的心情，便垂头丧气地走了。

“今天”

以前的艰苦时代，让我们享受到繁华的现在。在学习中，我们不仅有优秀的学习环境，也有着博学多才的老师教育我们。我们每天都过着无忧无虑、丰衣足食的生活，但现在的同学们都没有了积极向上的求学精神。很多同学在学习遇到一点困难就退缩，作业多一点就叫苦叫累；有太多的同学不知道今天幸福生活的由来．如果我们没有学好本领，我们的国家能强大吗？落后就要挨打啊．

“明天”

我们的明天会怎样呢？生活会更加美好？还是会回到以前落后就要挨打的屈辱时代？这一切都取决于今天我们这一代青少年能不能学好本能，能不能把祖国建设得更强大。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步”，同学们，让我们忆苦思甜，时刻不忘祖国曾经的屈辱和艰辛，时时鞭策自己努力奋进，好好学习，天天向上成为建设祖国的栋梁之才，为了我们更好的明天，努力吧！

[五年级优秀作文昨天今天明天

101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人

104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手，阳光灿烂

107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘

110、独处也是一种美 111、我丑，并不伪装美丽 112、花开花落两无言

113、寒露不是秋天的句号 114、此情可待成追忆 115、背面也许很精彩

116、海棠依旧?绿肥红瘦? 117、剪不断，理还乱 118、淡妆浓抹总相宜

119、悠悠寸草心 120、生命不能承受之轻 1 21、犹大的面孔

122、苏格拉底的两道题 123、试吃一句陶渊明，免费! 124、宋江过年

125、孙悟空的异化 126、八戒破产记 127、红叶的遗憾

128、蓝色之恋 129、冬天里的那一点热 130、关于一种深秋的纪念

131、冬天的泪 132、草之梦 133、烛涕 134、心田上的百合花开

135、人生三盏灯 136、生命的链条 137、死神的帐单 18、阳光下的守望

139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲 141、漫游的灯盏

142、时间和爱的故事 143、秋天的梦 144、三种鸟的思想 145、生命之翼

146、尘世的风景 147、生命列*** 148、高尚的欺骗 149、直击心灵的一瞬

150、屋顶上的阳光 151、一片雪花的重量 152、智者的谜 153、生命的化妆

154、生命的痕迹 155、蓝色的智慧 156、爱的回音壁 157、流泪的鱼

158、幸福的开关 159、平等的灵魂 160、锋利的纸 161、秋天里的春天

162、虚掩着的门 163、有裂缝的水罐 164、飘香的生命 165、排除论者小札

166、感恩孤寂 167、收藏昨天 168、给美丽做道加法 169、向生命鞠躬

170、在变化中找到天堂 171、呵护那一点点光 172、补习微笑 173、直播残思

174、珍藏激动 175、打开你观念的抽屉 1 76、摆正期待的天平

177、美丽一次架起心灵的桥梁 178、捕捉理性的灵光 179、留只眼睛看自己

180、永远有多远? 181、谁能打开你的窗 182、别让心灵“欠帐”

183、与天真签约 184、那些蜻蜓，那些早晨 185、行板悠悠，明净如歌

186、一边是灿.一边是烂 187、天蓝草碧，云白风清 188、蜂声?树林

189、孤雁?荷梦?小草 190、阳光和乞丐 191、现代化和蜗牛

192、极限与句号 193、长街短梦194、人生需要装饰

195、我闻到了阳光的味道 196、脚比路长197、无限风光在险峰

198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

201、冲动也是一种美 202、“有梦想就有可能”203、“与梦想一路同行”

204、以“双赢的智慧”为话题的一个题目：赢!赢!赢!!!

205、如以“合作”为话题可拟题为“1+12”。206、 生命因压力而精彩

有句话说：昨天是历史，明天是谜语，今天是礼物。我们可以怀念历史，但不可以在历史中沉沦；我们可以想象未来，但不可以沉湎于幻想。我们能做的，该做的只有放开昨天抓紧今天。

昨天有着令你喜悦的故事，有使你悲伤的往事，有辉煌，有失败。我们可以在回忆中体味往昔的乐趣，重温昔日的亲情、友情。但不要迷醉于它的繁华似锦，更不要让往日的烦恼，搅乱你今日的心绪。于昨日中不能返今，你便失去了今日了。过去的终要过去，你又何必苦苦缠着，何不放弃，让它自由，也给自己的心灵放假。

别忘了你活在现在，而不是别的任何时候。现在你环视周围，每个人都在做自己的事。你该明白今天我有我的任务。今天天气很好，我听到了鸟儿在歌唱，花儿在低语，一切都是那么的和谐与美好。过去的烦恼为什么要它来打乱我今日的生活呢？

展望历史，有多少人生活在对过去的遗憾而取得生活中的胜利的。

刘墉说过一句话：“我所有的时间，都只有在刀刃上。”只做现在的事，而且抓住每一分每一秒，去做有价值的事是他的准则。想想自己在对过去的恐惧而去浪费时间，实现一种对生命的扼杀。人生短暂，我们能有多少个今天可以挥霍？

当你在悲叹昨天的时候，你的明天又要悲叹今天了。何不笑对着今天，从现在起，拿出150%的努力，去做今天该做的事。去实现自己的愿望，当你投入一件事情，你会发现时间真是很短暂，从那时起，你的今天便充实了。

昨天，它是要为今天服务的，我们可以从昨天的经历中吸取经验、教训，弥补我们今日的不足，使我们人生更加完美。但如果你的过去走的不顺心，让你感到不安，那么就豪爽、旷远一点，忘记它。只告诉自己，我还有今天，今天我醒悟了，还不晚，打起自己的精神，在今天的画纸，描绘自己的梦想蓝图，在今天的历史齿轮上，刻下自己的生命华实。

或许你会觉得今天的努力很苦，但是记住牧师的一句话：你比神伟大，因为神不懂得痛苦。

放开昨天，把自己定格在今天的履历表上，笑傲人生。

让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的.身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。 Let the harmony go into the heart! When the early morning sun rises, the dense fog on the river has not been scattered.After the students talked happily, a string of laughter laughed.Seeing the office workers hurriedly walked. The figure smelled the seductive fragrance. This is the colorful harmony on the harmonious street.

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时，同学们齐心协力，团结一致。运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励;成功时，有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福，这就是和谐班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。这就是和谐同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!

培根曾经说过：“世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”人生的意义就在于不断地尝试不断地跌倒再爬起，不断的绝望，在抓住希望。 Bacon once said: "Many people in the world do not necessarily be because he can do it than you, but because he dares to you than you than you than youDo. "The meaning of life lies in constantly trying to fall down and climb up, constantly despair, grasping hope.

记得是六年级上册，那时我们刚刚学习完：综合性学习轻叩诗歌的大门。按套路肯定要些所谓的“总结”，果不其然，老师让我们写《综合性学习总结》，我本以为应该很好写的，但却无从下笔。“如果按常规的老写法写的话，虽然能勉强过关，但却千人一面，毫无新意，这样的文章不出彩，读者怎会去读呢?倒不如仔细构思，不按常规的老套路的写法写。”我有些犹豫不决，“这想法是好，但成功率小，如果失败，那岂不是”“但是人的一生就在于不断的尝试，不断的突破自我啊!”我决定试一试。

我很快从一本《古汉语常用字典》身上找到了灵感，“对呀，用文言文形式写啊!可是”我又开始犹豫不决了，这对我也是一个不小的挑战，毕竟我一个刚接触文言文的新手，还是十分生疏的，正当我左右摇摆不定的时候，我想起了，培根说过的一句话：“世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”

这句话让我热血沸腾!我拿起笔疯狂的写了起来，灵感源源不断的爆发，我任由灵感在笔尖挥洒，“呼”在一阵疯狂后，我又回归了平静，但却是十分快乐十分激动的，如同拿破仑发现了新大陆!我突破了自己!一种莫名的荣誉感随之而来，它仿佛给我戴上了桂冠。我很自豪!这种在勇敢尝试后的甜蜜滋味如同苦笑中的一缕清风，令人心旷神怡。

人生的意义就在于不断的尝试，不断的突破自己。

下面两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：2018年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动。

材料二：“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定：每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练1000个字。

材料三：2018年1月29日，《人民日报》发布微博文章：曾是高考状元的留美硕士写下

万字书信控诉父母，将12年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题。新闻一出，引发网络热议。

要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③字迹工整，书写

规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记.叙.文.。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这

艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。

要求：①自拟题目;②字迹工整，书写规范，不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

我说，这世界远不是想象的美好。

我们的明天，也不知是哪般模样。

亲爱的，在他方的你是不是也在想我。我想我有点想你呢。你说两年后我们再相见，我幻想你的轮廓已是很久，却只浸在梦中。

我很想你。这样的话我不曾少说，每道一遍都在狠狠鞭挞我的心。平生不会相思，才会相思，便害相思。

我的亲爱的，回首我们所说的每一句话，所做的每一件事，想来也是甜的。好甜，我不禁笑出声，嘴角上翘，眉梢也弯弯。可为什么眼泪是苦涩的，滴落到嘴里丝丝咸涩味，大概是我的每分想念都会随着眼泪蒸发而消失不见。

明天会不会美好，会不会感人，东升的和煦红日便证明了一切。

我藏起来的秘密，在每一天清晨里。想你是我每日必做的功课，没有固定的时间，亦没有固定的地点。我喜欢发呆，只因脑海都是你我便舍不得回过神，你最珍贵。

极少梦到你，却总在最累的时候，想来定是梦娘娘也知道你是我劳累后的依靠吧。即使偶尔的遇见也只是虚幻的，可也够了不是吗。陪伴在最需要的时刻，这感觉也是不言而喻的。醒来后你的影子也久久不曾离去，定格在脑海，浮现于眼前。亲爱的，别走。

明天。从十二点零一秒开始，就赋予这两个字鲜活的生命。我不是个甘于沉浸在过去的人，相反，我喜欢看着时间一分一秒的流逝，日子一天一天的过去。我不喜欢等待，那太折磨人。每度过一个明天，我就离触摸到你更近。虽然我三分热度又耐不住寂寞，却是真的放不开你的手。

我深爱这两个字，日月明，日日月月匆忙过去一年，年复一年便是两年。

亲爱的，你在哪个明天等我?我守着每个明天，守着每个明天的你。四季轮回，也不变迁。听闻相守十四年的爱情也悄然破灭，似乎没什么于理不合的。谁都算不准明天是何模样，谁不是平平凡凡守着过日子呢，所以明天是怎样的，都是需要些期许的。

简简单单想你，简简单单过明天。就是我简简单单的心愿。

一晃过去四个来月，都还没来得及数日子，时光就走散了。我中意快节奏的生活，而不是掐着手指数着日子过的。度过六分之一的独旅，想来也是有些许落寞。不过这些并不重要，能离相见的日子更近这才尤为重要。

亲爱的，我守在明天等你。

“你看看，这道题会不会?”父亲用手指着眼前卷子上的题，我微微地蹙眉望了望，悬着的心落了下来——还好，没有很难，不至于被父亲骂一顿。 "You see, will this question be?" My father pointed his fingers on the question on the paper in front of him, and I frowned slightly, hanging, hanging, hangingMy heart fell -fortunately, there was no difficulty, and I was not scolded by my father.

我用笔轻轻地在纸上勾勒了几笔，写出算式，瞅了几眼，战战兢兢地放到父亲面前。“什么，根本不对，你看没看题?上一边去给我好好研究。”不对!我诧异而难以明白，愣神了许久，想要说话，却听见父亲一声怒斥。

我默默地退到一旁的角落里，拿着铅笔不解地看着眼前的题。没错呀，二分之一的绳长比竹竿短0.5米，可是又因为什么呢?这道方程，明显没有什么问题。我把求助的目光投向了母亲——每当这个时候，母亲总会告诉我真正的对错。然而，却大失所望，母亲皱着眉，微微地示意我再好好看看。我沮丧地埋下头，头脑里乱糟糟地一团，除了这个?又有什么?问题又出在哪里呢?

我怯怯地抬头望望父亲，再次想要和父亲沟通，却眼见着那爆出的青筋，听见刺耳的呵斥声：“快做，别抬头。”我的眼眶里渐渐汪满了泪，模模糊糊地，看不清楚眼前的算式，那淡淡的铅笔痕迹那么刺眼，刺痛着我的心。父亲拿着题，开始给姐姐讲，我略略竖起耳朵仔细听着：“这个是二分之一的绳长，等于竹竿0.5，设两个里随意哪一个是x……”话音落定，我的泪“吧嗒”一声重重地砸在了纸面上——天啊!

父亲最终得出的算式与我之前的一模一样!可是。我隐隐地怀疑自己听错了，壮着胆子，抹了一把泪：“爸，能不能……告诉我，这个怎么错了?”父亲极不耐烦地把目光瞥过来，看了看式子，之前还略存的愤怒因为什么而渐渐淡去。

我深吸一口气，试探着说：“是不是没错啊?”“什么……你这之前根本不是这么写的……我又没仔细看……”父亲含含糊糊地遮掩过去，却仍旧是一副我做错题的样子。眼泪再也止不住了，我扭过头跑进了黑漆漆的洗手间。

我常常在这里哭泣，关着灯，整个人捂着脸蹲在小小的角落里，让泪水肆意流淌。为什么?就不肯倾听我说，为什么，就不肯倾听我真正的想法?我的心被狠狠地戳着，像在荆棘丛里行走的人，每一步，都那么地痛。我隐隐约约听见，厨房里父亲与母亲的对话。

“孩子那道题是做对的。”

“什么呀，就她后改的。她什么样子我还不知道……”