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小学生写人作文:爸爸(通用19篇)

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面就是小编整理的初中写人作文,一起来看一下吧。

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小学作文给爸爸妈妈的信

全文共 958 字

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亲爱的爸爸妈妈:你们还好吗?你可曾知道,在这含辛茹苦的12年里,在这充满沧桑的12年里,在我心中,它短暂而又漫长,快乐而又悲伤,它不是轻描淡写,而是刻骨铭心。她是一粒埋藏多年的小种子,正在慢慢长大,已是一棵茁壮的小树。给她辛勤浇水,给她日日施肥,不时,也会给她剪剪枝,让她享受人间真情,让她感受天地友情,让她沐浴世间温暖,让我这个小生命如此健康、幸福的成长,那辛勤的“园丁”是你们吗?哦,不是。

妈妈,在我出生以后,使我感到温暖、使我感到充满希望的人不是你,是爷爷奶奶;在我孤独时,陪伴我、给我关爱的人不是你,而是爷爷奶奶;在我受到委屈向人倾吐时,听我说的不是你,而是爷爷奶奶;在我遇到困难给我加油鼓励的人不是你,而是爷爷奶奶;在我痛苦时,给我擦干眼泪安慰我的人不是你,还是爷爷奶奶……你不是一个好妈妈,不是一个好儿媳,更不是一个称职的好妻子,你忘记了我,忘记了爷爷奶奶,忘记了爸爸,但更确切地说是抛弃,妈妈,你好狠心!我没有一个完整的家,九个月大的我,被您丢下,喊破嗓子大声呼喊妈妈,嗓子哑了,眼睛肿了,您却狠心地远走高飞。爷爷奶奶变老了,爸爸绝望了,头上多了无数白发,赤手写下一首诗,我只记得最后一句:真心爱。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”唱呀唱,已是夜晚,天很黑,在灯光的照耀下显得朦胧,在灰暗与无助中想像那天堂的幸福,我不希望有太多的奢求,不希望荣华富贵,不求那虚假的幸福。啊!我何时才能不做那根孤独的草?何时成为妈妈的“宝”?上帝,既然给予了我生命,又为何让我与众不同?一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,报以终天之恨。

虽然没有妈妈的爱,但我有您,我的好爸爸。您为我承受了太多太多的痛苦与委屈。如果我是一位诗人,我会用满腔热血赞颂父亲的情怀;如果我是一位作家,我会用最甜美的词句来表现父亲独特的爱;如果我是一名歌唱家,我会唱出父亲刚强、勇敢的精神、坚韧不拔的念……爸爸,我知道您现在在海南创业,很忙,今年过年都没有回来。您总是打电话了解我的学习和生活,还问我想要什么礼物,我总是笑笑,其实,我真想对您说:我什么都不要,我只想跟您团聚。我很想您,爸爸!”

我好想能有一对翅膀,带着爷爷奶奶去看爸爸,让四颗火热的心紧紧地相拥一起!

您的女儿 王燕华

××年×月×日

[小学作文给爸爸妈妈的信

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篇1:关于爸爸写人的

全文共 753 字

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“身高九尺,浓眉大眼,皮肤黝黑,笑起来眼角旁隐隐约约显现出几条皱纹来,半头白发,在阳光下可清楚的看清。”没错,这就是我爸爸的外貌形象!

一说到老爸,首先,在他独特的名字上,父亲的全名叫杨士坦,因奶奶家中有三个儿子,父亲排名老二,所以大伙儿都亲切地叫他“杨二”,更好玩的是在那天的晚上,因我的亲戚中有人结婚,来邀请我家去喝喜酒,父亲工作忙,无法来,只好我和妈妈一同去。到了酒店,入眼的是喜气十足的许多张红火火的大圆桌!随后,我和妈妈按规矩在每个圆桌上的请人贴中找爸爸的名字,可找来找去,发现都没有,这时,我和妈妈急了,找不到就意味着无法入席,这可如何是好?碰巧,遇上了舅舅,就与他说了个大概,舅舅想了一会儿,眉头一抬,就说:“实在不行,就去门前的人名单上看一看,应该能找到。”听后,我和妈妈迫不及待的往门前冲去,来到人贴中全都是人名!我和妈妈就在那一个一个找,终于找到了,再一看,我和妈妈同时哈哈大笑起来,原来,爸爸的名字被人改了,本来名叫杨士坦,却被写成杨二蛋。难怪我们找不着,你说我爸名怪吗?

我的爸爸,它不但名字独特,脾气也很好。

在我的眼里,爸爸是一个很爱干净的人。例如:有一次,他很晚才到家,回来发现,家里乱的一团糟,一瞬间,那脸一下子涨的通红,那眼睛瞪得直冒火,像急了爷爷年轻的时候,好像要吃了你一样,随后,大家可想而知我被训的模样简直就像极了小媳妇,爸爸训完过后,就开始教导我,并领着我一起打扫,他拖地一般不拖五次不停手,你想,我爸爱干净吧!

我爸还是个亨任高手,是一个注重细节的人。

每次一有时间,他都会练练他的拿手菜。比如:糖醋排骨、手抓龙虾、清蒸鳊鱼等多种菜,每次都被我和妈妈一吃而光,美滋滋的,心里暖暖的,一脸满足感都表现在我们的脸上!

怎么样,我爸爸是不是很棒,我拥有这样的老爸而感到高兴,幸福!

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篇2:写姑姑的小学人物作文-描写人物的

全文共 212 字

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今天上午,我写了数学暑假作业,中午吃过午饭,我和奶奶一起从老家回到城里。

因为,家在洛阳的四老姨带着小紫涵到我家来做客,我和奶奶坐邻居家的车回到了家,看到小紫涵,她又长高了一些,也会依依呀呀说一些话了。

我看到她很高兴,带着她一起玩玩具,很开心,在她面前,我是一个小大人,妈妈说;要照顾好她,虽然你要管她叫姑姑,但她年龄没你大,你就是个小大人,陪她玩儿好。

我们一起玩儿纸片、汽车,很开心,真希望她一直住在我家,我会好好照顾她的。

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篇3:小学写人作文通用

全文共 643 字

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她有时候特别“小气”。前一段时间,爸爸为她买了一件新衣裳,可她就是舍不得穿,一直将衣服藏在衣柜里。有一天,她突然发现衣服被虫子咬了个洞,才心疼地唠叨个不停。还有,奶奶每天早晨洗完菜,总是把洗菜水用桶装起来,留着浇花。看到奶奶这样,我心里直嘀咕:奶奶真小气。

不过,有时候奶奶也很“大方”。每当我说起要买什么学习用品或吃什么东西时,奶奶掏起腰包,那可是一点儿也不含糊;每当在电视上看到其他小学生为灾区、贫困地区捐款时,奶奶总是鼓励我积极参与,多献爱心。这时候的奶奶真是大方。

奶奶不仅“小气”又“大方”,而且“粗心”又“细心”。

说起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有时候奶奶感冒了,咳嗽不止,或者心脏不舒服,她总是硬撑着,不去医院看病,随便吃点儿药。我们问她有没有上医院,她总是笑着回答:“太忙了,忘了。”或者说:“年纪大了,记忆力不好。”平时干起活儿来,奶奶也忘了吃饭,直到肚子咕咕叫,才想起来。

可是,有时候奶奶又是那么细心。每天,我放学回家,奶奶就准备好了一杯开水和一桌香喷喷的饭菜,催我赶快洗手吃饭。当我偶尔打喷嚏、流鼻涕时,奶奶就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转,催着爸爸妈妈快带我去看病,千万别耽搁了。在她眼里,家人的健康比她自己的更重要。记得有一次,爸爸病了,医生开了几副中药。煎药时,细心的奶奶发现,药有点霉了,她担心变质,药煎好了,就先尝了一口,半小时后,她发现肚子没什么不适,才敢给爸爸喝。

奶奶以她的实际行动,让我懂得了许多做人的道理。虽然她让人觉得“古怪”,可我喜欢奶奶的古怪。

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篇4:爸爸请不要恨我小学作文

全文共 469 字

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小时候,“大狗狗”是我忠诚的玩伴,长大后,他却对我“另眼相看”,爸爸,请不要恨我。“大狗狗”,就是我的爸爸。

那一年,是我生命中最悲惨的一年。记得7岁时,我还在读一年级,我就长期住在学校里。难得回一次家,却听到一个不幸的消息:爸爸妈妈离婚了。

从那天起,我就很少见到爸爸了。直到去年,终于有一个恢复幸福时光的机会了——爸爸妈妈在同一个市场开了店。市场开了店。然而,事情并没有我想象中那么简单。爸爸已经和一位叫朱灵仙的阿姨结婚了。真的没有挽回的机会了吗?我险些当场晕倒。

一天,我偶尔去了爸爸的店里,他刚好打完一篇文章。

“小惠,你来啦!来,帮我看看这篇作文。”

“好!”

我本来不想答应他的,可我能看出,他非常想让我看,我只好无奈的答应了。

看完了,我才知道,原来爸爸还是爱我和妈妈的。可是他实在赚不到钱,养不起我,想和妈妈分头赚。但是不离婚也能两人各开一间店啊,为什么要选择这种方式呢?

泪水装满了我的眼眶。我尽量不让泪珠落下,假装和爸爸说去上厕所,跑出店门,一个人悄悄地哭了。

爸爸,请不要恨我!请不要恨我多年来不来看您,请不要恨我多年来对你不理不睬!

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篇5:小学写人作文怎么写

全文共 2020 字

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小学写人作文怎么写,有什么好的方法技巧吗?下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法,欢迎大家阅读!

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇6:可爱的胖爸爸的小学优秀作文

全文共 809 字

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瞧,一个圆圆的“小绒球”过来了!大大的西瓜肚膨胀在腰上,粗粗的胳膊都有我大腿壮了,方方正正的国字脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,它厉害得可以看透你的内心世界,一座高高的鼻梁山悬在脸上,嘴里经常露出两排洁白的牙齿,两边还竖着一对大大的招风耳,看起来多精神。

爸爸是个说话不算数的人。中午了,我又不想吃饭,端着饭碗发愁。爸爸见我这个样子,严肃地对我说:“饭不吃饱,就不许你吃零食!”我不记得爸爸这样说过多少次了,但是,这次态度比以前任何一次都要坚决,我还真担心爸爸说到做到。

放下碗不多久,我肚子就开始闹意见了。于是,我便故意缠着爸爸,“爸爸,我给你捶捶背吧!”爸爸正在埋头工作,转过头来,似乎看出了我的心思,那么心疼地盯着我,“是不是又饿了?”只见他站起身,推开椅子,拍了拍我的肩膀,就走出门,跨上摩托车,向超市去了。不一会儿,爸爸左手提一个又大又圆的西瓜,右手提着一个沉甸甸的袋子,里面尽是我最爱吃的巧克力、薯片、面包……只见他满头大汗,气喘吁吁,一步三跨地爬上楼梯,走进屋里。还没把东西放好,就喊:“心怡,心怡,快来吃东西,别饿坏了。”两只手忙个不停,又是拿刀,又是撕袋子,好像我饿了几天几夜没吃东西。我在旁边得意地对他说:“你不是不给我零食吃吗?还买这么多东西,真是个说话不算数的人。”爸爸只好无奈地摇摇头。

爸爸是只“老狐狸”。一次,爸爸和我玩抓人的游戏,他太胖了,走起路来像企鹅,老是抓不到我。别以为他胖就没办法,他把床上的被子弄得乱七八糟,佯装要告我。我得把被子叠好,刚一伸手,爸爸的手猛伸出来,抓住了我,高兴地说:“抓住了!抓住了!”好狡猾的爸爸,真像一只老狐狸。

爸爸是我的好朋友。他经常带我爬山,一起玩游戏。为了让我有个健康的身体,他让我骑自行车,自己在后面跑,让我一圈一圈使劲蹬车,又轻松又愉快。有时,爸爸还跟我抢电脑,结果不用说,当然是我赢了。

爸爸和蔼的声音,傻乎乎的样子,无论你怎么听怎么看,都觉得可爱

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篇7:小学作文爸爸是个足球迷

全文共 635 字

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我的爸爸是一个足球迷,每天晚上都看足球赛。爸爸心情不好时,只要一看到足球比赛,心情就多云转晴了,而且越看越带劲。只要电视上有足球比赛,电视就被爸爸霸占了,谁也无法看其他节目,常常看得连吃饭睡觉都顾不上。

有一天夜里,我正睡得香,突然被一个大大的声音给惊醒了,我醒来,那声音突然又没了,只是偶尔从楼下传来一点点的声音。我感到奇怪,就下楼看看,原来是爸爸夜里起来看欧洲足球联赛呢。爸爸看见我,不好意思地说一句:“我不知道声音开的那么大,把你给吵醒了,现在去睡吧。”说完,就不再问我了。

受爸爸影响,我也爱上看足球赛。有一回星期天,我在家里和爸爸一起看足球赛,一直看到中午,也没烧中饭。我对爸爸说:“爸爸,我饿了。”爸爸说:“你去炸蛋吃。”我说:“我不会。”爸爸说:“你不是老想着学做菜的吗?今天你动手,爸爸教你。”我一听,开心地说:“好的。”爸爸在客厅一边看,一边指挥道:“儿子,放鸡蛋。”我说:“好的。”这时,爸爸又说:“来一个,再来一个。”我按着爸爸说的,又打了两个鸡蛋。“加油,再来一个!”我又按着爸爸说的,放了一点油,又加了一个鸡蛋。这时爸爸又说:“加油!加油!”我就这样,按着爸爸的“加油”“来一个”的指示放了半锅油,十几个蛋。我放着放着,感到不对劲,就出来问爸爸:“要放多少油,多少鸡蛋呀?”爸爸说:“两个,一点油就行。”我说:“那你怎么不停地叫我加油呀?”爸爸这才明白过来说:“不好意思,我在为比赛加油呢。”

你看看,我爸爸是不是一个足球迷?

[小学作文爸爸是个足球迷

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篇8:小学生五年级优秀写人

全文共 491 字

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她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。

她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。

课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。

记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。

“你在练动作?”我好奇的问。

“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”

五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。

“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。

“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。

突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!

凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?

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篇9:懒惰的爸爸小学

全文共 552 字

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我的爸爸很懒,每次在家不是在手机里看小说,就是在电脑玩三国游戏,妈妈常说爸爸像一个机器人,催他一下他才动一下子,不催根本不动!

一天,我轻轻地拍了拍爸爸的肩膀,对爸爸轻轻地说:“好了,别玩了,饭好了,去吃饭吧。”爸爸一手摸着键盘,一手握着鼠标,急着说:“快赢了,别烦我,我等下去吃,你先去吃吧。”我无奈地走到了我自己的位置,坐下吃饭了。大约过了二十分钟,妈妈等得不能忍了,就大声地叫:“王乾坤,快来吃饭!”爸爸依依不舍地离开了电脑,去吃饭了。

晚上吃完了晚饭了,妈妈津津有味地看着视频,对爸爸说:“王乾坤,去倒垃圾。”爸爸豪不在意地说:“王逍,你去倒垃圾吧!”我不甘心地说:“凭什么?妈妈叫你去倒垃圾,不是叫我去倒,不信去问妈妈!”妈妈听到了,就对爸爸说:“我是叫王乾坤倒,不是叫王逍倒。”爸爸只好像日本鬼子一样,无条件投降了。

我爸爸经常因为看小说才而不去做饭,妈妈回来后看见爸爸没有做饭,就怒气冲冲地对爸爸说:“你为什么不做饭?”这时我就会替爸爸回答说:“因为在看小说了。”妈妈知道了后,就罚了爸爸做一个月的家务,还罚他一个月不能看小说,不让他玩电脑,还让我监督他,玩一次罚一个月。让爸爸再也不敢不做饭去玩电脑或看小说了。

你说我的爸爸是不是很懒呢?你的爸爸是怎么样的呢?快来与我交流吧!

[懒惰的爸爸小学作文

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篇10:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 324 字

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我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学习知识,长大成才。

我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

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篇11:小学给爸爸的一封信

全文共 307 字

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亲爱的老爸:

您好!

今年母亲节妈妈收到了我给她写的,六一儿童节我又收到了您和妈妈写给我的信,现在咱们家就剩您还没收到信了。父亲节马上就要到了,我决定给您写这封信,我想您收到信时一定很高兴吧!在这里,我要祝您父亲节快乐,天天开心!

听妈妈说,我刚生下来时很瘦小,都是您把我放在自己胳膊上轻轻地给我洗澡,我会走路了以后您就开始给我洗淋浴。我的玩具弄坏了都是您帮我修,我不懂的事情都是您来解决。您还教我种地、除草。我很喜欢爸爸!

现在,我已经慢慢长大,可以给您搓背、帮您做饭、帮您换鱼水,也可以和您一起保护妈妈了。以后,我要研究出一种神药可以治好您的过敏性鼻炎,这样您就不用再受罪了。

爱您的宝贝王子(景文)

20_年6月19日

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篇12:小学生作文:我和爸爸放风筝

全文共 608 字

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今天,我没有上学。爸爸也休息,天气又好,风和日丽,碧空万里,所以我就叫爸爸陪我去放风筝

到了小区外面钱塘江边的江堤大道,看到江边有大片沙滩,比足球场还要大,我和爸爸异口同声地说:“我们就到下面沙滩去放。”刚开始,由于风很小,尽管我们化了九牛二虎之力,风筝还是飞不起来,即使有时飞起来了,但很快就会掉下来,累的爸爸气喘吁吁,我的喉咙干得冒火似的,渴得不得了。爸爸说:“我们先休息一会,等风大起来了,会容易放。”我坐在江边的水泥坎上一边休息,一边观察风的变化。

过了二十多分钟,风真得大起来了,我说:“爸爸,上次你放,这次该我放了。”我接过爸爸手中的风筝和线,把风筝抛向空中,边退边放线,没有跑,风筝就飞起来了。爸爸说:“你放线的方法不好,要在风大的时候放线,在风小的时候拉线,让风筝保持平稳。”我照着爸爸说的做,真灵啊!风筝很快就越飞越高,越飞越稳了。

不一会儿,我的风筝线放完了,爸爸说:“你在这里让风筝保持平衡,我去拿线。”几分钟后,爸爸手里拿着线回来了,笑眯眯地说:“我们把线接起来再放!”“好的!”我还是一边退,一边放线,有时拉线,很快,我竟然把线又放完了,风筝的高度比20层楼还要高。

今天,我很高兴,一股成功的自豪感由然而生。我就象风筝一样,在蓝天上自由飞翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并两步地到了家里,就迫不及待地把放风筝的好消息告诉爷爷奶奶,让大家都分享我的快乐。

[小学生作文:我和爸爸放风筝

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篇13:小学生三年级作文我喜欢爸爸

全文共 864 字

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爸爸”大概是我在生活中最熟悉的名词了吧,可我却不能用最恰当的语来形容我的爸爸。 "Dad" is probably the most familiar term in my life, but I cant describe my dad in the most appropriate language.

爸爸的脾气在我看来有些火暴,生气时眼睛好像都会迸出火花,可是现在他是沉默的有一次我考试考砸了,心像十五个吊桶打水——七上八下,不知该怎样面对父母,于是我做好了心理准备,准备面对爸爸的大发雷霆,爸爸接过了试卷,脸上的表情随之变得阴暗“继续努力吧。”他突然蹦出一声,继而是久久的沉默,好像没发生过生么事,没有预想的“暴风雨”使我感到惊异,每一次都是如此沉默,我知道这完全是他装出来的,他不过不想让我有太多压力吧,装出来的沉默我还可以用来形容吗?

有时我的爸爸是很唠叨的,每一次上学,都能听到他的叮嘱,“书本都准备好了吗?上课要认真听讲,不懂就问老师…。。”放学回到家爸爸又开始询问“英语有没有听写?老师有没有批评你?和同学相处的好不好?……。”这时的爸爸好像唠叨的老母鸡,我耳烦心更烦。可是现在他慢慢地用眼神相待,虽然也有几句叮嘱,可话语明显少了,他也许也懂得我的内心了吧。

家里大部分时间实在爸爸的严肃中度过的

“你看看这道题又忘记加小数点了,要我说多少遍你才会明白!”爸爸用比平时拔高了一度的声音说。

我十分不屑:“不就少了个小数点嘛,下次我会注意的”

爸爸一听立即摆出一副生气的表情:“以后你要是在工作时少加了小数点,就等着被人踢出门吧,一失足冲千古恨,懂不懂啊!”

语气那么生硬严肃,空气更像是灌了铅,流都流不动。

我也可以用“严肃”的冤家“幽默”来形容他。

吃饭时,我一定要管住因爸爸的幽默而将要喷发出笑声的嘴。爸爸总会用幽默的语言来说事,有时厉害时,我会忍不住笑出声,妈妈曾几次提醒他,爸爸却不以为然:“没办法,改不了。”前面是不恰当的形容词,后面是可以互相抵消的形容词,面对这些,我无可奈何,我的爸爸,只是最平凡简单的一个了。

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篇14:爱美的爸爸小学六年级作文

全文共 878 字

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爱美之心人皆有之。这不,爸爸也“对号入座”了。不信?那就让你见识见识吧!

陶醉的半小时

星期天一大早,爸爸便拿出一条崭新的牛仔裤试穿起来。他走到镜子前,不仅左看看,右看看;上瞧瞧,下拉拉,还不时地摆出几个“pose”,嘴里也不忘发出感慨:“真是人靠衣装呀。哈哈,就这条了……”看看,就为穿一条裤子,爸爸竟然在镜子前自我“陶醉”了半小时,真是“前不见古人,后不见来者。”

不过爸爸穿上这牛仔裤,的确精神了不少。我爸超强的审美意识果然名不虚传!

长痘痘风波

前些日子,爸爸额头上神不知鬼不觉地长出了三四颗小痘痘。爸爸一下子变得紧张起来,赶紧去了医院。医生说没事的,不过像你这般年纪长痘痘是不多见。就这句话,让爸爸几天没有睡好觉,整天愁眉苦脸。他又找来镜子,拿起梳子,在那儿一个劲儿地用头发做着“掩饰”工作。可痘痘也不示弱,爸爸越是治它,它就越嚣张。望着镜子里的自己,美丽的额头变成了“天文图”,别提他有多伤心了。他时不时就唠叨:“我都快成癞蛤蟆了,好恐怖啊!怎么办?怎么办!”“天啊,这叫我怎么出去见人呀!”

我和妈妈每每听到爸爸这样的唉声叹气,总是忍俊不禁。

一个星期后,猖狂的痘痘终于偃旗息鼓,缴械投降了。这可把爸爸乐坏了,脸上终于出现了久违的笑容。算起来,这几天爸爸除了睡觉、吃饭、工作之外,其他时间都在捣弄他那痘痘。幸好没毁容,要不然,后果不堪设想……

男人用什么护肤

那天,我放学回家,发现了一个天大的秘密:爸爸正在用妈妈的护肤霜!而且手上、脸上,反正皮肤露出来的地方都抹上了!天呀,我推门而入,对爸爸说:“爸,这东西男人不能用,肤质不一样,效果不一样的。我听妈妈这样说起过。”

“呀,你妈这样说过?怎么不早跟我说!”爸爸悄悄凑上来,轻声说:“那,乖女儿,告诉我,男人用什么护肤?”

我一听,“扑哧”一声笑了出来:“男人?广告里不是说嘛,‘大宝,天天见!’”

“噢,谢谢,谢谢!”

没完没了的发型

“女儿啊,爸爸今天的发型如何?”

“天呀,爸爸你这把年纪了,还敢留这样的发型?”

“怎么,我觉得挺好!要不,我去洗一下,改一个?”

还有完没完了,我实在受不了了

[爱美的爸爸小学六年级作文

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篇15:小学给爸爸的一封信

全文共 213 字

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爸爸

您好久没有回家了,您的身体好吗?

告诉您一个好消息,上个星期日晚上八点二十五的时候,妈妈叫我打字。我打了半个小时的字之后,妈妈过来检查,有一个重大发现,我打字比原来有进步了。半个小时竟打了七十五个字,比原来多了二十五个字呢!妈妈高兴极了!

从那以后,每天放学回来,写完作业,听完英语之后,我就打半个小时的字,越打越有进步。电脑就像是我生命的一部分了。

还有,我吃饭的时候不挑食了。您快回来吧!

祝您身体健康!

好儿子:姜文

4月8日

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篇16:我的爸爸小学作文300字

全文共 267 字

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今年42岁了,身材粗壮,个子高大,戴着一副水晶眼镜,再加上那长长地胡子配上去,样子酷呆了,他的嘴宽大,鼻子也很大,脸上还有许多皱纹,显得更加神气。

爸爸可比妈妈温柔多了,可是他的力气太大,手指轻轻一弹都很重,有一次,我午睡睡不着,爸爸有点生气,轻轻的弹了我一下,我就:“哇哇哇”的哭了——太疼了,爸爸的力气可不是用来打我的,是用来工作的,爸爸的工作有两种;一是家庭工作,是帮我和妈妈按摩,是要有好多力气的。二,是单位的工作,他是一个中药师,每天要帮很多人拿药,有时爸爸就会帮他们拎,这也是要好大力气的。

这就是我的大力士爸爸——李式强。

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篇17:爸爸真好_小学生作文

全文共 329 字

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在我学习的生活中,爸爸总是无微不至的关心我。那个春雨绵绵的晚上,使我想对爸爸说:“老爸,您对我真好!”

星期三,我把语文借给了丁昊,就去玩了。回家后才记起来,晚上作业不能做,怎么办呀?我愁眉苦脸的发起呆来。爸爸走过来见我在发呆,问我:“你,怎么啦?”我吱吱唔唔地告诉了爸爸。爸爸口里却说:“你自己想办法。”说完,他“砰”的一声关上了门。也许爸爸给我买书去了。看着外面的蒙蒙细雨变成倾盆大雨,听着外面的微风声变成呼啸声,我盼望爸爸早点回来。于是我开始后悔为什么为什么要把书借给丁昊。时间一分一秒地流逝像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

终于楼道上响起了爸爸那沉重的脚布声。看着爸爸那淋成落汤鸡的样子和那没有沾过一滴水的书,我的眼睛湿润了,我真想喊一声:“老爸,您真好。”

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篇18:唠叨的爷爷小学写人作文

全文共 600 字

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我的爷爷身材偏瘦,总是喜欢穿着一件黑色的马甲,看起来瘦弱得很。头发摸得油油的,在灯光下还会发亮呢!一张长长不脸,眼睛总是暗淡无光,嘴巴看起来小小的,但吃起饭来总是全家饭量最多,速度最快的一个人,所以总在吃饭的时候唠叨我,除了这还不止呢“快点!快点!要迟到了——”你听,爷爷又开始唠叨了。

我轻轻地把手搭在爷爷的肩膀上说:“不会迟到的,才七点钟呢!”虽然我很平静,但是我的心里确是无比的害怕,因为确实快迟到了!

在我的家里爷爷的唠叨是盖世无双的,要是他唠叨起来,你闪都闪不过。

我正在写着作业,爷爷突然走过来指着我说:“你怎么能把头低这么下呢!还有几项作业没写?是语文还是数学?你怎么写的这么慢——”只见爷爷的眉毛像一把打不开的锁,眼里充满了无限的疑问,鼻子都和眼睛挤在一起了,嘴巴还在不停的嘟噜。

今天,奶奶特意给我做了一道我最爱吃的“鱼香肉丝”,我正吃得津津有味呢!这时爷爷手里拿了一双筷子,怒气冲冲地走了过来,夹起满满一筷子的青菜就往我碗里放,说“光吃”鱼香肉丝“怎么行呢?你看这青菜含有丰富的维生素,这条鱼含有丰富的蛋白质,要营养搭配——”他的眉毛是一个倒着的“八”,眼里充满了无限的愤怒,嘴里的口水都快嚼干了。我被“攻击”得体无完肤,虽然难受,但有时静下心来想想,也是也有太关心我的缘故!

我的爷爷很爱唠叨我,但我知道他这样做,其实是关心我,爱护我的一种表现。我也很爱我的爷爷!

[唠叨的爷爷小学写人作文

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篇19:我与爸爸比童年小学生作文

全文共 913 字

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“小鸟在枝头唧唧喳喳叫着。太阳公公对着我微笑……”每当我无聊时,脑海里就会自然浮现出这首歌。大多数人认为童年时无忧无虑的,而在我眼中,童年玩耍只是空洞的梦想,我则只能无趣地贴着桌子想象。

听我的爸爸说,他的童年有无可限量的时间,想干嘛就干嘛,无拘无束,无忧无虑。春天一到,爸爸就喊上他的玩伴,用稚嫩的话语约了大伙儿去捉虫子。他们有大把大把的时间用来玩耍,在草地上捉蛐蛐儿、翻跟头。还把树木的种子满怀希望的中到了草坪上,盼望它快快长成苍天大树。夏天是爸爸最喜欢的季节。他脱了衣服放在一旁,先在岸上做了热身运动,接着就是纵身一跃跳到河里,然后露出个小脑袋,不知对着哪儿在傻笑。爸爸的朋友老远就看见他了,那人心中按捺不住想游泳的劲儿,一个键补充上去,投入了冰凉而又清澈的小河的怀抱。爸爸抹了抹眼角的水珠,对他做鬼脸,而那叔叔冲着我爸爸笑。“你们这些野孩子!居然敢偷我家果园里的果子!”一股粗狂的声音十分清晰。哦,原来是秋天到了,爸爸他们去偷摘果子了呀!他们一边迈着兔子般的步伐还不忘把果子往嘴里塞,并笑着说:“这果子真好吃啊!”

爸爸童年是有着无穷无尽的时间用来玩,想必他的童年肯定过得很开心,没有烦恼。 如若说爸爸的童年时多姿多彩的人间天堂,那么我的童年必定是黑暗无比的地狱。

回想起我的童年,天天重复着一个规律,如同有设定过的机器人:起床——洗脸——吃早饭—上学—吃午饭——上学——回家——吃晚饭——睡觉——起床……重复着一种程序,无限循环。我每天都拽着沉重的书包,不敢有半点怨言。下午放学回家,拖着书包来到楼上写作业,外面同学们的笑声一串接着一串,而对于我来说却是可望不可及的。春天到了,可我家仍无一点生机,只是偶尔传来一片鸡鸣或狗吠,紧接着的还是一片寂静。炎热的酷暑一到,我的心中便有多了一份烦躁。望着那一道道的习题,一张张的试卷,对于我来说就是无情的牢笼,锁住了我渴望自由的心。

我时常想:同样是童年,为什么我跟爸爸的童年会是截然不同的呢?难道是苍天给了我如此的命运么?

爸爸的童年是无拘无束的,而我的童年却是没有自由的,两个这样一比,爸爸的快乐远胜于我,而我的烦恼更是密不透风。我多渴望获得永久的自由啊!

[我与爸爸比童年小学生作文

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