五一主题作文初二(实用20篇)

是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!下面请继续阅读语文迷为大家提供的劳动节主题班会教案，希望对你有帮助。

班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，

教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?

四、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为!

(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。

5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。

6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。

8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。

7：00—9：50上晚自习。 (没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。

主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：

父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元)

每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元

两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费, 水费, 电话费 200元

交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元

( 共计2460元)

主持人甲：看完这些你想说些什么?

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!

五，:听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

六、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

七、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点，增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处，除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云，欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。 What is appreciation? Appreciation is sunlight; what is appreciation? Appreciation is difficult for difficulties; what is appreciation? Appreciation is the sail that encourages us to succeed; what is appreciation?Appreciation is concerned about others; what is appreciation? Appreciation is caring for yourself; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others and increase your own advantages; what is appreciation? Appreciation is discovered by discovering itDisadvantages, get rid of your own disadvantages; what is appreciation? Appreciation is the wind that blows out of the clouds, and appreciation is the rain that nourishes the earth under the cloud; what is appreciation? Appreciation can discover your own advantages and discover your own disadvantages.

我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好，但我会努力、加油。只要你春天努力的播种，秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课，我也会取得好成绩。

有一次，我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩，谁知发下试卷的时候成绩不太好，我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了，我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然，我坚持不懈的努力没有白费，我取得了一个很不错的成绩。

我欣赏我的不拘小节，因为我不斤斤计较，我的座右铭是“退一步海阔天空。”

有一次，我坐在自己的位置上，正在写作业。忽然，我的同学一个不小心，撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪，我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说：“对不起，李阳，我不小心撞到你了。”我说：“没事的，我只是写错了一个字，一会儿重写不就可以了。”同学说：“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说：“没关系的。”

我欣赏我自己的乐于助人，因为我爱帮助别人，所以我乐于助人。

有一次，我走在路上，我看到了一只小东西。我一看，好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去，我问：“小朋友，这个是你掉的东西吗?”小朋友说：“是的。”我把东西给了小朋友，小朋友说：“谢谢大哥哥。”我说：“不用谢。”

欣赏是什么?欣赏是一盏明灯，照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

有些时候，只有经历过某些事情，才能体会到人间最真挚的感情。——题记

也许，有些是早就注定了的，就像父亲注定付出一生为了孩子。父亲的爱，不像母亲的爱那样发人深醒，也不像老师的爱那么铭记于心；但他却更有闪光的一面，像一股暖流，悄无声息的渗进心灵。

那时我还小，很贪玩，常常很玩才回家，对此，遭到了父母无数次批评，但我却对此置之不理。还说父母不理解我。

4年级的一个下午，放学后，我和几个小伙伴玩得开心极了，星星出来还没有回家。父亲着急的跟老师打电话，但老师也无能为力。也许累了，也许乏了。拖着沉重的步伐迈上了回家的路。推开门，父亲快步走了上来，冷冷的说：“又到哪疯去了，还回来干嘛？”我看着父亲的眼神，心里不禁一颤，原来他一点也不关心我。我没有说话，径直走向房间。

母亲也许生气了，一把把我拉住：“我和你说话呢，没听见吗，你自己看看已经多晚了，你不睡觉我们还要睡呢？”我甩开父亲的手，说道：“你真的关心过我吗，你了解过我的感受吗，我不要你管我！”父亲指着门外，说道﹕“那你不要呆在这个家啊。”回想起以前与父亲的争吵，泪水盈框而出，恍惚看见父亲的眼里也有一透明的液体在起打转……

我难过，我气愤，扭头就跑出了家门。风，吹落了眼角的泪，我朝天大喊了一声：“爸爸，我恨你……”

后来，我长大了，也懂事了，回想起以前的往事，真觉得后悔，自己真不应该与爸爸顶嘴，爸爸也不会为我操心这么多了。

岁月无情，悄悄的爬上了爸爸的脸庞，又添了几丝皱纹，现在的爸爸这么爱我，也许，有些东西真的要失去后，才能拥有吧……

有时，静静看着父亲，多想对他说，爸爸，请原谅我以前所犯的错，请记住，我依然爱你……也许你的爱并不深沉，但您对我的爱，我将深深保留。

[以人间温情为主题的初二作文

花草香，树叶绿，小鸟树上放声唱。

一首小歌谣勾起了我无限的遐想，以前真的是花草散发清香，真的是叶绿树绿吗?现在清清的河水被工业污染了，时不时的散发出一股股恶臭味，高大的树木被砍伐掉了，只留下孤零零的木桩，鸟儿没有了家园，再也不能放声高歌了。

我们的生活为什么会变成这样呢?哎，人类的生活是逐渐好转了，但人们并不知道他们所居住的环境也是逐渐的变差了，人们开开心心地砍掉树，剥了皮，心里美滋滋的数着赚来的钱，脸上乐开了花，可是这样会引来一场场无休无止的灾难。没有了树木的保护，雨水就会直接冲刷着地面，泛滥成灾。沙漠也会无情的蔓延。人们可以生存的地方就会越来越少，可还是有人肆无忌惮地破坏环境，作为一名学生，我们更应该做一些举手之劳，从我做起，不能伤害小草，他们是环境的绿化者，有权利和我们共同生活在这个蓝色星球上，我们也不能随手摘花，她把她最美丽的容颜绽放在我们的眼前，只为那点点尊重，而我们却要无情的摧毁，让他的希望破灭。

再告诉大家一个恐怖的消息，我国森林面积逐渐减少。原因是日本人从我国进口大量的一次性使用的木筷子。他们将使用完的木筷子，制作成指高档纸张，然后卖到我国，而我国却因此丧失了大片的森林，同学们你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的可利用资源，回收一吨废纸可以再到800千克的高档纸。还可以挽救17棵大树，回首23.5吨的废纸，可建造36座埃菲尔铁塔，回收6000吨的废铝，可以生产74架飞机，多么令人震惊的数字呀。

而人类也得到过惨痛的教训，比如说1995年的日本富士山出现的一种怪病，患者剧烈头痛，甚至连呼吸都要承受巨大的痛苦，后来发现其根源是他们长期食用工业污水灌溉稻田造成的。醒来吧人们，如果再不重视环境，家园将终毁在我们的手中，所以请我们爱护这个千疮百孔的家园吧!

阳光，是一个多么明亮的词啊!它照耀着万物，给予黑暗中的人们光明。

曾经，就有一本书像阳光一样指引、照耀着我。

那是在我小学五年级的时候。班级里要选举数学课代表，我成功地当选了。

事后，数学老师却私下里对我说，小贾的票数虽然没有你的多，但她的成绩比你好，我看，还是她来做吧。

我愣住了，攥紧了自己的衣角，只得装作很顺从地点了点头。我心情糟糕地回到了教室，看到小贾与朋友们玩得正开心，心里更加难受，委屈像一座大山压在我的心头。

放学了，我背着书包，独自一人回家，好巧不巧，原本的艳阳天骤然下起了磅礴大雨。我没有带雨具，只好披起校服，奔向学校旁的一家书店。

书店里的人很多，大家都是来避雨的。我嫌吵，便到最里边。大雨迟迟不停，等妈妈来接也要好些时候。于是我准备在书店里看会书，调解一下自己烦躁的心情。

我随手拿了本小说，是黄蓓佳的《明天我是升旗手》。内容很简单，主要讲述了初中生肖晓每天在学校生活的故事。它是由一个个片段组成的，没有什么大起大落，却平凡而又纯粹。

书中的一个片段我感触最深，我联想到了当时的自己。主人公肖晓因为拾金不昧，获得了周一在全校师生面前升旗的资格。这是多么高的荣誉啊!肖晓激动地不得了，他又是升旗演练又是制作工具。却被临时告知，市领导要来学校，升旗手换成了成绩最好的学生!

看到这儿，我有些哽咽。肖晓是在认真做好每一件事，但在所谓的成人心中，市领导比一个孩子的期许更重要。

——或许，在许多人眼中，成绩比一切都重要。

所幸的是，肖晓的老师梅老师后来专门给他道歉，重新给了他一次升旗的机会。肖晓并没有因为他人的怠慢而应付这件事。他依然像第一次那么认真地去对待升旗，依然感到幸福和充实。

读着读着，我渐渐释怀了——我们不能因为他人所谓的看法而放弃自己。依然要永远努力地去追寻自己所热爱的，所在意的事物啊!

我也不能因为数学老师的不公，而放弃数学，做好自己该做的，生活还是会一如既往地前行，阳光也终将照耀在自己身上。

雨停了，我烦闷的心情逐渐平静了下来。

阳光暖暖地照耀在我的身上，我的心里。

主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听XXX为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》

主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!

主题班会到此结束 !

五一放假了，四天的假期，爸爸妈妈问我有什么打算，我就说：“在家做好作业，看看书，看看电视，最好能再出去玩上一天。”由于爸爸的工作很忙，他只有一天的休息的时间，但是考虑后他还是放弃了休息，决定和妈妈一起带我禹州市植物园。

路上爸爸妈妈告诉我：“在天地之间，在人类与星星之间，存在着一个奇异的树木王国，它可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。”爸爸妈妈很爱我，放弃了休息时间带我去亲近大自然，希望我能够多了解一些大自然中的植物，丰富我的课外知识。一到植物园我就忙的我眼睛不够看，嘴巴不够问，爸爸妈妈一边带我看，一边告诉我关于植物的知识。这里可真是一个树木王国啊!我看到了油松、白皮松 、侧柏 、 构树、 白榆、白蜡树 、榆叶梅 、紫荆、刺槐、 国槐 、龙爪槐 、栾树 、金银木 、紫薇 、连翘 、 铃木 、泡桐、 黄刺玫 、圆柏 、五色梅 、紫藤 、牡丹 等很多平时不常见到的植物，特别是有很多很多的银杏树，爸爸告诉我银杏树是世界上十分珍贵的树种之一，植物学家们称它为“活化石”，它也是我们国家的国树。它浑身是宝， 银杏果是上等的干果，银杏叶是一种很好的药材，银杏树体高大，端庄美观， 抗病虫害，耐污染，适应性强，现在很多国家和城市都种植它。

爸爸妈妈带我参观植物园，使我学到了很多有关植物的知识，我爱我的爸爸妈妈!我还了解到了树木是氧气制造厂，是天然空调，是粉尘过滤器，还是杀菌能手，对我们人类有很多很多的好处，是我们的好朋友，我们没有理由不爱护树木，让我们一起努力爱护树木王国，爱护大自然吧!

5月1日那天，天气十分凉爽，五一劳动节作文：五一见闻2。风，柔柔地吹；枝头悠悠地闪。春天的使者——风，轻悄悄地走来了，前两天天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只。但是，今天却令人感受到了秋天的来临。

下午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色，虽然不及五一的鼓浪屿热闹，但也有不少游客徒步参观，爸爸将车子停在路边，我便打开车门，下了车，来到了一个胜似花园的地方。

由于我没戴眼镜，只好靠很近在观察。忽然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。

我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画，作文素材《五一劳动节作文：五一见闻2》。

离开了这百花争艳的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。

我踩着一块块的石头，到了对面。接着，我又上了石梯，我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的，有橙色的，有粉红色的，还有紫色的；而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀，翅膀上还有几块斑点，那些斑点大小不一，形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀，两只触角不停地在动，好象一位羞答答的少女，在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下，显得更加的美丽，更加的迷人。

在往前走，就来到了厦门市的上李水库。水库像镶嵌在群山中的一块晶莹的碧玉，虽然水位下降，四周石壁裸露着斑斑苔痕，但她还是风韵犹存，将环抱着她的起伏群山、围绕着她的蓊郁绿树，收进她潋滟的波光里，几只白鹭在水面上来回扑腾，这景象，如诗如画。

惜别水库，回眸附近的上李山、龙虎山、曾山，高林丛树中有不少奇岩怪石若隐若现，不得不惊叹大自然的鬼斧神工，把这些岩石雕塑成林林总总、神形兼备的形象。你瞧，远处不就端坐着一尊慈眉善目、法相肃穆的大佛吗？一转身，又看到一辆威风凛凛的石雕坦克。在后来的路途上，我还陆续看到银狐望云、黑熊戏球、观音送子等石雕，这里可称得上是天然的石雕公园，是厦门一道独特的景观，和土笋冻一般令人玩味。

继续在绿树掩映的公路上行进，凉风习习，路面平坦如砥，转眼间，传说中厦门的桃花源———东坪山就在眼前了。随风送来一缕缕幽香，姹紫嫣红的花地、葱葱郁郁的果园出现了，一畦畦绿油油的菜地，草丛里不时走出趾高气昂的鸡，池塘里成群的鸭在戏水，一只肥硕的鹅在井边曲项向天歌，低矮的木舍与华美的小洋楼错落有致地分布在青翠的田园里，潺潺的流水声撩人心扉。老人休养中心、供应农家菜的餐饮小店、可供人们烧烤的木竹回廊、融休闲餐饮娱乐生态观光为一体的稻草人山庄、明镜般澄澈的水库、可以远观大海的高台，恬静、幽美中又添了些许野趣和快乐。徜徉在这都市里的村庄，芒果树花瓣雪一般纷纷扬扬，多希望太阳别那么快下山。

本以为到了“五一”就可以轻轻松松的玩玩了，可是，老师却布置了五篇作文，要打印出来，我的脑袋顿时天昏地暗，为什么呀？一共也只有三天假期，我上午要补课，下午还要练钢琴。闷！闷！闷！今天真是闷啊，打开电脑就是烦，想想还有五篇作文，对我来说好像是个天位数字，就像一座座大山堵的我心发闷，看的我头晕眼花。有什么办法呢？做吧，要不然还能怎样啊！无奈之下，我五一时就在电脑上打字儿，希望能赶快做完。 “嘟嘟嘟，嘟嘟嘟......”手机铃声响了。我拿起电话，一看，是同学美美，呵呵，她一定也正忙着打吧。“

喂。”我接了电话。“今朝呀，你一定在打字吧？”她的声音听的出来很疲惫。我猜中了，她一定在拼命打字。“恩，我们真是倒霉呀！我的头有点晕了。整天对这电脑忙活。”“我打到一篇了，可是还不够，要五篇呀！”美美的语气兴奋起来。“你的爸妈没在家吧。”“恩。”她贼贼地笑着。“我打电话给小张、小王了，她们的爸妈都不在家，我约了他们一起玩哦，你去吗？” “我的妈呀，你想玩疯了呀，你还有时间打完吗？”她嘻嘻地笑。“今朝，你也太笨了，出去玩玩放松心情不好呀？打不了，晚上打不行哦，别到时候得了‘电脑恐惧症’。”也对，出去玩一会儿也可以，我便答应了美美。 我带了十元钱，和她们一起出去。我们先来到了纺织批发城， 有套圈圈的，卖小吃的，吆喝的……这几个同学十分快速的跑了过去，我也慢吞吞地走了过去。刚到，一个小男孩跑了过来，踢翻了路边的一个陶瓷兵马俑，马上溜了，我在那呆呆看着。老板直勾勾地看着我，“你这个小孩，没事做了吧，踢我的陶瓷干什么。”他走了过来，抓着我的衣领，两只铜铃般的大眼死死的盯着我，“你的赔我的。”

尽管美美她们替我解释，但还是无济于事，老板要我赔钱，刚好十元。不过一个陶瓷，竟然要十元，可老板是个无赖，只得赔钱。你就想象当时我那可怜样，要多惨有多惨。 哎！我不该答应美美，如果我不答应，就不会发生这样的事，如果不发生这样的事，我就不会赔钱，如果不会赔钱，我就有钱买我想买的东西。天呀，这个五一为什么这么不快乐。

做好五一假期间的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4点在机械楼206举行,班主席主持此次会议,会议主要内容如下:

1、放假时间：5月1日—5日 6日照常上课

2、登记五一学生去向登记表并于29号交至班主任。

3、安排值班安全员，并强调寝室财产安全问题。

4、假期期间应该注)意人身和财产安全，如有什么情况及时与班主任联系。

5、凡假期期间不留校的同学应到班主任那领请假条，假期结束到班主任处消假。

6、做好同学返校登记，并于5日晚把返校人数报于叙述科陈老师处，6日上午10：00之前把未到校名单报于学生科陈老师处。

06数控统招1班班委

2012年4月8日

雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是：雨中，留下了他忙碌的身影——前序

他是一名品学兼优的学生，但从来没有人知道他的家在哪里，只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间，因为他认为这样能省钱；他从来不在学校的饭堂吃饭，因为他认为这样很奢侈；他身上总是穿着洗得褪了色的衣服，因为他从来不把费用花在衣着上……这就是以为来自贫穷偏远山村的学生，他的学习与他的节俭爱你行车难过了一个鲜明的对比。可能你会想，这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是，不，他是一位好学生，一位品学兼优的好学生。

那一次，我在雨中偶然发现了他……

吃完晚饭后，我外出散步。走到一条小巷的时候，一个熟悉的身影出现在我的视帘中，那就是他！来往的人群间，他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没，但他并没有丝毫的灰心，只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边，细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下，只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。当时，他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着，对生活的坚持，无一不阐述了他热爱学习，渴求知识。到了第二天上学的时候，他得了重感冒，我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事，害怕会让他的自尊心受创，辜负一个莘莘学子的心。

从那以后，我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处，让我珍惜学习。那场雨，那个他，我永远也不会忘记……

[以感动为主题的初二作文

我们做为一个小学生应该树立我们的品德，创建美好家园。

就拿我们身边煌环境来说说吧，小草妹妹垂头丧气地说：“我们原来那么美不胜收的环境变成了一个恶劣的环境;原来那么多爱护公共卫生的人民哪儿去了呢?”不信，你看原来一片绿油油的草地变成了戴白帽子的草坪，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!一瞬间，天上掉下一块石头砸得花姐姐抬不起头来，花姐姐伤心的说：“哎，我的头好痛呀!”大树爷爷看到了，急忙来安慰。难道我们现在的生活环境不恶劣吗?

虽然如今数不胜数平房变成了一幢幢高楼大厦;坑坑洼洼的羊肠小道变成了宽阔的柏油路······真是焕然一新，高楼拔地而起，但人们只会享受这一切，而不会爱护这一切。

我们学校的喷水池清澈见底，可爱的小金鱼在水中游来游去，周围种着一棵棵大树。夏天，一片叶子落在水中像撑着一把太阳伞;冬天，落在水中又像盖了一层暖和的棉被。

果园里一棵棵桔子树像是一位大哥哥，给小弟弟小妹妹诉说环保的故事;又像一把太阳伞。一路路，一列列，整整齐齐地排列着，远看却又像一个个精致的黄灯笼，一路殷勤地张结着。

随着时间的推移，我们的周围又在不断的变化。

原来清澈见底的喷水池如今变成了浑浊的喷水池，上面浮满了青苔。而在水中数不胜数的小金鱼变成了寥寥无几的小金鱼，周围落下的叶子是干枯的叶子，水中时不时还有纸，这一切，都是同学们所造成的。

果园里像个精致的黄灯笼变成了一个个受伤的小病员，闷闷不乐的样子让农民担心不已。这一切是因为有些人乱扔垃圾，废物······微风一吹，垃圾就慢悠悠的飘到树上，原来溢出的香气就变成了臭气熏天的味道。

你看，我们身边的环境就这样恶劣，我希望每人都保护我们的家园。

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动准备：安全教育挂图。

设计意图：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

【延伸阅读】五一节安全教育

亲爱的同学们尊敬的各位家长朋友：

马上要到国际劳动节了，首先我们把五一节后的作息时间再次通知如下：上午7点30分到55分到校，11点40分放学，其中一二年级11：20分放学;下午2点到2点25分上学，4点钟放学，其中一二年级:3:40放学，周三下午增加兴趣组大课间活动，一二年级:4:40放学，其他年级5:00放学。然后我们把过节期间的安全问题强调如下：

一、自觉遵守交通规则，注意交通安全。

1.路上靠右边走，过公路时走人行横道，不横穿马路在公路上不追逐打闹，注意行路安全。

2.不在公路上骑自行车、玩耍，追赶车辆，进县城不闯红灯。

3.外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。

4.乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，有礼貌。

二、天气转暖转热，谨防溺水时间发生。

五一期间由于天气转暖转热，没有家长带领，不允许独自一人去水边、池塘、河流、沟、湖泊、游泳池，以防溺水事件的发生。

三、消防安全

不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。

四、食品和卫生安全

1.不暴饮暴食，注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西，不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西，预防食物中毒。

2. 特别要注意的是近期手足口病传染时期。因此，希望大家注意个人卫生，尽量不要外出，不要到人群集中的地方去。

五、外出活动安全

1.外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。

2.不和陌生人说话，不跟陌生人走路，不吃陌生人给的东西。

3.不爬高，不上树，不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等，不到铁路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4.五一期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所，要预防意外事故发生。

5、不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍，未经家长允许不准在外过夜。

6.希望每位学生要认真遵守安全行为公约，要互相监督，互相约束。发现不良行为及时向家长报告，消除安全隐患。

最后，希望同学们认真完成假期作业，多看一些有益的书籍。总之，希望全校师生把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来!

今天我们五一班开了一次劳动节主题班队会。主题就是“劳动光荣”，同学们表演了精彩的节目!现在就随我去看看吧。

经过报告人数 、出队旗、唱国歌之后就是我最喜欢的表演阶段了!同学们表演的类型可谓是五花八门!有小品、三句半、音乐还有表演魔术的呢!

其中我最喜欢的就是小品《十五里》。小品《十五里》说的是一个小孩去一个村庄。看见一个老爷爷就问“老头离某一个村庄还有多远?”老爷爷回答“无礼”小孩听成了五里。他一连碰到了三个老爷爷，他们都说“无礼”。小孩都听成了“五里”。小孩还以为到村庄一共就是十五里呢!可是走了半天也没有找到村庄。小孩很纳闷，最后又碰到了一个老爷爷，他还是想之前的那样问路，老爷爷就批评了他，并告诉了他原因，这个小孩才明白了。这也让我明白了一个道理，就是对待他人一定要有礼貌。

这次班队会开的圆满成功，我们期待着下次班队会!

劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享。下面是有关劳动节的主题班会教案，欢迎大家阅读参考。

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书

队员们：

纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!

今天是五四青年节，我们青年节日。可能没有哪个符号比“五四”这个词对年轻人更有感召力和触动力了，提起这个词，我们内心都会涌动出一股热烈青春情怀，因为这个词里有历史，有热血，有无论你到了什么年龄都会感受到青春基因和民族记忆。每到这个日子，我们都会想起那段关系国家命运转折大历史，想起那场波澜壮阔激荡人心爱国运动。逢十逢五，倍有感触，虽然95年听起来很漫长，但95年后今天，胸怀着民族复兴伟大中国梦我们，一样能感受到95年前那历史脉搏跳动，这是年轻之心和青春热情穿越历史共鸣。

那一代人青春美丽，正是奋斗之美丽，回望历史，我们更坚定着这样信念。

对每个时代年轻人而言，奋斗所指和意义可能不一样。对95年前年轻人来说，奋斗就是救亡图存，奋斗就是赶走侵略者让国家强大起来，奋斗就是解放思想破旧立新。五四运动，就是一批先进青年和知识分子引领广大人民群众参加彻底反帝反封建伟大爱国革命运动，也是一场伟大思想解放运动和新文化运动。在中国共产党领导下，大革命风起云涌波澜壮阔，一代又一代青年站在时代前列，不屈不挠奋斗，在中国社会伟大变革历史篇章中写下了一部绚丽青春史诗。

这部光荣史，也是激励中国青年在民族复兴伟大中国梦新进程中用奋斗再创佳绩巨大动力。

奋斗青春最美丽，这个主题也始终贯穿于中央领导对青年殷切关怀中。在过去一年里，亲自参加团中央组织“实现中国梦，青春勇担当”五四主题团日活动并发表重要讲话，勉励广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力在实现中国梦生动实践中放飞青春梦想;深情指出“现在，青春是用来奋斗;将来，青春是用来回忆”。总书记在参加“快乐童年，放飞希望”六一主题队日活动、出席团十七大开幕式并与团中央新一届领导班子成员集体谈话、给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信、给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信、给大学生村官张广秀复信时，都激励当代青少年要在脚踏实地奋斗中去担当“一代更比一代强”责任。

党有号召，团有行动，共青团历史，就是一部高举青春团旗跟着党一起奋斗光荣历史。作为党助手和后备军，90多年来，在党领导下，共青团团结引领广大团员青年奋力前行，一代又一代青年在这所大学校中按照党要求锻炼成长、向上成才，在革命、建设、改革各个历史时期紧跟党走在时代前列。永远跟党走，是共青团事业健康发展根本保证，也成为共青团永恒信念。

党十八大明确提出“两个100年”奋斗目标，提出实现中华民族伟大复兴中国梦。十八届三中全会一揽子改革措施开启了中国改革新时代，改革正在啃硬骨头，距离实现中华民族伟大复兴目标越近，越需要青年一代充分发挥生力军作用，积极投身改革实践，勇于创新创业创优。共青团要为每个青少年播种梦想、点燃梦想，激励引导广大青少年将个人梦根植于中国梦，以奋斗实干行动成就出彩人生，同心共筑中国梦。

95年前那些年轻人用爱国运动证明了青春壮烈和奋斗美丽，95年后今天，改革历史需要我们用奋斗去书写。没有什么比行动更能体现对95年那场爱国运动纪念，也没有什么比奋斗更能延续他们身上精神。我们深信，具有光荣传统中国青年一定会不辜负党和人民殷切希望，以青春活力和满腔热血，用奋斗青春在实现中国梦历史征程中留下美丽剪影。

今天是4月29日，马上要迎来五一劳动节了。4月29日晚上，我就在被窝里想：明天虽然不是劳动节，但我提前进行我自己的劳动节不可以吗？我下定了主意，把闹钟调到6：00，便沉沉睡去今天清早，闹钟一响，我就来了个鲤鱼打挺坐起来，然后迅速穿好衣服，蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室，见他们还在睡觉，就轻轻地打开门，左看看右瞧瞧，发现地上很脏。我想：我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕，把客厅仔仔细细地扫了个遍，连细小的角落也不放过。终于扫好了。我擦了擦头上的汗说。

接着，我又拿起一块抹布，小心翼翼地拧开水龙头，生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原处。

最后，我打开鞋柜，发现里面的鞋子一只叠着一只，可以堆成一座鞋山了，我把鞋子拿出来，分好类，一层放一类，看着整整齐齐的鞋柜，我别提有多高兴了。

打扫完，我开始看书，看了没一会儿妈妈就起床了，妈妈指着家里，问我：咦，奇怪，家里怎么变得这么干净？难道是昨晚耗子和老鼠打扫的？我扑哧一声笑了：这是我打扫的。哈哈！我和妈妈一起大笑起来。

劳动最光荣！

现在，人们的科技越来越发达，生活也越来越幸福，但是，这并不是真正的幸福，真正的幸福是山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、湖水清澈的样子。

可是现在，地球妈妈被汽车排出的烟雾熏黑了，工厂里的废水流进了清澈的湖水里，还往湖里扔垃圾，还不停地砍伐树木，捕捉动物，一些聪明的动物聚集在一个地方，讨论着这件事，小猴子说：“这些人类也有些太坏了，毁了咱们的家园，他们必须得付出代价。”动物们异口同声地说：“是的，他们必须得付出代价。”

动物们来到了城市里，对那些人类说：“你们太坏了，不知道保护环境，只知道破坏，还把我们的家园毁了的，如果我们毁了你们的家园，你们是怎么想的。”人们开始种树，将水过干净，将河水变得更加清澈，更加透亮，可是，没过几天，环境又被破坏了，湖水又变成了黑色，有那么浑浊，南极的天上出现了空洞，“呜呜呜。”大地妈妈在哭泣，动物们也在哭泣，小鸟说：“呜呜，咱们的家被毁了。”小猴子说：“咱们也没有食物了。”大象说：“我们没有家了。”狮子说：“咱们住哪里呀?”小猴子说：“大家先和蝙蝠住在一起吧。”大家说：“好的。”小猴子冥思苦想，第二天，小猴子对大家说：“要准备石头，今天晚上就开始进攻，知道了吗?”大家说：“知道了。”到了夜晚，寂静无声，小猴子带着自己的“士兵”来到了工厂，将排废水口堵住，把汽车的废气口堵住，动物们就回到了山洞里。

第二天，人们的工厂和汽车都不能开启，人们以为这是大地妈妈对他们的惩罚，所以，人们再也不敢，开启工厂开汽车了，用环保的方式过着生活，比如，人们改用骑自行车，用一些先进的机器反复将湖水变得更加干净，还在每隔两米的地方做一个环保垃圾桶，人们还在不停地回收垃圾，过起了低碳生活。

我们要保护环境，因为，大自然是我们的美好的家园。

生活中，一抹鼓励的微笑，一句感动的话语，一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。

曾记得20__年的第一场雪到来。我想堆个雪人，于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来，我正准备放弃，妈妈走过来对我说：“创造美是要付出努力的，只是一个头摔碎了，重新再做一个就行。好好想一想，雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。

这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗，重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光，我将永远珍藏。

曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说：“我虽然跑得不快，但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高，但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好，但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀，我不禁头涔涔而泪潸潸了，每当我付出和收获不成正比的时候，我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。

曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，还摔跤!反正，我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候，我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新：那位青年走近我，将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧，我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也没说，走开了。残留在手上的余温让我明白了：宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。

在过去的四千多日子里，阳光陪伴着我成长，我将永远珍藏;同时，也时刻提醒自己：做一个播撒阳光的人!

“五一”七天长假，很多同学不是在家痛快地看电视，就是出门游山玩水，充满了快乐。而我呢，“五一”七天长假，快乐离我远远的，只有烦恼陪伴着我。

放假前，我高兴地想：“五一”节有七天的假期，可以尽情地和小伙伴们追逐嬉戏，玩个痛快了。可没想到，七天假期中，妈妈不是叫我做作业，就是叫我帮忙看店，我没有一点自由。

每天早上，早饭刚吃完，妈妈的大嗓门就开始对着我轰炸了：“新荣，快上楼做作业，如果家庭作业做完了，那就做买来的奥数书!”听了妈妈的命令，我只好无可奈何地走到楼上，埋头做作业了。中饭过后，我想这下可以出去玩了吧!可没想到，爸爸又对我下“军令”了：“新荣，不要跑出去玩，休息一会就上楼看书!”听了爸爸的话，我顿时变得无精打采，像只受伤的小羊一样，乖乖地上楼了。

关于五一的作文500字当爸爸妈妈要同时出去办事时，我就得帮忙看店了。偌大的店堂里只剩下我一个人，显得十分冷清。为了解闷，我从店这头跑到那头，然后又跑回来，就这样来来回回不知跑了多少次。这时，一个胖乎乎的叔叔走进了店门，看了看这块瓷砖，摸了摸那块瓷砖，最后四处望了望，问我：“小家伙，你爸爸妈妈呢?”“出去了，等一会儿回来，你……”还没等我把话说完，胖叔叔就转身走了，我只好孤零零地待在店里。

我的“五一”七天长假就是在做作业和看店中度过的。唉，这真是一个令我烦恼的假期呀!