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3373作文
1000假如我是一只小鸟作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单小鸟有一对翅膀,可以在空中自由自在地飞翔,我也想长出一对翅膀,这样我就能在空中自由自在地飞翔。
假如我是一只小鸟,我要飞到秋天的果园里。因为秋天是个瓜果遍地的季节。里面有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄……我把果实都采到框子里,我能听见农民伯伯欢快的笑声。原来,我们吃的美味可口的果实都是用农民伯伯的汗水换来的。
假如我是一只小鸟,我会飞到美丽的小学,和同学们一起有感情地朗读课文,听语文老师讲一个个生动有趣的故事,听音乐老师唱一首首悦耳动听的歌,听自然老师说一个个科学道理。
假如我是一只小鸟,我会飞到医院,给病人唱一支支动听的歌,让他们早日康复,快点回到温暖的家。
假如我是一只小鸟,我还会飞到辽阔的草原,穿梭在蒙古包间。飞到无边无际的大海,看日出和日落。
假如我是一只小鸟,……
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篇1:小鸟作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单我家曾经养过一只鸟,他没有名字,也并不是捡来的——而是买来的!
那时候,爸爸喜欢上了养鸟,就买了一只小鸟和大笼子。我一开始很讨厌他买鸟,因为我嫌恶心、嫌浪费钱,还嫌麻烦。就一直反驳爸爸。
爸爸为了让我与小鸟和好,天天叫我喂小鸟吃饭。我以为喂小鸟吃饭就撒一撒鸟食就行了,可爸爸并不同意我的观点,命令我离近一点,我只能对他言听计从……突然我不小心把手搭在那儿,我来不及反应,以为小鸟会咬我——可他却用他极小极小的小脑袋瓜轻轻碰着我的手,那时我并不觉得它很可怕,只觉得它很温顺!
我一日三餐都在喂他,感情自然也不会像以前一样,而是变得更好了!
一天,爸爸妈妈去睡觉时,鸟笼的门没关紧,小鸟飞出来了。我们很担心它会飞走,可是他并没有!而是飞到爸爸的头上快乐的玩耍。我赶紧拿手机拍了张照片,留作纪念。他玩够了,又飞到我的肩膀上,我们也一起自拍了……
玩累了。我们也没有抓它会笼子里面——他反倒自己飞回了笼子里面,乖乖的休息了。
这就是我家可爱的小鸟!
篇2:一只小鸟续写……
全文共 372 字
+ 加入清单三3班陈梓齐
一天之后,孩子们又回到了大树前,但是这次,他们请来了鸟医。他们爬上树,发现两只老鸟正在小鸟的旁边守着它。他们小心翼翼地把小鸟弄了下去。可是两只老鸟不让。鸟医跟老鸟好像说了些什么,老鸟终于同意了。鸟医看了看小鸟,哭了。鸟医对他们说:“贪心的孩子们啊,这只小鸟伤得很重,只能活一个月了。我伤心啊,孩子们,你们就这样毁了一个可爱的小生命啊!”两只老鸟好像听懂了鸟医的话,它们哭了。孩子们也哭了,他们边哭边说道:“小鸟,老鸟,对不起!”
时光飞逝,孩子们在二十年后又聚到了这棵大树前。他们当中最大的男孩是当地最受欢迎的报纸—《鸟是人类的好朋友》的主编。而另一个男孩是一个技术精湛的鸟医,最后小的男孩是一个鸟类学家。当他们谈起这件事时,最大的男孩说:“我们那时太冒失了。”“是啊!”整整二十年过去了,可是,他们干的这件事,永远印在了他们的心里。
篇3:飞翔的小鸟作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单一天,鸟妈妈出去找吃的,跟小鸟说:“你要乖乖的待在家里。”
鸟妈妈走后,一只老鹰来到小鸟的鸟巢前面,骗小鸟说:“我是你妈妈的朋友。我是来请你到我家做客,你妈妈已经在我家等你。”小鸟听了说:“我很乐意去你家做客,可是我还不会飞,怎么去啊?”老鹰说:“没关系,我可以带你去。”说完,老鹰一把抓住了小鸟就往自己家里飞去。
不一会,老鹰的家到了,小鸟进门就到处找鸟妈妈,可是却找不着。小鸟慌了问:“我妈妈呢?”老鹰嘿嘿一笑:“小家伙,你上当了,你妈妈根本没在我家。你就等着当我的晚餐吧!”小鸟听了又惊又怕:“你走开!我要我妈妈!”它边喊边往后退。结果一脚踩空掉了下去。
小鸟脑里回忆着鸟妈妈教它的飞行技巧,不断地拍打自己的小翅膀,终于飞起来了。老鹰在后面追了上来,马上就要赶上小鸟。这时鸟妈妈及时赶到,从高空冲下来,用它的尖嘴拼命地去啄老鹰。老鹰的眼睛被鸟妈妈啄中了,只能眼巴巴的看着它们离去。
鸟妈妈带着小鸟自由的飞翔在天空中,很快回到了家。鸟妈妈安慰小鸟:“好啦,没事了,孩子以后千万不要相信陌生人的话。”小鸟依偎着鸟妈妈,点点头说:“我知道了,妈妈。以后我再也不会随便跟别人乱跑了。”
篇4:寻找理想的小鸟作文
全文共 1078 字
+ 加入清单有一只小鸟,它总是不知疲倦地在空中飞着,不时地朝着远方张望,原来小鸟不知自己的理想是什么,正在努力地寻找呢!
有一天,小鸟飞累了,停在树梢上歇息,忽然,它的耳边飘过一阵阵动听、幽深、如天籁般的声音,这引起了小鸟的极大关注,它侧耳倾听,这声音像一轮红日,温暖着小鸟的心;这声音又似温柔,皎洁的明月,打动着小鸟的心。。。。。。小鸟仿佛感到自己找到了什么,忙朝传来声音的方向飞了过去,透过层层茂密、班驳的树叶,它发现了一个看上去秀美、大方,但骨子里却透出极其认真、严谨态度的人,原来,她是一位音乐家。那悠扬、柔美的歌声都来源于她。小鸟对她崇拜至极,于是,它打算跟着音乐家好好学习,将来也能成为一个了不起的音乐家。可是几天下来,小鸟发愁了。它发现音乐家总是不停地练声,几乎不太休息,真累啊!小鸟有些想退缩了,它感到如果这样下去的话,自己会垮的。于是,它选择了放弃,又开始了找寻新理想的旅途。
这回,它在一家医院的某一窗口边停了下来,它听见里面病人家属正对医生说话:“医生,谢谢您,多亏您,才挽回了我儿子的一条命啊!”医生笑笑,说:“不用谢!这是我应该做的。” 霎时,小鸟感到医生这个职务是多么神圣而又高尚,于是,小鸟决心做一名医生。接连几天,小鸟跟着那位医生,亲历了医生所要做的各项工作,它发现,医生也要掌握很多的知识,遇到问题时也要反复思考,与别人反复研究,有时还要拿起手术刀为病人解除病痛,想到这,它有些退缩了,因为它缺乏耐心和勇气,最终,它又放弃了这个新的理想。就这样,它又开始继续飞翔,继续寻找它的理想.
又过了几天,小鸟看到了一个惊心动魄的场面——一名人民警察奋不顾身,拚命地去抓那个偷人钱包的小偷,最后警察抓住了小偷,把他带回了警察局。小鸟听见了路人的掌声,看见路人朝那位警察竖起了大拇指,它再一次被这种荣誉所陶醉,它决心要当个警察。于是,它开始跟着那位警察,并偷偷地学,当它看到警察和强盗赤手空拳地搏斗,看到那刺眼的寒光一闪的尖刀,它又一次退缩了,因为它没有这个胆量,于是它又放弃了一次实现理想的机会。
它只好又开始飞出去寻找新的理想了。
小鸟不停地飞呀飞,它感到太累了。便停在一棵大树的枝头上休息。望着空中飘浮的白云,它暗暗地想:我的理想到底是什么?当一名音乐家?我没毅力;当医生?我缺乏勇气;做警察?我没有胆量......想着、想着,小鸟慢慢醒悟了——理想对它而言固然重要,但如果没有持之以恒的心,缩头畏尾,将永远一事无成。
于是,小鸟站定身子,拍拍翅膀,又开始了它的新旅途。愿它这次能遂心愿,为了心中的目标飞得更高,飞得更远......
[寻找理想的小鸟作文
篇5:小鸟作文
全文共 423 字
+ 加入清单天气真好!
我站在小主人为我做的房子上,目不转睛所谓盯着窗外湛蓝的天空,忍不住扑腾了几下翅膀,跃跃欲飞,可竹叶笼狭小的空间当即制止了我,我无奈地收回翅膀,蜷缩在笼子的角落里,深深地把头埋在翅膀中?我不敢再去看那空灵如镜的.蓝天,怕它勾起我心灵深处的回忆……
我曾经也自由自在地在空中翱翔过,跟我的父母亲和兄弟姐妹。我们一家经常在叶间窃窃私语,在花朵上高歌。然而,快乐总是短暂的,有一天我一如既往地在空中进行有氧运动,忽然,一张网从天而降,还未等我反映过来,我便从广阔的蓝天母亲的孩子沦为一个失去自由的奴隶……
小主人推着轮椅过来了,她看见了我萎靡不振的样子后,一声惊叫,手忙脚乱地打开笼门,把我拿出来放在她的膝上,轻轻抚摸。我厌恶地啄了她一口,习惯性地扑腾了一下翅膀……忽然我有一种奇特的感觉……啊,我飞起来了!我飞起来了!我掩盖不住心中的激动,尽情地飞着。我看到了那扇大开着的窗户,立刻毫不犹豫地飞了出去,留下小主人一个人张大着嘴,愣愣地看着我飞远。
篇6:我变成了一只小鸟作文
全文共 412 字
+ 加入清单我首先飞到宝岛台湾,那里有美丽的阿里山和日月潭,真是山清水秀.还有我好多的同伴,我们在树林里嬉戏,在水边梳理羽毛,捉小虫子吃玩得可高兴了!我还交了好多朋友:猫头鹰、小野猫、小野狗、蜗牛、蝴蝶妹妹等。
我又飞到了首都北京,清晨在天安门广场看见了庄严的国旗升旗仪式,傍晚在天坛和北海的树木上栖息.北京可供栖息的地方实在太多了:景山公园、中山公园、颐和园、香山公园、北京植物园和许多的区公园,都有很多高大茂密的树木上我们留连。我还飞到了长城,哇!太壮观了,就像一条巨龙穿梭在山间树林里,我正在欣赏壮观的长城,突然,胸口被一个石子重重地砸了一下,就从天上掉了下来,一个小姑娘看见了我,就把我捡起来带回了家,把我的伤口包扎起来,养好伤后,我要继续飞翔,我感激地向小姑娘点了点头,唱着歌展翘飞向天空,我要飞遍祖国的大好河山。
最后我又飞回学校,听老师讲述着山川、水流、湖光、月色;倾听着一个又一个美丽的童话、一个又一个动人的传说......
篇7:小鸟与风筝
全文共 353 字
+ 加入清单有一天,天气十分晴朗,一只饿着肚子的老鹰出去找食物吃。它飞到一颗大树上去找,这时它看到一个鸟窝,上面有几颗蛋,鸟妈妈正好不在,于是,它就把上面的几颗蛋吃了。鸟妈妈回来后,发现窝里的蛋不见了,于是它决定去问问别人,它问住在树下的蚂蚁,蚂蚁说:“是一只老鹰吃了你的蛋。”鸟妈妈听了蚂蚁的话心想:“这只死老鹰敢吃我的蛋。”
第二天,一个小朋友拿了一个风筝出来放,风筝上画着一只老鹰,鸟妈妈看到了心想:“报仇的机会来了,”于是它拼命地去啄风筝上的老鹰,还边大叫:“你这死老鹰,还我蛋来。”小朋友看到了,慌了起来连忙拉着风筝线跑了。鸟妈妈还是不放过老鹰,继续往前追,追到后,还拼命地啄,直到风筝上的老鹰给啄破了,整个风筝掉下来了,鸟妈妈才飞走。
晚上,鸟妈妈躺在窝里想:“这只老鹰终于死了。”
[风筝与小鸟小学童话作文六篇
篇8:小老鼠和小鸟作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单早上,小老鼠手拿一把花生,津津有味地吃着。吃完花生,它觉得口渴,准备前往喝水。小老鼠看见前面有一条河,它马上跑过去。可是,小老鼠跑得太快,“扑通”一声,掉进了冰冷的小河里。
“救命!救命!”小老鼠在河水里挣扎着叫着。就在这时,一只小鸟听见了求救声,马上飞了过来,用嘴咬着小老鼠的尾巴,把小老鼠叼上了岸。
小老鼠得救了,它深深地对小鸟鞠了个躬,对小鸟说:“谢谢您!”小鸟笑着说:“不客气。”小鸟飞走了。
又过了好些日子,小老鼠一直想着报答小鸟。这一天,小老鼠走在半路上,突然听见了枪声,于是,小老鼠飞快地向发出枪声的地方跑去,想一看究竟。原来,一个猎人正用冷冰冰的猎枪瞄着小鸟,小老鼠立马跑过去,向猎人脚上咬去。只听“哎呀”一声,猎人因为突如其来的疼痛,子弹打到了旁边的树上,小鸟死里逃生,这都是小老鼠的功劳。小鸟激动地说:“如果没有你,我就被猎人打死了,真是太谢谢您了!”“不用谢,这是我应该做的,上次你救了我,我都还没报答你呢!”
就这样,小老鼠和小鸟成了一对互帮互助的好朋友!
篇9:我变成了小鸟
全文共 368 字
+ 加入清单我是一只小鸟,名字叫喳喳,生活在大自然,披着一身金黄的羽毛,镶着一双透亮灵活的眼睛,长着一张尖尖的小嘴。
一天,我出去寻找食物,飞着飞着,忽然发现原来郁郁郁葱葱的森林没了,只剩下一棵大树和一些光秃秃的树墩。我扑腾着翅膀,飞过去问:大树伯伯,这是怎么回事呀?你的家人去哪儿了?怎么只剩下你一人了呢?
哎,都是人类干的好事,把我的同胞全砍倒,装车拉到工厂去了,现在只剩下我一人了,孤零零的,好难受呀!我听了,很同情他,大树伯伯,我来陪您吧!
谢谢你,你就坐在我肩膀上,陪我说说话,唱唱歌吧!大树伯伯说。
忽然,从远方传来一阵吱吱吱的声音,大树伯伯对我说:喳喳,你快走吧,伐木工人又来了。
我帮不了大树伯伯,只能一边飞一边哭诉着:人类啊,不要再破坏大自然了,你们破坏大自然,大自然也会惩罚你们的。请保护我们的家园吧,难道你们不想回到从前那美丽的生活吗?
篇10:保护小鸟
全文共 288 字
+ 加入清单春光明媚,鸟儿欢鸣,小琪吃完早饭就和邻居小明去公园散步。
小琪大摇大摆地走到公园门口,发现小明已经不在身后了,仔细一看,原来他爬上了树,在捉小鸟。小琪连忙喊道:“快下来,快下来,你把小鸟儿吓跑啦!”小明连忙爬下来,红着脸羞愧地说:“对不起,我错了。”小琪生气地说:“你看,小鸟被你吓走了,现在鸟妈妈回来给他们吃虫子,它找不到宝宝多着急啊!”过了一会儿,小琪自己也爬了上去。小明想:你说不要爬树,自己都爬上去了,怎么回事?只见小琪把帽子放在树杈之间给鸟儿当窝,又轻轻地爬了下来。小鸟叽叽喳喳地叫起来,好似在说:“谢谢你。”
他们俩也开心地笑了。这个故事告诉我们:保护小鸟,人人有责。
篇11:老人与小鸟
全文共 917 字
+ 加入清单夕阳西坠,霞光染红了半边的天空,老人孤独的身影,在长长的小道上漫无目的地徘徊着。对于他来说,周围的一切都显得那么熟悉,伴随他多少的日日月月。突然,老人的目光聚集在了一块石头上面……一只小鸟在无助地挣扎着,发出凄凉的叫声。老人弯下腰,注视着小鸟,一股暖流划过他的心头,他不由自主地伸出他那双饱经风霜的,粗糙的手,小心翼翼地捧起了那只柔弱的小鸟,回到他那冷清的家。
老人从一个角落里翻出了一只沾满灰尘的鞋盒,擦干净,从外面找来一些柔软枯败的草,铺上去,把小鸟安顿好。第二天,老人睡意朦胧,被小鸟“唧唧喳喳”的叫声惊醒了,老人忽然想起来小鸟应该很多天没有吃饭了,便给小鸟喂食。
老人觉得自己不能再这样下去了,他便开始整理房间,不一会儿,黑压压的房间变得明亮二宽敞。
时间一天天过去,老人在与小鸟一起的生活中,变得快乐、开朗起来。这时他从未有过的感受。但老人觉得,不能因为自己的自私而剥夺了小鸟的自由。
春天来了,老人家门旁的柳树吐出了新的枝芽,春风给她梳理着长辫子,柳树旁有个池塘,池塘的水清澈见底;池塘里,荷花的叶子舒展了,给春天带来了光彩。
老人走到外面,打开鸟笼,想让小鸟投入蔚蓝的天空。可日久生情,小鸟在天空盘旋了两圈又飞了回来。老人狠下心,不管小鸟怎么飞回来,老人都不理睬它。可老人正转过身,偷偷地擦眼泪呢。
小鸟见流下来无望,便恋恋不舍地飞走了,小鸟不时还会回头看看这个生活了几个月的家。老人躲在屋里,目送小鸟回到大自然。
老人又变成了孤独的老人。小鸟飞回来了,还带了一个伙伴。两只小鸟每天站在柳树上给老人唱歌,老人总是觉得屋里有了一种生机,自己并不是一个人。是啊,那是因为他的小鸟一直在门外的柳树上陪伴着他,为他歌唱。
夏天到了,荷花开了,荷花的香气令人心旷神怡。老人出来散步,他出来没发现世界竟然如此美妙。这时,一阵清脆悦耳的鸟叫声传入耳中,老人的目光四处寻找着,最后停在了那棵柳树上。
老人激动得泪水夺眶而出,小鸟回来陪伴自己了,每天唱歌给自己听。怪不得家里有了活,力,有了生机。
老人再也不赶小鸟走了。小鸟在柳树上筑了巢,每天早上,小鸟都用歌声把老人叫醒,老人与小鸟幸福地生活在一起,在老人心中,小鸟就是他的家人,是他生活中不可缺少的部分。
篇12:送小鸟回家作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单今天在快乐学作文的课堂上,老师让我们玩了一个小游戏,我给它起名叫做“送小鸟回家”。
“送小鸟回家”的游戏规则是这样的:用乒乓球拍把乒乓球送到一个小方盒里面,如果在运送过程中用手触摸球或着球掉到地上了,都需要回到起点重来,每场比赛计时时间为50秒。
就这样在同学们高兴、欢呼、兴奋的欢呼中拉开了比赛的序幕,整个过程好不热闹。
要到我VS陈宇涵了,我走了上去,心“怦怦”地跳着,我拿起一个乒乓球放到球拍上,陈老师一声令下“开始”,我急忙向前一冲,不好:我的球掉了。我赶快跑回起点,重新放上了一个乒乓球,小小的球在我的球拍上动来动去,活像一个调皮的小娃娃,一步,两步……太好了,球进了。
我一看陈宇涵的方盒里早已有两个球了,我想:“我是不能败给他的,起码也要和他打平。”于是,我加快了速度,不知不觉中我就完成了对他的超越,时间很快也就停止了!统计结果出来了,我成功运送了18个乒乓球,陈宇涵只有11个,我比他多了7个,我胜利了!但在计算运球总数上时,我和陈宇涵还是携手成功晋级进入了前十的比拼。
接下来,我戒骄戒躁,继续保持心态平衡和高水平发挥,通过一组组的比下来,我成功地拿到了第一名。
通过这次比赛,我明白了一个道理:心急,一定吃不了热豆腐。
篇13:捉小鸟作文
全文共 464 字
+ 加入清单今天我正在看电视,突然听见哥哥说:“这个捕鸟器可真神啊!”我走过去一看,发现他手机上有一个人正在演示着,如何用瓶子竹签,挖一个坑来捉鸟。我求着哥哥让我们也抓一抓鸟,哥哥答应了。
哥哥去厨房抓了一把米,拿了个瓶子剪刀,还有竹签出去外面在地上挖了一个坑。他用剪刀把塑料瓶窄的那边的那个瓶口剪掉,然后用竹签从瓶子中间穿过去,放在洞口。这时邻居家的小朋友也过来凑热闹了。他问我:“你们在干嘛?”我说:“我们在抓鸟。”他说:“这玩意能抓得住鸟吗?”我说:“不要动,你会这样会吓走鸟的,真的可以抓住鸟。”我们躲在一边静静地等待着小鸟来。
这时我的弟弟也跑出来看了。他想走过去看的时候我看见有只小鸟,正在向这边飞来,于是我把弟弟拉住边往后走边对他说:“不要过去,会吓着鸟的。”没想到我脚下一空,身子顿时向后倒去,仰面朝天,我拉着弟弟掉田边的水沟里了。弟弟吓得哇哇大哭,哥哥连忙把他抱起来。我挣扎着从泥坑里爬起来,好像一个小泥人,狼狈不堪。
我们两个只好回家洗澡换衣服,洗完澡后出来一看,米已经被鸡给吃光了。哎,我们真可怜啊。真是“偷鸡不成蚀把米”。
篇14:我家的小鸟作文
全文共 414 字
+ 加入清单我们家的动物可真多呀!有小狗,小兔……呵!现在又来了一位新成员——相思鸟。
相思鸟可真漂亮呀!尖尖的嘴巴是桔红色的,黑黑的眼睛周围是黄色的,下巴呈橙黄色,好似带了一根橙色的小围巾!长长的尾巴上还带有一丝一丝黄色,红色的羽毛。我想,大概没有哪只鸟比小鸟更美丽了吧。
相思鸟还非常聪明呢!每天,小鸟都会唱一些悦耳动听的歌,而且每一首都与众不同。小鸟不仅会“唱”,还会“学”!有时,爸爸会不经意地吹几声口哨,小鸟就歪着头听,过会儿,又用嘹亮的声音来“回应”爸爸,当然,小鸟“吹口哨”的声音比爸爸的好听得多,但是调儿却一模一样。家里的洗衣机总会发出“轰!轰!”的怪声音,小鸟也学着叫,后来,衣服洗好了,可小鸟还意犹未尽地继续练小鸟的嗓子,妈妈感觉奇怪,最后,还是我指出来,是小鸟!
相思鸟还会听得懂“人话”。每当妈妈赞扬鸟儿优美的歌声时,小鸟就会挺着身儿,叫几声,好像在说:“主人,过奖了!过奖了!”
这就是我家的小鸟,一只既漂亮又聪明的小鸟!
篇15:我和小鸟对话
全文共 323 字
+ 加入清单放学铃一响,同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞,就背着书包出校门了。
看看大家那满脸笑容,可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头,还不停地踢着脚下的石子。
突然,头的上方有人和我说话:“小朋友,你怎么了?”
我抬头一看,居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的,尾巴是淡绿的,头上长着一张红嘴巴,非常漂亮。我看了一眼,却没有回答它的问题。后来它又追问:“有什么心思,告诉我吧!”
于是,我对它说:“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”
这时,小鸟对我说:“大度点吗!爸爸妈妈肯定也希望你这样呀!”
听了小鸟的话,我觉得很有道理,男子汉怎能为这样一件小事而这样呢!
我的心情好了很多,我对小鸟说:“谢谢你啦,朋友,我明白了。“说完,我就高兴地回家了。
篇16:我是一只渴望飞翔的小鸟作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单身处在温暖的巢穴中,看着渐渐丰满的羽毛,摸摸慢慢变硬的翅膀,不禁想起那湛蓝的天空,洁白的云朵。抬起头,看见梦想在向自己招手,我是一只渴望飞翔的小鸟。
多少次振翅欲飞,可一次次跌落泥潭,看着身边的同伴,都奋起直追自己的梦想,我又有什么理由不能飞翔,就像那一首歌:“天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,不管梦想有多遥远,穿越过就是阳光”。对,我要寻求那缕阳光,展开被暴风雨锤打过的翅膀,心中坚守那个信念:我是一只渴望飞翔的小鸟!我必须飞翔!
宁静的夜晚,没有一丝喧闹,心中又燃烧起梦想的火焰。揉揉疼痛的肩膀,梳理凌乱不堪的羽毛。仰望皎洁的明月,又看见梦想闪闪发光:我是一只渴望飞翔的小鸟!我能够飞翔!
舞动自己的翅膀,穿越一片片森林,突然发觉穿梭在迷茫之中,原来是自己迷失了方向。夜色渐浓,我依旧坚持不懈地寻找出口。风吹过,不理会,雨下过,不屑一顾,无论黑夜有多么可怕,不管寒冷如冰针砭骨,努力支撑自己的仍旧是那个不灭的信念:我是一只渴望飞翔的小鸟,我要飞翔在成功的天堂!猛然间,看见远方那晨曦的亮光,啊,乘着一缕明媚的阳光,我又向蔚蓝的天空飞冲!
“曾经多少次折断了翅膀,曾经多少次迷失了方向,如今我已不再感到迷茫,让束缚的心得到解放”,就像这样,我一次次在成功的路上失败,又在失败中向成功走去。就像《心田》上的百合花那样,它的心中只有一个信念:我是一朵花,我要开花!我,我是一只渴望飞翔的小鸟,我要飞翔,而“我要的飞翔,不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方,用旅途的孤单来收获成长,用所有的寂寞时光,给自己鼓掌”!
我是一只渴望飞翔的小鸟,我要飞得更高,“飞得更高,狂风一样舞蹈,心生呼啸”……
篇17:假如我会变成小鸟假如我变成了一只小鸟
全文共 275 字
+ 加入清单清晨,我走在上学的路上,一路上阳光明媚,风和日丽,一群小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我边走边想,假如我是一只小鸟,我可以做些什么呢?
假如我是一只小鸟,我可以吃掉许许多多的虫子,好让树木减少很多痛苦。
假如我是一只小鸟,我可以翱翔在蔚蓝的天空,用我动人的歌声给人们带来一些欢乐和幸福。
假如我是一只小鸟,我也许可以给发生自然灾害地区的小朋友们带去书本,好让他们也能安心的上课学习。
假如我是一只小鸟,我也许可以给贫困地区的孩子们带来些他们需要的东西,好让没钱的孩子也能够上学。假如我是一只小鸟,我可以……
不知不觉,我已经来到了班级的教室,铃声响了,开始上课了……
篇18:假如我是一只小鸟作文550字
全文共 467 字
+ 加入清单假如我是一只小鸟,我要当一只自由的小鸟,到各地旅游。
假如我是一只小鸟,我要飞到西躲的布达拉宫玩,看看那不达拉宫有多美,好好的学习西躲的古老文化。
假如我是一只小鸟,我要飞到杭州西湖往玩,领略它的妩媚。我要到那里划船,往著名的雷锋塔玩,看看这座塔到底有多高。
假如我是一只小鸟,我要飞到三明的麒麟山玩。我要往动物园,看很多动物,还爱看大型的驯兽表演。我还要往麒麟阁玩,站在最高点,看三明的全貌。
假如我是一只小鸟,我要飞到那仙镜般的黄山玩。我要寻找一些外形奇异的石头,带回家做留念。我还要寻找一块叫“神仙指路”的奇石,用相机拍下来。
假如我是一只小鸟,我要飞到著名的水上城市威尼斯玩。我要和当地的小朋友坐在那两头稍稍翘起的小艇上,带我往野营,带我往教堂里祷告。还要周游整个威尼斯。
假如我是一只小鸟,我要飞到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰上玩。我要看看那晶莹剔透的雪山,看看它的海拔到底有多高。
假如我是一只小鸟,我要飞到那青海湖往玩尽情欣赏的蓝天绿水。听说那是一个鸟的王国,我要看看到底有多少鸟。
假如我是一只小鸟,那该多好啊!可以实现我一切梦想。
篇19:小鸟飞进了教室作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单动物是人类的朋友,它们也是一个个鲜活的生命,我们要善待它们,保护它们,与它们和谐共处,让大自然更加美好。
那是周一早上的最后一节课,老师给我们上《金色的脚印》这篇课文,课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结,忽然,“砰”的一声,一只不知名的小鸟飞进教室,撞到教室内的玻璃上,落在地上,一动不动。
原来是校园内的两只小鸟,刚开始还停在树上,开心地叫着,好像在为我们认真读书加油。不知为什么,玩了一会儿,它们不叫了,而是飞到空中嬉戏,你追我赶,不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨,鸟狂有祸”。
“死了,死了,小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。
“小鸟啊,小鸟,你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹,要注意安全,可你倒好,如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。
教室里,几个调皮的学生也随声站了起来,教室有点乱了,甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。
这时,老师威严地摆了摆手,同学们很快地安静了下来,那几个同学也回到座位上。老师走下讲台,来到小鸟面前,轻轻地拾起小鸟,把它捧在手心里,看了看,又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死,它只是撞昏了,我们把它放到窗台上喘喘气,暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了,亲切地说。他没有责怪我们违反纪律,而是让我们和他一起等待小鸟醒来。
下课的音乐响了,小鸟真的醒了,用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室,一起把小鸟放回大自然。
“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”,我突然明白了,我们也是有爱心的孩子,我们愿意与动物和谐处。