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五年级王二小的英雄故事作文通用3篇 作文【精选19篇】

每一个家庭都有着自己的故事,每一个故事都像是一段历史,被尘封着,等待着你去揭秘。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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2024王二小的故事读后感

全文共 292 字

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在这次的读书节中,我读了《王二小故事》,王二小是个不怕死亡,勇于献身的小孩。 王二小大约在七岁的时候,发生了一件事:王二小在一片很大很大的草地上放牛放羊,王二小突然不见了原来是被日本鬼子抓到了。

日本鬼子问王二小八路在哪儿,可王二小就是不回答最好被打死了,王二小是为了所有人啊! 从中我得到了启发。

又一次,表妹来到我家,我和妹妹买了一包薯片,我妹妹哭着吵着要要,我把我自己的给了妹妹。还有一次,我的同学在我家里写作业,突然她的笔没有油了,于是,我就把我的笔借给她,认她先写...... 王二小虽然死了,但是他的精神却依然活着,每个人都有像他一样勇于献身,不能只想着自己,也要想着别人!

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篇1:女英雄贺子珍的长征故事

全文共 2590 字

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一九三四年十月,国民党步步紧逼,瑞金城十分危险,中央红军即将转移,进行二万五千里长征。毛泽东和贺子珍都要随红军队伍转移,家中的父母和孩子必须托给可靠的人。

贺子珍心中焦急,想跟毛泽东商量一下,但毛泽东却已经随先头部队出发了,还捎信来嘱咐她安顿好父母和孩子后,抓紧赶来。

当时,贺子珍的父母和妹妹就住在瑞金下肖村里,贺子珍赶到那里,把父母和孩子托给妹妹照顾。正好妹妹要留下开展工作,可以照顾家人。贺子珍放了心,但看到孩子,又想到即将离别,不禁泪如雨下。

这些年,他们随着军队大江南北的跑,很少有时间陪孩子。小毛跟着爷爷奶奶,知道爸爸妈妈忙,很懂事地不吵不闹。他是个很可爱的孩子:圆圆的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张小嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。

这些日子在瑞金,才多了点时间陪他,但还没几天,部队又要走了,就这么离开幼小的孩子,一向坚强的贺子珍也不禁十分难过。

贺子珍和妹妹商量好了,战争太危险,不能把小毛带在身边,只能先把他寄养在他的奶妈家,以后再做打算。贺怡(yí)见姐姐难过,就赶紧劝了几句,让她快去接孩子。

贺子珍回到家,收拾好了小毛的东西,带着他送到奶妈家。

“小毛就麻烦你了,我们安顿好了再写信来。”贺子珍忍着泪意,拉着奶妈的手说。她实在舍不得孩子。

奶妈也跟着掉泪,说:“你们去吧,早点打了胜仗回来,好好陪陪孩子。”

小毛听懂了,妈妈又要走了,还要把他留在奶妈家,就哭起来。

“我要和爸爸妈妈在一起,我不留下!”

贺子珍心如刀割,也抱着小毛哭成一团。不知为什么,这一次离开小毛,她感到从未有过的难过。

她想起从小毛出生起,就没有好好享受过父爱母爱。

自己和毛泽东都很忙,小毛一见到他们就特别开心,连晚上睡觉时都拉着爸爸妈妈的手,怕一放开了就又见不到了。

他缠着爸爸,让爸爸教他写字时的聪慧;他站在门口送爸爸妈妈出门的懂事;他抱着自己的脖子撒娇,甜甜地叫妈妈……“小毛乖,不要哭了。等打赢了仗,爸爸妈妈一起来接你回家。”

“我不听,妈妈骗人。”小毛哭喊着。

“妈妈不骗你,你跟着奶妈在这里,要好好学习,长得高高的,等爸爸妈妈来接你时,你就是个大孩子了,比妈妈还高了,好不好?”

贺子珍耐心地哄着,珍惜着和孩子的相聚。

“好,我要学写好多的字,等爸爸回来时给他看。”小毛不哭了,还带着泪的眼睛一眨一眨,十分可爱。

“这就对了!乖小毛,跟妈妈说再见,要听奶妈的话。”

贺子珍把孩子的手交到奶妈手里,又看看了看可爱的孩子,毅然转身,走了出去。她哪想到,这一走,就再也没能见到孩子,战争从她的手里夺走了孩子的生命。

当天下午,转移的红军队伍出发了,百姓都出来送红军们,拉着战士们的手热泪长流,不停地说:“这么快就要走啊?”

“一定要再回来埃”

“千万要回来呀。”

……

贺子珍在队伍中频频回头,深情地回望着这片红色的土地,然后坚定地对老乡们说:“乡亲们放心,我们一定会回来的,我们绝不会放弃中央苏区!”

同时,她也在心中默默地向小毛和父母深情告别:“爸,妈,小毛,等着我们胜利回来吧。革命一定会胜利的!”

长征开始后,红都瑞金落入敌人的手中,收留小毛的奶妈的家乡,也成了敌人的地盘。由于敌人憎恨红军的领导,就四处搜捕红军领导的家眷(juàn),连与红军接触较多的人都不放过。贺子珍的妹妹贺怡和红军干部毛泽覃怕小毛有危险,就秘密地把他转移到一个警卫员的家里,后来毛泽覃在战争中牺牲,小毛就从此下落不明了。

贺子珍听说这个消息后失声痛哭,这位不怕苦不怕累,不怕伤痛的女战士,再也没能见到自己的孩子,连他是生是死都不知道。那时正是革命的重要时期,她强忍着巨大的悲痛继续工作,但这种痛失爱子的心痛一直跟随着她,成为这位女英雄的隐痛。

贺子珍的身体里有几块炸弹的碎片,一直没有取出,成为战争留给她的另一份记忆。那件事让所有人都佩服这位女英雄的坚毅和忍耐力。

那是1935年4月初的一个晚上,女红军们拖着疲倦的身体,赶到贵州盘县附近的五里排地区,刚刚想整理队伍,停下休息。一群敌机突然从山后飞过来。

“快趴下!”有经验的女战士立刻大声喊着,与此同时,拉住身边的同志一起卧倒。但敌人的飞机已经发现了她们。其中一架飞机快速俯冲下来,一阵子弹迎头扫射下来,同时三枚炸弹一起投向了休息营地。

战士们迅速趴在路坎下、田沟里、坡地上,隐蔽自己。但有些伤员伤得太重,根本动不了,只能暴露在敌人的枪口下。

贺子珍本来是隐蔽在路边一道土坡下的,但她看到伤员们还在路上躺着,就不顾个人安危,爬出去疏散担架。

这时,一枚炸弹投了下来,在她身边炸开了。

敌机轰炸了一会儿,飞走了,枪声、爆炸声停止了,尘土渐渐散开,只见贺子珍浑身是血,身体里嵌满了弹片,鲜血把军衣染得殷红,已经昏迷不醒了。

同志们赶快开始抢救。警卫员骑马去总卫生部,请来了李芝医生救治贺子珍。

李芝先给贺子珍打了一支止血针,然后做了全身检查,发现在她的头部、上身、四肢共有十七块大小不一、深浅不同的弹片。

由于当时医疗条件太差,没有麻醉药,但李芝医生从没有在没有麻醉的情况下,给伤员动这么大的手术。贺子珍见她犹豫,想说话,却没有力气,就拉着她的手使劲儿点点头。

李芝没有办法,就让一个战士在一边做助手,给贺子珍擦汗。于是,手术在没有实施任何麻醉的情况下开始了。

一块又一块,弹片从贺子珍的身体中取出,李芝忙得满头大汗,把取出的弹片放在一边。贺子珍疼得浑身大汗淋漓(línlí),眼里噙(qín)满泪花,苍白的手紧紧握着旁边一个女战士的手,却坚持一声不吭。

她的精神和意志力让医生十分敬佩,更加投入地工作。一旁的助手紧握着她的手,不停地流眼泪。贺子珍颤抖着嘴唇,挤出一缕笑意:“傻丫头,哭什么。”说完疼得浑身发抖。

身体浅层的弹片终于被一块块取出了,但深入体内的弹片却没能取出,最终留在了她的体内,成为战争留给她的一份永久纪念。

贺子珍就是这样一位坚强而又坚韧的女性,在战争中,她表现出的精神和意志力,值得所有人为她喝彩,她是一位真正的女英雄。

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篇2:我与书的故事五年级作文500字

全文共 549 字

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自从幼年起,书就悄悄地走进了我的生活中,成为我生命必不可少的一个东西。

记得在一个暑假中,妈妈在网购买了几本图书,其中有一本是获得安徒生奖曹文轩老师的《萤王》,听到了这个消息以后,我高兴到差点飞起来,书到货以后,我连忙放下了正在洗的碗,洗干净上面有泡沫的手,接过书本,把它们整整齐齐地摆好在书架上,继续去洗我的碗。

洗完碗后,我就捧起书本扒在床上,醉痴痴地欣赏它的封面。仿佛永远也看不够,我翻开了它的第一页,就被它的第一个字深深的吸引住了,我沉浸在一个书的王国里,这里安静又充满了无限的知识,就在这时,妈妈突然打开了门,告诉我应该睡觉了,可是不是才过了几分钟吗?我心想,我一看手表,不是吧!过了一个小时了。

我还没看够呢,等妈妈走了以后,我又悄悄地拿起了书本,开起了灯,又读了起来,可是没过几分钟,妈妈又来了,说:“要是你再这样继续下去,我就不给你看了!”我吓得连忙把书收起来,妈妈走后,我想,我今天一定要把这书给读完!等妈妈睡觉了以后,我重新开起台灯读了起来,在我的王国里阅读起来,直到十二点快把书读完后又合上书本,轻放在桌面上。

第二天,我又重新拿起书本,每重复看一次书,都有不一样的感觉,书读一次就感觉懂得越多,明白它的意思,真是“书读百遍,其义自见啊!”

书就是人类精神的食粮,是人类文明延续的营养。

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篇3:关于勇敢的名人故事一:林海斗匪的孤胆英雄

全文共 2250 字

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“天王盖地虎,宝塔镇河妖。”听到这句台词,人们的脑海里立刻就会出现一浓眉大眼、蓄着络腮胡子、手持驳壳枪的好汉——杨子荣。杨子荣在中国可是个家喻户晓的大英雄,人们通过由小说《林海雪原》改编成的电影、京剧,认识了这位在东北剿匪战斗中屡建奇功的特级侦察英雄。

不过,这位大英雄刚刚参军时,仅仅是个炊事班的火头兵。杨子荣原名杨宗贵,他的父亲是个泥瓦匠,母亲是个普通的农家妇女。虽然父母一年到头努力干活,但杨子荣一家还是常常吃不饱饭。杨子荣从14岁起,就到缫丝厂做童工,用自己的双手挣钱,补贴家用。后来,小杨子荣还到码头上当过搬运工,到鸭绿江边当过船工,到鞍山矿区当过矿工。杨子荣从小就饱受欺凌,但养成了不畏强暴的性格。他在矿区工作时,有一次,看到日本监工毒打自己的工友,他气愤不过,一把夺过监工的皮鞭,狠狠地打了日本监工一顿,然后逃出了矿山。已经长大成人的杨子荣逃回家后,毅然参加了村里的民兵组织,打击日伪军。日本投降后,杨子荣参加了东北人民自卫军。报名的时候,杨子荣因为从小敬佩《三国演义》、《水浒传》里的英雄好汉,就把自己的名字“杨宗贵”改为“杨子荣”。不过,杨子荣因为参军时年龄太大,结果被安排到炊事班当了一名炊事员,手里没拿上枪,却拿上了烧火棍。

当时,杨子荣所在的部队在牡丹江一带消灭土匪武装,杨子荣经常借着往阵地送饭的机会,和战友们并肩战斗。有一次,一名班长在战斗中负了重伤,连长一时找不到替代的人选,就让杨子荣担任班长。当上班长的杨子荣,很快在战斗中发挥出了自己的组织才能。

有一次,杨子荣所在的部队攻打杏树底村,村里有从各处逃窜来的土匪400多人。杨子荣虽然带着战友们进攻了多次,但敌人躲在屋子里,火力又猛,因此始终没有攻下来。上级命令部队炮火增援后,村子里又传来了妇女儿童的哭喊声。杨子荣听在耳朵里,急在心里,如果这样用炮打下去,就算把土匪消灭光了,老百姓同样也会遭受损失。于是,杨子荣向指挥部请示,要求独自到土匪群中去劝降敌人。

炮火暂停后,杨子荣挥着白毛巾进了村。土匪们一开始把杨子荣绑了起来,打算杀害他。杨子荣用以前学会的黑话与土匪对话,向他们解说我军的俘虏政策。当时,村里的土匪头目分成两派,许大虎、王洪宾这两个土匪头子是从别的地方逃过来的,而郭春富、康祥斌这两个土匪头子的家就在杏树底村。许、王二人叫嚣着谁投降就枪毙谁,郭、康二人因家在本村,不能不顾村里乡亲们的死活,经杨子荣一番劝说,有了投降的意思。杨子荣乘机做工作,终于劝降成功,土匪们纷纷把枪扔到了地上。就这样,杨子荣“单刀赴会”,一人劝降四百土匪的消息,成了部队里的特大新闻。

杨子荣立功后,部队首长决定让杨子荣到团里做侦察工作,并担任团侦察班班长。杨子荣利用以前与土匪打过交道的经验,经常孤身一人化装侦察。他出门时经常穿着皮袄,戴着皮帽子,说话做事匪里匪气的,像个土匪的样子,因此骗过了不少不知情的战友和家乡人。又因为保密的需要,杨子荣不能给家里人写信,于是他的家乡人误以为杨子荣真的当了土匪。

在杨子荣的战斗生涯中,像“单刀赴会”这样的传奇故事不知发生过多少起。有一次,杨子荣去绥芬河侦察敌情,回来时路过一个森林小屋,发现有土匪在里面说话。杨子荣悄悄摸近小屋,在门旁突然大声喊:“不许动!我们是民主联军,你们被包围了,缴枪不杀!”接着又喊:“一班堵房后!二班准备好手榴弹,不出来就往里扔!三班跟我来,准备抓活的!”屋里的敌人连忙大叫:“别扔手榴弹!我们投降!”杨子荣命令敌人先把枪扔出来,再一个一个脸朝地爬出来。杨子荣解下爬出来的土匪的绑腿,把他们一个个都绑起来,一起带回了团部。

杨子荣智擒“座山雕”的真实经历,比电影里的故事还要精彩。当时,“座山雕”张乐山带着身边的铁杆手下,隐蔽在深山老林里,并经常出山,抢劫百姓财物,杀害人民干部。于是,杨子荣带领五名侦察员,化装成土匪的样子,进山搜寻“座山雕”的老窝。

杨子荣带着战友们在深山老林里转了好几天,找到了一个叫蛤蟆塘的地方,发现一座工棚里住着十几个人,这些人从外表看很像伐木工人,但杨子荣觉得这些“伐木工人”有点不同寻常。于是,他试探着用土匪的手势和黑话与对方交流,意思是自己走投无路,想投奔“座山雕”。这时,一个工头和杨子荣搭上了话,他给了杨子荣一把锯子、一把斧子、一把小铁锹和一个盛着半桶苞米面的小铁桶,并把杨子荣等人带到20里外的一个空的工棚里,让他们等消息。

杨子荣等人在工棚里住了两三天,把苞米面都吃光了,可土匪一点消息都没有。

正当他们着急时,那个工头又来了。这次他带杨子荣与两个陌生人见了面。那两个陌生人一见杨子荣就用大段的黑话来考验他,杨子荣沉着冷静,对答如流,对方这才表示,他们是“座山雕”的副官和连长,同意收杨子荣等人上山入伙。

当“座山雕”的手下跟着杨子荣来到工棚,准备带大家上山时,杨子荣让战友把两个土匪给绑了,并骗他们说,不知道他们是不是真的自己人,等到了山上就放了他们。两个土匪信以为真,心想对方人少,他们山上的人多,也不怕出事,就一路带着他们往山上走。“座山雕”在上山的路上设了三道哨卡,杨子荣和战友们每过一道哨卡,就顺手牵羊把站岗的土匪都绑了,一起押上山。到了“座山雕”的老巢后,杨子荣立刻带着两个战士冲进了棚子,里面的土匪还没弄清是怎么回事,杨子荣的枪就对准了他们。棚子里一共有七个土匪,其中一个白头发、黑脸庞、长着一个鹰钩鼻子、留着一把山羊胡子的瘦小老头就是臭名昭著的“座山雕”。杨子荣不费一枪一弹,就活捉了阴险狡猾的“座山雕”和他手下的十三个土匪。

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篇4:英雄王二小观后感

全文共 523 字

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刚刚我看了《英雄王二小》这部电影,看完后,王二小那英勇牺牲的画面久久停留在我的脑海里,无法散去。英雄王二小本来是个放牛娃,后来他参加了儿童团,跟着刘老师,吴连长学习到了很多知识。学习让他成为了优秀的革命者。“一群拿着枪的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百人都危在旦夕,十三岁的王二小勇敢上前,决定要把敌人带劲八路军的埋伏圈。突然,四面八方想起枪声,敌人知道上了当,便用刺刀刺死了王二小,并把他重重的摔在了地下。”这就是电影中那令人难忘的镜头。看到他倒在血泊中,我心中充满了愤怒,我痛恨侵略者,是他们破坏了和平,让我们生活在水深火热之中。

在革命斗争中除了王二小,我们国家的爱国英雄还有很多,如勇敢聪明的小英雄雨来,敢跟敌人作斗争的嘎子,不怕牺牲的黄继光……为了保卫祖国,他们在枪林弹雨中前行,抛头颅,洒热血,也毫不畏惧。他们这种与敌人奋战到底,宁死不屈的爱国主义精神常常让敌人闻风丧胆。

每当我遇到挫折时便会想到他们的牺牲,没有他们就没有现在的美好生活。所以作为新时代的少先队员,我感到非常的光荣和自豪,因为我是共产主义的接班人,这是我一辈子的荣耀。而我现在主要的任务就是好好学习,这样才不会让无数的爱国英雄失望,这样才能把我们的祖国变得更加繁荣昌盛。

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篇5:抗日英雄王二小观后感

全文共 636 字

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上星期兴趣班上是建党__周年,老师让我们看《小英雄王二小》的电影。我们全都欢呼雀跃。

我一边看一边默默地流泪,看完后我被王二小所做地一切所感动,被深深的感动了!故事是这样的:

在一个不知名的山峡里,有一个村庄,那儿鲜花盛开,绿树环绕,空气清新,花开候,蝴蝶蜜蜂等在花中飞来飞去,构成了一道别来风趣的景画,十二岁的王二小就在这里岀生的。王二小在山上放牛,有一次,他的牛不听使唤跑了。忽然前面来了个叔叔帮助王二小控制,王二小说:“你在哪里?”山的南边。说完便走了。

有一次,黑暗笼罩在这个小村庄上,在神不知,鬼不觉时候,一颗颗炸弹频频发射,炸在村庄中,不一会,呻吟声,哭喊声充满在山峡中。王二小紧忙往家跑,房屋倒了,父亲母亲哥哥全被炸死了。他悲痛万分,有一位老大爷对他说:“二小你带着馒头向南一直走,那儿有一个团可以安身。”王二小爬山涉水历经千万磨难,坚持不住晕倒了,醒来时,他就说;“你们是不是打日本鬼子的,“是呀!”“你是那叔叔。”“对,我就是帮你赶牛的叔叔”

。“叔叔,我要当兵,打日本鬼子,为家报仇。”“你太小了过几年再说吧!”

王二小在军队里做好自己的工作,经过无数挫折,终于当上了儿童团的队员。

有一次,日本人发起了总攻,王二小正在放牛,日本人让他带路,王二小机灵一动,提着篮子突然跑了起来;日本人马上追上王二小,王二小立刻大叫:“吴连长开枪”

“呯砰砰” 四处硝满迷雾,正要脱离险境时,王二小被打死了……

王二小不顾自己生命危险,时时刻刻保护着自己的祖国,值得我们这一代人学习。

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篇6:母亲的故事小学五年级作文

全文共 419 字

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“嗞啦——”一声妈妈走了进来。

这一次妈妈回来,直接问饭熟没。爸爸点点头说熟了。妈妈才开始洗手换鞋,饭端上来了,妈妈开始吃饭,她狼吞虎咽的样子把我吓了一跳妈妈平时不这样啊!今天是咋回事。我一边想一边吃。不一会儿妈妈那边传来了很响的嚼菜声,我第一次感觉妈妈吃饭是有声音的。

吃过饭妈妈便倒在我的小床上睡觉,这时妈妈发出了前所未有的呼噜声。我一边看手机一边想妈妈咋跟以前不一样了呢?下午妈妈醒了,她伸了一个懒腰,开始换衣服准备上班。在妈妈换鞋的时候我看了她一眼,突然不想让妈妈去上班,但那是不可能的。

就在这时好朋友给我发了一条短信,问我在母亲节给妈妈送什么礼物。我说没想好便把手机关了。这时妈妈走过来吩咐我下午要干什么,我点了点头。看着妈妈的背影我想让妈妈变回原来的样子。

这时我给妈妈发了一条短信说妈妈你跟以前不一样了。妈妈回了我一句话说是因为我们都在长大。

我不明白短信的意思但我不会忘记在这个母亲节我送给母亲一条短信。

[母亲的故事小学五年级作文

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篇7:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 588 字

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我有一个同学叫周熙乘,上三年级,是少先队员,成绩很好,是班干部。他是我的同学,也是我的朋友,今天,我要夸夸他。

首先我要夸他长得帅。他比我高,身材很魁梧,脸蛋红红的;有乌黑的头发,眉毛浓浓的,眼睛炯炯有神,闪着善良和智慧的光芒;夏天爱穿淡绿色的短袖,冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

再夸夸他帮助过我咧!有一天,上体育课跑步的时候我摔了一跤,脚出血了。周熙乘看见了,立刻跑过来把我扶起来,用卫生纸按住我的伤口,送我去医药室,周熙乘一边扶我走,一边问我:“你疼不疼?”我说::“我不疼。”周熙乘说:“那我就放心了。”到了医药室,校医给我包扎了伤口。下课后,周熙乘主动帮我背书包,送我回家。我感激校医,更感激周熙乘。

我上二年级的时候,上完奥数课,老师布置了作业,我赶紧做,但是有一道奥数题难住了我,“48-70=?”我想:48减不了70啊!正当我为难时,周熙乘来了,我问他这道题,周熙乘说:“我给你一点提示吧,假如我有48元,要买一个70元的玩具,钱不够,你欠我22元,你把钱还了,我不就能买玩具了吗?”我对周熙乘说了声:“谢谢”,然后把这道题的答案写出来了,老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

我要夸夸他的事还多着呢!我没带尺子,周熙乘借我尺子,我没带书,他借我书,我不会打篮球,他教我打……他帮我了许多,也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学,我很愿意和他做朋友,我要向他学习。

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篇8:我与书的故事五年级作文500字

全文共 562 字

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太好了,太好了!”一听这声,就知道我肚子里的“小书虫”吃到“好吃的”了。

这回是什么书呢?原来是《福尔摩斯全集》呀!我高兴地拿起书,目不转睛地看着,一小时,两小时,三小时过去了,这本书像磁石一样吸引着我。突然,一个人一下就把书给拿走了。“谁呀?没看我看书呢吗?我看书不希望有人打扰我!”我生气地说。只听一个熟悉的声音说:“赶紧吃饭去,菜都凉了!”我回头一看,原来是妈妈,听声音有一股“杀气”,让人十分害怕。“那也犯不着抢吧”我十分不满,“你可以喊嘛!”“我叫了你那么多遍,你也听不见。还说我没喊,真是的!”妈妈反驳道。“啊?唉!”我心想:都怪我看书太入迷了。

我十分不情愿地吃完了饭,便又开心地拿起书接着看了起来。“作业写完了吗?”妈妈这句话提醒了我,“对呀!今天还有作业呢!我怎么把这事给忘了呢?”哎,我在心里深深地叹了口气。我匆匆忙忙地写完左右,刚想回去拿书来看,只听妈妈喊到:“都几点了,快去刷牙睡觉!”我迅速地做完一切,又迫不及待地拿起书来看,妈妈见了十分生气。一把抢过书,生气地说:“你今天再看这书,我就把书给撕了。”随手就把书扔到了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像断了线的珍珠,一颗一颗地掉在地上。

我太爱看书了,常常因为这个挨妈妈的骂,但我依然不会改变我的这个爱好。因为于谦说过:“书卷多似敌人,晨昏忧乐每相亲。”

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篇9:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇10:王二小的英雄故事读后感

全文共 437 字

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今天,我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事

王二小是个放牛郎,在一次日本鬼子扫荡时,为了保护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最后八路军把所有的鬼子消灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。

读完后,我被王二小的英雄事迹深深感动了,心里久久不能平静。王二小机智勇敢,在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,设计引鬼子进入了八路军的包围圈,最后光荣地献出了自己年轻的生命。

我要学习英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。 在我们的学习和生活中,不会永远都一帆风顺,我们会在挫折中慢慢成长起来,成为一个对社会有用的人;我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!

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篇11:秘密的故事上、下_五年级作文

全文共 516 字

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从前有一个聪明、诚实、勤奋,而且心胸开阔的旅行者,叫捷克。他在沙漠中迷了路,无意中发现了一个小国——z国。

他来到国后,见国人穿的衣服都是麻布做的,没有丝绸,便教他们养蚕、织丝。z国人,他们见捷克待人诚恳,也同样以礼相待。教捷克做一种当地的奇药。捷克与国人相处得非常融洽。过了几天,捷克想家了。这时,z国人才依依不舍的向捷克告别,并且送给了捷克沙漠的地图。捷克就这样高高兴兴的回家了。

z捷克还有一个弟弟,叫乔尼。他卑鄙狡诈、爱发脾气,但也非常喜爱旅行。他听哥哥说,z国人民诚实、勤劳又很好客,非常想去看看。就带上行李走了。

经过五天五夜的沙漠旅行,他终于来到了z国。他来到国,感到十分疲倦。国人听说他是捷克的弟弟,认为他和捷克一样有好的品德,便把他视为贵宾,以礼相待。谁知乔尼看上了国的国宝——金叶子,就在夜里偷偷进入皇宫,去偷金叶子。却被国侍卫逮住了。国人识破了乔尼的假面具,把他赶了出去。乔尼因为钱用完了,所以不久就成了乞丐。

聪明的捷克见乔尼还没有归来,认定出了事。就去找他。终于在沙漠里找的了乔尼。把他带回了家。

乔尼十分不解哥哥和自己的遭遇为什么不同,就去问智者。智者说:“这是一个秘密!得自己体会。”

小朋友,你知道这是为什么吗?

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篇12:描写冬天的故事五年级作文

全文共 972 字

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我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪,寒风呼啸,让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外,坐在火炉边,正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看,原来是一只不知从哪儿跑来的小狗,它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上,用一种祈求的眼光盯着我,并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋,放在火炉边的干地上,然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的,它居然睡着了。过了好大一会儿,它醒了,比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的,一双淡黄色的玻璃球般的眼珠,尾巴短短的,但一直向上翘着。

第二天,雪停了,太阳出来了。我便把那只小狗抱出来,让它自己回去。但它却迟迟不走,原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人,并为它取名为“花花”。在那个冬天里,花花便成了我的好伙伴。

我无论走到哪里,它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时,它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时,它总是用自己的吠声为我助威,喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时,它便跑到附近最高的山岗上,直到看不见时才下来;当我放学回家时,它又跑到村口去接我,看到我来了便发出“汪汪”的叫声,然后帮我衔着书包和我一起回家……

但是,我和“花花”的缘份很短,只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早,往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时,却没有看到“花花”,我便问妈妈,妈妈说:“它趁我不注意,跑到外面去了,好像朝学校那个方向去了,你回来的时候没有看见它吗?”我想:“花花一定是担心我才跑出来的,但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过,我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪,哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……

后来好几天都不见花花回来,我也料到会那样。又过了几天,人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑,花花是因我而死的,我在屋后面挖了一个坑,把花花埋了。花花因为冬天,因为雪而与我相识,又因为冬天,因为雪而与我相别。于是,我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶,过了几天,雪融化了,花花埋的地方又成为一块平地……

[描写冬天的故事五年级作文

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篇13:我与书的故事五年级作文500字

全文共 542 字

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“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的热感来鼓舞智慧和心灵。”

—高尔基。

书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。

有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富!读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!读书好,好读书,读好书!

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篇14:人教版五年级下册第八单元作文:我和书的故事

全文共 541 字

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从一年级开始,书就一声不吭地来到了我的生活中,成为了我生命中不可缺少的一部分。

把流沙瓶到过来,时间开始倒流,我似乎回到了我一年级刚上小学的时候。那时候我上一年级,不知道什么时候,许许多多的同学都有一本书,他们互相炫耀、以此为荣。我羡慕不己,回到家里,我让爷爷给我买一本《寓言故事》,爷爷毫不犹豫地答应了。一天过后,爷爷把一本书送到了我的手里,我一看,原来是我梦寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,亲自用粉红色的卡纸帮它做了一件“衣服”,看之前,我一定会把手洗得干干净净;翻页的时候,我会小心翼翼的翻……在这一段时间里,我一直沉浸在有趣的故事中。

《狐狸和乌鸦》中狐狸拍马屁骗乌鸦偷的肉;《龟兔赛跑》中兔子的懒惰,让乌龟夺去了第一名……我一天又一天,一次又一次地读着《寓言故事》一遍又一遍地进入了故事中,一次又一次地学到了人生哲理。“光阴似箭,日月如梭。”时间一天天地过去了,我也随着年龄的增长,上到了小学三年级。而那本我喜爱的书—《寓言故事》却不见了,它虽然不见了,但我的“读书热”却丝毫没有退。

在书的世界里,我无忧无虑地遨游着,从中,我无比快乐、无比幸福。在一个个故事中,我和作者共快乐,共悲伤。我和书的故事是那么多,说也说不完,写也写不完。读书,已经成为了我生命中的一部分了!

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篇15:成长的故事五年级作文

全文共 643 字

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成长的道路,乍一看,黑漆漆的,在这条道路中,有许多故事,而这些故事就是点亮这条道路的明亮的灯。今天,我就要讲讲其中的一个故事。

以前,我每次在家门口玩时,都看见邻居大姐姐在滑冰,那优美的姿势就像一块看不见的磁铁一样深深地吸引住了我。我看见了很喜欢,也想试试看,可是一直没有机会。直到一天,我爸爸给我买来了一双溜冰鞋,教练嘛,当然是邻居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的搀扶下小心翼翼的行走着,过了一会儿,姐姐突然放开了我的手,我一不小心就摔了个四脚朝天。我原本以为姐姐会跑过来搀扶我,可是等到的却是一句带着命令的话语:“站起来。”我咬咬牙,狼狈的爬了起来,继续走着。可是没走几步,就又摔了一个狗吃屎。这时的我就像霜打的茄子……蔫了。我赌气的说:“不练了不练了,我看你们溜得那么轻松,为什么我要吃这样的苦头呢?”姐姐走过来说:“世界上没有坐享其成的事,要想获得成功,就必须付出与之相应的辛苦,罗曼·罗兰说过:‘累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进的一步。失败是成功之母,心急吃不了热豆腐哦。我教给你一些要领:滑溜冰时首先要把身体保持平稳,两条腿分开,身体稍稍向前倾,左臂在前,右臂在后。”我照着姐姐说的做了起来,渐渐地,我熟练起来了,功夫不负有心人,经过几个星期的训练,我终于会滑了,在溜冰场的成绩还是数一数二的呢!

从这件事中,我明白了:成功=坚强+挫折+信心,不经历风雨怎能见彩虹呢?

浙江温州瑞安市瑞安市莘塍镇第五小学五年级:夏彬慧

[成长的故事五年级作文

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篇16:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 694 字

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老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。

“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。

“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。

“哟,哭了,怎么了?”

“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。

“你在杭州没有亲人吗?”

“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。

“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切的问道。

“没事,我只想起了往事。我和你讲讲吧……”在伞下老师与我讲了她的童年,她的遭遇竟与我惊人的相似,相似的有些离谱,当时我也顾不上质疑。为我们俩的事哭过后,我发现老师与我是同病相怜,而老师看见我听了故事后的表情,露出了一抹神秘的微笑,但仅仅是一瞬间……

从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。

转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!

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篇17:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇18:英雄人物的故事的作文

全文共 408 字

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邱少云,1952年10月,所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。

12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

战后,所在部队党委追认他为中国共产党党员,并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功,追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

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篇19:危难时刻显本色的英雄赵博生的名人故事

全文共 383 字

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1933年1月,中华苏维埃共和国中央政府将江西宁都县改名为博生县,以纪念革命烈士赵博生

赵博生,1897年出生于河北沧县东慈庄。1924年冬入冯玉祥的西北军,从团附升至军参谋长。期间赵博生受共产党人刘伯坚等的影响,于 1931年与在第26路军中的中共特别支部取得联系,赵博生说:“我要加入中国共产党,叫我干什么就干什么,即使赴汤蹈火亦在所不辞!”同年10月,中共中央批准赵博生为中国共产党党员。12月14日,赵博生同季振同、董振堂等率所部1.7万多名官兵在宁都起义。起义部队改编为中国工农红军第5军团。赵博生先后任红5军团14军、13军军长,军团参谋长、副总指挥。他率部参加赣州、漳州和南雄水口、建黎泰等战役战斗。每战他都亲临前线,屡建战功,曾获中华苏维埃共和国临时中央政府授予的一级红旗勋章。

1933年1月8日,赵博生与敌人在激烈的肉搏战中,壮烈牺牲,时年36岁。

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