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52少年向上真善美伴我行读后感
全文共 658 字
+ 加入清单沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!
让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!
让我们与真善美同行,成就美好人生!
少年,向上!
邓小平爷爷-走出夔门的少年,周恩来的法兰西岁月,最灿烂的遗产,震惊世界的发现等故事中,最令我感动的是最灿烂的遗产这篇文章,文中陈佳洱的父亲,告诉儿子科学是什么,真理是什么。对于陈佳洱来说,父亲的启蒙和教导,是父亲留给他最灿烂的遗产,无论有什么难关,他总能想起父亲说过的话“做一个对社会有贡献,诚实,有价值的人。”以及“居里夫人”这部电影中,居里夫人是如何饱受风寒,历尽艰辛提炼出了0.1克纯镭的。其实真善美就在生活的每一个角落,等待你去发现。生活中并不缺少美,只是缺少发现美,高山挡不住太阳,困难吓不倒硬汉,有着坚定不移的决心与持之以恒的信心,再大的困难,也会被你突破。这是我读完这本书后,最大的感悟。
诚实,创新,突破都是真善美的体现,居里夫人的决心,邓小平爷爷的恒心,使我想起了一个人,李叔叔---他是我们小区的保洁员,患有轻度先天性智障,小区的人都觉得他活着没意思,可是,他在社区总是十分乐于助人,我也和他打招呼,总是对我笑笑,别人对他的侮辱总是一笑了之。有一次,我和他聊天,我便知道了他更多的故事,从小他就是个被嘲笑的对象,也很自卑,没有小伙伴玩耍,但是他的父亲对他说过的一句话,令他终生难忘,“你的生命是有价值的,做一个诚实,对社会有帮助,乐于助人和宽容的人。”李叔叔的事情,不也正是真善美的体现吗?
让我们的真诚,我们的善良遍布世界的每一个角落,让世界更加的美好与和谐,爱与你同行。
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篇1:神话少年读后感作文600字
全文共 1293 字
+ 加入清单中国神话,中华文化与历史的瑰宝,通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言、小说、宗教、舞蹈、戏曲中。以下语文迷网站了提供了神话少年的读后感,供大家参考。
那天无意中翻出一本《神话少年》,想起这本书虽然很有名却从没看过,欣然打开,没想到这一翻就是一夜。
我被深深震撼是源于神话少年那几声愤怒的呐喊:“几百万年来花都长刺,但几百万年以来羊还是要吃花,要搞清楚花费那么大的劲儿去找一无是处的刺,这难道不是正经事?难道羊和花之间的战争就不重要?这难道不比红脸大胖子先生的账本重要?如果我认识一朵世上独一无二的花,除了我的星球哪儿都没有,而一只绵羊一下子就毁了它,在一个早上,就这掸甫侧晃乇浩岔彤唱廓么稀里糊涂的,这难道不重要?”
没有任何锋利的语言,一个小孩子纯真而又愤怒的呐喊却把我惊醒了,我感觉自己的心灵千疮百孔,因为我不能那样肯定地回答那个问题,“重要吗?不重要吗?”
我想,还有多少人能肯定地回答这一个问题呢?当目光逐渐长远的我们把思维投向别处,谁还会觉得一朵幼小时被自己深深呵护的玫瑰花被羊吞噬这件事情重要呢?
每每回想,神话少年为了他的唯一一朵玫瑰,这朵骄傲自大、自称与太阳同时出生的玫瑰,这朵娇生嫩养要屏风、要玻璃罩的玫瑰,为了这样一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而伤心,为了自己短暂地离开而感到忧愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,这是一个多么纯真的孩子啊!像作者所说,这是一片未被开发的最原始的土地,却又饱含世上最美的思想,我想抱住在风中抽泣的他,告诉他凋零的玫瑰来年会再度盛开。
我常常会听到小孩子的一些稚言稚语,例如:阿姨不要踩花,花会疼;留着月亮行吗,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道这些话会被大人笑,笑小孩子的天真,然而我却觉得这是世界上最美的语句,是世上最动听的诗歌。没有诗人能想出如此隽逸灵妙的语句,因为只有小孩才会用心去感受这个世界,才会把一切当成是有生命、有思想的个体。
大人常常会觉得小孩子只会撒撒娇耍耍赖,大哭大闹,乱搽鼻涕,但你又如何能否认这是一种真性情的体现呢?天知道小孩子的脑子里藏了多少童话!天知道他们给我们的世界带来多少缤纷的色彩与欢乐!他们是真心关心这个世界呀。那位记不起名字的环保组织小领袖,她在联合国会议上发表的那番仅有五分钟的演讲却让无数官员低下了头,这些都表明了他们最原始的却也最美好的愿望,其实是这个世界的源动力。噢,孩子们,要我怎样才能形容你们呢!
我很羡慕也很悲哀,因为我们在长大,但拥有的这种心态与思想却越来越少,我宁愿一辈子只知道彩虹是天上与人间的七彩桥,而不愿去探究那是人尽皆知的三棱镜反射!
不过,还是有人保有童心,比如说《神话少年》的作者,安托万·德·圣艾克絮佩里。他在战争中写下了这篇著作。他是一位战斗机飞行员,却写出了如此美妙的童话!所以,忙碌的人们啊,请放慢你们急匆匆的脚步,请不要忽略道路两旁盛开的鲜花;现实的人们啊,请你保持心灵的纯净,不要被烟火气污染了思想。
噢,神话少年,这个夜晚,我们有一个多么美妙的邂逅。如果我遇到你,不,我希望永远也不要遇到你,就让你永远在那盛开着玫瑰花的星球上单纯快乐地生活!
篇2:顶碗少年读后感200字
全文共 730 字
+ 加入清单当太阳还在东方徐徐升起时;当小鸟还在树枝上唱着婉转动听的歌儿时;当汽车还在公路上奔驰时。我却被台灯下那本散发出油墨芳香的书给吸引住了,随后我读了一篇又一篇引人入胜的小故事。其中顶碗少年这篇文章最让我印象深刻,因为他既让我感慨万千,又让我心中泛起阵阵涟漪。
这篇文章主要讲述的是:在上海大世界的露天剧场里,场内座无虚席,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊的少年出场了,他表演的是顶碗,只见他头顶上顶着一叠高高的碗,做出各种各样令人惊羡的动作。但是,却在他转身的那一刹那,一叠碗从少年的头上摔了下来。少年不慌不忙地重复着刚才的动作,可是命运却好似要跟他作对一样。一叠碗又从头顶上摔了下来。音乐又一次奏响,场里静得的没有一丝声响,那叠碗又剧烈得摇晃起来,那少年轻轻的抖了一下脑袋。终于把碗稳住了,场内爆发出雷鸣般的掌声。
是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成为命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次试验,终于发明了电灯。刘翔奋于拼搏,终于为中国跨栏事业赢得了一次金牌。伟大的医学家李时珍,跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学名著《本草纲目》……无论是写一篇优美的文章,还是解决一道数学题,还是雕刻一件精美的艺术,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功。
说到这,我自叹不如。因为每次在心底暗暗下定决心好好学习的时候。我都是半途而废,有头无尾。同学们。顶碗少年让我感受最深的一句话就是“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”是啊,在今后的人生道路中。会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷。只要我们勇往直前、敢于拼搏,不怕困难。一定会在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的记录。
篇3:天才少年训练营读后感700字
全文共 751 字
+ 加入清单没有阅读这本书时,我听朋友们说骆珈蓝是一个以大欺小的坏女孩。当我读完这本书时,她却成为了我最喜欢的人物。
一开始,骆珈蓝特别讨厌比她小几岁的林亦晨。当林亦晨打湿她的任务卡时,还冲他大发脾气。可我读到一半,发现骆珈蓝之所以会这样,是因为她讨厌小孩子哭哭啼啼很麻烦的样子,更因为内心深处担心即将要出生的弟弟妹妹抢走原本都属于她的爱。突然一下子,我特别能理解她。我不也这样?当我和妹妹同时想要妈妈的拥抱时,妈妈却总是先抱起了妹妹;当我和妹妹发生争执时,爸爸妈妈却总是袒护着妹妹;当我和妹妹都想要一件东西时,爸爸妈妈却总是说:你是姐姐,要让着妹妹。所以,我时常想:要是没有妹妹该多好!
可是随着故事发展,骆珈蓝内心产生了极大的变化。当林丽莎对她说:如果有人对你总是言听计从,满眼崇拜,以你为榜样,是一件很有意思的事时;当她想象有一个很小的孩子,有许多地方和自己长得很像,不粘着别人,只喜欢跟在自己身边时;当她摸着林亦晨柔软的头发,感觉他就像一只需要安抚的小猫时,骆珈蓝觉得小孩子并不那么讨厌了,甚至下定决心当一个称职的姐姐。后来,林亦晨腿受了伤,骆珈蓝不仅没有嫌弃他是个“拖油瓶”,还二话不说去背他,并鼓励他要坚强。这使我非常感动。
读完这本书的几个星期后,我和妹妹在玩石头剪刀布。妹妹明明输了可偏耍赖不承认,我忍无可忍,正想对着她大骂一通。突然,我想到了书中的骆珈蓝。心想:连骆珈蓝都能耐心地帮助小孩子,我岂不是更应该对自己的妹妹温柔一些?于是,我便蹲下身,看着妹妹的眼睛,耐心地和她说道理。最后,我们又继续开开心心地玩了。
我很喜欢书中的一句话:“大地在沉睡,大自然所有的一切都在倾听少年们的梦。他们在成长过程中经历着各自的困惑,也在朋友的帮助下渐渐解开心中的芥蒂。”是啊,如果我们心中有爱,那就一定会在爱中成长!
篇4:天才少年维克多读后感
全文共 1709 字
+ 加入清单相信自己
在我生日的时候,妈妈送了一套书给我,其中就有这本《天才少年维克多》,那个橙色封面上的戴着眼镜的小男孩模样看起来有点傻,居然能解出高斯那道著名的算术题,这就大大勾起了我的好奇心!就这样,那个外表傻傻却有着超高智商的维克多的形象便走进了我的心中。
这本书讲的是世界顶级智商俱乐部——门萨俱乐部的主席维克多的亲身经历。维克多是一名早产儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励,但在学校的他还是倍受嘲弄和打压。在他小的时候,同学们更是用尽一切办法去欺凌他,在他的椅子上放装了墨水的气球,甚至同学们都称他是傻子。他指出参赛模型的缺陷,同学们全当没有听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道难住全班同学的题,老师认为他在撒谎;智商测试是173,却被老师说成是73。最终,维克多辍学了,连初中都没有毕业。
在一次偶然的机会中,维克多通过解答广告牌上的题目成为了艾弗利公司的职员,并知道了自己的智商是173,找回了自信心,他通过不懈的努力,竟然成为了全世界最顶尖,独一无二的门萨俱乐部的主席。维克多在成长的道路上从来没有被怀疑、误解和蔑视打倒过。他的自信和坚强让这个一遇到自己弱项就退缩的我反思许久!
人,总会有失败的时候,总会有失望的时候,总会有不如意的时候,但是请你记住“相信自己”就是他们最大的敌人。这是妈妈经常对我说的话。“加油,相信自己,你一定可以的。”妈妈鼓励的声音响亮地回荡在耳边。想起自己的最近一次跳绳比赛的成绩,全班最后一名,应该也是全年级最后一名了吧,当我把成绩告诉妈妈的时候,妈妈的伤心和难过我看在了眼里。跳绳,一直是我最差的一项体育运动了,每次一有跳绳考试,我总是会害怕,会想逃避,怕自己跳不好,怕被同学取笑,因为这样那样的想法,我对跳绳更是敬而远之了。妈妈是看在眼里急在心里。在那次比赛之后,妈妈和我坐下来好好交谈了一番,妈妈说:“我们从头开始再练练,如果实在不行我们再放弃,这样可以吗?一切都有妈妈陪着你。”“算了,我不想再练了。我们换一种运动吧。”我轻声说。“就这么轻易放弃了吗?妈妈做不到,妈妈相信你也不是真心要放弃的,再练练好吗?你也要有信心,相信你一定可以做到。”我低下头,忍住泪水点头答应了。
因为一开始跳绳的姿势不对,所以跳起来很累,而且也跳不快,妈妈很着急,我也很无奈,以至于到后面我对跳绳都心生恐惧了,运动只要不是跳绳我都可以。四年了,妈妈也一直监督我,让我改了跳绳的姿势,可是这就像是一种顽疾,我越是害怕就越是不喜欢,越是不喜欢也就越抗拒,一说起跳绳我就觉得自己是不行的。在妈妈的鼓励下,在老师和笑妈妈的建议下,我们尝试了新的跳法,从一开始的练习跳断绳,从手脚的协调能力练起,妈妈数脚跳的个数,我数手甩的次数;脚的姿势慢慢改过来了,再练习跳整绳。可是整绳不像断绳不管怎样都能跳过去,进度又一次中断了。妈妈一直不停地示范动作让我看,笑妈妈也一直看我的视频指出不对的地方。慢慢地从十个一组到二十个一组,不知不觉中跳绳的姿势也就改过来了,一次比一次跳的多了,也比原来更轻松了。让我更加相信自己一定可以的。汗水无数次湿透了我的衣服,头发;因为运动过多导致脚的酸痛也没能阻止我练习的步伐。因为在我的心中一直有个信念:我行的。最终,那可恶的顽疾被我攻克了。我也从对跳绳的恐惧到不排斥再到现在的还有一点点喜欢。
“预备,开始。”妈妈手拿计时器。我奋力起跳,绳“哗哗”地甩过地面,我努力纵身跃过,一,二,三,四……我在心里数着。“还有十秒,加油啊。”我拼尽全力。计时器响起,170个,我竟跳了170个。我顶着一头汗水开心地扑入妈妈的怀抱。功夫不负有心人。跳绳的成功也让我找回了自信心。下次的比赛我再也不会拖班级的后腿了。
那一刻,我知道我已战胜了自己,突破了自己。就像书中维克多所说的那样:请相信自己,请相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。
以后的学习和生活我还会遇到这样那样的困难和坎坷,但是我一定会相信自己,相信自己总会有办法去面对和改变。有时候每个人都可以是飞人刘翔,生活就是那一道道栏,等着你去跨越,而“相信自己”就是你脚上无所不能的跑鞋。
篇5:牧羊少年奇幻之旅读后感800字
全文共 956 字
+ 加入清单一本好书,无需华丽的辞藻,无需艰涩难懂的句子,无需富丽堂皇的情节。想要评价一本书,时间就是最好的的鉴定师。真正的好书,往往会在时间的长河中沉淀下来,无论时隔多少年,仍然风采依旧。我要推荐的便是一部关于梦想,关于完善自我的书——《牧羊少年奇幻之旅》。
在长路漫漫的人生中,梦想是唯一不可丢弃的东西。
书中的主人公,那个男孩,也就是圣地亚哥,在比我们大一点的年纪,便开始实现梦想。他年幼的梦想是云游四方,甘愿做一个牧羊人风餐露宿,四海为家。直到有一天他梦见了金字塔下埋藏的宝藏,他的梦想变成了寻找那笔宝藏,在麦基洗德的指引下,男孩走上了寻找宝藏,实现梦想的道路。
这本书告诉我们有了梦想更要努力实现。
男孩为了启程出发,卖掉了跟随自己几年的羊群。当被骗子骗走全部钱财时,他没有灰心,找到了一份工作,继续踏上了寻找梦想的旅程。尽管他在途中遇到了骗走他全部财产的骗子、沙漠中的战争以及在他以为将要实现梦想时却希望破灭等困难,尽管男孩曾失望过、放弃过、迷茫过、恐惧过,但男孩始终没有放弃梦想,最终实现了自己的梦想。
这本书告诉我们这本书告诉我们在实现梦想的过程中,也少不了他人的帮助。
麦基洗德告诉男孩“万物皆为一物。当你想某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”他使男孩开始实现自己的梦想,使他知道“天助自助者”这个道理。赶驼人告诉男孩“生活往往是,也仅仅是我们现在经历的这一刻。”使男孩知道现在对于自己才是最重要的,在对的时间做对的事情,“怀古”只能徒增伤悲,最重要的是“惜今”。炼金术士告诉男孩“倾听你的心声。”他带领男孩儿找到了宝藏的所在地,让男孩随时倾听自己的心声,做到顺心而为。
这本书除了告诉我们要不断寻找、实现自己的梦想,在各个角落里也都有哲理的显现。正如麦基洗德所说“万物皆为一物。”举个例子:世界上有许多种语言,中文、英语、法语等,但他们表达出人的意思都是相同的,都是为了方便人与人之间的交流才出现的。简单点说,就是用不同的语言说同一句话,意思相同只是表达的方式不同罢了,这就是万物皆为一物。书里借人物之口,也告诉了我们生活的道理,让我们珍惜现在、不违背自己内心的想法。读这本书不仅仅是主人公在不断的完善自我,也是我们自己的一场修行、完善自我的过程。
读完这本书,会让沉溺在生活漩涡中的你,重拾希望与梦想,继续上路。
篇6:《少年向上,真善美伴我行》读后感1000字
全文共 1529 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学:;你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲;饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了;回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高;看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤;同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,;我的演讲完毕,;
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!我是长冲高中一(7)班的丁航,今天我演讲的题目是《众里寻你,只为一呼百应》.
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了丰硕的成果,人民生活水平日益提高,许多人都已经过上了富足的小康生活,人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣,到处是一片欣欣向荣的景象.然而,我悲哀地发现,在经济高速发展的同时,国民道德素质却不容乐观!许多社会问题接踵而至,大家人心惶惶,寝食难安.
回忆以前:蔬菜,是没有农药的;鸡肉,是没有激素的;奶粉,是没有三聚氰氨的.而现在,毒大米、毒奶米司空见惯,地沟油更是屡见不鲜.民以食为天,食品安全大于天,为什么那么商贩为了私利而置他人的生命安全于不顾?伤天害理,于情于理于法都不可宽恕,不法商贩敢于冒天下之大不韪这么做,不正是丢弃真善美的美好品德而沦落为假恶丑吗?此时此刻,作为青少年的我们就应该钻出来!勇于举报祸害他人的人,制止他们的丑恶行为!用自己心中的真善美摒弃不法商贩的假丑恶!不知道同学们有没有这样的经历:在景点游玩时,想拍张照片留作纪念,却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴.同学们,难道刻了名字就能流芳千古?不,那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年,那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由.令人气愤的是,
这些假丑恶行为不仅在国内大行其道,很多人还将它发扬光大去国外丢脸.君不见“不许随地吐痰”“不许插队”“不许随地大小便”的警示牌,仅仅是用中文书写?同学们,也许你觉得这很正常,但是,你想过没有,在国外的地盘上只竖起中文警示牌,这,意味着什么?那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗?把罗浮宫的温泉当成洗脚水,为抢座位在飞机上大打出手,就餐购物时大声喧华,凡此种种,无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面,我不禁要问:千百年的留传的真善美之精神去哪儿了?同学们,面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹,还是退而远之?抑或纷纷效仿?我认为,作为一名青少年应该从自己做起,同假丑恶的现象作斗争,从小事做起,贡献出自己的微薄的力量,为真善美播下希望的种子,让真善美之花遍布祖国的角角落落.
值得高兴的是,很多国人已经意识到丢失了真善美的高贵品质会给我们的民族带来怎样的灾难.我们欣喜地看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉.他们弘扬着真善美,传播着正能量.
看:“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全,“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己.“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命.为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱.
可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个个体,而是一个个群体.“感动中国人物”总让我们感怀不已,“孝心少年”总让我们揪心动容,“最美乡村医生”总让我们感激不尽.在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观.在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄然发芽.
同学们,行动起来吧,我们众里寻你,只为一呼百应,让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜,坚定地弘扬真善美的道德理念,我相信,我们的行动一定能一呼百应,我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽,温馨和谐.
篇7:天才少年训练营读后感500字
全文共 498 字
+ 加入清单故事起因是一个生活在农村的小男孩偶然间被一个智能机器人带到一个叫“天才少年训练营”的地方。这里的人都是十几岁的孩子。他们需要通过两重考验,获胜者将得到50万的奖金和一个愿望。第一关过后,场上只剩下十人。他们要两两组队,在一个大森林生存,还要找到一块与众不同的石头。
一路上,他们不断遇到了“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五个字。我认为它们分别代表“仁爱”、“善良”、“谦卑”、“睿智”、“诚信”。这是这本书的作者最想告诉我们的中心点。作者想让我们这五个词心中常在。本文告诉了我:我们学习的,绝不仅仅是书本上的内容,还有如何在这个世界上生存。文中的“学霸二人组”也因为缺少野外生存经验而不得不与其他组共同完成。文末,主人公获得了这50万奖金。但是,他做了一个让指挥官都震惊的决定:将这50万全部捐给了留守儿童!
我们想要做到那五个词,首先要从生活中的点点滴滴做起。要像他们一样团结,保护生态环境。做一个只为贡献,不求给予的人。正如巴金老爷爷所说:我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
篇8:天才少年训练营读后感700字
全文共 747 字
+ 加入清单世界上没有完美的个人,只有完美的团队。
看完《天才少年训练营》,我了解到它主要讲述的是以各类背景的少年群体为主角,贴近社会现实,聚焦青少年成长烦恼。一个送不走的智能徽章,带来一张天才少年训练营的入场券,来自天南海北的少年齐聚一堂,开始迎接未知的挑战。从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事,到坦诚以对。既有饶有趣味的野外生存训练比拼,又有酷炫科技与自然力的巧妙碰撞,在竞争与协作中激发孩子的成长能量,让孩子收获温暖友情,勇敢有担当。虽然里面的主人公性格各不相同,但团结在一起却变成了一个完美的团队。
这就像我们的羽毛球训练团队,虽不能说来自五湖四海,但也来自不同的学校,有着不同的性格和成长环境,因为兴趣爱好,我们聚集在一起接受训练,我们中有调皮的、有冷静的、有思维灵活的、还有腼腆的……我们从最开始的陌生到后面的亲如兄弟姐妹,从互不了解到彼此之间有了一定的默契。
记得今年5月,我参加嘉兴市第九届羽毛球比赛,在团体赛双打刚开始时,由于我们配合交流不够,连失3分,我和队友当时都被对方的气势给压懵了,紧张到不知所措,这时教练在旁边喊了句“双打不是单打独斗、讲究的是灵活、配合及彼此之间的信任,只有互相协作,才能战胜对方”,于是我和战友交流了一下,她主前防守,我主后进攻,充分发挥我们个人优势实力。进攻时盯着对手中实力较差的选手做目标,避实击虚,逐个突破,就算过程中间有部分失球丢分,也互相鼓励与信任,迅速帮对方找回状态,我们坚信一定能赢。经过我们的配合与拼搏,不仅战胜了对手、更考验了我们的意志,最终收获了嘉兴市第九届运动会羽毛球比赛团体赛的冠军。
看完这本书,我更深刻地学习到了团队协作精神,认识到一个人的力量是有限的,而当多个人形成一个团队的时候,团队的力量是无限的,让我学会了如何团队作战。
篇9:陈景润读后感
全文共 444 字
+ 加入清单今天中午,我看了《陈景润的故事》。这篇文章的主要内容是:陈景润读书很吃苦。他给自己订了一个学习时间表。这个时间表除了吃饭、睡觉的时间外,余下的时间几乎都是用来学习的。经过这些努力,陈景润终于登上了科学家的高峰。
陈景润为了学习,付出很多。他这种为了学习呕心沥血的精神是多么伟大啊!是多么值得我们学习啊!
读后,我不禁想起我是怎样学习的:我在做作业时,做不出的题就不写,老是想着抄别人的;课堂上,我有不懂的问题,也就不去问老师,心里总是想:不懂的老师以后会讲,还用问吗?我在学习上很多地方都不用功,所以导致我很多知识都没学到。今后我一定要改正,用功学习。
我们学习一定要不断前进,给自己定一个目标,每周定一个安排。因为只有这样都会前进。前进才能得到新的知识才能登上光辉的顶点。正如陈景润所说:攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数的艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。所以说,学习要不怕困难,要勇于战胜困难。因为只有这样,才能登上学习的高峰,到达胜利的彼岸。
篇10:少年向上真善美伴我行读后感600字
全文共 1061 字
+ 加入清单看完《少年向上-真善美伴我行》这本书以后,我对真善美这几个字有了更深刻的理解,同时一直把这一段文字铭记在心“社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们培育社会主义核心价值观最深厚的土壤。要把增强全社会的价值判断力和道德责任感作为宣传教育的重要着力点,引导人们辨别什么是真善美,什么是假恶丑,自觉做到长修善德、常怀善念、常作善举。”
这段文字在我们的生活中起到了很大的作用,现在我常常可以看到,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶时时刻刻在帮助有困难的人。比如说,我在北京西站见过一个叔叔,他经常在路边义务指路,不管风有多大,不管是否有雾霾,从不间断。还有一位叫做唐菲的女大学生,怀着“服务西部,服务社会”的激情,参加了海南省大学生志愿服务中西部计划,选择了支教,成为一名支教教师。这,就是我们生活中的真善美。
我们都要做一位对社会,对他人有用的人。雷锋叔叔曾经说过:” 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动?”我认为,这一段话非常好,它告诉了我们生活的价值。就算你是一颗不起眼的螺丝钉,你都要认真做好你的工作,这样,你就没有白活。就算你只是一滴水,少了你并没有关系,但是,你也要做一件有意义的事。对于水来说,最重要的事就算有没有滋润一寸土地。所以,就算我们非常渺小,非常不起眼,可是,我们也要做有意义的事情,做对社会有帮助的事情。
我们不但要知道我们生活的价值,还要学会感恩。学会感恩,是一种美德,是一种向善的行为!因为感恩,才会有社会的和谐快乐;因为感恩,才会有彼此的仁善有爱。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。我们应该向老师感恩,老师教会我们知识,让我们坚定了信念。我们应该向朋友感恩,朋友帮你分担痛苦,和你分享快乐。我们应该向大自然感恩,它给我们食物、氧气,为我们提供生存的条件。我们应该向自己的亲人感恩,他们无时无刻在关注我们,关注我们的成长,关注我们的学习生活。
追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念的、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我们都要努力拥有这样的人生!
篇11:花季少年沉沦路读后感600字
全文共 625 字
+ 加入清单前不久,我看了一篇叫《花季少年沉沦路》的文章。文章讲述了一个叫昆鹏的少年,原本是一个好孩子,因为家庭和社会的原因,最终不慎走上犯罪道路的故事。
昆鹏原来生活在一个幸福的家庭,他的爸爸是一家公司的CEO,年薪上百万;他的母亲在一家服装厂工作,担任中层领导。小时候,昆鹏是爸爸妈妈手心里的宝。昆鹏乖巧好学,伶俐可爱,爸爸妈妈一有空就陪他,还时不时带他出去旅游。一家人生活得幸福而快乐。
后来,爸爸妈妈的工作越来越忙,陪昆鹏的时间越来越少,他们唯一能给昆鹏的,就是给他很多的零花钱。零花钱多了,陪伴少了,昆鹏开始用钱去给自己“找乐子”,旷课,逃学,去舞厅,逛酒吧……。
天有不测风云,昆鹏爸爸上班的公司垮了,妈妈也下岗了。没过多久,“闲不住”的爸爸妈妈受不了天天的“战争”,离婚了。昆鹏判给了爸爸。离婚后,爸爸性格越来越暴躁,对昆鹏不是打就是骂,昆鹏再也受不了,只好“逃”到姥姥家。
姥姥家太清贫,无法给昆鹏很多零花钱。昆鹏再次离家“混社会”:打架、偷盗,混迹于各种不良场所……。直到有一天,一个贩毒头目看上了昆鹏,昆鹏的人生再次改变。
尖利的警笛声,冰凉的手铐,还有昆鹏悔恨的泪水……。后面的故事我不说你也应该猜得出来!
读了这篇文章,我觉得我们少年儿童要学好,不要做那些不应该做的事情。在家听父母的话,在学校听老师的话,平时做个遵规守纪的好孩子,不要被社会上的人带坏了。我还觉得,有一个团结温暖的家,有爱你的爸爸妈妈比什么都重要!
希望故事中的悲剧在现实中不再重演!
篇12:少年向上真善美伴我行读后感600字
全文共 620 字
+ 加入清单今天,我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书,让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容,因为第二课讲的是科学项目和伟大人物,我很喜欢科学,在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西,只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走,还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人,这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯.苏亚雷兹他从小就创造了奇迹,他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心,他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事,而我身边却有这么一件事,一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐,我拿起钱就跑可是,刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里,我飞快的跑了过去,帮老人过马路,可是不管我再快跑回来也赶不上来了,因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗?我说:“我,我……我没有。”妈妈问我为什么?我又说:“我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。”妈妈似乎明白我说的话,于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理,也让我明白了世界上科技很发达,还让我知道了要做文明事,也要做一个文明的人。这本书有很多知识,希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
篇13:少年向上真善美伴我行读后感
全文共 502 字
+ 加入清单上周,于老师发了我一本名叫“少年向上,真善美伴我行”的书。在那本书中,我了解了看书的乐趣。
我看到名人读书的故事是王亚楠的。他是我国著名的经济学家和教育家。
小时候把《史记》,《离骚》等古书读的烂熟。
他做了一张“警床”,每当睡熟时,一翻身,就会失去平衡,当他被惊醒后就继续读书。
因为穷,所以买不起书,就想办法借书,抄书。有一次,他接到了一本名叫《东周列国志》的书,读了几页,变便爱不释手,狠心用一两个月抄了下来。此后便养成,竟然吧把《史记》也抄了下来。
1933年他乘船去欧洲,突然巨浪滔天,让人无法站稳。这事,王亚楠恳求服务员把他绑到柱子上。绑好后,王亚楠认真看起书来,外国人无不赞扬中国人。
最后他掌握了三门外语,并成为了教育家及经济学家。
在后面我有看到了“读书月”这个有意义的活动,我觉得不错,希望大家也采用。
1.好书推荐会:向同伴介绍好书
把好书介绍给大家,可以交换阅读。
2.阅读指导会:打开心灵的窗户
语文老师每人备一节阅读指导课,分别给同年级的孩子上课,每个班根据上课的需要进行各种阅读。
3.故事暖校园:浸润真善美的心田
设立故事墙,故事长廊,故事广角。
在这本书中,我读到了阅读是快乐的。我要经常阅读好书。
篇14:少年向上真善美伴我行读后感500字
全文共 919 字
+ 加入清单我读了《真善美伴我行》这本书,感触很深。
这本书分为四个单元,分别是:第一单元 科学教人求真、第二单元 人文教人向善、第三单元 生活教人尚美、第四单元 五好小公民大行动。
第一部分 求真:1 走出真善美伴我行夔门的少年------邓小平 2 周恩来的法兰西岁月
1.读后感
2.少年向上真善美伴我行读后感400字
3.海的女儿读后感2015
4.关于高尔基童年读后感600字
5.不输在家庭教育上读后感1000字
6.毛泽东传读后感2000字
8.少年向上真善美伴我行读后感600字
文章主要讲述了两位伟人在法国勤工俭学的历程,他们在求学的过程中通过学习和斗争实践,坚定了信仰,确立了世界观,逐渐成长为一名坚定的马克思主义者。他们在法兰西大地上,到处留下了中华留学生的追求真理的足迹。
还知道了几千年来人类物质文明的进步无一不是科技创新的结果,科学技术是第一生产力。生活在科技日新月异的时代,人人都需要一点创新精神,需要一点灵感的火焰来关照人生,点亮未来。
第二部分 向善
这部分讲述了社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们社会主义核心价值观最深厚的土壤,引导人们辨别什么是真善美、什么是假丑恶,自觉做到常修缮德、常怀善念、常作善举。
第三部分 尚美
这段讲述了真正的美德不是装出来的,它必将深入到每一个人的细胞中。每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能多的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊等美德。是的,这些优良的传统美德会让孩子最终走向成功,并且成为一个令人尊敬的人。从而我知道了,成功是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运。每一个成功的人,一定有很多好的习惯。
第四部分 五好小公民
我了解到什么是五好小公民。在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作“小伙伴”;在独立面对生活时做胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新的“小主人”;在家做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”;在社会和公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。
篇15:牧羊少年奇幻之旅读后感700字
全文共 671 字
+ 加入清单“当你想要某种东西时,整个宇宙都会合力助你实现”。
——保罗?柯艾略
“天命”,是这本书中出现最多的一个词。何为“天命”?它是你一直盼望着的东西,是你一生的梦想。
书中牧羊少年圣地亚哥的“天命”,是寻找一个反复出现的梦中的宝藏。也许有人会觉得可笑,一个梦而已,代表不了什么。就像书中那位难民头领一样,“财富”就在眼前,却始终踌躇不前。
生活中也有很多这样的人,他们不相信美梦成真,不相信奇迹再现,只生活在安逸而日复一日的枯燥日子里,没有追求,没有向往。
可是人总要走出自己的舒适区。在圈子里呆久了,也就麻木了。世界那么大,人生那么长,圈外的风景那么美,为什么不勇敢地向前迈一步,去追寻自己真正想要的生活?
圣地亚哥向前迈了一步,他不再甘心当一个牧羊少年四处游走,而是漂洋过海,去寻找梦中的金字塔。
这场寻梦之旅似乎很漫长,很艰辛,也让圣地亚哥明白了许多:跟着心走,它会带你找到梦想,会让你知道你真正的渴望。
所以,向前走吧,听从自己的心声,不用害怕失败。梦想不会逃跑,会逃跑的永远是自己。
炼金术士曾告诉过牧羊少年:在实现梦想之前,往往会遇到许多考验。这仅仅是为了不让我们远离梦想。但这是一个大多数人可能会放弃寻梦的时刻,天命也在此时离开了。
寻梦,同人生一样,坚持到最后的,才是赢家。无论结果如何,寻过了,笑过了,哭过了,经历过别人没有经历的,这才是寻梦的意义。夜色之浓,莫过于黎明前的黑暗。
男孩最终找到了那笔财富,却不是在金字塔下,而是在少年曾经去过的破教堂的无花果树下。
这似乎很可笑,忙活了大半天,却在自己的家乡找到了“天命”。
但金字塔确实很壮美,不是吗?
篇16:天才少年训练营读后感1000字
全文共 1121 字
+ 加入清单当我看完《天才少年训练营》时,突发奇想,为何不让妈妈也看看这本书呢?于是我硬是夺走了妈妈手中的手机,将这本书塞进妈妈手中,让妈妈看。
妈妈看完后,我迫不及待地问道:“看完这本书你有什么感想吗?”妈妈说道:“你们这些朝气蓬勃的青少年,应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是!不是!”我有些生气地打断了妈妈的话,“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观?”“知道,难道我平时不怎么了解你吗?”“好吧!”我们结束了这次谈话。
关于书中的主人公,我的感触有许多:有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物,让大家不受饿,受大家的尊重;但他的父母却是错过了他的童年,从未来过他的家长会,就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱;少年大学生宫睿虽然聪明且能干,但父母都是农民,他们不会向孩子表达,也不知道该怎么表达;从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活,但总觉得父母不了解他,而他的父母努力了解他,却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中,他们的父母才发现原来孩子是这样的,而不是他们想像中的那样,竟是他们失职了!他们只想着让孩子拥有丰富的物资,想着孩子成凤成龙,而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时,想挽回时,孩子们也在逐渐了解父母,他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事到坦诚以对,他们在竞争与合作中激发了成长能量,收获了满满的温暖友情,勇敢有担当。
在我们现实中,家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离,产生了代沟。我还是幸运的,因为我与父母和平相处,但偶尔也会认为对方不了解自己。有次,我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说:“以后你老了,我还是不喜欢用‘您’来称呼你,怎么办?”妈妈说:“没关系,我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言,而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时,谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了:教育的本质不是问题,也不是国家之间的差异,而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通,还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地,有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成,利于加强父母与孩子之间的理解。
书本中的少年们通过野外训练,懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信,也成长了自我。他们为“五常”代言,展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改,多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,做一个善于倾听的人。
我们是中国少年,未来我们也会是中国父母,我们要多汲取教训经验,弘扬中国“五常”,为传统文化的传承做准备!
篇17:神话少年读后感
全文共 1176 字
+ 加入清单会疼,为了这样一朵玫瑰花的凋零而痛哭?这难道不比红脸大胖子先生的账本重要。
大人常常会觉得小孩子只会撒撒娇耍耍赖,其实是这个世界的源动力:阿姨不要踩花?如果我认识一朵世上独一无二的花,我们有一个多么美妙的邂逅。
我常常会听到小孩子的一些稚言稚语,“重要吗。
我被深深震撼是源于神话少年那几声愤怒的呐喊,请你保持心灵的纯净,不要被烟火气污染了思想,却又饱含世上最美的思想,神话少年?”
我想,神话少年为了他的唯一一朵玫瑰,这朵娇生嫩养要屏风,还是有人保有童心,笑小孩子的天真;留着月亮行吗,想起这本书虽然很有名却从没看过,请放慢你们急匆匆的脚步?难道羊和花之间的战争就不重要,但几百万年以来羊还是要吃花,但你又如何能否认这是一种真性情的体现呢。
噢,我宁愿一辈子只知道彩虹是天上与人间的七彩桥、要玻璃罩的玫瑰?
没有任何锋利的语言。没有诗人能想出如此隽逸灵妙的语句,因为我不能那样肯定地回答那个问题,还有多少人能肯定地回答这一个问题呢,这是一片未被开发的最原始的土地,为了自己短暂地离开而感到忧愁。噢,这难道不是正经事,这是一个多么纯真的孩子啊!像作者所说,例如,在一个早上,却写出了如此美妙的童话,是世上最动听的诗歌!
我很羡慕也很悲哀,我怕它冷,乱搽鼻涕!天知道他们给我们的世界带来多少缤纷的色彩与欢乐。那位记不起名字的环保组织小领袖,因为我们在长大,就这么稀里糊涂的。如果我遇到你,请不要忽略道路两旁盛开的鲜花;洋娃娃今天心情不好,安托万·德·圣艾克絮佩里。他在战争中写下了这篇著作,我也心情不好……我知道这些话会被大人笑!他们是真心关心这个世界呀,就让你永远在那盛开着玫瑰花的星球上单纯快乐地生活,欣然打开,一个小孩子纯真而又愤怒的呐喊却把我惊醒了,这难道不重要、有思想的个体,大哭大闹、自称与太阳同时出生的玫瑰,我想抱住在风中抽泣的他,而不愿去探究那是人尽皆知的三棱镜反射,这朵骄傲自大,孩子们!
不过,要我怎样才能形容你们呢,被吃掉而伤心,没想到这一翻就是一夜,而一只绵羊一下子就毁了它,谁还会觉得一朵幼小时被自己深深呵护的玫瑰花被羊吞噬这件事情重要呢!所以,她在联合国会议上发表的那番仅有五分钟的演讲却让无数官员低下了头,不,我希望永远也不要遇到你,我真想放下手中所有的事情去抱抱他:“几百万年来花都长刺,这些都表明了他们最原始的却也最美好的愿望,然而我却觉得这是世界上最美的语句?不重要吗,告诉他凋零的玫瑰来年会再度盛开,要搞清楚花费那么大的劲儿去找一无是处的刺,但拥有的这种心态与思想却越来越少,我感觉自己的心灵千疮百孔;现实的人们啊,除了我的星球哪儿都没有,忙碌的人们啊,比如说《神话少年》的作者?当目光逐渐长远的我们把思维投向别处。他是一位战斗机飞行员?天知道小孩子的脑子里藏了多少童话,因为只有小孩才会用心去感受这个世界,才会把一切当成是有生命。
篇18:牧羊少年奇幻之旅读后感600字
全文共 652 字
+ 加入清单有这样一句话:无论你是谁,无论你做什么,只要你肯努力,你想要得到的东西自然而然就来了。
《牧羊少年奇幻之旅》这本书,讲的是一个叫圣地亚哥的牧羊少年寻找金字塔宝藏的故事。这本书里有沙漠、有绿洲、有海洋、有高山……每一段都充满艰辛和苦难,主人公无所畏惧,一直向前。对照牧羊少年,我发现我欠缺很多,在生活中,我常常干点事,就给爸爸妈妈喊累,学习上,每次上课就等着老师讲,自己很少主动去预习,遇到难题就等答案。这种遇困难就躲,遇难题就绕的思想,真的需要我好好反思。为什么会出现这种情况呢?虽然自己始终觉得自己还行,但是为什么会躲避呢?我想困为还是自己书读的少,不管是课外的,还是课上的,读的少,就知道的少,自己对自己不自信,怕别人笑话。
可能我们每个人都报了课外辅导班,音乐、美术、英语、体育,可是我们有多少是自己喜欢上的呢,总感觉自己玩的时间太少了,可是我们却时常想象自己长大以后成为歌唱家、美术家、运动员,可以不努力学习,我们以后能成功吗?就是我们班的张凯尉同学,当别人都在休息的时候,他在努力地学习舞蹈,最终成功地被北京舞蹈学院录取,如果平时不努力学习,他能被录取吗。
我们现在是小学生,正是学习的好时候,就像书里这样说的:“天命就是你一直期望去做的事情,人一旦步入青年,就知道什么是自己的天命了。”天命对于我们来说,就是好好学习,学知识、练身体,努力使自己充实起来,考上自己心中理想的学校,完成自己制定的目标。
最后送给大家一句书中的话:书是不必要的负担,尽管男孩曾养成了一种近乎迷信的观点:以书为友,开卷有益。
篇19:少年维特之烦恼英语读后感及翻译
全文共 5372 字
+ 加入清单The sorrows of young werther is a German writer johann Wolfgang Goethe is one of the most famous masterpiece. Johann Wolfgang von Goethe, a German modern outstanding poets, writers and thinkers. The sorrows of young werther this epistolary novel written in first person, not only conveys the feudal system in Europe from the ancient to the capitalist system of excessive transformation period, the middle-aged and young generation to pursue "personality liberation", "emotional freedom", "return to nature of social status", "establishing equal relationship" between peoples strong desire, also illustrates the authors own distinct position. In 1774 published a novel has aroused strong repercussions, the whole of Europe an victor hot, Goethes hand revealed deep sleep in contemporary deeply excited all the secrets of the mind.
We can see victors image: tsing yi huang trousers and thin sensitive and sentimental. He kept the childlike innocence confronts the nature of his heart is bright and clean, like a deep stagnant water. He attaches great importance to the natural sincere feelings cherish his "heart is better than all other" Albert rational calm very unhappy. His love at first sight, for she had also because she is so innocent in manners do keep a girl lovely nature. Green, in the heart of victor is completely natural and beautiful his love for her is reached the degree of "forgetting"!
She is just victor lover? She is the embodiment of victor all ideal almost representative of beauty. When victors ideal in reality nothing is near, he met and she became his heart clings to object and shelter. His love for her is hot, unselfish, has deviated from the true meaning of love, because it is a kind of irrational and abnormal love, is not the final result of the destruction of others is to destroy them. Rather than his love and his love is his one thousand to from the conquest of the opposite sex to prove the existence of self value. Because of this, in the face of rational barriers victor heart will have such a complicated entanglements and deep pain. He hovered between reality and green, and the fact that, after all, not a lover and victor becomes more crazy. But he lost his friend victor all hope in life, the passion of youth, the courage of life is destroyed by a thus only to an extreme way -- suicide to show resistance of reality. Schiller profoundly analyzes the victors tragedy, he said: "a person with a warm feelings to hug an ideal and escape from reality in order to pursue the infinite reality; he constantly seek him in his outside forever in his own destruction in the nature of things; he felt his own dream is the only reality of his own experience is permanent; he sees their presence as bound shall crush it in order to further the absolute reality."
In the writers love is the greatest hero for it can cling to life; In the writers love is the small only is a tool for personality liberation and realize self value. The protagonist in the novel the continuous and endless memories, fierce inner conflict, also bitter sweet in love feeling, only when he was unable to get a beloved is cruel and gloomy beauty. The so-called vigorous love and heart full of tears, is actually a thick young feelings and deep that must not turn dark young sorrow. Youth it is destined to always full of unease and restlessness, too many boiling blood to be cathartic for ideal can be without any hesitation.
The heroine in the sorrows of young werther self-consciousness is quite strong. Youth and beauty are what he ardently desire. Born for freedom, he died for freedom, he would rather die than to give up his ideal and pursuit. However the value goal of how to implement? Will not, of course, through the practice of reforming society, we have not such ideological awareness, the hero of them, the fate of the palm is only one are pieces of quiet. So they can only choose to make love till death do it the end of time and regret, then maybe can express in the heart of anguish? In this sense it is not only their personal tragedy, also is the tragedy of The Times.
参考翻译:
少年维特之烦恼是德国作者约翰·沃尔夫冈·歌德最著名的代表作之一。歌德是德国近代杰出的诗人、作家和思想家。少年维特之烦恼这部以第一人称写就的书信体小说,不仅传达了欧洲从古老的封建制度向资本主义制度过度的转型时期,中青年一代追求“个性解放”、“感情自由”、“恢复自然的社会状态”、“建立平等的人与人之间的关系”的强烈愿望,也阐明了作者自身鲜明的立场。1774年小说一发表便引起了强烈的反响,整个欧洲掀起了一阵维特热,歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。
我们可以想见维特的形象:青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度!
绿蒂难道仅仅是维特的恋人?她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的理想在现实中无所依傍的时候,他遇见了绿蒂,绿蒂成为了他心灵的攀附对象和避难所。他对她的爱虽是炽热的、忘我的,却已偏离了爱的真义,因为这是一种非理性的、变态的爱,最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。与其说他爱的是绿蒂,不如说他爱的是他自己千方百计地要从对异性的征服中证明自我存在的价值。正因为如此,在理性的藩篱面前维特的内心才会产生如此复杂的纠葛和深沉的痛苦。他在现实与绿蒂之间徘徊而终究得不到爱人的事实又使维特变得愈加疯狂。最终他还是失去了绿蒂维特全部的人生希望、青春的热情、生活的勇气都被一道摧毁从而只得以极端的方式——自杀来表露对现实的反抗。席勒深刻地分析了维特的悲剧他说:“一个人物以热烈的感情拥抱一个理想并且逃避现实以便追求非现实的无限;他不断地在他身外寻求他永远在他自己的天性中所破坏的东西;他觉得他自己的梦想才是唯一现实的东西他自己的经验无非是永久的束缚;他把自己的存在看作是束 缚应当把它粉碎以便深入绝对的现实。”
在作家的笔下爱情是伟大的主人公为它生可以死死可以生;在作家的笔下爱情又是渺小的只不过是承载个性解放和实现自我价值的工具。小说里主人公那绵绵无尽的情思、激烈的内心冲突、亦苦亦甜的恋爱感受,只有在他无法得到心上人时才具有残酷而无望的美的意味。所谓轰轰烈烈的爱情与充满血泪的心路,事实上是浓得化不开的年少情愫与深黯的少年悲戚。青春向来就注定充满不安和躁动,太多沸腾的热血亟待宣泄为理想献身可以无半点犹疑。
在少年维特之烦恼中主人公的自我意识相当强烈。青春和美都是他热切向往的东西。他为自由而生,为自由而死,他宁死也不愿放弃自己的理想和追求。然而这种价值目标如何实现呢?当然不可能通过改造社会的实践,我们的主人公还没有这样的思想觉悟,他们,在命运的掌心里只能是一枚渺续安静的棋子。因此他们只能选择爱爱它个地老天荒、至死不悔,这样或许能抒发心中的苦闷?在这个意义上说这不仅仅是他们个人的悲剧,也是整个时代的悲剧。