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初中作文留在心底的风景【汇集19篇】

导语:下面是小编整理的一些中考作文素材,供参考,希望能帮助到您。

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消逝的风景初中写景作文

全文共 586 字

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消逝风景

早晨太阳就像一个红气球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸妈妈决定在这天出去旅行,我们要一起去汇龙潭公园去,那里的风景可美了!

终于我们乘着汽车出发了,一路上我们一家说说笑笑开心极了。公园到了,一走进,绿色的草地,蓝色的海宝,就印入了我们的眼帘。我们又到了一个架着藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子,可以让那些已经走得很累的人休息;可以让那些肚子饿的咕咕叫的人进行野餐;还可以给人们乘凉。而且在附近有着像蝴蝶的花,蝴蝶花,那里,蝴蝶可以在花丛中翩翩起舞。

中午到了,我们开始野餐了。就在之后我们又去了游艺,那里的孩子都沉浸在了快乐之中,连大人也像小孩子一样,就像回到了自己的童年一样。我们一家人也进行了游戏,那就是划船,在船上可以看到很漂亮的风景。可以看到一个美丽的小亭子,可以乘凉,可以挡风遮雨。公园里的亭子多着呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

划船划完了,接下来我们又到了百鸟巢。那里有很多金色的小鸟,虽然不是真实的,但还是让我眼花缭乱,有很多游客在这儿拍照留念,形成了一道风景线。

到了下午,天气一点也不热,我们又去参观了许多的楼阁,有星楼阁,它是一个很好看的建筑物。啊,公园里的风景真是太美了,虽然不能一个一个都看完,但是我知道有些一定很壮观,很漂亮!

我们一家依依不舍地离开了公园,虽然景色已经消逝在眼里,但是都记在我的心上,不会忘记。

[消逝的风景初中写景作文

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篇1:初中我眼中的风景作文

全文共 601 字

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听老师说今天是个特殊的日子,听了这就话让我感到有些疑惑,后来才知今天是纪念雷锋的日子,经岁月的冲洗,人们早已把雷锋这个名字淡忘了,上小学经常听老师或身边的人说:“学雷锋,好榜样;雷锋出差一千里,好事做了一火车……”那时要说也会说,但还不真懂助人为乐,关心身边的每一个人,不求回报的重要性,不能深深的去体会内在的美好。

看着教室外面的解放军叔叔在专心的在打扫水池和垃圾箱,那些平时我们都不曾爱护它,有人甚至会从垃圾箱的这头蹦到那头,更不用说会用心打了。

我趴在栏杆上,专注的看他们的每一个动作,看着他们亲手去拧拖把,用清洁球擦水池下面的瓷片,用刷子刷垃圾箱,一盆又一盆的污水被泼了出去……他们配合着,有着说不出的感动。

而最后,我看到的是干净的拖把,被明媚的阳光照的水池,虽然褪了色的垃圾桶,依然不失它的整洁,在这同时,也看到了他们的平易近人、比阳光还要灿烂的笑脸,脑海也浮现出历史课本上雷锋的笑脸,不禁涌出无限的敬意!

再看看今天的天气,比着以前的明媚光彩多了,天空也好像被这种助人为乐的精神给感动了吧?原来像雷锋的人还有很多,他们如此平凡,但却又如此伟大。

我眼中的风景是那么的美好,那么的温暖,如冬日里的阳光一样,真想时间可以停留在那一刻,这种意志信念像一朵永不凋谢的花,那么的美!听……他们的口号和声音,好像要告诉我们,他们坚定的信念和打不到的精神!

正是我眼中的风景,也正是这样的“美”深深的打动了我的心。

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篇2:留在心底的风景

全文共 505 字

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满分作文

一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景

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篇3:那是一道风景初中作文

全文共 618 字

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是一道风景……是一道最美的,令人心生温暖的风景……

那好比流星划过天空,时间虽逝,即使在一个人的举手投足之间,一件小小的事情也能让我们感受到美,请仔细去发现,我们身边有很多这样的美。

在一个广阔,看不见前方多远的马路边,一位七八十岁的老爷爷,正站在路边,可能是想去前面的什么地方,因为眼睛的问题,所以没能过去,他先试了几次,想过到马路对面去,可都被那一声声的车鸣声与斥骂声给退了回去,他无奈的只好退回原位,静静等待着。他看见来来往往的路人,好像想说些什么,但始终没有说出口,那些路人也来来往往的过着,但始终也没有停住脚步,最多也就是一个同情的眼神。

那一位老爷爷已经站在路边有半个钟头了,不过还是在原地,在烈日下,他的额头已有几颗豆子般大小的汗珠……有一位醉酒的,穿着西装服的人向他走来,30来岁,可能是职业问题,喝酒喝多了,他左右踉跄的来到马路边,对那位老人家说了一句:“东西,滚开!”这一句话令我为之怔惊,那个人的文化水平怎么这么低?老人家只得退了几步,让女士们“高职业”人士先过,我心里不免有些疑问,“高职业”就可以这样目中无人了吗?

又过了十几分钟,有一个衣着朴素的女士走来,她看见老人满头大汗的在路边等着,并一直注视着前方,她走过来,微笑了说了几句话,似乎在询问着什么,并扶着老爷爷向对面走去,到了目地,老人家对那位女士说了声谢谢,那位女士笑了笑,便走了……从她的衣着上来看,并不是什么“高职业”人士,但她的品质却值得我们赞扬、学习!

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篇4:风景在路上为题初中作文

全文共 579 字

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风景是大自然的馈赠,只要我们去感受,就会发现它们仿佛都有灵性,是那么美好。可是,在如今世界,人们大多只追求自己的梦想,与结果,却忽略了沿途的风景,深不知风景原来在路上。

一次和同学们外出郊游,坐在被前面交通事故拦在高速上的大巴车上,我们都倍感焦急,出发前的好心情一扫而空,整个车内开始变的嘈杂起来,空气里充满了急躁的味道。同学们停下对此次活动的憧憬,陆续开始了抱怨。

我在这种环境下似乎喘不过气来,便把目光移向车窗外,突然发现,外面的世界原来是那样美丽。

近处是一块块嫩绿的梯田,仿佛是造物主用心切割的。旁边竖起的电杆上,落着几只飞鸟,仿佛是五线谱上的音符,隔着车窗,我似乎听见了那动人的音乐。放眼远眺,则是一些民居房,红的蓝的房顶,在这绿色的世界中,格外耀眼。再到远处,则是绵延的群山,在晨曦的薄雾中,忽隐忽现,充满了神秘与浪漫的色彩,仿佛有一种沉稳的气质环围在它的周边,我的心也跟着平静了下来,如止水,虽然也会不时激起一阵涟漪,但至少那一切,都是典雅而美好的。

车缓缓的开动了,眼前的景物也随之移动起来,慢慢地,已分辨不出每一棵树,每一座建筑的样貌,这一切,一起交织在眼前,绘成了一幅流光溢彩的画卷……

在那一刻,我忽然明白了,在我们青春的路上,也许我们在努力拼搏;也许在规划着路径;也许在拟定自己的目标。可是,我们不能忽略了沿途的风景。因为最美的风景一直在路上。

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篇5:风景在路上为题初中作文

全文共 657 字

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走过春夏秋冬,在大千世界中观赏风景,无处不在。春天有柳叶,夏天有梧桐叶,秋天有枫叶,一片片叶子铺成一条四季路,春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有腊梅,一朵朵花拼成四季花图。

走在春天的路上,你可否感到温暖?钻石一样的阳光,在草地上闪亮,在小河里闪亮,把整个世界照得散发光芒,随随便便走进一个小公园,你都会看到花儿们争妍的开着,迎春花像小星星一样在绿色的草坪中,散发着自己的光芒,一些不知名的小小的花也开满了草坪,好像一块花绿布,是哪个巧手的人造出?大自然吧!在花儿的世界中徜徉着,走在弥漫着花香的小路上,望这清新的风景,不禁身心愉快。美好的景色洒在春天的路上,一起走进夏天的小路吧。

走在夏天的路上,一定会感到炎热,炎热中比春天多了几分艳丽。白天的夏日自然无趣,不过是知了烦人的叫着,花儿垂着个脑袋。清晨刚好,不冷不热,走在乡间小路上,晶莹的露珠眨着眼睛,调皮的粘在叶儿上,在栅栏上牵牛花吹着自己的喇叭,你是在叫我起床吗?柳树爷爷跟我挥手,一切都在夏日的欢快中,你听到青蛙在和你说话了吗?与其说夏日的路是明亮的,倒不如说风景是明亮的。

走在秋天的路上,你是否感到清凉?片片叶儿如花蝴蝶般飞舞,走在五颜六色的树叶上,这就是最美的风景,还想在秋天的路上看到什么?菊花吗?是呀,秋天的路上尽是凄凉与伤感,幸好红枫叶调节气氛!

走在冬天的路上,没有别的,全都是白雪,不不不,还有雪中骄傲的腊梅,让冬天的灰白充满了一丝色彩,好呀,走完冬天又要走到……

四季路上风光宜人,让我们一起走在风景的路上,在路上体验和享受自然的美好!

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篇6:留在心底的风景作文600字

全文共 663 字

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春光清浅,水墨清香,落花更迭世事,流水冲涤韶华,犹记一次被光阴晕染的初次邂逅,那一抹风景,化为一缕历久弥新的芬芳永远留在我的心底

仿佛又回到那个下午,寒风凛冽,将白云驱散。因为天气寒冷,大家都匆忙回家,淹没在一条羊肠小道,我似一条大浪中的鱼儿,挣扎着,却也只能随人群游走。

天公不作美,鹅毛大雪簌簌落下,枯黄的落叶踩碎后,发出碎碎的声响,这是寒风在咀嚼冬天。忽然,一个身影顶着风雪而来,似乎从斑驳的岁月中走来。

一个佝偻的身影迈着蹒跚的步伐跟随着人群,她艰难的挺着佝偻的背,一双陈旧的棉鞋,在覆盖着积雪的崎岖小道上每走一步都十分吃力。一把伞,为年迈的她撑起一片天。风咆哮着,吹得这个伞摇摇欲坠。她撑伞的手已说不出是什么颜色,像严寒中枯干的树枝。风夹着雪不断向她单薄的身体袭来,从领口涌进衣服里,她不禁缩起了脖子。雪花和她那花白的头发混在一起,模糊了我的视线……

我刚想过去为她撑伞,可一个年轻阿姨已经拿起她的伞,搀扶着她一起走了,我隐约听到阿姨对她说:“奶奶,我来帮你撑伞。”而她却说:“真是个好闺女啊,你现在啊,就像我当年为我孙女撑伞时的样子。”看到这一幕时,点点泪花模糊了我的双眼。曾几何时,我还幻想着我的奶奶也这样用心呵护着我,我多么希望有一天,我跟奶奶能手挽着手漫步在街头,可那却一直是我美好的幻想,一直不存在着。等我再次抬起头,看着阿姨扶着奶奶已经走远,我的心中油然升起一种敬佩感。

独留轻风微澜的平静,一缕馨香缥缈其间。如今,我们早已将发自灵魂的美抛之脑后。而那一抹对我而言最绚丽的风景――中华美德,被我永远铭记在了心底。

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篇7:留在心底的风景

全文共 735 字

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时光荏苒,我早已脱下淘孩子的外衣,学会这样照顾自己,明知道过去不会留恋自己,自己却常常怀念过去。

走过了小学六年的转角,适时,该是我跨过初中的十字路口迈向今后的时候了。难免有些留念。

我想无论我们将会走到哪里,在我们最初的梦想开始的地方,那友谊的缤纷,永恒不褪去。

不知道是谁为我留下了橙色的记忆,总是在我很down的时候,从课桌那一头递过来一张纸条,说:“要Happy!”不知道是谁总在老师唾沫的狂风骤雨下,为我撑起一把橙色的伞;不知道是谁总在我考砸郁闷的时候,敲敲我的头,挑衅地告诫我那些关于男儿流血不流泪之类的大道理。那橙色的友谊永远是那么温暖,像午后的暖阳那般柔和,那灿烂在阳光下的笑脸,是我们彼此最真实的情感。

不知道是谁为我留下了蔚蓝的记忆,总是静静地与我坐在一起,翻阅泰戈尔的诗集,讨论着永远没有结果的问题;不知道是谁总和我一人一个耳机,分享所谓高雅浪漫的钢琴曲;不知道是谁总用分数来激励我,喃呢着:“下次我一定灭了你!”之类调侃的句子。那蔚蓝的友谊永远是那么安静,像澄澈的海水那般透明晶莹,那海面上泛起的浪花,正是我们的欢声笑语。

不知道是谁为我留下了绯红的记忆,总在我飘飘欲飞时,给我当头棒喝,把那个骄傲、自以为是的我打昏过去;不知道是谁总在我浮躁的时候,生拉硬拽地要我和他一起扎扎实实地朝着理想的目标匍匐前进;不知道是谁总拉着我在操场上一圈一圈的跑,还笑着跟我说:“不好好锻炼身体,就不是优秀的中国公民。”那绯红的友谊永远那么有活力,像一簇簇百合那般浓郁芬芳,那微风拂过的日子里,蜂与蕾的私语正是我们彼此诚挚的心。

我知道,那些五色缤纷的回忆是友谊,是我内心从不肯丢弃的记忆,无论我将经历怎样的时过境迁,这世界变成怎样的物是人非,那如虹般璀璨的色彩永恒,不褪去。

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篇8:春的风景初中日记250字

全文共 442 字

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春姑娘代替冬爷爷站岗了,你瞧!春姑娘驾着微风来了。她乘着微风越过高山,飞过河流,她辛苦了,但是她一刻也不休息,迫不及待地来到我们美丽的校园了。

看!春姑娘一来到我们的校园,校园里马上呈现出一片生机勃勃,到处都洋溢着浓浓的春意和鸟语花香的景象,美丽极了!小草从土地里冒出头来,想看看这全新的世界,而且小草穿上了嫩绿的新衣裳。美丽的花儿也开了,你不让我,我不让你的开着,这一丛、那里簇,有的红似火、有的白似雪、有的粉似霞,这些花的香气,十里外也能闻得到。所以引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在那里翩翩起舞,不肯离开这片宝地。一朵朵花儿在沐浴着春天的阳光,树上的鸟儿放开了喉咙,欢乐地唱起了婉转、动听的歌曲。一阵春风吹过,树枝摇摇摆摆,好像为小鸟鼓掌呢!

春姑娘又驾着春风又来到了大街上,人们把厚厚的冬装脱去了换上了春装,路边上的树木长出了嫩绿的树芽,草丛里好像铺上了嫩绿的地毯,美丽极了!

啊!这真是一幅集美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“美丽的春天。”

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篇9:留在心底的风景作文600字

全文共 675 字

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回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

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篇10:留在心底的风景作文500字

全文共 539 字

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在我的家乡——宁波,有许多树。光是我所在的华光城小区里,就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的;开花的、不开花的;枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字,并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头,看看地上的世界。当樱花开了的时节,我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期,樱花就随风飘落,这时,我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上,我不甚在意;樱花落在我的脸上,幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下,当我的脸上,头发上全飘满樱花的时候,我只好扑扑打打,将樱花打落,然后,像个没事人似的,回到家里。妈妈不问,我也不说。于是,这樱花变成了我的小秘密。

樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

桂花在我的脑海里总是昙花一现,如樱花飘落,像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西,像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶;但我却不知道如何用桂花衬托某样东西,或是用某样东西衬托桂花。为此,我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业,一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了,作业质量提高了,还能使我的心情更加愉快。

樱花和桂花,曾带给我的快乐,是数不清的。

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篇11:初中我眼中的风景作文

全文共 535 字

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每一年的四季轮回都时时展现在我眼前,但我却对秋天情有独钟。

——题记

秋与愁

每每到这个时节,我总是莫名的忧伤,长时间的看着一片云絮发呆,天空时不时的掠过几只孤单的鸟,在蓝天的衬托下显得格外耀眼。古人常把“秋”与“愁”连在一起,但在我眼里,“愁”也是它的美。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”“愁”孤独的美,莫名的忧伤,秋风扫落叶时也只听见叶子“沙沙”作响的声音。正因为你的多愁伤感,使我在无限的遐想中还是触碰不到你。那是一种说不出的凄楚之美。这样的秋天给了我更多耐人寻味的感觉……

秋与乐

金黄的稻田,飘着香浓气味的麦子,秋天,也是收获的季节。“收获”带给了我们喜悦,不知忙碌了多少个日子,多少汗从脸颊滑过,终于获得了金色的丰收。你不再只是多愁善感,也不在有着莫名的忧伤,而现在,你属于一片欢乐,一个爽朗的笑声,一个灿烂的笑容。秋天,让我感受到你的可爱。

秋与思

“秋风乍起,树叶飘零”每当这个时候,都勾起了我们对家人的思念。几片树叶,寄托了我们真挚的爱意,秋天,你有如此大的博爱,把我们的思念传给了远方的家人。你是如此的温柔,每当我抬起头流泪时,你都会用你那母亲般温暖的手为我擦干眼泪。

“万美之中秋为最”。秋天给大地披上一层轻纱,透出温馨、宁静、梦幻般的美。

我眼中的风景——秋天。

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篇12:留存在心底的风景作文700字

全文共 688 字

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“春花秋月何时了,往事知多少……”穿过千年的时空,我依稀还能听到南唐后主李煜这饱含着家国之痛的靡靡之声。

三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,而人生多么美好。可这由一国之君沦为阶下囚的艰难岁月,什么时候才能熬到头呢?那苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放,而李煜的春天在何方?

我仿佛看到:皓月当空,在榻上辗转反侧的李煜,听着穿过小楼的萧萧东风,沉沉思念着的原来属于自己的国与家,想着那皇宫外精雕细刻的栏杆依旧、白玉砌成的石阶依旧……如今却都已属于别人;想着那英俊潇洒的风姿随着时光的流逝而逝去;想着那原本至高无上的地位和权力早已落入敌手;想着那原本意气风发、率性洒脱、珠围翠绕的自己却变成了亡国丧家的阶下囚……唯有希望那一江东去的春水能够裹挟着心底的国恨家仇、忧思愁绪,永不停息地滚滚向东去。

我仿佛听到:小楼内艺妓幽幽的歌声,低低的琴声,夹杂着浅浅的啜泣,唱出了他满腹的愁与恨。余音绕梁,久久不绝,响彻了大宋王朝的宫苑。忽而一阵嘈杂的人声夺门而入,琴声戛然而止,接踵而来的是势利宫人的呼喝与装着毒酒的杯子应声而落的清脆的绝响。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这浓浓的愁穿越时空扑面而来,还有那身为亡国之君的深深无奈。太多过于浓稠的情感如滔滔江水般无穷无尽。也许他闭眼的那一刻,是开心的吧。他终于可以放下了自己的责任,甩去了背负的骂名,解放了那个被囚禁的渴望自由的灵魂。

也许,他应该是一位好词人,而不应是手握皇权的君王。是时代的使然,天性的必然,造就了他的悲剧,他的无奈,他的愁。而那恰似一江春水滚滚东去的浓愁,那不堪回首的凄凄往事,在我的心中、在我们的心中永远存留。

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篇13:留在我心底的风景优秀小学作文

全文共 927 字

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“一起玩儿吧。”简简单单的一句话,却让两个人手腕上缠上了名叫友情的丝带。一晃两年过去,我们已经亲如姐妹。如今我们坐在同一间教室里,仍穿着那一身蔚蓝色的校服,之间的来往却不是初识般羞涩拘谨。又是一阵春风吹过,心底那道风景又浮现在眼前,蓝天,白云,还有草地上微笑着的两人。

那是一次春游。我兴致勃勃地戴好帽子,和同学们一起坐上了去游玩的大巴。学校组织的各种活动过后已然是中午了。草草解决了午饭问题,我们开始了自由活动。我起身朝你在的方向跳去却忘记看脚下的路,突然身子一歪,脚脖子传来一下撕心裂肺的痛。随即,我跌坐在了地上。

唉。把脚脖子扭了,这可怎么“自由活动”啊!我无助地看着身边的同学一起组好团地离我而去,却什么也做不了。谁愿意带着我这个“拖油瓶”呢!正哀叹着,你走了过来。“怎么样?脚好点没?”你走到我身边,蹲下身子查看我的伤势。视线从脚伤处移开,映入眼帘的便是你满脸的关切。“你说你,走道也不看着点路……”你低着头,额边未别起的碎发垂在鬓边。这一刻,调皮的春风也静默了,时间好像静止了一般。“我好多了,你快去一起玩儿吧!”打破这平静,我苦笑着说。“这不来找你了吗?我扶着你,我们慢慢走!”那一瞬间我愣在了原地。看着你递过来的手,我终是笑了,只是鼻子有些酸。

扶着我,我们一起慢慢顺着小溪,爬上了山顶。“坐着歇会儿吧!”你先扶着我慢慢坐下,随后自己也坐在了我的旁边。微风拂过,带着小溪流的清爽,携着青草的芳香。我顺势躺下,仰望湛蓝色的天空。悠悠白云轻飘飘地浮在天空,树梢上的喜鹊好像在这为我们歌唱。见我躺下了,你也一起躺下了,耳畔轻轻摇晃的小草好像在说着悄悄话。午后的阳光暖洋洋的,树影斑驳,阳光从树叶间的缝隙中钻出来,洒在我们身上,泛起一阵阵暖意,而我的脚也好像不痛了。

侧过头,你鬓角的碎发被风吹起,飘在空中。你的侧脸被微风轻拂,溪水渲染开往事,勾出了一幕幕这样美的风景。还记得,是你,在我的手冻得快没知觉的时候用你手上好不容易积攒的热量给我暖手;是你,在我最难堪的时候站出来维护我的尊严;是你,在我的心情跌落谷底时给我安慰,给我力量和信心……

蓝天,白云;青草,小溪;我们,微笑,将这段光景珍藏。我,嘴角轻勾,将这段风景私藏!

[留在我心底的风景优秀小学作文

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篇14:留在心底的风景作文

全文共 855 字

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那一次的微笑,那一次的拉手,那一次的拥抱,是你留在这世上最后的风景,也是你留在我心底最美的永恒……

——题记

春天,柳絮飞扬,我坐在教室里安静的看书,一阵微风向我吹来,条件反射地抬起头望向门口,老师带着一个小女孩走进教室。长长的头发、可爱的红脸蛋,是个小淑女吧!看起来是个爱笑开朗的人——但此刻,脸上原本该有的笑容却被你的紧张作替代。我和你竟做了同桌,接下来的几天,我想和你做朋友,但我慢慢发现你似乎没有笑过。一天同桌的你突然被老师叫走,回来后你趴在桌子上哭泣,我坐在你的身边安慰你,给你讲笑话,弱弱的你让我看起来很心疼。渐渐地你没有了哭声,抬起头来看着我,一瞬间你的嘴角微翘——第一次看到你的笑容真的很美,连暖暖的阳光也过来照射在你的脸上,我知道你的心也暖了。

甜美的笑容,红红的脸蛋,是你在我心底最美的风景。

秋天,红叶飘零,我们一起坐在公园的长椅上聊天,你成了我最好的朋友,此时我们都渐渐懂事,你也变了许多,比以前开朗了,笑容也多了很多。那天你专注听我说我从不对人讲的心底的秘密时,忽的你拉起了我的手——那一瞬间你的脸红得像番茄,那份真切的信赖流淌在你的眼中,真的很美,我知道我们定下了一辈子好朋友的约定。我们拉着手向着红阳走去……

和你拉着手,是留在我心底时时追忆的风景。

冬雪飞扬,我坐在座位上,向右看看你那空荡荡的座位,因为你从这学期开始总爱生病不来上学,总在想你是不是得了什么病,很担心,而给你打电话,你说你只是发烧而已。一天你约我出来玩,我们俩走在公园里,你拿着一个相机和我照相,又说了很多怪怪的话,我感到你变了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步紧紧抱着我,那是我第一次和你拥抱,我能感到你的的心跳,从我们认识开始,你我只停在拉手……第二天,你又请了病假没来上学,这让我又有了一点点的恐慌。失了联系一个月后,你妈妈突然给我打电话,说了你患了脑瘤,已经……我不敢相信,默默地流下眼泪,缓缓的抬起头,天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。

忽的明白了一切,公园和你的拥抱,竟然成了你留在我的世界里最后一个美丽的风景……

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篇15:留在心底的风景

全文共 706 字

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每一个人,都有留在心底风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

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篇16:留在我心底的风景中考作文

全文共 895 字

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“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的最美的风景线。你象一轮太阳,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——噢!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧!老师,您知道吗,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!

您还记得那个炎热的夏日吗?那天,我们在楼梯口相遇,我说了一句“老师好!”您微微地笑了,走过来,拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上有许多红肿的小疱,您关切地问:“呀!这是怎么回事?蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上您就给我买来了驱蚊花露水。我又惊讶又感动……啊!老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的关怀!

老师,您知道吗?我时常会忆起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳。我特别希望,长大以后做一个像您那样的人,不断把温暖和快乐送给他人。

尊敬的老师,您是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房。您赶走了一个贫困学生内心的郁闷和孤寂,驱走了我内心的阴暗,您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好!感谢您,老师,感谢您的爱,感谢您洒给我的阳光!

老师,你就是我心中一道最美的风景。

[留在我心底的风景中考作文

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篇17:海南的风景初中写景作文

全文共 459 字

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8月26日,我满怀着美好的心情去了飞机场,等我们上了飞机,飞机就起飞了,我们的飞机不一会儿就飞上了云层,我往下看,看见那白茫茫的云好像在欢迎着我们,我还看见了夕阳,夕阳好像在跟我们说再见。飞机上的美景可真迷人啊!

到了海南的第一天,我们在酒店游了泳,晚上,我们还去了百花谷呢!第二天,我们去了三亚湾,海南的特产是椰子树,所以,沙滩边种了一排又一排的椰子树,真漂亮啊!但是,和亚龙湾相比,海水较脏,而且,沙滩上还有尖石块,非常危险!!!第三天,我们去了西岛,我看见了一望无垠蔚蓝的大海,我感觉天和海一样大,无边无际,我还看了金牛奔海,那头牛非常漂亮,我还在海誓山盟亭发誓呢!第四天,我们又去了热带天堂森林公园,我们玩了过江龙索桥,还看了连绵起伏的山脉和非常勿扰2拍摄基地-鸟巢,公园里郁郁葱葱的植被给我流下了深刻的印象,听说,鸟巢没有冰箱,没有门,没有窗,我下次也想去体验一下。

我觉得海南的大海和山都很漂亮,都很美丽,最后一天,我和爸爸妈妈又来到了沙滩前,去看蔚蓝的大海,然后,我们就恋恋不舍地离开了,希望下次还能来海南。

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篇18:初中乡村风景作文

全文共 839 字

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清晨,醒来揉揉眼睛,瞧瞧手表,还不到六点钟。抬头仰望窗外,太阳公公早已将万丈金光洒落在人间,它的脸金光闪闪,仿佛是一早醒来,精神百倍的样子。再往下看,郁郁葱葱的白桦树林里不停的传来小鸟欢乐动听的歌声,这清脆的声音时而粗,时而细,时而高,时而低。风娃娃吹动树梢的声音也时时变换调子,给清晨的白桦树林增添了勃勃生机。再往下看墙角的蒲公英和牵牛花已经向清晨的所有朋友展开笑脸,将自己顽强的生命力像招待客人似的努力绽开,如果你的房子周围全是这种花,那么每个早晨,别人都会用羡慕的眼神看你的。

中午,火热的太阳将热气推向人间。人们都在房前屋后的树荫下悠然自得地吃着丰盛的午餐。过后,你会觉得自己很没精神,可能是因为头顶上这颗已经热血沸腾的太阳公公吧!但杨树林里还是不时传来杜鹃的叫声,其它鸟大概是捉虫子或睡觉去了吧。这时,躺在松软的床上睡个午觉是最好不过的了。

乡村的下午,就更美了。迷迷糊糊睡完午觉,精神精神之后,就可以去田野里散散心了。一路上,你会看见许多正在干农活的人,有捣衣的,有挑水的,还有耕田的……几乎各种各样的人都能瞧见。走到田野,向深处远眺,辽阔无垠的田野立刻呈现在你的面前:几乎都是绿色,绿得发黑、绿得出奇;近处,是让人心情舒畅的翠绿色。另外,这里的空气格外清新,使你迟迟不肯离去。当没风了的时候,你如果仔细听,就会听到远处有:“叮咚,叮咚”的声音,你便身不由己地顺着这清脆的声音走。一直走到一条小河旁,它不停弹奏出美妙动听的歌曲,仿佛你已经进入了梦境。再望望荷叶上的小青蛙,蹦来跳去,仿佛它也被这美妙而有旋律的歌曲陶醉了。

月明人静的夜里,机灵的萤火虫从巢穴里飞了出来,树丛中马上出现了几点藤黄色的小灯笼,给宁静的夜晚增加了几丝亮彩。抬头望望,无数颗小眼睛在天空上悠然自得地享受着月光的纯洁,有的向你眨着眼睛,好像是在暗示着你;有的盯着你,眼睛迟迟不眨一下,仿佛是对你充满着好奇心,认真的打量着你。

乡村的风景不论什么时候,不论什么地方,都好似一幅美妙、迷人、别有风趣的画卷。

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篇19:描写我眼中的风景初中作文

全文共 693 字

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起初是那么不起眼的一片,两片。

接着是陆陆续续的七片,八片。

最后整个秋天都“哗哗”地落了下来。

早晨,走在马路上,满地的落叶,在那带有缕缕寒意的阳光照耀下,安静地躺着。一阵风吹过,如同北风一般,冷冷的,我浑身打了一个寒颤。“好不容易等到的阳光却也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落叶从远处的法国梧桐上打着旋落下来,还真有舞蹈的节奏,最后落到了他们的身上。

他们是一对老年夫妇,老爷爷坐在轮椅上,腿上盖着一个毯子,老奶奶站在他的旁边,虽然她是站着的,但却只比坐着的老爷爷高出一头。慢慢的走近一些,我看清楚了他们的样子,老爷爷头发已全部是银丝,头发从额头往后梳的,一直盖过了头顶,那是被精心梳理过的样子。他的脸上长了一些老年斑,看样子他八十岁左右,嘴边的银白色胡须只有仔细观察才能看到,看得出他很爱干净,也许可以说是老奶奶很爱干净吧。

她的头发是灰白的,额头与眼角的皱纹很明显,她穿着一件黑色的羽绒服,看样子已有很多年了,但却很干净。老爷爷目光呆滞的望着路上的车来车往,两手放在轮椅两旁,那是如此安详。老奶奶稍一弯腰,把搭在老爷爷腿上的毛毯轻轻的向上扯了扯。她笑着,脸上的皱纹似乎也在笑着,对老爷爷说:“今天的阳光真好!已经好多天没出太阳了。晒晒太阳对身体有好处。”

老爷爷的嘴角露出了微笑,虽然仅仅是嘴角动一动却漫射出那束最灿烂的阳光。接着他们俩安静了,没有语言,仅仅是看着远方的人,看着远方的事,嘴角有微微上翘的感觉,我想那里有幸福……

这是多么温暖的一幕,胜过蒙娜丽莎的微笑。这是我眼里的秋景,那副最美丽的风景画永远镌刻在脑海中!

秋天胜春朝。

纵使整个秋都飘落!

我眼中的风景依旧最美,最绚丽!

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