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995作文
32大合唱作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单我想大家都参加过大合唱比赛吧!我们学校前几天就举行一次合唱比赛,那场情景不时地在我脑海里呈现出来。
当老师通知我们要要举行合唱比赛,教室里顿时沸腾起来,有的的同学激动得大喊大叫,有的同学兴奋地谈论着。老师给我们选择的歌曲是《红星歌》,我们都认真地练习着,一天下来,大家都学会唱了。为了让我们唱得更好,还专门请音乐老师给我们指导呢!冒苏格的妈妈为我们每人制作了七十个闪闪发光的五角星。终于等到了星期五下午,我们高兴地来到楼下,轮到我们班上场了,大家都很紧张,像热过上的蚂蚁一样。大家有序地走上台阶,听着音乐声的响起,看到指挥的手势,我们把手放在裤子两边,庄严地唱起歌曲,每一个人都非常认真。当唱到“前进进”我们立刻把手放到背后,面带微笑地唱着,踏步的声音非常整齐,没有一个人出现错误的。随后,二二、四排的同学开始挥舞手上的红旗。其他班级的同学都睁大了眼睛。
我们班唱完了,又轮到8班,他们和我们一样唱《红星歌》,他们唱到一半的时候挥舞着大红旗,因为其中一个同学把旗子弄倒了,大家都哈哈大笑。
这次大合唱比赛,我们班得了第一名,让我终身难忘!
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篇1:大合唱比赛
全文共 543 字
+ 加入清单美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声,这是我们的昭阳实小正在举办的校园大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台,为我们唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多。”在他们稚嫩的歌声中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,满天满天的星星在对着我们微笑。
接着是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台,为我们唱起了《大风车》:“大风车,吱溜溜地转,这里的风景啊真好看。”在这美妙的歌声中,我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊!我真想我们班的合唱会有如天籁之音,让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》:“我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会黑暗无光。”唱着唱着,有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的,我已忘了我正站在校园的舞台上,恍惚间,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间,我正在对着他们歌唱,我要送给他们心中的太阳,让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着,掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续,校园的上空阳光明媚。我坚信,灾区的天空也会一样的灿烂!
篇2:教师节大合唱
全文共 492 字
+ 加入清单结束了暑假两个月的假期,新的一学期又开始了,一年一度的教师节也随着到来,学校的老师和学生们都对这次教师节很重视,九月十号当天安排了很多节目来庆祝教师节,有歌唱表演,舞蹈表演,诗词朗诵,我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。
我们天天排练着为老师们精心准备的节目——合唱《每当我走过老师窗前》。9月9日,我们吃完中饭,急忙来到阶梯教室化妆,化妆完,我们坐上大巴,向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。
终于要站上舞台了,我们既兴奋又紧张,觉得腿都软了。当听到熟悉的音乐响起,我们又个个精神饱满,不紧不慢地排着队,有顺序地走上舞台,站好自己的位置。舞台被我们这些穿着七彩校服的孩子们衬托得格外漂亮,这时,台下传来老师们热烈的掌声。
“静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起,剧院入口处,缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学,他们绕过观众席,就与我们合唱队会合了。
表演很快就结束了,我们一个个有顺序地给老师送上了自己亲手折的千纸鹤,还对老师说了一声:“老师教师节快乐,您辛苦了!”老师们听了,说:“谢谢你……”说得我们都不好意思了。
今年的教师节,我给全定海区的老师们送上了最真心的祝福,使我终身难忘。
篇3:难忘的大合唱作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单合唱比赛到来了,我们踏着整齐的步伐来到了运动场。我看到其他的班级已经在等待了,在所有的班级中,我发现我们班的服装格外亮丽,格外醒目,我们的妆容也格外的美。当我们观看了前几个班级的节目后,我发现他们的道具、服装都不如我们班的新颖,有创意。
终于,到我们上台了,我们沉稳自信地走上了舞台。平时经常搞小动作的同学站得笔直笔直的,经常心不在焉的同学专注起来了,经常说话的同学,不再说话了,我尤其专注,死死地盯着指挥,生怕拖了整个班级的后腿,我们一心想着拿第一,我们唱的都格外地投入,格外地卖力,观众席上打闹的同学安静下来了,噪杂声没有了,他们都静静地听我们歌唱,平常不爱笑的同学,也露出了笑脸。我们把老师曾经说过的注意事项牢牢地记在心中。最后,当主持人说到:五年七班大合唱到此结束时,瞬间,观众席上响起了一阵又一阵热烈的掌声,这是前几个表演的班级中,掌声最热烈的。
后来,老师表扬了我们,说我们这次比赛的表现是我们在所有练习中最出色的一次。校长也表扬了我们,说我们的声音最动听。我们的心里乐开了花。
这就是我难忘的一次大合唱,它是我们这半个月苦苦练习中结出的又大又甜的果实。
篇4:2024年一二九大合唱比赛策划书
全文共 896 字
+ 加入清单通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目:共两首
第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、 排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。
3、每次训练时,安排负责人点名。
三、 排练计划
1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。
3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。
四、 合唱负责人安排
1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)
3、音乐设备负责人:艺术团设备部
五、 比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、 活动财务估算
1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)
2)复印歌词
3)教唱指导老师的指导经费预计
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篇5:大合唱
全文共 607 字
+ 加入清单我们孟老师说啊,什么这个星期五要搞合唱比赛。我说怎么的这个星期老师上音乐课的时候孟老师都是在那里管着我们,音乐老师也开始给我们排队了,我们都不知道是怎么一回事,还说什么这只是给我们这个班排的,别的班都不给排。让我们别说出去,不好。这一下好了,都明白了!
但是,在我们知道了马上就要比赛的时候。我们都立即进入了状态,我们第一排被老师称作靓女的女生一放学就在自己家楼下练习(至少我和郑吟雪是这样的,因为我们住在一起)真的好辛苦阿!我们练习手的姿势,练习微笑,练习因该如何发声……好苦啊!但是,我们这样是为了班级争光。值得!到了比赛的时候了。我们换上老师给我们的服装,我们精神焕发。气色异常的好!我们的朱婉眉报幕:“各位评委老师,同学们。大家好!我们四五中队参赛的第一首歌是”我们大家赶紧接上去:“中国少年先锋队对歌!”唱歌的时候我们都站的笔直笔直的,从远处看的别好看!等我们唱完了以后,我们的歌声获得了全场评位的掌声!朱婉眉报幕:“各位评委老师,同学们。大家好!我们四五中队参赛的第二首歌是”
我们大家又赶紧接上去:“快乐的节日!”我们的表现和上次的表现一样!获得了全场评位的掌声!等我们唱完了以后,回到了教室。孟老师说这次的比赛我们都表现得不错,希望我们下次的比赛也能有这样的状态。拿第几不重要,重要的是,是我们的努力才拿到了如此好的成绩!我们心里都比吃了蜜还甜!我们不至高兴还明白了一个道理,那就是:只有努力才有成功!
篇6:大合唱排练
全文共 441 字
+ 加入清单下个星期,我们学校就要进行大合唱比赛的初赛了。同学们的心情都十分得复杂。有高兴,有兴奋,有自信,有紧张……但更多的,是期待。
一天下午,侯老师把我们带进音乐教室里。侯老师给我们安排好队形之后,我们就开始唱歌了。在悠扬的琴声中,我们唱起了朝气蓬勃的校歌——我们的校园。
“向着灯塔,朝着光辉。我们携手,我们合力扬起风帆。迎着阳光,沐着春风。我们团结,我们努力驶向彼岸……”
人生最值得追求的财富莫过于一个目标,有了目标,人生才变得充实,异彩纷呈。“我们的目标是全校第一名,我们要向高难度挑战。”侯老师自信地对大家说。
“好!”同学们异口同声地说。
接着,侯老师又教我们唱二重唱。我们经常会被唱另一个声部的同学带过去。不过,在经过多次的练习之后,我们的水平有所提高了。
团结就是力量。同学们完美诠释了团结的含义。在那段练习的日子里,大家一起探讨方法,相互指出错误,共同奋进,一起进步。因为这是一个集体比赛项目,不能因某个人不统一影响到整个团队。
我相信,在同学们的共同努力下,我们班一定能够取得佳绩!
篇7:精彩的大合唱比赛作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单夜晚渐渐来临,路两旁梧桐树的叶子纷纷落下来。风一吹,树叶就像风的孩子,在风中翩翩起舞,散落在每个角落。
老妈说今晚有沁阳市迎国庆大合唱比赛,我心想:“合唱有啥可看的?”就回了一句“要去你去吧,我可不想去!”可老妈却好似去看自己偶像的演唱会似的,硬拉着我上了车。轮胎碾压过树叶,发出吃薯片的响声,风掠过大地,大树也“吱吱”的呼应,很快到了比赛现场。
老妈把车一停,拉着我的手向大厅内走去,还没走上台阶,在场外就听见了一阵阵的欢呼声。走进大厅,观众们好似是球迷遇见自己喜欢的球队,球一进,都发出撕心裂肺的吼声,我一下子被这如此大的场面震惊了。
老妈和我赶紧坐在观众席上,很快看得入了迷,还时不时不自觉地跟着唱,旁边的人不耐烦的看了我一眼,我不好意思地低下了头。
可最令我吃惊的是那个指挥,他上台时在一遍遍重复自己的手势,生怕指挥错误,导致失误。可当开始表演时,合唱队队员好似把一百颗心都交到了指挥手里。
舞台上背对着我们的指挥,很熟练的带领团队整齐划一地演唱。我突然想到了金承志说的一句话:指挥虽然背对大家,但却是整个乐队的关键。确实,在一个团体中,少了谁都不行。这不正是我们中华民族的传统美德——团结吗?
演出结束后,我还沉浸在美妙的歌曲声中,仔细品味着,老妈说:“好看吗?”“嗯嗯!好看!”我迫不及待地回答,“下一次我还要来看!”
篇8:咳嗽大合唱作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单咳嗽,是我们班级里经常发生的事情。最近,太阳大,风更大,把我们班同学都吹感冒了。
“塞翁失马,焉知非福”。被吹感冒了难道不是一件好事吗?我觉得挺好的。先别问,听了这几件事你就明白了。
记得“大合唱”时,是在一次考试的时候。我那时正认真地做考试题目,突然一声“咳”的声音传进了我的耳朵,随后,“咳、咳、咳”同学们竟然都咳了起来。如果你觉得这很不文明,那就错了。只要你仔细听,就会听出“多、来、米、发、梭、拉、西”这七个音。是不是很神奇?什么?你不信?那你就去试试看吧!
再仔细听,会听到什么呢?不管你们听到了什么,我是听了这些人在演奏曲子。一会儿演奏《欢乐颂》;一会儿演奏《四小天鹅舞曲》;一会儿演奏贝多芬的曲子;一会演奏莫扎特的曲子;一会儿演奏中国的曲子,一会又听到外国的曲子。无论听哪首曲子,都令我陶醉,使我差点忘记了考试。听完曲子后,我开始写试卷,但我心里还回忆着这些曲子,着竟然让我写得更快了。
原来听音乐有这样的好处!不过注意,这种“大合唱”只用听,千万不能学啊!
篇9:大合唱表演作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单这几天我们每天都在抓紧排练大合唱,虽然说排练中有苦也有乐,但总感觉得我们很享受这样的毕业季,也很留恋即将逝去的小学生活。
节目中的一个情节竟使我们的班主任——岳老师感动得眼圈都红了。因为要毕业了,所以情节当然是离别时的场面。所有的相遇都没觉得什么,而所有的离别都会让人伤感。
今天是星期五,是我们大合唱表演的日子,从一大早我们就开始准备了,心里那份激动同样无法言说。中午我们吃过午饭便来到倾城摄影化妆,化妆师阿姨们动作娴熟,很快便给我们几个要好的同学都化好了。化完妆的样子还真美呢!就连男同学也大变了样儿,精神了许多。因为离上学的时间还早,我就带着杨晓佳来到我家休息一会儿,因为我家离学校比较近一些。
很快到了两点半,我们六年级的合唱队便由学校的老师们带领着来到了影剧院,和我们一起出发的还有三年级。到场之后才知道我们的合唱队是第一个上场,所以我们早早地就站在了为我们准备好的台架子上了。我们一起做了次深呼吸,紧张的情绪得到了缓解。帷幕一拉开,台下一片惊呼。“请听实验小学六年级的大合唱:《青春修炼手册》、《毕业歌》……”主持人报完幕后,台下更热闹了,雷鸣般的掌声给了我们很大的鼓励,不知是我们的服装和妆容萌萌得吸引人,还是这两首歌很受欢迎?
演唱开始了,每位同学都很投入,我们一边认真地唱着,一边认真地做着每一个动作。台下三年级的同学们还拿起了荧光棒在空中晃动、挥舞,欢呼声、喝彩声此起彼伏。演唱完了,台下一片掌声,老师们的脸上也露出了喜悦和欣慰的笑容,校长和评委老师们也都听得入了迷,演唱结束后他们也为我们拍手叫好。
下台后,老师们给我们竖起了大拇指,说这次表演很成功。我们的心里也如吃了槐花蜜一样甜美。因为我们这段时间的付出和努力得到了大家的肯定。
观看完三年级的节目,我们就排着整齐的队伍返回学校了。这次是彩排,也是隆重的表演,下星期就能知道我们的大合唱能不能被选上了,我想我们一定会成功的。
篇10:大合唱作文
全文共 541 字
+ 加入清单星期四这一天,我早早的来到了学校。接着等待同学们的到来。当老师来了叫我们排列的时候,我们以最快的速度把桌椅搬到了后面,准备排列。排列两三遍后,就有人开始催了。我们排着整齐的队伍来到合唱场地,我们人人都怀着好奇而又紧张的心情坐在椅子上。
在我们正中央是合唱的地方,那儿设有多个话筒,以便唱大声。我们坐的椅子都是汽车、飞机的那种,打开扶手,把里面的东西拉出来,那就是一个餐盘或是写字板。在合唱地方的后面就是配音室了,它会按照每班唱什么歌而放音乐的。在舞台前面还有几位老师来打分。
秦校长讲完事件后,开始大合唱。主持人用了响亮的声音对观众表示合唱开始。第一班唱的是共产主义接班人、故乡的小路,他们用了他们动听的声音告诉观众他们是最棒的。第二班唱的是共产主义接班人、雪花亮晶晶。他们用豪迈的声音告诉我们,他们是不可战胜的。一班又一班,轮到第八班的时候,我们就去准备了。
终于轮到我们出场了,我想:我们班以前都是拿倒数的,虽然我以前不能为班级争光,现在我要一展歌喉的唱出来。告诉别人,我们不再会是倒数了。我们全班就位,开始唱歌。我们用嘹亮的声音,甜美的语气唱完了共产主义接班人和故乡的小路。唱完后,我们又回到座位上,继续观看合唱。
九点多的时候,我们又排着整齐的队伍回到教室。
今天的大合唱可真有意义!
篇11:大合唱
全文共 441 字
+ 加入清单今天,大合唱终于结束了。苦练了半个月,换来了今天,真不容易啊!
训练时,有许多同学都不愿意训练。所以有许多同学故意把某个地方唱错,或者是动作慢半拍,但老师还是耐心的指导我们。终于,到了最后关头,可我们仍是不会放松的。正如歌里唱的一样:“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争!”
下午到了,最后时刻也到了,气氛异常的紧张。
再过五个班就到我们了,而这时老师却把我们最后一排秘密地叫到后面,说让我们学学怎样拿鸽子。第一遍试完后却又把鸽子装到笼子里去了。我刚要问,老师说;“这一遍是试拿”。隔两个班就要开始,老师赶紧让我们拿好,归队,准备上台。可是那鸽子的体温实在太高了,把手都烤出汗了。我吸了口气,定了定神,尽量把手放低,不让别人看见。
上台,唱到《团结就是力量》时,我还是紧张得要命,生怕一不留神,鸽子先飞,或是举得慢了而连累了全班。不过我还是勉强聚起精力,迫使自己按部就班地唱完整首歌。说完最后一句话,做完最后一个动作,我放松地几乎要倒下来了。我拼尽全力,坚持住,下了台。
愿我们得到第一!
篇12:学雷锋大合唱比赛
全文共 564 字
+ 加入清单今天是一个紧张又激动的日子,我们四(2)班要代表年级组去参加学校的学雷锋大合唱比赛。
“叮铃铃”午休时间到了,张老师又带着我们抓紧一分一秒的时间进行排练。一首《学习雷锋好榜样》,同学们不厌其烦的练了一遍又一遍,动作重复了一次又一次。因为我们心里都有同一个心愿——要把我们最好的一面展示给全校的师生。后来张老师还带着我们到表演场地进行了实地彩排,让我们注意步伐、走姿,抓住每一个不到之处给我们纠正,直到做好为止。
比赛正式开始了,我们身着统一的校服、统一的裤袜,统一的黑皮鞋,精神饱满地踏着整齐的步伐走上舞台。我的心里像敲小鼓一样“咚咚咚”紧张了起来。当我们站好队面向全场观众时,台下立刻给我们响起了鼓励的掌声。这时我的心里无比的激动、自豪。随着伴奏音乐声响起,高亢嘹亮的歌声也跟着唱响。我们熟练地变换着各种唱法,各种动作。在全场观众赞许的眼神中我们结束了比赛,台下顿时响起了阵阵热烈的掌声。回到班级休息时,张老师满面春风地走进教室,兴奋地说:“告诉大家一个好消息,我们班得了第一名!”教室里顿时炸开了锅,大家兴奋地欢呼雀跃起来。“但这是我和董老师给大家评的”。随着这句话的响起,炸开了的锅又渐渐冷却了下来。看来大家都在急切盼望着得到“第一名”的好消息!
“付出总有回报”相信通过我们的努力,我们班一定能在这次比赛中取得令人满意的成绩。
篇13:大合唱比赛
全文共 477 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午,我们学校举办了一场大合唱比赛,大家个个面红耳赤,使出全声,一刻也不敢怠慢, 恨不得马上冲上台上长。有一个心不在焉的人,那就是我,我最害怕唱歌,一听到这个词我就毛骨悚然 ,下得直发抖,“接下来,请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》,大家鼓掌”,啊,太倒霉了,马上上台了,我胆战心惊,我慢吞吞的走上台上,面对观众班长在前面打拍子3.2.1 1.我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 2.我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。 啊,第一首算是唱完了,第二首,我记不住词,破罐破摔吧。3个多小时后,比赛结束了,评审团凭我们的9.85分,功夫不负有心人,我们的第一名。
篇14:2024年一二九大合唱比赛策划书
全文共 1903 字
+ 加入清单【运动背景】
为了学习贯彻十七大精力纪念“一二·九”学生爱国运动75周年,指示学生进一步领会历史、铭记历史,学习领悟十七大的精力,丰厚学生校园生活,加强我校学生的爱国热心、振兴中华的责任感和班级的团队精力,经钻研抉择于近期举办学习贯彻十七大精力暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下:
【比赛主题】
这台大合唱比赛的主题是由“心”起头,存心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更该当领会过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到,更该当让他们感悟历史,感受历史。所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深入领会,整场比赛突出“心”这个字,让他们存心去领会,存心去感悟。
【比赛情势及内容】
媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方供给。具体的表演情势由各班文娱委员负责和组织,表演情势应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装格式由各班自由断定,请求统一着装、得体、能体现本班精力风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的次序由策划组抉择。
比赛起头前半个小时,现场播放有关一二·九的录音带或音乐,可以应用KT版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到落后行DV拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】
媒体与传播学院10级各班
媒体与传播学院09级代表
【比赛筹办日程布置】
前期鼓吹:10月27日左右
道具筹办:截至比赛前一周
节目彩排:11月12日晚八点 北504
会场安排:11月19日中午12点到下午5点
选择主持人:10月27-31日
(注:各项工作宜在运动前一周完成)
【比赛筹办组】
比赛领导老师:盖祥震廖敏倩
比赛负责人:庄蝉豪谢婷 张晓涛
节目编排组:陈秋媚黄欣 阮慧聪
后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬
【具体组织布置】
1、会场安排:
负责人:谢 婷
由组织部,鼓吹与编部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场安排人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席安排。
2、文字鼓吹:
负责人:郑智承
首要负责鼓吹本次运动的海报,横幅,展板和鼓吹单的派发,比赛前在全校领域内开展鼓吹工作。
3、选择主持人:
负责人:张晓涛
先由本学院同学或老师自我推选后,再由比赛筹办组整个成员共同抉择,择优提拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支撑人数量再5人以下,组成作风或法子不限,支撑人用语必须再比赛起头前一周经过比赛筹办组的审查。
4、安全:
负责人:顾 塬
由实践部负责整场比赛的安全和掩护现场的秩序。
5、节目编排:
负责人:各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相干的CD或磁带。
6、邀请嘉宾:
负责人:庄蝉豪
由比赛总负责人接洽学院指示以及各前任部长,与会指示须筹办好比赛起头前的演说稿。
7、会场后勤:
负责人:郑智承顾塬
首要负责当晚各嘉宾饮水及就位,购置饮料等一切有关比赛的服务性工作,以及预防处理豪紧急事故的筹办工作、
8、DV拍摄:
负责人:校SIC
邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制,首要把持比赛DV拍摄的内容,从各种角度拍摄,确保全部历程不漏拍,以保证后期VCD的制作质量。
9、电脑操作:
负责人:陈秋媚
负责比赛各地位所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄:
负责人:李承浩
负责整场比赛前后的花絮拍摄,为后期制作媒体分团委DV作根据。
11、和谐工作:
负责人:孙力娜
负责比赛现场的人员调动,人员调动要合理,保证会场每一项工作都要有人管,有人负责,都要遵守请求完成。
12礼仪小组:
负责人:黄欣
负责礼仪小姐的挑选,礼仪小姐宜在5名左右。
(注:各项工作负责人要严峻请求自己,把各项工作做好。)
【比赛后期工作】
1会议总结
2赛后处理
3书面总结
4网络鼓吹
5经费处理
【比赛地点和光阴】
地点:深职院东校区教工饭堂四楼
光阴:11月19日
附:经费预算与评分标准
经费预算:
1比赛前期的鼓吹海报费用: 10元/张*1张=10元
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷
节目单: 0.1元/张*100张=10元
3现场饮料 30元/箱*4箱=120元
4奖品 300元
其它一切不可预知费用: 小计:200元
共640元
(以上经费向党团支部提出申请,各项支出需开据证明.)
评分标准
评分采纳10分制,从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精力风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
篇15:元旦大合唱
全文共 388 字
+ 加入清单来到学校,混杂在一起的歌声闯进我耳朵。这时我才想起今天是大合唱比赛。
通往教学楼的几条路上,许多同学正风驰电掣的跑向自己的教室。
来到教室,老师见人数都到齐了,就喊:“排队形!最后再练一遍!”
练完以后,我们来到报告厅。
报告厅真不愧是现代化建筑。中间一个大舞台,舞台前面当然是观众的座位喽。第一排肯定是评委坐的。灯嘛,当然不会像那种老式电灯泡一样,肯定是日光灯隔着一层天花板照的,其他的小灯每隔一定的距离装一盏。座位是红色的,旁边还可以拿出写字板,别提有多豪华了。
第一个进场的是五三班。主持人刚说一句话台下就响起一阵山呼海啸般的掌声当歌声停止时,台下爆发出排山倒海的掌声。节目进展到三分之一,我说:“去去去去!太难听了,还不如自己班呢!”
总算到我们了,我上了台,全神贯注的投入歌声之中……音乐停了,台下再次爆发出山呼海啸般的掌声。
退场了,我走出来,只见一年级的小朋友紧张地准备表演。
篇16:大合唱比赛
全文共 383 字
+ 加入清单贾思宇
在比赛之前我们都画了装,各个看上去又美又帅。我们穿戴整齐,排着整齐的队伍来到二楼的体育馆。我们走进体育馆安静的坐在班级的位置上。不一会我们五学年大合唱比赛就开始。
我们在欢声笑语中,每位同学的脸上都带着笑容,我们认真的欣赏着观看台上的表演,每一首歌都是那么的动听,歌声让我们激情澎湃。不一会就轮到我们班上台演出了,我们在台上动作协调有序,手中的花束和红色五角星在我们周围飞舞着,我们的歌声是那么的优美,那么的洪亮。好像四面八方的人们都能听见我们的歌声。在这短短的几分钟里我们班的大合唱完美结束了,台下的同学老师们给我们热烈的掌声。我们开心极力。我心想:“我们班是最棒的!我们一定会得第一名的!”
时间飞速,转眼间我们五年级的大合唱比赛结束了!我们依然陶醉在美妙动听的歌声中,也满心期待着大合唱成绩公布的那一天!
篇17:大合唱作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单前些天我参加了学校组织的大合唱活动。这次大合唱活动是为南京解放70周年而准备的。是非常有意义的一次活动。
在这次活动中,我第1次与近100多个同学一起合作,歌曲是我和我的祖国。这也是我也第一次与这么多同学在一起吃饭。彼此分享什么菜好吃,什么菜不好吃。也一起面对和解决一些生活上的小困难,增进了我们彼此的友谊,提高了我们生活的自理能力。所以当爸爸妈妈晚上来接我的时候,我就骄傲的跟他们讲,女儿长大了,可以自己独立生活了。
听妈妈讲70年前。红军战士冒着国民党政府的枪林弹雨渡过长江,解放了南京。很多革命烈士为此付出了生命的代价,才换来了我们现在的和平和发展。所以我们应该好好的珍惜现在的生活,努力学习,好好成长。为建设一个更伟大更强盛的祖国而努力。
我爱我的祖国,跟我爱我的爸爸妈妈一样。
篇18:大合唱比赛
全文共 469 字
+ 加入清单今天早上,我们排着整齐的队伍去大合唱比赛,比赛场地是大教室,是我们很少去过的地方。
到了大教室,我看见一排排座位整齐地排在那儿,大教室上空还有许多电灯映在墙上,座位的前面就是我们唱歌的地方——大讲台。我们个个找好了自己的位子坐了下来,听别的班级唱着歌。
快轮到我们班级了,吴老师叫我们到大教室外面准备上场,我们快速跑到外面,既紧张又害怕,排好队后,吴老师在门口叫我们怎样入场,怎么样退场,我们个个铭记在心里,生怕入场或出场走错,让我们的分数大打折扣。当我们入场时,大家衣服穿整整齐齐,个个精神抖擞,我小心翼翼地走上台站在自己的位子上,歌场开始了,第一首歌我们大家一边看着指挥,一看认真严肃地唱着上,幸好没有人一时紧张把歌词唱错。第二首歌《踩雨》又开始了,我们跟刚刚一样看着指挥,我站在第一个,越来越紧张,都快要冒热汗了,不想再唱下去,可是为了得第一,我们的信心战胜了病魔,我们唱歌时仿佛走进了下雨天,个个开心地在雨天踩着雨,最终唱完了,我走下台回到了自己的位子上。
当五年级全部班级唱完时,校长叫我们有序退场,大家就离开了那间豪华的大教室。作文
篇19:大合唱比赛
全文共 479 字
+ 加入清单中午,沃老师带着一个黑袋子和一个白袋子向我们跑来,说:女孩子们,化妆了。女生兴奋极了,连忙跑到沃老师面前说:老师,我先化。沃老师拿来一把梳子,把我们的头发梳得高高的,扎成一根马尾辫,还给我们戴上了一个绿色的蝴蝶结。然后老师用眼影和鲜艳的口红把我们涂得像公主一样。
女生化妆完毕,老师又说:男生们上来涂口红。男生们听了,吃惊地说:啊,我们也要涂口红呀?有的说:看来事情不妙,快撤退。&&但他们还是一个一个乖乖地涂了口红。
到了下午,快要轮到我们班表演了,我紧张极了。上了台,评委们看着我们,我想起老师的话,连忙露出几颗牙齿,对着他们微笑。唱着唱着,唱到《快乐的节日》第二首时,我们越唱越快,抢拍了。负责指挥的谢老师趁评委们没留神,轻轻地对我们说:唱得太快了,唱慢一点。于是,唱第三首时,我们的表演和歌唱都特别精彩,一曲唱完,评委老师们送给我们热烈的掌声。
下午,教音乐的何老师走进教室问我们:唱得怎么样?我们小声说:不够完美。
何老师开心地说;你们是第一名。
我们又惊又喜,居然得了第一名。全班一下子欢呼起来,同学们的脸上个个都洋溢着胜利的喜悦。