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智救小白兔的教案图片【优秀20篇】

小白兔是可爱和呆萌的,下面是小编为大家提供的关于我与小白兔的作文,内容如下:

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我喜欢小白兔年级

全文共 951 字

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我家养了一只活泼可爱的小白兔,我给他取了个名字叫“小白”。下面是小编整理的我喜欢小白兔作文二年级,欢迎大家阅读!

1、小白兔

我最喜欢小白兔了,它不但性情温柔,而且外形可爱。

小白兔的眼睛像两颗珍贵的、圆圆的红宝石,嘴巴总是向上弯,鼻子是深褐色的,显得像块小石头。耳朵像顺风耳一样竖得笔直笔直。小白兔的皮毛雪白雪白,尾巴像个小雪球。

它喜欢吃生菜和萝卜,食物要切成丝,它才愿意吃。它准备吃的时候,先用小眼睛弥望四方,看看有没有人跟它抢食,直到感觉没有危险了,才用那樱桃小嘴吃起来。

小白兔睡觉时十分安静,身体缩成一个小雪团,那笔直的顺风儿也有点向下弯了。

这是我最喜欢的小动物——小白兔。

2、小白兔

我家养了一只活泼可爱的小白兔,我给他取了个名字叫“小白”。

小白穿着雪白的、毛茸茸的外衣,显得又干净又利索,远远望去,就像一朵朵棉花,真美丽。他有时竖起又尖又长的耳朵,显得神气十足。那小小的脸上嵌着圆圆的眼睛,像两颗红宝石闪闪发亮。他的三瓣嘴非常有趣,吃起东西来动个不停,还发出“沙沙”的声音,吃完了,他就用爪子洗脸,可讲卫生了!小白的屁股上还贴着一条又圆又短的小尾巴,仿佛绒球似的,真逗人。

小白最爱吃的是嫩嫩的青草和又香又脆的萝卜。他走起路来一蹦一跳的,可惹人喜爱啦!

3、小白兔

今天,妈妈带我去姥姥家。一到姥姥家我发现姥姥家又多了五只活泼可爱的小白兔。

它们长着长长的耳朵,红红的眼睛,胖胖的身子,短短的尾巴。小白兔爱吃胡萝卜,白菜等蔬菜。小白兔跑起路来我都不是它的对手。

过了好几天,有一只母兔生下了两只小兔,那两只小兔眯着眼睛躲在妈妈的肚子底下,正在吃奶呢。

在哪个窝里还有两只刚过了五个月的小白兔,它们一天到晚跑来跑去,好像正在玩游戏呢。

这五只可爱的小白兔一天天快乐的成长。

4、小白兔

我家养了一只小白兔,我给它起了一个好听的名字叫“小白”。

“小白”长着一身又白又长的绒毛,两只耳朵长长的,一跑起来就一颤一颤的。它的眼睛红红的,亮亮的,象红宝石一样可爱。它的三瓣嘴不停地蠕动,我伸出小手,它就舔我的手心,润润的,热热的,痒痒的。它还有一条又短又圆的尾巴。

“小白”跑起来可快了,它两只后腿一蹬,前腿一伸,就蹦出老远。

每次看到可爱的“小白”,我都会想起龟兔赛跑的故事。我点着“小白”的鼻子说:“你可不要做一个骄傲的兔子。”

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篇1:幼儿园清明节教案精选

全文共 477 字

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活动目标:

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备:

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,

音乐,纸,颜料等。

活动过程:

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼

儿接“雨纷纷”,以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

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篇2:幼儿园清明节教案精选

全文共 674 字

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教学目标:

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备:

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

教学过程:

一、谈话导入:

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们

见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清

明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲述

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

五、小结,结束

清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?

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篇3:幼儿园清明节教案精选

全文共 377 字

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一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总指挥:XXX园长

副总指挥:XX副园长

成员:随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法:

1、时间:20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地点:徐圩烈士陵园。

3、参加对象:中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、纪律:

(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明,不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

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篇4:幼儿园清明节教案精选

全文共 905 字

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活动目的:

1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3.敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:

一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

六、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

十一、玩鸡蛋:

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分:

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

活动反思:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

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篇5:幼儿园清明节教案精选

全文共 704 字

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一、教学目标

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野,增长了知识,更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探索美好的世界

二、教学方案:

1、时间:20xx年x月xx日

2、活动地点安排:东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、教学计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍

不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在参观途中要注意交通文明,不乱穿人群。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在

自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程:

1、8:40集中清点人数。

2、到地点,班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流,教师总结活动。

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篇6:描写小白兔的作文600字

全文共 605 字

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早晨,天上晴空万里,太阳调皮的钻进了小白兔的卧室。树上有许多鸟儿在唱歌,把正睡在被窝里的小白兔吵醒了!小白兔懒洋洋的伸了个懒腰,揉了揉眼睛,然后自言自语的说:“今天一定是美好的一天!”

小白兔吃完早餐后,快乐地向小棕熊家跑去。她敲了敲门儿,不一会儿,门打开了,小棕熊一看是自己的好朋友小白兔,连忙请她进屋。小白兔和小棕熊不是看电视,就是做游戏!笑声引起了周围小蝴蝶,小蜜蜂们的注意。它们自言自语到:“要是我们可以跟他们一起玩,该多好呀!”正玩着,小白兔发现了小棕熊放在鞋柜上的指南针,好奇的说:“这是什么呢?”小棕熊说:“这是指南针,是我爸爸从国外带回来的,指南针可以辨别方向。”小白兔又问:“那迷路的时候,是不是用指南针就可以回到自己家了呢?”小棕熊说:“那当然!我爸之所以带回来,就是因为怕我一个人去森林里玩耍的时候迷路了,才带回来的嘛!”说完,这一对小伙伴就活蹦乱跳的往森林山坡的方向走去了。

它们在山坡上追逐,打闹,可开心了!鸟儿都跟它们一起玩呢!有一些鸟儿如同闪电一般,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿!还有大部分鸟儿围着小白兔和小棕熊翩翩起舞。也有少部分鸟儿为它们伴奏!原来悄无声息的森林变得热闹非凡。它们的笑声传遍了每一个角落。

小白兔说的果然不错,今天就是美好的一天。

夜幕悄悄降临,小动物们都玩累了。他们在洒满月光的道路上有说有笑的走着!可能过不了一会儿,小白兔睡着后,还会沉浸在那些美好的事件当中呢!

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篇7:描写小白兔的作文600字

全文共 565 字

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一个阳光明媚的星期天,我家迎来了一位特殊的客人——小白兔

我仔细打量着小白兔:它有着一对长长的白耳朵,活像两柄小扇子;它的眼睛红红的,像两颗红宝石;一个黑色的小鼻子,时不时嗅一嗅,仿佛正在检查自己的食物;小白兔的三瓣嘴,吃起东西来总是发出“咔咔咔”的声音,像是在向我致谢呢!小白兔浑身雪白,毛茸茸的,如果说它的身体是一个大雪球,那它的尾巴可就是一个小雪球了。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,十分活泼可爱。

小白兔有人的时候胆子小,一直蜷缩在笼子里睡大觉;而没人在的时候,就会大胆地跑到厨房里喝生水。小白兔有时候还很调皮。记得有一回,我的拖鞋不见了,我东找找,西看看,就是找不到。而它,却因有什么事情躲着我似的,窝在角落里。最后,当我放弃寻找拖鞋的时候,它小心翼翼地叼来了一只拖鞋……哎,它可真调皮!

有一次我发现我的小白兔居然不见了!任凭我怎么喊它,呼唤它,甚至开始用胡萝卜来引诱它都不起作用。怎么办呀!怎么办呀!我一遍又一遍地呼唤它的名字,可是就是不见它的踪影。我急出了一身汗,脸都急红了,原地转圈的样子就像热锅上的蚂蚁。我开始祈祷上帝,小白兔,快快出现啊!这时候,我听见熟悉的“咔咔咔”的声音,打开厨房的柜子门一看,哦,原来小白兔在柜子里偷吃萝卜呢!啊,真是虚惊一场啊。

养小白兔可真有趣,它也为我的生活增添了无限乐趣。

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篇8:描写小白兔的作文600字

全文共 669 字

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姥姥家有一只小兔子,全身上下都是黑色的,所以我叫它黑豆。它的耳朵不像其它兔子的耳朵那么长,它的耳朵非常非常短,只有一个笔头那么长(比正常的笔头还短),小兔子的脸上镶嵌了两个“红宝石”,那两个“红宝石”被它的毛挡上了,不知道影不影响它走路。胖乎乎的屁股上有一小段尾巴,不仔细看还真是看不出来呢!

我发现,小兔子长大后就变的非常懒惰。小时候我会带它在大院里玩游戏,可是现在呢?待在笼子里寸步不离,成天不是吃就是睡。还记得一年之前它刚到姥姥家时,它还是小小的,放在我的双手里刚刚好,探个小脑袋用力往外钻,还在我的手里磨蹭呢,可现在呢?我都快抱不动了,真是的。

小兔子很贪吃。一天,我把一盘子葡萄放在桌子上,然后我就去写作业了。可我写完作业出来的时候,看见黑豆正美美的吃着葡萄呢!我见状立刻把它关进了笼子,可当我看它在笼子里那可怜巴巴的样子,我不禁又把它抱了出来。

我家的小兔子比我都贪玩,一天我带小黑豆上公园里玩,它一到草地上就像热锅里的黄豆——欢蹦乱跳,一会在草地上吃嫩草,一会又在周围跑来跑去快乐极了!我便没有管它,自己去一边看书了,时间过得飞快,我收好了东西,准备回家时,我猛然发现,小黑豆不见了。我向四周张望,边跑边大声叫小黑豆的名字。没找多久我就看见了在水边吃草的小黑豆,我一个猛扑结果扑了个空,它向我扭扭小屁股好像在说,“来呀,你抓不住我!”我又是一个银龙吐丝,抓住了它,可我和小兔子一起掉进了水里,我很快就爬了上来,看看躲在衣服里的小兔子(至少我认为这是一只兔子)我不禁地笑了。

这就是黑豆,一只普通的小兔子,却给我带来了无穷无尽的乐趣。

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篇9:描写小白兔四年级作文500字

全文共 463 字

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我家以前养了一只小白兔,它长着一身雪白的绒毛,一双红宝石般的眼睛非常漂亮。

这只小白兔不但可爱,还非常调皮。

有一次,我把它抱下楼,放在草地上吃草,我一边抚摸着它,一边看它津津有味地吃草,心想:它不会跑了吧。我看它吃饱了,就帮他打扫了“卧室”卫生,等我收拾完了,我一看,糟了!小白兔不见了!我急得不知怎么办才好,像一只无头苍蝇,一会找找这儿,一会儿找找那儿,终于,我在一座假山后面看见了我的小白兔,我急忙跑过去抱它,可是小兔子一看我向它跑来,又撒腿跑开了。我穷追不舍,追来追去,还是没追上。最后还是几个大哥哥帮我抓住了那个小坏蛋。我抱着我的小白兔,严厉地对它说:“以后再也不带你出来玩儿了。”小兔子好像听懂了我的话,耷拉着脑袋,那可爱的样子,别提有多好玩儿了,我的气也一下子全消了。

每天晚上,我把它抱在怀里,他一会儿就进入了梦乡,我把她轻轻放进它的窝里,它睡得多香啊!有时我想弄醒它,抓住它的耳朵往起拉,它使劲蹬腿,可就是不睁眼睛。

后来妈妈嫌它脏就送人了,直到现在,我还清楚地记得它的样子,我多么希望我的小白兔能重新回到我身边啊!

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篇10:可爱的小白兔主题

全文共 320 字

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我家养了一只小白兔,小白兔非常可爱,我非常喜欢它。因为它有白胖胖和毛茸茸的身体,所以给它取名为“白雪”。

“白雪”全身雪白,洁白无暇,像在雪地上滚过一圈似的。长长的耳朵,红宝石似的眼睛,晶莹剔透。三瓣嘴小小的,还露出了两颗洁白的门牙。尾巴短短的,像个棉花团。

一天上午,我、爸爸、妈妈和“白雪”一起下楼散步,我抱着“白雪”往楼下走,小白兔吃什么呢?我回想着:妈妈说它爱吃胡萝卜、大青菜、小蘑菇。我拿了一个胡萝卜给它吃,它毫不客气地抓了过去,大口大口的吃了起来。

我笑了起来,说“白雪,你真能吃啊!”

当天下午,我又给小白兔喂胡萝卜,只见它坐在地上,双手抱着胡萝卜,歪着头,津津有味的吃着,它好可爱哦!

我爱我可爱的小白兔——“白雪”,它是我的好伙伴。

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篇11:可爱的小白兔主题

全文共 370 字

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今天,爸爸说:“我们去奶奶家吧!”我听了,兴致勃勃地说:“好的!”你们知道我为什么那么兴奋吗?那么,我就告诉你们吧,因为奶奶家有一只可爱的小白兔。它全身的皮毛银白银白的,又细又长,最惹人喜爱的当然是三瓣嘴了,前面两只腿短,后面两只腿长,那一个像线团一样的尾巴紧贴在身后,可爱极了!一到奶奶家,我就跳下车,兴奋地跑到笼子旁,可是它太胆小了,躲在笼子里不肯出来。

我无精打采地走进厨房,发现有一篮子新鲜的白菜叶,我想到小白兔喜欢吃白菜叶,就拿起一片最新鲜的白菜叶去喂小白兔。小白兔一闻到白菜叶味,就探头探脑地跑出来吃白菜叶。只见它不停地蠕动着三瓣嘴吃了起来。不一会,就把一片白菜叶吃完了,我又去拿了几片白菜叶放在笼子边给小白兔吃,那时我高兴极了!开心地看着它们吃。和小白兔玩了一会,该回家了,我还依依不舍地离开了小白兔,我多么想把小白兔抱回家啊!

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篇12:可爱的小白兔主题

全文共 406 字

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我家曾经喂养过两只小白兔,它们很可爱。胖乎乎的脸上镶嵌着两颗红玛瑙似的眼睛,三瓣嘴上长着细长的胡须,一双长长的大耳朵显得很神气,雪白、柔软的身子后面长着一个线团似的小尾巴。

小白兔走起路来一蹦一跳的,因为它们的后腿长而有力,前腿却很短。小白兔走路时,后腿用力一蹬,身子往前一跃,就跳出老远。小白兔既可爱又顽皮。一次,我看见它们望着天上的白云,前爪抬起来,三瓣嘴一动一动的,好像在数数:“一朵,两朵,三朵……”

它们的胆子很小,一有风吹草动,就把身体缩成一团。有一次,我正在给小白兔喂胡萝卜,邻居小弟弟来看小白兔,小白兔一见是陌生人,就慌了神,抛下胡萝卜,飞快地跳进笼子,好半天不肯出来。过了好一会儿,它们探出头来,见人走了才跳出笼子,“咔嚓”“咔嚓”地吃起胡萝卜,那样子像是几天没吃饭一样。我对它们说:“慢点吃,胡萝卜有的是。”小白兔像是听懂了我的话一样,抖了抖长耳朵,慢条斯理地吃起来。

这就是我家活泼可爱的小白兔。

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篇13:可爱的小白兔主题

全文共 512 字

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我家以前养了一只小白兔,它长着一身雪白的绒毛,一双红宝石般的眼睛非常漂亮。

这只小白兔不但可爱,还非常调皮。 Rabbit not only can love, but also very naughty.

有一次,我把它抱下楼,放在草地上吃草,我一边抚摸着它,一边看它津津有味地吃草,心想:它不会跑了吧。我看它吃饱了,就帮他打扫了“卧室”卫生,等我收拾完了,我一看,糟了!小白兔不见了!我急得不知怎么办才好,像一只无头苍蝇,一会找找这儿,一会儿找找那儿,终于,我在一座假山后面看见了我的小白兔,我急忙跑过去抱它,可是小兔子一看我向它跑来,又撒腿跑开了。我穷追不舍,追来追去,还是没追上。最后还是几个大哥哥帮我抓住了那个小坏蛋。我抱着我的小白兔,严厉地对它说:“以后再也不带你出来玩儿了。”小兔子好像听懂了我的话,耷拉着脑袋,那可爱的样子,别提有多好玩儿了,我的气也一下子全消了。

每天晚上,我把它抱在怀里,他一会儿就进入了梦乡,我把她轻轻放进它的窝里,它睡得多香啊!有时我想弄醒它,抓住它的耳朵往起拉,它使劲蹬腿,可就是不睁眼睛。

后来妈妈嫌它脏就送人了,直到现在,我还清楚地记得它的样子,我多么希望我的小白兔能重新回到我身边啊!

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篇14:可爱的小白兔主题

全文共 385 字

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我家养了一只调皮可爱的小白兔,这样的动物让人喜爱,怎能不帮它取个好听的名字呢?所以我帮它取了个名字,叫小雪。

它穿着一身白色绒毛,远远望去,像一个白绒球,她有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子下面有一张三瓣嘴,脑袋上有一对长长的耳朵,有一点声音它都能听得见。

小雪最喜欢吃青菜。记得有一次我给小雪喂青菜吃,它不吃,我就想说:“小雪,你为什么不吃呀?”我想应该是不饿吧,正转身想走,突然它使劲一蹦,把青菜叼走了,欢快的吃起来,三瓣嘴像机关枪开枪一样,动个不停,逗得我哈哈大笑。

小雪还很顽皮。记得有一次,我觉得它在笼子里太不自由了,就把小雪放了出来,可是它一出来就活蹦乱跳,玩了一会儿,我叫它回笼子里,可它不听,我只好叫爸爸,爸爸来了,它他身手敏捷,捉到了小雪,小雪吓得直叫,好像在说:“让爸爸放了我吧,我在和你闹着玩呢。”

我最喜欢这可爱调皮的小白兔了,有它的陪伴,会更加幸福。

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篇15:可爱的小白兔主题

全文共 484 字

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我家有一对小白兔,它们全身长着雪白的毛,远远望去,仿佛一团小绒球在跳动。就因为它们有一身纯洁的毛,所以我叫他们“小玉兔”。小玉兔眼睛红红的,像两颗亮亮晶晶的红宝石。它们耳朵长长的、尖尖的,还会转动呢!它们尾巴短短的,向上翘着。它们前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的,真可爱!

小白兔吃食时,用前爪把食物按在地上,“咯崩咯崩”的津津有味的吃起来,它们爱吃胡萝卜、白菜,偶尔也吃一些树叶。

小玉兔渐渐长大了,变成了大玉兔,该下小兔了,一天,我朝兔窝跑去,只见兔窝里的棉被盖得严严实实,原来兔妈妈生下了4只小兔。我一一给它们起了一个好名字:小白雪、小灰、小黑眼、短尾巴。小白雪就像白雪公主一样美丽。小灰有一身光滑发亮的皮毛。小黑眼的眼睛就像黑葡萄一样美丽,短尾巴呢?它的尾巴很短,就像一个雪白的小绒球。我把它们的名字写在一张纸条上,用绳子穿起来,挂在兔脖子上。

小兔子满月了,和妈妈在一起太拥挤,我就把它们分开。这下。玉兔妈妈伤心极了,整夜整夜地吱吱乱叫,真可谓母子情深呀!小兔们离开了妈妈,就要独立生活,它们各有各的特点,各有各得本领。

我爱我的小白兔,它是我生活中不可缺少的伙伴。

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篇16:可爱的小白兔主题

全文共 450 字

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一身雪白柔软的绒毛,一对长长高耸的耳朵,一双红红的而且明亮的眼睛,加上四只前后长短不一的脚,凑成了一只活泼可爱的小白兔

春天到来,细雨下过以后,小草从地里钻了出来。小白兔又有可口的食物吃了。我家的小白兔一早就蹲在兔棚门口等我去放它出来,好到草地上去吃嫩嫩的青草。我起床以后就去打开兔棚的门,小白兔就蹦蹦跳跳地跑出去来到草地上。来到草地上以后,它会向四处眺望,然后选一处青草长得多的地方去吃草,有时还会钻到蔬菜地里去吃胡萝卜、小白菜等东西。小白兔即使吃了人家种的蔬菜也不会受到人家责备。因为小白兔实在太可爱了,谁也不会去责备它的,反而还会看到它喜欢吃那些蔬菜,有些人家还会拔来给小白兔吃呢!

小白兔也非常机灵。一般人就别想捉住它。只要你试图靠近它,它会立刻跑开躲了起来。只有我走过去,它才不会躲开,还会靠拢我向我表示亲近。

不久,小白兔长大了,就变成了大白兔了,它给我生下了三只小白兔。啊,我的小白兔就多了起来,我更加高兴了。我想以后这一些小白兔也会生小小白兔,那我的小白兔不是就越来越多了吗?这样最好了!

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篇17:可爱的小白兔主题

全文共 467 字

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在上个星期六下午,我到吕培豪家看他家的小白兔

到了他家,我看见他家的小白兔安详的躺在笼子里,吃着青菜。我问吕培豪:他“能不能把你家的小白兔拿到楼底下玩?”于是,我们把拿到楼底下,给他喂青草。我端详着小白兔,他一身洁白的毛,宝石般的红红的眼睛的,十分可爱。让人见了就禁不住想摸一摸它。吕培豪见了,就把小白兔放了出来。没想到小白兔跑得很快,一眨眼就不见了。吕培豪见了,急得在草地上直跺脚。一看小白兔正在吕培豪脚下安详的吃着草呢!吕培豪急忙抱起它,它望着我们,大大的眼睛,仿佛在说:“我跑得快不快?那样子真让人爱不释手。

我们把小白兔放在浅草区,小白兔左嗅嗅,右嗅嗅,好像对这块草地不满意似的。它终于找到了一个好地方,它在那儿,舔着草,好像并不俄似的。等到把草地舔的都是水时,它才开始进食。我发现小白兔吃饭不快,一口接一口的慢慢嚼。它的三瓣嘴一缩一缩的,一丝不苟。吕培豪站在它身边,它却不吃了,躺在草地上,好像很满意似的。小

白兔的耳朵很敏捷,我们要走时,它站起来了扑在吕培豪怀里。

天色不晚了,我该回家了,小白兔目送着我,我也依依不舍的回家了。

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篇18:可爱的小白兔主题

全文共 304 字

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我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜爱那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒毛,像就是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最搞笑的就就是它们的嘴了,三瓣且不停地动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自我的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

我喜爱小白兔的美丽,更喜爱小白兔的机灵。

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篇19:可爱的小白兔主题

全文共 385 字

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我家养了一只可爱的小白兔,小兔子的眼睛像一对红宝石,嘴巴粉嫩嫩的,嘴巴还是三瓣的呢!它的胡子细长细长的,像一根根鱼刺,耳朵长长的,尖尖的,它的身体雪白雪白的,像一个小雪球一样,它的尾巴短短的,可爱极了!

这只小白兔是我小时候养的。记得那时,我拉着姥姥给我买了一只小兔子,小兔就来到我的家,我们细心喂养,很快它就成了我家的‘巨型’之兔!

记得有一次,姥姥没在家,我就偷偷地把小兔从笼子里放了出来,我把小兔抱在怀里,抚摸着它,突然,它从我怀里跳了出来,吓了我一跳!我追着它,它快速的跳,我好不容易抓到它,它又自己跑了。这时候,我突然听到姥姥开门的声音,姥姥训了我,我也觉得不能把小兔放出来,因为很难抓,它还会在地上拉便便。

小兔爱吃胡萝卜、白菜、青菜、鸡毛菜,它吃东西时的样子也很可爱,嘴巴一动一动的,可好玩啦!

我很喜欢小白兔,它给我带来了很多很多的欢乐,我喜欢小白兔,你喜欢吗?

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篇20:可爱的小白兔四年级

全文共 428 字

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我养过许多小动物,有忠诚的小狗,五颜六色的小金鱼,还有白白胖胖的蚕宝宝。不过,我今天要介绍的,是我家的小白兔萌萌

萌萌的毛雪白雪白的,仿佛冬天里的雪。它的耳朵长长的好像能听见千里之外的声音。它那圆溜溜、红宝石般的眼睛镶嵌在它那白白净净的脸上,显得特别机灵。

萌萌吃东西,十分可爱。每当我们喊吃饭了的时候,它就屁颠屁颠地跑到饭桌旁,用它那炯炯有神的眼晴望着我,仿佛在说:求求你给我一点吃的吧。我们在它的碗里放入食物,它一看见食物,就狼吞虎咽地吃起来,生怕别人抢它的似的。

萌萌特别贪玩,你瞧,它又在玩它最喜欢的游戏找东西。它最喜欢我的一个萝卜玩偶了。每次我把娃娃收起来,它找不到的时候,就会跑到我的身旁,蹭蹭我的腿,仿佛在说:好主人,你就告诉我娃娃在哪里吧。我才不吃它那一套,便扭头走人。萌萌见我不告诉它,就开始寻找娃娃。它跳到沙发上、床上、桌子上,找遍了,也没找到。它又开始翻东西,后来终于在茫茫娃娃海中找到萝卜娃娃,唉!可家里已经杂乱不堪了。

我爱我家的小白兔。

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